✎作文范文
初二心弦作文 篇1
情感风格：温婉细腻、诗意朦胧
核心事件：心弦
中心思想：真挚的
天边的雾霭勾勒不出灿烂的阳光，独自一人蹀躞在梧桐树下。微风拂向我的脸颊，记忆如潮水般涌来，让人有些手足无措。无意间的动作，拨动了我心底的弦。轻轻地，轻轻地。
女孩，我又想起了你。你的笑靥，你的声音。这些脑海深处的记忆，停留在了心间，久久不愿退去。
轻抚过心弦，乐音很动听。我想，那是你的歌声吧。你很爱唱歌，爱得如痴如醉。好在上帝眷顾了你，赠予你一副天籁般的嗓音。你也总爱给我唱歌听，让我评价。其实，我什么音律都不懂，但我知道，那是你专属我的韵调。 拨弄那弦儿，乐音很独特。你，总是独一无二。当我成功时，每一个人都在喝彩，或是称赞，或是微笑。而你，却总爱泼我“冷水”，告诉我说：“成功的路还很长。”当我失败时，没有人会来祝福了，没有那些动听的称赞和美丽的微笑了。但你，总会像一个天使，来到我的身边，为我舔去失落，用羽毛安慰我说：“失败只是一时的。”总是把肩膀和怀抱统统借给我。你说，那一刻的我，就像一个小孩，一个容易被满足的小孩。我也总是笑笑，回应你，我喜欢你对我的评价。其实，我并不懂你的做法，但我知道，那是你爱惜我的音符。
弹动向一弦，乐音很暖心。你说过，一个人不可能永远活在聚光灯下。我想，你是对的。前一刻，我还是人人口中的“笑花”。须叟间，我已落寞地坐在阴暗的旮旯里，静静地抚摸自己的伤口。你说，这时的我，又像是一个桀骜不驯的小孩，拒绝了所有人的友好。伤疤终是会好的，而伤痛却是需要铭记的。真的，我都知道，但却一直遗忘。正是如此，阴霾挥之不去，每每你也总是安慰我。其实，我并不懂你的`话，但我知道，那是你呵护我的曲谱。
暖黄的阳光照到了我的脸上，微微发烫。我总是后知后觉，这才发现，阳光早已冲破了乌云的羁绊，从树隙间投射下来。心里突然暖洋洋的，豁然开朗。我顿悟，离去的只是你的身影，情愫却依然流淌在你我心间，魂牵梦萦。
一曲，未央。
初二心弦作文 篇2
情感风格：哀婉缠绵、文雅含蓄
核心事件：念白情深
中心思想：愿以一生守护所爱之人，不负情缘。
泮有佳人，名曰念白，笔墨文案，世难其二。
偶而邂之，日夜思之，寤寐念服。
东隰采薇，溯流而上，但见清影遗世独立，见倾心，盼执言。
锲而追之，金石镂，方知草木亦可雕。
执手诺，许卿一世描眉黛，不负言。
哪曾想，世事难料多变迁，转瞬难全。
镜映佳人肤若脂，口含丹，削葱玉指轻点，断斯人言，斩痴恋，泪若连珠断，只怨含，声若落玉盘，错杂乱谁心弦？
只见伊人悲流年，哪知斯人意痴缠。起舞弄剑，剑止梅落冽风寒，催人泪下谁还怜，对酒孤只邀明月，哪时还？
海未竭，川未崩，天地犹存，怎敢弃珍馐？
惟愿墨安，许卿一世轻安，落羽纷飞，凝落哪家炊烟。
念红尘不悲来世，盏青灯伴卿古佛，绘卿一世安颜。
惟愿卿心，似君心，瑾昔此世缘。记过往，吾自觉愧欠，烟花半谢，奈何心冷。
仅研此墨，祈卿无忧，偲旧日时光，浮生恍然若梦，待良辰美景盈天，且复还。
初二:城欢
初二心弦作文 篇3
情感风格：感伤、诗意
核心事件：夏天的约定
中心思想：夏天的美好与遗憾交织成生命中难以忘怀的片段。
二十四个夏天，或许能够永远记得的也只有这个夏天。这个夏天给了我人生中最美好的时光。
这夏天，一个不经意的相遇。却成了一个刻骨铭心的开始！
这夏天，泪水会不经意流出，曾问自己是不是学会了哭泣！
这夏天，听着那些伤感的歌，猛然发现歌词中竟然是自己！
这夏天，心有着满满的想念，才知道一起的时候有多珍贵！
这夏天，耳边天籁般的声音，不知道在何时已经扣我心弦！
这夏天，放下一切傻傻的爱，只为我们前世那份注定的缘！
这夏天，仿佛找到了那纯真，却让我第一次撕心裂肺的痛！
那些风景今生也许不再有我们的出现，我却还是那么的留恋，一个人走在那些曾经牵手的地方，手不自觉的握了握，没有那熟悉的"手一起紧握，眼睛涩涩的，试问我是否喝的水要从眼睛里流出吗？
一阵风吹过我的脸，吹痛了我的心，依然记得你说过的半真半假的话语，依然记得很多、很多，你的渐行渐远也许就是我得到的结果，我不懊悔，自己对自己说，你还在我的周围，就像风儿一样，追随着我，牵伴着我。
拥挤的人群中，我一个人落单的走着，你依旧在我的视线里，不，应该是说在我脑海里。，或许此时的自己才明白，有着星星的夜空不仅有着浪漫，更有的事伤感……
看不见你的脸，空气中只剩下我模糊的视线，依旧清晰记得你我的相约，你我相拥在那个微冷的夜里，难以忘掉一切与你的美好。天依旧阴霾，我已经没有勇气潇洒的走着，不知道亦猜不透，自己为什么就这样丢了你，远远的看着你却找不到你……
那夏天给了我太多太多，用我剩下的人生忘不掉的美好。是否会在你心里也种下同样的种子？
初二心弦作文 篇4
情感风格：静谧悠远、诗意婉约
核心事件：江南雨中荷花挺立
中心思想：在风雨中坚守，只为一次美丽的绽放。
“一杯清淡的茶，在放下几片茶叶后，生出几分绿意，干枯的叶片，也突然舒展开来。”
而我，正握着这一杯浓茶，静静的听着，江南的雨季，连绵不绝，却不让人心烦。
“滴嗒——滴嗒——”雨精灵轻盈的脚步从碧绿的瓦一路而下，滴落在檐下的小水洼里，悦耳而动听。江南雨季的雨，没有“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”的那般电闪雷鸣，也没有“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”那般倾盆。只是柔柔的，静静的，无声却又连绵不绝，在这小小古城之中，有着恰到好处的轻柔，而这一切，都让人想到一个词——缠绵。但这缠绵之音，好似轻柔，却像刀子一般直入人的内心，触碰你心中最深处的那一根弦。“筝——”心弦发出的"声音深沉，由远而近，又由近而远，与雨声应和着，宛如天籁。
在雨中的声响中，有一个特殊的声音不活了我的注意力，“嗒——嗒——”与刚才的声音不同，这分明是雨滴滴落在东西上的声音，我闻声抬起头，透过连绵的小雨而产生的淡雾，一朵荷花出现在我的眼前，若隐若现。与冰心笔下那朵娇柔、让人呵护的红莲不同，这株粉荷——依然挺立在风雨中，勇敢的接受着风雨的洗礼，只待那太阳出来的瞬间。荷啊荷啊，你为何如此，江南的雨季，你是见不到阳光的啊。而荷则轻轻的说：美丽一次，绽放自己，足矣！
“滴——嗒——滴——嗒——”雨声渐渐淅沥，终于，一切归于寂寞。
阳光，是阳光！金色的阳光透过薄雾，仿佛看得见阳光下流转的雾珠，而西方，一抹虹赫然出现，七色尽显美之意。
西窗听雨否？西窗听雨！
初二心弦作文 篇5
情感风格：温暖、细腻
核心事件：卖菜的老人
中心思想：劳动带来真正的快乐和满足感
“嘎吱——”
我正伸着懒腰，打着哈欠，到客厅里喝水，突然被这异常刺耳的声音惊走了睡意。打开门，天还是灰蒙蒙地，阴沉着脸，似乎满腔的怨气都化成了冷风，飕飕的，透心凉。
朦胧的晨光中，两个围得严严实实的人影，正推着一辆装满白菜的三轮，有一位额头一绺花白的发丝在当风抖着，散乱而迷离。这不是邻居老两口吗？又准备去卖菜？哎，老了老了，还活得这么苦这么累！什么时候才是个头啊！我觉得自己的心在流泪。
回到房间，我再也睡不着了，一直以为学习很累，没想到，两位老人，为了生活，拖着衰老的身体，还要天天早起奔波劳碌。做个人，真不容易啊！
中午，我和妈妈去买点菜。菜市场里人声鼎沸，小菜摊到处都是，摊主们蒙脸的围巾经过一上午的忙乱松散开了，露出绛红的脸膛，大声招呼着顾客。不远处，两个年迈的老人正站在半车白菜旁边，脚旁堆着一些撕下来的老白菜叶。
我拉着妈妈走了过去，亲切地喊了一声：“奶奶！”邻家奶奶看见是我们，眼睛笑得都眯起来了：“呦，你们娘俩来买菜了。”
“嗯。”我说，“奶奶，你们这一上午卖多少钱啦？”
“大约五元钱吧!”奶奶伸手理了理口袋里的钱，解释说，“今天卖白菜的多，卖不动。这不，中午了，还有半车呢。”
看着她那冻得红肿的双手，因为经常劳动骨节粗大，有些地方冻裂了，像深陷而忧伤的眼神。我叹息着：“才这么点，不值得呀！”
奶奶反驳着：“我不求赚多少钱，只求自己高兴就行了。”
我调皮地说：“那您也可以去公园跳跳舞，练练剑，锻炼身体，不也挺开心吗？何必在这里辛苦呢？”
“是啊是啊！您儿子那么孝顺，不愁吃不愁穿的，您就安心享清福好了！”妈妈也插嘴劝道。
“我可不会那套，都这岁数了。”奶奶笑着说，“我觉得这就挺好的。”最后，奶奶硬要让妈妈拿点菜回家，要不然她就一会亲自送我们家去。
回家路上，妈妈还在感叹：“这人啊，劳动惯了，不肯歇下来啦！”原来，他们儿子为了让自己的`父母安享晚年，给他们买了一套居室，还经常给他们买这买那。可是，这两位老人却不甘寂寞，跑到开发区找了一块野地，种起了蔬菜，还买了一辆三轮车，每天很早起床去自己的菜园里耕种劳作，等果实熟了，就骑着三轮车去卖菜。
我怔住了。曾经以为：不劳动只享受的日子才是幸福的。今天才明白：只有通过付出有所收获才会真正的开心。美好的未来不是从天而降的雪花，灿烂却短暂;它是潺潺流动的旋律，要用勤劳的双手拨响！谢谢你，奶奶！
初二心弦作文 篇6
情感风格：温柔、细腻
核心事件：青葱春日影
中心思想：春天的校园以细腻绵长的美给人留下深刻记忆
风一天天变得柔软，抚在脸上像母亲温柔的手，更像柔滑的丝绸，撩拨了心弦。新叶满园勃勃地散发着生机，翠绿几乎呈现透明，让人心醉，更让人觉得春天何时已经降临，并以这样迅雷不及掩耳之势漫开一大片生机。
阳光开始有了灼人的温度，却那样柔软地散发，席卷了整个校园，青葱是这个季节的主色调，与天空的蓝融合为一体，为春点缀上耀眼。学生似乎散去冬日的死气，笑着闹着，欢笑声凝聚在空气里，为每一个人布上明亮的心情。
已经有人脱掉了外套，穿一身洁白的夏季校服乱逛，*露在外的肉色皮肤漫进春日温柔的阳光里，像是有了母亲轻柔地抚摸，不，比母亲的抚摸更温柔。那样的洁白，掺杂了淡橙的光彩，在学校深红色墙壁的映照下显得格外突兀。鼻孔漫进早春的清新，沿呼吸道一路涌进肺里，带来无尽的清爽甜蜜。
坐在第三排的时候，可以将北边窗户外的风景一览无余，某年某月某日，树木还是光秃秃的，散发着冬日的死气沉沉，渐渐的渐渐的，有了点淡绿的踪迹，再渐渐，青葱在阳光下迸溅出耀眼的光。而现在流转到南边第二排，那青葱的翠绿已掺杂了深黄，回归了它原本的光彩，在清风下柔和地浮动着——像佳人细腻的腰肢。
偶尔黎明的风还是会冷凝，但总会被阳光添上温暖的热源，偶尔天空会布上阴霾，但被春赐予的活力会在阴霾下散开，化为七彩的流光色变成漫长，成为春天的校园里不可磨灭的一笔。
有时溜上五楼，从上往下探出个小脑袋悄悄的看，目光穿透大块大块的空气柱，五边砖的淡彩在视线里游移，看阳光从砖的罅隙里穿透，看踏上彩砖的散发生命活力的少年，他们打打闹闹，嬉笑声融入空气，每当这时植被似乎也被感染，轻轻摇曳着，拂开淡绿的光影，然后肺部被这绵密的空气绞得略显抽搐，于是大片大片春天的清香淡溢无声钻入，满足。
校园的清晨很是漫长，光线落开黯淡的弧度无声挥洒，然后轰轰烈烈不停不惜，落在从女生宿舍鱼贯而出的女孩们身上，也落在空无一人的男生宿舍门口，绿色的铁质大门闪烁冰冷的光泽，却在这黯淡下变的柔和，舒缓成柔软的曲调回荡。
深深喜爱春天的校园。
它的细腻，绵长已成为记忆里不可磨灭的光景。
只是我也许不能将它永久保留。
——我只能。
江苏宿迁宿城区致远初二:房晨
初二心弦作文 篇7
情感风格：压抑哀伤、细腻抒情
核心事件：心弦断了
中心思想：一段彼此折磨的感情最终在雨中结束
雨中朦胧的你，
背影在视线中模糊，
雨水打在身上，
却疼在心上，
漫天阴雨，
你说出那句分手，
接着转身，
融入地平线，
捂面哭泣，
终是不能再爱了，
终是结束了，
这一段感情，
蚀骨噬心的感情，
恨甚过爱的感情，
彼此折磨的感情，
终是在这漫天哭泣的日子，
心弦
断了。
初二:花千栀
初二心弦作文 篇8
情感风格：哀婉缠绵、 清丽典雅
核心事件：一江春水向东流
中心思想：婉约词承载着最真最美的
我不喜欢豪放词的大雨淋漓，一心倾爱婉约词的清丽动人，感人肺腑。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”读婉约词，总是忘不了李清照。这位“人比黄花瘦”的居士，晚年因战事不断，又遇丈夫身亡，书画财产具被扫荡一空，一下跌入了贫困的深渊。她情怀隐逸，把酒东篱，缕略夕阳，暗香盈袖。她终日凝眸，可“凝眸处，从今又添，一段新愁”。三杯两盏淡酒，怎么能敌过来急的晚风呢？心思细腻之处，美丽也增加了哀愁。“知否，知否，应是绿肥红瘦”的慨叹，“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的憧憬，“生当作人杰，死亦为鬼雄”的讽刺，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的无奈……无不弥漫着芬香。一代才女，倾倒了多少人的思绪！忘不了，一位吟诵“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的词人在藕花深处争渡……
怀才不遇、缕试不第的才子柳永，更为让人唏嘘。在满怀的愤怒与不满之下，只有吟词抒意。风流的他，“衣带渐宽终不悔，为伊消得独憔悴。”断雁无凭，雨恨云愁。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。仕途失意，不得不离开京都远行，他不得不与心爱的人分手。这双重的痛苦交织在一起，令他格外难受。柳永如行云流水般卷舒自如的词，一步步将读者带入作者的内心世界的最深处。“一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡”的孤独，他又与何人说？“杨柳岸，晓风残月”正是柳永词的概括。
李后主让我记忆非常深刻。他在位xxxx年，开宝8年宋军攻破金陵，出降，两年后被宋太宗“赐酒”毒死.“春花秋月何时了，往事知多少！”岁月变迁太快，他由南唐国君变为了宋朝囚犯，失去了人身的自由，残酷的现实，让他“日夕以泪洗面”，沉沦在“故国不堪回首明月中”的悲痛之中。在“车如流水马如龙”的街道，他的愁苦，已“恰似一江春水向东流”……华丽精致的语言，自是婉约创造的，柔情似水，佳期如梦，无任何坚贞的情感如婉约词一样震撼。“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？”如此的甜蜜与隐喻的伤痛，悲欢与离合，都凝在一首婉约词中。
永远与人的最真最美的情感不能分割，不能分离，不能分别。滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花画满楼。婉约词，心中的一种艺术，灵魂的一种升华。永远是我心弦上不逝的风景……
初二心弦作文 篇9
情感风格：深沉凝重、细腻抒情
核心事件：小草破土而出
中心思想：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为有作为的人
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
蒙蒙细雨，沙沙地下，像一根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。
雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在弹奏一首悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上，细细如丝，引起我的思绪万千。
那高大的老树，深深的扎根在泥土下，经历了多少风风雨雨啊，它曾经是多么勇敢地与暴风雨作战！如今，它又为我们遮风挡雨，是多么的无私，多么的伟大啊！那翠色欲滴的小草，悄悄地从坚硬的土地里爬出来，像士兵冲破了城堡，它是多么的坚强和勇敢啊。雨露悄然地滋润了它，他尽情地吮吸着，我想，这是它应该得到的甘甜。
天变得越来越黑，乌云翻滚着。“噼啪噼啪”，雨越下越大，像泼，像倒，从天空倾泻而下。风肆虐地刮着，雷公大声地吼叫着，附近的花儿们都被吓得发抖。一朵朵娇嫩的花，被无情的刮走了。。。。。。
我明白了——人生就像这场雨，变化无常，捉摸不定，时而平静，时而狂风暴雨；就像这小草般，只要勇敢，坚忍不拔，就能破土而出；也就像这一朵朵花儿，随时都可能遭遇不测！这场雨，让我想起了xxxx年的汶川大地震，犹如花般的汶川人民，因为这场突如其来的大地震，他们失去了亲人，失去了家园，有的甚至失去了生命，但他们犹如这勇敢地小草，坚强的站了起来，在全国人民的帮助下重建家园，他们谱写了一首坚强的生命之歌！
品味雨中人生，我感受到了万物的变化无常，我知道了只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为有作为的人。
初二心弦作文 篇10
情感风格：宁静悠远、诗意婉约
核心事件：花雨
中心思想：在喧嚣世界中寻找内心的宁静与纯净。
躺在柔柔的草地上，伴着那若有若无的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的压力，成为春天的一部分，就这样静静的，静静的。融入这静谧的春天。
还记得，过去那无邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴随着轻轻的春风，渐渐飘向那我永远都不向往的地方，我只想这样躺着，静静地躺着，没有人烦我，没有人叫我，没有人打扰我。只有我。
抬头去看那天，好蓝；低头去闻那花，好香；俯身去看那水，好清，这才应该是我们的世界！
一阵轻风拂过，就好似轻纱掠过所有，都是那麽的柔，那么的轻。带着一丝同样柔柔的花香，牵动着我的心弦，犹如一场春雨，凉凉的，苏苏的，滴在我的心田。真的好美。
闭上眼睛，去体会，去感受，让自己沉醉于这个从未沾染过的世界。丢掉那些所谓的荣誉，金钱，那里，只有人间常情，不会掺杂那些表面上的感情，让我们心间也下上一场花雨，去感化我们的心灵吧。
睁开眼睛，眼前还是那个污浊的世界，只有摇头叹息，默默祈祷，静静思考吧！
但愿我们的世间也会有花雨吧！那时，我们不应该叹息，而应该微笑吧！让我们闭上眼睛，实现自己，去追求我们自己，做我们自己吧。放下过去，从现在开始，努力去做好自己，这就够了。
初二:商钰潇
初二心弦作文 篇11
情感风格：哀婉、凄美
核心事件：心碎断情思
中心思想：红颜易老情难续，世事无常泪空流
《夜、忧叹》夜色落，漫天枫叶凋零、忧思红颜美，涓涓细语长流水，句句断心扉。。
思若水，满心悲思乍起、哭忆相思泪，口口分离人不回，声声催悲泪。。
转念红尘暮暮，既思泣声连连，人微醉、心已碎。。苦心诉说她不回、，看破红尘，把酒一杯、浇熄情人泪。
《心、尽碎》风烟起，雨落花凌人憔悴，梦醒行人醉，莺莺迟暮归，人累。。
云雾过，红尘散去心不回，情断亭台处，潺潺溪水回，心碎。。
轻轻红尘雨烟，萧萧落叶红梅，看破红尘人不归，曲落祭心扉，酒散人不醉。。错与对，如何？心已碎，无谓！
《灯下、回忆、彻心扉》
簌簌路边花离草，秋叶随风起，悲伤、漫天风和雨。。看破红尘、痛彻心扉，是别离。疾首空留思绪。。
悠悠蓝天雁归去，夫妻也别理，情绝、双双哭和泣。。望穿秋水、情不自已，又分离。相思又恐无意。。
欲诉轻愁泪先流、担忧。物是人非心已走、回首。红颜消逝。美酒消愁，醉生梦死不能忧，如若不然白了头，怎报兄弟之恩忧，又恐愁更愁。。
初二:北极天狼
初二心弦作文 篇12
情感风格：苍凉、婉约
核心事件：无人承载的小舟
中心思想：在凄美与孤傲中探寻人性的真伪与价值
曾怀念无人承载的小舟
荡漾在无情冷淡的渡口
瘦马？古道？
又是一季残秋
怎能吟出淡淡离愁才下眉头
曾怀念难入人心的曲奏
声声勾勒这凄美的时候
斯文？风流？
结局伏笔文首
欲语不堪泛着泪应该是优柔
曾怀念惊鸿一瞥的回眸
孤傲到头却惟留诗几首
功名？利诱？
何为衣冠禽兽
嫣然一笑百花迟我不曾难受
初二:李末才
