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风雨中成长初二记叙文

发布时间:2026-06-21 13:18:02 字数:750字 阅读:29
导语

风雨中成长初二记叙文,以书法与理科学习双线并进,结构清晰,虚实相生,善用感官描写,“墨汁独有的气味”“脑中如新开的宇宙”,具象而鲜活。

风雨中成长初二记叙文

作文范文

主题: 磨砺、蜕变、坚持、突破、历练、升华

风雨中成长初二记叙文

声音有抑扬顿挫,成长也有波澜起伏,成长的过程中是没有一帆风顺的,总会遇到几个挫折低谷之时。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人生不经历磨难,就无法成长。

小时候常惊羡书法家的笔墨,丹青泼墨,笔走龙蛇,一气贯通。有一股说不明,道不清的道运。后来我去上书法课,刚一进门就闻到一股墨汁独有的气味,一开始练字是一路顺风的,当我练到草书时,噩梦就来了,我无论怎么练习都练不好,每次写出来的都如同一盘墨汁倾倒在纸上,没几处清晰的,因此我被老师骂了不下十次,我也开始对自己失去了信心,但回想起小时候那一份惊羡,便打起信心,重新再来,在一次偶然的情况下我拿到了名家写字视频,我便不停的将他的动作与自己比较,后来草书写成功了,因为草体我在考书法七级时,幸运通过了。因为草体的难写使我的心情跌到了低谷,但后来我成功攻克了这一难关,使我在书法方面有了一个大的跨越

初中了,学习压力大了,要去记与背的东西越来越多了,一门历史的资料就有二三十页的样子,理科方面,数理化这三门的计算公式,什么元素符号使我脑中如新开的宇宙一般混乱无比,计算公式早在脑中交错混合了,记得在一个物理课上要求默写物理的计算公式,我冥思苦想也没有想出几个,最后的结果是默写不过关,老师要不过关的将错的抄100遍,我只有拿出本子,将错的地方边抄边记,使错的那几个在我脑海中映像极为深刻,用这种方法将理科公式全部回炉重修了一遍,使我混乱的大脑中形成了几个“星系”。也使我的理科成绩有了明显的进步,使我成绩成上了一个层次。

初中生活在成长过程中是艰难的,熬过了就会有本质上的进步。没有经历风雨,怎么会有彩虹,经历的风雨越可怕,那彩虹便会更加耀眼,风雨,是成长路上的必经之路。

精选读者点评

“墨汁倾倒在纸上”太传笔触神奇!后头“脑中如新开的宇宙”“几个星系”,比喻接得灵气十足,不是抄来的,是自己烧出来的念头。再把书法和物理两段中间那根“不服输”的线拎得更清些,整篇就立住了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、励志类、成长类

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

抑扬顿挫、一帆风顺、波澜起伏、笔走龙蛇、一气贯通、冥思苦想

【形容词】

独有的、清晰的、混乱的、深刻的、艰难的、耀眼的、可怕的、明显的

【好词好句】

1. 声音有抑扬顿挫,成长也有波澜起伏,成长的过程中是没有一帆风顺的,总会遇到几个挫折低谷之时。

2. 丹青泼墨,笔走龙蛇,一气贯通。有一股说不明,道不清的道运。

3. 我脑中如新开的宇宙一般混乱无比,计算公式早在脑中交错混合了。

4. 使我的理科成绩有了明显的进步,使我成绩成上了一个层次。

【修辞手法】

比喻:将“脑中混乱”比作“新开的宇宙”,形象写出知识交织、尚未理清的认知状态

引用:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

排比:“数理化这三门的计算公式,什么元素符号”形成语义层叠,强化学习内容庞杂之感

【文字校对】

• "成上"应为"登上"

• "映像"应为"印象"

• "道运"应为"道韵"

【写作亮点】

✓ 以书法与理科学习双线并进,结构清晰,虚实相生

✓ 善用感官描写,“墨汁独有的气味”“脑中如新开的宇宙”,具象而鲜活

✓ 古今语汇自然融合,“笔走龙蛇”与“星系”并置,传统与现代意象有机共生

✓ 结尾升华凝练,“风雨是成长路上的必经之路”,呼应标题,余味隽永

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