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游烈士陵园有感

发布时间:2026-07-04 14:12:01 字数:600字 阅读:71
导语

初三抒情哲理散文:游烈士陵园有感,以儿童视角融庄重于细腻,童真语气中饱含敬意,多感官交织描写,听觉(鸟鸣、摩擦声)、视觉(蓝天绿草梨花)、触觉(鼻子发酸)自然交融。

游烈士陵园有感

作文范文

主题: 缅怀、传承、生命、敬仰、希望、铭记

转眼间,清明又到。我们随老师到烈士陵园扫墓。

我们走了20多分钟的路,到达了陵园。站在陵园的广场上,我们听着工作人员的讲解,听着战士们的丰功伟绩听着战士们宁死不屈的精神。

站在广场上,我们低着头,耳朵里听进的,是流不尽的哀思,是说不完的故事,是写不出的精神。小鸟在树上,似乎也被感染,连唱出的音乐,都令人觉得是那么悲伤。

烈士事迹馆里,幽暗的灯光,照在每一块挂在墙上的牌子上。牌子上的巨幅照片,牌子上比眼睛还大的字的,记载着烈士们的成功与失败。烈士们!你们的事迹,你们的言行,你们的举止,都记着,都记在了牌子上,都刻进了大家的心里!你们感动了大家,感动了所有人。于是,屋子里静悄悄,静悄悄,静的只能听见鞋底与地毯的摩擦声,静的仿佛能听见你们的呼吸声。

树下的墓碑,刻着一个又一个烈士的大名。我不知道,在那些人雕刻这些墓碑时,是怀着一种什么心情雕刻的;我只知道,这些墓碑,看起来让人觉得鼻子发酸。

墓碑旁的绿化带上,花,又开了;草,又长了;树,又高了;一切都是那么生机勃勃。烈士们,你们或许看得到吧,蓝蓝的天,绿绿的草,各色的花……这些都是你们赠与我们的,我们,该怎样报答你们呢?

烈士们,你们闻得到吗?树上的梨花已开了。烈士们,你们听得到吗?天上的小鸟在叫呢。烈士们,你们看得到吗?有一群可爱的孩子们,在你们的碑前,敬献上了他们的花,他们的情……

初三:王美璇

精选读者点评

“小鸟的歌声都悲伤”,真有灵性!后半段排比句像小拳头,一下下敲在心上。但是“牌子上比眼睛还大的字”这句得改,字再大也大值得注意的是眼睛呀,孩子,你是不是想说“比拳头还大”呀!

名师·深度剖析

作文类型:写景抒情散文、记叙文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

宁死不屈

【形容词】

幽暗、巨幅、悲伤、静悄悄、生机勃勃、可爱

【好词好句】

1. 耳朵里听进的,是流不尽的哀思,是说不完的故事,是写不出的精神。

2. 静的只能听见鞋底与地毯的摩擦声,静的仿佛能听见你们的呼吸声。

3. 蓝蓝的天,绿绿的草,各色的花……这些都是你们赠与我们的。

4. 烈士们,你们闻得到吗?树上的梨花已开了。

【修辞手法】

比喻:"'写不出的精神'将抽象精神具象化为不可书写的文字,凸显其厚重与崇高"

排比:多处运用三字或四字结构排比,如“你们的事迹,你们的言行,你们的举止”“花,又开了;草,又长了;树,又高了”“你们闻得到吗?……你们听得到吗?……你们看得到吗?”增强节奏感与情感浓度

【文字校对】

• "牌子上比眼睛还大的字的"应为"牌子上比眼睛还大的字"

• "听着战士们的丰功伟绩听着战士们宁死不屈的精神"应为"听着战士们的丰功伟绩,听着战士们宁死不屈的精神"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角融庄重于细腻,童真语气中饱含敬意

✓ 多感官交织描写,听觉(鸟鸣、摩擦声)、视觉(蓝天绿草梨花)、触觉(鼻子发酸)自然交融

✓ 人称转换灵动,“你们”反复叩问,拉近历史与当下的心灵距离

✓ 结尾以梨花、小鸟、孩子三个意象收束,轻盈而深情,余韵悠长

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