我的一堂语文课

1000字
主题:团队协作、意志考验、语文实践、青春活力、真实成长

上课铃响了,大家都不约而同地从书桌下抽出语文书,先是一片寂静,然后,话语声越发杂乱了。“老师来了!”坐在靠门边的同学大喊一声,教室里骤然鸦雀无声。

老师进来了,可奇怪的是她并没有带教科书,反而脖子上挂了一个哨子。我们按照她的指令到走廊上排队到了操场上。幸好,今天的太阳没有很大,清风一阵阵地吹动着白云。我们都不自觉地分成了男女两队,好朋友都团在了一起。嘟!哨子吹响了,老师的声音开始在这大操场上回荡:“今天呢,大家就玩一个考团结意识和顽强意志的游戏。”老师先走到男生那边,我们都探着头,先是一个同学将膝盖弯了弯,后面的同学便也“坐”在自己后面的同学的腿上,互相都搭着肩,还时不时地喊着让前面的同学不要真坐。老师然后走过来,老师把我们女生分成了两队,老师教我们先膝盖弯着,我们都低着头看着别人轻轻地坐在自己的腿上,也往后看,很小心地坐在别人的腿上。可刚等架势弄好,就有同学撑不住了,她先是紧紧抓着前面的同学的衣服,苦笑道:“小心点!说不定下一秒我的膝盖就支撑不住了!你要减肥啊!重死了!”真的,下一秒她就真地将膝盖立直,可是前面的同学没有收到预警,就一_地坐在了草地上,接着大家就像多米诺骨牌全往后倒了。在另一边的男同学可笑嗨了,说我们的体质不行,那可真没错,平时操场上一眼望去都是卷着袖子的男生。

我们互相扶持着站了起来,重新摆好了阵势。老师吹了口哨,大家都深吸一口气,稳稳地坐在别人的腿上,自己的腿也紧绷着,就像如果放松了,就会坠下翻滚岩浆。两分钟过去了,我们这队还零零散散地漂浮着几句话;三分钟过去了,操场上寂静了,我看见大家已经咬着牙了;四分钟过去了,我后面的同学在我耳后在说自己不行了,我们又都互相鼓励道一定要坚持,赢给那些男生看;四分半过去了,我的腿酸了,我们彼此看着彼此,心里都在说我们一定要坚持到底线;四分五十秒过去了,有一个同学真坚持不住了,坐了下去,但我们却还想坚持着,我们把圆圈缩小,可很快,气势一下就减弱了,我们都坐了下去。大家都累坏了,都在锤着自己的腿。

“的成绩是男生的这一队!”老师吹响哨子,宣布道,“大家都表现不错,团队意识和坚强的意志在这堂语文课都体现出来了!有时候,胜利真的不重要,重要的是我们是不是领悟到了这一考验中它所蕴含的真理。你们下次还比不比啊!”

“比啊!当然比了!”大家都在嘶声力竭地喊着,特别是女生。

精选读者点评

这个“坐腿传”真鲜活哨子声、膝盖发抖、女生咬牙互相瞪眼,全是现场镜头。尤其那句“下一秒就真地将膝盖立直”,错字反而透出慌乱劲儿,比改对了还真实。

我的知心朋友

550字
主题:真挚、陪伴、成长、温暖、信任、纯真

朋友,每个人都有,但知己却少。“人生得一知己难以”,小时候常常听大人偶尔说到这句话,那时不理解。随着自己上学了才渐渐明白,真的是知己难觅。我的知己是薛成泽和董弈成。

我记得我们三年来相处的点点滴滴,但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天,我和小伙伴们来到操场上玩耍。玩得正起劲时,一根“怪物”----管子冒了出来,把我弄倒了。起先还觉得没有什么,但后来却疼痛难忍。脱了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌。而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。铃声快响了,大家陆陆续续离开了,只留下了我。正在我伤心又难过的时候,薛成泽和董奕成跑过来,二话不说就扶起哭泣的我,将我送进了学校的医务室。他们好像已经忘记了要去上课。为了让我忘记疼痛,他们又一个劲地给我讲笑话,把我逗得哈哈大笑,使我忘记了脚上给我的伤痛。在医务老师帮我包扎后,我们回到了教室,他们俩又关心地问我:“好一些吗?还疼吗?”那时的那份关心被我深深地记在了心底。

随着我的成长,我的朋友也越来越多了,多的像天上的星星,数也数不清,而最亮的那颗就是他们俩。在我有困难时,他们会帮忙克服;在我迷茫时,他们会帮我解答,带我走出迷茫;在我开心时,我们会分享快乐;在我伤心,觉得有委屈时,他们又会安慰我。他们和我成了、最亮的“铁哥们星”。

四川资阳雁江区雁江一小六年级:徐柳

精选读者点评

这“铁哥们星”的比喻文意清晰!结尾那句把友情比作星星,还带点孩子气的倔强,比前头“知己难觅”顺多了,你心里早有光,只是没敢让它照得更远些。

爱心义卖作文

700字
主题:互助、成长、责任、善意、分享、奉献

爱心义卖作文

今天,我们学校举行了爱心义卖活动,我们班每个同学都把家里一些不要用的物品带来低价卖出。

这次的爱心义卖,我带的是七本书,有四本是有关英语的,一本是脑筋急转弯,一本是《唐诗300首》,另外一本是《小鼠皮皮》,这七本书都很好看哦!

下午很快就来了,我们拿好自己的物品,排好队伍来到了操场上,把义卖物品放在地上,然后便大声吆喝:“快来买啊,走过路过不要错过啊!”有的同学在喊:“玩累了,买累了,卖累了,来喝杯饮料解解渴吧,只要一元钱一杯,很便宜的。”生意很快就来了,有一个小女孩,她想买一本密码本,边问我们:“请问这密码本多少元一本?”我不急不慢地说:“3元。”“能便宜一些吗?”“那好吧!2.5元吧!了!”我思考了一会儿说道。之后,她便付了钱买走了密码本。但是没过多久她又回来了,我一会儿不解地问:“怎么啦?还要买东西吗?”只见她摇了摇头,说:“这密码本的密码是多少呀?”我一听,也有些慌张起来,立马拿过密码本,看了密码本上的名字,哦,原来是方磊的,于是让那个女孩子等等,并让我们班的同学先帮我看好摊,我出去找找他。可是操场上人山人海,想找到一个人有多么得难。我提醒我们班在买东西的同学们看到方磊就叫他回我们班义卖物品处一趟。转了一圈,没碰到方磊,我只能回去了,看到那个小女孩还在等,我不好意思地说道:“你是哪班的?”“四(2)班。”她有些迟疑地说。我连忙说:“你先回去吧,等我找到这个密码本的主人,我会去找你的。”她点了点头。她走了没一会儿,方磊就回来了,刚巧那个女孩也回来了。方磊就告诉了那个女孩密码,事情顺利解决。

通过大家的努力,本次活动我们班一共卖了300多元,我们准备捐给贫困山区的孩子们购买课外书,让他们也能像我们一样学到更多的知识。

精选读者点评

这“密码本风波”真饱满小女孩回来问密码那刻,我差点笑出声,你慌张翻书、满操场找方磊的样子,全在字里行间蹦出来了。细节不堆砌,但有温度,有呼吸。

古怪的拼句游戏

550字
主题:童年趣事、课堂欢乐、语言趣味、集体记忆、即兴创意

我曾经玩过许多游戏,如:画鼻子、官打说贼、掰手腕等。可最令我难忘的还是拼句子游戏。

星期四,老师说玩一个拼句子的游戏,游戏规则是a队写班里同学的名字,b队写在什么地方,c队写怎么样地,d队写干什么。我们写到了一张纸上,交给老师,老师放到盒子里摇了摇。这时,同学们目不转睛地看着老师手中的盒子,有的笑了,好像在想:“上面的名字是我的就好了。”可有的人却没有表情,只留下一个期待的眼神,

老师开始抽了,老师斜着脸往上看,随便一抓,抓住了一张,慢慢地打开一看,惊讶地看着牛敬平,我敢肯定,被抽到的是牛敬平。果然如此。此时,牛敬平脸羞得通红。老师又让李兆琪抽,他快速的拿了一张,迅速地打开,看后微笑着说在操场上,同学们都哈哈大笑,我想:牛敬平会在操场上干什么呢?老师又让李元哲抽,她刚看完就忍不住哈哈大笑起来。我想:到底是什么能让李元哲笑得这么厉害,还是先看看情况吧!李元哲调整了一下情绪笑着说:“是傻呆呆的。“教室里又笑个不停。最后一个了,就让牛敬平自己抽,牛敬平抽了一张,竟是一个干家务。同学们啊了一下,这样就成了‘牛敬平在操场上傻呆呆地干家务了。’教室里又传来一阵哄笑声。

我们下面抽到的竟是:毛文志在鬼屋里高高兴兴地读书。我想:哎呀!还有在鬼屋里高高兴兴地读书的人呢。

这个拼句子游戏,是我玩得最开心、最有趣的一个游戏。

精选读者点评

牛敬平在操场上傻呆呆地干家务,这句我读了三遍,笑出声。细节抓得刚好,脸红、斜着脸、忍不住笑……全是现场感,像蹲在教室后门偷看。

美丽福安

600字
主题:校园之美、生命教育、书香浸润、健康成长、童心观照

在深圳市龙岗区有一所美丽的学校,它有着一个响亮、美好、动听的名字——福安学校。

说它美,美在哪儿呢?瞧,第一个映入你眼帘那棵茂盛的凤凰木,树上住着几只歌声优美动听的小鸟,他们陶醉在红得像火焰一样的凤凰花丛中,不仅小鸟闻到了,还引得蜜蜂和蝴蝶千里迢迢地提着小桶赶来了。看了无数次,我都只说得出:“哇!”

凤凰木的右边是实验楼,三楼是生物园。里面有许许多多的动植物,动物虽然是用木头做的,但都活灵活现,栩栩如生,好像一只只小动物怯生生地望着你,想趁你不注意再静悄悄的偷溜。在一旁还有一些动植物标本,一个个都保存得很好,那些标本都是崭新的,全部贴有标签。在园内,有许许多多的小生命,比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中国的赤楠……

在生物园下面,是书香四溢的图书馆,里面有许多对我们开卷有益的图书。放学时,有许多同学来借览图书,到了该回家的时间,他们也无动于衷,依然排队借览图书。

上课了,从教室里传来了爽朗、清脆的读书声。当同学发言时,其它人尊重着他(她),直视着他(她),一声不吭。鸟儿倾听着,小草鼓起掌来,大树哈哈地笑着……

我们都说“每天一千米,健康一辈子。”的确是呀!健康的同学们踏着整齐的步伐,迈开大步,在偌大的操场上飞奔着。跑完后,一个个累得气喘,但我们收获了健康的身体。

我爱我那自然风景美丽的学校,那书香四溢的学校,那以健康为荣的学校,它是美丽的、可爱的!

四年级:董安琪

精选读者点评

哇!凤凰木那段描写得跃然纸上,小鸟陶醉、蜜蜂蝴蝶提桶赶来,多俏皮的想象!“怯生生望着你”“静悄悄偷溜”这俩拟人,比老师备课写的还灵动。但是“崭新”的标本?标本能崭新吗?下次摸摸博物馆的玻璃柜再想想~

这就是我作文左右四年级

450字
主题:成长、热爱、坚持、自我认知、童年活力

是谁在那里热火朝天的打篮球?没错,那就是我!

我,长着短短的乌黑的头发,瓜子脸上长着一对水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,一个大大的嘴唇,两个大大的厚厚的耳朵。

我特别爱打球和游泳。每次到姥姥家都得带上篮球,到那个大操场上,尽管尘土飞扬,但我也不会放弃,在尘土中一直投篮,尽管一直没有进球。

记得有一次,我和姐姐一起来到操场上,姐姐从远方跳,把球要抛出去的时候,我顺势一纵,从姐姐手里夺了过去,抛向篮筐,结果没有投进,我再去夺篮球,抛向篮筐,这一次进球了。

我和妈妈每次约游泳课,我都可以很轻松的完成动作要领。虽然水里游有反推力,但我永远不会退缩。有一次,我在水中游泳时,我都得用上很大的劲,才能前行,每当我感受到累的时候,就在水中做深呼吸。

我的性格温顺。一般不会打人,除非有人把我打了,或者激怒我了,我才会保护自己。

我的特长是打牌,每把牌都很好,所以每把都能赢。

我的优点是英语、数学、作文学得好,作文三年级全是满分,我也喜欢看课外书。缺点是语文的阅读题不好,经常出错。

怎么样,你想不想和我做朋友呢?

精选读者点评

这个“尘土中一直投篮”感染力强!眼睛一亮,立体鲜活,比光写“我很刻苦”强多啦。后头“夺球—抛球—没进—再夺—再抛—进了”,节奏像打球一样有起有落,可惜没点出那一刻心里咋想的?补半句试试?

地震有感

350字
主题:生命教育、临危不乱、集体意识、科学常识、师生信任

“叮铃铃”!上课了。这节课是科学课。“上课”“起立”“老师您好”。这几句话使我们进入到了上课的这个气氛里。

这节课讲的是声音的传播。老师拿两个纸杯和一条棉线做了一个土电话,正要拿给同学们做实验时,桌子左右来回摇摆,老师大喊:“地震了!”同学们像脱了缰绳的野马,撒开四蹄往出拥,我还在喊:“不要慌!慢慢往出走!”可是,同学们不听我的劝,还是往出拥。不幸,有些同学被卡在门槛上了,我一脚踹了最后一名同学。全班脱险了。

一出门,操场上人山人海,我往前跑了几步,发现韩老师在向我们招手示意:四五班在这里。大家心惊胆战,生怕房屋倒塌,有的同学怕自己的父母有生命危险……

过了一会儿,不震了。从这件事我明白了:地震其实没有什么可害怕的,只要我们有序逃生,灾难就不会降临在我们身上。

宁夏银川兴庆区宁夏长庆小学五年级:马睿

精选读者点评

开头“叮铃铃”感染力强儿!像小铃铛在耳朵边晃,一下子把人拽进教室了。土电话还没玩上就地震了,这转折灵气十足,比动画片还抓人!美中不足“撒开四蹄”用在人身上,咱班小马同学是不是刚读完《西游记》呀!

校园

550字
主题:校园美景、成长环境、幸福生活、热爱学习、感恩当下

走进校园,映入眼帘的是一排排高大的梧桐树,一棵棵拔地而起,枝繁叶茂。一行行,一列列,耸立在校园的两边,一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的,阳光透过枝叶间狭小的空隙,在小路上洒下了细碎而斑驳的日影,地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着,跳跃着。

往里走,就是热闹的操场了,我们的操场非常大,有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语,不愧是欢乐的海洋,孩子们的世界。

再往里走,就是我们的教学楼了。来到我们的教室,你会发现:我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧,而且光线非常暗,白天也得开着灯才能看清,而我们现在的教室宽敞明亮,不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险,屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全,设备也十分齐全、先进。

我们学校还有菜园呢!菜园里种着各种各样的菜,有青菜,有萝卜,有南瓜,有卷心菜……应有尽有,五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。

我们的学校真美啊!不但风景美,而且环境好,设备齐全!我们在这么好的环境里,我们一定要好好学习!

精选读者点评

梧桐树那段层次清了“树影跳舞”“日影斑驳”,专注认真,心也静,光是盯着叶子看,就能看出动静来。后头比来比去那段,手一抖就写长了,收住点,留点喘气的地方。

跳绳比赛

550字
主题:童年活力、团队风采、意外趣味、运动魅力、校园生活

你喜欢跳绳吗?会花样跳绳吗?

今天天空飘着毛毛细雨,在我市一小的操场上,举行了一届花样跳绳比赛。这届比赛有上海队、濉溪小学队、海宫学校等队伍参加,当然,我们第三实验小学也不例外。你如果想要知道比赛的细节,请听我慢慢说来。

比赛第一个出场的是上海队,这一队全是大哥哥大姐姐们,他们身穿黄色制服,头戴鸭嘴帽,个个精神抖擞。主持人老师说:“这上海队曾在各大小比赛中多次获得冠军、亚军。”说完后比赛开始了,哥哥姐姐们跳出一些我们说不出名却很精彩的花样,在三个绳中跳,四个绳中跳,还有更难的花样动作,对他们来说都是小儿科,却让我们大开眼界。

接着第二个出场的是濉溪小学代表队,这个队虽然没有上海队那么出名,但是也实力强大,身着红白相见的紧身衣,化着美美的妆,精神充沛,与那高速旋转的跳绳在一起,真是绚丽多彩,像花蝴蝶在空中飞舞。

接下来的是海宫学校代表队,这个队伍与别的队一样,跳的龙飞凤舞,热火朝天,可是中间出了个小插曲,一位队员由于跳的速度太快了,结果把鞋子“踢”了出来。当时全场的人都捧腹大笑,他立刻穿上鞋子,继续比赛。比赛越来越激烈,雨却越下越大,许多参赛的学校包括我们学校都没有比赛,就终止了。

通过这一次比赛,我也喜欢上了跳绳,希望以后我也有机会参加这样的比赛。

精选读者点评

这个“踢出鞋子”的细节真通透!雨里跳绳、鞋飞人笑,画面一下就蹦出来,比写“大家很开心”出彩许多

升旗仪式

400字
主题:爱国情怀、集体仪式、校园生活、庄重时刻、少年责任

每个星期一的早上我们兖矿一小都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话

升旗仪式结束后,操声上已空无一人,但雄壮的国歌声似乎仍在操场上空久久回荡,鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬。

山东济宁邹城市邹城兖矿集团第一小学五年级:周文栋

精选读者点评

细节真准操场颜色、旗杆材质、红领巾和校服的搭配,全在眼里心里。可是“操声上已空无一人”,是不是笔误!

一次社会实践活动

350字
主题:劳动体验、集体活动、成长记忆、传统游戏、田园实践

在11月20日,我们坐上大巴,离开了安亭基地,在这三天里给我留下了美好的回忆,有辛苦的、有开心的、有有趣的……

在我们到来的第二天给我了最深的印象,我们在操场上举行了九子游戏,有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滚铁环、还有的在套圈圈,我在抽陀螺时,我感到十分困难,因为我很难抽到陀螺,过一会儿就倒下去了,到了交换的时间,我在套圈圈,由于我初来乍到所以站的比较近,渐渐的我越来越好了,也就离得越来越远了。

在第二天上午我与朱虹海拿了一篮青菜幼苗到一块菜地里移植,我和朱红海分工合作,我负责栽幼苗他负责覆土,过了半个小时我们终于干完了,此时我们个个大汗淋漓,可都意犹未尽,这也让我体会到了农民伯伯的辛苦。

这美好的回忆为我的童年增添了快乐,这回忆我会永远铭记在心。

五年级:zoujun

精选读者点评

抽陀螺那段层次推得好手抖、陀螺歪、一下就倒,画面全在眼前蹦出来了。后头套圈圈“站得近→离得远”这个小变化,比直接说“我进步了”有意思多啦!再把“九子游戏”里其他人动作也加点声音或表情?比如铁环“哐啷啷滚远了”,橡皮筋“嘣”一声弹高……字数不多,味道立马浓起来。

三年级作文我的学校

300字
主题:校园生活、晨昏变化、热爱学校、成长足迹、书香气息

早晨,我背着书包,连蹦带跳地走进学校的大门,首先映入眼帘的是学校的图书馆,在晨辉的映照下,图书馆显得高大雄伟。这里是我们最喜欢去的地方,课间、午休,同学们在这里潜心阅读,享受徜徉书海的乐趣。

走到教学区,远远就能听见同学们朗朗的读书声,值日生也忙碌开来,扫地、擦扶手、倒垃圾……他们成了学校一道美丽的风景线。

课间时分,操场上热闹极了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的在做游戏。

傍晚,热闹了一天的校园,随着同学们的放学而归于平静,此时漫步在学校的青石板小路上,你整个人都会感到舒服放松。

这就是我的学校,我爱我的学校。

精选读者点评

图书馆那段文意通透!“晨辉映照”四个字,像给建筑打了光,读着就暖。可“潜心阅读”“徜徉书海”太熟了,换成你昨天看见谁蹲在窗台边啃《昆虫记》,翻页时睫毛都在动,那才叫真喜欢。

我的数学老师

400字
主题:师生关系、童年课堂、严慈相济、成长记忆

瞧!那位站在讲台上拿着塑料棍指着数字教我们读数字的老师,就是我们的数学老师——黄老师。

黄老师后脑勺绑着一条马尾辩,一双炯炯有神的眼睛,总能看出一丝严厉,红彤彤的嘴唇,大约1米7的个子。

黄老师对付我们这些小淘气总能想出一套一套的办法,例如:如果你带计速器是来玩的话,那么很好,恭喜你,你的计速器要么即将被没收,然后当做爱心送人;要么让你下课一个一个拨,到拨完为止;要么把你的计速器从二楼窗户向外一扔,“啪啦”一声,你的计速器“粉身碎骨”,渣都不剩。

不过,黄老师也有对我们好的时候,譬如:这节数学课考完试卷之后,下节数学课让我们到操场上放松放松,不过,如果你没写完试卷,或是昨天的作业没做,(没写完也算)就只能坐在教室里呆呆地望着我们玩啦!虽然那种滋味我没试过,但我也知道,那种滋味可不好受。

这就是我的数学黄老师!

五年级:黄宝琦

精选读者点评

黄老师“粉身碎骨”那句读来提气!塑料棍、计速器、二楼窗户,画面一下就蹦出来了,比光写“严厉”效果很好马尾辫写成“马尾辩”,悄悄圈出来哈~

三年级我的学校作文

300字
主题:校园生活、童真、热爱、秩序、活力

三年级我的学校作文

早晨,从四面八方走来了许多小学生。大家走进了学校,向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的.国旗敬礼。走进教室,教室里可热闹了,大家有的扫地,有的洒水,有的倒垃圾,把教室打扫得干干净净。“丁零零”铃声响了,大家排者整齐的队伍来到操场上做操。蜜蜂也不去采蜜了,在看同学们做操。

铃声又响了,开始上课了。大家一起读课文,这时候,树枝不摇了,好象在听同学们读课文。下课了,大家在操场上,有的踢毽子,有的跳绳,有的拍皮球,还有的做游戏。大家可开心了!

宽阔的操场,明亮的教室,漂亮的花园。这就是我们的学校!

精选读者点评

小鸟打招呼、国旗敬礼、蜜蜂看做操……眼里,整个校园都在和人说话呢!真有灵气。稍显“排者”是“排队”的笔误,圈出来啦~