初二在我们这个年龄作文（精选12篇）

✎作文范文

初二在我们这个年龄作文 篇1

我们这个年纪的女孩，心里有梦，心头有伤。梦是红色的，节日是金色的。喜欢坐在窗前忧郁，立在海边彷徨。听海浪的吟唱，听浪花的弹琴。在海边用小脚丫子踩出一串串的脚印，留在沙滩上。看着海水一点点地“吞没”它……

我们这个年纪的女孩，不再在妈妈的怀抱里撒娇了。喜欢一个人去思考、去回忆。望着远去的鸟儿开始惆怅，心头有理不清的思绪，想不完的往事。看着一张张照片开始发呆，这个时候的我们心头是敏感的，一点点的伤痛就可以让我们流泪。开始学会一个人去处理事情，倘若处理不了事情就让事情来处理我们。明明需要依靠，却故意装着很坚强，昂头挺胸却底气不足。总是为自己那一些微妙的变化感到高兴而又忧愁。

我们这个年纪的女孩，开始注意父亲的背影、母亲的面庞。明明在为他们的辛苦偷偷地感动着，却从不轻易表达我们的爱。

我们这个年纪的女孩，开始品尝生活的味道。第一口是甜的，就以为生活是甜美的；第一口是苦的，便开始诅咒命运是如此不公！然而，生活总会耐心地等待着我们慢慢地品尝它，感受生活的魅力，感受生活的真谛！

我们这个年纪的女孩，开始追逐梦想。哪怕山再高，也挡不住我们奋飞的翅膀；哪怕海再深，也拦不住我们扬起的风帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我们追逐梦想的心。我们不再畏惧困难，勇敢地接受生活的考验！别人可以的，我们也一样可以！男孩可以的，女孩也一样可以！

我们这个年纪的女孩，不会因为什么而气馁，我们相信时间会证明一切。人生短暂，路途坎坷，地平线在遥远的地方，灯塔不放弃诱惑。就让我们向前走吧！勇敢地向前走，坚强地向前走，一如既往地向前走吧！永不放弃，永不言败！

我们这个年纪的女孩啊，彷徨中的青春啊……

初二:醒了梦

初二在我们这个年龄作文 篇2

十五六岁，在我们这个年龄，真的有太多迷惘，太多无奈，也有些许孤独，少许敏感，无论怎样建装潇洒，佯装镇定，多是一种无形的忘我成长。望着窗外，看着那些玩闹的伙伴，我不知道该同他们一起玩闹，还是看纠缠了我很久的一次函数题。不知今天我的努力可否换来明天的快乐，但此时此刻我知道自己并不快乐。当我看到成绩单上逐渐上升的的.名次，我知道我的那些进步是多少个中午顶着发昏的头理解凸透镜成像规律看出来的。起码为了中考，我必须好好努力学习才是。看着纤柔之指拨动根根琴弦，听着迷人音乐散发无穷魅力，此时此刻，每时每刻，我都想拜师学古筝，却因学习成绩不理想无奈放弃，可我人怀着一颗热烈的心静候时光奇迹。我所希望的是追求艺术的殿堂，舍友们谈论要加就加韩国人时，我却想去法国游览一周，感受艺术的气息。曾有段时间无论怎样假装潇洒，都感觉与这个世界格格不入，那颗敏感的心让我活在别人的言论之下，与她们一起孤立某个人，声讨某件事。那样看似合群，其实毫无意义。后来，在她们的议论中，我渐渐感受到孤单似烟花焚城盛大却寂静无声，我也渐渐的明白了迷失了自己，取悦了世界又如何。退出了他们的议论圈，不再迎合她们的说法批判某个人，我渐渐找到了那个迷失许久的自己。成长就业是一个不断认为自己很幼稚的过程。在这个无知的年纪，我找到了与自己并肩而行的人，丢弃了取悦世界的方式。

无论怎样，时光就像一个巨大的车轮滚动而前，在这个十五六岁的年龄，一些成长伴随车轮深深的扎进心里。

初二在我们这个年龄作文 篇3

时光有如一列不知疲倦前行的火车，轰隆隆地向前行驶。看窗外花开花谢，春去冬来，不知不觉，火车已经驶过了十四个站点。时光的尾巴扫过空旷的田野，被扬起的飞尘挡住了我的双眼，只看见台灯下越来越高的作业，真想就此沉沉睡去在梦中沉缅。在我们这个年龄里，除了老师的教诲，家长的期盼，剩下的还能是什么呢?一直以为，剩下的只有那被框进作业本里的黑白线条以及自己的梦境。

于是便不由得回想起童年，然后将自己装进用七色丝线编织的幻想里不愿出来。还是想像襁褓中安睡的婴儿一样，安然地幸福着，任性着，被呵护着，却总是被一句“你已经长大了”毫不留情地打回来，于是开始憎恨成长，憎恨被强加在身上的责任与未来。窗台上，结了花苞却一直不肯绽放的仙人球想必也是理解我的吧，才会不论母亲怎么侍弄，仍是这副固执的姿态。然而，在我们这个年龄里，真的就没有再剩下些什么吗?当我们拿着大把的青春四处弃掷，踯躅不定，甘愿拿抱怨、阴悒和忧郁把自己涂得面目全非，用迷惘解释徘徊，把未来葬于过往，把沉默当作伪装，我们还能剩下些什么呢?是的，我们还有，我们还有年少时许下的那个理想。

当我沉缅于过去不肯醒来时，耳畔却响起了那年那月，自己用童音许下的那一个理想——“长大后我要成为一名专门写童话的作家。” 那个幼稚却真挚的愿望一直在与我一起长大。只是一路走来的风霜雨雪，渐渐浇灭了它的热度，以至被时间扬起的尘土深深掩埋在了心底里看不见的地方。才会觉得，自己所背负的责任与未来，是他人强加到身上。记得从前有空时，总是自己拿笔写写画画，虽然涂出的只些断断续续的词包，却是乐此不疲。但当课业一点点繁重起来，当作业一点点漫进我的双眼，当渐渐只为了学习而学习，为了成长而成长后，似乎完全忘记了自己提起笔书写的理由。窦然从自己编织的.幻想里惊醒，环顾四周，时间的列车竟真的已驶过了那么长的旅途，竟然真的已经到了这个年龄。车窗外，时间的尾巴所扬起的飞尘在慢慢沉淀，垂死挣扎的台灯下，我眼前不仅仅是越堆越高的作业，在那些底下，还有一份我第一次提笔写下的“童话”。

在我们这个年龄里，会迷惘、会荒唐，会被空虚浮躁占领自己的心灵，但我们毕竟还没有把自己成长的理由遗望太多太久。在我们这个年龄里，会像窗台上的仙人球一样固执不愿开花，但我们毕竟还有花苞，还有我们最为宝贵的青春和希望。但是，在我们这个年龄里，已经能够看到这段青葱岁月的尽头，我们已经不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的梦境不是人生的温床而是时间的眠床，我们该醒了。我们该醒了，该重新拾起心中的理想，在我们这个年龄里，发奋图强。

初二在我们这个年龄作文 篇4

十五岁的花季，充满了好奇，所以无时不刻会对自己的好奇物去探险，去追求。从小，我这个小顽皮就没有停过探险的脚步，因而让我发现了蚂蚁搬家的奥妙。蜜蜂采蜜的神奇。

探险，无不是我的.梦想与追求，探险是每个人的所有，我因探险而成长，我因探险而活跃，探险激发了我的活力和激情，让我在这个十五岁的花季朝着太阳前进。

像斯科特一行人和刘连满等人一样为了自己的梦想和使命，去探险，去追求，甚至于放弃生命，也要去探险，冒险。使自己的生命有意义。

探险，无不是像一种挑战人类极限的游戏，去发现伟大秘密的根据，探险会使人类发现的更多，使人生充满意义。我对探险充满无尽的好奇和追求，探险是我生命中的一部分，是我活着而真正意义。若人没有探险的心，那他将会被社会遗弃，在时代上停留。

在我们这个年龄，十五岁的花季，充满了好奇，充满了追求。探险，伴我成长，我爱探险，爱探险的激情与活力！

初二在我们这个年龄作文 篇5

在我们这个年龄里，本该无忧无虑，快乐地享受着童年时光。可是却有着很多小烦恼。尽管教育部门一而再，再而三地呼吁减负，可我们依然有做不完的作业，周末两天比平时上课还“充实”。

幸运与幸福是我们的标签，可我们是不是还缺点什么？我们渴望自由，可父母们总以“我是为你好”的口吻，来麻痹我们，让我么的脑袋瓜里只剩学习。

在家长眼里，学习应放在第一位。“他成绩太差了，你不要和他交朋友！”“你瞧瞧，人家学习多好，朋友就应该是那样的！”

只看学习，不看品德，学习难道大于品德吗？花，总是别人手里的最香；糖，也总是别人手里的最甜；孩子，总是别人家的最好。时代在变了，这条“过气”的理论也该翻翻新了。

我们已变得独立、有主见了，再不说天真无知的话；再不做无理取闹的"事；再不看幼稚的绘本。说的话耐人寻味，做的事更有意义了，看的也是有哲理、令人深思的名著了。但时常也会因为一些小事情，与父母争吵、被父母批评。

我们这个年龄，抹不去的是记忆，许多作家怀念的都是自己的童年。我们应当伴随着快乐成长，不要有一丝杂念。向着理想的彼岸，出发！

初二在我们这个年龄作文 篇6

带着幼稚和好奇，我们进入了青年的行列。

朦朦胧胧的，觉得自己在长高、在变化，既有兴奋，又有忧愁。长高了，变成了小大人，再也不会玩“过家家”、再也不会被别人当小孩看待。见面给你一声“长大了”，别提有多激动、多兴奋了，然而心事却一天天增多起来，渐渐变得与别人生疏起来，心中竟也有了所谓的“秘密”。

我们开始不满，妈妈的教导不全是对的或好的了，有时甚至逆道而行，惹得妈妈瞪了一眼，“怎么变得这么不听话了，小时候挺乖的。”“小时候”“挺乖？”居然有些诧异。于是嘲笑，嘲笑小时候挺乖的我，嘲笑过去属于自己的许多。嘲笑后，自己也问自己：我真的已经不乖了吗？一阵不安总会掠过心头。

宁静的地方，有了我们便不宁静。

我们议论父母，说：以后一定不会继承他们的职业。一边幻想着一定要探索出一条新路———属于我们自己的路，说话中总带有近乎固执的`自信，即使争得有些荒唐，也说得振振有词。

心情惭惭变得复杂多变，爱胡思乱想了，看见悲惨的情景想落泪，看见新事情跃跃欲试，随声附和的现象少了。安静的课堂里出现了议论声，气得老师大动肝火：这群学生，怎么那么多扯不完的话题，说不完的话！

努力摆脱过去的幼稚，揭开曾经好奇的事物的面纱，我们带着这种思想出现在属于青年的行列。

初二在我们这个年龄作文 篇7

我们这个年龄，是不同寻常的年龄。

十五、十六岁，刚刚进入花季，对大千世界总是充满着好奇心，于是我们便努力地去探索，努力地去寻找答案。在不断的努力中，我们会不断地充实自己，努力使自己成为祖国需要的人才。

我们这个年龄，再也不是整天吵着要父母抱、要父母陪着上游乐园的年龄了；我们也再也不是吵着要父母买零食的年龄了。相反，我们似乎更想拥有一双有力而强壮的翅膀，飞向属于自己的天地，飞向属于自己的未来。而甚至有时面对自己父母的关心，显出“不耐烦”的样子。因为我们毕竟在这个年龄，喜欢做自己想做的事，不喜欢别人支配我们的"一切。

我们这个年龄，总是希望把自己美好的一面表现给别人。所以对自己的衣着、相貌、仪表很在意。

我们这个年龄，充满着无限的幻想，我们总是幻想着未来美好的明天；幻想着自己成功后的喜悦……

我们这个年龄，都有着远大的抱负，你想成为伟大的发明家，我想成为诗人，他想成为万众瞩目的大明星……我们都为自己的理想而奋斗，于是整日埋头与书海中，和难题做兄弟；于是空闲时作一首小诗，去赞扬、去歌颂、去抱怨；也经常塞着耳塞，自我陶醉于别人听不懂的歌。

我们这个年龄，经受不了沉重的心理负担，面对自己沉重的书包，面对老师、家长殷勤的期待，我们没有选择的余地。

我们这个年龄，有苦有乐；我们这个年龄，有幻想与现实；我们这个年龄，有太多的无奈！

欧，我们这个年龄……

初二在我们这个年龄作文 篇8

“啊？谁把板凳抽走了！”我跌了一跤后，狼狈不堪的模样引来班里同学哄堂大笑。

“哎！作业本呢？”我转过身，就看见那几个“顽皮鬼”正在座位上一个劲儿地傻笑。唉，真拿他们没办法，谁叫他们爱搞恶作剧呢。

“喂！你们是不是找事儿啊！”我气嘟嘟地撕下背后的小字条，只见上面有几个超级醒目的英文单词：I AM A PIG。

在我们这个年龄，总会做出让人出乎预料的事情。“老师，我可不可以上厕所？”一个同学做出肚子很痛的样子。老师半信半疑，可最终还是点了点头。谁知这位同学刚走到楼梯拐角处，就手舞足蹈起来……

在我们这个年龄，总是会有一个叫作“叛逆”的小子陪伴在我们左右。“你愿意跟第二组扫地吗？”“不愿意！”那位同学理直气壮地对着老师大吼，语气中还掺杂着不服气，甚至要跟老师顶起嘴来。不知是我们做错了事，还是老师根本就不理解我们心里的感受。

在我们这个年龄：窈窕淑女，君子好逑；在我们这个年龄：所谓伊人，在水一方。女生注重外貌服饰，男生注重姿态发型。俗话说：心可乱，发型不可乱嘛。青春期，谁不想引起异性的`注意呢？那篮球场上矫健的身姿，不正是一个个自我推销的广告吗？

在我们这个年龄，很喜欢这样一个话题：谁喜欢谁。真真假假，虚虚实实。说的人神神秘秘，听的人目瞪口呆，稍稍缓过神来，便不时用眼瞟瞟“剧本”中的女主人公。开始时是轻声絮语，渐渐声音升高，眉飞色舞起来，最后一不留神，爆出了高音，传到了女主人公耳中。只见那位女主人公霍地站起身来，把书往桌上一拍……呀，两位窃窃私语者急忙逃之夭夭，如鸟兽散。上课的时候，当两个被大家扯上关系的人接连被老师点到回答问题时，总会引起一阵哄堂大笑。老师们或是不解，或是在我们暧昧的笑容中看明白点什么，最后拔高声音说：“不要笑了，我们来看这道题”

戏谑、叛逆、情窦初开……发生在我们这个年龄的事三天三夜都说不尽，我们沉醉在这青春的芬芳里。

初二在我们这个年龄作文 篇9

在我们这个年龄，和父母大吵一架后，便背起行囊，执意独闯世界。哼，此次不留人，自有留人处。;但在一番轰轰烈烈的行动之后，却又满脸堆笑的往返于家学校;这两点一线之间。

在我们这个年龄，虽然没有学会孙悟空的72变，倒也学会了一点分神术;，通常人在教室坐，心在四海游，基本上达到了物我两忘的境界中，快看，只见那学生目光呆滞，深情呆板，眼睛倒是盯着黑板，却又不知想些什么。不好，被提问了，茫茫然站起来。拿破仑加冕是在……是在……;看来，只有一切尽在不言中了。

在我们这个年龄，一有空闲就会跳出圆锥、三角函数、英语等的包围，拜拜吧，我亲爱的自由落体，再见吧，我亲爱的雅各宾派，三三两两的走在回家的路上，舒坦，一种莫名其妙的舒坦，难道化学反应也发生了变异，令人窒息的二氧化碳也变成了氧气？

在我们这个年龄，刚刚在书山题海中游荡，到头来，还要考这考那，考得好的，背起书包便以百米冲刺的速度向家狂奔。考的差的，就只有一边走在回家的路上，一边踢着石子，并且低吟，我们都是小孩子;，也许这就是青春。

低头想想，在我们这个年龄，我们拥有什么，对，就是青春。

终日勤勤恳恳的"学子们，整天无所事事的孩子们。或在柳絮纷飞的早晨，或在彩霞漫舞的傍晚，或在喧闹的街市，或在寂静的乡村，你们辜负了青春，我只想说：青春只有一次，请把握好自己的青春。

青春是火，沸腾我们每一滴血液。

青春是水，浸渍我们每一个细胞。

青春是风，吹拂我们心中的悸动。

青春是雨，浇灌我们成功的快乐。

初二在我们这个年龄作文 篇10

在我们这个年龄

那是个如春季般生气，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷离的年龄-青春期。

随着年龄的增长，我们渐渐的成长，就如竹子透出岩石仍能茁壮成长印的旁人为之动容并钦慕的一个奇迹的生命。

当我们背着书包跟随着妈妈走进校园，我们就开始了学习旅途。这个旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我们都是奔着成功地跑，跑的潇洒，跑的漂亮！

我们期待学习，渴望知识，就像课堂上，我们总是警醒自己要认真听讲一样。窗外，春风轻拂大地，绿了杨柳，绿了小草，绿了江水。那山上，漫山遍野的红花，染了人的情感，映暖了我们的心。我们坐在课堂，专心致志地听老师讲课。一双双求知的眼睛，那一颗颗幼稚了成熟的心，那一个个如花般夺目出彩的孩子。我们在学习，在我们这个年龄如春季般生气！

在我们这个年龄，有时也会有一点小小的可爱的情绪。老师总是布置很多的作业，而我们总是认为时间不够用。于是就把作业揉成团，把老师痛骂一顿，骂够了，还是把作业不耐烦地展开，继续做。我们琅琅的笑声，放弃过，又坚定的努力起来，我们不管世事非语大声地哭，让自己的愤怒大胆的表现出来，我们，在我们这个年龄，如夏季般奔放！

将近秋季，叶已开始落了，我们离别了。空气里仿佛有几丝忧伤在游离，像茶到腹中留在齿间的苦，摸不着，但能感觉得到。在我们这个年龄，如秋季般深幽！

冬天到了，雪花纷飞，映白了大地。我们在雪的世界里嬉闹。那红的，黄的，紫的，蓝的，绿的小点，在这个世界上迷人的跳动着，多么惹人喜。在我们这个年龄，如冬季般迷离！

我们爱生活，爱他人，更爱自己。我们出彩的活着！敢爱，敢做，敢当，生气，奔放，深幽，迷离。在我们这个年龄！

初二:王昊1999

初二在我们这个年龄作文 篇11

十四五岁的年华，狂妄而桀骜，有着属于自己的骄傲，不服输，总想把别人踩在脚下，但到最后常常会犯错，会让自己的人生变得不完美。在我们这个年龄，正当青春岁月，有着独特的甜美与忧伤。和同学一起玩闹，挨老师的骂，被父母揍，全都是青春最美的点缀，到成年后，回忆起那时的无邪岁月，想起曾经熟悉现在早已陌生的面孔，总会叹一声：如果时光停在那里不走该多好。在我们这个年龄，烦恼总是离不走，考试成绩不好，和朋友吵架，被老师吵。总是我们头疼的源头，但我们也在一次一次的烦恼中学会了坚强，就像一首歌里唱的那样：泪洒的当场，我们学会了坚强，那时的唯美时光，永伴我们成长！在我们这个年龄，又有着年少轻狂，付出过，心痛过，流泪过，但最后还剩下什么。当有一天，我们不再执着，支撑我们的信念也轰然破碎，又有什么让我们重新来过。风吹起如花般破碎的流年，青春的暗影摇摇晃晃，成为了命途中最美的点缀。在我们这个年龄，是疯狂的，桀骜的，又是脆弱的，哀伤的。当我们不再狂妄，不再年少轻狂，剩下的也只是那微驼的背影，犹如一篇哀伤的童话。在我们这个放肆的年华，所有的一切都会凋落成花，成为回忆里最美的的岁月，所以，拾起你的骄傲，让自己来一场盛世年华！

初二:珂珂

初二在我们这个年龄作文 篇12

站在窗边，看着路边满地的黄叶被吹散在风中，我知道，秋天到了。

我再一次来到医院，看着昔日那个充满活力、身体健壮的他此刻正病恹恹地躺在病床上，忍受着病痛的折磨。因为病魔，他日渐消瘦，脸色愈发苍白，那花白的头发也像秋天的落叶般纷纷飘落，所剩寥寥。针管狠狠地插在他那枯老的有斑点的手上，他显得那么憔悴、无助，眼神游离。看着那只剩无几的粗树上，想起昔日与他游玩、做我最爱吃的红烧排骨给我吃，他在旁边露出欣慰的笑的那些美好时光，心中不免升起一阵忧伤。

我看着他那苍老的容颜，我知道从他倒下的那一刻开始，我就已经做好了心理准备，我尽我所能去陪他说话、给他讲笑话、唱歌给他听。我试图把他从病魔的手中夺回来，可这一切都是徒劳。他还是无声无息的走了，是一脸的平静。母亲伏在床沿痛哭，父亲手捂嘴强忍悲痛，所有的亲朋好友都来送他最后一程，一脸痛惜的表情，整个病房里弥漫着悲痛的气息。

我站在窗边，没有哭，不是因为不爱他，而是因为爱他所以才没有哭。即使心里悲痛得要命，我也很平静地看着他离开。窗外的大树已经只剩下了光秃秃的树干了。在我们这个年龄，或许要学会开始思考人生，感悟人生，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，既然逝者已去，那就更应该珍惜眼前的人。但愿爷爷在天堂安好，微笑着注视着我们在未来的日子里生活得更美好。

初二:staryn