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短发

发布时间:2026-06-17 13:18:01 字数:800字 阅读:57
导语

初二写人作文:短发,以“短发”为线索贯穿全篇,意象凝练而富有张力,长短发对照中寄寓深厚情谊,细节真实动人。

短发

作文范文

主题: 友情、成长、告别、珍重、诗意、青春

短发!那个女孩留着短发。这是我给人的第一印象,同时也是最直接的印象。也是前些日子了,大家都流传一句话“待我长发及腰”。我就落莫的看了一眼我哪比男生还要短上三分的头发。后来一想到她我就不会难过了。

想当年,我的头发也及腰了呀!这里还是有几分缘由的。

古往今来,人们生活在同一天空下。那么,在悠悠的岁月里又有多少人,同心同德,互相牵挂,互为知音。我是一个爱交朋友的人,但能令我称得上知音的也只有那一个。

那一年,我们要分开了。我们坐在那棵我们一起栽下的树下。你说,这树还小等我回来了就能遮阳了。我们没有诉说离别,没有心含伤感,没有泪流满面。我们还想平常一样,好像什么事都没有发生。我们还交谈着班里的趣事,还讨论着作业的难题,还一起哼唱着最爱的曲子。夕阳西下景色无限的好,只是近黄昏。风吹过我的长发,刮在你脸上了吧?你用手扶起我那飘在空中的长发,还是用很柔的声音说:“真好,你的长发。很香呢。”你又看了看自己的短发,自嘲般的笑了。你也是有长发的,那黑黑的、亮亮的、和你声音一样柔柔的长发。那年夏天有些热。是早上你还在打理你的头发,你笑盈盈的,满脸温情的看着你的头发。我还调侃你说:“不知道的还以为你的头发是什么宝贝呢?”你依旧笑盈盈地说:“它就是我的宝贝。”你的母亲走了过来将你拉了出去,也将我以一种委婉的态度‘请’了出去。后来才知道你母亲是叫你出去剪头发卖钱。我知道到你爱你的头发,也能体会到你头发剪短时的悲伤。当你看到我们的长发时一定很难受吧!要离别了,一想到以后见面的机会少之又少了。我做了一个对你或者对我都为重大的决定,我剪了短发。古有俞伯牙为钟子期断琴,今有我为我们的离别断发如何?你问我为什么?我说:“知音难求。我愿你每天都能一缕暖阳,感一丝微风,捧一怀花香,携快乐起舞。”

一个人的少年时代应当这样丰盈过:当他回忆风华正茂时,不仅仅是一个人的精彩时光,更有令自己变聪明的经典书籍和一个——一生难忘的知音。

初二:宋彩乐

精选读者点评

短发写得真有味道!“比男生还要短上三分”这句用词真准,像从嘴里直接蹦出来的。后头剪发那段,手抖着读完的,你把舍不得藏在动作里,比直说“我好难过”有力多了结尾那句“携快乐起舞”,轻,但稳,像踮脚落地。再留心下标点,几处逗号该改句号,呼吸才更顺。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

古往今来、知音难求、风华正茂、夕阳西下

【形容词】

短、柔、黑黑的、亮亮的、暖、微、丰盈、难忘

【好词好句】

1. 待我长发及腰

2. 夕阳西下景色无限的好,只是近黄昏

3. 我愿你每天都能一缕暖阳,感一丝微风,捧一怀花香,携快乐起舞

4. 一个人的少年时代应当这样丰盈过

【修辞手法】

比喻:将长发比作“宝贝”,凸显其珍视与情感寄托

引用:“夕阳西下景色无限的好,只是近黄昏”化用李商隐《登乐游原》诗意

排比:“一缕暖阳,感一丝微风,捧一怀花香,携快乐起舞”构成递进式情感铺陈

【文字校对】

• "落莫"应为"落寞"

• "哪比男生还要短上三分的头发"中"哪"应为"那"

• "为重大的决定"应为"为我或对你都极为重大的决定"(语序与搭配不当)

• "同心同德,互相牵挂,互为知音"中"同心同德"与语境稍显隔膜,宜依上下文调为"心心相印"

【写作亮点】

✓ 以“短发”为线索贯穿全篇,意象凝练而富有张力

✓ 长短发对照中寄寓深厚情谊,细节真实动人

✓ 语言兼具诗意与生活气息,文白相间自然不滞

✓ 结尾升华少年成长维度,格局清朗隽永

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