23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初二作文

疯丫头

发布时间:2026-06-24 07:42:02 字数:850字 阅读:73
导语

初二写人作文:疯丫头,人物画像立体饱满,“疯”字贯穿始终却层次分明,武力之疯、言语之疯、治学之疯互为映照,动词密集有力,“揪”“拍”“扯”“踹”“捏”“绕”等一连串动作精准复现动态场景。

疯丫头

作文范文

主题: 个性张扬、青春本色、成长蜕变、真挚情谊、鲜活生命

“站住,再不站住我宰了你!”只见操场上一位膀大腰粗的女生怒吼着,拼命的追赶着前面的男生,她的脸红红的,眼里迸射出愤怒的火焰,短短头发变的凌乱不堪,一揪小辫子像一个顽皮的孩子,蹦来跳去,她的手不断挥舞着,像只上了火的大猩猩,狂叫着,怒吼着。

她是谁?她便是班中人称“疯丫头”的武维娜。

她的“疯”,那可是让人望尘莫及的,简直就不是人类可以承受的,玩的疯、吹的疯、学的更疯!

每当下课铃响起,她便如同被灌了兴奋剂一样,野马脱缰般的飞驰到操场上,寻找着她欺负的对象,这次,她选择了一位瘦巴巴的男生,只见她一个箭步冲上去,揪住那人的衣领,另一只手拍到他的肩上,然后往后一扯,双脚对准男生的腿一踹,可怜的小男生便连连告饶。可咱们武大侠哪能轻易放手!捏住他的耳朵绕操场走上一走,炫耀炫耀战果,眼中满是骄傲的目光,嘴角一丝不易察觉的坏笑,会让人情不自禁的想起看恐怖片的感觉,浑身打颤,唉!咱“疯丫头”杀伤力还真不是盖的。

对付男生,当然是靠武力解决,可对付女生,还真得有点嘴上功夫--吹!

“喂你们能不能别吃零食啊!”又是疯丫头来管闲事了“艾滋病就是吃零食导致的!知不知道!哎!孺子不可教也1提前为你们的死去而默哀。”呜呜呜,我们招她惹她了,这已经是第n次了。在她看来,嘲讽我们就那么好笑么!每次,她都可以说的唾沫横飞、天花乱坠。她可以把恐龙灭亡的原因强加在我们身上,将我们玩芭比娃娃说成是不尊重人类,总之,她可以把死的吹活,活的气死,让你纵有千言万语也说不出道不来。使你无一丝还口之力。唉!我上辈子造什么孽的吗!和她分一班!!!

别看她那么贪玩,人家学习可是高度认真。写作文师他会因为结尾用!还是用?而推敲半天。背书时会因为错了一个字而罚自己抄几十遍。半夜,她宁可不睡,也要把手中的资料做完。终于,疯狂不负疯狂人,毕业时,她考进了洪中,让我们羡慕不已。

前几日在图书馆看见她,她没那么“疯”了,毕竟,她长大了,该学的淑女些了。看见她看书的样子,心中忽然泛起一阵暖流:童年,有她,真好。

初二:王艺颖

精选读者点评

这个“疯丫头”跳出来了!动作描写太带感,“揪衣领”“踹腿”“捏耳朵绕操场”,画面感炸裂,连小辫子都“蹦来跳去”,真有灵气!就是“上了火的大猩猩”有点伤人,换个更俏皮的比喻?

名师·深度剖析

作文类型:写人散文、记叙文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

望尘莫及、唾沫横飞、天花乱坠、死的吹活、活的气死

【形容词】

膀大腰粗、凌乱不堪、瘦巴巴、顽皮、骄傲、恐怖、高度认真、暖流

【好词好句】

1. 她的脸红红的,眼里迸射出愤怒的火焰,短短头发变得凌乱不堪,一揪小辫子像一个顽皮的孩子,蹦来跳去。

2. 她可以把死的吹活,活的气死,让你纵有千言万语也说不出道不来。

3. 童年,有她,真好。

【修辞手法】

比喻:”一揪小辫子像一个顽皮的孩子,蹦来跳去“,以孩童之灵动喻发辫之跃动,赋予静态细节以鲜活生命感

排比:“玩的疯、吹的疯、学的更疯!”,三字短语递进叠加,节奏铿锵,凸显人物多维“疯”态

【文字校对】

• "变的凌乱不堪"应为"变得凌乱不堪"

• "写作文师他"应为"写作文时他"

• "孺子不可教也1"应为"孺子不可教也!"

• "洪中"若指具体学校宜加引号或注明全称,此处属简称不规范

【写作亮点】

✓ 人物画像立体饱满,“疯”字贯穿始终却层次分明,武力之疯、言语之疯、治学之疯互为映照

✓ 动词密集有力,“揪”“拍”“扯”“踹”“捏”“绕”等一连串动作精准复现动态场景

✓ 叙事节奏张弛有度,前半段喧闹奔放,后段静水流深,结尾“看书的样子”与开篇“怒吼”形成温柔闭环

✓ 口语化表达自然鲜活,“疯丫头”“武大侠”“杀伤力不是盖的”等语汇贴合少年语境,真实可感

猜你喜欢

  • 疯丫头
  • 疯丫头 850字

    初二写人作文:疯丫头,人物画像立体饱满,“疯”字贯穿始终却层次分明,武力之疯、言语之疯、治学之疯互为映照,动词密集有力,“揪”“拍”“扯”“踹”“捏”“绕”等一 ...[更多]