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初二以运动会为话题的作文

发布时间:2026-04-14 14:21:01 字数:500字 阅读:57
导语

初二以运动会为话题的作文,以第一人称视角真实再现运动会全过程,节奏明快,现场感强,动作描写生动,“连蹦带跳”“扯着嗓子”等细节富有童趣与画面感。

初二以运动会为话题的作文

作文范文

主题: 成长体验、集体参与、拼搏精神、校园生活

上星期四我们学校举行了一次秋季运动会,我是班里的名将,当然要大显身手了,这次比赛我参加了800米长跑接力赛。比赛要开始了,我匆匆赶到比赛现场,60米赛跑开始了,60米赛跑是小组赛,每5人一组,第一组就有我,体育老师一吹哨我们就想跑也不敢跑,怕抢跑被罚出场,体育老师和我们说:“我一吹哨你们就跑。”我们都点点头,体育老师又吹哨了,我们像火箭一样冲了出去,最后我以绝对的优势获得了冠军。

体育老师宣布说:“请参加200米的同学到比赛场地集合。”我听不是我参加的项目,我可以休息休息了。我有点沾沾自喜。

800米长跑开始了,体育老师吹哨了,我并没有快跑,只是跟在别人后面慢慢的跑,我们班的两个没有参加长跑比赛的同学,一边跟着我跑一边给我加油鼓劲,在我跑到我们班的领地的时候,我们班的同学连蹦带跳的扯着嗓子为我加油,最后我以第2名的成绩告终。跑完后我已经气喘吁吁了,同学们都来祝贺我。

运动会激烈的进行着,到接力赛了,由我安排出发顺序,第一杨雪莹,第二金北平,第三胡欣智,第四聂海鑫,第五才是我。开始了,我们跑的差不多,到了第三位其他班的就已经明显落后于我们班了,我们班就稳操胜券了。我们胜利了。

这次运动会在我们的欢声笑语中结束了。

精选读者点评

这个“像火箭一样冲了出去”场景真切!后文却没再这么蹦蹦跳跳地写,你笔下那个冲刺的自己,比后面喘气的自己更亮。下次试试,把“气喘吁吁”也写出火箭尾焰的味道!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、校园生活类

适合年级:小学四年级、小学五年级、小学六年级

【成语使用】

大显身手、稳操胜券、沾沾自喜

【形容词】

激烈的、绝对的、缓慢的、欢快的、响亮的、疲惫的

【好词好句】

1. 我们像火箭一样冲了出去

2. 我们班的同学连蹦带跳的扯着嗓子为我加油

3. 运动会激烈的进行着

4. 这次运动会在我们的欢声笑语中结束了

【修辞手法】

比喻:我们像火箭一样冲了出去,以“火箭”喻奔跑之迅疾,突出起跑时的爆发力与速度感

【文字校对】

• "由我安排出发顺序"应为"由我确定出发顺序"

• "我们跑的差不多"应为"我们跑得差不多"

• "最后我以第2名的成绩告终"应为"最后我获得了第二名"

【写作亮点】

✓ 以第一人称视角真实再现运动会全过程,节奏明快,现场感强

✓ 动作描写生动,“连蹦带跳”“扯着嗓子”等细节富有童趣与画面感

✓ 情感自然流动,从自信到紧张、坚持、疲惫再到喜悦,层次清晰

✓ 段落分明,按赛事顺序推进,结构清晰,符合记叙文基本逻辑

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