
✎作文范文
初三你的眼神作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:快板表演
中心思想:母爱是孩子勇敢前行的力量。
“啪,啪,啪”一阵清脆的敲门声后,爸爸走进了房间,板着他那张脸无时无刻不是严厉的表情,“明天班级活动去敬老院,可以表演节目,我已经给你报好名了。”说完,不待我反映过来,就转身走了出去,我一时怔在了那里。
打小就一直胆小的我,又怎么可能敢上台表演什么节目呢?我心里充满了无数的委屈。就在这时,妈妈走了过来,递过了一幅快板,“你就表演这个吧!”我刚想做后的挣扎,向她辩解一番,可看着她拿殷殷期盼的眼神,我竟什么话也说不出口,只得默默地点了点头。
接下来,我的时间,就彻底地被这幅小小的竹板给占领了。又是背台词,又是练习荒废已久的竹板技能。而妈妈,一直在我的身边陪着我练习,每次当我忍不住想要放弃时,她总是轻声地问:“你想好了吗?多问问自己的心吧。”看着她那凝视的眼神,所有放弃的话语都堵在了喉咙里。
终于到了到了表演的时刻。我死死地攥着手中那米白色的快板,生怕会被搞丢了似的。看着同学们一个个展示着自己高超的才艺,我的心跳不由得更是加快了许多,周围好似一片死寂,只剩下我那震耳欲聋的心跳声。随着前面表演的同学一个个的走下舞台,终于轮到我的节目了。
我像踩在云朵上一样,脚下轻飘飘地走向舞台中央。这时,一个身影突然闯入了眼帘,是妈妈,她不知道什么时候已经半蹲着身子来到舞台的边缘,看到我后,用力地挥了挥手,那一刻,我又看到了她向我微微点头时的眼神。
我稳了稳心神,开始了自己的表演,听着手中快板清脆的声响,看着台下人头攒动的身影,我的心不由得又紧张了起来。突然,快板声停了,啊,不好!我忘词了,我不知所措地立在台上,台下也是一阵阵的骚动。这时,一个脆脆的掌声在舞台的边角突兀地响了起来,台下的骚动也停了,接着,一个掌声加入,又是一个……一时间,台下掌声沸腾起来,甚至还有人大声地喊着“加油”。
我看向舞台边角的妈妈,她举着手,朝我“加油”,用着夸张的"口型向我提示着后面的台词,而那个熟悉的眼神也再次出现了,有安慰、有鼓励、有期盼……我好像吃了一颗定心丸似的,重新找回了自信,熟悉的台词也回来了。清脆的快板声重新响起,而且好像更加的轻快、脆生了。
表演结束了,台下也传来阵阵的掌声,我迅速地跑向妈妈,看着她那溢满了笑意的眼神,我紧紧地抱住了她。我知道,她那眼神中所有的含义,那眼神也将伴随我一天天的长大。
初三你的眼神作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:你的眼神
中心思想:因为有你坚定的眼神,我才能勇敢面对挑战。
一个眼神,拥抱,一个微笑,都能让心靠近,都是鼓励。你看向我,淡淡的,可那眼神里的力量,对我而言,满满的鼓励与爱。
阳光穿过公交车已斑驳的窗户,生锈的扶手、掉漆的座椅无不诉说着它经历的年华,我与你伴着春光走向那后一排座椅,不受打扰、宽敞的那排,这一切太美好了。以至于我把那和煦的日光当成春日的生机勃勃。不,这是在冬季,地面还覆盖着皑皑白雪,裹着棉袄的我们随着公交车的节奏摇晃,不免让我有些许困意。
“下车了”。一句话将我从睡意中拉回,来到英语口语比赛现场,说实话,我是紧张的,毕竟比赛的项目不是我擅长的母语。进入现场,场地的大小超出了我的想像,空调的高温、熙攘的人群让我有些不知所措,我觉得有些害怕,你说人不多,怕什么,尽力就好。
我们从正中央的位置移到了侧边上,这样就不用看着前方的评委,紧张感缓解了许多,你说你再试试脱稿怎么样。我就在你身边嘟囔了半天,你一脸微笑地看着我。
“下面有请第64号选手……”主持人的介绍让我的心一瞬间提到了嗓子眼,我三步并作两步地走上舞台,只感觉所有的目光向我聚集,我的手心冒出汗,有些拘束地鞠了个躬。之后,我急不可待地寻找你,寻得那一丝安全感,可那左边的位子上,没有,你去哪了?老师,我上台的拘束表现你不满意?你不想看到我那个样子?阵阵波涛汹涌而来,我内心更加不安。我的`目光开始焦躁、开始慌乱,四下的搜寻,终于,我看见了你,在评委后面的你。
注意到看向你的我,你点点头,然后直直地看着我,你拿出了手机,镜头直对着我。我看到你没有看镜头中的我,你一直看着我,用你眼神里的力量支撑着我焦急的心灵。我看到了,你眼睛里强大的力量与鼓励,此刻我只注视着我的“力量源泉”——你的眼睛。
演讲结束了,我下台第一时间冲向你,而你也来到我身边,“很棒”这句鼓励的话让我更激动,可它远不及我慌乱时你给予的坚定地眼神。
难忘记忆中你的眼神,因为有你,安心;因为有你,坚定;因为有你,我才成为了好的自己。
初三你的眼神作文 篇3
情感风格:感动、 温情细腻
核心事件:希望的眼神
中心思想:在困境中依然保持希望的人,会给人带来温暖与力量。
雨淅淅沥沥,接着越下越大,和着高楼外的彩灯,显现出一派迷离的景象。我打着伞,走在街上,各色行人从我身边走过,古老的湘潭城里多了几些匆忙。
不知不觉中走到了白石公园,不得不说,雨中的她更增添了几笔美好。雨水拍打着青石板路,溅起一朵一朵的水花;一旁的枝叶尽情地沐浴在水雾之中,涤尽纤尘。抬头远眺,一片生机盎然。
几声饱含沧桑的叫卖声远远地传至耳畔,放眼望去,一位年迈的阿姨坐在雨棚下,售卖着她的花。娇美的花儿同年迈的女人放在同一个镜头下,实有些突然。可引我注意的并不是这不相衬,而是这位阿姨摊位的冷清。这时在白石公园的人也不少,可没有一个人走向阿姨,问那花的价钱。蒙蒙雨中,我好像看到了她沮丧的神情在我眼前放大、放大,再放大。我走向了她的摊位。
“阿姨,这花怎么卖呀?”我的声音惊醒了沉浸在沮丧中的阿姨:“啊,你买花哇!这都是刚采不久的花,就15元两朵吧!”阿姨满脸笑意,浑身散发着期待的气息。
这时,我便可以清晰地看到阿姨那张和善的脸:额头宽宽,鼻子窄窄;脸上泛着红晕,眼里带着笑意。但岁月这把无情的刀依旧在她脸上记下了印记,一笔一画,刻满了岁月的痕。端详罢她的脸庞,便是一身破旧的衣裳——这阿姨会不会是为了自己的亲人好好生活,而自己在这里孤独的卖花呢……
“孩子!孩子!你快挑两朵呀!”阿姨的`呼唤把我拉回现实。迎目对上她的双眼,下一刻便是震惊——那是一双怎样的眼睛啊?洋溢着无穷无尽的光芒,还有那生的希望!希望的火光在那眸子里跳跃,给她添上了一笔炙热的光晖,照亮了她沧桑的脸庞!这眼里的希望啊,在狂风暴雨里熠熠生辉,丝毫没有退去的迹象。
我从震惊中缓过神来,微笑着接过花朵,递过钱,道着谢,带着无限的敬意缓缓离去。脑子里被那双眼神灼上了烙印,在我精神的海洋里散发着无穷的力量!
直到今天,那漾满希望的眼神依旧刻在我的脑海里,久久不去。每当回想起这件事,心灰的我便又燃起了希望。那难忘的眼神,如同黑暗之中的一座灯塔,照亮你的去向,更似人生路上的一块宝石,使你的人生璀璨辉煌。难忘,你那充满希望的眼神!
初三你的眼神作文 篇4
情感风格:凝重、细腻
核心事件:父亲目光
中心思想:父亲的目光蕴含着深沉的爱与期望,需要用心去体会。
父爱好似一座伟岸的山峰,即使我的身心饱经风霜雨雪,也依旧在它的庇护下沉着坚定;父爱好似一片汪洋的大海,即使我的灵魂遭受电闪雷鸣,也仍然在它的拥趸中仁厚宽容;父爱好似一道耀眼的光辉,即使我的思绪深陷黑暗之中,也照旧在它的指引下寻到光明。在父亲炽热目光中,我读透了博大的亲情,那是如江海般宽大的胸怀,如雄山般深厚的"内涵。
思绪摇曳至那个烈日炎炎的午后,一阵仓促的敲门声打破了一片宁静。我闷闷不乐地打开房门,父亲迎面走进来,要求我帮忙将公司资料录入电脑,我依旧沉浸在被惊扰的情绪中,不明白平日将工作和家庭划清界限的父亲为什么会将工作带至家中处理。也许是情绪使然,我的动作十分缓慢,父亲便不耐烦地催促起来,我反而在父亲的催促之下赌气似地放慢动作,终索性停止录入。父亲见我这般态度,一言不发地注视着我,目光里充盈了些许我读不懂的情绪。我与父亲对视良久,关掉电脑,愤愤地回到自己的卧室。那天夜里,我辗转反侧,思考父亲的反常举动,却毫无头绪。
聒噪的夏天,空气湿热得让人喘不过气,身体和灵魂仿佛都被汗液浸湿,我想要洗把脸解除这种黏腻感,却在无意间路过父母卧室时听到他们的私语。“照这样子,她什么时候才能提升打字能力?”他们二人声音虽不大,却一字一句真真切切地传到我的耳朵里。洗完脸回到房间,仿佛灵魂和身体也清爽了许多,豁然间明白了父亲目光中充盈的情绪,我曾提到过想锻炼打字速度,而那次录入公司资料不过是父亲的借口,我懊恼着没有早些领会父亲的用意,没有早些读懂父亲的眼眸。他的目光中充盈的不仅是对我忤逆态度的愤怒,更多的是对我不上进的失望……
从那之后,我开始尝试解读父亲的目光,解读那深邃的双眸中凝聚的千万种情绪,那多半因我而起的情绪。时光推移至现在,我已然能够读懂父亲的眼眸,每当我感到慵懒想要放纵之时、每当我感到萎靡想要放弃之时,甚至我感到愉悦想要狂喜之时,仿佛都能看到父亲微笑着站在我的面前,默默地注视着我,不言不语,却胜过千言万语。
初三你的眼神作文 篇5
情感风格:温情、 细腻
核心事件:神奇眼神
中心思想:老师温暖的目光改变了学生的学习态度和信心。
窗外白雪皑皑,一片雪花落在窗帘上组成了一个微笑的笑脸,从笑脸中,我看到了一个神奇的眼神。
“林亮伟,你来回答这个问题!”呆呆的我吓了一跳,没想到你会叫我,这篇课文我还没读呢。我面红耳赤,吞吞吐吐,你直视了我三十多秒,那眼神多么锐利,我眼睛尽量往别处就看,好像你的眼睛有一种令人想躲避而不可躲避的魄力,我再也不敢对着你的眼神,我紧抓着衣角,用手搓弄着,心里像悬着一块大石头一样,“坐下,下课到我办公室来。”我心中那块悬着的石头终于算是落下了,可,办公室那关怎么过呢?
离下课只有半分钟了,后面那捣蛋鬼讽刺我说:“兄弟,做好心理准备,我会在窗外看你的好戏的。”我没心情理会他,一心想着如何逃离“苦海”。“叮铃铃”,下课铃声响了,我慢悠悠的走向老师办公室,我在那儿徘徊,栅栏外白雪皑皑,只有几株桃花昂然挺立着,其他花都枯萎了,凋谢了,除了白色还是白色,一阵东风猛地刮了出来,我不禁打了个寒蝉。
老师仿佛已经看到了我,我紧张起来了,在办公室门口徘徊,低着头,吞吞吐吐地说:“报……报告。”我走进你的办公室,你用眼神示意我坐下来,对我语重心长地教导了我一番。我的眼泪在眼眶里打转,终于一滴泪水从我脸颊滑落,这时你的冰冷融化了,慈爱的看着我,说:“想哭就哭出来吧。”我趴在办公桌大哭,你用手轻拍我的背,过了5分钟,我哭完了,但还抽泣着,你慈爱地说:“知错能改就是好孩子,检讨书不用写了,回去上课吧!”你慈爱的目光给了我鼓励与希望。
第二天,你的眼神不再冰冷,我举手的频率也越来越高,我的成绩也越来越好。
期中考试到了,大家都满怀信心,可我的"脚却在发抖,我尽量调整自己的心态,让自己放松,可我怎么也放松不下来,你满怀微笑地走过来,微笑地对我说:“没事的,就像普通考试一样,六年级大考你都过去了,还害怕这一小点期中考试?”你又给予了我一个鼓励的目光,这时,我的信心跟其他同学一样饱满了。
我坐在窗户旁,瞅着那一朵朵飘飘然的雪花,只要想起你那神奇的目光,就像披了一件温暖的棉袄,暖和和的。
初三你的眼神作文 篇6
情感风格:深沉、细腻
核心事件:母猫的眼神
中心思想:母爱赋予生命力量,让人感动并产生救助的行动。
灰蒙蒙的天下着小雨,我慢悠悠的从补习班院子里走出来。盘算着作业做完下午到哪玩。
四周阴沉沉的,人们匆匆忙忙的来来往往。
我突然听到路旁有几声猫叫“喵呜”“喵呜“喵呜”,于是走过去,拨开绿化带上的绿叶,看到里面有一只母猫,那是一只流浪猫,我曾经看过它几次。
它向路人投去一束束求助的目光,可匆忙的`路人连看也不看它一眼。
它似乎受了什么伤,奄奄一息的看过路人,我走到它面前,他抬头看着我的眼睛,充满悲伤的直视着我。
它似乎有什么请求,又仿佛有了什么希望,原本黯淡无光的眼睛突然又有了光彩。它站了起来,眼睛里带着一丝坚强,一步一步踉跄的走进了绿化带。
向绿化带深处看了一眼,我惊呆了,在一个绿叶堆上,睡着几只小猫,好像刚生下来,毛绒绒的,可爱极了,母猫慈爱的看着它们。我突然明白,这只母猫生小猫时受了伤也被雨淋了,恐怕要不行了,它要委托我照顾她的孩子,我想起她那个眼神,其中有请求,有对小猫的爱,要是它后的力量,心中涌起对它的敬意,我恐怕不会忘可那个眼神,因为眼神中含着世界上大的力量,那就是母爱,母爱给了母猫的力量,给了我感动。
我飞奔回家,拿了一些生理盐水和药品去救助那只母猫,然后我回到家,我心中又想起那个难忘的眼神。
我将永远难忘那个眼神,那个充满母爱的眼神。
初三你的眼神作文 篇7
情感风格:温暖、 细腻
核心事件:母亲的眼神
中心思想:难忘的眼神能给予人克服困难的勇气和力量
人生就像一段旅途,一路上有数不胜数的美好的风景。有一些风景就是那些难忘的眼神。它们就像一汪灵泉,缓缓流进我的心胸,让我神清气爽;它们就像一些能治愈心灵创伤的处方,在我失意时让我重振雄风,再放光彩。
近,我练琴特别刻苦,所以进步很快。老师见我进步快,就把七级的曲子教给了我。我很高兴,就更加刻苦地练习。可我很快就发现,七级的曲子很难,我根本弹不下去:速度要快,还要注意一大堆技巧。这些要求,对我来说都是遥远的、艰巨的、可望而不可及的。自卑的心情开始像虫子一样啃咬着我的心,我开始有了放弃的念头。我练习得没那么刻苦了,练习时心早就飞出去游历了,眼神开始迷离起来……
一天,我又在心不在焉地“乱弹琴”。妈妈端着一杯水走了进来,对我说:“乐乐,累了吧,喝杯水吧。”后来,妈妈看出了我眼中的`沮丧和迷茫。她用柔和的,充满鼓励的眼神温柔地望着我的眼睛,半晌后,妈妈说:“乐乐,我知道七级的曲子很难,但我相信,你一定能弹好!”妈妈的眼神和话语流进了我的心胸,奇迹般地医愈了我被自卑咬伤的心,让我得到了坚持下去的勇气。
妈妈的眼神是温暖的阳光照亮了我,给了我克服困难的勇气。我的记忆力里,还有一个陌生人的眼神,也让我感受到真情处处不在。
记得我十岁时,跟妈妈去了一趟梅里雪山。去的时候,由于没买氧气,加上我们的车半途坏了,我们被困在了极度缺氧的路上。我难受极了,加上恐惧的“恶作剧”,我忍不住落下了眼泪。幸好,一个好心的叔叔把我们带到了梅里雪山脚下的旅馆,还把自己的氧气给我们用。一路上,他一直用关爱的眼神望着我们。那眼神像冬日暖阳,夏日的凉风,春天的鲜花,秋天的果实,给我温暖,给我力量……想起那个眼神,我的心暖暖的,一种感激的心情油然而生。我真想对他说一声:“谢谢您!”
人生的旅途短暂而美好。在这段旅途中,我们会遇见世间美的风景——那些难忘的眼神。如果你遇见了它,请你珍惜它,爱护它,将它深深地烙印在你的心底。
初三你的眼神作文 篇8
情感风格:细腻温暖、含蓄真挚
核心事件:老师眼神
中心思想:老师的眼神给予我力量,让我在失败中重新振作。
在我的记忆中,有许多往事,它们都如同一个个明亮的星星,在我眼前闪烁,但唯独那一个眼神,便让我难忘。
在我五年级的时候,我们学校举办了一个歌咏比赛,我是当时没有经验的、没有胆量的。但妈妈为了锻炼我,就给我报上了,但我那时只有抱怨。
但我想练习的时候,看到那几百字的稿子,我就会不由自主的摇摇头,毕竟我对这件事本来就没有兴趣。
就这样过去了许多天,很快到了彩排的日子,别人都兴致勃勃,只有我垂头丧气,我是没有把握的,成绩出来了,果然,成绩很一般。
我想着老师、同学、妈妈一定会谴责我这时老师将我叫过去,我缓缓的抬起头,老师的眼神中并没有谴责,十分温和,老师的`眼神如同泉水,滋润着我的心田;老师的眼神如同阳光,照亮了我心中的不安,老师的目光如同灯塔,照亮我回来的方向。虽然还是受到了谴责,但是我可以接受了,我会努力做好的。
我用这样的观点在用心记词,果然,功夫不负有心人,我终于背的滚瓜烂熟了。
又过了几天,到演出的时候了,每一个人都兴致勃勃,经过我的努力,家长的鼓励,老师的指导,让我拿到了一个好名次。
这次比赛,我体会到了老师对我的关怀,大家的用心使我进步。
但是忘不了的,是那个眼神,带给了我温暖,让我有了动力,这个眼神我要记住,它将鼓励我向前。
初三你的眼神作文 篇9
情感风格:深沉、细腻
核心事件:那个失望的眼神
中心思想:那个眼神给予的鼓励,改变了我的人生轨迹。
如果说,语言是交流的一扇门的话,那眼神,必定是交流一扇窗。眼神交流,不如语言的直接,不如肢体语言的生动,但他,却能直接的表达出人的感情。
忘不了,你的眼神,记得那,我并没有考好,本以为我回家定要接受你的批评,却不知,你并不知道,我发现了之后,便三言两语搪塞了过去,本以为你一直不知道,这件事情之后,你却给我发了一条短信,我茫然了,原来你早就知道了这件事。我抬头看了看你,你只给了我一个失望的眼神,这个眼神,却让我忘不了,一直揣于内心。
忘不了,你的眼神。记得那年,老爷爷去世,你一夜无眠,起初,我并未知道你失眠了,但在葬礼上,我看到了你的一举一动之后,忍不住上前询问,你口头上说着没事,但你的眼神中,却流露着疲倦和伤心。我同样也忘不了,你的眼神。
忘不了,你的眼神。前段时间期中考试,我考得并不好,本以为会遇到你的冷嘲热讽,却没想到,你并没有说些什么,只是看了我一眼,后来我在期末考试中,杀出重围,考了个好成绩,在你的夸奖之后,我在心里想:老师,这其实不是我自己的努力,更多的,其实是你给我的那个眼神,那个忘不了的`眼神,你并未像其他老师的眼神,因为你的那个眼神,流露的,是鼓励,也正是那个鼓励,才让我考好的,所以我忘不了你的眼神。
忘不了的眼神,忘不了的情感,也同样忘不了,你的那些情绪和对我的鼓励。
初三你的眼神作文 篇10
情感风格:细腻温情、朴实真挚
核心事件:含笑的眼神
中心思想:那双含笑的眼睛,是我在校园中最温暖的回忆。
在校园的小径上踟蹰,于树木阴翳间轻回眸,花园里金黄的雏菊正在阳光下盛开,暖融融的。我忽然想起你——你那温柔的目光,你那含笑的眼神!
仍记得初一刚刚入学,那时的我像刚离巢的小鸟,对周围的一切好奇、紧张、不安,那天我在食堂拥挤嘈杂的人群中局促不安地站着,连简简单单的排队打饭都不知如何开口,这时却正对上你含笑的眼神:“吃些什么?”你的声音有些沙哑,但有掩不住的温暖动听。我窘迫地东指西指,脸早就涨得通红。满身是汗的"接过盘子时,才发觉后面的人早已等得不耐烦,头不禁深深的低下了去,用细若游丝的声音说了一句“谢谢阿姨”。抬头,你的眼神仍是含笑的,温暖如初。
还记得离开时,我瞥了你一眼,你的样子就深深的刻入我的脑海:一脉黑发绾成发髻扎在脑后,身着厨房工作人员的白工作服,手持着舀菜用的不锈钢勺,明明年龄已经不小,但那含笑的眼神却透着别样的生机与活力,衬得你丝毫不显中年妇女的老态。
时光飞逝,也许是被那含笑的眼神所感染,几年来我竟一直在那一个固定的窗口排队打饭。你我之间也渐渐熟悉,接过餐盘时也总会对视一笑。后来不知什么时候,我发现你在笑时,眼角似乎多了几丝鱼尾纹,但那温暖的眼神丝毫未改。“你可多吃点啊,看你瘦的!”记得有你在忙碌中微笑着说,当时虽然你一脸的劳累,但那双眼睛里却透着怜爱。
还记得那天吃饭的速度很慢,起身去清理餐盘时,我发觉食堂里喧哗的人群早已不见踪影。你攥着拖把,细细的将地砖拖得铮亮。看到我,你又微笑了:“慢点走呀,刚拖过地,挺滑的。”我感激地点点头,转身欲走。却被你叫住。“初四了吧?好好学习,中考得好好考啊。”你那含笑的眼神仿佛有一些复杂的情绪,目送我走出食堂,消失在楼梯拐角。
第二天,仍是那个窗口,我却没能看到你含笑的眼神,取代你位置的是个新来的中年妇女,眼神里有些冷漠。“原来的阿姨呢?”接过餐盘时我问她,她从鼻孔里哼了一声,没有理我。我有些不自在的退到一边,不知所措,心里空空的,隐隐的痛。
就这样,你那含笑的眼神忽然间在我面前消失了。我虽然知道分离是迟早的事情,但我没想到分离是这样的突然!那几天我带着丝丝的怅然,流连于校园。我知道今生也许再也无缘与你相见,因为我也即将离开我的母校。而今天我在繁花深处,朦胧中仿佛又看到了你,看到了你带给我无尽温暖的含笑的眼神……
初三你的眼神作文 篇11
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:灰暗眼神
中心思想:父母的失望与关爱交织的眼神成为我成长路上最深刻的警示。
那是我永远都无法忘却的两种眼神,那样的灰暗与温柔,让我深感自责而又受宠若惊。
如果说打骂是一把长剑,刺入你的胸口,那么那种灰暗的眼神就是一把无形的长剑将你凌迟万遍。
那是一个刻骨铭心的日子。学校刚考完后月考,我考得很差,不敢回家,因为我知道,回去后肯定避免不了爸妈的责骂,我站在墙角发怵,犹豫着该不该进去,看着那扇门,实在是不想进去伤妈妈的心。大概在外面待了二十几分钟,我抱着必死无疑的"决心,咬咬牙推开门走了进去,我还没来得及开口,妈妈便急切地叫到:“你终于回来了,我刚打算给你们俞老师打电话呢,饿不饿?我给你做饭去……”我越听心里越难过。
到了晚上,妈妈来和我谈话,聊着聊着,就聊到了学习上,我心里一惊,妈妈问我考了多少分?我沉默着并没有回答她。她看我这样,语气冷了几分,却还是又耐着性子问了一遍,我唯唯诺诺地告诉了她,我眼睁睁地看着那双澄澈的眸子染上了怒色,接着又变成了失望,那眼神里我感觉到了后悔和冷,是的,很冷,能瞬间冻结人的冷,我永远都不会忘了这个眼神。妈妈大概也明白我心里并不好受,但是她终还是撂下一句话:以后不准碰任何电子产品,我会对你更加严厉的,你好自为之,别怪我心狠。第二天早上,她六点钟来叫我,哦!不,那不能是“叫”,而是“吼”道:起床,然后背书,我吓了一大跳,就赶紧照做了。
终于在第二学期期中我有了很大的进步。
我永远也忘不了那天我很高兴地告诉了妈妈,妈妈激动地说:“女儿终于懂事了,我本来都想放弃你了,没想到这次进步这么大……”我则被她那句“我本来都想放弃你了”彻底震惊了,我仿佛听到我的心碎声,也第感到自己很幸运很幸运,我追回了妈妈对我的那即将逝去的一点信心。那时妈妈看我的眼神,简直像一颗石子投进了湖心,一圈圈地漾着涟漪,要多温柔有多温柔,真是意想不到第二天,收到了爸爸那个鼓励的拥抱。于是我暗下决心,以后一定不能让爸妈失望了。
为了让自己开心,让我爸妈安心,让老师满意,我只有学习,学习,再学习。只是永远都不能忘记那两种眼神,它们将永远清晰的印在我的脑海中,时刻提醒着我!
初三你的眼神作文 篇12
情感风格:沉重、细腻
核心事件:父亲眼神的变化
中心思想:父亲的眼神随着岁月变化,最终让我懂得了成长的意义。
小时候,我总觉得父亲的眼神是慈祥的,不论我有多闹,打坏东西也好,跟母亲顶嘴也好,父亲总是站在我这一边,对母亲说:“你跟孩子较什么劲”那时的我觉得自己是天下幸福的孩子了,可是随着时间的流逝,渐渐的父亲也严厉起来…
上了初中后,因为学业的加重,父亲对我也是更加严厉了起来,每次自己的.名字出现在班级群里,被老师批评后,回到家,就是父母的一顿数落,那时的父亲是“可怖”的,父亲的眼神像个无尽的深渊,一个把我吞没的深渊、一个充满未知的深渊,那里仿佛冰火两重天,那时的我是无助的,弱小的,像一个待宰的羔羊,也像是随时被处罚的罪人。
在一年一年的煎熬与无助中,我夹杂着失落、开心、伤心,走过了两年多,终于走到了初三,跟随时间变化的还有父亲的眼神。在这多年与父亲眼神打交道的过程中,我发现父亲苍老了许多,眼神里的盛怒也渐渐被平和所替代,打字回复消息时,他会将头稍稍后移,眼睛眯起来,一笔一划的在屏幕上滑动着。那渐渐驼起的背,鼓起的肚子,我才意识到父亲真的老了。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,伴随着年龄的增长,我渐渐的越长越大,而父母越来越小,而那令人不寒而栗的眼神也在被时间打磨,我才真的懂得,我该长大了。
