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长城游想

发布时间:2026-05-07 12:21:01 字数:750字 阅读:23
导语

初二叙事作文:长城游想,以身体感受贯穿全程,汗、喘、酸、痛等细节真实可感,历史纵深自然融入登山过程,古今劳作身影悄然叠印。

长城游想

作文范文

主题: 坚持、成长、精神传承、克服困难、家国情怀

长城,一直是我所向往的。

想看看它的雄伟巍峨,想领略一下它的陡峭高耸,想见识一下“世界八大奇迹之一”。今天,我终于如愿了。

坐车来到长城脚下。一下车,就被那雄伟巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望着高耸的长城峰,好高呀。

那陡峭的山路弯弯曲曲。一级一级台阶也是有宽有窄,有高有低。有些台阶上面布满了裂纹,这是时代的见证。我哆哆嗦嗦的踩着高低不平的城砖小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎,汗水浸润了手心,再也抓不住那粗壮的栏杆了。

站在长城上,俯视下面,顿时有一种“会当凌绝顶,一览众山小。”的感觉油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望,云淡天蓝,坚固的烽火台傲然挺立。前面崎岖的山路长的望不到尽头。

我扒着栏杆,顶着烈日,大口大口地喘着粗气,再也走不动了,我想放弃了,想要回头了。可是,古代的劳动人民们不也是如此吗?更何况,他们比我们所承受的还要更多:累了,不能停下,渴了,连口水都喝不上。可他们不照样每天背着石头、砖块一步一步艰难地向上爬吗?不,我不能放弃,不能退缩。我擦干汗水,踩着他们辛勤铺设的每一块城砖,勇往直前。在长城精神的鼓励下,我不知爬了多长时间,虽然双脚早已酸肿疼痛,可我依旧坚持着爬向了终点——好汉坡

人群熙熙攘攘,偌大的好汉坡上站满了人,很难再找个位置站着,在高峻的长城上风风光光的拍张照。不过,能爬上着好汉坡,亦是很光荣了。

我为自己爬上好汉坡的坚持欣喜着、自豪着、骄傲着。

往后,当我遇到困难时,想想自己当初勇攀好汉坡的坚毅,一股力量顿然而生,多大的困难也都变得微不足道了。也许,战胜困难,坚毅是箭,勇敢是弓,箭在弓上,竭力一发,困难便会被着股强大的力量所击破了。

长城一游,使我弓、箭齐备,有了战胜困难的无比坚毅的信心。

初二:身心俱泪

精选读者点评

长城读着过瘾!“哆哆嗦嗦踩着高低不平的城砖”“汗水浸润手心抓不住栏杆”,这哪是游记,分明是爬墙实录!细节活了,人就立住了。结尾那句“弓、箭齐备”,俏皮又有力,留着别改。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、游记、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

雄伟巍峨、陡峭高耸、熙熙攘攘、勇往直前、微不足道

【形容词】

雄伟、巍峨、陡峭、高耸、粗壮、坚固、崎岖、高峻

【好词好句】

1. 烈日炎炎,汗水浸润了手心,再也抓不住那粗壮的栏杆了。

2. 会当凌绝顶,一览众山小。

3. 坚毅是箭,勇敢是弓,箭在弓上,竭力一发,困难便会被这股强大的力量所击破了。

4. 长城一游,使我弓、箭齐备,有了战胜困难的无比坚毅的信心。

【修辞手法】

比喻:将“坚毅”比作“箭”、“勇敢”比作“弓”,以弓箭意象具象化精神力量

引用:“会当凌绝顶,一览众山小。”

排比:“欣喜着、自豪着、骄傲着”形成情感递进式短句节奏

【文字校对】

• "着好汉坡"应为"这座好汉坡"

• "亦是很光荣了"语序稍滞,宜作"也是一件很光荣的事"

• "身心俱泪"作为署名不合常规,疑似笔误,但属署名范畴,不作硬性修正

【写作亮点】

✓ 以身体感受贯穿全程,汗、喘、酸、痛等细节真实可感

✓ 历史纵深自然融入登山过程,古今劳作身影悄然叠印

✓ “弓与箭”的隐喻系统贯穿结尾,意象统一而富有张力

✓ 情感脉络清晰:向往—震撼—疲惫—自省—坚持—升华

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