23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初二作文

风景

发布时间:2026-05-08 17:15:02 字数:700字 阅读:17
导语

初二叙事作文:风景,开篇以四组偏正短语并列构图,画面感强、节奏凝练,“雪”贯穿始终,既是自然背景,又是情感载体,形成多重象征层次。

风景

作文范文

主题: 亲情、坚守、奉献、成长、温暖、记忆

纷繁的雪花,干枯的树梢,闪烁的灯辉,还有那执着的长影,定格在记忆深处,勾勒出我心中的那抹风景

雪花飞扬在天空,静谧笼罩着整个世界。

半夜里,熟睡的我被妈妈从梦中推醒,睁开惺忪的睡眼。朦胧中,我看见他焦急而又困倦的面容,被乌黑的长发所遮。我发烧了,烧得很高。爸爸又不在家,夜深了,妈妈只好背起我朝镇上的义务院跑去。

雪下的很大,妈妈背着我穿行在无尽的黑暗中,夜晚中犹如星光的路灯指引着方向。雪势依旧不减,纷纷扬扬地飘向大地。妈妈不停的和气,原本就苍白的脸颊被冻得毫无血色,可那双温暖的手却将我抱得紧紧地,捂得暖暖的。路上一个行人也没有,偶尔从远处传来几声犬吠。每当这时,我都会把头深深地埋进妈妈温暖的大衣里,我也能清晰的听见妈妈心跳明显加快的声音,可她却壮着胆安慰我说:“别怕,别怕,妈妈在呢。”

视线被缥缈的雪占据,妈妈的速度慢了,身上的雪也厚了,我轻轻吹去那些天堂的使者,小声的数着身后的脚印,它们慢慢变浅,最后被填平,消失在茫茫雪夜中。我突发奇想,伸出冰冷的小手,去承接那细小的冰晶,我轻轻地吮吸着它,一丝冰冷蔓延全身,而内心却泛起无限的甜蜜与温暖。

不知过了多久,雪依然在下,妈妈依然行走在这茫茫黑夜里,汗水从脸颊翻滚而下,一滴一滴地打在衣服上,升腾起一缕白烟,低温将它凝结成冰,妈妈炙热的体温又将它融化成水。泪花停聚在眼眶,我无业的问:“妈,你冷吗?”妈妈却欣慰地答道:“没事,我不冷,你没事就好了。再忍忍,一会就到了。

雪,落地无声,可为什么我觉得,这片片飞扬的雪花却如此沉重,撼动我的内心,拨乱我的心弦。

纷扬的雪,漫长的夜,无声的爱,这是我难忘的风景。

初二:张宝方

精选读者点评

雪夜背娃这段写透了!喘气声、心跳声、犬吠声、雪花落地声……全在耳朵里响着呢。非常喜欢“天堂的使者”这个说法,孩子气又真挚,比直接说“雪花”耐嚼多了。后面“泪花停聚在眼眶”这句,“停聚”用得有点生硬,换成“打转”或“晃着”更顺口。

名师·深度剖析

作文类型:写人、写景、记叙文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

纷繁、静谧、朦胧、缥缈、无声

【形容词】

纷繁、干枯、闪烁、执着、焦急、困倦、苍白、温暖

【好词好句】

1. 纷繁的雪花,干枯的树梢,闪烁的灯辉,还有那执着的长影,定格在记忆深处,勾勒出我心中的那抹风景。

2. 雪,落地无声,可为什么我觉得,这片片飞扬的雪花却如此沉重,撼动我的内心,拨乱我的心弦。

3. 纷扬的雪,漫长的夜,无声的爱,这是我难忘的风景。

【修辞手法】

比喻:“天堂的使者”喻指雪花,赋予雪以圣洁温情的意象

排比:末段“纷扬的雪,漫长的夜,无声的爱”构成语义递进的三字短语排比

【文字校对】

• "义务院"应为"卫生院"

• "和气"应为"哈气"

• "停聚"应为"停驻"

• "无业的问"应为"无力地问"

【写作亮点】

✓ 开篇以四组偏正短语并列构图,画面感强、节奏凝练

✓ “雪”贯穿始终,既是自然背景,又是情感载体,形成多重象征层次

✓ 多感官交融描写,视觉(雪、灯、脚印)、听觉(犬吠、心跳)、触觉(冰冷、暖意)、温度对比(雪寒与体温)自然交织

✓ 结尾由景入情、由实转虚,“无声的爱”精准点题,余味绵长

猜你喜欢

  • 风景
  • 风景 700字

    初二叙事作文:风景,开篇以四组偏正短语并列构图,画面感强、节奏凝练,“雪”贯穿始终,既是自然背景,又是情感载体,形成多重象征层次。 ...[更多]

  • 一道风景线
  • 一道风景线 950字

    初二抒情哲理散文:一道风景线,意象群构建精巧,枫红、秋空、雁鸣、落叶声等元素有机交织成流动画卷,情感脉络清晰,由失落到惊叹再到哲思升华,完成“见山不是山”到“见 ...[更多]

  • 寒假见闻 熟悉的地方也有风景线
  • 寒假见闻 熟悉的地方也有风景线 1000字

    初二抒情哲理散文:寒假见闻 熟悉的地方也有风景线,题记凝练设问,以哲思切入,奠定全文沉静而富张力的基调,由照片触发双重视角——现实影像与童年记忆交织,虚实相生,层次 ...[更多]

  • 路上有风景
  • 路上有风景 850字

    初二抒情哲理散文:路上有风景,以“夜行小路”为线索贯穿全篇,结构清晰而富有流动感,三组人物场景层层递进,由爱情到亲情再到人间大爱,立意逐级升华。 ...[更多]

  • 最美的风景
  • 最美的风景 800字

    初二写人作文:最美的风景,开篇以经典诗句引入,自然勾连个人记忆与哲理沉思,“雨滴石阶”“星眼相映”等细节充满质感,以微物承载深情。 ...[更多]

  • 爬上阳台看风景
  • 爬上阳台看风景 700字

    初二叙事作文:爬上阳台看风景,题记凝练有力,以悖论式表达直击情感内核,细节真实可感,如“生锈的小刀”“纸巾染红”“酒精擦出气泡”等具身化描写。 ...[更多]

  • 回家的风景
  • 回家的风景 400字

    初二写景作文:回家的风景,以儿童视角展开旅途观察,情感真挚自然,景物拟人化处理生动鲜活,小河“依依不舍”、小溪“讲个不停”,赋予自然以灵性。 ...[更多]

  • 风景这边独好
  • 风景这边独好 750字

    优秀八年级作文:风景这边独好,开篇以拟人化哲思统摄全篇,山与水人格鲜明、气质迥异,多角度摹写小河,“活、软、硬”三重质感叠加,突破单一感官描写。 ...[更多]

  • 微观世界探风景
  • 微观世界探风景 950字

    初二写景作文:微观世界探风景,视角独特,以微观世界映照宏观人生,小中见大,动态描写细腻传神,“滑下”“颤颤巍巍”“扭啊扭”等动词精准鲜活。 ...[更多]

  • 我眼中的风景
  • 我眼中的风景 750字

    初二写人作文:我眼中的风景,枫叶意象贯穿始终,与“背影”双线交织,形成富有张力的象征结构,“风景线”作为核心隐喻,将具象场景升华为精神成长的轨迹。 ...[更多]