
✎作文范文
初三失落作文 篇1
情感风格:忧伤、隐喻
核心事件:我已被上帝通缉
中心思想:我的存在被视为对他人幸福的威胁
当我翻开回忆的相册
出现的都是
他们的笑脸
那么纯洁
那么无邪
明明是朋友
却长着一张情侣的脸
我含着泪看完一页又一页
早已发现
我并不存在于这个世界里面
在这个世界
我已被上帝通缉
悬赏十万金币
我的存在是种危险
危害别人的幸福
亲手毁了世界
我不曾后悔
即使,我失去了一切
初三:赵宇华
初三失落作文 篇2
情感风格:隐痛、沉静
核心事件:妈妈当众打我耳光
中心思想:在亲情与职责的冲突中,学会理解与成长。
我所读的A小学的教师里,有一个是我的舅舅,还有一个是我妈。
小学时,每当同学因羡慕我而发出感叹时,“B你好幸福哦!”或“B你真幸运噢”时,我报以淡淡的一笑,谁知道在这个“光辉”下的我到底是幸福还是不幸福,是幸运还是不幸运呢?
二年级时,从外面学习回来的妈妈教起了我这个班。
她只让我在班长的职务上再干半学期,第二学期时,她便把我撤掉,让另一个读书比我差的人当,不是因为我不乖,读书不好,就是因为教我书的人是我妈。
那天,老妈对我说:“我看你这个班长职务也别当了,也给别人轮着当当,不然,别人会说你之所以当班长是因为你妈是你的老师。”
小时候的.我似懂非懂,只能放弃已当了两年的“班长”宝座。
也许,小时候看职务看得太重,我甚至不希望妈妈教我,因为那样,我就有机会当班长了。
在她教我书的一年中,她打了我唯一的两个耳光,而且都是在同学面前打的。
一次是班级课堂纪律差,身为不是“严重罪犯”的我,却受到了最“残酷”的待遇,老妈当众给了我一巴掌,我的眼泪在打转,而妈妈却转身继续上她的课,因为此时,全班已鸦雀无声了。还有一次是我因为我背不下课文,老妈在三四个同学面前打了我一巴掌,不到十分钟,我哭哭啼啼地背下了那篇课文……
不过,作为教师的子女,我也曾感到自豪,一年级时,班主任在全班面前说,“我跟B的妈妈是同学,我的家在她家附近……”这一点满足了我小小小的虚荣心。
时间流逝着,身为初三的我,却想长大后当一名老师,虽然会注定辛苦,甚至委屈,不过,不知为什么,我的心里就想当一名像妈妈一样的普普通通的老师。
初三失落作文 篇3
情感风格:哀而不伤、细腻质朴
核心事件:父亲的电锯
中心思想:挫折是人生中的点缀,幸福的力量能战胜困难。
匆匆忙忙的四季轮回,忙忙匆匆的我们在成长。
初三,黑色的六月。会考的惨败,让我彻底没了信心。拿试卷的下午,我是哭着回来的。天色阴沉,即使是炙热的六月我却感到寒风刺骨。回到家,爸妈都不在,断线珠子似的眼泪肆无忌惮,浑身无力,慢慢的蹲在角落里哭泣。我知道惨败的原因。初三开学前不久,迷上了小说,煽情的美好情节触动着情窦初开少女的心,仗着自己成绩不错,空闲时间被小说填满。猜中过那么多次故事的结局,而自己的故事却总是在意料之外结尾。
起身出门,不停地跑着,跑着,耳边的风不停地呼啸着。跑累了,蹲下来,旁边有一条大河,碧青的大河。小时候,父亲常常带我来这玩耍,我在河里摸虾抓鱼,父亲就轻轻的坐在这儿,温柔的冲河里的我笑着说道:“小心点,别让鱼给抓去喽!”我冲爸爸调皮的说道:“才不会呢!”想到这,不禁笑了出来,朋友说:挂着眼泪的.笑是幸福的笑。抬头仰望天,其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实梦很甜,当你心如愿。对啊,人生还长着呢,这算什么,决不能让困难打败。
放羊群的大爷冲我大声地说道:“闺女,天色不早了,回去吧。”我冲大爷挥挥手,其实我真的很幸福,幸福的力量是无敌的,挫折不过是生命中的点缀而已,胜利才是人生的主旋律!走到门前的那一刻,消失的眼泪再度涌出。院里的他躬着腰拿着手里生锈的电锯,无情的松木向他横眉竖眼,羸弱的他低声嘟囔道:“等我把你据成块卖了,女儿明年的学费就有着落了。”说着轻轻的笑了。他没了印象中的那么高大,肩膀也不再那么坚硬,却还得挑着一家的重担,岁月无情的侵蚀着他,卑微的身躯默默的挣扎。我跑过去,抱住他:“爸,对不起。”断线珠子似的眼泪再次肆无忌惮。
那天之后,我再也没看过小说,做了一年书呆子。人生,就是这样进进退退。
初三失落作文 篇4
情感风格:感伤、细腻
核心事件:外公递糖
中心思想:亲情的珍贵与失去后的思念
秋雨飘洒的季节牵动了诗人的愁绪,淅淅沥沥的小雨轻轻地编织着我的回忆,我呆呆的望着窗前,绵延的思绪慢慢地飘到了六年前。一样的小雨,不过是旋律听得有些煽情,我紧紧地靠着外公,拉着那沾有泥土的衣角,动也不动。母亲回来了,她决定自己带着我生活。但而是对母亲的思念似乎已经没有那么浓了。“让孩子读完小学再转吧”,外公坐在藤椅上,深深地吸了一口烟,我睁大眼睛期待地望着母亲,却听到母亲一字一句清晰的话语:“可再过几年户口很难转,再家我可以自己带孩子,您也不用那么辛苦啊!”我低下头,心里不免有些难过。“我们不辛苦!”外公的烟萦绕着他那布满皱纹的脸颊,而我却看得真真切切。我一直站在外公边上,抓着他的衣角大声的哭着:“我就要跟着外公,我要外公!”可最后,我还是被妈妈带回了家。新的学校,新的校园,新的面孔,新的环境。一切都那么陌生,漫据心头的是慢慢的失落,那一刻,仿佛有人给我灌了一口黄连却叫不出声。望着金黄的麦田,回忆曾经的自己也曾学着插秧,却终是不敢下田,只是蹲在田径上看着外公弯着的身躯,就那样度过一个个农忙的季节。时间不会停住,更不会凝固,它始终不息地往前流着,溜走了过去,却带不走回忆。同样金黄的麦田上是不一样的天空。上一次去外公家,他拿出一大袋东西,笑着递给我一包糖,说:“学习很辛苦吧,吃点糖会变聪明哦。”我缓缓地接过糖,那原封不动的糖是以前看外公时为他买的,心想老人应该爱吃甜的,可是看着手里的糖好想哭,那包糖压得我的手好酸,却又舍不得放下。依旧是下雨的秋季,却早已物是人非。外公的白发显得沧桑,我想念外公,想念那儿幸福的味道。可望着窗外淅淅沥沥的小雨,空荡荡的房间,不禁觉得鼻子有点儿酸,心里头的失落莫名而来!
浙江衢州江山市江山市坛石镇初级中学初三:徐杨娇
初三失落作文 篇5
情感风格:感伤、细腻
核心事件:离别
中心思想:青春岁月中,面对离别与成长的无奈与不舍。
几天后就是九年级了吧!
日子一过便又要离别,跟之前一样,如此来,时间就短了许多。舍不得,惜别,又如何?
以前,打打闹闹,似乎,没感觉到时间的消逝。有时,开开玩笑,谈谈小话,能闲则闲,不闲则学。谁,也没想到多久后就将分离。
是啊!我自己亦没理会。
当初,小学欲离别时,我也没多少感伤;只是有些不舍,对朋友的离走,没多在意,因为,似乎还小,谈这些,很无关的样子。再说,学校人这么多,始终是会有朋友的。
你认为呢!
难道今后就有见面的`机会了吗?
也许是吧!
这个地区,这么大。这个城市,更是漫无边际。如何看,如何寻觅?当我们为高考忙碌时,还会有空吗?怎么办?我不想,不分不行吗?难道说,我们长大后就必须承受吗?
或许这是很幼稚的想法,但是,我真的很不想。
好不容易,寻到了朋友。是挚友,还是故友?
虽然是很自私,但这分明很令人痛苦。
你以为,她们很懂世故吗?真的很令人担心。
而且,我还欠你很多呢!
记得,在放暑假前,我是很期待电脑的。多么空闲,想如何就如何。有着充裕的时间,整天泡进去,没人管。但是,会腻,玩久了,好烦啊!虽然有个兄弟,但是,不投机,也是熟视无睹。
会烦,会闷,会疯的!
前些天,堂姐从广州赶来。在家中,便又多了两个人。于是,舒服多了,不久前,又携手去郊外。
真的好开心!
说好多住几天的,那么急,那么快就走了。
很令人不爽啊!
不开心,很失落。
说实话,之前,我俩待在家是没事的。累了,困了,就躺躺。闲了,闷了,还可以看看电影。不知为何,莫名的失落,是期待吗?还是很不舍。
暑假中,我经常想起了张诗敏,她常开玩笑说我走着都想着纯。也对,在七年级的此刻我是想的她。究竟为何呢!是太久没理会纯了,还是跟她待久了。其实,也没关系的。
在“甘深一家亲”的活动中,我又见到期望的人。她似乎有话要说,但当时我被李锋拉开了。
多少有些遗憾。
值得思念的人,唉,马上久可以看到了——却是离别时。
初三失落作文 篇6
情感风格:悲伤、朴实
核心事件:试卷上的红叉
中心思想:失败是暂时的,只要努力就能离成功更近。
在漫长的人生道路上,我们难免会遇到挫折。这些看似的磕磕碰碰,丰富了我们的人生,使我们对未来的道路充满希望。
曾经的我,失落过,伤心过,高兴过,快乐过……但,这都是过去,如今的我将不再失落,原因源于一场考试……
那是四年级的一场数学考试。试卷发下后,我三下五除二就把试卷做完了,抬头看了看其他同学,嘻,我第一个做完!我在同学们惊讶的眼光中得意洋洋的交了试卷,本以为会取得好的成绩,殊不知成绩令我大跌眼镜。第二天,老师公布了成绩“xxx,96分,xxx,94分……江良娴,”当念到我的名字时,老师望了我一眼,眼神锐利得要把我弱小的身躯刺破,不详的预感袭上心头,“64分!”什么,我不敢相信自己的耳朵。这怎么可能,顿时我觉得山崩地裂,再加上同学们齐刷刷的向我投来嘲笑的目光,我的脸迅速升温,恨不得找一条地缝钻进去。是的,对于一向数学成绩优异的我,无疑是一个巨大的打击。我不敢相信,但我还是硬着头皮接过了那张摧残我自尊心的试卷,鲜红的“x"异常夺目,仿佛一个个在向我*,在向我嘲笑。我拿着试卷不停的翻看,不停的加分,我多么希望是老师加错了分数,可最终败给了事实,64分!一分不多!终于,我心底的那道防线被攻破了,不争气的鼻子一酸,眼泪就奔腾了,势不可挡……
回到家后,我怀着一颗忐忑不安的心掏出了钥匙,打开了房门。这时,妈妈正在做饭,看着妈妈忙碌的背影,我真不忍心把这个“噩耗”告诉妈妈。可是,纸终是包不住火的。妈妈发现我回来了,迎上来亲切的问:“宝贝儿,考的怎么样,辛不辛苦呀?快来让我看看。”我不敢看妈妈,要知道,爸爸妈妈为了能让我取得好成绩,为了能给我一个良好的学习环境,整天都在忙,回来还要为我做饭。我能回报他们的就只有好好学习,取得好成绩。可是,如今却这样,唉!没办法,只能如实禀报。妈妈听到这个成绩后,脸色马上晴转阴,她沉默了一会儿,说:“没关系的,只要你努力了,认真了,就可以了。一次没考好,这不是失败,只是失误,只不过离成功更近一点儿,不经历风雨,怎能见彩虹?”我认真的听着,沉默了……
是呀,不经历风雨,是不能见到彩虹的,没有失败,只有离成功更近一些,这些都是多么富含哲理的话呀,妈妈的这些话,将在我未来的人生道路上,催我不断奋进!
初三:江粮娴
初三失落作文 篇7
情感风格:迷惘沉思、 诗意抒情
核心事件:路上足迹
中心思想:人生路上虽有迷茫与挫折,仍要坚定前行
走过了太多的风景,错过了数不清的记忆。行走在生命的年轮中,前方是否一片迷茫,充满着阵阵的失意;或是河山大好,洋溢着无穷的信心,这些都归属于自己那颗不安分的心。
梦中,我站在高山之巅,倾听着尘世间的另一份宁静与喧嚣。心头百味杂陈,却不知如何理解。仿佛,再也找不到那条回去的路了。
可是,在这现实生活中,我也是一样,寻找不到属于我方向的路。走在校园里,看着熙熙攘攘的人群,他们和我一样,穿着规矩的校服,背着沉甸甸的书包。然而,我在想,他们是否也会和我一样,爱哼着调调在校园里嬉戏玩闹。
每一个人的人生之路都不一样,有的色彩斑斓,有的色彩斑斓,有的黯然无光。他们都有自己的追求和梦想,并为之努力奔跑着。我又做得了什么呢?是一昧的等待和踌躇么?单人旅途有什么不妥的呢?哪一条路充满荆棘,我就更应该一路疯狂地踏过去、砍过去不对么?只是,心里不愿这样做罢了。
假若人生是条火车道,我却在半路脱轨了,那么,我的命运会怎么样呢?不知道,又何必知道呢。我只是一个渺小的人,走在自己的路上,一路的默默与艰辛,却没有看见自己的方向。
那天午后,风轻轻地吹过我的脸颊,双眼却迷失而空洞。恍惚中,一个身影从我身旁飘过,待我回首时,却不见一点踪影,但我看见了背后那一串串的足迹,或深或浅,似乎穿透时间,我又看见了从前那勤奋拼搏的身影。只是一抬头,一切又回到了现在的时段。我却猛然醒悟了。
那些打破了的时光,不能破镜重圆,但我知道,我一直在路上。
我想,在未来的时光里,路上会有更多等待我的荆棘,但我仍会坚坚定定地朝前走去!
初三失落作文 篇8
情感风格:压抑、理性
核心事件:试卷上的泪痕
中心思想:失败是成功的必经之路,只有认真总结经验才能实现自我提升。
期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。
终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,又地漫湿了我枯干的心灵……
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
……
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。
初三失落作文 篇9
情感风格:感伤、诗意
核心事件:海燕的飞翔
中心思想:在成长中保持纯真,面对复杂世界依然坚守自我。
小学时候,因为我们彼此有着共同的奋斗目标,我们经常勉励对方,使对方成为自己的竞争对手。即便我们成了对手,也是如同往日,互相爱护,互相帮助……为了实现目标,我们都一样的付出了很多的努力,单纯的我们只晓得凭借自己的实力来证明一切,就只是这样的单纯。
虽然我没有实现自己的奋斗目标,但是你却安慰我,我并没有输。你的话给了我了很大的鼓励,是你让我找回了自信。我相信你说的话,因为你是真诚的朋友,我愿意相信你说的话,即使那是谎言,也是一个善意的谎言,上帝会原谅你的!
我们到了不同的中学,却始终有着共同的目标。我们争取上进,争取荣誉,我们仍旧鼓舞着对方,使大家从不失温。我们凭着自己的实力,争取一切属于胜利者的荣誉。
上了中学,我才明白,一切并非自己想象的单纯。有很多事物表面上纯洁无暇,而实际上是长满了刺的玫瑰,人也如此。有过多的心机,有太多不该有的想法,使我们的环境遭受严重的污染。我无法想象,我们的天空会因为这个复杂的社会变化多端,就像天际的云朵。
蓝天依旧是蓝天,白云依然是往日的白云,但人呢?人是否也还是昔日的那个我?复杂的天空,让我仿佛迷失了方向,在海面上过着流荡的日子。布满云雾的海面,依稀看见了几只纯洁的海燕,在蔚蓝的天空中翱翔,飞向那属于海燕的快乐天堂。而我却茫茫然,在轮船上仰望,那一只只掉队的海燕被大浪卷入深海中,痛苦地挣扎……
这个世界的变化,使我不再是以往的自我,成熟,让我睁大了眼睛,看清了这蓝天上寄生的黑暗,不可以有过多的依赖,不可以有过多的松懈……
我要用自己的双手,自己的眼睛,自己的智慧……来拯救迷失方向的我,让自己“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”……
初三失落作文 篇10
情感风格:压抑沉痛、悲情抒情
核心事件:英语考试不及格
中心思想:在失败与绝望中,意识到时间的珍贵与自我的荒废。
为什么上天给了我飞翔的翅膀,却又残忍的将它折断!!
当那渴望蓝天的翅膀再次从天边划过美丽的弧而跌落谷底时,我明白了,在成功与失败中,我永远只属于后者!是命运安排了一切!时间证实了所有!
那是一种绝望,绝望到想如王国维般抱石于大海边纵身跳起;那是一种伤心,伤心那白纸黑字边上刺眼的红笔字;我后悔……思来想去,我竟恼羞成怒的指向自己,对啊,假如当初认真学习英文,结局还会是这样的吗?48分的成绩是怎么做出来的!是不是我应该庆幸?是不是我就可以高举爱国旗帜,大喊:英语考试不及格,说明我爱国?多么可笑的理由!
可为什么以泪洗面的结局终是改不了,也许我早已习惯了吧。哭吧,这本就是你应得的。失败一次算不了什么,失败两次,还可以在努力,可失败后的失败又该怎么做!三思过后,我决定了,只有放弃是我现在的道路,那么我选择不再继续读下去。
人生道路怎么走,那就脚踏实地的走过去吧,冥冥之中也许自由安排,万千学生中我是其中一个,那么我还敢奢求什么呢?时间似流水,我在默默中闲荡着,当夕阳没过余晖时,一天又过去了。。待到朝阳升起,露珠挥散,又是新的一天…日复一日。当我回首再望过去时,看到的却是只有一个赤**的我!那些天——混日子的感觉!匆匆流过的时光啊我抓住了什么,我多再想追回那逝去的日子,可剩下的只是头棽棽而泪涔涔了…
苟且活着,与行尸走肉还有何区别,噩梦般的日子,针扎似得难受,这些天,我都在苦苦熬着——混日子的感觉。眼泪漂泊,如针线接连不断,是绝望了,是觉醒了,这一刻还浑然不知,也许等到结局呈现的时候眼前的时候,即便后悔,也找不到出路了。
在失败之际,我选择了放弃,时光无情的流去,在那时我才知道——浪费的是时间,荒废的是自己!
初三:老四
初三失落作文 篇11
情感风格:怀旧温情、细腻抒情
核心事件:熊娃娃
中心思想:童年是单纯美好的,值得珍惜与回味。
每个人都拥有过童年。每个人的童年都不相同,有过不同的经历,有过不同的快乐与悲伤。但相同的只是那份永远不回来的美好。
是否仍记得?从妈妈的钱柜中偷了四角钱去买雪糕,但老板就为那一角钱不肯开恩。是否仍记得?为了回家路上推销产品的阿姨送的气球,和弟弟大吵一架。是否仍记得?每次从幼儿园回家,都含着半口饭咽不下。
就这么慢慢长大了……终于不再是小孩子了,终于不用踮着脚够商店的收银台了,终于可以做许多以前不能够做的事了,但为什么,心中莫名存了一抹挥之不去的失落?曾几何时,我们忘记了曾犯下的可笑错误,抛弃了曾抱有的无聊懵懂,蒸发了曾拖曳的傻气,却忽然问明白,那愚蠢无知可笑的小时候,才是真正没有负担没有隔阂没有顾虑的单纯美好。
但生活无法提档重读。我们也只有在空闲的时候,回忆那时的熊娃娃,那时的变形金刚,那时的捉迷藏与轻快的儿歌。我们也只有借别人的影子去想象当年的自己……除了微笑,什么都是多余的。
是童年,让我懂得了珍惜。是用熊娃娃的石磨细碾出的,掺了三两错误、一两无聊五钱傻气,在谅解的阳光下让我明白了什么是单纯。是如同七海的风,七色的彩虹,纺织的漂亮的梦,让我了解了什么才是最美好的。
所以,那时的所有已早早铭入心,长期永驻。童年时的一切都化为蜜饯,细细品尝,有说不尽的甜……
初三失落作文 篇12
情感风格:焦虑不安、细腻描写
核心事件:钥匙失落
中心思想:在失去与寻找中学会理解和珍惜
我在小区外烦闷地徘徊,心情久久不能平静。回想起刚才的事情,心中不免又是一阵不快,我因找不到英语书与妈妈大吵了一架。她的理由是,这么大了还没个收拾,像什么话。我本来心情就不佳,这下更是火上浇油,大吵了几句觉得理亏便摔门而出。
我本打算迟一点回去,但时间似乎故意与我作对,走的极慢,我死死的盯着手表,恨不得将分针拖着走。我长叹一声,突然想起自己还需要学习工具,便动身朝一家文具店走去。
我买了一些中性笔,付了钱转身就走。半路上,,中性笔被我不慎撒了一地。我骂骂咧咧的将它们捡起来,刚走了几步,却想起了什么,慌忙地摸了摸口袋,瘪瘪的。我急忙把所有东西放下,将口袋翻了个底朝天,也依旧看不见我那个装有蜡笔小新挂件的钥匙!
我瞬间感觉浑身拔凉拔凉的,心好像要跳出来一般,像一头小鹿在乱撞。我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不安的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。我的额头似乎在冒汗,本来就与妈妈吵了架,这下回去不知道要骂成什么样,我不敢再继续想象。这时似乎阳光照下来也是苦涩的。我不停地告诉自己要冷静。慢慢回想自己去过的地方。我顺着原路细细搜索。仍不见我钥匙的踪影。我正在暗暗心急,却突然灵光一闪,文具店!对的对的,一定就在那!我朝着那家文具店狂奔,不由分说变冲进店里,在一堆中性笔上看到了我的钥匙。
我紧紧握住它,心情不觉也好了很多。
我一路哼着歌快步回到家里,我走进书房,却发现书桌正中央赫然摆着一本略带灰尘的英语书。
初三:易新奥
