逼迫上网

650字
主题:代际误解、教育焦虑、自我认同、媒介认知、青春期自主权

上网,孩子上网是每个家长头疼的事。或许他们认为上网是糟蹋时间;上网是不务真正业;上网是坏孩子的专利。所以他们不惜花费巨大的代价让孩子远离那罪恶之渊。不,不仅是家长是这样,就连满腹经论,饱读诗书的老师也一样把上网看成一件可怕的吞嗤孩子,一件罪恶的事。

常常这个学校开会批评谁上网,那个学校组织“巡网”检察队。然而这些人的行为在我看来是多么幼稚。有时,我们被这些人称为“坏孩子”的学生,其实并不想去那地方,只是(压力越大动力越大)想和这些人比个高低,他们来探察,我们来反探察。如果没被抓住就有“成就感”。其实我们上网完全是被那些做错事的人逼的,不是吗?

当然是的了,我就有亲身经历。本人是一个上网也可,不上也可的“网迷”,父亲不反对也不支持,母亲有时会支持我上网(这或许就是我不上瘾的原因吧!)我还比教争气,只是星期六才上(时间不长)。可我父母并非圣人,不能出淤泥而不染。看见别的父母把孩子从网吧拽出来后,他们纯洁的心被披上一层淡淡的薄沙;在爷爷的“劝导”下,心被厚纸遮住了;在老师的“关怀”下,终于原本纯洁的心被硬铁挡住了。反对我上网的声音,犹如狂潮向我卷来。终于,终于我上网的自由被剥夺了。我心中的怒火一触激发,一发不可收拾。(也许是青少年的叛逆心理点燃的吧!)

不行,决对不行。我一定要去,要去那被他们称之为“死亡之地的地方——网吧”,我一定要证明给他们看,上网的我也没事。从此,我上网越来越频繁了,我越来越觉得不能字控。是啊!我最终败了,败给了“邪恶”。我变成了坏孩子了。可是,如果我上网的习惯未被他们打乱,我会这样吗?

精选读者点评

“被逼上网”行文畅快!括号里那句“压力越大动力越大”用得妙,像小刺猬竖起的毛,扎人又真实。后半段情绪翻滚得厉害,但“硬铁挡住心”这个比喻,得再焐焐,铁太冷,心太烫,中间缺了点过渡的灰烬。

记一场的辩论赛

550字
主题:思辨启蒙、师生互动、自信培养、校园生活

今天,一场激动人心的辩论赛即将拉开序幕。

”叮铃铃“上课了,同学们赶紧坐回位置上期待着一场精彩的辩论赛,老师来了,让我们把桌椅搬好,作为代表的八位同学坐中间,还有一些同学被老师罚在了后面,好似他们是“评委”,老师像在前头指挥我们布阵的大将军,这阵势可真像八个律师打着一场官司,老师则是一位庄重的女法官。

辩论赛拉开序幕,甲方是我、刘鑫、曹雨荣和李应宇为上网的好处来辩论,乙方是刘灿、李璐瑶、刘思源和彭才彧为上网的坏处来反驳,上网的好坏处都一样多,至于输赢,那就得看哪方的口才好了。

开始了,我方开始辩论,刘鑫毫不犹豫地站起来讲述我方的观点,乙方也毫不示弱,立马起来反驳,轮到我了,平时镇定的我,一时紧张起来,我站起来反驳乙方,我想:要镇定,要镇定。结果,我真的一点儿也不紧张了,这招还真管用。在剩下的比赛中,我十分镇定,也没有像开始那么害怕了,我方继续反驳乙方的话,突然李应宇冒出一句话:“明明就是上网的好处多,你们都是坏孩子”。这句话让全班哄堂大笑。

我方打了个胜利的翻身战,便继续”战斗“。

在辩论赛中,大家都发挥得很好,就这样在下课的铃声中结束了一场精彩的辩论赛。

第二天,老师把”口才奖“颁发给了刘鑫和李璐瑶,我一点儿也没灰心,因为我相信在以后我会越来越棒!

精选读者点评

这个“女法官”比喻太灵了!连老师指挥搬桌椅都像升堂审案,画面生动。后头那句“坏孩子”笑出声,真实得不像编的,建议把哄堂大笑后的教室反应补半句,比如谁捂嘴、谁拍桌子,就更活了。

小学生上网的利弊

900字
主题:信息素养、成长需求、理性使用、能力发展、时代适应

小学生上网的利弊

今天,我想和大家谈谈小学生该不该上网。

如今社会,不会用电脑可是太悲催了。你不会用电脑,你就思维就会被限制;你不会用电脑,没有qq群,就不会事先了解班级的事情,也不能,聊天方便;你不会用电脑,整天就是一味地看书写作业什么的,也是会烦的。总之,小学生对电脑没有一个是抱着厌恶态度的。

但大人总是反对我们玩电脑,理由也总是如长江流水滔滔不绝的。说玩电脑有碍学习,伤害视力············但是,只要你是节制地玩,不要一玩就是几个小时,伤害视力这一点完全可以排除。至于有碍学习嘛,我们上网又不是一直玩游戏玩游戏玩游戏,也是会去了解一下新闻什么的,上qq跟同学聊聊天,也并不是那么不好的事情。

电脑还是个知识库,有什么不会的,百度一下,就茅塞顿开了。海量信息,不用担心没有你想要的答案。

就拿我来说吧!我在家里大家知道的,我作息时间都是7点吃完晚饭,8点前做完作业,8点半到9点写完日记,聊聊天,上床看书睡觉。加上周六周日每天玩2小时,视力照样没退呀?也许这跟我周一到周五加起来至少打3小时乒乓球有关系吧!顺便说说,多玩电脑的人去打打乒乓球,可以保护视力。而且我上网又不是都玩电脑,日记的时间也占了一半之多的。写日记,耽误学习?????

现在的游戏也不是暴力的啊,黄色的啊,不然4399早就封了。它们都是锻炼我们的思维能力的,只是方向不同。而这种由游戏这种直击我们心灵的锻炼方式,往往比书面教学和口头教学来得更有效。而且现在游戏都分关的,后面越难,我们就越想挑战,久而久之,我们的思维反应能力就会更上一层楼。难道不是吗?我玩电脑,基本都玩造梦3。里面武器需要多开打造,强化。因为成功率可真的是微乎其微的说。强到自己心愿的成功率就只有1/1000。这还更锻炼了我们的毅力。如果没有持久了毅力,恐怕早就离了!

所以,小学生上网不仅不会影响到学习,还反而可以提高我们的能力。长大来说,我们因为电脑了解了那麽多新闻,不再天真,思维缜密,在现在这种人心叵测的社会中市有百利而无一害的。

现在这种信息化社会,小学生上网的利益是大于弊端的。小学开始上网,可以让我们插上知识的翅膀,跟上社会进步的脚步,让将来的成功之路走的更轻松。

精选读者点评

“造梦3”写进作文里,还算着1/1000的成功率,真敢写!语言是课间走廊上跟你聊游戏的语气,不端着,不抄范文,连标点都带着喘气感。就是“悲催”“茅塞顿开”混着用,有点跳,再压一压火候就更稳了。

中学生上网的利弊谈

650字
主题:理性上网、科技双刃剑、成长引导、数字生活、教育平衡、媒介素养

一说起上网,大概有许多人都知道这个名词,网络的出现是社会时代的进步,科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里,网民就已经达到了1.1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多,上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题:中学生到底该不该上网呢?

就本人观点而言中学生应该上网,但应适可而止。说到上网,上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……,还可以方便快捷的获取信息,可以开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;可以在各个bbs里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;还可以提高自己某项业余爱好的水平;现在自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。

无论何事好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网,1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3、怕上当受骗。的确,长时间的上网会引起视疲劳,而且,近视的度数还会逐渐增加;而玩网络游戏,轻的会导致近视,重的还会导致学业的荒废;而在网络世界里,可信度不是100%的,我们不能完全相信网络,在我们的身边,网络受骗的受害者也比比皆是。

虽然上网的坏处不少,但还是利大于弊,我们应该正确的对待上网,争取让它的弊端不在我们身边出现,让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。

精选读者点评

这个开头数据用得挺溜!1.1亿网民,查过资料吧?略显“13亿人里有1.1亿”这比例有点吓人,建议再核对下年份和统计口径哈~

我的表哥

400字
主题:成长、兴趣、能力、个性、亲情、真实

初中作文题目:我的表哥

我的表哥长的十分的秀气,眉清目秀,唇红齿白,很是讨人喜欢。

表哥酷爱上网。一旦有上网的机会,他就会丢下手头的一切事情,到网上打游戏,姨妈说表哥是条“网虫”。今年的暑假中,表哥到我家做客。那几天正赶上桑拿天气,屋子里没面又闷又热,坐一会儿,很快就会捂出一身汗。可是,表哥整天端坐在电脑前,兴致勃勃的玩着各种游戏,一连三天,天天如此。结果捂出了满身的痱子,可是他满不在乎,仍然兴趣不减。

令人敬佩的表哥。今年夏天的一天,我们和表哥家一起到叔叔家做客。叔叔家的电视是卫星电视,那天,电视的信号接收系统乱了,因此,电视不能看了。叔叔说,他准备过几天叫镇上电器店的技术人员来修理。表哥自告奋勇要求帮叔叔修理,结果不一会儿,电视上就出现了清晰的画面,传出来悦耳的声音。这令叔叔一家人大为惊奇,他们直夸表哥是个神童。

这就是我的表哥,一个酷爱上网,又招人喜欢的男孩子。

精选读者点评

表哥打游戏捂出痱子还乐呵呵,这细节灵气十足!可是“神童”俩字太满,改成“”更踏实,也留点余地让读者自己咂摸。

难忘的第一次

600字
主题:勇气、探索、实践、成长、好奇、突破

在人生的道路上有许多的第一次做饭,第一次上学……但是,这些并不是最刻骨铭心的,是让我最难忘的还是第一次上网。

记得那时一个夏天,暑气熏蒸,爸爸妈妈正好出去了。闲的无聊我,便有了个小念头:趁爸妈不在,可以去试一下那台新电脑,打开开关,等待那激动人心的一刻。一会儿,桌面便显示出来了,我对着e的图标一阵狂点不到10秒钟一个对话框显示出来了我简直要得意忘形了心里想这样就ok了,真是太简单了,可是别高兴的太早,结果,注定是悲惨的——“该网页无法显示找不到服务器”这12个大字时我傻眼了,可要上哪儿找服务器,我自言自语“拨号网络”,我大叫一声连忙进入我的电脑点击“拨号网络”,意想不到的事情发生了,要密码,可我不知道密码是多少?我该怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转这时,我心里想:来都来了,那也得硬着头皮猜到底,我的生日?试试看,打完数字,点击确认。“密码错误”的对话框弹出来了,我没耐心了对着键盘乱按平方,真神了,竟然被我给猜对了,我再次回到网页,在地址栏上打了“新浪”两个字果然我看到了五彩缤纷、魅力四射的网,我一下子点开了一个网页,一下子又关掉了一个,忙的不亦乐乎,这时门外响起了脚步声,妈妈回来了,撤!我迅速地退出了网页关上电脑。

经历过这件事后,我明白了,当你遇到困难时要勇于实践,勇于冒险,只要你通过努力拼搏后,就会收获成功的果实!

初一:陈伟

精选读者点评

“狂点e图标”“乱按平方”真通透!连着急时的胡乱操作都写得有滋有味,比好多范文还像真人。就是“暑气熏蒸”和后头“五彩缤纷、魅力四射”有点跳,你当时真这么想?还是后来补的词?

精彩的辩论会初三作文

800字
主题:成长体验、思辨能力、课堂活力、青春表达、规则意识

前几天,我们开了一次辩论会。这次辩论会可谓是热火朝天,让人念念不忘,本次辩论会的主题是“上网利大于弊,还是弊大于利”。我们有幸成为反方,也就是支持“上网弊大于利”。我们所有同学安排好后,辩论会既将开始。

辩论会开始了,主持人是付有为同学,每一方的辩员都是“大将”。搞得我们紧张极了!首先对方的一辩提出了她的观点,这可谓是对我方的一个大打击。可我方一点也不干甘心示弱,马上就发出了自己的观点,并且向对方提出了问题。正方毫不犹地发出了自己的观点,并把我们的问题回答得非常完美。可这对我方的辩手所谓是小菜一碟,我方辩手简单完美地回答了问题。“战斗”一分一秒的进行,突然一阵熟悉的铃声响起来了,我们都知道这是下课铃,天哪!不知不觉竟过了一节课。我们班的班长说“辩论会继续进行!”可老师说:“中场休息!”唉!老师总是比班长的“官”大。

上课后,辩论会继续开始。我方四辩反驳了对方二辩,“既然上网利大于弊,那你练习册上的答案哪来的?网上抄的,看来,你的自制能力还是远远不足。”我方四辩演的这一出便是让正方二辩说不出话来了。

谁知过了一会我方的辩手扯出来了什么“视网膜脱落”“性侵害”什么的,这可谓是离了题呀!幸亏正方队员没有发现,不然我方就输了。

过了一几分钟,对方的辩手竟然要求我方尊重他们方的队员。有没有搞错,是你方不尊重我方的队员。有的正翘着二郎腿也有的回答问题不站起来,还有的回答问题在喝水。请你们先尊重我方好不好。

转眼间,竟过完了两节课,在这两节课中,让我看到了双方的真实水平,也让我看到了双方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。遗憾的就是没能把握好时间,把自由辩论会省略掉了,我还准备了一堆的资精给你那!只是围绕这么一个话题大家就开的如此淋漓尽致,真是佩服。总体来说,本次的辩论会还算圆满。

总而言之,本次辩论会更多的是惊讶和遗憾。惊讶的是同学们的好口才,遗憾的是把自由辩论会省略掉了。

怎么样,本次的辩论会还算精彩吧!

精彩的辩论会初三作文

精选读者点评

这篇作文像刚下课时你追我赶的热闹劲儿,扑面而来!“热火朝天”“小菜一碟”“官大”这些词用得活,语气也蹦跶着走,读着就笑。但是“视网膜脱落”“性侵害”那段突然冒出来,像辩论跑偏了信号,是真这么想?还是顺手抄来吓唬人的?下次写前,先摸摸自己心里那根线还在不在。

爱上网的哥哥

650字
主题:亲情、沉迷、童年、幽默、成长、家庭生活

爱上网的哥哥

我家里有一个爱上网的哥哥。我在他家住过几天,所以我对他略知一二。

要说爱上网,他认世界第二,就没人敢认第一。现在只是3点半,我正在甜美的梦想之中,想象我做皇帝,突然一暴,吓的我从龙椅上掉了下来,打断了我的皇帝梦。我睁开我疲倦的眼睛,我一看闹钟,现在才3点半,我在找那个声音的源头,啊,原来是个个还在玩电脑,只见他两眼带着熊猫眼,聚精会神的看着电脑,电脑还冒着一丝丝青烟就知道哥哥电脑玩过头了。原来刚刚一声暴喝,是个个打魔兽世界打赢了。不过你要知道世界第一不是技术,而是时间,虽然个个坑了很长时间,技术还有可能比不过一个新入门的。终于在个个不叫之后,我知道他睡了。第二天他顶着熊猫眼不情不愿的上学去了。

放学之后,个个立马甩掉书包,一_坐在电脑桌上,十分熟练地打开电脑目不转睛地盯着电脑,又见他飞快地打字,熟练地选择人物,只见他飞速打着键盘,我看的眼花缭乱,我认为他一定十分厉害,可我一看,顿时傻眼只见他一刀一刀被打了!他手忙脚乱的左射右闪,丝毫也不敢跟别人比赛,我一看他的等级,他打了半天,也就五级,我顿时对我哥哥无语了。阿姨叫了他半天他也不肯离开电脑半步,阿姨没办法只好把饭端给他,我哥哥真能玩。

我认为,我哥哥晚上会消停一会,发现他还在玩,我时不时会听见一些声音,把我的皇帝梦打破,我现在恨不得出去打他一顿,不过貌似我打不过他,不过君子报仇十年不晚,在我的心里一个报复计划正在发生。

我多么希望他能少玩一会电脑,哪怕是为了让电脑休息一下,阿姨和我决定让哥哥不玩电脑,报复开始了。

精选读者点评

“个个”这称呼生动逼真!后文全用“个个”,不解释、不说明,反而把亲昵和无奈都裹进去了。还有“皇帝梦”被吼醒、“电脑冒青烟”,小孩写实里带点夸张,像蹲在哥哥背后偷看的视角,可爱。

描写暑假里的新鲜事初中作文

700字
主题:亲情、成长、接纳、时代、变化、温情

哈哈!”告诉你一件新鲜事,外婆竟然学上网。新鲜,真新鲜。那天,我正准备去上作文辅导课,外婆突然问起我说:“我看你天天在电脑里玩,那有什么用呀?”“外婆,您这可就不懂了,那叫上网。”

“上网可以干些什么?”

“那可多啦!聊天、看新闻、玩游戏、查资料等等,数也数不清呢!”我绘声绘色的说。

“行啦,行啦,上课去吧。”

4点多钟,我回来了。“啊,外婆不见了,她能上哪儿去呢,她刚到五指山,人生地不熟的,怎么可能出去呢?”我越想越着急,还大声叫了几次,都没人答应,我都快急死了。渐渐的,我小声抽泣起来,突然,我听见一阵笑声,连忙随着声音走过去。“哈哈哈”真让我破涕为笑,你猜怎么着,外婆正在上网看笑话呢!我跑到外婆身边,对她说:“新鲜,新鲜,外婆你……哈哈。”我捧腹大笑,好不容易才止住,便故意打开窗户朝天上看:“今天太阳是不是打西边出来的呀。”“这又怎么了,今天早晨见你说上网那么好,我不信,便找来邻居小王帮我调电脑,这不,我正在看笑话呢,哈哈,真好笑,这电脑功能没想到这么多……”外婆说的都陶醉了。“您不总说:这些年青人,上网都学坏了吗?”“哎呀,以前不懂吗,如果在不赶上你们,我就要落伍了。”“好,以后上网我教你。”“太好了!不过我现在想和别人聊天,你来教我。”“没问题,包在我身上……”以后,每天都能看见外婆在电脑前,聊天、看新闻……过了不久,外婆都有八个网友了。有时,我还经常与外婆争电脑玩,每次外婆都说:“年青人吗,学的时间还多了,你就让让我这把老骨头吧。”我说不过她,没办法,只好让外婆了。一个多月过去了,我见外婆年青了许多,快70岁的人了,却像30岁的人,皱纹少多了,每天都笑嘻嘻的,我为外婆感到高兴。

外婆上网,真是一件新鲜事呀!

精选读者点评

外婆学上网这事儿写得灵动逼真!“太阳打西边出来”那句,我边读边笑出声,孩子气的惊讶里全是真情,真好。结尾“皱纹少多了”有点突然,要是加半句她照镜子时咋笑的,就更引人共鸣了。

我喜欢上网

250字
主题:数字生活、成长体验、信息时代、兴趣爱好、人际交往

我的业余爱好是上网,在假期学习之后剩下的时间里,我会选择上网。网络可以使广大网民成为“地球村”的村民。

上网不但可以很快在网页上知道刚刚发生的事情、发表自己写的文章、自己制做网页,而且还可以在网上听音乐,看电影,和其他网友聊天、辩论,游戏对战哦!在网上我还交了一些网友(大部分本来我就认识了)~~~~~ 而且一但你学会或喜欢网上聊天后,你的打字速度会大大加快的,效果比那些什么“金山打字练习”的效果好多了!^-^ 我喜欢网上聊天,上网真是乐趣多多,另人回味无穷啊!…

从中我知道了许多不知道的事……~~~

精选读者点评

这个“地球村”用得俏!就是后头全堆着“可以……可以……还可以……”,像超市货架摆太满,反而看不出你最爱哪样。试试挑一件最上瘾的,讲讲它怎么偷走你一个下午啊!

中小学生上网利大于弊

450字
主题:网络生活、成长体验、数字素养、自主学习、同伴交往

最近,我们学校开展了一次辩论赛,辨题是:“中小学生上网弊多还是利多。”因为我没有参加这一次辩论赛,所以,我要发表一下我的看法。我认为,中小学生上网利大于弊。

上网,可以查阅到你想知道的资料,既方便又快捷。还有,上网可以发电子邮件,用电子邮件来着你远方的亲人、朋友沟通、交流,在方便不过了!当然,还可以到一些作文网上欣赏别人的佳作,对自己的写作水平一定会有帮助……上网的优点很多,我就不一一介绍了。

拿我来说,我就是一个名副其实的“小网虫”!我只要有空,就会打开电脑,打开网站,就可以随心所欲的浏览我向上的网站了。我经常上的网站是“小学生网上作文”,这一个网站相当棒!很多学生都在这里登陆,还有老师、家长……我来这个网站时间挺长,作文水平当然有一定的提高啦!你可以欣赏“精品选登”里面的佳作,在发一个帖子,发表上你的看法。我还在这个网站上交到了许多好朋友、好知己,我在网上也尝到了友谊的甜蜜……

上网的好处很多吧!我永远支持——中小学生上网利大于弊!

精选读者点评

这个“小网虫”的称呼呼之欲出!后半段写自己上网交朋友、读作文、发帖子,眼睛一下子眼前一亮,比开头空喊“利大于弊”当真多了。下次试试把“方便快捷”这种词换成你点开网页时手指怎么动、看到好作文时心里咯噔一下的感觉啊!

我的信息老师

250字
主题:师生关系、课堂趣味、成长感知、教师形象

我的信息老师非常的高大,不仅人高大,脾气也非常的大!每次我们上信息课的时候,老师的眼神都非常的吓人,是我们不敢不遵守纪律,可是慢慢的,我们都觉得信息老师不是那么的可怕了!也不是那么的坏!正好恰反,信息老师对我们非常的好!

有一次上信息课,我们大家学的已经很累了,信息老师竟然把音乐老师的课给抢了,到了第二堂课,老师竟然让我们放开的上网,我们大家一起欢呼,都觉得只要我们好好学,信息老师就能让我们休息,让我们放开玩!

六年级:钱炳烨

精选读者点评

信息老师“抢课”那段太鲜活了!眼神吓人→偷偷放网→欢呼雀跃,这转折像颗小糖豆,含着甜,还带点脆劲儿。

我是一个网迷

550字
主题:数字生活、亲子关系、自我管理、童年趣味、科技启蒙

自从爸爸把电脑搬回家那天起,我就迷上了电脑。开始,我只是在电脑上听音乐、画画、写日记、看动画片;后来爸爸常常从网上找一些学生习作和童话故事给我看,有时还给我看儿童电影。我觉得互联网真是一个奇妙的世界,又好象是一部百科全书。渐渐的,我迷上了上网,成了爸爸妈妈眼里的“小网迷”。

每天放晚学,我赶快做作业、治眼睛、吃饭、洗澡,这一切完成后,就来到电脑房。昨天也一样。可当我去时爸爸早已在网上了,他正在找资料。我不管三七二十一,就要爸爸让位。爸爸说:“扬扬,今天爸爸有事,你就早点睡觉吧!”“不行,不行,我今天要看完《木偶奇遇记》最后三章呢!”老爸说:“明天再看吧!”“不行,你不是说过‘做事要有计划,不要把今天的事留到明天’吗?”老爸听了无可奈何地站起身子,笑着用指头点着我的鼻子说:“你这‘小网迷’,不过别忘了8点半睡觉。”“yes!”我朝爸爸做了个鬼脸。

于是,我很快地上了网,熟练地打开收藏夹并找到《木偶奇遇记》,点开之后就津津有味地看起来。我刚看完,老妈的声音传来了:“扬扬,时间到了,快睡觉。”我说:“我已经看完了。”我心满意足地从网上下来,钻进了被窝,不多久就进入了梦乡。我的下一步计划是看《西游记》全集。

我成了“小网迷”,但我牢记爸爸妈妈的话:不能耽误学习,还要保护视力。

新疆昌吉昌吉市昌吉市第一小学六年级:代玉波

精选读者点评

这篇作文写得真像你本人在说话!“不管三七二十一”“yes!”“做了个鬼脸”,一个机灵又较真的小孩,连爸爸点鼻子的动作都让人看见了。结尾那句“牢记爸爸妈妈的话”不喊口号,轻轻一落,反而更显分量。字迹再工整点就更好啦!

我是个电脑迷

400字
主题:数字生活、成长趣事、亲子日常、自主学习、科技体验

我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误。

因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“妈妈,有饭吃了吗?”妈妈说:“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。

上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

现在,我又在网上养了一只qq宠物,不多说了,我得去喂它吃东西了,再见!

精选读者点评

这个“哦”字写得太传巧思惊人!三次“哦”,一次比一次飘,饭都凉刻画深刻人还在网里浮着,生活味儿全在这声懒洋洋的应答里了。

记一次班级讨论会

500字
主题:理性上网、媒介素养、成长引导、学习自律、健康习惯

星期三,我们班就着“小学生应不应该上网”这个话题展开了激烈的讨论会。大家纷纷发表了自己对话题的看法。

激动人心的讨论会开始了!教室里像刚开锅的饺子,热气沸腾。大家你一言我一语的讨论着。瞧!

朱无际一马当先地说:“我认为可以。我们在周末做完作业时可以上网玩些小游戏,放松放松紧张的学习环境。而且我们在qq聊天器里打字时,左右手同时打字,可以开发左右脑。”

顾陆庆连忙补充道:“我们在使用qq聊天器时,可以跟远方的亲朋好友聊天,可以在网上加上老师,加以学习。”

曹炜板着张认真的脸:“据我校调查,我校2000多名学生有500多名近视是因为上网而导致的。”

听了曹炜的话,他们的下巴都快着地了。看他们这样,我给他们来个乘热打铁!

“许多同学都是借着上网看书查资料当幌子来玩游戏,会沉迷于游戏,当然我们班的同学也不例外。可以毫不夸张的说,我们班的同学不是玩玩电脑就是看看电视。大家想想,我说的对不对?”

……

最后张老师给我们做了个总结,咳了咳嗓子,意味深长地说:“同学们说得非常好。我的观点跟你们不一样。我认为我们可以适当地上网。但不要把电脑当成游戏机,要把它转换为学习工具。”

听了张老师的话,我们都不住地点头。

精选读者点评

这个“刚开锅的饺子”真有神!热气、翻滚、声音全在里头,比写“教室很热闹”有力多了后面“下巴都快着地了”也俏皮得稳妥自然,场景跃然纸上感,有孩子气的真实劲儿。

调查中的小插曲

400字
主题:数字生活、成长观察、健康意识、校园纪实

今天,我心血来潮,想调查一下同学们每天上网的情况。在这之前,我和爸爸妈妈讨论了这件事,他们都很支持我,于是我开始了此番调查。

我选择了去我以前的学校--实验小学。我按照记忆中的情景,来到了六年六班的门口。“报告”我喊道。随着老师的一声“请进”,我推门而入,对老师说明了来意之后,开始了调查。

我先走到曾经的‘死党’面前,问他说:“你每天上网多少个小时?”他自豪地说:“大约五六个小时吧。”我惊讶的张大了嘴,而他却无济于事。我说道:“大人,您乃神也。”接着,我又去了我那昔日同座--马晓晓那,问她说:“晓晓,欢迎你接受我的调查,请问你一天上网多少个小时呢?”她想了想,说:“嗯,差不多四个小时吧。”

“那你都干什么呢?”我又问。她说道:“当然是玩游戏了呗。”我点了点头,又去问了下一个同学。

问完了同学之后,我又去问了几个老师,发现他们也经常上网玩游戏。

虽然玩游戏可以使人放松,但大家也要注意保护眼睛。

六年级:马欣雨

精选读者点评

这个“报告”“请进”的细节太鲜活了!像真推开了教室门,连呼吸都带声儿。死党那句“大人,您乃神也”笑出声,孩子气的夸张,反而把惊讶描写得跃然纸上。

我的烦恼作文六年级

600字
主题:成长期待、亲子关系、数字素养、教育观念、童年诉求

人生在世,有许多高兴的事,自然也少不了有许多烦恼。有的人由于太懒而被父母骂,还有的人因为考试有一大堆题不会而烦恼,但是我的烦恼是想玩电脑,但是一点机会也没有。

早上,我为了得到妈妈的奖励,飞速的穿好衣服,然后吃完饭,还倒了一杯水讨好妈妈。然后问妈妈:“让我玩会电脑好吗?”妈妈凶恨地说:“你爸在玩呢,你要想玩问他去。”“哎!为什么碰电脑的机会也没有呢?”我真命苦啊!求完妈妈还得求爸爸,但是据我长期以来的观察,要想使自已玩一会电脑,最终还得求老妈呀!

做什么事儿能让妈妈高兴呢?“对了!妈妈不是喜欢我的功课好吗?我现在去写作业。”我默默无声地说。我把作业一一拿出来,认真地写起来,终于把作业漂漂亮亮地写完了!我马上过去给妈妈看,妈妈看完,我小心翼翼地问:“妈妈,我可以玩电脑子吗?”妈妈说:“不行,你写完作业是不是该休息一下眼睛呀。”“啊!”对于我来说,这句话真是晴天霹雳呀!我苦思冥想的大计,竟然……被妈妈的“铁锁连环_”给攻破了。可恶!看来我只能照办了,如果妈妈心情不好,我以后连看电视的机会也没有了,今后的机会会更少。

小睡一会儿,我起来赶快把床单叠好,又马上拖地。妈妈回来看到了解说:“今天挺勤快嘛,去玩二十分钟电脑吧。”“啊!二十分钟呀!打开电脑,打开想要的网页可能时间就过去了,二十分钟只能和电脑握一下手!

”为什么,为什么呀?上网也是一种学习呀!如今社会不会上网的人等于文盲。妈妈什么时候才能改变教育方法,解除我的烦恼呢?“

精选读者点评

这篇作文把“想玩电脑”写得细腻灵动!动作、语言、心理全在线,“倒水讨好”“握一下手”太有生活味了,读着直乐。就是“凶恨”是错别字哦,应该是“凶狠”;还有几处标点漏了,比如“铁锁连环_”后面少了个引号。再细看两遍,就更棒啦!

小学生该不该上网

450字
主题:理性上网、平衡发展、数字素养、成长自律、媒介认知

对于学生该不该上网,社会上有很多争论,每个人都有自己的看法,有的人说:“喜欢上网的学生就不是好孩子。”但也有人说:“学生应该上网。”真是仁者见仁,智者见智。我也来谈论一下我对这个问题的看法。

上网有很多有优点,因为网上什么都有,如果写作业遇到了课外的题目,或者不会的题目,上网都会帮你解答这个问题。比如,网上可以看到许多书籍,也可以看到许多历史知识,还可以看多很多优美的散文……总之网上有很多我们需要的知识。

但是上网有很多缺点,因为网络游戏会让我们沉迷,而沉迷于玩网络游戏有什么缺点呢?比如,电脑的显示屏会对我们的眼睛造成极大的伤害,而且沉迷于网络游戏也会让我们学习退步,整天想着游戏……

那么我们应该怎样看待小学生该不该上网这个问题呢。

我个人认为上网是可以的,当我们写完作业,复习和看完课外书以后,就可以上网查查资料,另外适当的玩会游戏也是可以的。但是,我们一定要学会控制上网的时间,正确的对待学习和上网!

五年级:徐子皓

精选读者点评

开头这句“仁者见仁,智者见智”用得挺顺,但后面没接住,你自己的“仁”和“智”在哪儿?光说“可以查资料”“可以玩会儿”,像在替爸妈写保证书。下次试试:把“我昨天用百度查《草船借箭》背景,发现诸葛亮真不是靠运气……”这种事写进去,比讲道理有力多了。

我的漂亮妈妈

400字
主题:母爱、成长、约束、温情、责任、理解

妈妈中等身材,圆圆的脸,弯弯的眉,眼睛长的非常漂亮。

有一天放学后。我在家里上网。妈妈回来了。还不忘问句作业做完没,我为了能上网回答说做完了。快点拿来我检查如果认真做了我就让你上网没做或不认真就给我认

我把作业拿给妈妈时,我继续上我的网,妈妈说这里昨天不是做了吗。是不是没做啊。快点做完了才能上网,我脸上就没了表情。

作业有点多。到了晚上,我才想起妈妈没有叫我吃饭,我肚子很饿很饿想出去又怕她唠,我就一直等她叫我吃饭,可是等了很久她都没叫我。我很失望。

到了第二天放学我走到电脑前想上网又怕她想昨天那样,刚好被妈妈看到,你要上可以上但注意眼睛不要和电脑隔太近,我打开电脑开始玩游戏,她来到我身边说你作业做完了可以上网只能上12个小时以防眼睛近视,所以我为了能上网做作业更快了。

有几天我感冒了,妈妈非常的关心我,对我是照顾的无薇不至,有妈的孩子真幸福啊。

贵州铜仁地区思南县思南城东小学五年级:胡芯儿

精选读者点评

妈妈问作业做完没,你撒了个小谎,这句写得真像偷吃糖被逮住时的心跳!后头“脸上就没了表情”也传神,要是能把“等她叫我吃饭”那段再揉一揉,饿着肚子那点委屈劲儿就更扎心了。

对上网的看法

600字
主题:理性使用、健康成长、信息素养、数字生活、责任意识

现在,网络在大家的生活中已经广泛使用了,那么手机、电脑等电子产品都成了大家上网的工具。可是,这些工具都有一定的辐射,对眼睛不太好,而且,现在网上的不良网站和不良的游戏也很多。对于怎样合理上网,我采访了几位同学:

一位同学说:“玩电脑和手机等都会导致眼睛近视的,所以不要上网,因为通过电脑、手机等科技产品才能上网。但是作业写完的前提下可以上一会儿网,不过控制时间是很重要的。”

另一位同学又说:“我们可以在网上查阅资料,但是网上的游戏应该选择不玩或者是少玩,玩游戏应该选择有益或者是对身心健康无害的小游戏。”

最后一位同学语重心长的说到:“我们应该在网上查阅一些有关于学习或有益于学习的资料,不能只顾着玩游戏,这样会影响我们的学习的。”

大家各持己见,有的认为上网好处多一些,有的则认为上网坏处多一些。对于上网,大家的看法五花八门。

我个人认为:我们可以适量的上网。但是该学习时还是要好好学习。不要打着查资料的名号去玩一些没有意义的网络游戏。

上网是可以的,但绝不是一味的玩游戏,更不是无节制的上网。网络可以使我们了解更多的知识,可以充实课余时间,还可以增强对社会的了解,但是不良网站和不良游戏绝不进入。我建议大家可以上一些学习网站,边玩边学,这样上网更多的就是好处了。

让我们一起文明上网吧!

我建议大家可以上一些学习网站,边玩边学,这样上网更多的就是好处了。

五年级:李心怡

精选读者点评

小记者上线啦!采访三位同学,有引号、有层次,还知道用“真诚恳切”形容语气,五年级能这样组织材料真不简单!略显最后两段意思差不多,像叠了两块豆腐,把重复那句悄悄删掉,结尾就更利落啦。

上网好吗

300字
主题:理性上网、明辨是非、儿童视角、媒介素养、自我认知

最近,有同学去网吧上网玩游戏。为了让我们认识上网的好处和坏处,老师在班上举行了一次讨论会,内容关于上网。

有人介绍了上网的好处,有人举出了有些同学为了上网干的坏事,还有些人说了一些大人上网玩游戏后的冲突。

小玲说:“我觉得上网不好,因为它把一些同学引向了不健康的道路。”

“是啊!”小霖在一边附和道,“我看电视还看见有一个同学为了上网去抢钱呢!”

“不!”我站起来反驳她们,“上网很好,在网上,我们可以查资料、看电影、学习等等,只要不要沉迷于游戏就行了。”

“好!”同学们都同意我的意见。

“同学们谈得很好,”老师说,“让我们写下来,让人们了解我们的心声!”

浦北县寨圩镇中心小学四年级:易灵

精选读者点评

小灵把讨论会写得像在教室里听大家说话,小玲、小霖、我,一句接一句!略显“抢钱”那句太吓人,真有这事?查查新闻再写更稳当。

我家的电脑

650字
主题:科技生活、学习工具、家庭陪伴、成长助力、数字素养

我家有一套色彩鲜艳的电脑,我们把他放在书房中一个一米五长的大书桌上。

电脑的主机箱是大红色的,书桌右边的小隔间就是它的家,机箱后面连着很多条电源线,就是它们把鼠标、键盘,显示器连成了一个大家庭。

主机箱上面放着一个黑色的小匣子,匣子的尾部有一根短短的天线,四盏绿色的指示灯在不停地跳动着,这个小匣子叫做路由器,有了它,我们就可以使用电脑来上网。

我们家的显示屏是二十寸的液晶显示屏,它边框小小的、窄窄的,中间的玻璃还真是够大的,和一般的显示屏比起来,体积更轻巧,图像更清晰,还能保护眼睛。看起来真叫人舒服!

电脑有很多功能。看,那个企鹅的标志,就是大家都会使用的腾讯qq,qq的功能可多啦:我们可以用它跟同学聊天,增进同学们的友谊;可以通过qq来发邮件,既方便又快捷,还节省了通讯费用。

如果你点击蓝色的e图标,就可以到网上冲浪啦:网上的世界可真大啊!它包含的知识无穷无尽,就像我的一位好老师,学习时,遇到不懂的问题,我可以向它请教。有一次,老师叫我们回家查有关于“圆明园的毁灭”相关资料,我打开电脑,一查,哇—好多啊!足足有740多万个相关网页,把我吓得目瞪口呆!

课余时间,我还可以在网上玩游戏,我最喜欢的游戏是:泡泡堂、植物大战僵尸、赛尔号……这些游戏,既可以让我感到快乐,又可以让我在课余时间放松,还可以增加手指的灵活性,对我弹钢琴也有帮助。但是玩游戏要适度呀!

电脑的功能还有很多,我会尽力去学习,掌握它的!!

红星小学五年级:莫昱珩

精选读者点评

“我家有一套色彩鲜艳的电脑”,电脑还能“一套”?是连同椅子、台灯、作业本一起算进去啦?书桌长一米五,机箱住小隔间,路由器像黑匣子带天线……这些细节栩栩如生!就是“企鹅标志”“蓝色e图标”写得熟门熟路,反而少了你第一次点开时手抖的感觉。

我家的电脑

250字
主题:家庭生活、科技体验、童年趣味、数字时代

我家有个书房,原来只有爸爸一个人经常在里面工作。可现在谁都想去,为什么呢?我家的电脑现在安装了宽带,大家都想去上网。

这台电脑是白色的,它能放vcd和cd,功能可多了。

妈妈在网上写文章,看小说,她还在电脑里写家庭日记,就是把我们家每个人每天发生的事记录下来。

爸爸在网上看新闻,看报道,给朋友发依妹儿。

我在网上边学边玩,最爱玩牛牛游戏里面的流星打泡泡。牛牛是个小蜗牛,可恶的泡泡把牛牛围住了,要用流星把泡泡打掉。我还在网上发表了作文。

我家的电脑真方便,又很好玩呢!

精选读者点评

电脑真成了咱家的“新客厅”啦!连书房都改名“网咖”了,哈哈~唯独“依妹儿”得写成“电子邮件”,小错别字可不能放过哦。

我的课余生活

400字
主题:课余生活、数字成长、自主学习、同伴交往、信息时代

我们每个人差不多都有自己的课余爱好。我的业余爱好极其广泛,如:看书、运动、看电视、玩纸牌……但我最喜欢的还是上网。

为什么呢?因为喜欢在网上看小说,网络小说内容丰富、精彩,还有很多很好的句子,我会把它们抄下来记在脑子里。特别是关于《守护甜心》的小说,我在网上找到了100多个版本,用了将近1年的时间终于不它看完了。我在书里学到了不少知识,还记住了不少好词佳句。真像老师说的的:“书是知识的海洋,我们要多看书,更要看好书。”我上网不仅仅是为了看书,也是为了上qq。

在qq上我可以和我的同学聊天,分享快乐,还可以视频广播和语音聊天。还可以玩qq游戏,所以我喜欢上网。

在网上还可以查到许多你想要的资料。看到有趣的事可以放在微博上和大家一起分享。每天我上微博的时候都会看到许多新奇的事。如:证明孙悟空的是把罪证、、刘翔受伤是人为……非常新奇、有趣。

上网—我最喜欢的业余爱好。

浙江省温州市西城区百里路小学

精选读者点评

这个“100多个版本”让我愣了一下,真这么爱《守护甜心》?抄句子的习惯十分好,但“不它看完了”得圈出来,漏字啦!

四年级作文爱上网的爸爸

450字
主题:亲情、成长、观察、反差、生活、真实

冯博靖 我的爸爸是个上网大王,每天回家,总是急着玩电脑,根本没把工作当作一回事。没有像鲁迅那样,夜以继日地学习,废寝忘食地工作,从不知到疲倦,就是靠在椅子上看书,鲁迅也认为这就是休息。

那是一个星期天,爸爸正在上网聊天。突然,妹妹大声哭叫,要出去玩。临走前,妈妈再三叮嘱,叫爸爸不要再玩电脑了。可是妈妈走后,爸爸还是坐在那里全神贯注的上网聊天,一会儿开心的笑起来了。我脚步轻轻地走过去,偷偷的看了一下,眼前屏幕上的文字使我大吃一惊,竟然都是甜言蜜语。我心想:爸爸的秘密泄漏了,被我知道了。我非要告密不可,爸爸,你这次可完蛋了。突然爸爸说:“小孩子看什么,赶紧写作业去。”听到这可怕的斥责声。我变成了胆小如鼠乌龟,溜走了。妈妈回来后,我有偷偷的把爸爸的秘密告诉了妈妈。可是我没想到的是,妈妈并没有责骂爸爸,只是和爸爸淡淡的说:“以后别在上网了。爸爸听了妈妈的话,是暂时不上网了。可是,好景不长,又开始上网了。

我想:如果全国选一个上网大王的话,那一定就是我的爸爸。

精选读者点评

爸爸上网,一个“糖衣炮弹”现场!“甜言蜜语”四个字冒出来,我差点笑出声,哪来的火眼金睛啊?但“胆小如鼠乌龟”这词得改,“乌龟”和“胆小”搭一起太拗口,念着绊舌头。