假如我是一只鸟,我愿意是鸿鹄

500字
主题:梦想、奋斗、成长、坚韧、觉醒、超越

雄鹰翱翔在天际,傲视天下群枭。挥翅瞬间,行之万里,气宇非凡。可谁曾目睹他辉煌背后的者骨之痛,悬崖之险。这令我想到古人之言,三军不可夺帅,匹夫不可无之志。鹰为了追逐它的王者之梦,呕心沥血,挣扎在生死之弦。

我们为了我们的梦想而可十年寒窗苦的,一举成名天下知。陈胜曾说燕雀安知鸿鹄之志,引得旁人大笑九天。可出乎意料,他最终也成就了他的鸿鹄之志。因而假如我是一只鸟,我愿意是鸿鹄,展着梦想的翅膀,向着朝阳,向着胜利狂奔而去。我知道要想从乌鸦变成凤凰,必先浴火重生而浴火之中,定必受撕心裂肺之痛。鸿鹄之志,不可测量,口是心非无用,要想成为巨人,必先克服行动的矮子。我的性格,曾被原来的班主任一语道破,深沉,可笑的是,我至今还未曾领悟,是我的悟性过差了吧。心中真是有初级当和尚的冲动,吃斋念佛,不亦乐乎?大多数人,认为自己生来便被命中注定,我曾想,人欲成大事,笔逆天而行,何要惧那无形之天道、?鸿鹄有它的梦,而奋斗不懈,忍千痛万痛,勾践为复大越之国,而卧薪尝胆。韩信可受胯下之辱。我想我们都书应比他们轻松百倍……我们是青春活力的雏鸟,我们有足够的力量和自信向梦想的彼岸奔去……

初三:痕天

精选读者点评

“鸿鹄之志”用得密,像撒了一把米,全在纸上扑棱,可哪粒真飞起来了?最后一段“雏鸟”“彼岸”突然软了,力气泄了气。再读三遍,划出最让你心跳加速的那句,就留它。

像勾践那样生活

850字
主题:铭记、坚韧、理智、担当、成长、气概

苦心人,天下负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”大江东去浪淘尽,也淘尽了往日的英雄。回首往事,那一幕明争暗斗,暗藏玄机,血雨腥风的时代,我驻足良久,我欣赏你——勾践。

勾践是一个能够铭记苦痛的人。

勾践忍辱负重,在回到越国的时候,他仍过着捉襟见肘的寒酸生活,甚至在吃饭睡觉前还要尝尝苦胆,为的就是让自己铭记苦痛和屈辱,等到灭掉吴国的一天。上天果然是不负苦心人,勾践卧薪尝胆,最后终于灭掉了吴国。

可我呢?好了伤疤忘了痛,曾经的苦痛,如今已成了泡沫,被阳光蒸发,被雨水冲洗,或许我做不到同勾践一样卧薪尝胆,但我要像勾践那样生活——铭记苦痛和屈辱。

勾践有种在危险的迫害下仍旧保持镇定的优良品质。在吴国士兵将他团团围住之时,在夫差即将成就霸业之际,勾践理智的决定,自己鼓起负荆请罪的勇气……。他很镇静,也很聪明,他知道自己一时的屈辱和苦痛可以换来国家的复兴,可以挽救整个越国的性命。这是一种君王的气概和智者的举动,勾践的镇定、冷静在越国即将灭亡的节骨眼上救了自己一命。可见,你是一个在中华上下五千年历史中,少有的在困难前保持理智的君王。

可我呢?一只热锅上的蚂蚁,一遇到困难就无比的焦燥,没有勾践的镇定和冷静,浪费了不少生命,或许在困难面前,我不能完全理智,但我要向勾践那样生活——在危险中保持镇定。

勾践还是一个懂得为全局着想的君王。在吴国服役期间,他忍辱负重受了许多从未有过的苦难和屈辱。当范蠡献上复国大计——尝吴王的粪便为他治病,勾践身为一国之君,为了复国,勾践放下了自己君王的尊严——接受了范蠡之计,勾践身为一代君主,竟然也可以这样能屈能伸,真是让我们敬佩。

可我呢?就算不会做一些损人利己的事,但却达不到损己利人的境界,有时因为过度地在乎某件事而忽略了全局,或许我无法向勾践那样舍弃尊严,但我要向勾践学习——为全局着想。

“苦心人,天下负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”勾践的精神、气概让我为之感动,我愿像勾践样生活!

湖北武汉蔡甸区幸福路中学初一:方立可

精选读者点评

“苦心人,天下负”写成“负”了,是“不负”啊!后文又连用三次“可我呢”,像在跟勾践隔空喊话,挺真。值得注意的是“热锅上的蚂蚁”和“泡沫被阳光蒸发”混着用,画面有点打架。

留在心里的印象

700字
主题:师生情、成长蜕变、教育智慧、集体荣誉、逆袭奇迹、班级文化

古人云:“一日为师,终生为父。”并不是所有的老师都是,但这位老师却成功带领我我们班从一个倒数班级变得不断创造奇迹!

——题记

一条马尾辫,不高的个子,如此貌不惊人的老师,竟能带领一个倒数班级不断创造奇迹?

第一次见面,姜老师给我们的印象简简单单一个词:中彩。在后来的相处中,我渐渐明白了这个词的含义。

“姜老师,你中彩了!”——来自前任老班邵老师的口证。我想,姜老师当时一定不明白这个词的含义,但记下了一个词:中彩。

后来明白了,这是指接到了一个乱班。这个形容词也没错。当时的我们班,可谓“班风败坏”,分帮结派的现象层出不穷,且屡禁不止。可姜老师不一般,一进班,便来了个下马威,开始了雷厉风行的大整顿。

:树立威信

开学第一天的作业就是看书?这在旁人看来不可思议的事,就在我们班发生了。正是这本书让我们知道了姜老师的厉害。她可不像邵老师那样说说吓人,她说到做到!再看看她那学生——单华茂 就进了九个。不知不觉间,我们对她服了。

no.2:励志感想

上课听故事,如此美事何乐而不为?但还有下文呢——之后写感想。一开始,有些人不习惯,可渐渐,大家竟也品出了乐趣。

no.3:pk擂台

加分榜和零食,这两个词看起来牛头不对马嘴,但姜老师却将这两个词完美的组合在了一起:加分奖零食——哇,这就尖叫了?的确,看着同学眼馋的看着自己的零食,那感觉,爽极了!

no.4:卧薪尝胆

关于卧薪尝胆,姜老师可是颇有研究。她时时刻刻不忘提醒我们,别忘了倒数的耻辱。以及六班送的“废品”称号。终于,这次运动会 ,我们成功报了一箭之仇。

“让学生中彩”,这就是我们给姜老师的灵感,也是我们的最终目标:中彩!

江山实验小学 六(2)班 周旺东

精选读者点评

姜老师真有招儿!“中彩”这词用得妙,把接乱班的苦差事写出了喜感和劲头。马尾辫、不高的个子、下马威、零食擂台……全是有血有肉画面。结尾那句“让学生中彩”干净利落,像小拳头攥紧了往上冲!再留心标点,冒号后空格、引号不全、顿号逗号混用,改掉更亮。

端午节传说的作文

300字
主题:坚韧精神、历史传承、民俗起源、家国情怀、英雄气节

有关端午节传说的作文

在浙江,还有端午节来源于勾践操练水军之说。而龙舟竞渡活动,被认为是为了纪念越王勾践操练水师、打败吴国的历史。

前496年即位,曾败于吴国,被迫投降,在吴国过了3年忍辱含垢的生活,骗得了吴王夫差的信任,被放回越国。卧薪尝胆,重用范蠡、文种,使越之国力渐渐恢复起来。于当年五月初五成立水师,开始操练。前482年,吴王夫差为参加黄池之会,尽率精锐而出,仅使太子和老弱守国。越王勾践遂乘虚而入,大败吴师,夫差仓卒与晋国定盟而返,连战不利,不得已而与越议和。前473年迫使夫差自尽,终于一举消灭吴国。后人为昭彰勾践这种坚忍不拔的精神,便效仿越国水师演练时的情景,于五月初五日这一天划船竞渡,以示纪念。

精选读者点评

勾践卧薪尝胆这段笔力饱满!“骗得信任”“乘虚而入”“仓卒定盟”,几个动词像小鼓点,咚咚敲在节拍上。可是“前496年即位”这种干巴巴的年份,加个“那会儿”“就在春秋乱世里”,读着就活了。

失败了我要重新站起来

550字
主题:成长阵痛、自我救赎、尊严觉醒、逆境突围、生命韧性

初中三年,你要问我有什么收获,我会有一些难为情的告诉你,我的三年之中一年是学一年是堕落一年是混.在六月二二号上午考试完以后,我的直觉是我自以为自己能上普通高中,可是事实总是那么的残酷,我连四百分都没有考上,当我于七月十五号得知这一分数时我的心情可想而知是多么的糟,我的好朋友们的分数比我的多好几百分. 我无言的心就像那价值连城的青花瓷被无意中捣碎一样,有着同样清脆的破裂声,同样一地的碎片,那碎片上似乎还有那满怀着希望进普通高中的余温,破的那么碎,那么的无情.

失败了一次,我的心好长时间都没有把裂痕修复,时至今日在心间轻轻一抚依旧扎手是那么的钻心痛,是那么的无奈. 我现在是多么的后悔只是这个世界上没有可以后悔的机会如果上苍重新给我一次机会的话我一定会好好把握再也不会无所事事.

我要重新站起来. 我现在最想看到不是重点高中的录取通知书,而是那些嘲笑我的人在得知我明年考上比他们用钱砸给他们孩子还好的高中的脸色. 我现在十分病态的想看到他们被我气的发青的脸.

我要重新复习一年,这一年就算是学习钺王勾践的尝胆精神,我也要考上重点的高中,让这个世界都认可我的存在. 我到这个世界上走一遭,就要让世界记住我.

失败了,没有好的方法,只有再次站起来,再次拼起来. 我要重新站起来

精选读者点评

这个“青花瓷碎了”的比喻,真痛了!比说“我很难过”强了很多后头“扎手”“钻心痛”也够味儿,但小心啊,别让恨意盖过你想写的那份倔强。