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笑容

发布时间:2026-08-09 20:18:02 字数:850字 阅读:50
导语

初二叙事作文:笑容,以“笑容”为线索贯穿全篇,形散神聚,主题鲜明,多角度选取人物典型笑态,细节生动,个性跃然纸上。

笑容

作文范文

主题: 青春气息、校园生活、真挚情感、个性张扬、温暖包容

笑容----诸葛孔明端坐于城楼之上,笑容可掬,焚香抚琴,使得狡诈的司马懿望而却步,引兵退去,最终化险为夷;在火热的世界杯中,人们绽放舞姿,热情奔放的笑容打动了全世界,使你为之呐喊,为之欢呼;上海世博会魅力四射,使中国成为世界的焦点,让人纵情开怀笑容绽放。可见,笑容的形式,多种多样,千姿百态,无时不有,无处不在……

每个笑容,都是一幅动人的画面。这不,轻柔的下课铃声刚响起,“格格格”,程艺紫就不管不顾的大笑起来,那笑声具有穿透力,毫不拘束,你似乎感到地都在振动,这正是我们有名的“女侠”,你看,她正一边笑着,一边用力挥舞着手中的弹力球,突然她身子向后一收,猛吸一口气,又纵身向前,对着坐在她座位上的同学发出“狮吼功”:“吕--亚--昆--”她的声音超高分贝,喧闹的教室霎时间静了下来,接着就是一阵哄堂大笑。

“噗哧”一声,皮肤白白的王梓豪是我班着名的画家,他正指着大队长李诺雨的画,说长道短,“哎哟,者者者……这就是你画的画呀?这是山呀?这像云呀?”他摇头晃脑,脸上的两个酒窝也随着摇晃。

“嘻嘻嘻!”小个子刘箬谷又在作弄人了,昨天他打了张雪欣就跑,现在又将贴画悄悄的贴在别人背上,唐自睿,张志鹏正追着他打,他却满不在乎,边跑边笑还高声大叫:“来呀,来呀,来追我呀!”

我又忘带橡皮了,向同桌韩仟云借,她眼睛一弯,嘴巴一抿,文雅的笑笑点点头。

“哈哈……哈哈”这爽朗开心的笑声,同学们一听就知道是我了,这笑声极具感染力,极有诱惑力,和我交朋友,你不笑都不行。

“嘻嘻”“哈哈”“咯咯”教室里各种各样的笑声连成一片,你看,有的趴在桌上偷偷的笑;有的捧腹大笑;有的低声说笑;有的一边看书一边”突突”地傻笑;有的拿着扫把你追我打肆无忌惮的笑成一团………

上课了,老师走进教室,只见扫把横在路上,黑板擦立在墙角,淘气的我们又闯祸了,教室里的空气顿时紧张极了,但只要老师宽容的一笑,大家崩着的心一下释然了,于是都会心的一笑,今天,又是快乐的一天。

同学们的笑容像尽情绽放的鲜花,愿我们永远都拥有最灿烂的笑容。

初二:pengzhaoyun55

精选读者点评

这个“女侠”程艺紫真灵动!弹力球 狮吼功 地动山摇的笑,画面感炸裂,比孔明抚琴还笔触有力儿,建议后头几个同学的笑别全堆在一段里,分开花点时间,让每个笑声都站得直溜些。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、状物(笑容)

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

笑容可掬、化险为夷、摇头晃脑、捧腹大笑、肆无忌惮、会心一笑

【形容词】

轻柔的、火热的、喧闹的、文雅的、爽朗的、开心的、紧张的、灿烂的

【好词好句】

1. “格格格”,程艺紫就不管不顾的大笑起来,那笑声具有穿透力,毫不拘束,你似乎感到地都在振动。

2. 同学们的笑容像尽情绽放的鲜花,愿我们永远都拥有最灿烂的笑容。

3. 她眼睛一弯,嘴巴一抿,文雅的笑笑点点头。

【修辞手法】

比喻:同学们的笑容像尽情绽放的鲜花,以鲜花喻笑容,突出其鲜活、蓬勃、美好之态

排比:“有的趴在桌上偷偷的笑;有的捧腹大笑;有的低声说笑;有的一边看书一边‘突突’地傻笑;有的拿着扫把你追我打肆无忌惮的笑成一团”,连用多个“有的……”结构,铺陈教室百态,增强画面感与节奏感

【文字校对】

• "着名"应为"著名"

• "者者者……"应为"这这这……"

• "突突"建议加引号统一为“突突”,与前文“噗哧”“嘻嘻”等拟声词格式一致

【写作亮点】

✓ 以“笑容”为线索贯穿全篇,形散神聚,主题鲜明

✓ 多角度选取人物典型笑态,细节生动,个性跃然纸上

✓ 拟声词密集运用,“格格格”“噗哧”“嘻嘻嘻”“哈哈”等富于听觉表现力

✓ 结尾由实入虚,将笑容升华为生命状态与集体情感,余韵悠长

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