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窗外的蝉

发布时间:2026-04-07 07:52:01 字数:750字 阅读:14
导语

初三状物作文:窗外的蝉,以微小生命切入,视角独特而克制,时间节奏疏密有致,沉寂与鸣叫形成内在张力。

窗外的蝉

作文范文

主题: 生命尊严、静默观察、存在痕迹、无声叩问、微小悲悯

暑假的某天,窗外落了一只断腿的蝉。我是没敢上前仔细去瞧,只是远远瞥了一眼就感到有点害怕。妈妈倒是仔仔细细地看了几遍,否则我也不会知道这蝉还断了腿。掉在窗外的时间约是在晚上。睡觉时模模糊糊听到门外传来蝉的叫声。一声接着一声,莫名地给开了空调的房间带来几丝夏意

沉寂了一个白天。傍晚吃完饭回来,隔着铁门就听见里面一声一声的蝉鸣

“又叫了。”我也没多理会,进了房间看书。门外依然是声声的蝉鸣,穿透了门板萦绕在我耳边。叫了一段时间,又停了停,接着更响亮地叫起来。我没什么反应,依然专心地看书。

几小时后,手里这本书总算给看完了,我就出来找水喝。走到客厅时突然发现,那久久的蝉鸣又停了。我有短暂的不习惯,又自顾自去打开冰箱拿水,顺口说了一句:“它不叫了。”也不知是说给谁听的。

一夜过去。之后的早上,我鼓起勇气走到离窗户几米外的地方,刚好能隐约看见窗外的栏杆上趴着一个黑色的东西。心里有点发毛,又转身走了。之后的几天,蝉断断续续地叫过几次。每次的声音都一样中气十足。我忍不住回想起图书馆搬迁前的日子。旧图书馆坐落在广场旁边,走在路上,就听见树上的蝉齐声鸣叫,闷热的空气因此变得更加沉闷。我迫不及待地扎进图书馆……

就这样相安无事地过了几天。某天,我突然发现:蝉不叫了。它伏在窗外这么多天,估计是不能动了,可能是死了。我心里浮起一丝异样的感觉,但又不是特别强烈,很快这疑问就被抛到脑后。几天后,我再次小心翼翼地接近那个窗户,发现那个蝉似乎不见了。

受伤的蝉悄悄地落在窗外,又悄悄地消失不见了。断腿的蝉,它的鸣叫我不能理解,也许是呼救,又也许只是无助的喊叫。我不敢断定当时它是否对我有所祈求,但又忍不住这么去想。

浙江温州瑞安市玉海实验中学范大桥校区初三:林逸韵

精选读者点评

这只断腿的蝉,叫得我心口发紧。你写它“一声接着一声”,写自己“没什么反应”,可最后那句“它不叫了”像根针,轻轻扎了一下,原来最安静的地方,才藏着最响的声音。

名师·深度剖析

作文类型:写人记事、哲理散文

适合年级:初中三年级、高中一年级、高中二年级

【成语使用】

相安无事、中气十足

【形容词】

断腿的、模模糊糊、闷热的、沉闷的、黑色的、无助的、异样的

【好词好句】

1. 它沉寂了一个白天。

2. 一声接着一声,莫名地给开了空调的房间带来几丝夏意。

3. 受伤的蝉悄悄地落在窗外,又悄悄地消失不见了。

4. 断腿的蝉,它的鸣叫我不能理解,也许是呼救,又也许只是无助的喊叫。

【修辞手法】

比喻:将蝉鸣比作“给开了空调的房间带来几丝夏意”,以通感方式赋予声音温度与季节质感

排比:“也许是呼救,又也许只是无助的喊叫”,以选择性并列强化内心揣度的不确定性

【文字校对】

• "范大桥校区"应为"范大桥校区"(无误,不修改)

• "瑞安市玉海实验中学范大桥校区"为规范校名,无需修改

【写作亮点】

✓ 以微小生命切入,视角独特而克制

✓ 时间节奏疏密有致,沉寂与鸣叫形成内在张力

✓ “悄落—悄逝”结构暗含生命观照,余味绵长

✓ 叙述语调冷静节制,情感藏于留白处

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