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新的学期新的开始

发布时间:2026-04-03 18:21:01 字数:750字 阅读:97
导语

初二叙事作文:新的学期新的开始,以时间为经、心理变化为纬,自然勾勒成长轨迹,善用对比手法呈现初一、初二、初三的不同心境与状态。

新的学期新的开始

作文范文

主题: 青春成长、阶段认知、自我激励、时光感悟、梦想前行

时间如流星般飞快划过。一年的学校生活在举手投足之间悄然过去。现在已是初二,回首过去,初一时的情景历历在目。

第一次进入这个学校时那激动新奇的心情现在想起还有点好笑,看着比小学大了许多的新学校激动的与朋友谈论,在看见没有和好朋友分到一班那失望的表情,再看见那新的老师新的同学新的教室,那激动开心和微微担心的心情,都是那麽的纯真。但是在体验到初中生活比小学紧了好多的课程,我又开始担心学习成绩不好,自己给自己施加了压力。时间长了,也就慢慢适应了,就没有那么多压力了。

现在我初二了,我知道,这又是一个新的学期了。我,初二了,就在这不知不觉中过完了初一。虽然还是有些不太适应,总是忘记我已经初二了,但我会马上调整好状态,为初二的学习生活做准备。初二我要更加努力,突破以往的成绩,努力奋斗。

上了初二以后,我发现各科的书本有多了起来,书包都装不下去。也多了一颗物理,而且还要会考。但这并不影响我的心情。初一加了这么多科可不还是熬过来了嘛,所以我觉得初二是一个很好的发展时间,因为他不会有初一时那刚到初中适应不了的感觉,也不像初三面对中考的压力。

初一时因为刚刚进入中学生活,所以对未来的生活十分向往;初三是应为马上就要结束中学生活了,所以对以往的事十分怀念。而初二,正是这两个阶段的中间。我们可以回想起初一的生活,回想起初一我们定下的目标,看有没有完成。即使没有完成,我们就可以利用初二的时间继续努力,前进。我们也可以朝前看,坚持自己的梦想,勇往直前。

无论怎么失败怎么受伤,路上遇到多少绊脚石,一定不能放弃。记得失败是成功之母,坚持努力不放弃,朝着自己的目标永不放弃。我会提起百倍的精神,用百倍的努力来向着目标前进。

初二:王淑琪

精选读者点评

时间如流星?换个更贴切的比喻吧,比如“像课间铃声,一响就没了”。后文写初一到初二的真实心跳、书包塞不下的狼狈、物理课本突然冒出来……这些多鲜活!把“流星”换成你摸得到的日常,文字就立住了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文、励志类散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

历历在目、勇往直前、失败是成功之母

【形容词】

激动、新奇、失望、纯真、紧张、微微、崭新、坚定

【好词好句】

1. 时间如流星般飞快划过。

2. 在看见没有和好朋友分到一班那失望的表情,再看见那新的老师新的同学新的教室,那激动开心和微微担心的心情,都是那麽的纯真。

3. 初二,正是这两个阶段的中间。我们可以回想起初一的生活,回想起初一我们定下的目标,看有没有完成。

4. 无论怎么失败怎么受伤,路上遇到多少绊脚石,一定不能放弃。

【修辞手法】

比喻:时间如流星般飞快划过,以流星喻时间,突出其迅疾与不可挽留之感

引用:“失败是成功之母”,直接引用俗语,增强说服力与哲理性

排比:初一时……初三是……而初二……,通过三组结构相似的句式,凸显初二承前启后的独特位置

【文字校对】

• “应为”应为“因为”

• “那麽”应为“那么”

• “初二:王淑琪”应为“初二 王淑琪”或“初二 作者:王淑琪”(冒号使用不规范,署名格式欠妥)

【写作亮点】

✓ 以时间为经、心理变化为纬,自然勾勒成长轨迹

✓ 善用对比手法呈现初一、初二、初三的不同心境与状态

✓ 叙事中融入哲思,使日常经历升华为青春体悟

✓ 语言质朴真挚,多处口语化表达增强代入感与真实感

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