
✎作文范文
初三明月作文 篇1
情感风格:孤寂婉约、清冷抒情
核心事件:明月遗落
中心思想:在现代化进程中,人们逐渐遗忘中秋传统,渴望找回那份宁静与纯真的节日氛围。
又是一年中秋时。天气有些发凉,桂树又飘落了一片叶子,天宇中的玉兔无奈地任秋风拂掠着靓洁的绒毛。
时至今日,中秋传统中所保留的似乎只有月饼了。八月十五的楼下,冷清的没有一个人,纵使明轮再如何挥洒柔光,也无人在百忙中抽身,来问津这沉默的青天。
没有了月亮,连月饼都懒得吃,这一整天丝毫不知节日所在。月光从钢筋混凝土下忙碌的缝隙中悄然离开了浑然不觉的人类……
曾于农村老家的秋夜,坐在幽静的庭院中仰望天空,城市中所不见的星光闪烁尽印入眼帘。最美的是月亮,与它坦然对视,承接着如泻的光辉,似乎听到了它的一声声低语与欢笑。我想:即使整个晚上都在一片树林前的草地上,或坐或躺在微微倾斜的小山坡上,与几位清闲志雅的亲友一起,望着点点星辰与明月一轮,体味着那份宁静致远,那才是真正的中秋月夜。
一个明月之夜,再加之可以体会此般意境的人,那一定是世上最美的画面。可惜,何处才能找到这真正的节日呢?
而今,我们只能将明月夜付之遗忘,让无边冷月自寻其主。柔光变冷光,清光变浊光,一个个美丽的中秋,一个个寒心的夜晚,静波中一道道泛着银光的水纹,载着不复长续的心,流向比天涯海角更远的远方。
坐在寂寥的月光下,尽兴的景象我们已不再奢求,只希望忙碌的人们欣然觉醒,继续续写千年不断的月光与节日,在如水般流逝的光阴中寻找自己生命的真谛和那份与生俱来的纯真。当一个人可以发现此番悟语,在月圆之夜的中秋,他,就是这世间最美的景色。
我们不求如嫦娥般奔向月轮,独自在偌大的广寒宫中自叹逍遥。我们只是希望今日如同以往一样,让此般,明月夜,还复长。
初三明月作文 篇2
情感风格:温暖细腻、诗意抒情
核心事件:家的温暖
中心思想:家是生命中最重要的依靠和牵挂。
家是一首歌,你若细细的去听,你会读懂它的内涵;家是一艘船,即使是再大的风浪,它也能安如泰山;家也是一轮皎洁的明月,挂在天上,始终如一。
有时我不懂为什么古人把家看得如此重要,令人费解。随着年龄的增长,我的人生阅历也在不断增加,然后,慢慢的我懂了。
家虽然不大,但却可以容下我那急躁急爆的脾气;家虽很小,但却是我撒泼当皇帝的地方;家不算大,但那是我一生的牵挂。
家即我,我即家。
初三:暖暖有你
初三明月作文 篇3
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:黄昏里的对话
中心思想:换个角度看问题,才能拥有好心情
妹妹是个永远天真无忧的女孩,与她在一起,我的心情似乎总会被她感染,变得快乐起来。
记得那是前不久的黄昏,我与妹妹并肩走在一条乡村小道上。
那天恰巧是模考试成绩刚揭晓,我的成绩没有达到预期目标,心情难免有些低落。一路上我们都不吭声,姐妹两就这样默默无言地走到了小桥边。
“姐姐,你瞧那夕阳好红呀!染得天边好像一片火海。我都好久没注意到了呢”突然间妹妹打破了沉默,用手指指向那片被夕阳染红了的天。
我顺着她指的方向望去,的确火红一片,煞是明艳。
“姐姐你喜欢吗”妹妹孩子气地问道。
“嗯,还好把”心情低落的我淡然道
“可夕阳好漂亮哦”妹妹竟不依不饶
“可是我看到夕阳总会想到‘夕阳无限好,只是近黄昏’这样的诗句,你难道不觉得有写悲凉和无奈吗?”我反问道。“尤其在成绩不理想时,还让我看夕阳,我能喜欢吗?”我又在心里补充一句。
“呀!的确,可是黄昏有什么不好呢?”妹妹天真地回答
“怎么讲?”不知不觉中,我烦恼的心情去了大半,觉得妹妹的话好逗人。
“黄昏以后明月就会出来了,那明月当空照不是更加美丽吗?”
“真有你的!”我被妹妹的话逗乐了,先前低落的心情渐渐抛到了九霄云外,这时的心情好极了。
其实有些事情不分执着,耿耿于怀,这样反而会让人更加烦躁,换个角度看问题,让自己有个好心情才是最重要的。
那天的黄昏、夕阳、明月让我明白了。
初三:总攻i
初三明月作文 篇4
情感风格:深情、诗意
核心事件:明月
中心思想:月亮承载着人们的思念与
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……历经千年变化,中国王朝的更替,历史文化的悠久传承。但天上那轮明月却是不变的,多少诗人将思念之情,寄于月亮之。上,多少人与月亮把酒闲聊,多少人伴月而眠。
还依稀记得小时候的不眠。但每每不眠之时。在伴田而居的故乡中,蝉鸣蛙叫,却又是多么的闲情逸致,让人不敢入眠,难以再看此夏夜之景。当以椅为床,望视星空,繁星绕月,嫦娥哭泣,吴刚伐树。却又似一催眠曲,让我伴着嫦娥仙子而眠。长大后,天上的星星变少了,但月却不曾失职,不眠之时,也只有与月亮相述忠情,向之寄以对远在他乡的父母的思念之情。说实在的,我常常观月之时,觉得月亮坑坑洼洼的让嫦娥仙子如何居住,并且那哪来的树让吴刚砍,直到以后,才发现这些只是美丽的神话……
后来,懂得更多知识。我才发现其实不只天上又一轮明月,而是每个人心中都有一轮明。月光无处不在,而古人用洁白的月光与远在他乡的亲人好友先联系在一起,他们的思念之情,在月亮中专递了。八月十五,中秋赏明月,其实是也是图一团圆之乐。但月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,并不是,中秋就一定要团圆,会团圆。可是月亮却能将我们的团园之意,思念之情传达给远在他乡的亲人好友!呜呼,但愿人长久,千里共婵娟。
李白的曾作静夜思:“举头望明月,低头思故乡。”这首诗辞简义赅。单单的思乡之情,寄予诗中,寄予明月。千年之久,多少古人将情寄在这轮明月,即使无生命之谈的月亮,无感情之谈的月亮。在人情熏陶下,我相信也会变得有情。
初三:非凡
初三明月作文 篇5
情感风格:深沉、凝练
核心事件:推石头
中心思想:只要坚持努力,即使无法改变结果,也能实现自我成长。
只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
明月缺了又圆圆了有缺,为的是在黑暗的星空中,放射出自己璀璨的光芒,照亮正在徒步的人们前方的路。蒲公英努力飞向远方,为的是让自己的种子洒向更广阔的天地,让毛绒绒的可爱小花成为深色大地的鲜亮点缀。毛毛虫凭着自己顽强的毅力挣脱茧的束缚,为的是能够破茧而出,在生命中绽放出自己最美丽的身姿。
我曾听过这样一个故事:有一个人,晚上正在他的小屋里睡觉,突然房间里充满了光,神向他显现。主跟他说,要交给他一个任务。主带他到屋门口的一块大岩石前,让他要用尽全力去推那块大岩石。于是,日复一日,他遵命而行。从日出到日落。每一天,他就用肩膀顶着那粗糙的大岩石,用尽全力地推啊推。就这样,过了好多年。每天晚上,他满带疲乏,全身酸痛地回到他的小屋里,觉得又是徒劳无获的一天。因为他表现出有些气馁,那恶者(撒旦)决定在他软弱的心思里播下怀疑的种子:“你已经推这块岩石很久了,可它还是纹丝不动啊。”这样,那恶者(撒旦)让他感到这是一项不可能完成的任务。他是一个失败者。这些的想法使得他更加感觉气馁和沮丧。撒旦又进一步建议:“何必在这件事上全力以赴呢?反正已经在花时间做的,只需要做做样子,小力一点去推就足够了。”这疲乏的人计划就照此而行,但还是决定先向神祷告,把他的疑问带到主面前弄清楚。“主啊,”他说:“我已经在你的事工上劳力很长时间了,我全力以赴来做你所要求我做的事。但是,尽管如此,那个岩石还是纹丝不动,什么地方错了?为什么我会这样失败呢?”主满怀同情的回答说:“当我要求你来服侍我,你答应了。我告诉你,你的任务是尽你的全力去推那岩石,你照此而行了。我从来没有说过我期望你会推动那块岩石的。你的任务只是推。现在你来到我面前,尽了全力却感到一无所获。但事实上真是这样吗?看看你自己吧,你的双臂健壮而有力,你的背晒成古铜色,何等强壮;你的手因为长期的推压而起了老茧,你的大腿已经变得非常结实。因着这一切,你已经成熟许多,你的能力已经远超当初的你。的确,你没有能移动那岩石。但是我对你的呼召是要你顺服,去推岩石,借此磨练你的信心,信靠我的智慧,你都已经做到了。现在,轮到我来移动这块岩石了。”很多时候,我们听到神的话,总是尝试用我们自己的聪明去解释神要的是什么,其实,神所需要的只是简单的信而顺服,要我们尽全力去磨练那能“移山”的信心。但是,要知道,把山移动,还是神的工作。
当一切都不对劲的时候,我们只要推;当工作使我们信心下沉的时候,只要推;当人并没有按照你所期望的做出反应的时候,只要推;当你入不敷出的时候,只要推。
拥有了理想就拥有了一种美,拥有了一种幸福,这是人生漫漫的道路上不可缺少的东西,没了它,就没有了向前的动力,没有了鼓起勇气的信心,没有了到达终点的毅力。拥有容易,达到却不只是说说而已。现实的残酷是无法预料的,时常会有磕磕绊绊,成为快要够到理想时的绊脚石。
看那是什么?身上的点点黑斑像什么污垢,在这片绿意的大自然里,显得极格格不入。仔细一瞅,是一个丑陋的让人不会去在意的毛毛虫,浑身长满了毛,在一片嫩叶上蠕动着。岁月皑皑,时光流转。我们会惊羡于它斑斓的翅膀,轻盈地在风中飞舞。
如果一个人没有梦想,生活就会平淡,如果一个人有梦想而不去追求,那么再渺小的梦想也会变成一种梦,只有不断的追求才能实现自己的梦想。
初三:张静懿
初三明月作文 篇6
情感风格:深情、豪放
核心事件:与李白的相遇
中心思想:通过与李白的多次相遇,表达对自由精神的向往和对诗意人生的追求。
是谁在高歌“举杯邀明月,对影成三人”?是谁在高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”?是谁打破命运的枷锁,昂首阔步寻求自由?我跨过千年时光,与李白你相遇。
我们第相遇,是在城边的一个不起眼的书店,那时下着翩翩细雨,我本意是为了避雨,但当我见到那本《李白全诗》的时候,我便知道,我早已离不开你,命中注定的与你相遇。我花光了所有的零花钱,带着你冒雨回家。从此,你便成了我生活的伴侣。我真庆幸这美丽的相遇。
我们第二次相遇,是在诗歌比赛上。那一天,我永生难忘,我用你的821首诗,击败了821名参赛选手。在我吟诵你的诗歌的时候,我的心早已飞向了你,那一刻,我便是你!我的思绪在你短暂的一生之中穿梭。我仿佛是诗成大笑的你,“动笔震撼摇五岳,诗成笑傲凌沧州”;我仿佛是观览奇景的你,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;我仿佛是功败落魄的你,“我本不弃世,世人自弃我”;我又仿佛是酒酣功成的你,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁!”此时此刻,我便是你!我真庆幸这美丽的相遇。
我们近相遇,是在我的思绪里。那时的你,对___仕途已心灰意冷,你伫立在长安城的烟雨中,梦想与现实的矛盾将你的自由绞得粉碎。终,你下定了决心,离开了这使你不得开心颜的尘世,离开了世人弃你的尘世,去寻找雪花大如席的转辕生,去寻找能使你安放白鹿的青崖,去寻找水流若银河的瀑布,去寻找自己心目中的那一片天地,寻找自由!我真庆幸这次美丽的相遇。
岁月如歌,千年时光指间飞逝。浪漫豪放的李白变成了一个不起眼的中学生。李白啊,我多想能再次与你相遇!
真庆幸我们美丽的相遇。
初三明月作文 篇7
情感风格:感伤、 诗意
核心事件:明月寄托思念
中心思想:青春是充满
夜已深,睡眼稀疏中,朦朦胧胧看见那皎洁的月儿,挂在那漆黑的夜空,月光洒下,令人着迷......
那情那景,使曾经的我们,不小心把梦中名为“童年”的木匣关闭,又不经意的敞开那心底叫做“青春”的窗户,于是那各种各样青春的思绪,便悄然带领着,我们走进了青春年华......
青春.喜悦
微微小雨随风飘洒,而阳光依旧打在身上格外温暖,走在这日光雨下,散步在湖畔之旁。不知何处飘来的古琴声与箫声,又是如此的醉人,就连那垂于湖水之上的柳条,也与那清风共舞,以表心中喜悦。听着那欢快琴声,看着那湖中涟漪,望着那一旁朋友灿烂笑容,心中的笑意不断扩大,嘴角的弧度也不停上扬,那青春的瞳孔中,倒映的不是美景,是与朋友的美好时光,亦是那心中的满满的幸福,满满的喜悦。
柳树之下,湖畔之旁,细雨之中,青春的我,心中滋长着那名为“喜悦”的思绪......
青春.忧伤
带着满满的希望与期待,而到头来得到的却是那满满的迷惘与忧伤。那颗想见到儿时伙伴的心啊,之前是跳动得那样剧烈,而如今碰了面,却只看见她们脸上的冷漠与疏远。如一把无形的剑,,在我心中,划出一大道伤口,那是那么的痛。便再也忍不住,在背地里,任泪水流淌。物是人非,昔日的伙伴,是什么让我们回不到从前?是时间的流逝,生命的叹息,世事的无常?还是那遥远的奢望,冰冷的现实,不可捉摸的人心?在迷茫的大雾中,胸口疼痛不已的我,早已找不到答案的方向......
失望之下,迷茫之中,泪水之后,青春的我,心中充满着那名为“忧伤”的思绪。
青春.思念
花好月圆,时光飞逝,时光的齿轮,又转动了一个轮回,到了中秋,独自一人,坐在那阳台上,等待着家人们的归来。闻着桂花那沁人心田的芳香,脑海中,又不禁闪过,与亲人的温馨与幸福。无意间,看见那墨黑夜空中的那轮明月,,不禁又在想,那冷清的月宫中,那孤独的嫦娥,是否也与我一样,向家人传递“陌上花开,可缓缓归矣。”的思念之意?
花香之中,明月之下,回忆之后,青春的我,心中酿成了那名为“思念”的思绪。
豆蔻年华的我们,在生活之中,美景之下,悲喜之后,留下的是那青春思绪......
初三:吴玉洁
初三明月作文 篇8
情感风格:深沉、细腻
核心事件:思念
中心思想:思念让亲情和友谊得以延续和升华
看到思这个字,你们会想到些什么?思考、沉思,还是思念――我想到的是思念,思念祖国、思念家乡、思念父母――如布莱克所说“一花一世界,一叶一追求,一曲一场叹,一生为一人。”
思念,代表你念着的那个事物遥不可及,或是离你许久。我国古代的文豪诗人,或多或少都体验过这种感觉,其中最为突出的便是思念中的思乡,如贺知章的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”又如李白的“举头望明月,低头思故乡。”两人都思念着自己的家乡,思念着生他们,养他们的家乡,这种思念满怀着对家乡真挚而深沉的爱,而我们中国人,最牵挂,最思念的"也是家乡,不过,这个家乡与其他人的家乡不同,她就是我们的祖国。在外,我们思念着祖国,无时无刻想回到她的怀抱,在内,我们牵挂着祖国的一举一动,并不因为什么,只因为她是我们的祖国,我们因为有她而骄傲,这种思念,饱含了对祖国的爱之弥深。
思念,从不是一件难事,难的是你是否还能再见到这一个你念念不忘的人、事、物。思念是一种复杂的情感。它不同于怀念,怀念是去想那些不可能重新来过的事,不可能再见到的人,而思念则是,明明那个人,那个物品,那道风景都在,你却见不到。思念的感觉是痛苦的,久别重逢是喜悦的。就如一群老兵退伍后分散各方,有一天聚在一起,当然喜悦,因为他们在部队结下了深厚的友谊,而思念就是___这友谊的一根极为重要的丝线,正因为他们都还思念着对方,没有忘记对方,感情才没有谈,他们时时刻刻都挂记着对方,心里一直有对方,突然的见面,让人喜悦,让友谊更上一层楼。
正是因为思念,才是人们心中的亲情、友谊长存。如苏轼所说:但愿人长久,千里共婵娟。思念给人们带来了痛苦,同时也带来了快乐,让人们心中一直有一个不愿忘记的人和物。思念好比一根丝线,一根细小却坚固的线,把人们心中的情紧紧连在一起。
初三明月作文 篇9
情感风格:深沉、典雅
核心事件:中秋咏月的水调歌头
中心思想:苏轼以才情与豁达面对人生挫折,留下不朽诗篇感动后人
北师大版九年级下4单元作文:我心中的苏东坡
是谁诗书词画样样精通;是谁仕途坎坷;是谁在中国文学占有一壁江山;是谁曾被朝廷派到当时离开封千里之遥的海南岛.他就是唐宋八大家之一的苏轼.
苏轼,一位才华横溢的人.他的最的一首词要数中秋咏月的[[水掉歌头]]了。那千古绝唱;明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阕,今夕是何年...千百年来无人能与之匹敌。那漂亮的语言;那种才气;那饱含深情的文字,也许只有他才能在那黑暗的时代写出这千古绝唱。因为当时他与他弟弟以几年未见面,毕竟他们血脉相连,对弟弟的思念使他一不小心就写出了流传千于年的佳篇。陶醉在他的词中,感受着他留下的气息,我很喜欢他的诗和词,也喜欢他的才气和品德,他和弟弟曾在科举考试中取得了骄人的成绩,以至在一次考试中他的文章写的实在是太棒了,主考官大文学家欧阳修错认为是他的学生曾巩写的,将他划为弟二名,参加下面的选拔。
他有太多的离愁哭恨;悲绪情愁;心中的不快要用那饱含泪水的诗和词来表答。他只有以此来抒发自己的心情,那压抑许久的心,和那看破红尘的潇洒与自然。仕途的坎坷与不顺,使这个四川小伙子始料不及,最严重的一次是在他的晚年,他被朝廷贬官,往往是刚到被边地之后,朝廷既续贬他的官,把他贬到了那时还很遥远很荒凉的海南岛。他当时的身体以经很差,又要拔山涉水,身体肯定吃不消,那时的苏轼远离亲人和朋友,失意的心情,路旁的荒山野草,山泉溪水,短暂的美景。.很难想象苏轼当时的处境,苏轼若是没有宽广的心胸和东山再起的信心,恐怕他早就找一根白绳悬梁自尽或是投河自尽了。他和林冲一样一直忍着,只是他坚持到了最后,最后他终于在朝廷掌权人的更换后又不断升迁,最后得了善终。
斯人已乘鹤西去只留下那不朽的诗篇和我无尽的感伤,让我们哭让我们笑.
初三明月作文 篇10
情感风格:温馨、 诗意
核心事件:赏月吃月饼
中心思想:中秋节是家人团聚、共享亲情的时刻
今天是农历八月十五中秋节。中秋节是我国的传统节日,也是一个团圆的日子。每到中秋节家家户户都会欢聚在一起赏月,吃月饼。我们请来姑姑、姑父和哥哥到家里一起过中秋节。
一家人吃完饭就迫不及待来到阳台赏月。我端来各种口味的月饼,吃着月饼,看着月亮,大人们说起了关于中秋节的传说。我最喜欢嫦娥奔月的故事,我闭上眼睛,想像着圆圆的月亮里住着美丽的嫦娥和可爱的玉兔,还有那棵飘着香气的桂花树,真想亲眼去看看。说着说着已经很晚了,大家要走了,我过了一个快乐的中秋节!
初三明月作文 篇11
情感风格:温馨、细腻
核心事件:赏月
中心思想:通过描写中秋佳节的热闹场景和美好想象,表达对团圆和传统文化的热爱。
中秋节是每年阴历的八月十五。在这一天人们要吃月饼、赏月,还要和家人一起过个团圆节。
今年的中秋节水灯和月饼都很好。水灯有:高楼、公鸡、花瓶、生肖和人物。晚上开启花花绿绿的电灯,非常漂亮,真是美不胜收。
今年的.月饼也非常美味,有我喜欢吃的凤梨味,也有小朋友们喜欢吃的西瓜味等等。
今年中秋节赏月的时候,发现月亮比往常更圆了,我还仿佛看见了那飘飘悠悠的嫦娥、不停捣药的玉兔和砍树不停的吴刚。
我真喜欢今年的中秋啊!
初三明月作文 篇12
情感风格:忧郁、诗意
核心事件:明月
中心思想:面对失败要保持平常心才能坦然前行
升入初二,更大的压力向我袭来,我被压得喘不过气来。终于,我摔倒了。就像一朵花,永远的凋谢了。老师和父母依然向我投来期望的目光,但是,期望越多,失望也越多,次失败,让我的希望像凋谢的花朵,一片一片凋零。
我比以前更加努力地学习。从此,欢乐的操场上,少了我奔跑的身影;寂谧的教室里,多了我埋头苦学的姿态。父母,老师,同学,再也看不到我的笑脸,听不到我爽朗的笑声,只能看到我脸上挂满疲倦和抑郁。
但是,胜利女神再也不向我招手,她给我开了一个大大的玩笑,给过我一个希望后有匆匆地带走了它。过分的学习让我的身体吃不消,上课精神恍惚,整天无精打采,都在我身上安了家。
后来,老师告诉我,我把成败看得太重了,失败乃成功之母,而我总是卸不下这个包袱。我总是不理解,要怎样才能平常对待呢?
一阵和煦的微风吹过,轻抚着我的脸,把我从回忆中勾了回来。月亮仍柔和地照着,云雾在它身边飘过,又慢慢聚集。月光时而黯淡,时而明亮。“明月几时有,把酒问青天。”我不禁吟诵起来。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!“
“古难全?”我突然好像有所领悟,这不正说的是我们的人生吗?人总有成功和失败,我们只有以一颗平常心对待,才能坦然面对一切,才能燃起坚定的信念。其实人和风筝一样,要是包袱太重,就不能到达新的高度,在学习中,以一颗单纯热情的心去学,这样能让我们体验到学习过程中的快乐。
我不再伤心,今晚的明月,让我明白了以一颗平常心对待,学会了以一颗平常心对待。以一颗平常心对待,可以让我们坦然面对一切,在成功面前不骄傲,在失败面前不低头。
初三:陈楚坤
