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添一抹绿

发布时间:2026-08-28 15:25:13 字数:750字 阅读:15
导语

初二叙事作文:添一抹绿,以一棵“歪斜”的毛白杨为叙事支点,小切口承载大命题,“树”与“人”双线互文,物性即人性,自然书写中蕴含人文思辨。

添一抹绿

作文范文

主题: 人与自然、发展悖论、存在价值、乡土情感、生态自觉、生命尊严

听奶奶说,那是一个真实的故事……

三岁前,我住在远离城市的农村。在家乡的一条小河边,有一排大树,它们是毛白杨。这些毛白杨大约有三十年树龄,棵棵高大,挺拔,粗壮。

毛白杨因为生长缓慢,所以没人愿意种,这使得这些仅存的毛白杨显得引人注目。它们站立在河边,树形优美,树冠像宝塔一般,用当时报刊上的一句话就是“就是一道亮丽的风景线”。

这几棵树经过多年的风霜雨雪,卓然屹立。夏日里,他们给下地的农民提供纳凉之地,为孩童们提供游戏之地,小鸟在他们的枝头欢快雀跃,鸣蝉在他们的枝头放声高歌。他们和村里人生活的一样幸福,自在。

在我出生的那年春天,有几个大肚子官员来到村里,兴致勃勃的站在树旁,大声的讨论着什么,村里人不知他们是什么来头,只隐约听见“大树进城”、“美化环境”、“光辉业绩”的字眼。他们走后的第二天,就来了更多的人,开着吊车,卡车,挖掘机。原来,他们要把大树移到城里。村里人几十张嘴也挡不住那一纸公文,白纸黑字,清清楚楚。

不知树是怎么想的,可他们的命运不在他们手中。花了好几天时间,剪掉不必要的枝节,留住主要的枝干,带着根下的一坨泥土,被吊车吊上卡车,运走了。

可有一棵例外,和所有树在一起时不太明显,但随着其他树的一棵棵搬走,他就“原形毕露”了。他的底部也是粗壮挺拔,但不知是小时候被风吹了还是其他原因,树的上半部分向一个方向像风中的芦苇歪斜着,就因为这个原因,他成了一个被留下来的树。

我正在思考这是福还是祸时,奶奶慢悠悠的又说,“所有移过去的树都死了。我心中一震。

为兰州添一抹绿该如此拆了东墙补西墙?

再者说,添一抹绿有多难?一颗种子要成长为大树得经历多少个四季?又有多少绿色被柏油马路,被高楼大厦代替?

为兰州添一抹绿,首先要往兰州人心里添一抹绿。

初二:马浩伦

精选读者点评

这棵歪脖子树真有神后半段突然收住,像被风噎住了话头,可偏偏这“噎住”,比啥都响亮。

名师·深度剖析

作文类型:叙事散文、哲理随笔、环保主题议论文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

卓然屹立、原形毕露、拆了东墙补西墙

【形容词】

高大、挺拔、粗壮、优美、亮丽、欢快、自在、歪斜

【好词好句】

1. 树冠像宝塔一般,用当时报刊上的一句话就是“就是一道亮丽的风景线”。

2. 他们和村里人生活的一样幸福,自在。

3. 为兰州添一抹绿,首先要往兰州人心里添一抹绿。

【修辞手法】

比喻:树冠像宝塔一般,以宝塔喻树冠,突出其端庄挺峻的形态特征

引用:“就是一道亮丽的风景线”,化用当时流行宣传语,增强时代真实感与反讽意味

排比:夏日里,他们给下地的农民提供纳凉之地,为孩童们提供游戏之地,小鸟在他们的枝头欢快雀跃,鸣蝉在他们的枝头放声高歌,通过多重并列铺陈,强化毛白杨的生命温度与乡土温情

【文字校对】

• "再者说"应为"再说"

• "慢悠悠的又说"应为"慢悠悠地说"

• "他成了一个被留下来的树"宜改为"他成了唯一被留下的树"(语义更凝练)

【写作亮点】

✓ 以一棵“歪斜”的毛白杨为叙事支点,小切口承载大命题

✓ “树”与“人”双线互文,物性即人性,自然书写中蕴含人文思辨

✓ 结尾三问递进,由现象到本质,由外在绿化升至心灵绿化,立意层层深化

✓ 叙事语言质朴而有韵律,长短句交错,如“剪掉不必要的枝节,留住主要的枝干,带着根下的一坨泥土”,具画面感与节奏感

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