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初二暑假感想作文

发布时间:2026-05-11 14:00:02 字数:700字 阅读:91
导语

初二暑假感想作文,以“台阶”为贯穿意象,结构清晰、立意统一,借花生寓言自然过渡至自我感悟,虚实相生。

初二暑假感想作文

作文范文

主题: 坚韧、顿悟、奋进、自省、成长、希望

暑假我在家学习,不仅仅学习到了很多的知识,还领悟到了学习中的真谛,感受到了学习的快乐和幸福。在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的理想。

每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。

我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。

我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。

最后,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”

我仔细体味其中的含意与韵味。

花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。

我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更优秀的成绩。

不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。

精选读者点评

花生壳捏得碎,红皮捏得掉,可那粒白仁,真硬啊!你写它时,眼睛是不是也鲜明生动一下?结尾“迈上新台阶”重复了两次,像踮脚试了两回,其实第一次就够稳。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

获益匪浅、恍然大悟、心灰意冷、美梦成真、坚强不屈

【形容词】

陡、沉重、迷茫、坚硬、优秀、残酷、芬芳、坚定

【好词好句】

1. “学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的理想。”

2. “虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”

3. “不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。”

【修辞手法】

比喻:将学习困难比作“一节一节的台阶”,形象展现成长过程的递进性与挑战性

引用:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”,借哲人之口凝练点题,增强说服力与哲思感

【文字校对】

• "踏"应为"踩"

• "仁"应为"花生仁"

• "捏碎了,剩下了仁"语序生硬,宜改为"捏碎了外壳,露出里面的花生仁"

【写作亮点】

✓ 以“台阶”为贯穿意象,结构清晰、立意统一

✓ 借花生寓言自然过渡至自我感悟,虚实相生

✓ 心理描写细腻真实,从“沉重”到“振作”层层递进

✓ 结尾复沓句式收束有力,余味绵长

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