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停止吧,人类

发布时间:2026-07-13 16:06:02 字数:450字 阅读:17
导语

人类,初二叙事作文:停止吧,人类,以保洁阿姨叹息开篇,富有生活气息与现实代入感,今昔对照鲜明,情感真挚自然,具个人记忆温度。

停止吧,人类

作文范文

主题: 环境保护、今昔对比、生命意识、代际责任、生态觉醒

“哎,现在的人啊,越来越不道德了。”保洁阿姨深深地叹了一口气。我向那边望去,看见一个倒地的垃圾桶,周围已经布满了垃圾。我跑过去帮她,一股刺鼻的臭味传来,我皱了皱眉头,看见路边有一些垃圾快要掉下去了,我记的下面是一条小溪。我走过去,低下头,放眼望去,垃圾,垃圾,还是垃圾,一点也看不出来有水的迹象。

我深深记得,曾经这里是多么美啊,小溪清澈见底,小的时候,我最喜欢到这儿了,我和朋友在这里嬉戏.玩耍,好不快乐。这条小溪见证了我的成长。曾经,这里有很多蝴蝶,可是,现在,不要说蝴蝶了,连癞蛤蟆也不肯“光顾”,这里整日散发着恶臭,行人路过这里,无不遮住口鼻。

为什么这里会变成这样?这个问题的答案在人类的身上。人类一味的让环境适应自己,却不知,人类的形成是为了适应环境。

如今,已经有很多地方,因为人类的破坏,已经变成了沙漠,很多地方的人都没有水喝。水,是地球母亲的血脉,也是人类的生命,或许,人类该反思一下,如果,世界上的水全部干涸,那么,当自己离开这个世界时,自己的子孙该怎么办。

初二:史方怡

精选读者点评

小溪前后对比真深了!“连癞蛤蟆也不肯‘光顾’”,这句我划了三道线,太有味儿了,比喊一百遍“保护环境”都管用。后面说“水是地球母亲的血脉”,稍显熟套,试试换成你蹲在溪边捞起一捧泥水时手上的感觉哦!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、环保主题议论文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

清澈见底、好不快乐、遮住口鼻

【形容词】

刺鼻、恶臭、清澈、干涸、倒地、布满、深深、整日

【好词好句】

1. 小溪清澈见底,小的时候,我最喜欢到这儿了,我和朋友在这里嬉戏、玩耍,好不快乐。

2. 这条小溪见证了我的成长。

3. 水,是地球母亲的血脉,也是人类的生命。

【修辞手法】

比喻:水,是地球母亲的血脉,将水比作血脉,突出其生命支撑作用

排比:曾经……可是……现在……,通过时间对比形成隐性排比,强化今昔反差

【文字校对】

• "记的"应为"记得"

• "癞蛤蟆也不肯“光顾”"中引号应为中文全角引号,范文已正确,无需修改

• "初二:史方怡"末尾缺少句号,应为"初二:史方怡。"

【写作亮点】

✓ 以保洁阿姨叹息开篇,富有生活气息与现实代入感

✓ 今昔对照鲜明,情感真挚自然,具个人记忆温度

✓ 将小溪拟人化为成长见证者,赋予环境以情感厚度

✓ 结尾由个体反思升至代际责任,视野开阔而有分量

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