23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初三作文

一起谈保护文物

发布时间:2026-07-30 14:12:02 字数:450字 阅读:83
导语

初三话题作文:一起谈保护文物,以真实课堂情境切入,叙事自然流畅,多角度呈现学生发言,体现思辨性与参与感。

一起谈保护文物

作文范文

主题: 文化传承、公民意识、家国情怀、生态保护

我们上了一节口语交际课,李老师先让我们看了关于万里长城的报道。当我们看完以后,大家的心里都不舒服。长城是世界文物遗产,是中华民族的象征,是中国人的骄傲,可是现在却遭到了严重的破坏,伤痕累累,你说我们怎么不心疼呢?

然后大家围绕着“怎样保护长城”这个问题展开了热烈的讨论,大家都各抒己见。有的同学说:“应该制定一些处罚条例,比如:发现谁在长城乱扔垃圾,就不但要他把垃圾清理干净,还要进行一定的罚款。”这位同学的话还没说完,另一个同学就迫不及待地说:“对对对,还有那些在城墙上乱涂乱画的人,更要严加处罚。”又有的同学说:“政府应该出来取缔那些在长城上私自搭设梯子、设点收费的行为,绝对不能让开发商建起与长城不协调的建筑物,因为这样会加速长城周围自然景观的破坏。”

李老师对我们积极大胆地发表意见给予了充分的肯定。她谈了自己的看法,还告诉我们:在2026年10月23日国务院颁发了《保护长城的条例》。我们听了都非常高兴,仿佛看到长城已经修葺好,又以崭新的面貌展现在世人面前。

精选读者点评

长城伤痕累累,你心疼得真真切切,这句“你说我们怎么不心疼呢?”像小石子扔进水里,咚一声,全班都静了。后头建议部分稍显堆砌,留两三个最扎心的就好。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文

适合年级:五年级、六年级、七年级

【成语使用】

伤痕累累、各抒己见、迫不及待、严加处罚

【形容词】

严重的、崭新的、热烈的、积极的、大胆的、不协调的

【好词好句】

1. 长城是世界文物遗产,是中华民族的象征,是中国人的骄傲。

2. 你说我们怎么不心疼呢?

3. 仿佛看到长城已经修葺好,又以崭新的面貌展现在世人面前。

【修辞手法】

比喻:把长城比作“中华民族的象征”“中国人的骄傲”,赋予其精神高度与情感重量

排比:“是世界文物遗产,是中华民族的象征,是中国人的骄傲”,增强语势与情感浓度

【文字校对】

• "2026年10月23日"应为"2006年10月23日"

• "取缔那些在长城上私自搭设梯子、设点收费的行为"中"取缔……行为"搭配不当,应为"制止……行为"

【写作亮点】

✓ 以真实课堂情境切入,叙事自然流畅

✓ 多角度呈现学生发言,体现思辨性与参与感

✓ 情感真挚,由观而思、由思而议、由议而盼,脉络清晰

✓ 结尾富有画面感与希望感,余味悠长

猜你喜欢

  • 一起谈保护文物
  • 一起谈保护文物 450字

    初三话题作文:一起谈保护文物,以真实课堂情境切入,叙事自然流畅,多角度呈现学生发言,体现思辨性与参与感。 ...[更多]