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共享时代初二作文范文

发布时间:2026-03-18 11:02:02 查看人数:86
导语

共享时代初二作文范文,视角多元,融生活观察、情感抒发与理性思辨于一体,语言富有画面感与韵律感,如“细听……细闻……细看……”句式灵动自然。

共享时代初二作文范文

作文范文

主题: 科技向善、文明骑行、公共意识、成长关切、时代省思

随着科技越来越发达,无论在何时何地何处都能看见这些能证明我国科技进步的产物——共享单车。

“共享单车”一词大家并不陌生,从远处看密密麻麻的_,让我不禁想到了小黄人,当大家拿起手机扫一扫,“叮咚”一声锁开了,骑上单车,想去哪儿就去哪儿,别提多方便了,连喜欢睡懒觉的爸爸,一有空就去骑骑单车。当大自然的清香,随着风儿,围绕在你身边的时候,轻轻地用鼻子吸气,你会忍不住赞叹:“生活真美好呀!”

本来没有自行车,只能徒步去上学和上班的人,自从有了共享单车,也不必气喘吁吁的担心迟到了。到了周末,几个朋友相约去绿荫小道骑行。惬意地聊聊天,来一次野餐、聚会。细听鸟儿的歌声,细闻花儿的芳香,细看林中的景色。你会忍不住感叹:“生活真多彩呀!”

“共享单车”给我们的生活带来了许多便捷与美好。减少汽车排放,提倡绿色骑行。可是,在享受灿烂的共享时代所带来无尽便捷的同时,我的内心同样有着些许的不安与担忧。

2026年8月12号,一则新闻敲打着每个人的心灵。一个不满十二岁的男孩五秒内解除了ofo的密码,而这位小男孩在马路上骑行的过程中被撞了,当场死亡。这该算谁的错呢?两个人同时违反了法律,卡车司机该不该赔偿呢?双方律师正在协商。

除此以外,共享时代中,人们对待共享产品的态度也让我陷入深深的思考之中。随处可见的“共享单车”残骸,它们就像是被遗弃的“玩具”,随意得被人类遗放在河流旁,草地上、路边垃圾桶,只能用“可怜”来形容它们。

人类的心里住着一位天使和恶魔,但是我只想看见天使。“共享单车”和我们的生活息息相关,我们应该爱待它们,不应该将它们占为己有和破坏。

精选读者点评

小黄人比喻跃然纸上!后文“清香”“鸟鸣”“花香”也写得细,看得见摸得着。但“2026年8月12号”这新闻时间写错了,ofo早退场了,查证下哈。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

密密麻麻、息息相关、气喘吁吁、随处可见

【形容词】

便捷、美好、多彩、灿烂、残骸、随意、可怜

【好词好句】

1. 当大自然的清香,随着风儿,围绕在你身边的时候,轻轻地用鼻子吸气,你会忍不住赞叹:“生活真美好呀!”

2. 细听鸟儿的歌声,细闻花儿的芳香,细看林中的景色。

3. 人类的心里住着一位天使和恶魔,但是我只想看见天使。

【修辞手法】

比喻:将共享单车比作“小黄人”,生动呈现其密集、活泼的视觉形象

排比:“细听鸟儿的歌声,细闻花儿的芳香,细看林中的景色”,节奏轻快,强化沉浸式体验感

【文字校对】

• "2026年8月12号"应为"2016年8月12日"

• "爱待它们"应为"善待它们"

【写作亮点】

✓ 视角多元,融生活观察、情感抒发与理性思辨于一体

✓ 语言富有画面感与韵律感,如“细听……细闻……细看……”句式灵动自然

✓ 情感真挚,在赞美共享便利的同时不回避现实隐忧,体现思辨深度

✓ 结尾以“天使与恶魔”作喻,凝练有力,升华价值立场

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