初二误解的作文（精选12篇）

✎作文范文

初二误解的作文 篇1

父亲屈一条腿蹲在电热扇跟前，他微胖的身体显得很是吃力。不一会他便站了起来，喘几口粗气又在电源旁蹲下，翻动着一根根电线，检查着。他干脆将一只手撑在地上，将屈着的右腿跪在地上，继续检查电源的安全，生怕有一丝疏漏。后，他终于放心的打开了开关。

金色的光芒立刻笼罩着整个屋子，父亲依然站在电热扇后面，调整着散热方向。他的一方角落是昏暗的，房间里的余光为他的`脸上镶上了金色轮廓，父爱也在熠熠生辉。此时，父爱的热度温暖着我，我的心里充斥着幸福与感动。

父亲总是这样，以一种含蓄的方式带给我感动。父亲承担着家庭的一切，却毫无怨言，他正是这样在一点一滴中影响着我，关心着我，教我去乐观地面对生活。

一株茉莉也许没有沁脾的馨香，但它会永远让你感到清新。父爱正是如此，用它独特的清香伴我前行，让未来充满希望！

初二误解的作文 篇2

“嘿”，小哥，起来嗨。

不用想都知道，这是我死党

依稀记得，七年级刚上学那次，我活泼好动，几乎整个班里的女生都亲过了，也许我变态吧。当然，我的死党也在。每每讲起这件事，就是一件欢快的趣谈。也就是这件事后，我们就成了形影不离的好朋友，我总会以为，这种单纯美好的友谊会长存，是我太天真了吧

我呐，开学时在班里排名前十，就这么不巧，当时我最不喜欢的地理，结果就变成了课代表。

因为我的平日近人，同学们变说好话，让我同意不用写作业，我也是一个好说话的人，每每都同意了，也正是这个，导致了我和死党的矛盾。

“嘿，今天我不写作业了哈，给我打对号。”“不行，今天老师要查”。“我不管，我就不写了，必须给我混过去”。“不行，就是不行”可能因为我的第一次拒绝了她，她便不理我了，开始从背后说我坏话，跟别人说我，就在老师，甚至临班都说过坏话。每每走过同学身边，总会出现小声的.议论，我真的不知道，是我的错，还是她的错。在那一段时间里，我每晚都会躲在被窝里哭上一宿，直到我睡着。

后来，我忍不下去了，跟她道了歉，我们还是回到了好朋友，但是中间依然有不可抹掉的黑历史。同学间的议论，也在我心中抹不掉。

以上纯属真实事情，我希望，我们友谊可以重新回来……

初二误解的作文 篇3

大家读过《第七条猎狗》吗?如果有，你认为猎狗是怎样的狗?主人的做法合理吗?我认为猎狗拥有一颗忠心不二的心，但主人因为不能读懂他的心声而误会了它。

老猎人召盘巴前后养老七条猎狗，前六条被拐的拐，该死的死了，该卖的也卖了，召盘巴是个猎人，没有一条称心如意的猎狗就像一个骑兵没有一匹像样的马一样。他也整天唉声叹气，寻物色好的`猎狗。天无绝人之路，在他的一次六十大寿上，意外的得到一只军犬生出来的小狗，果然是优良品种，在他的悉心照料下长成了一只高大勇猛的猎狗，名叫“赤利”就是第七条猎狗的名字。再一次打猎过程中，勇猛的赤利好心跳进草丛帮主人要死了一条正要袭击主人的毒蛇，可主人以为它害怕打猎才跳进草丛中，就将赤利赶出门外。

可怜的赤利过着野狗般的生活，渴了喝一口山溪，饿了抓一只野兔，困了睡在山洞里。读到这里，我由衷的感到可惜这不正像父母对我们的不理解而造成的长辈与晚辈之间的隔膜吗?但召盘巴可以从他的眼神中，动作中猜出它的心思就不会发生把猎狗赶走的悲剧了。虽然好狗没有好报，但默默无闻的工作者才是正真的忠实者。

我希望在我们困难的时候，流泪的时候，大人父母能走过来，和我们心灵交流，猜出我们的心思。让我们大声呼吁“理解万岁”

初二误解的作文 篇4

或许每个人都有一个窝，有的人对窝的理解不同，其实他就是家是我们从大到小成长的地方，每个人对家的感情不同请听听我的故事。

记得特清楚那天妈妈没去上班因为我们这个地方停电了，我妈妈翻看手机看见了我照的一张照片上面写上了个字。下午放学回家妈妈对我发起大火让我说这是怎么回事，我努力的解释着可妈妈不相信我他认为我早恋了。可我真没有我哭着对妈妈说，我这就考高中了我怎么可能早恋，妈妈不信我，说不信你就去问和我一起玩的，我妈没给我好气的`说我吃完饭就去问，我心想问就问谁怕谁我问心无愧。

可过了一会妈妈也不像刚才那样生气，好像变了个人一样。我真不知道该怎样和妈妈表示我内心的想法，我觉得我很闷得慌，我没有想太多，哎！为什么家长要把他认为正确的强加在我们身上不理解。我似乎有点恨他们。

可后来我明白了他们是不想让你走他们曾经走过的路，他们是想让你的未来更加的广阔，当爸妈对你生气时一定要珍惜珍惜眼前的爱。

初二误解的作文 篇5

生活在城市的现代人多少都会有这样的：面对那些街边衣衫褴褛的乞讨者，人们大多目不斜视地走过，或是仅仅斜眼看一下，肯施舍一元两角钱币的，少之又少。

难道现代人失去同情心了吗？多数人的想法是：这些行乞者大多是骗子，我可不做这上当的笨蛋。

步行街上有个人，穿着沾满泥沙的上衣，趴在地上摆出很痛苦的姿势，把身体扭成了麻花状。我的家刚好就在步行街，有一回我见他趴累了站起来，活络了一下筋骨，换了个扭曲的姿势接着趴。妈妈跟我说：“瞧这个人，肥头大耳，胳膊那么粗，像吃不饱饭的人吗？”这时刚好过来一位城-管，让他站起来。他梗着脖子不看城-管，保持着那个扭曲的姿势，向另一个方向艰难地爬去。多可笑的"一幕啊！

确实，有不少人天生懒惰，他们从乡间来到城市，不顾尊严和体面，加入了乞讨者的行列。他们故意穿着破破烂烂的衣服，一副躐蹋样儿，很是影响市容。其实，现在生活条件好了，垃圾箱里也能捡到式样过时但绝对结实的衣服，再穿这样破破烂烂甚至打着补丁的衣服，显然是作秀了;可不这样又无法博取人们的同情，也实在难为他们了。

这种人好躲，不看他走过去便是;还有一种人，专门支使小孩去跟人要钱，自己却躲在一边。看着那一张张稚嫩的小脏脸，让人不由会起一点怜悯之心。记得以前在云南，逛夜市的时候，见到这样的小孩多如牛毛。这些孩子多是从山沟里拐来的少数民族娃娃，他们会缠着人要钱，用脏脏的小手拦住你，拉扯你的衣服，一副“死也不让你走”的架式。这个时候你决不能有同情心，必须狠下心来一把推开他，否则马上就会有一大群这样的小孩子过来把你围起来，你就别想再走了。

在青海和西藏，有一种喇嘛，他们以吃苦为修行的方式。他们的衣食靠向人化缘，但他们并不贪，而是拥有一份自尊。他们不要钱物，只需要你施舍他一口吃的。他们不用装可怜，走到哪里，都会受到人们的尊敬。一个人如果真的遇到了困难，人们自然会向他伸出援手的;但如果自己不努力，缺乏做人最起码的尊严，只想利用人们的同情心，这种人就变得很可厌，根本不值得同情了。

看来人们并非没了同情心，而是不敢有同情心了。当同情心被人利用，遭到亵渎，变得庸俗而廉价的时候，人们往往会因为受骗而愤怒。可以肯定的是，自尊也许会丢失，真正的同情心是永远也不会丢失的。

初二误解的作文 篇6

夜，静悄悄的，我躺在床上辗转反侧，总也不能入睡，眼前一遍又一遍地浮现着晚上吃饭的情景。

这天晚上，我心里高兴极了，因为我的好朋友到我家吃饭。妈妈做了丰盛的晚餐。开饭了，我大吃起来，眼前闪过这样的情景：只见好朋友碗里已经堆成了一座小山，妈妈还在给朋友夹好吃的菜，嘴里还不停地说：“慢慢吃，多吃点”。一会儿又见妈妈把她额上的一绺头发拢到耳朵后面，“别让头发弄到碗里了。”这娴熟的动作，这关切的话语俨然像一对母女，而我却被冷落在一旁，一股酸苦的泪悄悄流出，我觉得，心里不是滋味。想想平时，妈妈总是什么都让我自己干，还i美其名是培养我的自理能力、独立能力，只要我哪儿做得不!好一总要让我重做一遍，甚至有时还训斥我，可对别人怎么这样和蔼可亲？难道妈妈不喜欢我？这时，又听妈妈对好朋友问长问短、问寒问暖，真是关心备至。妈妈不是说，吃饭时：不许说话吗？怎么今天？一股嫉妒之心油然而生：“妈妈！我是你的亲女儿呀！你怎么没这么关心过我？可我从心底里爱着您！记得那天我故意说不喜欢吃米饭，就把您给我盛的一碗米饭和你的剩面条交换了，可今天……我十分恨您，因为你连自己的亲生孩子都不关心。”我在心里痛苦地呼喊……

一缕清冷的月光透过窗户照在床前，我再也不愿往下想了，一种委屈、失望的.泪水忍不住流了下来。这时隐隐约约看见妈妈披着大衣来到我床前，她轻轻地掖好我的被子，又在我额上轻轻地吻了一下，惊奇地问：“晶晶，你怎么哭了？”我愕然了：“妈妈，你怎么也没睡？”“噢，你睡觉极不老实，总爱蹬被子，每天夜晚我都要起来给你盖被子。”“妈妈……”我紧紧握着妈妈的手，一股悔恨、骄傲的泪水夺眶而出：“妈妈，我误解你了……”

窗外，月光变得那么皎洁，那么明亮！好像星星也在冲我调皮地眨着眼睛。这晚，我躺在妈妈的怀里睡得特别香，特别甜……

3、当我面对误解的时候

初二误解的作文 篇7

生活中，我们总是回被人误会，被误会的滋味是非常不好受的了。

记得有，我高高兴兴的回到了家，开始认真的做作业了，我作完了作业，妈妈也回来了，我们就开始吃饭了，散步的爷爷正好也回来了，我们吃完了饭，我就又开始看书，妈妈也开始看书了，爷爷突然向奶奶走过去，问奶奶说：“你见我的手机袋与手机膜了吗？”奶奶说：“我怎么会见到，是不是李音又拿着玩了？”爷爷生气向我走来，气冲冲的对我说：“我的手机袋与手机膜找不着了，是不是又你拿着玩了？”我也生气的回答道：“我怎么会拿着玩，我连见还没有见着呢，怎么会拿？”爷爷又说：“问你奶奶你奶奶说没有见，那还会有谁拿，难不成是我自己？”我连忙为我自己解释：“我真的，没有拿呀！”爷爷又说：“肯定是你！”我非常无奈，眼眶里的泪水又在打滚了。

这时，沉默已久的妈妈突然站了起来说：“我相信李音，我相信她一定没有拿，你还是再找一找吧！”爷爷说：“那好吧！”我犹如重获生命的小草，我赶紧收起了眼泪，心里对妈妈说：妈妈谢谢你，你真是我的守护者啊！这次真是多亏了你呀！爷爷赶紧开始找，我也开始帮着爷爷找，爷爷突然大叫了一声：“啊！终于找到了，”爷爷竟然在垃圾箱里找到了，爷爷高兴的心情慢慢的`就变成了生气，爷爷对奶奶说：“这就是你没有看到吗？那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面，”奶奶顿时不吭声了，我太高兴了，爷爷对我的误会终于解除了！接着爷爷又与奶奶开始吵嘴了，爷爷一句奶奶一句，啊！他们又开始打嘴仗了，我听的快烦死了，赶紧回到的房间里了，可是他们吵了一会儿就不吵了，我家终于又恢复安静了。

这就是误会，被人误会的滋味真的是太难受了，有说不出来的话那可是有苦说不出啊！

初二误解的作文 篇8

在生活中，我们总会受到一些委屈。委屈的滋味是苦涩的，谁都不想尝到这样的味道，可时有发生的委屈，常常让你饱受伤痛。

悠扬的下课音乐铃声响起，我们踏着欢快的脚步来到操场排队，准备回家。可在走的"过程中，我后面的同学突然滑了一跤，无意推了我一把，我顺力向前扑去，我前面的一个同学被我撞到后差点儿摔倒。她回过神来，立马开口大骂：“你有没有长眼睛啊？不知道弄伤别人会疼吗？”她的话流水一般喷涌而来，很有不把你淹死誓不罢休之势。她的话越来越难听，我心里越来越难受了，可我还是满怀愧歉地向她解释。她充耳不闻，没有听进一句话，依然破口大骂。而撞我的那位同学只顾揉自己的痛处，没顾得上帮我解释。我真是秀才遇上兵——有理说不清。

在她的喋喋不休中，我憋得快要爆炸了。终于，我心中的愤怒“嘭”的一声爆发了。“你说够了没有！刚才我已经解释过了，并不是我推你的，而是我后面的同学推了我，我才碰到你的！”她被我突然大吼出来的话吓到了，只轻轻地发出一个音节，就转过身走出了校门口。我眼眶里的泪水像打开的水龙头一样流泻出来。泪水带着生气的苦涩味道，流到嘴角，流进心湖，冲刷着我那颗委屈而受伤的心灵。

生活中，我经常受到这样的委屈，但我只想对误会我的人说：“请不要误解我！”

初二误解的作文 篇9

老师布置作业很多，而我们又在晚上赶时，心里就会顿生怒气，就会想：老师干嘛布置那么多，我们还有其他的作业，一点儿也不为我们思考，怎么会有这样的老师！！！！我们不妨换位思考，老师布置这么多的作业是让我们多吸取点知识，也许在我们责怪老师的时候，他或许在想：给学生们布置那么多的作业，她们现在可能还在做吧！当我们在赶作业时，老师也在给我们批改作业呀！！

教师，有很多语言是赞美她们的，什么“人类灵魂的工程师”“像蜡炬一样燃烧自己，照亮他人”，对，是没错，老师确实像这些一样，但是，被这些华丽的面纱铺盖有什么用，事实呢？工资低，还不能体罚学生，有时遭到学生的辱骂，比如一些娱乐（KTV，指的是健康的那种，和家人一起去），老师都不能进去，一进去的话，别人就会说：“吁！！！那是个老师，怎么进去了，这个老师品质不好”说这些话，老师还不是一样，老师也是人呐，只准别人进去，老师就不能进去，进去的就是品德低下的。什么道理，老师半夜三更还在批改作业，我们已经熟睡，第二天早上，老师和我们一样还得早起，还有很多工作要做！！老师迫不得已才会打学生！！心里的苦，只能自己慢慢咽下！

比如像日本，教师就是最神圣的，因为是他们教育了孩子，可以说是人们心中的神，在公共汽车上，看见了老师家长要让座，教师的工资是很高的，而！唉！一个月，天天努力工作，得的工资也不高，真的很苦！

请体谅老师的苦，他们的心里是很寂寞与无助，别以为他在课堂上很凶，其实，你在课底下和他聊聊，他会很高兴，因为他的付出有人看见，有人明白他了，试着与老师交朋友，走进他们的心里，那埋藏着辛酸的泪与苦的心里！！！

初二误解的作文 篇10

进教室，我的耳边就响起一阵嘻嘻哈哈的笑声，原本以为有什么值得人高兴的事，可浮现在眼前的一幕，真让我这个作班长的为难。

原来是一群人围在这里看漫画，按规矩漫画是不能带入教室的，我一看这情景，不管三七二十一，一把就夺过他们手中的漫画，交给了班主任。

事后，才知道这本书是同桌的，他为人老实，可发起火来就是“不鸣则已，一鸣惊人”。果然，“我又没有看书，你凭什么没收我的书！”同桌一脸怒容地质问。我从未见他这么生气过。“我是班长，我只对事不对人！”我平静地回答。“你不能随意碰我东西！”他的眼圈红了，看来他确实是急坏了。我们谁也不肯让步，就这样，你一句，我一句，直到上课铃响起，这场“口水大战”才算告一段落。

这是一节语文课。我喜欢语文课了，平时在课堂上那是非常活跃的，可今天，我怎么也提不起精神，呆呆地望着书本，老师所讲的内容都关在了耳朵外面。这时，同桌突然冒出一句“我恨死杜静茹了！”如果是平时，这句普通的玩笑我会毫不在乎，可现在却如针头般扎入了我的心中，好痛，真的好痛。顿时，在眼眶已溜达许久的泪珠，就像一串散落的珍珠，顺着脸颊滑落了下来，一直流到下巴，滑进我的嘴里，好咸好咸。而心里，就如压着块沉重的大石头，让我几近窒息。

下课后，我独自来到操场，心里就像杂乱无章的丝带缠络着，风儿迎面吹着，抚摸着我“透湿”的脸，仿佛有意要抹去我的眼泪。仔细想想，像今天这样的事情也不只发生这了，难道真的是我错了，是我太冲动了？可是，作为一个班级的班长，我所做的一切，都是为了同学啊，我尽心尽力想做好每一件事，记得李老师对我说过，去管理一个班级，一个同学，并不是害他，是为他好，为班级好啊。

我擦干眼泪，重新振作了起来。其实，就像李老师说的，为同学，为班级，为社会默默付出是一件幸福的事情啊！哪怕现在得来的是一份误解，一分厌恶，但是只要是真正为了他人好，这就足够了，也许，总有一天，他人会理解和明白的。也许，这就是生活要告诉我的。

天，蓝蓝的，耳边掠过清脆的鸟鸣，我的心，明亮起来！

初二误解的作文 篇11

今天发生了一件十分令人不快的事情，第一节下课后，我们班的班主任曹老师告诉我们班的班长郑梓雯：“下课后统计上周各小组综合评分的得分”。

到了下课，我正准备拿出下一节课本，突然，郑梓雯站在讲台上，对我说：“叶弘毅，你们小组综合评分怎么会有24分呢？“这一句话就在班里炸开了锅，这个说：“怎么会有24分呢？一定在骗人！”另一个附合着：“是，一定在骗人……”同学们议论纷纷。

作为组长的我大吃一惊：“我们小组可从来没得过24分这么高的分。”我连忙走过去，看到真的有24分！可仔细一看：我平常用的是黑笔，可那是蓝笔写的，字迹也不象我写的。我立即问我旁边的余元柔：“是不是你写的？”“不是”她说完就走了，听完她的话，我第一反应是：恶作剧。我立即对她们说：“不是我！不是我！”。

这时，谭俊峰说：“骗人吧！还不是想夺高分？”

突然一股涩涩的味道涌上心头，我就象热锅中的"蚂蚁！我该怎么样向他们解释？我一声不吭的回到了座位。我的心里一团糟，委屈、痛苦、愤怒、悔恨、伤心……

正在我呆呆地想着刚才的事情的时候，庄静薇挽着张悦蚚的手，走过来对我说：“对不起，那24分是我写的，因为离你们组太近了，写错了，实在不好意思……”我既不激动，也不感到高兴，只对她们冷冷地说“没关系”我突然觉得四肢无力，身子倚在椅子上，鼻子一酸，禁不住流下了两行伤心的眼泪……

我趴在桌上，眼泪流进了嘴里，涩涩的，咸咸的，很多人冤枉了我，虽然事情终于真相大白，搞恶作剧的庄静薇也承认了错误，但我的心灵也受到了创伤。

这是我第被人误解，虽然误解后很快被人澄清，但心灵的伤痕怎么愈合？何时愈合？

初二误解的作文 篇12

您的容颜早已逝去，但您在讲台上风采依旧；您的身材娇小，却是我们成长的有力的掌舵者。您的办公桌已经泛黄，但对我们班的教室，您总让它富有新意；您为我们所做的一切，我们都记在心头。

罗老师，你花了太多时间在我们身上，却忽略了自己。一次，我们在上课，你不断地教我们解题思路，并时不时提示许多我们忽略的细节，你为什么不告诉我们答案，直接跳过呢？我明白了，你希望我们自己开动脑筋去寻找答案，从而培养我们的独立思考和逻辑思维能力。

下课了，你本可以放手不管我们的，但你没有，你还在坚持地把那道题讲完，许多同学不断地埋怨你，但我知道，你这是为了我们好，谁不希望多休息一下呢？谁愿意自己被别人埋怨呢？只有你，因为你认为这是值得的。“妈妈，回家啦！”一个小女孩在门口对你喊道。你听了，嘴角微微触动了几下，又继续讲着那道题目。小女孩在门口等了又等，最后干脆一屁股坐在门槛上。后来，终于下课了，小女孩在埋怨着，你没说什么，脸上一副抱歉的神情。

老师，你知道那天，当你宣布体锻课我们要留下来上课的时候，同学们不知对你有多么反感，有的咬牙切齿；有的气愤地骂您；有的在宿舍里讲你的坏话。可是，谁又能理解你为了我们这一章节的薄弱环节而发愁，为了这一教学难点而精心备课了一个晚上。那一天，你不知听到了多少的坏话，但你咽下了，要知道你并不是为了自己的安逸，也不为了以后同学们的.报恩，你只为了尽自己所有的责任，为国家培养人才献上一份力量。

啊，老师，有人说您是蜡烛，不求回报地默默奉献，但我认为您要的是同学们对知识的尊重；有人说您是明灯，指引我们前进，但您又是一个个路障，阻止我们误入歧途。

因为您的一片爱心地灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。这份爱心表明上被误解了，但您的良苦用心，我们怎会不懂呢？愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。