初二窃读作文（精选12篇）

✎作文范文

初二窃读作文 篇1

有关八年级下册苏教版5单元作文：窃读

又一期的《少年文艺》从邮局来到了我家的书桌上。而我却没有像往常那样，抓起书就看，因为13日就要期末考试了。母亲的话又回荡在耳旁：“现在就别看闲书了，等考完试，有时间让你看个够。”没办法，“母令”难违，只能趁晚饭后的休息时间匆匆浏览了一下简介。

“当! 当!……当!”时针已经指向了8点。 回来作业都完成了，abc上的本章自测也做完了。“妈，作业都做完了，abc也做好了，可不可以休息一全儿?”“你看看，都什么时候了还要休息，数学做累了，还可以做语文、英语呢!”哎!真没办法，坐在书桌首，对着眼前的试题直发呆，渐渐地，脑海里浮现出：一个孩子在一家开架书店里，手捧着一本书，躲在人多的地方飞快地看着。这不是台湾作家林海音写的《窃读记》中的一个情景吗?那孩子怎么样了?有没有把书看完?我的思绪被这篇文章牵引着，怎么也收不回来。把这篇文章看完，我暗暗下定了决心.装着上厕所，在厨房里溜达了一圈，父母都各自忙碌着。母亲抬起头，仍是那句话：“好好努力，用功点啊!”我吐了吐舌头，溜回了里屋，从书柜里取出《少年文艺》，正想打开看的时候，传来父亲的脚步声，平时做事一向利索的我，竟不知该怎么办，尽管心中一再地告诫自己：快把书藏起来，可手怎么也不听使唤，父亲已站在我的背后：“干什么?听见我的脚步声为什么这么紧张?”“爸，人家在写作文呀!头痛死了!快把门关上，好不好?我快变成冰块了。”望着展开在桌上的少年文艺，做贼心虚的我顺口编了个谎话。会不会被爸爸发觉?我担心地问自己，不会的，我每次写作文都是先翻上半天的参考书，然后再动笔的.爸爸都习以为常了，不会怀疑的。想到这儿，我不禁暗喑吐了口气。回头看见父亲在为我开取暖器，出去时又随手把门关上了，我扪心自问，这样做对得起父母吗?但《少年文艺》深深地吸引着我，管他呢，我甩了甩头，把书藏在参考书的下面，开始了我的窃读。开始，我还不断地竖起耳朵，听听有没有开门的声音，怀中像抱着一只小兔子一样，怦怦直跳。渐渐地，我完全沉浸在书中，《蝶梦片片》中，小壕使我想到了我和我的同龄人。而小梅又引起了我对主人公的同情，一首一首清新、明快的诗使我浮想联翩……

不知什么时候，当我拍起了那双发酸的眼皮时，蓦地发现母亲不知何时起已站在我身边，手中捧着一杯牛奶，我一惊，忙乱中手中的书连同一大叠做“掩护”的参考书，全坠落在地板上，发出一阵喧响声，我呆呆地望着妈妈，脸“刷”的一下红到耳根。恍惚中，我仿佛看见母亲一脸的悲哀，恨铁不成钢的神情……我忽然觉得好后悔，好后悔：小佶，你辜负了妈妈一片苦心，快向妈妈道歉吧!但同时另一个声音也涌入我的脑海：我这样做并无大错，其实我会控制好自己的，我会努力的。当我再次抬起头望着母亲时，母亲轻声说：“我知道你心中的愿望和想法，只是别耽误学习就行了。”母亲把牛奶杯子轻轻放在我面前，说，“趁热喝吧!”她拍了拍我的脑袋，“要看书就光明正大地看，只要你能掌握好时间，妈妈也不会反对的，好好地把握自己!”说完她又去厨房了。

我的“窃读”生涯到此该告一段落了。它给我带来的是喜，是忧，是……连我自己也说不清。不过，以后看书不用躲躲闪闪了，这对我来说是个好消息，当然，更重要的是要学会好好地把握住自己!

初二窃读作文 篇2

说不出口的话语零零碎碎散落于心底，随着时光流逝、随着岁月奔流，想一吐为快的话语总是被心事重重的情绪压缩，直到它把最后一丝理智压垮。

十三岁，正值人生的花期，我褪去了当初的青涩，摒弃了少时的懵懂，是因微笑而荡起的风，夹着悲欢和一去不复返的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。别人在青春中尽情挥洒激情与朝气，而我，像一只困居于滚轮上的小白鼠，没日没夜地跑着，梦想那么近，又那么远，拼尽全力，却只是徒劳无益。

我在父母指定的道路上奔跑，回首，昔日如萦绕在耳际的清风，淡淡地倾诉，淡淡地惆怅。母亲，今天，我想说说心里话。

在那个清晨，细碎的阳光透过窗帘的缝隙散落一地，闪耀着纯洁剔透的光辉，给小屋增添了淡淡的温暖。

我蜷缩在被子里，枕头边有一本被棉被遮去大半的课外书。“叮叮”闹钟急促地响起，我立刻从梦乡中惊醒，不带一丝眷恋。匆匆按下了闹钟的.开关，生怕吵醒了父母。

我的目光在房间中游走，咀嚼着这黑夜过后的温存。待睡意渐渐消散，便草草穿好衣服，抱起枕边令我爱不释手的散文书走到阳台，“嘶啦”窗帘被扯开，静静的小屋笼罩在了阳光的映照下。

父母还在熟睡，而我正趁着这大好时光“窃读”。我独倚窗前，凉风吹起我的发梢。摊开书，静静啜饮一份心灵鸡汤，感受这不可言说的美妙。

正当我沉浸在书中的世界时，母亲，您来了。于是，我的“窃读”宣告失败。

您为何不允许我看课外书呢？是怕影响我的成绩还是担心浪费我的时间？但我望向您的眼神，那种失望、愤怒的眼神，我想告诉您的话全部都活生生地咽了回去。我不想再让您伤心，所以，我义无反顾地将自己推进了学习的潮流中。只是，母亲，我真的很想说说心里话。

不管是看书还是学习，我都是按照您的要求尽力做好每一件事，但是，沉浸于书中，就像在飞翔，毫无束缚，随心所欲。我在青春，渴望自由，在书中的世界里，我才可以放飞梦想。文字之所以比烟花更璀璨，是因为我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。在诗歌中沉醉、在小说中忘我、在散文中陶醉，它们让求知的人从中获知，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我的情感在曼妙的文字间游走，与心灵一起轻舞飞扬，合奏出一曲优雅明媚的生命华章。

母亲，您的无穷的爱与期待，我都铭记在心，除了无奈与不解，我对您也有深深的感激之情，我每天背负着爱在征途，但也需要心灵的慰藉，需要心灵的放松与自由，母亲，请体谅一下我的心情吧。

初二窃读作文 篇3

与书为友，是一件非常幸福的事。在父母的影响下，我也渐渐喜欢上读书。已经到了走火入魔的境界。

每当夜深人静时，我总是在妈妈的强制下关灯睡觉。在我的苦苦哀求下，终于允许我看半小时《红楼梦》，一直读到九点。我正在刘姥姥三进大观园---看的.出神时，爸妈却在外面喊道：“庭语，时间不早了，洗洗上床睡觉吧！”我如乌龟似的慢悠悠地收起了书。

我在上床前把《红楼梦》藏在衣服里，躺上床，妈妈帮我关好灯之后就出去了。我仔细听着，妈妈把她房间的门关好了。我从被窝里拿出《红楼梦》。糟糕！手电筒没带，落在客厅里的桌子上了。我这烂记性！现在只有一个办法---把台灯开下来读。我打开台灯津津有味地读了起来。忽然，我听见有一阵脚步声，吓的连忙关掉台灯。再听一下，原来是爸爸去倒水的声音。

虚惊一场，我如一匹饿狼一页、两页、三页……贪婪地读着。刚要读完倒数第二章时，却听到一阵脚步声，越来越近了，我急忙收好书把台灯关掉。果真，妈妈进来了，我紧闭眼睛，表面上是一副认真的样子，心里却是十五个吊桶打水---七上八下。妈妈看了一会儿，没有什么异像，就出去了。我又打开台灯，开始读了起来，为了不让妈妈再次怀疑我，我把书带进厕所里读了起来，不知读了多久，弟弟要上厕所，我说：“马上就好了！不要着急！”我又读了十几页，弟弟终于不耐烦了：“你说马上就好，怎么还没好呀！”我心满意足地合起了书：“好啦！”就这样，一本《红楼梦》被我这个“书虫”啃完了！

要记住，人是吃饭长大的，也是读书长大的，书是人类的精神粮食，我们要读好书，好读书。我窃读的故事还在一次次地演绎着……

初二窃读作文 篇4

我喜爱读书，小时候的连环画到如今的长篇小说，都是我的伴侣。每当想起两年前的那次“窃读”，我都会忍不住捧腹大笑。

两年前，我迷上了“哈里波特”的系列小说，对它简直到了手不释卷的程度。可妈妈一直要求我要做完课外课内的作业才允许我看书。可我一直不服气，可母令如山，没办法，哎！

一天，我望着课桌上那一叠的作业，心中暗暗叹气，“王靖，我下去买菜，你先在上面好好做作业啊。”客厅里传来***声音，紧接着是“啪”的关门声。我脑子一转，何不来个“惊险大闯关”——偷读书呢？再说，妈妈一般买菜来回大约40分钟，看上半小时也不成问题。说干就干，我打开书柜，我蹑手蹑脚地拿出我心爱的那本“哈里波特4”，津津有味地读起来，我被书中的内容迷住了，“哈里怎么去比赛，怎么赢了对手……”我越看越欣喜，仿佛自己就是书中的主人公，在比赛中大显身手。渐渐地，50分钟了，只听到“喀啦”一声，门被打开了。不好，妈妈回来了，我急急忙忙地将书塞进了书柜里，却忘记关书柜，便装模作样地回到座位上作起作业来，妈妈走进来，巡视了一番，刚要关上门，却发现了打开的书柜，“王靖，你又看书了？”妈妈沉下脸来。“没，没有。”我有些语无伦次。“那书柜为什么开着了？”妈妈故意把音拖得老长老长。我无言以对。“我跟你说过多少遍了，现在学习重要，先作完作业，再看书 ，真是的.。”妈妈又开始唠叨了。说完，把书“啪”的拿走了。

虽然我上次挨骂了，但是我丝毫没减少对读书的热情，而且，我还学乖了，只有做完作业才去向妈妈要书，检查作业后，妈妈倒也爽快的给了我。啊！“窃读”的毛病终于改了。

初二窃读作文 篇5

当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天下课后急忙赶到“文化街”，那里书店林立，那样她就可以混进买书的人群中，有更多的机会去读一些自己喜爱的书。一页，两页……她如饥饿的瘦狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书，恐惧的是怕被店主发现，可担心的事还是发生了。一次，在一家书店读一本书，因为文章太长，每天都要去读，终于被店主发现，“有钱就买书看，没钱在这里混什么。”她遭了羞辱，被赶出了书店。我实在想不通，面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生，店主怎能这样对待她?

不过，世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑，胆颤地走进另一家书店，提心吊胆地读那没有读完的书时，好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

书读到这儿，看到家里满屋的书，我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

初二窃读作文 篇6

人有各异，心有所喜。每个人都有不同的嗜好，我也不例外。你猜我的嗜好是什么？

夜晚，黑暗笼罩着大地，一轮明月渐渐升到高空中，几朵晚云好似调皮的娃娃，淡淡地遮住月光。大地仿佛披着轻纱，神神秘秘，朦朦胧胧，如同坠入梦境。晚云飘过之后，明月又发出水一般的清光，冲洗着静谧的夏夜。

蹑手蹑脚地爬下床，再三确认母亲已入睡后，我迫不及待地回到房间，来到书桌前，轻轻地打开台灯，开始了我的夜读之旅。

我的手在一本本书上划过，眼睛急切地寻找着。我边找边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？右边第五排，不错……”从众多书中抽出那本《简·爱》。翻开扉页，一股淡淡的油墨味萦绕鼻尖，密密麻麻的文字映入眼帘。在台灯的照耀下，我津津有味地读了起来。

飞快地翻着书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

我害怕被母亲发现。一开始，我有些“做贼心虚”。每看两页书，我就时不时地回头望望门外，仿佛下一刻母亲就会出现在门前似的。许久，母亲仍未出现，我也就放开了胆子，专心地沉浸在书海中了。

沉浸于书本，我仿佛成了故事里的主人公简·爱，和她一起抱怨坎坷不平的人生道路，依靠自己的正直品德和聪明才智，坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前，冲破重重险阻，达到自己的目的。

看着看着，我早已被简·爱的自强自立、敢于抗争、敢于追求的精神所感染。

文字如流水般涌入眼中，似一杯香茗，细细品味，让我回味无穷。月光下，微风轻轻地吹动着窗帘，拂过我的发丝。月光柔柔的，像丝滑的绸缎，台灯泻下的"光辉与这素雅的月光构成了一幅绝妙的画卷。

不知过了多久，当我房间的日光灯忽的亮起来时，我才发现自己已经坐在这里读了三个多钟头了。我的眼睛真酸呐，沉重地再也抬不起来。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

回头望向门外，我发现母亲正站在门外饶有兴趣地看着我，我不禁在心中惨叫，完了！

虽然那次深夜窃读被母亲发现，但我依旧不改本性，着迷地爱着阅读。每次都津津有味舍不得放手，还有什么比阅读更能令人神往的呢？窃读的滋味真好！

初二窃读作文 篇7

“一日无书，百事荒芜。”这是我喜欢的名言。因为我特别迷恋书，妈妈不在家时，看书；难过的时候，看书；甚至写作业时也偷着看书。如果我一天没有看书，那么晚上，你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光。好了，先不说这些了，说说我的读书经历吧。

在我上幼儿园时，我就开始阅读《启蒙》、《幼儿画报》一类的书了。上大班的时候，老师一讲到牦牛，我就接老师的话茬，滔滔不绝地说起了牦牛生活习性、用处。同学们都听得津津有味，直到老师不让说了，我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来。到了一年级，我就不再读这些小儿科了，开始到一个绘本馆里借书。《影响人类进程的100个科学发明》、儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来，使我的大脑成了一个小型的知识库。到了二年级，我越发强烈的意识到这个知识库的重要性，我便开始读各种各样类型的书，有文学类的、科幻类的、科技类的，甚至连白话文也读。我喜欢读书，爸爸妈妈也支持我读书，于是我便有了坚强的后盾。

有一次，爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会，在那里我看到了好多书，如果可以随便看这些书的话，那这儿就是我的天堂。我仔细地看这儿有什么我最爱看的书。我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》，如获至宝，我马上向爸爸妈妈申请，爸爸妈妈毫不犹豫地答应了，于是我的书架上又多了三本书。三年级，班上又掀起了一股“《查理九世》热”，我也是其中的一员，那时，我们一直在寻找没看过的《查理九世》，直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休。四年级了，从三年级就留下的窃读习惯非但没有改，反而还变本加厉了。在黑夜里的窃读，手电筒、电话、台灯等十八般武艺全部登场。虽然全部上场了，可还是总被爸爸妈妈发现。可我却愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸妈妈发现。

这就是我从小到大的读书经历，记载了我关于读书的快乐与艰辛。最后，我要对大家说：书香伴我成长！

初二窃读作文 篇8

从学校踩着欢快的下课铃出来，坐在颠簸的车中静静欣赏优美的音乐，在一天劳累的学习后，我坐在车中昏昏欲睡。

终于到家了，我打起精神，坐在桌前，摊开作业本，令我感到眼花缭乱的数学符号涌入我的眼帘。学习、学习……没完没了的作业做得我头都大了，真想抛开一切作业，做一个无忧无虑的小孩。

正在烦躁间，却注意到了那本书。那本？老人与海？，就静静地躺在我的右手边，满是油墨香气的故事，每一个文字，都在向我招手，带给我满满的诱惑，我终于忍不住，丢下令我头疼的.作业，翻开那本散发着大海味道的？老人与海？，如饥似渴地读了起来。

突然，门被“嘭”地打开了，我立即把书合上，眼睛四处瞅瞅，看没地方藏，飞快的把书藏到屁股底下。老妈裹挟着一阵风跑进来，把一杯水往我前面一放。而后对我说：“作业做快点，早点睡觉，明天才有精神上课，快点写！”“哦！”我低着头应了一声，还做贼心虚挪了挪屁股。眼尖的老妈把座位上的？老人与海？抢过，放在抽屉里，随后，又大步离开了，丢下一句：“不许关门”。

那本书就放在抽屉里，与我隔着一块木板，可是，仍然诱惑着我，我四周看看，没人。便轻手轻脚又把书拿出来，这下，我稍有戒心，看一会，便看看门外，万一老妈又发现我在看书，是没好果子吃的。

看着看着，我完全沉浸在书的世界里，竟忘记提防老妈的脚步声，直到看完一个章节才想起，哦……我应该看看老妈有没有发现我在看书。于是，我不在意地往门口瞥了一眼，这一瞥可不要紧，我看见老妈正站在门口，直盯着我！我一吓，浑身汗毛都竖起来了，也不知老妈在门口站多久了，藏书是来不及了，我只好起身，乖乖地把书交到老妈手中，因此，我也没少吃几个毛栗子。

书被收走了，可是仍然有别的书在我眼前，让我想好好作者在字里行间流露出来的情感，可是，那无比多的作业限制了我的行动，我咽了口唾沫，硬生生把那些渴望咽回肚子里。

而我因前面读了太多时间的书，得到了应有的报应，那天晚上，我的作业写到了十点。

初二窃读作文 篇9

“同学们，这道题得用方程式来做，设甲为X……”，老师严格地指着黑板，对我们说。

我今天借了一本超好看的书，《史上最强的笑话》，这本书最适合我这种性格了。于是，我的心里有了窃读的念头。

我盯着老师的双眼，就像猎人盯着猎物似的，手在柜子里乱摸，“这个……不是，这个……也不是，这个呢？一个粗糙外表，夹着厚厚的.纸张，呦！原来在这儿。”这时，我的心如同法拉利从五十码一下子加速到了两百四十码的极限，我的手拌着豆大的汗珠滴在双腿上，老师的眼神移在我一直在发抖的双手上，和蔼地说：“哎呀，小谢啊！你的手咋一直在抖啊？”我似乎被一桶冰冷的水浇得透心凉。立马回过神来，结结巴巴地回应道：“老……老师我……我的脑子抽筋了！”顿时，同学们的哈哈大笑声遍布教室的每一个角落，真不知道那时从我嘴里怎么会蹦出这么一句话来，真想找个地缝钻进去。

终于，老师又开始专心地讲课了，教室里恢复了平静，我也松了一口气。五分钟……十分钟过去了，我的幽默细胞又开始跳舞了，《史上最强的笑话》这本书一直在无情的勾引着我。忍不住啦！我把椅子推近桌子，环顾了一下四周，迅速找到那本书，急匆匆地翻开书，找到之前看到的页码，我的眼睛好似一台十分脑残的机器，一直不停张望着，看一下书，马上再瞄一下老师，就这样，我五个字五个字地读下去。直到最后还剩一百个字时，情况有点不大对头了，只看见我的老师已经火冒三丈地朝我走来，我花了五秒钟立即看完最后几个字，只听，老师震耳欲聋地喊道：“别看书啦！”这一声响彻云霄，我的脑子一片空白，似乎时间减慢了许多，我今天摊上大事了！

我在一堆骂声中，清醒了过来。我的故事也成了我们班的“史上最强笑话”之一。

初二窃读作文 篇10

“读书破万卷，下笔如有神。”从古至今，多少名人在书的熏陶中成就自我——鲁迅，毛泽东，泰戈尔，托尔斯泰······又有多少人在书的启迪中感悟人生——“韦编三绝”“悬梁刺股”“凿壁偷光”“程门立雪”······

读书是获得知识的重要途径之一，许多知识的获得多来源于书籍。书是人类的密友，是进步的阶梯。读书不仅可以提高人的道德修养，还可以陶冶人的情操，充实生活。陈寿说过：“读书百遍，其义自见。”冯梦龙说过：“要知天下事，须读古人书。”刘彝说过：“读万卷书，行万里路。”书就是这么一个神奇的东西，它是你的挚友，你的亲人，所有人类的灵魂！

书，是一把钥匙，只要你拥有它，知识的大门便会向你缓缓敞开；书，是一座灯塔，只要你看见它，成功的彼岸就会悄悄发现；书，是一个火把，只要你拿到它，胜利的终点也会慢慢浮现······

林海音窃读，季羡林主张看“闲书”，尤安·艾肯愿走遍天下书为侣，无不体现出——这动人的书籍装载了人类灵魂的全部美丽！

我常站在书店里读书，一读就是几个小时。《草房子》《爱的教育》《狼王梦》《中华上下五千年》《世界未解之谜》······在书中遨游的"快乐是无法用语言来比拟的。我最喜欢的书还是沈石溪的《一只猎雕的遭遇》，它把我带入了一个冰雪覆盖的大草原，猎雕巴萨查的遭遇告诉我做人要矢志不渝，舍己为人，滴水之恩当涌泉相报。在生活中，如果我们都能有一颗像巴萨查那样善良纯洁的心灵，那么这个世界将充满爱与美好。

因此，对于书，我的见解是：书的价值是无限的，读了一本书，就像结识了一位挚友；翻开书，你就可以与他交谈。珍惜当下，去看书吧！相信你能够获得前所未有的快乐！

初二窃读作文 篇11

夜静静的，皎洁的月光，照进我的卧室里已经快10点了，妈妈早已催我睡觉了，可我的心早已被刚才的那本书迷住了。

“快睡觉，快睡觉，”屋外又传来了妈妈的催促声，可是我的嘴上答应着妈妈，但我心还踮在书的故事情节中。我假装把被子重重的铺开，假装开始睡觉，等外面安静下来的时候我就把书拿了出来打开台灯，津津有味地看了起来，正看得入迷的时候，听到了妈妈的脚步声在慢慢靠近了，我马上把书藏到枕头下面，然后，假装睡着了，可是我“身在曹营心在汉”，我的心还是停留在那本书上，又情不自禁的爬了起来，继续看书，“啪”!的一声书掉在了地上，我看看小闹钟已经快11点了，我赶快收起书，进入了梦乡。

我读书读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。当有人问到我故事情节时我就会东拉西扯的给他们讲，常常惹得他们笑话我。我想以后可不能这样了。

读书给我带来了快乐，但是要分清时间，读书是我的爱好，以后我一定要认真读书，不能再闹出这样的笑话了。

初二窃读作文 篇12

有人爱玩儿奥特曼，有人爱玩儿纸牌，有人爱玩儿瓶盖，我认为这些都太幼稚，我独爱书。

书中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里让人眼花缭乱的魔法、《荒野求生》中让人叹为观止的求生技能、《中华上下五千年》里浩瀚的历史云烟等等，每次读来都让我欲罢不能。最近几天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔决斗时，上课铃响了……哈利到底能不能战胜伏地魔呢？这个问题始终萦绕在我心头，我像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。

老师如常讲着课，可在我眼里他写到黑板上的字全是魔法符号，他手里拿的粉笔似乎变成了小说中的魔杖，指向谁下一秒就能把他就变成某种可笑的动物，我一点听课的心思都没有，一直盯着墙上的钟表，可时间像比平时慢了十倍似的，无论我怎么等，就是不下课。

我实在忍不住了，我偷偷把书从桌斗里拿了出来，小心翼翼地翻开，低头读了一小段，又迅速把头抬起来，装作认真听课的`样子。看老师没注意，我又把头低了下去。哈利举起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……读着读着，我已经完全进入了魔法世界。突然，一只手冲进了我的视线，一把夺走了我的书，我抬头一看，是老师。再转头一看，借书给我的同桌正满眼杀气地看着我，我尴尬一笑说：“老师肯定把书放讲台上，一会儿下课我给你拿回来。”

“叮铃铃……”下课了，我们看着空空如也的讲台，老师把书拿走了！我们只好偷偷蓝岛办公室，想趁老师老师不在悄悄把书“偷”回来。可往里一看，只见老师坐在办公桌前，正全神贯注看着刚没收的书，一点儿也没注意到我们。她聚精会神的样子，和我们看的时候一模一样。

哼哼，现在不怪我上课偷看了吧？确实精彩吧？一会儿肯定看得忘记上课！我幸灾乐祸地想。可让我没想到的是，离上课还有2分钟时，老师便把《哈利波特》放了下来，收拾教具起来准备上课了。

那一刻，我忽然明白：爱书，也要分场合。我和同桌对望一眼，轻手轻脚的溜了。