✎作文范文
初二明白作文 篇1
情感风格：坚定、 坚韧
核心事件：月考满分
中心思想：学习上的进步只能靠自己的努力，一分汗水一分收获
在初中一年级时，我的老师对我很好，常拍着我的脑瓜夸我聪明，还说我将来一定能考上北大清华。这些表扬极大地培养了我的学习兴趣，我的学习在班中已到中上等水平。
但到了初中二年级换了老师，老师只注意那些特等生（有几个是很有钱的）。对我这样的中等生不冷不热的，又加上贪玩、懒惰这些不良因素的影响，使我上期期末考试成绩很差，爸爸妈妈也批评我懒，不努力，害的我一个春节都小心翼翼的。新学期开学后，老师又把我调到了后排，我心中很痛恨她的这种做法，暗暗发誓一定要刻苦学习，考上中国的师范大学，将来做一名所有学生都喜爱的教师，使和我一样的“受害者”能够不要像现在的我一样“饱受折磨”。
从此，我不再整天玩耍，超额完成作业，我甚至为了一个难题苦思冥想很长时间，（赌气不去问老师）直至做出正确答案。为了改变以前的自己，树立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家务活，在班里帮助比我差的同学，帮助生活有困难的同学，热心公益事业。在学习上我就更不放松了，我向班中的尖子生学习，我比他们睡的更晚，起的更早，以追回以前浪费的时间，以便我能在较短的时间内获得较大的进步。
功夫不负有心人，开学来的第一次月考到了，我终于取得了好成绩，数学和英语都是满分，全班第一名！当老师念分时，许多同学惊讶的张大了嘴巴，当老师夸奖我的时候，我觉得老师的笑脸是那么真诚。
当老师在班会上对月考进行总结，提到我的名字热烈的掌声响起时，我终于明白了：学习上的进步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收获，一个好老师是重要的，但更重要的是自己去努力奋斗。
初二明白作文 篇2
情感风格：温情、细腻
核心事件：母亲留下的字条
中心思想：母亲用温暖的鼓励帮助孩子走出失败的阴霾。
听说神无法无处不在，所以创造了妈妈。——题记
空气无处不在，但举足轻重。母爱也同这般，我赖以生存却常常忽略它的存在，只有在无助痛苦的时候，才终于明白它的珍贵。
初春，雪。
虽说已是初春，雪却仍然留恋着新春的欢乐，迟迟不肯离去。街道上铺满了积雪，昏黄的路灯投下幽黄而暗淡的光，映在惨白的雪上。我攥着一张褶皱的试卷，漫无目的`地在街上游走。
宛如行尸走肉一般，考试的失利压得我喘不过气，心中被一抹阴霾笼罩，任由风雪粗暴地扯开衣领，灌进我的胸口。我如同在风浪中迷失的小船，在漆黑路边慌乱的行人，在烈日下无助的幼苗，努力挣扎，但无济于事。
就这样浑浑噩噩地走进家，我将自己锁进卧室，倒头就睡，妄图用睡眠来强迫自己忘掉心中的烦恼，伴着风雪拍打窗子的声音，我沉沉睡去。
翌日，被轻快的鸟鸣声唤醒，发现窗外雪势渐小，阳光也刺破阴云，朦胧间看见枕边躺着一张字条，拿起细读，一行娟秀的字体映入眼帘：“失败，只不过是离成功更近了一步；成功，只不过走完了所有通往失败的路后，仅剩下的一条路……”
那是母亲留给我的字条。那一刻，眼泪溢出眼眶，压抑了几天的情绪如泄洪般释放，自己的失落，其实母亲都关注着。自己的路，其实母亲一直在身边陪着。成长路上，我并非独自前行，一直以来，都有爱我的人和我并肩作战。
那一刻，心中的阴霾被阳光驱散。迷失的小船找到了归航的灯塔；无措的行人得到了烛光的引领；无助的幼苗得到了大树的庇护。
出门，草木在大地上吐露嫩芽，成群的孩子在雪地上嬉闹。在街边车水马龙声中，我的烦恼也随之烟消云散。
嗅着清新的空气，拥着母爱的温暖，前行，无畏失败，不惧孤单。
初二明白作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：父亲在房间学习
中心思想：父亲默默付出的爱让我懂得了理解与感恩
那一刻我明白了父爱
出差一周的父亲拖着疲惫的身躯回到了家。我终于可以向这位“高材生”请教我的数学难题了。可奇怪的是，一连几天很难看到他的身影。每次工作了一天的他，回到家洗完澡就匆匆忙忙走进了卧室，也不再过问我的学习了。
看到父亲对我的学习这么不关心，我心里十分不满，认为他看我成绩不咋的，让我“破罐子破摔”得了。我便对他打起“冷战”，一连几天都没有跟他说一句话。纵然他工作再累，也不能对我的学习不闻不问啊！刹那间，各种乱七八糟的想法涌上了我的大脑……
今天，好不容易作业做得比较快，复习了一会儿就准备洗洗睡了。突然间，我发现父亲房间的门关着，但房里面传出了“咿咿呀呀”的电视机声音。我便蹑手蹑脚的走过去，想看看父亲这几天反常的表现有什麽猫腻？
我偷偷得靠近门，把耳朵贴在门上听。好啊！他在看电视！我又悄悄旋动了门把手，把门开了一条小缝，把头探入房内，想看看他到底在干什麽？
我看见父亲坐在床头，背靠着墙，一手捧着一本厚厚的医学书，一手拿着一支铅笔。看他的.样子，时而沉思，时而拿笔在书上画些什麽，看样子怪认真的，电视上放的是医学教学光盘。
哦，原来父亲是在学习啊！父亲的职业是医生，经常要参加这考试那考试的。如果不临时突击一下，怕考不出来吧？
看到这一幕，我突然明白了。原来，他把门关上是怕电视的声音影响到我学习。所以，他故意调低了电视的音量。
我心头一热，眼睛湿润了：他一边要支撑这个家，又要考试，已经够累的，还多出一个不听话的我。再看父亲，还是这么认真在听课，以至于没有发现我的存在。电视机的亮光映照在父亲的脸上，照出父亲脸上的道道皱纹，照出了他两鬓的白发，照出了他憔悴的容颜……
我轻轻的关上了门。心想：一扇门能有多厚啊，它永远无法隔阂我与父亲的感情，门里面透出的是父亲的一份爱！
想到这里，我又重新回到了书桌前……
初二明白作文 篇4
情感风格：压抑沉痛、冷峻克制
核心事件：公交车上沉默的乘客
中心思想：面对不公与危险，沉默是最大的罪恶。
她静静地坐在长江边，脸上看不出悲哀。
周围的喊叫声、呜咽声似乎都没有惊动她，她就这样坐着，情绪没有一丝波澜。
她，忘不了那一刻。
那天，是她婆婆的生日。她一大早就叫醒孩子，用心地梳妆打扮，想要为自己的婆婆办一个开心的生日宴会。她费尽心思整理打扮，最后牵上孩子的手，开开心心地出了门。
她上了那辆公交车，那辆路的尽头是死亡的公交车。
乘客不多，也就十几个人，她拉着自己的孩子，在一个比较靠后的角落坐了下来。车上有白发苍苍的老人，有甜蜜对望的夫妻，有天真无邪的小孩，说说笑笑，看起来是何等的和谐……她望着窗外美好的风景，正憧憬着即将到来的家人聚会的情景。却被一声尖利的吼声拉回了现实。只见一名中年女子立在车门栏处，面红耳赤地怒视着司机并对着他嘶吼。司机嘴巴一张一合地不停在动，似乎在努力地想解释些什么……
太远了，她听不清，也没有打算听清的意思，继续抱着她可爱的宝宝欣赏着属于她的风景。
而那个女人似乎没有消停的意思，站在那里破口大骂，粗俗的语言不断从她口中冒出。一来二去，她也大概明白了发生了什么：这个女人自己坐过站了，却怪司机没有提醒她，要求中途下车。
而她选择了沉默，车上的人亦是如此。
结果，战争升级了，那个女人拿起手机，用力砸向司机，并疯狂地抢夺方向盘，司机用手挡着并不时反击着。拉扯中，车子失去控制，越过护栏，头也不回地冲向了长江。
三秒钟。
她死了，在事故中，整车人包括她的"孩子无一幸免。
她在思考，如果当时有人挺身而出，制止那个女人的恶劣行径，是不是就不会发生这样的悲剧了？但是，车上其余13名乘客，没人愿意站出来，包括她自己。
走过了这段生命，她才明白，原来我们的社会早已变得畸形，冷眼旁观，事不关己似乎早已成为常态。社会早已形成一种冷暴力，而她在不知不觉当中也成为“冷社会”的其中一员。
她不像迪伦那么幸运，有摆渡人，有重回世界的机会，《摆渡人》原本就是一个构想，世上没有后悔药。而她，走过了生命，明白了社会。
走过，她才明白，原来社会早就“病”了……
初二明白作文 篇5
情感风格：沉静内敛、诗意抒情
核心事件：琴谱碎片
中心思想：只有持之以恒的奋斗与不断的实践、反思、提高，才有不平凡的绽放。
杪秋，阴沉沉的那个下午。
“怎么回事，最基础的二分音符都分不清？”“唉，回去多加练习吧……”钢琴老师的“训斥”、“叹息”不断的萦绕在我耳边。这次的钢琴比赛，我自以为是地选择了一首难度极高的乐曲。怎料，竟败一塌糊涂！曾经也考虑过放弃，可回首这一路迤逦，我舍不得离开这黑与白的世界。
夜深人静的一个夜晚。
时钟缓缓指向了十二点，我躺在床上，不断地翻动着琴谱，“为什么还是弹不好？”心中的愤怒与失望控制着我——琴谱被我狠狠地摔在地上。
缕缕月色缓缓洒在身旁。“只有多加练习才能让自己进入音乐的世界。”想起钢琴老师对我的叮嘱与希望，闭目沉思，黯淡的音符竟不可思议地在心中跳动。我看向散落的琴谱，感受到了——她的优美恬静、恢弘壮丽、欢快婉转……以及那无限的"美。我慌忙捡起来，收拾整齐。
每天清晨，我在黑白交织的键盘上追逐第一缕阳光。每天黄昏，我在抑扬顿挫的琴音中亲吻最后一抹夕阳。在万籁俱寂的夜晚，我的脑海总浮现着一架钢琴，记忆着每一个错音，每一个旋律，演奏着婉转的音符，悠扬的琴声。在一次次“旋律的耕耘”中，音符战纪”中，“天籁对决”中，慢慢懂得了坚持与思考的重要性。
品味这生活的结晶，不由得嘴角上扬。那一次，我明白了——只懂得勤奋好学的人不会有收获，只懂得方法却不去奋斗的人更不会有收获。只有持之以恒的奋斗与不断地实践、反思、、提高，才有不平凡的绽放。
缓缓地，落日的余晖再次消失于地平线上。缓缓地，窗外的烟囱再次划着弧线氤氲起袅袅炊烟。缓缓地熟悉的琴声再次响起，那个人陶醉着，留在了永远的心中……
初二明白作文 篇6
情感风格：悲伤、细腻
核心事件：蜘蛛织网
中心思想：面对失败不放弃，从蜘蛛身上学到坚持的重要性。
雨后的街道干净，清风凉爽。在这么美丽的环境中的我却在默默感动得流泪。
我喜欢去钻研难题，在思考中我是享受的。在把难正确的解答厚，我是欢喜的。所以我喜欢数学。
我参加了一次数学竞赛，一共有十名学生，虽然他们数学成绩在全年级甚至全校是数一数二的。但面对这样的强敌，我也毫无退宿之意，反而信心倍增。可是考下来的成绩似乎也不是那么理想。
但我并没有气馁，所以在同一考场还是同对手又进行了一次比赛，但为什么总是不如人意呢？回到学校竟有一丝自卑之情涌入心头，我把事情告诉了我的好朋友，果然听了很多劝告的话，心也得到了安慰。
心中还是那么难过，也许自尊心太强了吧。
雨越下越大，泪也越流越多。难道老天也跟我过不去吗？我不禁仰头埋怨。不得不到一棵树下躲雨，虽然有可能遭雷劈，可是实在没去处了。
雨没有停，我也只好蹲在树边。忽然我看到了一只蜘蛛，我大叫了起来，向后退了一步仔细地观察它。
只见它熟练的吐丝用脚织成一个个小洞，快了，快了，快织好了，快到树边了，可一些小雨滴扑来，把蜘蛛网都吹向四面八方，它重重的摔在了地下，可还是用颤抖着的.脚支撑着坚强的站了起来，迈出艰难的一步。
接着它继续织网，又吹来一阵风。奇迹出现了，蜘蛛网并没有破，好像更坚固了。
我光然大悟，我很敬佩蜘蛛这种坚持不懈的精神。我很想对你说：“小蜘蛛你瘦小的身体却绽放出许多人都没有的光彩，你让我明白了，做任何是都不能轻易放弃，也许再搏一次就能与胜利见面。”
所以我决定再拼一次，我坚信只要我不放弃结果就不会令我失望，即使我还是最后一名那我也不会伤心，因为我尽力了。
初二明白作文 篇7
情感风格：深沉、理性
核心事件：厨师拒绝加有害色素
中心思想：尊重他人的意见才能获得认同与信任
我现在确信信，如果你过于直率地指出别人的错误，再好的意见也不会被别人接受，甚至会受到很大的伤害。因为你剥夺了别人的自尊，也让自己成为讨论中最不受欢迎的一部分。
——题记
大家应该知道一位诺贝尔和平奖获得者——马丁·路德·金。他曾经经却倾向于白种人的空军将领——丹尼尔·詹姆士，而并不是黑人将领。所以有人问他为什么？金博士回答说：“我以别人的原则去判断他们，而非用我的原则。”现在我们明白了，如果金博士用自己的原则的话，就不会取得那么多人的赞美，信任，总而言之便是要尊重别人的意见。
在广东的一家三餐厅，那里有一位全国着名的厨师，李厨师。由于他做的菜很好吃，大家都来这家餐厅吃饭。有一天经理为了让更多的人喜欢吃这里的菜，便威胁李厨师在菜里面多加调味剂。李厨师担惊受怕的加了很多调味剂，果然味道更好了。可李厨师加的一种色素会使人很快至癌的（诱惑红）。最后李厨师再也不想干这害人害己的事了，于是来到了经理办公室。“经理，我求你别再干了，这样岂不是害人害己吗？”李说道。“你懂个*，这样做饭菜才好吃，才会有更多的钱，你满口的良心，可良心值几个钱啊？不想干就滚蛋，我就不信没有你，我这店就开不成了吗！”经理说道。“好！我就不干，我不想做伤天害理的事。”李振振有词的回道。事后顾客知道李师傅走了。便也打听了这件事，从次再也没有人来这吃饭了……
回想起来，若经理老实向李厨师道谦，尊重李厨师的意见，也许后果恰恰相反。
心里学家戴尔·卡耐基说过：“你永远不会因为认错而引来麻烦。也只有如此才能平息争论，引导对方同你一样公正宽大，甚至也承认他（她）或许错了。”苏格拉底也一再告诉门徒：“我知道的，就是我什么也不知道。”
你永远记住人生第二大真谛：对别人的意见表示尊重，千万别说：“你错。”
初二:周健
初二明白作文 篇8
情感风格：压抑、犀利
核心事件：冲出校门的笑
中心思想：孩子在成长中渴望独立，却无法摆脱父母的期望与控制。
我深知父母的不易与期待，更理解他们辛苦辗转的生活和工作。而我又是真的想要抗争，想站起来大声吼出我的想法，更想忤逆他们的一切言语和行为，反对他们的迂腐和呆板。这样做的话，无论结果怎样，自会伤到双方且自己又不得不翻开书本冲上一杯浓咖啡，继续和黑衣作斗争。因为你知道，人是矛盾的，你也许现在很恨他们，可以又不会不爱他们。 看到我每一次的考卷，心灵的麻木和不安涌上每一个毛孔。我很想说一句：“我已经尽力了”，却始终开不了口，因为我知道我离他们的期望还差很远一段距离。终于，在结束中考后，我冲出校门，仿佛想永远远离那个东西。那一刻，我有种来历不明的快乐，有种莫名其妙的被解救的欢喜，没有矫情的诸多感慨，仅仅是想笑没有来由的笑，没有负重的大声的笑，因为我清楚这是短暂的。 鲁迅先生曾说过：中国的中流家庭教育孩子不外乎两种方法。一种任其飞扬跋扈一点也不管，在家里是霸王，而在外就如同失了网的蜘蛛。二种就是终日给予冷遇和呵斥，甚至打骂，使他畏惧退缩，仿佛一个奴隶一个傀儡，人而父母却美其名曰“听话”，自以为教育的成功，等到他们到社会去，就如同暂出攀笼的小禽，不会飞鸣更不会跳跃。我不想做家里的霸王和失网的蜘蛛，更不想做一个奴隶一个傀儡。我会说我有自己的见解和认识，有自己的思想和看法，也许你们会嗤之以鼻，那么我就问一句话：你们能预见一个新生婴儿的未来吗？
初二明白作文 篇9
情感风格：深沉、细腻
核心事件：毛毛虫过积水
中心思想：只有经历磨难，才能懂得坚持的价值
照片中的辉煌，信件中的感动，结果前的栽培……这些成果，这些收获，只有走过，才能明白坚持的力量。
“噼啪”的一声，在天空中酝酿已久的乌云终于施放了自己的威力，夹带着的闪电更让人害怕。
原本在纸上飞跃的笔尖听到雷声，似乎被吓住了，突然停下。“啪嗒”一声，汗从我的额头上挣脱下来。我遇到了拦路虎，最后的一道数学题使我开始抓狂。雨滴砸在窗户上，嘲笑着我；狂风晃动着树枝，讽刺着我；闪电划过了天空，鄙视着我。我下楼想吹吹风，让自己的思路理顺一点，走在路上，不知何时空中出现了彩虹，四周一片美好。
而在我眼里却是灰蒙蒙的，这时，一只青色的毛毛虫吸引了我，它不停爬着，对面有许多嫩绿的叶子，难道它知道那些美食？它距离对面有十几米远的距离，途中有一大片积水。它不可能过去的`，我心里暗想。
但它以我想象不到的速度，不可思议的时间到达了中间的那一片积水，这勾引了我的兴致，我开始关注它：它是否想试试，能不能从积水中过去。但现实很快打破了它的想法，它停下来，好似在思考，最终，它从旁边绕道过去。出于调皮，我将它抓回了原地，这回，它会不会放弃？但它继续爬行，丝毫没有停下来的意思。
不知过了多长时间，它终于又到达了那片积水，这回我只静静观察，它在路途上克服了种种困难，功夫不负有心人，它终于成功了。它晃动着触角，突然扭头，像对我说：“我的道路如同你的题一样，只有坚持，才能品尝成功的果实。”
我赶忙回到家中，望着桌子上的题，想到毛毛虫带给我的启示，眼中燃起了一股股火苗，我最终做出了那道题。
走过风雨，才明白彩虹的靓丽；走过磨难，才明白幸福的美好；走过困难，才明白坚持的力量。
初二明白作文 篇10
情感风格：悔恨沉思、诗意哲理
核心事件：与母亲吵架
中心思想：人生的选择虽有对错，但每一次经历都值得铭记和反思
在过去的十四年里，我做出过成千上万次的选择，它们分别通向不同的道路。有的一路上春风和煦，畅通无阻；有的一路上坑坑洼洼，坎坷不平；还有的一路上都充满了未知的危机，让人担惊受怕。但不管是哪条路，最后都会聚集在新的路口，然后需要我们再次选择。
我觉得，最令我刻骨铭心的，便是那次我与母亲的吵架。
自从升学增加了体育考试后，我的短板就暴露了出来。我平常很懒，不爱动，自然也成了母亲唠叨与操心的对象。
有一天，我正在看电视，母亲突然走过来让我去公园跑步，我想都没想就拒绝了。没想到母亲火气一下就上来了，开始对我吼。正处在青春期的我，也有些叛逆，开始和她吵了起来。其实，现在回想起来也有些后悔。为什么当时不答应她去跑步呢？最后我们两个人整整冷战了两周，关系才有所缓和。
我想，那次大概是我做过的最任性、最后悔的一次冲动吧。好在后来的.我，在暑假期间每天都坚持锻炼，虽然很累很辛苦，但都坚持了下来。每天晚上走过灯火通明的高楼大厦，走过热闹的公园，也走过曾经懒惰、任性的自己。
很多前辈们说，人生如棋，落子无悔，所以步步惊心。有人落子如飞，有人举棋不定。胜者，坐拥江山，万物俯首称臣；败者，隐居山林，闲钓清风明月。
棋局如空山烟雨，不可预知。最终的结果，要历经千山万水，方能抵达。而我们只是一个寂寞的棋手，以为守住棋子，就可以看清人间黑白，牵住世间命运。殊不知，山高水长，走过的每一条路，回头不一定有岸。
这场人生的棋局对于我们来说，才刚刚开始。我们落下的每一颗棋子，走过的每一条路，都是有意义的。不管选择的正确还是错误，我们都可以从中寻找到值得我们记取的元素和经历。
只有出发，才能得到答案；只有走过，才能明白这多彩的人间。
初二明白作文 篇11
情感风格：焦虑渴望、朴实坚定
核心事件：英语单复数请教
中心思想：只有通过不断努力和克服困难，才能实现自我突破和成长。
所有的开始要看我的双手正在捏造的基础；所有的过程需看我制造的框架；所有的结果在我手中诞生。一切的一切，看我是如何对待。
我的成绩就像射靶，不是我看不起自己，我仔细观察和研究便会中个好彩，若是怀个随便的心态，放手一投，输了。英语，我听了便觉得像听杂音，那个烦，简直令我头疼。在考期中试前，我不再隐藏我的胆小，去向英语好的同学请教。去问了，我却不知从何问起，便随口说了：单数和复数在句子中怎样写？我问到了点上，我正想要了解这一情况。我怀着万分的.学习态度去听取她人教导。收获是有的，可我还是不能如愿，不是满载而归。也不是船沉海底，只是没了一半，而栽一半归来。
有时在无意中也会有中头奖的机遇，我边中了。没天灾，没人祸，而是得个秋实累累。在数学的海洋上，我航行了一周，顺利完成了任务。那张试卷上没有假的成分，全是我努力拼搏得来的结果。心里淌着蜜，脸上开了艳丽的花，因为这是我在初中第一次得了个满分的试卷。我在脑海里幻想，我是厉害的，我站在了高峰上迎着山风，好舒服好舒服。骄傲不能在我的字典中出现，有的只是努力、奋斗、超越。
我不是最棒的，但我也会有这么一天。戴上这最棒的王冠，这其中就需我的努力、奋斗的精神。
初二明白作文 篇12
情感风格：哀而不伤、诗意绵长
核心事件：姐姐离别
中心思想：亲人远行虽令人伤感，却成为激励自己前行的力量。
当落叶被秋风轻轻吹起是，叶子间的脉络依稀可见：当夕阳被晚霞浓妆淡抹时，它的大致轮廓不再妖娆；当一个人朝我挥手告别时，我的心如同梦后一场空……她走了。
几个月前，她曾临行前和我相处过了一段时间，至今我仍憧憬着一点一滴的琉璃稀疏的回忆碎片，只有这些才能让我的心充斥一些，但又深深的扎进去，心如刀割，命如刀绞。
老姐此行的目的地是中国南方最繁华昌盛的沿海城市——香港。这趟分离大概是年后的重逢，此时的我忆起分别告白时的草率，真是有些伤感。
记得，初四第一天军训，还没有正式开学，早早的起了床，老姐还沉睡在梦中，我不忍将她唤醒，即使这是xxxx年来最后一面了……十点钟，老姐应该已经和老爸走上了去新郑机场的高速路了吧，我的心猛地咯噔地跳了一下，真是有些后悔没有请假送我姐一行啊！不由得心有些颤颤发抖、凉了。
下午，五点钟，在操场上顶着烈日的灼烧军训的我，不再感觉有多么的酷热，只是突然凉飕飕的，姐，你这会儿你该登机了，对吧！
五点五分……十五分……三十分……
老姐，你离开了我，我不会去留恋你伴我酸甜还有些苦涩的时日，因为我的心与你同行，魂魄将伴你安然无恙的抵达香港。
你的身影曾在我睡梦中掠过，当我想要去抓住时，才发现自己活在现实，你虽与我实距两千来里地，但咱俩的心灵距离是为零的`，你曾为你的梦想去拼搏努力，企图向往更高更远的地方“飞去”，如今你实现了，可你之前对我不一般的激励，化作我腾云驾雾奋力进取的动力。我不甘现状，不服于你的豪迈傲气，我坚信你将化为驱使我前进的信念，弥补我对你深深的挂念，想和你并肩同行。
也许，十年，二十年，三十年，我还是不如你的优秀与掌声，但我只要能有足够的力气，就一定会创出自己的一片天，遮住你的一片地，为你遮阴纳凉。
从那之后，我明白了：一个对你重要的不能在重要的人，如今为她将来的仕途努力时，这何尝不是对自己的一种勉励，我只要能够将这化为潜能最大的势能，也许我可以比老姐得到掌声的认可更多呢！
