23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初二作文

雪花飘飘作文

发布时间:2026-07-06 14:42:01 字数:750字 阅读:23
导语

初二写景作文:雪花飘飘作文,以“雪花飘飘”为贯穿线索,结构清晰,情感层层推进,将童年游戏细节(打雪仗、堆手印)与成长体悟自然融合,真实可感。

雪花飘飘作文

作文范文

主题: 成长、记忆、纯真、自然、时光、诗意

雪花飘飘作文(1)

在这个充满浓浓的寒意里!有多少诗情画意的景象啊,从古至今千百年来,有多少赞美冬天的诗啊,从小到大,雪,带给我们什么?带给我们无限快乐。带给我们一望无垠的白色世界,在儿童时期我都盼望着雪的到来,昂首回头一看,仰望过去,它曾给我带来无限趣味,我现在想起那时的游戏;打雪仗,堆雪人,在雪地里堆手印等。雪花飘飘,充满寒意。

在八岁那年,我和几个朋友打雪仗,那是雪下的正大,我们三个人一伙,交战开始了,我们有分工合作,有捏雪球的,有负责防御的,而我则是进攻。我们分工明确,我拿起一个雪球,朝前望去,手使劲一扔,准确无误的打到了’‘敌人‘’最终,我们胜利。

然而,现在想起这些,觉得有些可笑,也许童年就应该是这样的,在罗大佑的《童年》中有一句歌词是这样写的‘’等待着下课等待着放学等待游戏的童年,福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱,诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑‘’雪花飘飘充满童年的味道。

昂首现在,转眼之间,我已经初中,我在人生的旅途中已经完成了一半,冬天是新一年的开始,是旧年的结束,雪花,是那么的纯洁,轻飘飘,白色,今年的雪要比上年的雪晚了一些,没有雪就没有那些美好的记忆,雪花的生命短暂的,当我用手接过飘在空中的雪花时不一会它就完结了自己的生命,在冬天时,雪花的形状各种各样,小雪花,从高高的天空下落下来,小雪花你是不是迷了路,在找寻你的家,找寻你的妈妈吗?雪花从空中孤零零的落下,没几分钟有孤零零的匆匆离去,雪花的生命之短暂。他却在这个充满寒意冬天给我们带来纯洁的白色,值得我们向他学习,雪花飘飘充满生命的真谛。

雪花是我们的好朋友,在这个冬天它在炫耀着自己的风采,雪落无音,花开息声,飘落心田香溢乾坤。雪花飘飘充满纯洁!

初二:马德龙123

精选读者点评

雪仗读来提气!“手使劲一扔,准确无误打到‘敌人’”,这句我划了三道线,像亲眼看见你甩胳膊、雪球呼啸飞出去的样子。后头抒情有点飘,下次试试:雪化在手心那滴水,比“生命短暂”更引人共鸣。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、叙事作文、抒情散文

适合年级:小学六年级、初中一年级、初中二年级

【成语使用】

一望无垠、分工明确、孤零零

【形容词】

浓浓的、白色、纯洁、轻飘飘、短暂、高高

【好词好句】

1. 雪花飘飘,充满寒意。

2. 雪落无音,花开息声,飘落心田香溢乾坤。

3. 小雪花,从高高的天空下落下来,小雪花你是不是迷了路,在找寻你的家,找寻你的妈妈吗?

【修辞手法】

比喻:将雪花比作“迷路的孩子”,赋予其生命与情感,增强画面感与亲和力

引用:“等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”直接引用罗大佑《童年》歌词,自然唤起共情

排比:“雪花飘飘,充满寒意”“雪花飘飘,充满童年的味道”“雪花飘飘,充满纯洁!”三处反复,形成节奏与情感递进

【文字校对】

• “’‘敌人‘’”应为“‘敌人’”

• “交战开始了”应为“战斗开始了”或“交战开始了”(语境中“交战”略显成人化,但非错误;此处无硬性语病,不列入)

• “我已经初中”应为“我已经上初中了”

• “没几分钟有孤零零的匆匆离去”应为“没几分钟就孤零零地匆匆离去”

【写作亮点】

✓ 以“雪花飘飘”为贯穿线索,结构清晰,情感层层推进

✓ 将童年游戏细节(打雪仗、堆手印)与成长体悟自然融合,真实可感

✓ 多次运用拟人手法,赋予雪花以童心、乡愁与哲思,想象灵动

✓ 语言富有韵律感,短句与长句交错,结尾收束凝练有力

猜你喜欢

  • 雪花飘飘作文
  • 雪花飘飘作文 750字

    初二写景作文:雪花飘飘作文,以“雪花飘飘”为贯穿线索,结构清晰,情感层层推进,将童年游戏细节(打雪仗、堆手印)与成长体悟自然融合,真实可感。 ...[更多]

  • 描写雪花的初二作文
  • 描写雪花的初二作文 600字

    描写雪花的初二作文,视角灵动,由手捧雪花的微观体验延展至天地雪境的宏观观照,感官交融,触觉(刺骨的风)、视觉(晶莹如玉)、听觉(风在为你吹箫)自然交织。 ...[更多]