✎作文范文
初三心灯作文 篇1
情感风格：温暖细腻、含蓄真挚
核心事件：一盏灯
中心思想：平凡的关爱往往藏在不经意的细节中
佛云“菩提本无树，明镜亦非台，”每读于此便以为隐身荒野，枯守古佛青灯，那边是佛云“心静”的境界。
我与佛无缘了吧，我即做不到一生皓首穷经，也不能无欲无恋，太喜欢刻意的去分享老师的每一片爱，在我心中的老师那么的不公和偏爱。
在一个黄昏的午后，一盏灯照亮了我的世界。
我慵懒的趴在课座上，盯着那一轮醉红的太阳不忍离去，詹老师却不短的催促着。“沙沙”的书写声给这半晚离校的黄色胶卷配上了不和谐的音乐。
“啪”一个刺耳的声音撞击着我的耳膜，詹老师略带生气的站在讲台上喊道“走，马上走。”我不情愿的挪了挪身子，准备踏上回家之路。
“小娜同学，怎么还没走，快点。”詹老师悄无声息的走到我面前，“哦，我吗上走，”我轻声的回答，他却已被同学围住，微笑着讲题。不就是偏爱罢了，何必急着赶我走。
我拖着书包踏着步子离开这个放着影片的剧场，孤单离去，“小娜娜，你等我好不好，”看着好友粲然的笑容，我点了点头，詹老师默看了会儿，带着不可抗拒的口气喊道，“小娜同学，快走，还在磨蹭甚么。”我轻轻“哦”了一声，离去。
我悄悄溜进茶香涌动的办公室，找了一个阴暗的角落，淡然的坐下，摊开书本，极力睁大眼睛，不知决出了神。突然，一阵说笑传来，古铜色的眼镜在昏暗的教学楼灯光下泛着得意的光亮。我赶紧的低下头去，嗅着办公室里早已变量变淡的茶香。
“咕嘟，咕嘟”两声下去，本应离开的脚步却顿了顿，我感到莫名的恐慌，似乎有一缕目光投来，我把头低得更深了，“我说小娜同学是你吗？怎么不开灯，你看的见吗？”
“哦……嗯，看得见，还好。”还不是为了躲你，我小声的嘀咕着。
“看得见？在哪对眼睛不好，坐到我位置上来吧。”“啪”轻轻的光明的问候响起，詹老师踏着他急促的脚步离去。
我趴在教案上，看见后一缕斜阳掩进地平线，一惊碰到那早已透凉的茶杯，几片鹅黄的茶叶浮动着。
“回家了。”
“关好门窗。”过了一会儿有听到詹老师高八度的声音“早点回家，注意安全。”
我提着书包去寻好友，詹老师正像在呵护一朵将绽放的花朵似的闻声细语的讲题，我悄悄的凑了进去，抬头一望，只看见詹老师几缕白发轻轻斜下。
“懂了没有？”
好友微微的点头，我环视一周同学们早已离去。“你们两个早点回家哦。”
临近晚上的校园霎时间披上了灯光的映衬，将一切至于幻妙之中。
在车上看着灯光离去的身影，突然感慨万千，好友无意盯着车外说道“你知道吗？詹老师今天好搞笑哦，明明所有不该留下来的都走了，他放学时还说了一句“要是想留下来做作业就留下来吧，只不过做远点”“是吗？”突然语噎，思绪万千。
一盏心灯被点燃，关爱无限，只因为不曾发现，点点滴滴的关爱早已凝聚。只是心不静，没有那么一盏灯去追寻。
重庆市北碚区朝阳中学初三：叶梦娜
初三心灯作文 篇2
情感风格：温暖、 励志
核心事件：点亮梦想之灯
中心思想：只有点燃梦想之灯，才能照亮人生道路，给予前行的勇气和方向。
时光匆匆走过，转眼间我已走过了十五个春夏秋冬。进入了初中，也开始从童稚一步步走向成熟，开始品味自己的人生了……
酸甜苦辣，是生活的滋味。所以会哭泣、会疲惫、会迷茫、会不想前行。人生的路总不会是平坦的光明大道，我们需要一盏灯来照亮我们前行的路。给自己点一盏灯，驱散路途上的迷雾，温暖迷失的心，照亮前行的路，这样我们才能够到达胜利的彼岸。
梦想，就是我们的那一盏灯！点燃梦想之灯，我们便有了前行的方向和勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。其实我也知道在漫漫人生的旅途中，会丢失很多的东西，但是我始终紧紧的把梦想抱在我的怀里，贴在我的心坎。有了它我便不再孤独，不再寂寞，不再彷徨。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向！梦想是茫茫沙漠中的一片绿洲，给你生的希望，不放弃的勇气。
一直很想说，自己是个“梦女孩”，很小的时候开始就有这样那样的梦。会向划过夜空的流星悄悄的许愿，许下美丽的梦想，许下将来的某一天梦想的实现。长大以后，才发现，不是对着流星许愿就能实现自己的梦想。四年级的`时候我爱上了作文，也是从那以后，我给了自己一个梦想，尽管它离自己很遥远。在老师的鼓励下，我开始写作文，开始不断参加征文，不断的去投稿。但是给予我的却是两手空空，无论我怎么努力也达不到别人的那种优秀！无论我怎么付出也没有收获。是不是这样小小的梦想不属于我，我迷茫了，我失望过，伤心过，甚至曾经想过放弃。一个人悄悄的在寂寞的夜里哭泣，泪水涟涟，在泪水中我看到了闪闪的灯光。真的，我看到了，透过微弱的光，我看到了前方黑暗中精灵在对我招手，在呼唤我勇敢向前。于是我笑了，擦干了眼泪，重新收拾了自己的心情，坚定的向理想走去。
只有奋斗，只有拼搏，梦想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。
当你在人生的路上，找不到方向的时候，赶紧为自己点燃那盏梦想之灯，你就有了方向；当你为一时的失败而痛苦的时候，便想想自己的梦想，你就有了面对失败的勇气；当你为一时的成绩而沾沾自喜的时候，想想自己的梦想，你就知道未来的路还很长，很长；当你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自己心中的那盏灯，它一直在为你照明……
人生的路，因为有了这盏灯便不在黑暗；生活，因有了这盏灯而不再单调；内心，会因有了这盏灯而不再害怕；再黑，再远，再难走的路我们都不会胆怯了！我们的青春会因梦想而更加精彩，给自己点亮那盏梦想之灯吧！
既然选择了远方，就只顾风雨兼程！
初三心灯作文 篇3
情感风格：感伤、诗意
核心事件：麦芽钻出地面
中心思想：逆境中总能看到希望，黑暗中总有光亮。
人的心情在这凄凄的秋境中，显得是那样的渺小与无助。毫无准备地，快乐就被吞噬殆尽。一股淡淡的愁绪，才下眉头又涌上心头。
或许是对往事的叹息，也许是对现实的失望，抑或是对未来的迷惘。我像一只迷途的羔羊，迷失于枯叶飘零的路上。在这秋日的旅途中，看花凋零满地的红色，红的是鲜血;看叶飘落一地的枯黄，黄的是沧桑。为什么?为什么生命的循环要如此悲壮?如此触人情绪?如此使人感伤?秋，叶落满地，触目断肠。虽说土地有刚翻过的清香，却依然只是空旷的迷茫，心情也因此而变得苍凉。
现实总是怂人发狂，教人迷茫。因为快一模考试了，压力当然很大。而如今，在这寂寥的秋色下，似乎不止是压力了，更多的是迷茫和空虚。秋天本应是收获的季节，可不努力收获的只会是苦果。因此，这秋给人一种压抑、给人一种紧张。于是，我们似乎在一刹那，都变得多愁善感了。或许，这对我们来说，就是人生中的雨季吧!
依旧浑浑噩噩地过着这百无聊赖的日子。直到有一天，阴霾已久的秋色渐渐退去，天地间跳出一抹阳光，照在我的窗前。我才禁不住向窗外看去，却惊讶地发现田地里绿油油的一片，仿佛是黑暗中的一点光亮，刺痛了我的双眼。揉一揉睡意朦胧的眼，晃一晃沉甸甸脑袋，我仔细看去，原来是小麦苗钻出了地面，油油的青青的嫩芽，在这萧瑟的秋风中是如此的醒目。在那抹儿含有香味的阳光的照耀下，那带着清露的麦芽儿，闪闪发光，恰若一盏盏星星点点的灯，照亮了我那灰色已久的心情。蓦地，我发觉原来秋并不是那么令人凄伤。
看着窗外那一片闪着晶莹露光的嫩绿，我的心情逐渐开朗。或许这才是生活：逆境中总会看到希望，黑暗中总会看到光亮。于是，这才明白了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的独特感受了。
是啊，环境的确能改变人的心情。它可以使人焦躁、发怒;也可以令人快乐、意满。因为即使是在寂寥萧瑟的秋日里，也总会有明媚的春光引领我们走出心情的低谷。
秋，是悲?是喜?一切都在于我们的感觉。只有敞开心扉、放开眼量、不停追求，那关不住挡不了的春光，才会在不经意间跳入我们的视线，装点我们的梦想!所以啊，不要逢秋而悲，你看那秋日里的春光正向我们走来!
初三心灯作文 篇4
情感风格：炽热、坚定
核心事件：追逐梦想
中心思想：用努力和坚持追逐梦想实现自我价值
繁星早已不见了踪迹，天地间只有那微弱的朦胧的光亮，世界静极了，只有那风声在耳边沙沙作响，忽然天的东边出现了一点点红色的光，太阳出来了，它点亮了这个世界。
太阳不仅点亮了这个我眼中的世界，他还点亮了那个存在于我心中的世界。就这样在太阳的照耀下，我背着书包，带着我那个遥远的梦想，踏进了逐梦的校园。
俗话说“一日之计在于晨。”每每清晨之时，我都会坐教室之中，拿出课本，疯狂的汲取着书本中无穷无尽的知识。不经意间，我早已在心中埋下了一颗种子，一颗拼搏奋进的种子。
明年就要面对那个将会改变我人生道路的中考，我付出了我的时间，赌上了我的尊严，拿出了我的全部，只为能够在中考中取得胜利，赢得一个美好的未来，将自己的人生把握自己的手中，成为那个我一直所期望成为的人。
一辈子庸庸碌碌的活着，那可不会是我的作风。就算那条赴往梦想的道路上遍地荆棘，坎坎坷坷，稍有不慎就会遍体鳞伤，可我又怎会放弃？我还有那未实现的梦想。我相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的"渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因我曾用尽全力地追逐过，我无悔于心。
到了傍晚，太阳又向西方落去，繁星又再次出现在天空中，向着地面发出那属于他自己的光亮，我不是看他，我何时能够像这繁星一样展现出自己的光彩？感叹过后又是更加坚定的去追逐梦想，我想也只有这样，我才能发出属于我自己的光。
拼搏吧，少年！终有一日，那个属于拼搏的种子，终将发芽，长为一棵参天大树；终有一日，你也会如繁星般闪闪发光！
初三心灯作文 篇5
情感风格：温暖、从容
核心事件：微笑面对困境
中心思想：面对困难与痛苦，以微笑和坚韧的态度迎接生活，才能找到前行的方向。
时光染指流年，刻下太多成长的痕迹，而这些苦痛过的痕迹也时刻激励着我们，微微苦涩的青春里，不安似乎也成了常事，这个时刻，你微笑了吗？也许会是苦笑，但我想，这时候的你，定然有了自己的想法，那就有了方向，这样的你一定还苦难一场奇迹。
“在危机时刻显得紧张才更显危急。”我觉得这话说的很有道理，关键时刻的焦虑，只会让自己显得更加狼狈，倒不如一笑来的自然，既鼓舞了自己，也是旁人对你有了信心，这更体现出一个人的魄力。
最近看过的一部电视剧中，主人公突遭地雷袭击，在徒手寻找地雷时，还会宜然的向自己的队友开玩笑，主人公的淡定实属令人钦佩。如今，很多人面对前路荆棘，席卷心灵的只有绝望与放弃，既然上路了，何不放手一搏，小队迷雾，岂不豪迈？
同时我也相信，微笑更是一种修养，面对讥谤时，浅浅一笑，更显高傲，没有一丝嘲讽，那要是的光芒足以震慑庸俗的.世人。
微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于锤炼成诗行，微笑着的人并非没有眼泪，这不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀前进的路。
抬头，手采璨星，低头，头俯阔地，人生一次次仰俯后才知道，笑是最好的姿态。愿做自己的小太阳，给生活一份温暖，给自己一个微笑。
初三心灯作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：微笑
中心思想：一个陌生人的微笑让我学会了面对挫折的勇气和乐观的心态。
橘黄色的电灯下，洁白的茉莉花发出了阵阵沁人心脾的香味，朦胧中，似乎看到了你美丽的微笑。
十月的天空总是灰蒙蒙的一片，没有一点生机，这正如我的数学成绩一般，只刷刷地往下掉，每天都在担惊受怕中度过，真怕自己弱小的心灵受不了这巨大的压力。
又是数学成绩下滑，我紧闭双眼，默默地做着无声的祈祷，一张试卷被静静地放在了桌子上，我慢慢地睁开双眼，却看到了一个苍白而又无力的数字“ 88”。
这时一滴滴泪珠从眼眶中涌出，我强忍着不让泪水滴落下来。
黑暗中，找不到一丝光明的出口。
下课铃声是如此地刺耳，似乎预示了一段新的灾难。
“小a,这次数学考几分，我只有96分。”
“不高，不高，也只有106分。”
……
听着这些原本比我差的同学一个个都考了这么高的分数，似乎他们都在嘲笑我的分数，我的心中如针扎一般，感到无比地悲痛。
慢慢地走在回家的路上，一副愁眉不展的样子，心里盘算着怎么才能躲过父母地追问，怎样忍受父母严厉的目光。
这时，迎面走来了一位残疾人，他只有一条腿，走路只能靠一根拐杖，我心中默默想到：唉，真可怜，还不如死了算了。
突然，他抬起头来，看了我一眼，然后向我露出了一个灿烂的微笑，完全没有一点悲观的样子，
他的微笑似乎在我的心中点亮了一盏灯，给我带来了光明。
心中的坚冰似乎被这温暖的灯光所融化。
回到家，坐在窗前，回味着这一抹灿烂的微笑，似乎在我的心中升起了一轮温暖的太阳。
第二天早晨，天空中出现了少见的太阳，我的数学成绩也如雨后春笋一般，一节一节地往上爬。
每天早晨，我都会先坐在床边，回忆着你的微笑，那嘴角微微上扬的45°，那一个不深不浅的酒窝，那一双水灵灵的眼睛……
也许你这是我生命的一个过客，也许有缘我们还会再见面，但是你这一抹微笑我会永远记住，因为它教会了我如何面对生命中的种种挫折，教会我自信与乐观。
你的微笑，如同雨后的彩虹一般，真美。
初三心灯作文 篇7
情感风格：温暖细腻、诗意抒情
核心事件：张老师写的一首诗歌
中心思想：老师的鼓励和引导让一个农村学生找到了人生的方向。
直到到现在我都还没完全理解“启蒙”的意思，我想理解一点就够了。张老师，我的启蒙老师。
老师，你还记得那个来自农村的孩子吗？那年他初中毕业，那年他遇到了人生最大的挫折，他走到了人生的最低谷。是你，张老师，是你用默默的关怀鼓励了他，还记得那句“全机电系四百多人就一个看书的”吗？对，就是这句话点燃了他冰冷的`心。“好好读书……三年后我敢保证你李超超一定在王恒的后面，要不我们打个赌…”老师你知道吗？你的一句句话让我找回了自己，让我知道了读书不是错误的。
我看了很多书，我知道了很多人生的道理，但我忘不了你写的一首诗歌“清晨，第一楼阳光撒在窗前……”“好诗！”当时我一脸的感慨到“原来诗歌是这样写的”，那时我才知道我缺少的是一个引导者，你的这首诗就是那个引导，于是我模仿了一首“清晨，第一楼阳光从窗前悄悄的撒入，熟睡中的我从梦中醒来……”这是我的第一首诗，从此我翻开了新的一章。
“同学们，有时间你们去看看王恒写的诗歌，写得很好，比我的还好，至少我是写不出那样的诗歌的”在一次你的课上，你当着全班同学的面说了这句话。这，是我坚持写诗歌的源头。
老师，转眼三年过去了你还是当年的你，只是脸上多了成熟，眼睛里多了慈祥和知识，今天，我又回到了三年前的起点，但我已不是三年前的我，因为有了你。你是我心中启蒙老师。
老师，我的梦想是写一本属于自己的书，我正在努力。
老师，三年后我应该能将“启蒙”完全理解。
初三心灯作文 篇8
情感风格：沉静、细腻
核心事件：考试时抄袭答案
中心思想：每个人心中都应该有一盏红绿灯来规范自己的行为。
社会中普遍存在的现象：随意破坏公物、打架斗殴、公共场合吸烟、在暗地里说侮辱别人的话语……这些行为不是也应该听从心中那盏红绿灯吗？
就像我一样，心中常存一盏红绿灯。
还有一次在考试中，我破五关，斩六将，在前面的试题中畅通无阻，却突然被一头拦路虎挡住了。这题应该怎么做呢？我寻思了许久，脑中一阵热，把眼光扫到同桌的试卷上。我拿起笔，颤颤地写下答案，生怕被老师发现。在我抄完最后一个算式时，心中不由自主地蹦出一盏红绿灯。我怎么能这样呢？这样的行为应该“红灯停”！我懊悔地打醒自己，把答案划掉了，遵循了心中那盏红绿灯。每个人心中都应有一盏红绿灯来规定自己，是自己不误入歧途，难道不是吗？
初三心灯作文 篇9
情感风格：怅惘、诗意
核心事件：萤火寻光
中心思想：在追寻中寻找遗失的美好与心灵的慰藉。
风暖，日高。鸟声碎，花影重。桃花丛中佳人笑，高歌一曲醉清风。
人人都道江南好，风景旧曾谙。倚栏俯视，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起这万顷碧琉璃之下，灵珠、珊瑚、龙女、鲛纱。清空一碧如洗，夜色蘸着月光为墨，写在风中，写在水上，曙光初露就消逝无踪。月华无声流泻，只文溪水流韵峥琮。
回廊影，疏钟淡月，几许消魂？
是谁赠我一盏灯，让我夜夜点亮，照于黑暗，只盼有人为我送来一片语，不让我化作夜落海岸一颗星；是谁说人生如戏，曲终人散，再浓的思念会与时光一起消逝，再深的爱恋依旧会在红尘中变为尘埃……
对和错，真和假，虚和实，交织缠绕成密实的团，原来都是捉影，都是捕风……
高高的楼楹之上，我似天庭里的一颗怡然的星辰。
小小的萤，点燃了心灯，穿过每一丛海的浪花，每一线树的裟影，拨开每一茎草叶，每一叶花瓣，找……找……
但此时，我真想化作那瞬间的流星，扑向那闪烁的流萤，撩动那丝摇弋的琴弦，吟出那曲燃烧的艺章，只是为了这样地寻找那份遗失的美丽记忆……
初三心灯作文 篇10
情感风格：温暖细腻、细腻动人
核心事件：试卷上的“可惜”和“加油啊”
中心思想：老师用耐心和鼓励点亮了学生心中的希望之光。
月亮用光亮报答长夜，太阳用温暖报答天空，我拿什么报答您呢？
外语是我的强项，语文学科是我的“短板”，我顺理成章的成了“语文差生”，但语文老师并没有放弃我……
语文老师根据我们语文成绩的基础，把班上的学生分为两大组“因组施教”，各组要求过“关”——过规定的“分数线”，我被分在第一组，语文课上，经常会做一些小测试题，每次测试我总过不了规定的“分数线”，我想语文老师肯定对我大失所望了。
可事实证明我的想法太幼稚了，测试卷发下来后，我惊喜的发现语文老师在我的错题处写了个大红的“可惜”两字！并在试卷上面题了三个超大的字——加油啊！正是这三个字点亮了我的心灯，也升起了我心中的太阳。
记得有词语比拼，当我看见自己的分数只差一分就达到满分要求时，我差点就流泪了，当我看到“看来‘满分’跟你无缘啊！”那一句风趣的批语时，我没有了流泪的勇气，而是立下了再努力的誓言。
作文对我来说简直就是“老虎吃天”，当看到其他同学的美文在班上“飘流”、甚至“飘流”到远方时，真的是羡慕啊！后来在语文老师的耐心指导和熏陶下，我在写作上也有了点小名气，我的习作《把心灯打开》也在《荆门晚报》上闪亮登报了，我有一种近朱者赤的自豪感。语文老师，是您的耐心、您的期待、您的鼓励，化作了一股无形的力量源泉，我长发齐腰了，而您青丝变白了……
蓝天用白云报答大地，长路用时间报答远方，江河用溪流报答海洋，我的语文老师！您在我语文学科的这张白纸上用画笔描绘了青春的绿、希望的蓝、丰收的黄！我又拿什么报答您呢？
初三心灯作文 篇11
情感风格：宁静深沉、细腻抒情
核心事件：腊八粥
中心思想：在困境中寻找温暖，用坚持照亮前行的道路。
夜幕如同一块巨大的黑色绸缎，轻轻笼罩着大地，雪花纷纷扬扬地飘落，屋内却静谧而温馨。我独坐窗前，昏黄的灯光洒在身上，静静品着腊八粥，每一口都带着家的温暖。
回顾九年级忙碌而充实的学习生活，这腊八节的时刻宛如宁静的港湾，让我疲惫的心灵得以短暂的栖息。我沉淀下思绪，将学习中的压力与疲惫融于这碗粥中，细细品味成长的酸甜苦辣。
望向窗外那银白的世界，我心中重新燃起斗志，决心明日再踏征程，向着梦想稳步前行，无惧风雪的侵袭，因为我知道，只要心中有光，就能穿越黑暗。
初三心灯作文 篇12
情感风格：温情、细腻
核心事件：拧灯
中心思想：家的意义在于有人为你点亮一盏灯。
我，一盏昏黄的壁灯，一个忙碌的三口之家中的普通的一员。我每天迎接着学习工作一天后的主人，把他们带进温馨、幸福的家里，褪去他们一身的疲惫。我见证家庭的温馨，我分享家庭的喜悦，我是幸福的，我是快乐的，是家庭成员间的爱赋予了我生命的意义。
最近，家庭成员越来越忙了，父母经常加班至深夜，女儿也已初三，为心中理想的学校冲刺，我也很少见到一家人其乐融融的场面了。还好，细心的爸妈每晚加班前都不会忘记拧我——为辛苦求学的.女儿支一盏壁灯，点一盏心灯，他们太忙了，只能用这种方式来慰藉女儿！还好，女儿是懂事的，每晚走至楼下，都会停下急匆匆的脚步，下意识地抬头看看家中是否透出我昏黄的光。我的存在，对于她来说，已经不仅仅是光明，更重要的是默契，是支持，是温馨……因为她懂得：灯后的故事，爱的内涵的丰富……“家，就是有人，点着灯在等你。”她打开日记本抒发着自己的心声。
一个雨夜，她冒雨回家，家中漆黑一团，我沉默了。她惶恐不安地在门外踱来踱去，不敢打开那扇熟悉不过的门。电话一声连一声，她咬牙打开门，电话里面传来父母焦急不安的声音：“女儿，对不起，因紧急通知，来不及告诉你，父母因有事未能为你拧开壁灯，女儿，对不起……”
“对，拧灯吧，就像父亲那样，为自己，也为他人！”她自语道，窗外依然下着雨，她突然地拧亮我，我看到她脸上的泪，而我，更亮了……
家，就是有人，点着灯在等你……
