✎作文范文
初三阴天作文 篇1
情感风格：忧郁、诗意
核心事件：雨中树影摇曳
中心思想：阴天虽冷，却能带来内心的宁静与
大概是因为好久没有遇到阴天，反倒开始酝酿起憧憬来。
然而望着窗外，也只剩着些许枯干的毫无分寸的寒意。只见得一抹抹树叶不小心沾染了水泥地上的黯淡，孤独阴凉的空气在其间无忌徘徊，孑然地拆封了这一季的肃冬，凋零出几笔失色的花瓣。屋里屋外的温差简直令人窒息，我默默枕着围巾，切身承受这冷。心情是的笔墨，否则我也不会提笔在纸上追赶你的脚步。
阴天是怎样呢？我的记忆里也不是无可参考。一整天无疑是阴沉沉的，那颗熟透的暖阳被云朵严实地裹了起来，天空因而一改那蔚蓝的面目，阳光顶着灰蓝的尘埃褪去了耀眼的光芒而显得柔和，灰白得安详，很有味道。偶尔也有几粒没有伏笔的水珠，飘落成雨从鼻翼上滑落，凉得每一根神经都很彻底。
怎么能拒绝阴天呢？不该撑开伞，或是穿上雨衣，要像那些忠贞的树在风的伴奏下，极具风度地跳着舞，把皱褶纵横、暗无光泽的枝桠直愣愣地伸展，让缠绵的雨攀上她们的脸，又从数只枝条上顺势缓缓优雅着下滑，最后汇聚成一颗颗硕大的水珠，映着周围的诗意的油画，在整个散乱的喧嚣中沉甸甸地径直坠落下来，在满满泥泞的香土上砸出一靥靥欢快的坑印，很快地，雨水热情地积淹了它们。
她一点也不磅礴，从这江南天空飘拂来的特有的旋律，淅淅沥沥地悠扬着给江南布满了这样朦胧的景致。推开窗了望沉睡在暮色中的街景，街灯疲惫着在雨中吐着亮光，挨着一圈圈迷离的光环，有几分神秘的韵味。携着我一身疲惫走进雨中，感受那一份泌人心脾的清凉，洗涤去身上的艰辛与烦恼，纵身去体会着大自然的音韵。她用银线般修长的手指，在清丽的屋檐上灵巧地弹奏出一段美妙的旋律，柔柔的，甜甜的。于是，身心在细雨的抚摸中变得舒坦而从容。
然而，如今这气象，该怎么称得上阴天呢？这终究不是阴天的，我不晓得这是什么，但凡是没有雨的阴天，就是单调的。这就像人，泪是人最真实的忧伤。
雨淋了半会，她累了，停下了。天空剥开了那层灰冷，云朵也撤开了太阳，逐渐光亮起来了。这时我才听闻到孩子们的欢歌笑语，抵过了我脑内雨的旋律，很是天真、烂漫。
人们喜欢雨后那盏放晴，却觉得阴天令人生厌。而我此时对阴天的憧憬，或许也只是埋没悲痛后的仅存的温暖吧。
初三:张仁忠
初三阴天作文 篇2
情感风格：压抑、凝练
核心事件：黑色蝴蝶的挣扎
中心思想：在困境中寻找希望，用执着追求自由。
初三是一个怎么做练习、写试卷都无法填满的无底洞。
不知是不是由于近视，老师和黑板显得如此模糊、遥远。教室里时刻响起“嗡嗡”声，像苍蝇伫立耳旁，又像这个诡异的天气，天高气爽的秋季却阴雨绵绵……声音和思想忽然充斥在脑海中，老师的声音随之隐匿，融入其中了。
“唉！”
懒洋洋地偏过头，寻觅声音的起源，目光一遍遍扫过教室，意外看见一个黑色的影子，在窗外阴霾的背景之下显得格外新奇，它扑腾着翅膀，企图在无法打开的.透明而冰冷的隔膜上撞击出一条路来，似乎听到有人叹到：这只蝴蝶怎么这么笨呢？
铃声终于被同学们乞求的目光感动，撑着根拐杖悠哉地走来，老师却仍不愿放过我们，将铃声和外界的喧嚣一甩——关在门外，直到上课铃响起，才一步三回头地离开教室。心情有些压抑想看看太阳、云朵来获得一些慰藉，天空却只摆一副比心情更加沉重的嘴脸。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的声音激怒了我，它怎么就飞不走呢？有什么好飞的？赌气似的，将老师讲的话一句一句攥住，塞入大脑。
“怎么还走不了喔——”
我一个激灵，这才发现不知从什么时候开始已经走神，已经两节课了，我凝视着那对时而静止，时而振动的黑色翅膀，突兀地，有一句话浮上心头“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”觉得蝴蝶有些可怜，飞累了，只要恢复了些气力，双翅就会坚定不移地冲向窗外，以及窗外那片天空。因为下了些雨，窗外也模糊起来了，但执着着不肯退缩，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我转了回来，题海很快担在了我的肩上。
这是我最后一次看蝴蝶，我笃定地对自己说。握着手中的笔，有些湿润，从未感到信念这样坚定。
“有没有谁把它抓下来放飞噢！”
心里突然惊恐起来，又突然有释然之感，那双翅膀很美，但它不属于我，就像窗户关不住一颗自由的心。
它消失了，消失在阴天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的阴霾下，冲破乌云，露出晴朗的天，上面有太阳，有云朵。
初三阴天作文 篇3
情感风格：忧伤、细腻
核心事件：潘多拉之盒
中心思想：人生中每个人都应珍惜真挚的
点、线、面能勾勒出一个世界的局部，同样，谎言也能筑起一座梦幻的城堡，只是它是沙子筑起的，一不小心就会崩塌。
夜深了，一阵阵凉爽的晚风吹拂着我的脸庞，吹去了夏日的燥热，可是却吹不去那谎言带给我的羁绊，回想着你编制的谎言，给我的心头重重的一创，像极了那阴天的绵绵细雨，织成一张密不通风的网，无尽的心伤、泪水，张牙舞爪地将我包罗。
你我她，我们一起度过了无数个春夏秋冬。我们之间的友情就是一个眼神，一个微笑，就能够掩盖生活中的不快。我们之间总是有无数多的暗语，默契无时无刻在我们之间共存。每次有高兴的事都会在第一时间跟对方分享；在哪买做错事的时候，我都会毫不犹豫的阻止，即使它会有很大的代价。只因为我们之间的情很深，所以我愿意无限制的倾听哪买的烦恼，帮你们解决问题，更会陪你们一起度过难关。
我无比相信相信你们所说的话，所以我不会去追究、去窥探、去挖掘。可是这一次。
这一次因好奇而一不小心将潘多拉之盒打翻在地，虽然这里面有娇艳欲滴的鲜花，数不尽的礼物，但在盒底却隐藏着谎言、罪恶与痛苦，一下子无尽的将我包围。突然有一丝光亮照如手心，那是我与她的时光。无数多的画面在我手心翻涌，升腾，最后趋于平静，但却留下了无法抹去的痕迹和似水般温和的年华。
那一段时间我消沉着，不明白为何我们之间的友情会变成这样，巨大的疑问以及愤怒在心中无法排遣。最后终于想明白，无论一生中怎样，其实每个人都又一次被原谅的机会。
那黑暗中的光亮逐渐扩大，重新构筑了我的世界。生命中遇到的人很多，但重要的却没有几个，我们要好好珍惜他们，不要错过那么少的美好。在这件事之后，幸好，那人、那情、那美好还一路伴着我，与我同行。
一直在、一直在、一直在。
山西太原小店区刘家堡乡第二中学初三:王欢
初三阴天作文 篇4
情感风格：宁静、 复古
核心事件：画中窗边的花
中心思想：心境的美好与自己的处境无关
中考满分作文范文
挺平常的一个阴天，我走在凹凸不平的小石砖铺成的路上，周围是涂得五颜六色的房子，远处可以看见青绿的山，与阴云相衬，给人一种云雾缭绕，如在童话的感觉。
街上没有人，静悄悄的。我在一栋对外开放的房前停下，房子被漆成黄与白。推开门的霎那，我听到清脆的铃声，紧接是主人的“早上好”。木墙上挂着一排排镶好的画，是不大的美术馆。这里比街上还安静几分，昏黄的灯，为馆内添上复古的气息。
清一色近世纪的暗色写实画，让一幅色彩明亮的画显得格外特殊。嫩粉、天蓝、青绿、鹅黄，散布在画布上。笔痕的杂乱似乎暗示着颜色的选置完全是画家的有感而发。画笔的线条则是时断时续，与色块揉合在一起，看不出界限来。画中不是静物或神话传说，而是一个平平常常的生活图景。这一切都显得很新鲜，混合的色彩如漩涡，我有种身处梦幻的感觉。比起写实的暗红、暗绿与棕，这幅画活泼的颜色更让人心情开阔，只看一眼便要被画里的事物吸引去，情不自禁地想要探索画内的世界，或者说是幻境。房间桌上铺着蓝白桌布，桌上的玻璃花瓶中插着一束红花，墙壁是粉色，黄色窗框外面是碧蓝的天空与云彩。花瓶旁躺着一个女孩，一头黑色长发，紧挨着木桌。她的五官没有被清晰地勾勒，但仍能让我感觉到她正愉快地在家中享受着自己安宁的下午。画中的一切都那么闲适、美好、与诗意。我油然而生一种被画作感染的愉悦。我的身体虽然站在美术馆，可心却已经飘到画里窗边的鲜花与蓝天上。
德文的作品介绍里只看懂了画家和年代。我尝试在手机上搜索这个画家，寥寥无几的结果中，看到两个词：一战、癌症。
突然懂得，画里的安适在那时，是比黄金还要珍贵的事物。而这画更像是陶渊明笔下的桃花源，是画家的幻想与愿望。身处战争，饱受病痛，笔下却是一个完美的世界。一个不热爱艺术与生活的人，是无论如何也做不到的。艺术家坚信作品中的美丽终能成真，所以即使经历坎坷，留给世人的也永远是美好的事物。我读出了这幅画更多的意义：快乐、和平、与希望。
心境的美好与自己的处境无关，这是我在这次不一样的学习中的收获。
初三阴天作文 篇5
情感风格：忧郁、诗意
核心事件：听音乐找到人生意义
中心思想：人生的意义在于让自己快乐，同时不让身边的人失望
周末的天气没有我想得那么好，阴阴的天心情也糟糕。天边的乌云好像依恋这蓝天，迟迟不想离去。我慢慢的放下书，看着远方的天空，唉~如果天晴了多好！
为什么突然的想要天晴呢？这是初春的第一个雨天，春雨姑娘正准备来滋润大地母亲。如果天真的晴了，下一次下雨会是什么时候？看着书桌上的书，想到了即将到来的中考。心里有着莫名的感觉。每天老师父母的叮嘱，要好好学习别贪玩，这些我都懂，可是我不明白这种努力是为了啥？
父母说为了你以后的生活，老师说为了你以后有好的工作，朋友说为了多年后我们的再次相见彼此更加幸福！但是人生的最求就是这样了么？现在的社会似乎很少看得见正义之举，最近的新闻也在说一些恐怖暴力的事件。难道世界就这样下去了么？人生的大义又是什么呢？渐渐的雨滴滴落下来，就像散落的墨汁，一点一点滴入这个纯白的世界，墨本来是用来书写绘画的！但是这个墨汁并没有让世界更好，却污染了它！随着零碎的雨声，我打开了收音机，调到我常去听的电台，去听我最喜欢的音乐！
“哎呦！这个声音好熟悉！貌似···”一向喜欢音乐的我听到动听的音乐时常会有这样的反应。“好像是周董的歌，《稻香》吧！”伴随着小雨声，这音乐感觉更动听，慢慢的我好想从音乐里听出了什么。对！听出了人生的大义！就像歌词说的：笑一个吧，功成这不是目的，让自己快乐才叫意义，童年的纸飞机又飞回到我手里。人们都在找的是一种幸福，追求的是快乐！失败会给人前进的动力！就像阴天也会给你雨后彩虹的惊喜！
“我找到了！我的人生追求我的大义！我感觉到了这就是我心中的那道光！让自己快乐！不让身边的人失望！还有比这个更重要的么？”心情就这样随着音乐好转起来。再次抬头看着天空，那恋恋不舍得云朵也放弃了与天空的暧昧。离开了蓝天。彩虹出现了，伴随他的是一道耀眼的光。光芒照进屋子！“多么美好的光啊！还有那天边的彩虹！其实人生没有那么多不如意呀！”我感叹到！但是这么耀眼的光，我觉得都比不上，我心里的那道光！
初三:郑凤才
初三阴天作文 篇6
情感风格：温柔、细腻
核心事件：晚霞的色彩
中心思想：晚霞虽美，但不同天气下的晚霞各有其独特的魅力。
我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美，你们知道吗？也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。
晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢！
雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂物”，只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。
阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，但是它像从一位手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。
我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。
初三阴天作文 篇7
情感风格：沉静深邃、细腻温婉
核心事件：阴天的真我
中心思想：人生需要经历阴天，才能找到最真实的自己。
阴天虽不是最美的，却是最真实的。晴天有阳光的装饰，雪天有雪花的装潢，雾天有白雾的装扮，雨天有雨珠的点缀......而阴天总是灰蒙蒙的，总是会给人带来不悦的心情，但是阴天的我们才是最真实的。
有一篇文章说得好，阴天拍出来的照才是最真实的。只有阴天拍出来的照片才是景物最真实的，在晴天拍的照片只要选好角度就可以给景物加上一层装饰使它更美，而阴天的照片展示了他们的本色，是有收藏的艺术品。不管是否有人喜欢在阴天拍照，但请尊重阴天的图片，它们可能不美但是他们却最真实。
在晴天很多人都可以保持良好的心情，在雨天会使人有伤感之情而在阴天则会使人感到些些许许的无奈，伤感等不一样的感情交杂在一起，一个真正爱笑的人无论是晴天还是阴天总会保持微笑，而一个强装微笑的人在这阴天中却不一定面带微笑。人生不也是如此有晴有阴有时还会下些朦胧细雨。那阴天就好比你失意的时候，请你一定要面带微笑，怀着阔达的胸怀在阴天漫行，慢慢的欣赏阴天给你带来的感受，你会发现其实在阴天你可以找到最真实的自己，最不一样的自己。在阴天或许会有些人与你同行陪着你走出阴天或许会有些人离你而去，那些义无反顾陪你走的人是你最要珍惜的人，在阴天是最能看出我们的真心。阴天一个最不招多数人们喜欢的天气，但是正如“月有阴晴圆缺”，天气人生不也正是如此么？只有学会欣赏阴天，你才会面对人生道路中的阴天。阴天不是最美的却是最真实的，人生不是处处顺心在那些磕磕绊绊的道路上却可以让我们拥有不一样的最真实的感动。请善待阴天收获不一样的感觉，人生需要这些不一样，需要阴天。永随着我们的阴天不是最美的却是最真实的。
初三:陌亡
初三阴天作文 篇8
情感风格：压抑、隐晦
核心事件：冷战中的家
中心思想：亲情在沉默与误解中依然存在，需要沟通才能化解隔阂。
那是在初二，和父母开打“冷战”已经有些时间了。回到家中，总会有一种压抑的气氛，窗外的天空也同我的心情一样，一连几天的阴沉。不知从何时开始，我越来越无法赞同父母的看法。伴随每分歧、争吵的是越来越厚的隔膜，以致于我这样想：听了父母的话自己就输了。
这天是开家长会，我一个人呆在家中。天已经黑了，我终于听到了父母上楼的声音，一进家门，就是例行的传达家长会的内容。三个人坐在饭桌前，头上的灯好像不是很亮，屋子里光线昏暗。一个人讲话，另外两个人沉默，这是另一种死寂。我没有在听，脑海中却不自觉的构思出了黑白画面，两个帮派的头目对坐在桌子的两头，头朝着对方，目光却不相交，双方内心都受到煎熬但都不示弱。空气中是厚重的雾，一盏老式吊灯的灯光被雾所折射。人的额头挡住了光，脸隐藏在了阴影里。
话说完了，几分钟的沉默后；母亲问我对未来有什么打算，我明白他们的用意，但却回答，过一天算一天。
躺在床上，闭着眼睛，怎么都睡不着，好像什么都没想，又像在不停地想着什么事。我听到了父母的谈话声，他们的房门竟是虚掩的，我想那一定是故意的，一定。我不想听见这声音细微的谈话，但奇怪的是，父母所说的一字一句，我都能听清。我假装自己睡着了什么也没听到，但父母所说的却全都记了下来。我只记得：“……我已经不想管他了，反正他都说了那样的话……还记得初一的月考吗？那时他真的是……真不知道他是怎么想的，他小的时候还在说他想当……”
一整晚，我觉得有人在我耳边大吼大叫。
据说，坏天气造成的风会改变地球的自转速度，后半夜是雷电交加的天气。
次日，天空放晴，窗外是一片蓝天。母亲以冷淡的口气让我整理书桌，说都成了狗窝了。我本想说些什么，却又没敢说出口。心中的某种情感猛然抽动了一下，却又不敢想下去。那天，一家人互相之间没怎么说话，也没有争吵，心灵的湖面是难得的来静，就同成都的天气一样是难得的蓝天。
随后又是几天的好天气。
夏日的夜晚往往风雨交加，电流击穿空气发出天蹦地裂的声音让人魂飞魄散，闪电照亮的是惨白的脸。
出了一夜的冷汗，阳光驱起了云层与恐惧，心也已经被吓累了，人醒了，心也终于睡了，闰静了，温暖了。
初三阴天作文 篇9
情感风格：悲怆、质朴
核心事件：父亲的背影
中心思想：一位父亲用一生的坚韧与牺牲守护家庭，他的精神永远激励后人。
在一个阴天无风的天气里，一位父亲匆匆的离开了！
别看他只是一位父亲，其实他也是一位母亲。他有一个女儿和两个儿子，在小儿子三岁的时候母亲去世了！从此以后他们父子四人相依为命，过着艰苦的生活。
几十年后，父亲含辛茹苦的把女儿和儿子养大。女儿嫁了、两个儿子也成家了；他们也都有了自己的孩子，也都过上了幸福的生活。就在这正享受美好幸福的时候，这位父亲的女儿却悄悄地离开了！
哎！这位父亲进入了悲痛的日子。
就在这悲痛的日子快要结束没多久的时候，自己又匆匆的走了。他这一生很悲惨，他是一位共产党员一生从惹是生非、正直、老实、舍己为人。他虽然死了，但他的精神还活着。
作为他的后人，我为我能有这样一位祖先而骄傲！
灵宝市实验中学九年级 袁鹏
初三阴天作文 篇10
情感风格：忧伤诗意、细腻柔美
核心事件：八百米奔跑
中心思想：在孤独与坚韧中，找到属于自己的光芒。
在人群里，静静的，用自已的方式让自已与身旁的一切隔绝，在她的周围散发着悲伤的哀鸣。
为何？白净的脸，缕缕的长发，犹如《红楼梦》中的林黛玉，散发着一朵苿莉的芬芳，却无一丝笑弧，娇弱，却不娇情，敢于承受风雨，才能散发如此清纯芬香，坚韧，百折不屈。
怎么带着悲伤，带着阴雨天气，阴沉沉。但雨后总有睛天与云朵下的彩虹，那长马尾下的眼睛，散发挥不去阳光，嘴角总带着笑，暖暖的，很贴心。阴天？彩虹，你好，我叫……，我们一起做朋友。就这样相遇，彩虹小姐铜铃般的声音，打破了阴天小姐保护自已的屏障，让乌云密布的天探出了阳光。初尝友谊的她，有了美好的回忆，那屏障早已破裂，发自内心的笑，冰山之颠挂起彩虹，化成水，冲击他人的心，惊艳，夜空中划过的一道流星，伴随着北极光的背境，七彩眩目，流星在这夜空上划成一道笑孤，闪耀着点点莹光，纷纷漫舞而落，脑中一瞬间犹如惊雷，真美。
那只是她的一面而已，在那一次体育考吧，女生八百米，她不算出众，身旁一道一道身影掠过，眼前只剩下一个她，紧紧地捂着肚子，咬着玉齿，紧闭着眼，如若西施，令人心生爱护，但却不曾放弃，汗挥洒着，几次都好似要被风吹走，却还在奔跑。风雨下的苿莉，被雨拍打左右歪斜，几乎与地面相碰，滴滴，雨停了，阳光照耀大地，花在露沾染下，少了惊艳，去面对，而不是逃跑，选择软弱或勇敢，在困难面前的决择，令人惊叹的坚强。她为自已建造了一个坚硬且自以为安全的城堡，站在城楼上将身旁的一切隔绝，宁愿自已一个人面对千军万马，为何要自卑，你真的很美！浅浅的笑容乐观自信。拆了你的城堡吧，你的美惊现世间，迷倒守护你的那个他吧，阴天放睛吧。阴天小姐！
初三:吴金鸿
初三阴天作文 篇11
情感风格：忧郁、励志
核心事件：大雁的天空
中心思想：在困境中坚持信念终会迎来希望的曙光
微风轻拂着，树叶摇摆着，当想起考试时细心做好每道题，他，天空的大雁有了一阵信心。密云拥挤着，大雁翱翔着，密布的乌云若隐若现，时而破洞而出，时而合拢遮盖。
当一群大雁在一起时，他们一起奋斗着同一个目标。现在考后，却有一只大雁一直徘徊在天空。
群树被风摇曳着，大雁被雨湿透着，为什么他一直停留在天空不下来休憩呢？在密布的天空乌云中，一道光穿破云层照着大地，使乌云中间露出一个洞。他看到了！他看到了！下面是阴天暗地的世界，难怪他找不到路，有密布乌云的地方就会有黑暗，他不能找到失散的伙伴，他不能见到远离他乡的父母见面，他不能见到那母亲般的姐姐……他一直深思着你们啊！
我相信你！我相信你会找到黎明般的光阴。过去的悲伤﹑痛苦﹑无奈……一切都将会过去，相信你，快乐的日子将会来临。
你淡淡回首明天，你用文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神去实现朱熹的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的未来，别人实现了自己，你也一定行！
大雁他一直期待着，盼望着，这一天真的来临了。
阳光闪耀，大地苏醒，一道道耀眼的光辉穿破云层抚摸着大地，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然地张开了眼，好似全世界展现出生命的魅力，这一天他考上他理想中的高中，也许它在别人眼里就像一间普通小学。但是这学校对他来说给了他黎明般的期盼和期待。
光阴似箭，流水不返，为了将来的高中，好好珍惜你现在的时间为将来拼搏、奋斗。
福建省南安市石井镇厚德中学初三：吴志权（潘珊珊的弟弟）
初三阴天作文 篇12
情感风格：细腻温暖、清新自然
核心事件：小女孩擦垃圾箱
中心思想：平凡小事中也能发现美好与温暖
天空虽然阴沉沉的，但是没有了雨的困扰，我的心情也十分愉悦。一路上，全是坑坑洼洼的水坑，里面则是浑浊不堪的泥水，我干脆把跨泥潭也当作了一种乐趣。
没走几步，我的余光就瞥到一个绿桶，定睛一看，“呵，弄了个新垃圾桶啊！”以前这里只有一个水泥砌成的垃圾坑，一到夏天真是臭气熏人，这下可终于有个垃圾箱了。我正想着，无意间看到了一个小女孩。
小女孩穿着一身漂亮的"裙子，扎着一个高高的马尾辫，背着书包，蹦蹦跳跳的走着。耳边突然传来汽车的鸣笛声，我便赶紧闪到一边，可是仍然被突如其来的泥水溅了一身。我一边小声嘟囔着它毁掉了我的好心情，一边拿出纸巾擦掉身上的泥渍。那小女孩也停下脚步低头看着身上的点点泥印。
这时，她似乎是注意到了一旁的垃圾箱，盯着看了许久，我也忍不住想：“这垃圾桶刚刚还是全新的，这才几秒钟就像从英勇的士兵变成了流浪汉了。”我正被自己的想法逗笑了，一转头，却对小女孩的动作惊诧了。
她拿出了一张纸巾，蹲下身子，一点一点地擦着垃圾箱上的泥水。我愣住了，心里五味杂陈，为小女孩的举动赞叹，也为自己的迟钝羞愧。等到小女孩将泥水全都擦干净，她站起来长呼了一口气，讲纸巾扔进垃圾桶，仔细审视了一下垃圾桶，拍拍手，满意得笑了，笑容是那么甜美。焕然一新的垃圾桶和小女孩在我眼中构成一道优美的风景。
我微笑着目视着她，小女孩扭头见我看着她，朝我害羞地笑了一下，就转身离去了。我一直看着她的背影，直至她消失在巷口。
记得一句名谚：生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那个再平常不过的阴雨天，那个再平凡不过的小女孩身上，平凡的我感受了一种美好与温暖。美好的东西总是让人经久难忘，它会成为风向标，引领更多的人去热爱生活。
抬头望去，天空显得高远而辽阔。远处，山色空蒙，给人一种由内而外的舒适与惬意。我迈开步伐向前走去……
