初二魅力作文（精选12篇）

✎作文范文

初二魅力作文 篇1

一个人的魅力不是高高在上的骄横气，魅力也不是奶油般的漂亮面孔；魅力不是装腔作势，更不是矫揉造作扭怩作态。一个人真正的魅力来自于人的内心世界，它真实、深刻、充满强烈的精神感染力。

它来自于一个人的强烈的进取精神。

xxxx年9月13日，手捧百花奖的女演员奖杯，李冰冰泪流满面。她把自己四次入围却四次与大奖擦身而过的经历比一次奥林匹克运动会，一次次失败一次次重来，却从不放弃。她的获奖感言打动了在声的所有人，而当初打动她的却是导演尹力的一句话：“这部戏，换导演也不能换女演员。在演艺圈中，朋友们都说她勤奋、用功。她却说自己笨、傻、实在、执着。”她说她不后悔走过的每一步路，“少了哪一部戏我都不会走到今天。的确，如果她没有那一次次失败后的进取之心就不会有今天的成功了。

它来自于对理想事业的执着追求。

xxxx年，是李幼斌的“知天命”之年，50岁的他导演了30年的戏，直到两年前《亮剑》一推出，才技惊天下。自此之后，中年男人李幼斌成了荧屏收视王。其实他早就是实力派演员。在前几年中的《刑警本色》中，他饰演犯罪集团老大的他，就和饰演刑警队员的王志文将一个小城市的黑老大演绎得呼之欲出。其实，也正是他的大器才有了他现在的成就。

魅力来自于在挫折面前永不低头的精神。

在巴黎，当金晶一脸微笑在街头出现时，熟悉她的记者都忍不隹说：“真是一个阳光美女。”然而，当*分子冲向她，试图从她的手中抢夺走火炬时，这个看上去柔弱的女孩却用她那残弱的身躯扞卫着奥运精神。她的精神一直感染着我们，她曾经还乐观地说：“上帝关上一扇门，就会打开另一扇窗。”是啊，她这种阳光精神是那么强烈地感染着我们。

一个人拥有了这样的一些精神魅力，他的感召力就如同倦鸟归林，旅人思念家乡，万涓溪流汇入大海。让我们做这样的魅力者吧，去创造一个不同寻常人生。

初二:冯明祖

初二魅力作文 篇2

我家种着一盆观音莲，我可喜欢它了！

观音莲的外表很像莲花，“观音莲“这个名字可能就是因此而得来的吧！它的叶子上细下粗，周边带着小刺，颜色绿油油的，刚买来的时候是4厘米高，现在已经有六厘米了了。它的香味是清香的，我把他放在二楼，开花时，会有一阵淡淡的清香。还是花骨朵时，它紧紧的闭拢。有时，它的叶子弯下了腰，似乎在向我问好。有时，它的叶子挺立着，像在军训似的。它的叶子郁郁葱葱，而且还有一种强烈的生命力，暴雨过后，它还是挺立着，就算有些叶子被打落了，还是不屈不饶，我最佩服的就是它的毅力。

观音莲没有月季的绚丽，也没有荷花的高洁，更没有牡丹的华贵。它朴素／常青。它能生长在南国的越野的土地上，也能生长在北方的花盆．

我喜欢它，更喜欢它那身上的不屈不饶的精神！

初二魅力作文 篇3

莲花山并没有想象中来得那么美丽，入门时的第一感觉：还不如广州的白云山，论奇花异草的种类，莲花山不如白云山上的多；论山势，莲花山没有白云山大；论票价，莲花山倒是比白云山贵6倍。这是为什么呢？

正当我们打算草草结束此行时，正好步向了燕乐亭，站在形似木头的护栏边往下看，一种强烈的地势美猛然地攫住了我所有的感觉，那像是一口大大的天井，你站在井的高处，把一切都尽收眼底：往下，湖水流光溢彩，一行行人正沿着曲径行走，大人小孩子的声音都是那么清脆甜美；树木参差不齐，眼前尽是郁郁葱葱的一片；远眺，是一片苍茫的海，据说那是珠江的入海口，远处几只海船，在烟波里朦朦胧胧着，偶尔会有只海欧飞过，盎然了一湾柔美心情。坐在亭边的小石凳上歇息片刻，呼吸山林里的绿意，仿佛，有一种绿意也被吸进了心灵里。心境刹那显得很静很静。连说话都是一种多余。

莲花山较白云山多了一份禅意或许是因为里面的禅寺给了我这样一种感觉第，一生中的第，那么主动地虔诚里地握着香火在神龛前点香，连姿势都是那么讲究，耐心十足地等着香点着，留心地看着青烟袅袅，合眼有板有眼里磕拜，那一刻，似乎正在握住哪一方递来的一双手，感受那一端传来的教化30提供：旅游资源大全，免费旅游交易平台，旅游社区，旅游软件，把祈福都化在一声声只有自己才能听得明的呢喃。

去莲花山就不能不看望海观音了吧？观音铜像高达40.88m，是目前箔金铜像的世界之。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她脚底下的那长长长长的台阶，把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长长长的台阶，心里想着：这有多少级呀？我们如果诚心地拾级而上，就应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧？

站在观音神像前，许个心愿，化作在天宇间洒下的几滴雨水里……

初二魅力作文 篇4

我们下了巴士，来到了莲花峰景区。

老师带我们来到了第一个采风点“万人冢”。这是一座公墓，埋葬着一万多具抗日期间死难的海门同胞尸骨。早映入眼帘的是墓地两边的一块块无名墓碑。望着这数不清的墓碑，一股寒意从我心里冒起。顺着小径，来到墓亭。亭两边数十幅石雕画让人触目惊心：满地的尸骨，满地的头颅。有的被腹灌煤油、轮番踩踏，还点火燃烧；也有被用铁丝穿过肩胛排成队赶到海里淹死……更有一个小孩子被鬼子砍成两半，他的母亲伏在那小小的身躯上痛哭。那凄厉的哭声仿佛穿越时空在我耳边响起，控诉着日军侵华的滔天罪行。

走过万人冢，远远望见一座小山峰，峰上有巨石像含苞欲放的莲花，还刻着“古莲花峰”四个大字。相传，南宋末年，大批元军南下，所向披靡，生灵涂炭。丞相文天祥追随小皇帝南下来到海门，站在石头上眺望大海，寻找帝舟，水黑云寒，未见帝舟踪影，焦急万分而跺脚长叹，足下巨石竟然瞬间裂成莲花状。此景观便因此而得名。

从古莲花峰下来，走了一段海边栈道，便到了文天祥石像前。文天祥石像立在一块大石上，石上刻着“鲲鹏变化”四个大字。石像眼望大海，胡须随风飘逸，眉宇间饱含忧愁。“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”，文天祥科举入仕历尽辛苦，又逢战乱，国家危在旦夕，他尽忠报国，竭力抗元，虽有鲲鹏之志，但无力回天，后英勇就义，真让人无奈叹息。石像前面的草坪中刻着这位民族英雄的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名言，这两句诗尽显文天祥的铮铮铁骨，也激励着无数后来人为国尽忠。

瞻仰着这高大的石像，想着文天祥的一生，想起万人冢的惨绝人寰，我心潮起伏：个人的命运是跟国家的兴衰紧密相连的，国家落后，就遭侵略，人民就要受苦，古今都这样。我们一定要努力学好本领，为国家尽职尽责，人民才能过上安稳的幸福生活！

初二魅力作文 篇5

轻轻而来，悄悄离去，不带走一片云彩，只留下了记忆中的那像极了莲花的白裙子。——题记

门开了，她进了另一个世界，喧嚣跋扈，空气中弥漫着玩世不恭的咄咄逼人，明明是上课时间，却不见该讲课的老师和该听讲的学生。她轻轻皱眉，可眉心却又瞬间舒展开来，大大的眼晴里望不到边，只是看到了一个宠辱不惊的女孩扎着高高的马尾可神情中又是那般的平易近人，雪白的皮肤，樱桃小嘴，一身白裙，娉娉婷婷，微风吹来那仿佛江南水乡的莲花，白中带甜，甜中带柔，淡淡勾勒了整个夏天的的清凉。

还未到下课，树上的知了便迫不及待地叽叽喳喳没完没了地叫着，似乎在控诉这夏天的不公，老师倒也静得下心来，继续不慌不乱地讲着，也不管底下的同学是听懂了这个方程式还是记下了“之乎者也”。也许是被这蝉声扰得烦人，闷热的天气压迫着神经，头顶上的吊扇已经不够转了，生怕它下一秒会因超负荷掉下来。大家还在昏昏欲睡中徘徊时，一男子怒气冲冲地闯进教室，不管不顾蛮横地将那女孩拖出教室，大声地质问着，混合着女孩的抽泣。不知是谁说的“万物皆有灵气”，这时的知了仿佛一个十足的看客，高高在上的欣赏着这场演出，还不时发出刺耳的鸣叫，全然没有书中所说的灵魂歌唱者的高尚。外面的世界，乱了，教室里，也乱了。

这事很快就被一场大雨给冲淡了，来也匆匆，去也匆匆，只留下这些人罢了。

当她再次打开门站在我们面前时，我这才发现自己从未好好看过她，也许是嫉妒吧，嫉妒她那种美。可是，我却从未想到那美的背后竟隐忍了那份平静那么久，哪怕是生活被打破，面对同学的嘲笑视而不见，就好像那莲花，一池污泥也不曾受它影响丝毫，这样活着，虽平淡却也知足。

只可惜，小学六年的漫长时光里我与她未曾有过交集，只是偶尔从旁人口中得知她的消息，一点点拼凑着记忆的碎片，那个曾一度被我当成莲花的女子是否依然穿着一身白裙呢？

将此，永安，生命。

初二魅力作文 篇6

人因为有了善良，所以它有许多朋友。世界有了善良。所以我们的明天会更好。在二战结束后，小保尔因为是纳粹人的儿子，早早的就没有了父母，而邻居们都不愿意看管他。但尼古拉却不一样，她收留了他。在以后的日子里，每天晚上都会有人来敲尼古拉家的玻璃，往里扔垃圾，小小的保尔不知道这一切是因为什么？他问尼古拉，而尼古拉也不说。尼古拉走在街上，每个人都用奇异的眼光看着她没有人跟尼古拉说话。这一切只是因为，尼古拉收留的孩子--保尔，是个纳粹人的孩子！有人曾劝过他，让他放弃收留保尔。保尔是个纳粹纳粹人孩子，会受到藐视的。但尼古拉却认为；保尔是无辜的，上一辈人的恩恩怨怨不应该让一个小孩子来承担！

保尔长大点了，他变的孤僻起来，常常一座恶作剧来使自己快乐。他常常骂自己的母亲，母亲没有说什么，也没有做什么，只是已在人在默默地哭！

终于有一天，一个邻居再也看不下去了。气急之下把保尔的身世说了出来。保尔惊呆了，他吃惊，他后悔，他纠结，他……

一个月后，保尔变了。变得开朗，变得大方，变得和以前像两个人一样。当别人需要帮助的时候，他会伸出援助之手，尽自己的能力去帮助他人；当别人有困难的时候，他就会与别人一起克服。他做这一切的一切，只因为他心中的一个信念：一个与我不相干的人可以把我抚养长大。为什么我不可以帮助他人呢？、

这就是善良的魅力。善良就如三月的春雨，在岁月的长河中浇灌出生命的花朵。让我们做一个善良的人，让我们的世界变得更美好吧，让我们从此开始行动吧！

内蒙古五原三中初二:1135951729

初二魅力作文 篇7

到了青春期，男女生的生理差异更加明显，性格特征、兴趣爱好、思维方试等方面，越来越多地表现出各自的特点。同样，在异性特征的吸引下，会更为不自觉地想去了解彼此。

不仅如此，异性所具备的某种与众不同的品质，会逐渐形成一种魅力。而我眼中的男生魅力却从不停留在肤浅的表面。

我认为，男生们的外貌常常得到女孩们过分的关注。然而，对于一个人最根本的认识应当建立在个人素养上。我曾见过一个男生，对女生恶语相向，有时甚至拳打脚踢。凡是对他有益的照单全收，有害的全数推卸，虽皮囊可喜，但性情之恶劣往往让人望而却步，唯恐避之而不及。可见，哪怕长得再好看，对待他人的态度也会影响他人的评价和印象。

同样，“酷”不是冷漠，也不是木讷，更不是天塌下来也无所谓。有朝气，充满活力的男生更受欢迎，心情也更为乐观；相反的，那些沉默寡言、性情高冷的男生反倒是给人一种做作的尴尬。面对生活的热情、面对挫折的坚韧，有好奇心，言谈举止落落大方，才能展示优势和才华，激发潜能与活力，得到他人的好感。

另外，知识就是力量。沉稳和寡言少语是有本质上区别的。学会足够的`知识，对事情才能有更多的理解，从而冷静下来，做出最合理的判断，对症下药，以最妥当的方式解决问题。办事效率高，不仅能给老师留下一个“好帮手”的印象，还能让女孩子们认为这个男生十分可靠。知识渊博也是优秀的一种体现。一般情况下，人眼是往前看的，而看到的都是优秀的人，优秀的男孩经常能得到多方人士的关注。

可见，男生的魅力所在不是外表，而是人品与学识。靠脸吃饭的人通常都走不远，真正能吸引到他人的是人际交往的能力，生活小事中彰显出的美德，对于“至善”的追求。这一切，都是来自男生的内在魅力。

初二魅力作文 篇8

莲花，在我眼中就如一位天仙，挥舞着轻纱飘落人间，它的清秀脱俗，高贵典雅已深深地刻画在我的脑海中，挥之不去。

夏，来了，带着炎热欢快地飞来。在没有任何遮掩的莲花池旁，依然不乏观赏的人们。我喜欢静静地蹲在一旁，沉醉在莲花所带给我的美妙之中。注视着池塘，那香气袭人的莲花们千姿百态。有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圆盘下，时而现身，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵，露珠形的圆脑袋，显现出几分雅嫩;还有的半开半合，让人不免觉得好奇“里面有什么呢，是不是在指引我去探索……

细细品味着每一朵莲花，那花瓣娇嫩，仿佛用手轻揉，也会留下印痕。白里透粉。淡紫红下又紧连着白，越往上越深，好似那慢慢渗透的水滴，一开始印痕深，逐渐变深变白，可无论怎么变，也改变不了它们与生俱来的那份生机，那份高雅。

早晨，荷叶、莲花上都沾满了晶莹的露珠，这水珠酷似珍珠、宝石，或是水晶，给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日，那珠水呼应着，也洒上一片金色，而我，也已变成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花头，忽而站在碧绿的荷叶上，融进这妙不可言的一景。

雨天，大雨淋湿了莲花，而荷叶就如一把伞，扶持外表柔弱的睡莲，而实际上，在莲花的身躯里，有着一股随时会爆发的生机，它早在一亿零四千五百年前便已出现，循规蹈矩地生长着，等待着人们去发现它的宝贵，也等待着为人们而奉献自己。

雨停了，空气变得更清新，我又来到了令人流连往返的莲花池边，那刚出浴的莲花就如杨贵妃带着神秘，却又不失高贵，它们冒出了头，好像模特儿秀出真风采，它们迎风轻轻摇荡，让人也跟着眩晕，化成一朵莲花，感受着自然，感受着微风。

莲花让人不由地赞叹，因为它外表的秀丽，更因为它内在的坚强，我欣赏着它们，初夏被清风轻抚的它们……

初二魅力作文 篇9

在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。

我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。

披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……

班级里的女生时而疯狂，时而彪悍，让人心惊胆跳；

然而认为女生的魅力是什么？

女生内在的魅力是在言谈举止、待人处事、生活品味上体现出女生特有的修养和气质。不同的女生可以体现不一样的魅力，有的是温婉如春，有的是烂漫如夏，有的`象秋的成熟丰韵，有的是冬的冷峻高贵。外在的魅力是通过衣着、化妆对外表做适当的修饰，使得内在的魅力能更好的散发出来并更容易被他人悦纳。

个人的看法是，一个很有魅力的女生必定是内在和外在的魅力兼有的。当然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修炼提高。最基本的内在魅力要从提高道德修养做起。没有人会喜欢一个品行不良的人。

这就是我认为的女生的魅力。

初二魅力作文 篇10

我老家在江苏扬州，我家楼下就有一个美丽的大公园，叫纵棹园。那里的风景特别美丽，那还有一条湖，叫做莲花湖。

莲花湖水很清，清得能看到湖里的小鱼。莲花湖很大，而且很深，可就算水是那么清，但是还是看不到底，这真是“水深莫测”啊！

莲花湖旁边有许多花草树木，湖中间有个桥，叫做红木桥，桥旁有一座亭子，叫做八宝亭，我常常与爸爸妈妈到公园里划船，到八宝亭上玩。

美丽的就是莲花湖里的莲花了，每到夏天的时候，湖里就开满了莲花了，要是你这时去湖边，你就会感到现在比春天还要美丽。如果我是一条鱼，就在这莲花之间游来游去，肯定特凉爽！这么多的莲花像一座“水中花园”，还像一座“莲花迷宫”。但机灵的我还能走出这“莲花迷宫”。美丽的莲花在这碧绿的湖水中绽开着，好像在向人们展示自己独特的美丽。

莲花湖多么美丽啊，我希望莲花湖的美能吸引美丽的莲花湖。

站在湖边，湖水波光粼粼，小鱼与小虾自由自在的在水中游来游去。金色的阳光洒在水面上，显得格外美丽。河岸上，绿油油的野草与的野花密密麻麻，又为湖水增添了一处亮点！一旁的芦苇有的高，有的低，就像没有梳整齐的头发，不但不显乱，还为湖水增添了生机；四周的荷花笔直的站在荷叶上，粉色的花瓣向外伸展着，像一位亭亭玉立的少女。

这时，一阵阵笑声从耳边传来，放眼望去，原来是两个小朋友在一边划船，一边玩耍呢！他们两个身穿红肚兜，光着小脚丫，额头上点了一个小红点，像西游记里的红孩儿。忽然，他们收起了竹蒿，拿起一把伞撑了起来，斜斜地遮挡在头上。真奇怪，天上又没有下雨，他们为什么要打伞呢？哦！原来是他们嫌划船太累，想借用风力来渡船呀！多么聪明的两个小顽童！这时，宋代诗人杨万里见此情景，灵感突发，写下了这首诗：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

初二魅力作文 篇11

世人在百花中，有爱牡丹的富贵，因为它是富贵、吉祥的象征；有爱菊之坚贞，因为它是高逸清俊的象征；也有爱玫瑰的柔情似火，因为它是爱情的象征……我爱莲，因为她纯洁，因为她质朴，轻轻洗涤你的心中的那片乌云。

盛夏的晌午，院里的茉莉都想低头，躲避太阳的各种燥热。但挂在树上星星点点的油绿色的蝉，依然聒噪，唱着属于自己的“夏日炎歌”。

我的午睡从此被它惊醒。我无奈的望了一下炽热的太阳，带走一把印着莲的油纸伞，轻轻地走出了院落。

院落前有一座石拱桥，我喜欢那座桥，因为它白，雕着莲花。桥下，清澈透底的池面，长着几朵含苞待放的莲，傲然挺立的莲，清新淡雅。花瓣尖像谁用细毛笔在那画了几笔，又无声的晕染开来。重叠的花瓣依然掩不住本身恬淡的、沁人心脾的花香，渐渐的飘向远方，心中的思绪也渐渐被带走了……

莲花在水中，如那羞涩的女子，用粉色的掩住了那一丝淡笑。她干净，让人不敢去触摸；她安静，让人不忍去打扰；她质朴，但由内而外散发出一种高贵的气质。她总是让人静静享受自己的幽香，从不争奇斗艳——别人欣赏也好，不欣赏也罢，只是静静地在池子里，给予欣赏的人美的享受。

在莲里的采莲女，身着朴素，唱着采莲谣，采一朵，又一朵。听她们说，每一朵莲花都可以变成一个美丽的少女，待到莲花盛开之时，就会变成少女来到人间。可这世间太恶俗，人间的七情六欲太痛苦，宁愿在莲中，待到凋谢时逝去。我想，这凡间的恶俗早已体会到，繁琐的时光已逝去，带走了一些懵懂与无知。

微波荡漾，莲花随风摇动。一瓣花飘到手中，放到鼻间轻闻，那股清新淡雅的味道更让我陶醉了。

我微微扬上了嘴角，默默的留下了一丝浅笑。心也静了，即使这个夏天再燥热，即使鸣蝉再聒噪。

心也静了……

下一世，我愿转世成这朵莲，享受着纯洁的味道。

初二魅力作文 篇12

民主湖是我近一年来每一天都去散步的地方。我尤其喜欢那个近半年来充满生机的、浅浅的、种满莲花的小湖。靠在镂花的围栏上，欣赏着亭亭玉立的莲花，有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿，羞羞答答，像一位吟持的小姑娘；有的已经完全盛开，落落大方，露出黄色的花蕊。不管是哪种，在片片翠绿如画的荷叶映衬下，都那么美丽、那么可爱。每当看见它们，我总会会心一笑。

当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”，偶会就想起半年前，那里还是一片黑黑的、蚊虫很多的污水潭，潭上浮满浅绿色的水藻，间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。我每次散步途径那里，总是匆匆而过。很怕那污浊的水影响我的心境。而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起：他在重大读博士时，也经常在民主湖散步，而当时那里风景绮丽：潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的莲花……不时有几条小鱼游上来，吐一串串泡泡，然后一甩尾巴游走了。这个种满荷叶、莲花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。

慢慢地，人们不再爱护莲花了。嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、性纸盒……全扔进湖水中，湖水成了垃圾场。莲花慢慢枯死了，荷叶渐渐腐烂。从此，再没有赏心悦目，让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与莲花了，小鱼也死了。人们只要从那里走过，就立刻捂住鼻子，加快脚步。唉，连出污泥而不染的莲花在那里都不能存活。在民主湖的荷塘前，再看不到人们的笑脸。

过了不知多久，人们开始清理荷塘，并在那里又栽种了莲花。在湖中又长出了几片荷叶。人们需要这个让人心静、美丽的荷塘，所以十分的爱护它，树上和草地都插满了学子们自制的提示语。在人们的共同努力下，水，更清了。荷叶，更绿了。莲花，也更多、更美了。从那里走过的人们都露出了欣慰的微笑。