
✎作文范文
初二锻炼作文 篇1
情感风格:认真细致、朴实真挚
核心事件:修取暖器
中心思想:不能死读书,还要把书本上学到的知识和理论灵活运用于日常生活中
星期六,刚吃好中饭爸爸就说要我学学一些技术——一起动手修取暖器,这件事也使我受益匪浅。
家里的取暖器都勉强还能用,所以本来我心里是一万个不愿意,找各种借口像作业太多等。但爸爸的态度很坚决,必须得修,而且主要还是要我动手,他在旁边指导。爸爸说:“这是最简单的事,连这个都不会,那就什么事也不能真正地做成功。”我心里不服气,因为我一向动手能力不错。我又转念一想:对于大多是独生子女的我们,几乎一直是父母的“保护对象”,许多事都不用干,动手能力太差,甚至一些同学连最基础的烧饭都不会,一旦离开父母就连自己的生活都不能自理,所以我想我不能做温室里的花朵,要多锻炼自己的动手能力。
首先是要加固取暖器的包边,爸爸让我使用电动射钉器。我一开始认为这会非常容易,可后来我用时,钉子经常钉到旁边或没有钉到包边上,还有时没有完全钉到包边里。爸爸就教了我办法:左手要把包边扶紧,从中间钉下去,而且要垂直,并且示范了一遍。我试了一下,果然有效。这时我也惭愧了,因为我本来认为这没有一点技术含量,我绝对能做好。我虚心向爸爸请教。爸爸说这样是为了找准位置,垂直能使其受力,有利于把钉子完全钉进去。然后我再把木板拆下来将里面清洁干净,还把其中的电线分开,并在外面用绝缘胶布包住……
这次修理取暖器不但锻炼了我的动手能力,而且让我明白了:不能死读书,还要把书本上学到的知识和理论灵活运用于日常生活中,还要虚心向周围有经验的人请教
初二:枫韵武天
初二锻炼作文 篇2
情感风格:细腻温暖、语言朴实
核心事件:主持活动被换人
中心思想:在挫折中学会成长,战胜自己比战胜他人更重要。
学校里每一天都会发生许多事情,这天我就要给大家说一件使我难忘的事情。
在我的成长中有一件难忘的事,一次,老师通知我准备学校活动主持,当我精心准备后却得到通知,由于太矮与女生主持身高不搭配,所以换人啦。我当时真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被细心的张老师发现了,她温和地对我说:“陶咏曦,老师明白你利用休息日复印了稿件,而且还用彩笔标出重音断句反复练,老师为你的认真高兴啊!”我低着头,心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要悲哀了,其实你是幸运的,已经参与了这个活动,得到锻炼了。再说了,人人都该有机会,让给其他班的同学也很正常。而且,以后参加活动的机会多着呢,如果你有实力,还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了,抬起头说道:“老师,我懂了,人最大的`竞争对手其实是自己,而不是其他人!”“对呀!你和原先的你比起来有很大的进步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗诵一遍,我充满激情地朗诵着,一字不差,老师深情的望着我,笑着说:“陶永曦,你真的长大了,人生中有许多机会和考验,你经历过这一次考验,已经战胜了自己!”
那天,给我留下了永久的会议和终生的启示。
初二锻炼作文 篇3
情感风格:真挚细腻、朴实自然
核心事件:摘葡萄
中心思想:通过阅读名著、参与实践活动和坚持锻炼,丰富假期生活,提升自我修养。
读名著,多收获
一放假,妈妈便从书店里给我买了几本名著让我阅读,爱看书的我当然是分外开心。我在这个暑假因为看了许多书,而获益匪浅!读了《假如给我三天光明》这本书,我被书中的主人公海伦深深地打动了,一个又盲又聋又哑的女子,用自己的努力改变了命运,这是一个多么了不起的奇迹啊!她没有良好受教育的条件,甚至是被自己双眼失明等先天性因素所限制,但也仍然克服重重困难,自学到了博士学位。与她相比,我们的生活条件是如此的优越,我们有什么理由不发奋努力呢?在《悲惨世界》这本书里让我看到让瓦·让由一个劳改犯变为一个大市长,而又不愿意别人为自己的过错而自首的事,让我了解到了法国当时封建社会的黑暗。《半脂球》是法国莫泊桑的成名作,它深刻表现了当时人们的自私,忘恩负义,这篇也使莫泊桑成为继雨果、巴尔扎克,大仲马等之后的伟大文学家。怎么样,看名著的收获不少吧!
摘葡萄,辩是非
周六的上午,我去乡下看望爷爷,因为我们出发的早,不到九点便到了那里,我们闲来无事,爸爸提议去喻家塔村摘葡萄。到了葡萄园我了解到,可以自己摘,摘完再去找老板付钱。看着晶莹剔透的葡萄们,我和弟弟垂涎欲滴,立即兴奋地开始摘了。就在这时我发现园子里除了客人们,好像没有工作人员看着我们。我突发奇想:何不将摘好的葡萄只拿一半去付钱,反正也没人看着我们呀!我将这个自认为绝妙的主意告诉了妈妈,谁知妈妈一口就回绝了我,并对我说:“你觉得你的这个主意很好吗?老师天天都在说做一个诚实的孩子,而且你也会丢失诚信这个无价之宝。”是啊,一个人一旦失去诚信,将无法在世上立足,也许可以得到一时的利益,但终将失去很多,所以一定要做一个诚实的人。
晨锻炼,壮身体
“快起床,时间到了……”每天早晨6:30妈妈的总会把我从美梦中叫醒,刚开始,我总是不耐烦,但妈妈说为了中考体育考试一定要强健身体,所以我还是极不情愿的和妈妈一起去河堤跑步,慢慢地,我发现我喜欢上了晨炼。因为早晨一出门,一阵陈清风扑面而来,风中还夹着花草的芳香,顿时让我的神清气爽。其实,晨练的好处真是不少,慢跑则可以把恼人的烦心事抛至九霄云外;快跑可以增加我肺活量,让我一天比一天跑的自如。每天早晨当我超过一个又超过一个人时心情可是特别爽呀!跑步对人们身体的好处,那是说不完的,跑步是一项很好的健身方式,加强锻炼不仅为中考打好基础,也有利于我们的身体健康,所以我们应该多加锻炼。
假期不在于长短,而在于充实!几本名著,几件趣事,几次锻炼都让我的暑假更加充实美好,更加丰富多彩!
初二锻炼作文 篇4
情感风格:认真细致、朴实无华
核心事件:与书有约
中心思想:制定并坚持计划是实现目标的重要方式。
从桂林游玩回来后,为了让我过一个即充实又快乐的暑假,我制定了一个计划。
首先在学习方面。因为平时读书时间太少,所以暑假里我要多读几本课外书,保证每天读书1小时,并及时做好“与书有约”。还要每天背一首古诗,写一篇日记,练20分钟书法。为了让我的英语水平有所提高,我还要读15分钟的英语。在做好这些基础上,假期末为了我的学习更轻松,我还准备预习一下九年级的主课。
其次在其他方面。我要多出去旅游,希望能在第二课堂里开阔眼界,学到一些在学校里面学不到的知识。我还要去学习游泳、拜访亲朋好友。除了这些,我还要坚持我的特长学习,如二胡要每天练够1小时,拉丁舞准备考级、画画做好老师布置的作业等。
当然,要做好这些健康是重要的,所以为了完成我的计划,我要每天坚持锻炼,或骑自行车、或游泳、或散步。
既然制定了计划,就要按计划完成,如果不按计划完成,就等于白制定。所以我一定要认真完成自己制定的计划,不敷衍了事。
初二锻炼作文 篇5
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:早读声
中心思想:在日常的学习与锻炼中,感受到集体的温暖与进步的力量。
夜幕降临,走在回家的路上,一阵寒风吹来,我不禁冻得直打哆嗦。猛地一想,突然发现今天又是星期四了呢!我一边走一边回忆起同学们在这一周之内的表现,一股暖流涌入了我的心中,使我感到了无比的温暖、无比的欣慰。
早读依旧洪亮
每当我走到二楼的拐角处时,总能清晰的听见我们班那洪亮的早读声。这时,我不禁加快了脚步走向教室,使自己的声音融入这朗朗的读书声中。这洪亮的早读声赶跑了我的瞌睡,使我一整天都精力充沛。在每天的早读中,特别是张梦影、朱潋、孙雅欣等同学,你总能在这朗朗的读书声中听见他们的声音,全班的同学似乎都被他们所感染,放开嗓子大声的读着。每一个人的声音都是一个跳跃的音符,60个音符串成了一首优美的曲子,划破这寂静的天空,飘向远方。现在,我仿佛又听到了那朗朗的读书声,放开嗓子读书真是一件很享受的事情。
锻炼依然坚持
天气真的是一天比一天冷了,走在大街上恨不得把全身都包起来。虽然天气如此之寒冷,但我们还是天天锻炼。开始还觉得天天锻炼是一件很讨厌、很痛苦的事情,两圈跑完了,鼻子、耳朵冻的一点知觉都没有了,脸被像刀一样的寒风刮得生疼。可直到后来才发现,原来锻炼的好处也有很多,它使我全身都暖和了许多,使我在上第三节课的时候更加有精神,注意力能更加的集中。这样一天天的坚持下来,我仿佛觉得跑完两圈是那么的轻松,不再像刚开始那样讨厌它了。这时,我的眼前仿佛出现了同学们在操场上飞奔的场景,每天坚持锻炼身体真的是一件很快乐的事情。
你们仍在进步
“双优”始终是我们的目标,我们每个人每天都在朝着我们的双优目标不断努力、不断进步。你在这个星期是第一大组的组长,你总是那么负责。早上,你总会提醒组员要大声读英语;中午,你总会提醒组员讲题的声音要小一点;课上,你总会提醒组员不要讲话、认真听讲。不过给我印象深的还是那件事:你的组员在上课的时候说了一句很不好听的话,我们周围的同学都听到了,你也不例外。于是,你便扭过去对他说:“你刚才说了什么?那话不好听,以后不要再说了。”虽然我不大赞成你在课堂上处理这件事,但我觉得你还是负责的,注意了组员的言行文明。这时,我的耳边又回想起了你的那句话,每天看着大家一点一点的进步,真是一件很令人欣慰的事情。
从洪亮的早读声中,从每天坚持锻炼身体中,从同学们点点滴滴的进步中,我感受到了无比的温暖与欣慰,我看到了同学们都在努力的争优,都在朝着“优”一点一点的前进。争优进行时,让我们一起行动起来吧,朝着自己的目标努力的奋斗吧
初二锻炼作文 篇6
情感风格:焦虑、口语化
核心事件:仰卧起坐成绩下滑
中心思想:面对考试和身体状态的双重压力,意识到自我管理的重要性。
时间过得真快啊,明天,我们就要月考了。在此默默地祝福自己:加油吧!发挥出自己最好水平。虽说明天就要月考了吧,但是数学老师仍然是给我们布置了作业,不过这没关系,反正不复习也就那样了。
最近比较让我不高兴的事便是仰卧起坐。最近不知咋了,这仰卧起坐远远大不如前了。1分钟连50个都hold不住了。啊啊啊!这个假期不锻炼的结果竟然这样使我失望。不管怎么说,今后得努力了。
初二锻炼作文 篇7
情感风格:压抑、平实
核心事件:作业时间表
中心思想:学生需要合理的学习与休息时间平衡
转眼间,我已经升到初二了。学习是美好的,但过多的负担,也会累。
现在中学生的学习生活是大不如以前了。我们每天的事情几乎都是:刷牙,洗脸,吃饭,学习,睡觉……天天如此,千律,好烦啊!
我有个很大的疑问,学校教学楼的墙上贴着一张很大的塑料纸,密密麻麻的写满了注意事项,其中,有一条是这样写的:初一,初二,初三的学生,每晚作业量应分别不超过1小时,1·5小时,2小时;每天运动量应分别不超过9小时,8小时,7小时,还有,男生宿舍上,贴着一个更醒目的牌子,写着,每天锻炼一小时,健康生活一辈子。虽然7,8个小时这么长的活动时间基本上是无法达到的,但好歹也给我们一些长一点的休息时间啊。
我们的.课间可能有四种情况:(1)老师拖堂,(2)老师早到,(3)根本不下课,(4)做作业。我们班的作业还不算太多,不过,有一个严重性的问题,那就是无论那个年级,晚自习是在同一时间开始,同一时间结束,大约有3到4个小时。住校生都要这么长时间,更何况走读生呢?有时,会有一些老师来上课,占去一大部分时间,让住校生没有足够的时间完成老师布置的作业,实在不行,就带到宿舍或厕所去做,不然,老师肯定要咆哮:作业呢?作业!可怜的是我们走读生,有时作业多,住校生可以减少,而我们,就是挑灯夜战到深夜也要全部完成,苦啊!
我很羡慕长辈们上学的那个时代,虽然日子苦了点,但精神是充足的。他们的生活环境也很好,整天青山绿水的,这种环境,让人舒服。
如果我们真的能够真正的放一次假,而不是一到家就写作业写个不停,那该多好啊!我们可以不用很早起床,不用绞尽脑汁应付作业,可以光明正大的打开电视或电脑,还可以寻找那个丢失已久的阳光的自己……
初二锻炼作文 篇8
情感风格:坚韧、质朴
核心事件:跑十圈
中心思想:通过军训经历,作者认识到锻炼的重要性,实现了从娇弱到坚强的转变。
曾经,在家中的我是一个“小皇帝”衣来张手,饭来张口,好吃的,好看的,好玩的,我都是一一霸占,在家我从未受到任何的锻炼。
一来到学校,学校要求我们进行“军训”我有些害怕了,因为在家中皮娇肉贵的我,什么累活重活都没有干过,如今又要进行“军训”我该怎么办呢?我想给老师说我一点也不想参加,可是老师一定不会同意的,无奈之下,我只能硬着头皮去参加军训,来到操场上,教练让我们排好队,排好队之后,他竟要我们一起围着操场跑十圈,这该如何是好,弱不禁风的我怎么可能跑十圈,但看到教练那怒目圆睁的脸,我只能去跑,一圈之后,我已经累得汗流浃背了,但为了完成任务,我要咬了咬牙,跺着脚一个劲往冲,教练被我震撼到了,他没有想到,一个城里的孩子,竟然有这么大的信念。跑到第五圈时,我已经累得精疲力尽,实在没有力气了,我累得气喘吁吁,趴到了地上,这时教练走了过来,我本以为他是来批评我没有完成任务的,谁知它拍了拍我的肩头,对我大声地说:“好样的,孩子,真有毅力”
这句话使我受到了莫大的.鼓舞,那一刻起我真觉得自己到了锻炼。
参加了校园的“军训”我得到了许许多多的锻炼,现在,我在不是那个皮娇肉贵,弱不禁风的孩子,再也不像往常了,因为我受到了锻炼,我的生活将会从锻炼而精彩。
初二锻炼作文 篇9
情感风格:坚韧不拔、朴实有力
核心事件:挫折
中心思想:人生只有经过挫折的磨练,才能迎接成功。
金子不经高温的锻炼,怎会发出夺目的光彩?幼苗不经风雨的洗礼,怎会成参天的大树?玉石不经玉匠的雕琢,怎会玲珑剔透?同样,人生只有经过错折的磨练,才能迎接成功,所以,挫折是人生之师。
面对挫折,我们要有自信。
德国精神学家林德曼说过;懦夫,你想就这样放弃吗?你想被挫折打败吗?不,我一定能成功.林德曼在一百多勇士横渡是大西洋后无一生还是推断;这些人不是在肉体上失败的,而是死于精神崩塌、恐惧与绝望,最后,他已从组的信心与勇敢的意志独自一人成功横渡了大西洋。
人只要不放弃,从满信心,就可能战胜挫折取得成功。这就是林德曼亲身验证过的。一个人只要对自己抱有信心,拥有勇敢的态度,就能坚强面对人生的逆境,就一定能取得成功。
面对挫折,我们要有毅力。
童话家安徒生童年丧父,生活贫苦,当过学徒,干过剧院杂务,然而,他酷爱文学,在平凡的劳动体验生活中,写出了一片片脍炙人口的童话。
人,如果没有挫折的考验,便没有不屈的人格。挫折,能帮助我们成长,能让我学会珍惜成功的喜悦,能让我们知道自己依然年轻,脚步依然轻健,更能让我们体会到风雨过后自是一片蓝天。挫折能帮助我们成长,也能增强我们的意志力。面对挫折,我们也应向安徒生一样奋起前行。
面对挫折,我们要奋斗。
在生活中,我们要坚强面对挫折。孟子说过;天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。如果你受到了考验,你的志向也将得以实现。赫尔岑说:不会在快乐时微笑,也要在苦难中微笑。海伦凯勒面对盲聋哑的身体缺陷,不悲观,不放弃,最终考上哈佛大学。面对挫折,乐观的人站在磨难的头上采撷成功之花。
沉埋后的蝉,一鸣惊人;涅槃后的凤凰,浴火重生;风雨后的晴空,一碧万顷,同样的挫折,勇敢坚强的人生会更加辉煌。
吉林省吉林市吉化九中八年七班
初二锻炼作文 篇10
情感风格:坚定、积极
核心事件:跑步训练
中心思想:通过体育锻炼增强体能和自信,学会坚持与拼搏。
近几天,每天晚上爸爸都要带我去大学操场上锻炼身体。那里的跑道是塑胶的,400米一圈,两边有健身器材,操场中间有一个绿油油的足球场。
爸爸带我在那里练跑步、推小车、引体向上等。开始我样样不行,跑一圈下来需要三分钟,经过这几天的锻炼,我跑一圈只需要1分59秒就能完成,推小车和引体向上也有了长进。一开始,站在起跑线上,我的心里总里咚咚直跳,因为我担心自己会起跑慢,担心跑的成绩不好,所以心里很慌张。而且跑这一圈我觉得很累,在中途我会停下来走上一段路,休息一下再接着跑,爸爸就会告诉我,这个时候越休息越累,要坚持跑下来,一直到终点再休息。
爸爸带我每天以突破记录为目标进行锻炼,我也确实看到了成绩的提高,跑400米从需要三分钟到两分多,再逐渐缩短,我的心里越来越有了自信,再站到起跑线上时,觉得自己浑身都充满了力量,跑到终点时,我会竭尽全力去冲刺。汗水从额头上流下来时,我不再觉得累,而是有了一种兴奋的感觉。爸爸说,成绩提高这么快,一方面是身体素质有了提高,另一方面是自信心和斗志被激发出来的结果。他说不只体育锻炼是这样,其它的事情也是这样。
要拼搏,要坚持,我要在做好体育锻炼的同时,把这种体育精神留在自己的身上,攻破我的一切困难。
初二锻炼作文 篇11
情感风格:激昂、细腻
核心事件:双跳比赛
中心思想:坚持与毅力是克服困难、取得成功的关键。
今天下午,我们进行了双跳盘踢的选拔赛。
这次的选手有陆言、马霖杰、王欣权,他们即将开始男子盘踢选拔赛,只听裁判员钱铭的一声令下,比赛开始了。只见陆言娴熟地双腿交替踢着,很是流畅。咦,陆言的专项不是双跳嘛,居然盘踢也这么厉害?真是个人才啊!不愧是体育健儿呀,样样都行!再看另一边的王欣权,动作虽然快,但是没踢几下毽子就掉了,所以只见他在不停地捡毽子。两分钟到了,王欣权一共是27个,陆言踢了将近他的"2倍,49个!接着陆言又和马霖杰比了起来,因为连续进行了两轮PK,所以陆言的成绩有所下降了。
紧接着开始了男生双跳选拨,陆言再一次上场,这次是跟汪亮PK。一开始,双方不分上下,全场只听见麻绳的“哗哗”声和观众的数数声,他们俩那轻盈的身体犹如一只燕子般上下翻飞在麻绳之间。跳了大约1分钟,双方的甩绳速度开始减慢,但他们依然坚持着。突然,汪亮被绳子绊了一下,而陆言还在继续,头上豆大的汗珠滚落下来,但他依然没有停的意思。又过了几十秒,汪亮体力不支,再次被绊倒了,然而,陆言就像永远也不会累的“机器人”一样,还在继续跳着。两分钟终于到了,陆言获胜,只见他喘着粗气高兴地笑了,而周围的观众也忍不住发出了“陆言真厉害!”的感叹声。
双跳,看起来很简单,但却很费体力,一般人跳到十几个就累了,跳不动了,但是陆言却一下子跳了二百多个,这足以证明“毅力可以征服世界上任何一座高峰”这句话。拥有坚强的毅力是难能可贵的,只要坚持努力,就能做好每一件事,事半功倍。让我们一起向陆言学习,学会努力、学会坚持。
初二锻炼作文 篇12
情感风格:温暖、朴实
核心事件:填写雷锋日问卷
中心思想:通过一次采访经历,体会到助人为乐的快乐和勇气的重要性。
3月14日中午我和姐姐早早地吃了饭,写好了活动提纲,穿好采访马甲,带着小记者证,嘴边哼出的歌声掩饰不了我们心中的快乐与兴奋,因为这是我们参加小记者的第一次面临与陌生人搭讪的挑战活动,我和姐姐都十分激动,早早地我们就来到报社,发现居然有许多小记者已经来了,大记者让我们首先签名,紧接着又发了《今日招远》和“雷锋日问答题”,并告诉我们说:“这些问卷不是让你们做的,而是要陌生人填的。”不一会儿,我们站好队就兴高采烈地出发了。
我们首先来到了金都百货前的广场,我转来转去一开始就是不敢和陌生人说话,看着身边的同学都完成了一份,于是我终于鼓足勇气走到一位阿姨的面前说;“阿姨,我是《今日招远》的小记者,您可以帮我填一份‘雷锋日调查问卷’吗?”阿姨笑着说:“可以。”阿姨拿着笔一会儿就填完了,我笑着说:“谢谢阿姨。”,接着我又跑到另一位阿姨面前,说了上面相同的话,这位阿姨问:“多不多?我有急事。”我说:“阿姨,不多,不多的。”阿姨非常热心,虽然有急事,但她还是马上给我填好,然后急冲冲地走了,望着阿姨走得背影,我想这位阿姨真好,这不就是雷锋精神吗?就像问卷里说的一样,其实雷锋的精神真的是没有过时的。
当把今天的问卷交到大记者手中时,我甜甜地笑了,今天我真快乐,过得真充实,它让我体会到了助人为乐,让我变得有胆量去接受挑战,让我明白什么时候事情只要有信心就一定能够做好!
初二:吕奕霏
