关于讨论的作文

这个消息一宣布，教室里顿时沸腾起来……

“下个星期一咱们要进行一次野炊活动，到时候可以自由组合，评选出搭档小组和美味小组……”老师的话音刚落，整个班级一下子轰动起来，教室被震得左摇右摆。

同学们一个个兴高采烈，没有谁沉默不语。我们欢呼雀跃地跑来跑去组织团员，“叫小明来咱们这组吧，他炒菜一级棒！”“把小红组织进来吧，她心灵手巧，比较会做家务。”“需不需要带多一点用具呢？”“由谁来当小组长比较合适呀？”……同学们七嘴八舌地讨论起来，老师平时的威猛怎么也阻止不了。

我们组已经有七个同学了，有的同学说让小刚来当这次的野炊组长，而一些同学却皱着眉头表示不同意，于是闹起了一番争执。到最后，只好投票选定，同学们都选我当野炊组长。

“这次咱们就来个美味烧烤，我觉得很有可能拿第一！”小刚一边说着一边摆着手势。可小明却不同意，他不停地举双手示意不赞成，然而我们却觉得这个主意还不错，小明也就寡不敌众地“投降”了。“让我来当烧烤员吧，我比较有经验！”我当场表明态度，同学们也都赞成。“我家有烧烤炉！”“我家有烧烤架！”“每个人平均买一些食物吧！”……

每个小组都在不停地讨论着，直到下课铃响，同学们还在争分夺秒地发表自己的见解，老师也早已融入到我们这个沸腾的火炉中了！

一次家庭环保讨论会

我们家在爸爸这位“家庭环保先锋”的倡议下在端午假期举行了一次低碳生活得家庭讨论会。

一听到“低碳”这个词，我就百思不得其解，只好向爸爸请教：“低碳生活是什么意思呀？”爸爸笑呵呵地说：“说白了，就是节能环保。当我们在平时生活中能时时处处以节能环保要求自己就能拥有低碳生活啦！”我听了，顿时茅塞顿开。

“我宣布：第一届‘低碳生活我做主’家庭讨论会正式开始！”作为此次讨论会__的爷爷郑重宣布。

我还在抓耳挠腮之时，爸爸首先发言了：“我觉得如果每人每年少穿一双鞋，那么一年就能有13亿双。大家想想我们为整个地球省下的材料该有多少呀！”

爷爷接过爸爸的话头：“是啊，我们不仅要做到节省这些有形的材料，还要注意节约能源啊。你看，现在小区里停满了车，到处需要改建停车场，破坏了草坪、花坛，真是太不应该了。如果人们能少开私家车，多坐公共交通工具，那么一定能改善小区环境。每个小区都这样做，还怕车子过剩吗？”

心直口快的妈妈在一旁等得有些焦急了，爆豆子似的说：“还不止这些！我每次去像超市这样的公共场所，总能时不时发现厕所水龙头有不关紧的现象。要知道现在的淡水只占水的十六分之一而已，人们这样浪费，让我们的子孙后代喝什么？”

“恩，是的。”奶奶点点头，心痛地说：“是呀，我是居民小组长，经常需要到各家各户去走访。在走访过程中，我时常发现有个别家庭会有无人灯现象，真是不应该呀！要知道电力的产生需要消耗很多能源的呀！大家还是应该从随手关灯这样的小事做起呀！”

“哎呀，终于轮到我说话了！”我顿了一下，“我们学校门口原先有两个小摊，暂且不论那些零食是否为安全食品。但是，很多人都是随手就将包装袋乱扔，实在不利于环境保护呀！好在，在我们全体同学的努力下，我们终于将小摊贩赶走了，看来也是在倡导低碳生活呀！”

“好，家庭讨论会就此结束！”家庭__爷爷总结道：“家庭讨论会虽然已经结束，但是低碳生活的创建需要我们每个人努力。”

是啊，家庭讨论会虽然结束了，但是留给我们的思考还有很多……

下午第三节班会，刘老师叫我们讨论班里有哪些不好的习惯。

老师说完后，同学们便议论纷纷，有的同学说:“放学时，大家站的乱哄哄的不整齐，体育委员整好几遍队才能站齐。”有的同学说：“老师讲课时，有的同学乱讲话，不认真听。”有的同学说：“有同学带小食品来学校，这样不好。”还有的同学说：“前一阵，男同学在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的头上了，非常不安全。”张靓颖说：“有的同学上课喝水，不太尊重老师”赵琳说：“有的同学不按时交作业。” 而我想说：“在我开教室门的时候，有些男同学老往前挤，把我的钥匙链都弄坏两个了。有一次，上科学课回来，我开门，钥匙还没拿出来，那些男孩就往前挤，把我的科学书弄到了地上，还被人踩了好几脚！”我想，要是换成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一语，讨论得非常热烈，直到下课。

通过这一节特殊的班会，我们找到了我们班日常存在的问题。我觉得，这些习惯都不好，我们必须虚心改正。

愿我们班会变得更加优秀！

小小讨论会

最近网络上谁最忙？不是哪路明星，也不是哪路草根，而是距今1000多年的“诗圣”杜甫。3月一开始，一组名为“杜甫很忙”的系列图片在微博上流传，在这些再创作的图片里，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀斩西瓜，时而身骑哈雷摩托，时而肩扛一桶水……

我们家就展开了关于这个新闻的小小讨论会。你瞧，开始了……

爸爸首先发言：“我觉得这样做也有它的好处，把这些图片发到网上，会引起人们的关注，让人们得到放松的机会。”

当语文老师的妈妈立刻反驳道：“恶搞杜甫，我觉得是对古代文化的不尊重，他是现实主义诗人，他很关心民生疾苦，他的诗歌能反映唐朝由盛到衰，被称为诗史。这种做法是对他老人家的一种亵渎，这些人真无聊。

我立即接着妈妈的话说：“我查过资料，据说，被网友涂鸦的杜甫像，来自高二年级的《语文》教材中的杜甫诗《登高》的一副配图。修改图片是不是想让别人觉得那位网友了不起。让别人觉得很新鲜。让杜甫变得时尚一点，好玩吗？有意思吗？”

爸爸决不善罢甘休，说：“那位网友是想让别人在电脑上开心地笑一笑，这有错吗……”还没有等爸爸说完，我就吧我搜集的资料大声地读了出来。爸爸也在说他赞同那位网友这么做的理由，我们俩大吵起来。妈妈制止了我们，她说：“我们来总结一下吧。你们说的都有道理，网友这么做，希望别人能开心放松一点，是没有错的。但是，这种做法就有点不对，一个是杜甫一生穷困潦倒，怀才不遇。而是他长期忧国忧民，写下了大量救国的诗篇。三是他从来没有快乐过，死后应该得到我们的尊重。”听了妈妈的话。我和爸爸都不约而同地点了点头。

小学生上网是好?还是坏?上网的好处其实也有，比如说：上火网可以查找资料，可以获得我们课上学不到的知识。我觉得上网并不好，有些网吧想多赚一点钱，就把学生骗进来，还把一些不良信息放到网上，所以我认为上网不好。

朱元昊说：“我认为网络的初衷是不错，可以给我们带来方便，快捷，有些人专门做网络游戏，让人着迷，有友人还开了黑网吧，吸引小学生去玩。”

赵章喆说：“我觉得小学生上网大多是打游戏，聊qq。许多会助长我们的暴力情绪，而且，一些小学生一打起来就没完，这会伤害眼睛影响健康。聊qq也不太好，如果交了不好的朋友就会上当受骗，所以我认为上网不好。”

于南希说：“我认为上网的本意是好的，可是要用好它，不能晚不健康的游戏，不看黄色图片等。网络可以扩大我们的视野，可以帮我们快速发电子邮件，还可以在网上对某件事发表意见，所以，还是觉的网络好的一面多于坏的一面。”

王老师在班上举行的讨论会，让同学了解了上网的利弊，有利于同学们更好地宜用网络。

我们上了一节口语交际课，李老师先让我们看了关于万里长城的报道。当我们看完以后，大家的心里都不舒服。长城是世界文物遗产，是中华民族的象征，是中国人的骄傲，可是现在却遭到了严重的破坏，伤痕累累，你说我们怎么不心疼呢？

然后大家围绕着“怎样保护长城”这个问题展开了热烈的讨论，大家都各抒己见。有的同学说：“应该制定一些处罚条例，比如：发现谁在长城乱扔垃圾，就不但要他把垃圾清理干净，还要进行一定的罚款。”这位同学的话还没说完，另一个同学就迫不及待地说：“对对对，还有那些在城墙上乱涂乱画的人，更要严加处罚。”又有的同学说：“政府应该出来取缔那些在长城上私自搭设梯子、设点收费的行为，绝对不能让开发商建起与长城不协调的建筑物，因为这样会加速长城周围自然景观的破坏。”

李老师对我们积极大胆地发表意见给予了充分的肯定。她谈了自己的看法，还告诉我们：在2026年10月23日国务院颁发了《保护长城的条例》。我们听了都非常高兴，仿佛看到长城已经修葺好，又以崭新的面貌展现在世人面前。

星期三，我们班就着“小学生应不应该上网”这个话题展开了激烈的讨论会。大家纷纷发表了自己对话题的看法。

激动人心的讨论会开始了！教室里像刚开锅的饺子，热气沸腾。大家你一言我一语的讨论着。瞧！

朱无际一马当先地说：“我认为可以。我们在周末做完作业时可以上网玩些小游戏，放松放松紧张的学习环境。而且我们在qq聊天器里打字时，左右手同时打字，可以开发左右脑。”

顾陆庆连忙补充道：“我们在使用qq聊天器时，可以跟远方的亲朋好友聊天，可以在网上加上老师，加以学习。”

曹炜板着张认真的脸：“据我校调查，我校2000多名学生有500多名近视是因为上网而导致的。”

听了曹炜的话，他们的下巴都快着地了。看他们这样，我给他们来个乘热打铁！

“许多同学都是借着上网看书查资料当幌子来玩游戏，会沉迷于游戏，当然我们班的同学也不例外。可以毫不夸张的说，我们班的同学不是玩玩电脑就是看看电视。大家想想，我说的对不对？”

……

最后张老师给我们做了个总结，咳了咳嗓子，意味深长地说：“同学们说得非常好。我的观点跟你们不一样。我认为我们可以适当地上网。但不要把电脑当成游戏机，要把它转换为学习工具。”

听了张老师的话，我们都不住地点头。

今天我们在班上举行了一次讨论会，讨论主题是失联飞机。

2026年3月8日，从吉隆坡飞往北京的飞机突然失去了联络，这消息一传出立刻牵动着亿万同胞的心。飞机上一共有239人， 除了12名机组人员，在剩下的227名乘客中有154人是中国人。至今已有三个多月了，依然杳无音讯。

讨论会开始了，同学们的意见各不相同，真是一千个人眼中一千个哈姆莱特。

田峰硕同学第一个发言：“飞机肯定是被恐怖分子劫持后关闭了雷达，所以我们联系不上。”

王希科同学站起来说：“不对，不对，飞机一定是飞入外太空去找外星人玩了。”听了他的话同学们都哈哈大笑了起来。

赵亦铭同学小声说：“飞机会不会是在空中爆炸了，掉入了海里？”

还没等他说完，张浩威同学立刻反驳到：“你真是个乌鸦嘴，说不定飞机穿越了时空，到了明朝。”“你看电视多了吧！”同学们笑着说。

赵佳悦同学说：“飞机被鲨鱼吃了，所以失去了联络。”

这时，教室里一片安静。同学们都非常希望马航可以早点回来。

晚上回到家，我做了一个梦；蔚蓝的天空中出现了一架飞机，稳稳地降落在了北京机场，失联飞机回家了！

今天，我们在课里，上了一个特殊的讨论课——我为环保做贡献。大家开心得一蹦三尺高!

热烈的讨论赛开始了，陶盛林争先恐后的要回答，老师不知所措，但是陶盛林确实回答得不错：“我们可以把油换成电，不就可以了吗?”正在激烈回答的陶盛林被想象力丰富的赵佳乐打断了：“哼!还不如用太阳能发电啊!再说了电也是煤炭烧成的。”他的话音刚落，教室里就想起了沸腾的掌声，和坚定的赞同声……

从这次讨论中，我终于明白，人们要少开一天车，多种一棵树，虽然树也会产生少量的二氧化碳，但树也会吸收二氧化碳，排放氧气。虽然外面环保了，但人的大部分时间都是在家里，所以在室内也要养一些花草，对我们的身体有所帮助的。说到环保袋，大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋对我们的身体有所伤害，而且还会破坏大气层，还坚持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋，那些大酒店呀、宾馆呀……都有和塑料带一样危害的一次性物品。所以我想让大家少使用一次性物品。

这次讨论我知道了，只要爱护环境，哪里都是美丽的。

最近，有同学去网吧上网玩游戏。为了让我们认识上网的好处和坏处，老师在班上举行了一次讨论会，内容关于上网。

有人介绍了上网的好处，有人举出了有些同学为了上网干的坏事，还有些人说了一些大人上网玩游戏后的冲突。

小玲说：“我觉得上网不好，因为它把一些同学引向了不健康的道路。”

“是啊！”小霖在一边附和道，“我看电视还看见有一个同学为了上网去抢钱呢！”

“不！”我站起来反驳她们，“上网很好，在网上，我们可以查资料、看电影、学习等等，只要不要沉迷于游戏就行了。”

“好！”同学们都同意我的意见。

“同学们谈得很好，”老师说，“让我们写下来，让人们了解我们的心声！”

浦北县寨圩镇中心小学四年级：易灵

当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛?”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。”大家自信满满，誓要获得小礼物。

首先，同学们齐读了诗歌，谢老师笑着说：“每个小组讨论诗歌都写了些什么。”话音刚落，我的耳里就多了一片讨论声。谢老师走到一组同学身旁，听完讨论后，就指导一组同学：“你们应该从各方面去研究，不能只研究一个一个方面。”时间到了，谢老师请小组汇报成果，可没一人举手，大家都东瞅瞅，西看看，最终，我们组举起了小手，同学们都为我们的勇气鼓掌，由我先汇报：“这首诗歌主要讲了书对我们的好处，还……”就连我们组学习最困难的建宇同学也在大家的帮助下发挥出的水平，全班再一次为我们鼓起热烈的掌声，谢老师将手里的郁金香花瓣送给了我们。有人欢喜有人愁，其他同学自然不愿意落后，就连平常不爱吭声的同学也得到了小礼物。

“叮叮叮……”下课了，谢老师安慰道：那些没得到小礼物的同学不要灰心，以后的机会多的是。”

这次的语文课不仅让我们学到了知识，还让我们在玩儿中获得了快乐，这节课真是让人难忘呀五年级的优秀作文500：一堂难忘的语文课!”

上数学课时，我们全神贯注地听李老师讲课，李老师讲得有声有色。

李老师给我们出了一道题目，是这样的：

100÷20=（100×10）÷（20×□）

一下子，全班静悄悄的，连根针掉在地上的声音都能听见。我看见有的同学用手托着脑袋思考，有的同学在打草稿，有的同学和同桌轻声讨论，还的一些同学已微笑着举起了手。这时李老师叫了一个同学回答，那个同学说：“填10！”“你怎么算的？”“先把100÷20算出来，再把100×10算出来，再移项……”李老师说：“这种方法很不方便，我们怎样计算好呢？请小组讨论一下。”我想到了书上老爷爷说的一句话，便举起了手。李老师喊我回答，我大声回答说：“根据被除数和除数同时乘或者除以相同的数（零除外）商不变，这样算也等于10，我认为这样算很简单。”“很好，请坐。”接着，李老师又给我们做了一些类似的题目。

这一节数学课告诉了我们上课要认真听讲、爱动脑筋的道理。这一节课的收获真大啊！

指导教师：王建忠

这是课堂作文，观察仔细，语言简洁。

看过《水浒传》的人都知道武松打虎这个故事吧？深受人们喜爱的长篇小说——武松打虎，已经广为流传，妇孺皆知的故事了。而有的王仁却说武松打虎是不爱护野生动物，因此称不上英雄，为此，我想谈谈自己的看法。老师，正好也开了一场讨论会。

杜建恒首先说道：“我认为武松不是英雄，因为他伤害野生动物。”

田志远也说道：“我觉得武松也不是英雄，因为明明有牌子提示到不要进去，有老虎，他还进去。”

赵子玉也依附着说：“对呀！他伤害动物，算什么英雄？”

施玘玥振振有词的说道：“那时候没有‘野生动物保护法’而且老虎既不是稀有动物，也不是国家保护动物，这！你怎么解释？”赵子玉回答不上来了。

田志远问道：“那么你怎么解释我的问题呢？”

我也毫不示弱，立刻反驳道：“我回答你们两个的看法吧！第一，武松是英雄，因为他并没有滥杀无辜，每个人当自己生命遇到危险的时候总会想尽办法保护自己，而且那时候这只老虎已经伤害过很多人了，它危害到了当地百姓的安全。所以武松打虎是为民除害。再或者，难不成你们受到生命上的威胁了会视而不见吗？而且武松打虎纯属自卫。第二，根本就没有牌子，就算有牌子，也许没有看到因为地方不显眼这也说不定呀？”他们两个被我问的哑口无言

“谁让他闯进去了？生命遇到伤害，不亏！”有个同学在底下窃窃私语

王李盼针锋相对：“他在没有看到指示牌以及任何东西的情况下闯进去了是意外之事。”底下的同学再没有话可说！

最后老师对我们说：“各自都有各自的看法，可以说是各抒已见。危险这个代名词足以说明虎在人们心中的恐惧感，以及虎对人们的伤害！就此而言，不是人伤害虎，而是虎伤害人了！”

我总结了讨论会的最后一点：总之，于情于理，武松醉酒打死老虎行为可嘉，其英雄行为值得肯定！

四年级:坏絯纸（丁珂欣）

近期，老师发现，我们班的不少同学都有了ｑｑ号，所以，老师便组织我们就“小学生应不应该上网这一话题，展开了一番激烈的讨论。

女生是正方，男生是反方，同学学们似乎对这个话题很感兴趣，不一会儿，就有很多人举手了。

班长候小溪首先发表了自己的看法：“我觉得小学生不应该上网，因为网上会有一些不良的网络游戏掺杂在一些网页上，如果一不小心打开了，可能会产生兴趣，反而被游戏吸引住，不能自拔，学习成绩也会直线下降。”

轩厚说：“我觉得应该上网，因为上网可以使我们了解国家大事，也可以查阅资料，既方便又快捷，更何况我们现在还有‘绿色网站’可以供我们选择。”

宋栗子说：“长期上网会使颈椎变形。或造成近视眼的不良危害。”

……

同学们说的热火朝天。

最后，老师总结了我们的意见说：“你们说的都有道理，我觉得大家应该文明上网，知道自己上网的目的，还要多到‘绿色网站’去查阅资料，但上网的时间也不可以超过半小时，这样才能文明上网。

这次班会，我们收获可真不小！

五年级:闫语晗

小水滴的故事

山东省德州市临邑县师范附小二年级四班 李子玉

夏天的一天，有几个人在洗澡堂里洗澡。

有一个人打开水龙头，可是等了一大会儿，只滴出一滴水来。他们为了一滴水，差点打起来。他们不得不坐下来讨论这个问题。一个人说：“都是我们平常洗脸、刷牙时浪费的水太多了。”有一个人说：“国家时常提醒大家，节约水资源，不要浪费一滴水，可我们听了吗？”最后他们也没洗成水澡，只好干洗了。

我明白了一个道理：平时不可以浪费水资源。