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读书好,好读书,读好书

发布时间:2026-06-28 13:18:02 字数:1250字 阅读:27
导语

好读书,读好书,初三上册第四单元人教版作文:读书好,好读书,读好书,引证丰富,融汇中外经典与古今名言,体现较广的阅读视野,段落逻辑清晰,以“多读书”为线索层层展开,兼顾认知、修养、能力、情感多维价值。

读书好,好读书,读好书

作文范文

主题: 阅读价值、精神成长、人文素养、心灵陶冶、知行合一

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

读书能够荡涤浮躁的尘埃污_,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名着《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”“运筹帷幄,决胜千里。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。

首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:

精选读者点评

“知书达礼”写成“知书答礼”啦,还连着错了两处!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、读书笔记

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

知书答礼、超凡脱俗、未卜先知、痛改前非、大彻大悟

【形容词】

重要的、文采、美感、娴静、高尚、纯洁、踏实、浮躁

【好词好句】

1. 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。

2. 读书能够荡涤浮躁的尘埃污垢,过滤出一股沁人心脾的灵新之气。

3. 读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界。

【修辞手法】

比喻:将书籍比作“人类进步的阶梯”,形象揭示阅读对精神成长的支撑作用

引用:“第一印象最重要”“知识就是力量”“秀才不出门,便知天下事”“运筹帷幄,决胜千里”

排比:连用多个“多读书,可以让你……”句式,增强语势与说服力

【文字校对】

• "知书答礼"应为"知书达礼"

• "便得快乐"应为"变得快乐"

• "污_"应为"污垢"

• "诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁"中三处"拥有……舍弃……"结构不一致,第二、三处宜改为"拥有充实、舍弃空虚,拥有踏实、舍弃浮躁"

【写作亮点】

✓ 引证丰富,融汇中外经典与古今名言,体现较广的阅读视野

✓ 段落逻辑清晰,以“多读书”为线索层层展开,兼顾认知、修养、能力、情感多维价值

✓ 善于结合具体作品谈阅读体验,如《饮酒》《巴黎圣母院》等,避免空泛说理

✓ 语言富有文气,部分语句凝练隽永,具有一定的文学感染力

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