高中感恩助我远航作文

700字
主题:感恩之心、生命温度、文化根脉、责任意识、时代馈赠

清晨,和着鸟鸣的闹钟声在我耳边响起,阳光冲进屋内,拨动着我的眉眼,亲吻着我的发梢。

推开窗,看蓝天悠悠云舞过,看芳草绿树点头微笑。呼吸新鲜的空气,我享受着花香在鼻间的调皮。

感恩这美丽的自然,让我在一天的开始中,感受到美好的一切,拥有良好的心情。

来到学校,身处在书声朗朗中,翻开书本,体会不一样的生活和世界。我看见清末万其珍一家为报答乡亲而义务摆渡;我看见年仅7岁的陈孝天为感恩母亲毅然捐肾救母亲;我看见刘盛兰为感恩社会,拾荒资助贫困学生……我看见感恩的心在风里雨里依旧屹立,永不会消失。

蜡梅因为感恩冬雪的磨砺,所以在清寒玉宇中展翅翱翔;泥土因为感恩大地,所以给植物提供营养,让它们装扮大地。只有心存感恩,方可带来暖阳挥洒,带来芳香四溢,带来闲暇安适,带来姿意与幸福。

感恩出生在这么一个和平的年代,在一个有着悠久文化的古国。看诗书画卷,品京剧脸谱,享受着舒适的生活。因为感恩,所以要加倍努力读书学习,来回报我们的祖国,富强我们的民族。

感恩关爱我的父母和疼爱我的人。在一个幸福美满的家庭长大,不愁吃和穿,心里充满着阳光和向上。早上,一杯热腾腾的牛奶;放学,一顿丰盛的晚餐。听着父母的叮咛,就好像花香一样进入我的脑海里。

感恩每一个在自己岗位上奋斗的人。老师尽心尽力,只为我们破土而出,长成有着鲜腴果实的大树。清洁工人给城市带来无尽的芬芳;售票员阿姨为人们带来更方便的服务;警察叔叔给我们带来安定的社会;科研学者、军人给国家带来强盛……

所以,心中留有一份感恩,让它在土里开花,在梦里发芽,在希望的翅膀上飞翔。大雁居高秋鸣,给季节一份安闲宁和。让我们心里的感恩挥之不去,呈现一方幸福!

精选读者点评

“和着鸟鸣的闹钟声”,这个搭配巧思尽显!把机械的铃声写出了灵魂,还带点小幽默。后面“阳光拨动眉眼”“亲吻发梢”也轻巧不腻,比堆形容词高明多了。客观来说第三段突然转成口号式抒情,节奏断了,可惜。

900字
主题:求知精神、青春奋斗、科学理想、时代使命、师者风范

天上的群星忽闪着大眼,校园里一片灯光,好像一池秋水,泛着波光。多宁静的月夜啊!

然而,我在这宁静的校园里仿佛听到了海浪的涛声,山谷的轰响!

我刚跨进阅览室的大门,眼前的情景吸住了我的目光,瞧着他们的神情都是那样专注,来回的步履都是如此匆忙。

哗、哗、哗……翻阅声响在马列著作的书房,一双双聪慧的大眼在探索着真理,新征途上,把革命导师请来导航。

哗、哗、哗……《历史研究》、《地理知识》、《社会科学杂志》,留下了好学者的缕缕目光,然后赠给了他们宽广的胸怀、无穷的智慧、使不完的力量。哗、哗、哗……什么书具有如此的魅力,从这个又传到那个同学的手上?哦!迷人的《关于光的产生和转化的一个启发性的观点》,赫赫有名的《哥德巴赫猜想》,科学之光照亮了探求之心,我看见了中国的爱因斯坦在这里孕育,千百万个陈景润在这里成长。多少颗心儿同时跳荡,多少面书页一起翻响。这哗哗翻阅的佳音,汇成了时代波涛的浪

声,后浪不断地推击前浪……

我信步来到了教学大楼,透过明窗,看到一个个伏案的身影,他们手中的笔杆是那么轻快地挥动,要把三角、几何、微分、积分的习题做下。突然,一阵欢快的笑声传来,把我引入了中文系课堂,嗬!这里又是一个战场。题为“交响乐”的学习园地首次与同学见面了,她像一块大磁铁,吸引着同学。我透过人群的肩隔间空隙,看到了《科学的青春》、《鲁迅作品的探讨》、《实践的法则与法则的实践》。“我也来!”顺着发出清脆声音的方向望去,我看见一个脸上略带稚气的姑娘,正往上贴着一份长诗——《李、杜愧提笔》。

一股热浪冲击着我的心扉。我回过头来,一段闪光的字幅猛然跃入眼帘:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我的心豁然一亮,他们不就是最勇敢的攀登者吗?那挥动的笔杆是舞起的利剑,它斩开了丛生的荆棘,开辟了一条通向光辉顶点的大道,那学习园地中的篇篇诗文是砌成开往科学之巅的块块台阶。我压抑不住感情的迸发,和“攀登者”一同吟诵:“万水千山只等闲……”这浪声在空久久地回荡。

夜空的星星渐渐隐去,想必是困倦了吧!不!那是因为人类群星灿烂的时代来到了,它比夜星闪射出千倍万倍的光芒,夜星怎么不失色、隐藏!

精选读者点评

“哗、哗、哗……”这声音写亮了!不是耳朵听见的,是心尖上震出来的。后浪推前浪那句,手抖着画了两道线,真有劲儿!

香然荷韵

900字
主题:阅读之美、古典情怀、成长印记、诗意栖居、文字力量

笛声清越,箫声深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆可使人沉醉。不过乐声虽好,却还比不上书之声。

我常常端坐在窗前,凝视着那泛黄的书页。飒飒的清响中,散发出古旧之香。细细品味那岁月创造出来的文学之美。

细雨一丝一丝切在窗玻璃上,久而久之,却也融合成了一副淡墨山水画。

记得十二岁那年,父亲背回一叠书。其中一本便是《朱自清散文》。大抵是出于本家的缘故,我拣了这本,打算漫漫品读一番。手执一本书,凝神静气,夹杂着小扣柴扉的心愿。我打开目录……循着页码翻找那令人心醉的《荷塘月色》,在指尖与页角的摩擦瞬间,一阵荷香激起了我敏锐的嗅觉。

欣然翻开文章,“这几天心里颇不宁静……”读着读着,似乎是进入了梦境。漫步在河畔的小煤屑路上,凉风习习,心里满怀着惬意。一个人在苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。

我疑心这是深夜品读的好文章,而我却在阳光下将它读完,心里多少有些不甘。

在我的记忆里,那荷就像一位寂寞的女子,孤独哀伤,不消残酒的浓睡之后,云鬓散乱,独倚望江楼,却过尽千帆皆不是;斜晖脉脉,江水拍岸,清冷的回旋是她的满腹愁肠。她似乎是在微笑,真可谓是一笑倾城,二笑倾国,三笑倾我心。

我似乎陷入了荷塘柳丛深处,日日迷恋那残荷之美。陶醉在清一色的荷叶下,定然别有一番风味。

碧绿的池水,犹如一缸浓浓的绿酒。淡淡的荷香四处飘散开去。在这荷花仙境中,自然也就知道自清先生的用意所在了。

钟敬文曾说:“自清的作品,虽没有周作人先生的隽永,俞平伯先生的绵密,徐志摩先生的艳丽,冰心女士的飘逸,却于这些而外,另有一种真挚清幽的神态。”朴素,忠厚,平淡的生活就像他的名字,如荷花般出淤泥而不染,濯青涟而不妖,带着永恒的自清飘逸四方。这不禁使人对一代文豪深深敬佩。

在岁月的流逝中,池水沐浴着我,成为人生的温情洗涤。

如今,《荷塘月色》已伴我跨过童年的门槛。东风拂面催桃李,雄鹰舒翅展鹏程。人生能有几回搏,且得成功遍地春。多少年后重温那段激情岁月,定会留下美好的回忆。

轻轻的,打开一本书。静静聆听,无声之中,早已望见大千世界:如鸟语花香般轻易绵绵,如高峰峻峦般层层叠叠。好似一只雄鹰翱翔在梦想天空之上……

精选读者点评

《荷塘月色》读成了一幅画、一坛酒、一场梦!“碧绿的池水,犹如一缸浓浓的绿酒”,哎哟,这比喻真敢想,还带着点醉意,好!后面“一笑倾城,二笑倾国,三笑倾我心”,俏皮得有点过头了,但正是少年人的热乎劲儿啊。

早上的清晨

400字
主题:自然之美、时光流转、静观生活、诗意日常

早上的清晨是多么新鲜,让你不得不喜欢。是代表着人们要迎着全新的一天,不再留恋昨天。

早上的清晨,登上楼顶向远处眺望最先映入你眼帘的是高山,之后是房屋、公路、车辆,最后就是我站在楼顶往下看的菜园了。

用一种感受全新的心情去呼吸大自然,看到这一幅壮观的景象,不禁想到了半士谔写的《南池晨望》:起来林上月,潇洒故人情。玲阁人何事,莲塘晓独行,衣沾竹露爽,茶对石泉清。鼓吹前贤薄,群蛙试一鸣。此时的壮景虽然不能真和羊士谔写的诗相比,却也是幅美景。

早上的清晨,你可以站在某一地方用眼细心观看世界的美景,是那样的清心悦目。好像是大自然特意为你们绘制的图画。

若是这时候你在阳台听着大自然为你谱写的音乐伴上一段舞曲,那又是一幅多么美妙的花景啊!

只是这种壮景不会持久的,清晨过后农民伯伯们都下田干活了,学堂里时不时转来孩子们的欢笑声和读书声……

有时候不妨在清晨停下一切来,信心的聆听下这大自然的歌曲。

高一:黄丽秀

精选读者点评

早上的清晨?重复三遍啦!开头换掉,试试“天刚亮那会儿”“窗缝漏进第一缕光时”……读着更活气。

让我们看看你

400字
主题:关爱、平等、希望、成长、教育、守望

暑假作业——对山区里的孩子想说的话

让我们看着你

西安高新国际小学 五年级八班

春光绚烂,书声朗朗,鸟鸣清脆,花朵绚丽。什么时候你——山区的孩子能够坐在宽阔的教室里读书?崭新的书本,何时能装满你的小书包?何时你又能穿上漂亮的校服,让眼睛闪烁着智慧的光芒?你如果和我们一起学习、玩耍那是多么幸福的事。

每当我坐在明朗的教室里就会想起你:想起你那残破的书桌,想起你那褴褛的衣衫,想起你那渴望读书的大眼睛……

每当我走在上学的水泥路上就会想起你:想起你疲惫的面庞,盖不住上学的欢喜。想起你泥泞的脚步一直延伸,想起漫天的星斗陪你走到天亮……

每当我坐在教室朗朗读书时就会想起你:想起你那洪亮的嗓音吟诵出篇篇美妙的诗歌,想起你在本子上写出沙沙的声音,想起你擦了又写写了又擦的书本……

让我看着你,看着山区中的你,传递芬芳、传递友谊。让我们关注你,一起度过这美好的学生时代。

齐雨薇

精选读者点评

心真软,写“泥泞的脚步一直延伸”时,笔尖怕是停顿了好几次吧?后三段排比有心跳感,但“崭新的书本”“漂亮的校服”这些词,像从宣传册里借来的,试试写你同桌掉了一颗扣子的蓝布衫。

励志高三座右铭简短篇

450字
主题:奋斗、坚持、理想、成长、责任、荣光

1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考梦想成真勇气推开智慧门

2、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!

3、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!

4、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁

6、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。关于高考励志格言(曾国藩)

7、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)

8、十年磨剑三日锋;数载人生在其中

9、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

10、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

11、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君

12、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。

13、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

14、果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

精选读者点评

这几句对仗提气!“头悬梁,锥刺骨”和“三更火,五更鸡”连着读,节奏像心跳一样咚咚响,看得出你琢磨过声音。客观来说第12条里“三心二意无益处”跟后文“三堂二课”“五洲四海”混着用,数词有点打架,圈出来自己读两遍?

校园绿

600字
主题:生命韧性、教育坚守、自然哲思、平凡之美、静默奉献

有很多叶子,经冬而不凋。但却没有一片叶子,经春不泛绿的。

校园里有很多树,绿色的最多。绿色耐看。红的花,开几天就淡红,就凋谢,就土灰,开放的时候很美丽,凋谢了却极其丑陋。所以,我更喜欢经年不凋的绿,我也就喜欢有很多绿的校园,我也就做了老师。

我所在的学校,是个县城的普通高中。面积不大,几百亩的土地上,矗着三栋教学楼,三栋学生宿舍,三栋教师宿舍和一个大食堂。楼与楼之间,空隙并不多。而这空隙,全被绿色的植物占据了。他们绿在围栏里,绿出围栏外,蓬蓬勃勃的溢满行人的双眼,盎然地吸收阳光、雨露和朗朗书声。

教学楼的前坪,就是三个大花坛,其实花很少,春天有一圈粉红的花冒出来,庆祝一下一年的好季节,然后就是绿,春天嫩绿,夏天碧绿,秋天暗绿,冬天灰绿。绿色,是花坛的主旋律。

而我最喜欢的,却是大食堂前面五株硕大的樟树。如果坐火车经过我们这个县城,远远看到一朵绿色的蘑菇,那就是我们的学校所在了。五株樟树,每株有两人合抱粗细,五根笔直的主干冲向云霄,细碎的枝桠伸展开来,浓密的叶子罩住枝桠。远远望去,像极了一朵硕大的蘑菇。不过,天地间哪里有这么动人的绿蘑菇呢!“绿蘑菇”成了我们学校的形象代言人。

校园的绿,不但让我百看不厌,而且让我思绪万千。其实,我们当老师的,又何尝不是绿色的呢?我们当着绿叶,把一朵朵美丽的花儿衬托。在送走一丛丛花朵之后,我们应该会绿得更有价值吧。

绿并快乐着!

精选读者点评

这“绿蘑菇”的比喻真鲜活!火车上一眼认出学校,多鲜活的画面啊,后面几处“绿”字堆得有点密,试试把“嫩绿/碧绿/暗绿/灰绿”悄悄换两个动词?比如“春芽顶破土,夏荫泼满地”呢!

高中生最美校园作文

1050字
主题:校园之美、青春律动、成长自觉、自然与人文交融

走进实验中学的校门,值周的同学们早已在岗位上站得笔直。往前几步,前头的池塘,依旧是碧绿的,活像块晶莹剔透的翡翠,清晨的几缕阳光洒在上面,平静的湖面闪闪发亮。走过石桥,朗朗书声已经入耳,显得早晨充满了生机,尽是朝气。

响亮的读书声驱走了在清早的最后一份困意,慵懒的花儿草儿们终是肯伸个懒腰,睁开眼,开始新的一天。而教室里的同学们已经早早来到校园,开始了一天的学习生活。他们有些专注地朗读篇课文,有的背着些重要的单词或是知识点,还有些,则是对着几个难懂的语法点皱紧了眉头,咬着笔杆苦苦思索着。实验中学的早自修从来从来都是这样,无论多早,大家都会按时到校学习学习。

正是金秋,教室窗外头的树上挂着一个个青色的香柚。这时的我们,在学校也是一种享受,阅读着一个作家写下的篇篇美妙文章,一个个文字仿佛是纸上跳动的音符,文中人物的一颦一笑都紧紧牵动人心。空气中还弥漫着几缕香甜,只是轻嗅,就可使人醉在迷人的芳香之中。旁边的树木郁郁葱葱,青翠的叶片层叠成把绿色的大伞,伞下更是一片阴凉。

早自修不久就结束了,在短暂的休息时间过后,这一天正式的学习生活就开始了。同学们各个坐得笔直,专注地看着黑板,时不时低头提笔,在笔记本上工工整整地写下几行字。虽然说,现在的日子算是入秋了,但略微炎热的天气却仍不肯跟着夏天的脚步离去。太阳在白天还是照常升空照耀着世间万物。即使是如此的天气,同学们对于这样的天气并不在意,还是端端正正坐着听老师讲课。

实验中学的课程,一向是不大繁重的,从来都是要求学生德,智,体,美,劳全面发展。看,那边的操场上还有几个班正上课呢,他们的脸上洋溢着阳光和朝气,他们奔跑着,跳着,闹着,笑着。而不远处的体艺楼内,篮球架旁有许多打球的男生,他们各个大汗淋漓,健壮的身躯和英勇的身姿也成为了一道风景线。

而在这样校园学习中的我们,更应该珍惜眼前的美妙风景,我们更应该好好地保护、珍惜它。不能随意扔垃圾,扔下我们的文明素养,而应该随手清理垃圾,还校园一份干净整洁。爱护公物,爱护公共财产,不去主动地破坏它,无论是使用电脑设施还是实验室工具,我们都要小心去拿、放。如果不仔细,弄坏了,在别人需要时就无法使用,我们要在为自己的同时,为别人,为校园。

天空中洒下的阳光,为万物镀上了一层金边,叶儿,花儿,草儿都变得柔和了几分。几缕斜阳从教室的窗户缝儿中钻进了教室,坐在窗边的学子脸上带着阳光的暖意。微微笑地嗅着风中柚子的清香。

实中,真美。

精选读者点评

这“翡翠”“音符”“金边”用得真灵巧!但“从来从来”“学习学习”重复了,像不小心踩了两脚水坑,擦掉一个就清爽啦。

我爱我校

750字
主题:热爱校园、生命律动、温情陪伴、教育滋养、季节之美

有一个地方,那里每日传来琅琅书声;有一个地方,能让我们获得知识,遨游在书籍的海洋里,有一个地方,有位辛勤的“园丁”老师教育我们做人的道理。有一群同学在你有困难时伸出援手。那个美丽,神圣而又亲切的地方,便是我们的第二个家——校园。

初春,校园洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了头来呼吸新鲜的空气,在春风的吹拂和春雨滋润下茁壮成长。小树上长出了芽儿。大树上长出了艳丽的花朵。放眼望去,校园一片翠绿,绿草,绿芽,绿树。这些景色把校园点缀的更加美丽。给校园增添了一份绿意,增添了一丝活力。

酷夏,校园里洒满金色的阳光。小树被太阳公公晒得发烫。蝉在树荫里“知了,知了”的叫着。树下,常常有同学在乘凉。放眼望去,校园并没有因炎热而冷清,却是增添了几分热闹。同学们在树下聊天,讨论。在校园里玩耍,活动。时而传来一阵阵欢笑,然而,热闹把炎热的夏天赶走了,又迎来了一个收获的季节——秋天

金秋,校园了里布满了艳丽的颜色。那便是秋天的象征——落叶的颜色了。小草变得枯黄了,小花没那么鲜艳了,小树也仿佛没那么翠绿了。放眼望去,阵阵秋风把地上的落叶吹了起来,在空中翩翩起舞。把校园点缀成一个诗意的地方。

寒冬,校园里一片萧然,虽然我们的校园没有北方那样下着大雪,但也很是寒冷。同学们穿着厚厚的棉服,树上的叶子掉了,只剩下光秃秃的树干,这些都是冬天的写照。令人光是看着都有几分寒意。冬天虽然寒冷,但并没变得死气沉沉,那朗朗书声依然仍在,同学们依然在校园里玩耍,打闹,活动。阳光依然洒满了整个校园。冬阳是最温暖的阳光。冬天的校园没有春天的温暖,没有夏天的炎热,也没有秋天的凉爽,却另有一番趣味。

校园,是我们的第二个家,我们在这里学习,在这里获得知识,懂得道理,学会做人。在这里生活,在这里交友。校园哺育了我们,造就了我们,我爱我的校园。

精选读者点评

这“琅琅书声”“园丁”“第二个家”用得熟门熟路,但你写初春小草“探出头呼吸空气”,写秋叶“在空中翩翩起舞”,这两处我划了两道线,活!再翻翻后文,还有没有这样悄悄冒出来的灵气?

校园里的风景

750字
主题:时光流转、青春气息、自然之美、校园温情、诗意栖居

校园里的风景

“校园”是一个多么富有书香气息的词语,可就在这书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。

清晨,漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!

早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。

很快正午走进了校园,原本平静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。

随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。

饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。

精选读者点评

校园风景观察细致早阳“镀金沙”、书声“化回忆”、野花“摇花冠”,这些词儿蹦出来,像小铃铛叮当响。倒是“仙女染霞光”这句,仙女是谁呀?悄悄圈出来,下回换成更确实的比喻?

小学生幸福的滋味作文

550字
主题:成长、陪伴、静美、热爱、坚持、希望

有时候走累了,不妨停下来,看一看四周。

我喜欢在校园里走走停停。

清晨的校园,在寂静中有着藏不住的活力。甬路上只有几个匆匆的学生。巨幅显示屏上耀眼的红字,让人不禁幻想上面的名字有一天会不会是自己。高大的教学楼只有几间教室亮着灯,渺小却不孤独。渐渐的,一间间教室的灯亮了起来,夜的沉寂也就被打破了。而肆意生长的冬青,高大挺拔的梧桐也伴着琅琅书声苏醒,准备迎接太阳和新的美好一天的到来。身处其中,幸福感油然而生。

我喜欢在课间劳累时出去转转。

老师坐在百问桌旁,一边是同学们。同学们里三圈外三圈地把老师围住,连声音都被拦了下来。好不容易挤进去,才能听到老师的讲解。同学们一个又一个把问题抛出来,完全忘记了表盘上永不停息的指针,老师也不厌其烦地讲解着,浑然不觉茶杯里的热气缓缓消散,只有上课铃忽然尖锐地响起,老师才把恋恋不舍的同学们赶回教室。有这样的同伴,幸福感油然而生。

我喜欢自习课上安静的环境。

做完一道题,抬起头。教室里静悄悄的,每个人的脸上都是专注,甚至还有一丝虔诚。于是赶紧低下头,继续冲击顶峰,一步一步,横亘在面前的困难越来越小,直到跨越,心底的喜悦忍不住表现在脸上。这样的努力,无论结果如何,最终都是幸福的。

走累了,看一看你的校园,你的老师,最后是自己,跟随着心中的梦想,前进,心底的幸福自然涌出。

精选读者点评

这个“走走停停”的节奏感真好!后三段用“我喜欢……”反复推进,像脚步一样踏实又轻快。相当爱那句“冬青肆意生长”,比“生机勃勃”活气足了,孩子,你心里有植物啊。

校园的早晨初一作文

600字
主题:校园生活、清晨之美、青春朝气、成长印记、自然和谐

校园的早晨初一作文

早晨,天刚蒙蒙亮,我高高兴兴地背着书包上学去。一路上,阵阵凉风吹过,空气中带着沁人心脾的清新,让人感到新的一天开始。

当我走近大校道,空气格外清新,还夹杂花草的芳香。这时候,雾像一层薄纱笼罩着学校,除了近处的一排排花草树木外,其他的景物都看不清了。隐约看见近处的大操场上的大哥哥和大姐姐们,有的在跳绳、有的在踢足球……还有老师和老人们在锻练身体。他们伸伸手、弯弯腰、扭扭_,真好看啊!再看看远处的跑道上,有六年级的哥哥姐姐们在来回地跑步,他们是学校的体育特长生。

一会儿,太阳露出了半个脸蛋,周围的雾此时像害羞的姑娘似的渐渐散去,这时,什么都看清了。四周的景物出现在我眼前,我低头看看,小草们都带着露珠,好像刚才洗完澡似的。我抬头往上望去,小树也迎着露珠,有几只小鸟飞到树上,叽叽喳喳的,好像在说:“小朋友,你来得真早,你真是个爱学习的好孩子,快,快去读书吧”。我向教室走去,远远听见教室里传来同学琅琅的读书声,我背着书包加快脚步回教室,当我一进教室门口,有大部份的同学在全神贯注地读书,我赶快拿出书专心致志地读书。

“铛……”铃声响了,同学们立刻排好队走进大操场,整齐的队伍排在一起,开始参加每天的体操。这时,阳光已普照大地,同学们在温暖的阳光下做早操,呼吸着新鲜空气,个个精神饱满,动作整齐,姿态优美。瞧,这就是我们校园的早晨。

啊!我爱早晨!更爱学校的早晨!学校的早晨仿佛就是我心中一幅美丽的画。

精选读者点评

晨光、雾气、露珠、鸟鸣……你把校园早晨写妙了!尤为是“雾像害羞的姑娘”“小草刚洗完澡”,多俏皮的比喻啊。但是“大哥哥大姐姐们”“六年级的哥哥姐姐们”重复了,试试换个说法?比如“高年级同学”“田径队的学长学姐”啊!

美丽的校园

700字
主题:校园生活、青春成长、师生情谊、集体温暖、诗意日常

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早……。”哼着小曲子,我渐渐走到校门前。瞧,孔子正毕恭毕敬的迎接我们的到来,两旁柳枝垂下胜似那千年青丝,透过缝隙,一丝丝阳光暖暖的照在我脸上。看,枝头上的鸟儿正在欢乐唱歌,蚂蚁也正在为自己的食物而努力强壮自己。

“铃铃铃……。”上课铃响了,踏着铃声,我进入了教室,教室里还像往常一样安静,同学门有的在看书,有的在抄要背的东西,同学都忙的不可开交。看看课程表,是语文老师的课,拿出书本,我也认真看了起来。“咚咚咚……”老师从安静的楼道中走了进来。打开书本,老师喧布

“上课今天早读我们要把《梨园春。雪》背会,先跟我读一遍”

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”

“望长城内外,惟馀莽莽,大河上下,顿失滔滔……。”

顿时,整齐而有序的读书声从房中传出,高声歌唱的鸟儿停了下来,让它们惊奇不已。

下课后,教室依然安静,只是那沉睡的操场怕是早已醒来,我随着同学们走向操场,站好队,听“一二一,一二一……”体育委员喊着强劲有力的口号,我们踏着整齐的步子全速前进,班主任也毫不放松,与我们一起跑步。

操做完后,我们在一起做游戏,玩的不亦乐乎,连班主任也加入其中,与我们一起嘻戏。

今天正好有一个大扫除,我们分配好任务后,去各自完成。不一会儿,有一部分同学就完成了,可他们并没有去玩,而是去帮助别人,看,他们多团结友好啊,一个人只负责扫另一个人只负责擦,不一会儿又有许多人完成了。

这,就是我的学校,安静却不寂寞,友好而有团结,热闹却有序,多么美妙的郎朗读书声,多么有趣的校园生活!这,是我们青少年成长的园地,是在阳光下学会的忍耐,是在雨中学会的坚强。它,是我们少年的指导师!

多么美丽的校园啊!

初二:蜻蜓点水520

精选读者点评

太阳当空照,花儿对我笑……开头真有味儿!后头“孔子毕恭毕敬迎接”这句,突然就活了,谁见过孔子在校门口鞠躬?你这脑洞,比柳枝还飘得自在!

校园之晨

750字
主题:青春启程、教育温度、乡土情怀、理想萌发、时代气息

我爱校园的早晨,因为她奇妙而温存,我爱校园的晨,因为她美丽动人,我要用心中炽热的爱,展开这幅绚烂的画卷——《校园之晨》。

我们的学校在一个普通的镇里。

这是一个春初复的黎明,夜幕还未拉开,树木呆立着,花草甜睡着,小鸟儿还没从睡中醒来,像孙悟空投下了无数的瞌睡虫,一切都静极了。

月亮从西山落下了,星星从天上隐去了,整个校园弥漫在晨雾里,像神话天空缥缈的云。假如你这时跑到远处,眺望那一排教室,你就会新奇地看到,一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边微微地显出了墙壁的轮廓,尖尖的屋顶耸出了雾层,好像飘浮在云雾间。我想,这情景大概如蓬莱图上看到海市,奇妙无比。

教室前的一排树整齐地排列着,像几位忠于职守的卫士,守着我们美丽的校园。教室后面那操场两侧的球栏,栏板上球网期待着孩子们将那圆圆的球,接二连三投入它的怀抱,一起享受投中后的喜悦。

夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在流动,在减退。这时在雾中隐隐约约现出了人影,一个,两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。

不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。到处是鲜艳的花裙子,飘荡着的欢歌笑语……

太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们捧着书本在宽阔的足球场上看书。用稚气的声音朗读着“我站在高山之巅,望黄河滚滚,……”琅琅的读书声飞出了校园,传到了正在耕作的农民伯伯耳朵里。他们听着熟悉的读书声,望着美丽的校园若有所思的笑了。是的,农民伯伯们憧憬着更加美好的未来……

上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只勤劳的小蜜蜂在科学的花朵上采集着知识的花粉。

啊,校园之晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我们怎能不用心中炽热的爱,歌颂你,赞美你!

精选读者点评

这个“瞌睡虫”用得真俏!孙悟空都请来了,还悄悄撒在校园里,孩子心里有童话,笔下才有活气。后头雾中教室那段也灵,像掀开一层纱看画儿。话说回来“蓬莱图上看到海市”有点绕,删掉“图上”“看到”更利落。

书之声

900字
主题:成长、求知、诗意、坚守、传承、希望

书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟。

——题记

琅琅读书声

谁的书声把青春化成鲜花,尽情的绽放在心头。

太阳正披着她斑斓的霞衣,用她修长的手抚摸着大地。阳光从窗外透了进来,将我窗前一株紫罗兰的影子拉的老长老长。整个房间都笼罩在紫罗兰淡淡的,如袅袅轻烟似的香气中。

“十五从军征,八十始得归。道逢乡里人……”我伴着鸡叫和着狗吠,滔滔不绝的读起了书。一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨的时间是最珍贵的,我决定以读书的方式来度过这个短暂而又宝贵的早间时光。

一个个有趣独特的字眼陆陆续续的飘荡在天空,飘荡在窗前的那株紫罗兰,也飘荡在我的心头,成为青春最宝贵的记忆。

阳光仍在天际流浪,鲜花仍在散发芬芳。

书声琅琅,青春无量;书声响亮,青春歌唱;书声,飘荡,青春,徜徉。

久久醉书声

谁的书声把青春化作美酒,醇醇的酒香萦绕舌头。

一本本书,就像是一段段新奇而又独特的旅程。我会陶醉于作家的故事里,跟随作家的步伐,见证一段段奇妙的探险之旅。窗外的蝉鸣愈来愈响,屋里的烛光愈来愈弱,我长长的影子在烛光摇曳的照射下映在了墙上,和窗前的那株紫罗兰交织在了一起。这时,我正如痴如醉的捧着《荷马史诗》,对外界的一切浑然不知。我正沉浸于特洛伊战争的结束,正陶醉于古希腊神话的传奇,正品尝着各路古希腊英雄的豪情与气概。不知不觉中,我已经从早上坐到了晚上,也从早上看到了晚上。我正合上书,才发现桌上的饭菜早已凉了。

书声久久,青春已旧;书声涌流,青春冀求;书声,毓秀,青春,不朽。

漫漫伴书声

谁的书声把青春化作旅程,一路上充满了惊险与奋斗。

有人说过“学无止境”。只要人活着,就能不停的学习。如果说读书也是一种学习,那么,我希望在我临死前手里还能捧着一本《穆斯林的葬礼》。人生,就像一本书,不断的用知识来丰富自己,不断的让别人从自己身上学到知识。人生的路还是很漫长的,我们或许会面临分岔口,但书中的知识却能够告诉我们哪条路是希望之路,哪扇门是地狱之门。常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

书声漫漫,青春璀璨;书声柔曼,青春斑斓;书声,清婉,青春,灿烂!

初三:严佳琪

精选读者点评

这紫罗兰的影子拉得真长,香气也写得人心里发软,你把晨读生动逼真有灵气,不是背书,是呼吸着光和花在读。后两部分节奏有点赶,像跑得太急忘了系鞋带,慢下来,让《荷马史诗》的烛光再晃一会儿。

因为有了你

2700字
主题:成长、陪伴、责任、坚韧、温情、希望

因为有了你作文

笛声清越,萧声瑟瑟,古琴悠悠,琵琶悦耳。这些声音的确是天籁之音,但,这都比不上你那时而优雅动听、时而忧伤婉转的书之声。

她是一位寂寞的少妇,梳洗罢,独倚望江楼;她是一位妩媚的少女,犹抱琵琶半遮面;她是一位清悠的姑娘,红烛泪、玉炉香、偏照画堂秋思……她们体现了你书之音带给我的许许多多。

因为有了你,让我知道了李清照的忧怨;因为有了你,让我知道了李白的豪放;因为有了你,让我知道了屈原的悲哀;因为有了你,让我只到了苏轼的文才……因为有了你,我,无法挽回的爱上了学习,也深深的爱上了你。

霸王别姬,让我懂得了千古情长;屈原投江,让我懂得了精忠报国;鸦片战争,让我懂得了团结就是力量……时光飞逝,摧残了一幕幕历史的片段,但,因为有你,历史可以重演,你还尽着全力演奏着一曲动人的歌声。

虞姬无力的流下了最后一滴泪水,她恨,她悔,她没有姜后那样能够出谋划策、能言善变。她有过当时明月在,曾照彩云归的华艳,有过但使龙城飞将在,不教胡马度阴山的威严……但她现在也只能轻解罗裳,独上兰舟……如果没有你,我此时,还写不出如此一般的美句,你让我学到了华丽的句子,柔情的诗句。

书,千古流芳;书,我一生的准则;书,我需要的书,因为有了你,我才学会了借景抒情,我才学会了表达内心情感,我才会了让自己学会努力拼搏进取。

书啊,继续无休止地演奏你的乐曲吧!让更多的人,从你那动人的声音中获取吧!因为有了你,世界将会变得更好。

我爱你——书。

人生有如一段不可逆转的旅程,路中有美丽的风景,有匆匆的行人。在匆匆的行人中,我很庆幸遇到了你,让那一段邂逅点缀我的旅程。

一室长

初次见你,感觉你瘦的可怜。我很怀疑你是不是受了什么瘦为美的宣传,学起女生来减肥。但到了晚上,看到你一下一下握着臂力器的时候,我们宿舍全都傻眼了。于是推举你为室长。你姓祝,或许希望你增肥,我亲切一叫你小zhu!

有了你,我们宿舍晚上热闹了起来。每个人都赤膊上阵。有的握臂力器,有的做俯卧撑。而我也迷上了李小龙。因为有了你,我才意识到身体的重要,意识到只有坚持才会有进步。

路途未了,你突然走了,我只是默默的注视,无言。或许无言就是的送别!

二组长

或许你就是水,有水的灵动。你总是爱笑,“咯咯”的笑声让人沉醉。在面对失败时,你还是爱笑,仿佛失败已经被忘却,现在是新的开头。于是,很喜欢听你的笑声,看着你笑。

有了你,我的旅行少了一些烦恼,多了一些欢笑。因为有了你,我意识到微笑的好处,慢慢学会微笑。

三同位

或许你的前生是一个女孩,所以今世的你显的有些柔弱。你对别人说法你娘娘腔总是一笑了之,在一些事情上,也从不斤斤计较。渐渐我明白,你不是柔弱,你是大度。于是,愿意和你接近,愿意看你表现你的大度。

有了你,我的旅行少了一些暴躁的音符,多了一些平和的旋律。因为有了你,我意识到大度的才是男子汉,慢慢学会容让。

四前位

第一眼看你,就感觉你很美,有种蒙娜丽莎的神秘(我的眼睛近视400多度)。或许因为蒙胧看不清,所以才喜欢瞧你,瞧得你不好意思再回头。也总是爱“斗”你,让你回头,然后看着你,把你看得满脸通红,笑着欣赏你的窘态。

旅行中多了一段段重复的快乐插曲。

有了你,我的旅行少了些单调,多了些生机。因为有了你,旅途不再寂寞。

旅程依旧继续,而我们已各奔东西。但因为有了你们,心中多了祝福。也多了些牵挂。

天空中闪耀着四颗明亮的星,那是你们与我邂逅后的美丽记忆。它们会永远伴随我,点缀我的旅程!

5月12日,14点28分,汶川,灾难突如其来,山川瞬间崩裂,道路瞬间扭断,城镇瞬间毁灭……在举国迎战天灾的30天里,中国总动员,人力、物力、财力的快速集结前所未有。尤其是那些让我们感动的人们,因为有了你们,这一月,我们更懂得了,什么叫做坚强。

四川汶川发生地震后,______立即作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人们生命安全。他站在震后废墟上饱含深情、铿锵有力地指出,胜利一定属于英雄的中国人民,因为有了你——敬爱的___,让我们懂得了我们的人民,我们的华夏民族的悲怆凸显出了坚强,化悲痛为力量,我们中国人,永远不屈服任何困难。

_____在地震发生后立即赶赴灾区指导救灾工作,并于5月12日,5月22日,6月5日三赴灾区,在北川中学临时教室,温__写下“多难兴邦”四个大字。因为有了你——可敬的温爷爷,我们会一直团结一致,即使地震震动了中国的每一根神经,我们也会一直团结一致,振兴我们的民族。

灾区人民急需救援,中国人民解放军开始了和平年代的一次集结,地震发生13分钟后,七大军区以及海军、空军、二炮等兵种总兵力达13万多人。因为有了你——可爱的战士们,你们在5000米的高空伞降茂县,居然是在无地面指挥、无地面标识无气象资料的情况下,让我们懂得了人性可以这样美地绽放出光辉,你们,依然是最可爱的人!

要问在灾区,什么颜色最耀眼,人们一定会说,是蓝色,是橙色,是白色。蓝色:灾区一顶一顶的帐篷,一快一快的面包,一粒一粒的大米……都是四面八方特别的爱;橙色:农民救援队的侠义大爱,国际救援队的人道主义精神……白色:从年轻美丽的护士,到白发苍苍的专家,都将生死置之度外。因为有了你——亲爱的救援者们,让我们懂得,虽然大灾难让千万个家庭支离破碎,但爱的力量会补偿这一切,相识的、不相识的人汇聚在一起,这个大大的“家”温暖着每一个受伤的心。

因为有了你,我们会学会坚强。

世界因为有了你,走向了和平;因家因为有了你,走向了强大;我们有了你,找到了快乐……世界每时每刻都有你的存在,充满你的世界变得更美丽。这一切都是因为有了你。

因为有了你,我不在寂寞,也不在孤单;因为有了你,我多了一份自信,也多了一份快乐;因为有了你,我多了一位朋友,少了一个敌人;因为有了你,我……

你使我找到了聊伴,倾诉我的苦与乐,你让我们一起快乐,一起悲伤;你让我们联系在一起,成为手足情深的密友,你让我们一起回忆过去,憧憬未来。因为你,我的心扉打开,走向大家心中,你让我们心相印,情相容。

你是什么?你是友谊,友谊是什么?友谊是千年不化的冰川,是一望无际的海洋,是驯服烈火的金刚石。你的鼓励和支持,让我们看到温暖与力量;你的帮助与热情,让我们有了坚定的目标物信念。因为有了你,艰难时刻,你伸出援助之手;沮丧之时,你点燃我的激情,快乐时刻,你我共度欢乐。

没有嫣然绽放的花蕾,不没有四季的温馨;没有潺潺流过的友谊,就没有人生的快乐。拥有你的人生,是快乐的,拥有你的人生是五彩缤纷的,你让我们在快乐之中体验生活,你的存在,使这片天空变得更美好,让人生绚丽多彩。

因为有了你,天空在笑。

因为有了你,白云在飘。

因为有了你,鸟儿在叫。

因为有了你,我们的人生也会变好。

精选读者点评

这个“你”字用得跃然纸上!书、室长、温爷爷、友谊……全被你拽进同一篇作文里,像变魔术一样。往后下次试试别让“因为有了你”重复太多次?读着读着,耳朵有点累啦~

我已经不再是小孩子了

700字
主题:成长觉醒、学业担当、青春启程、自我确认

细雨蒙蒙,叮咚作响,将我从梦中唤醒,睁开倦乏的双眼,窗外依旧是漆黑一片,但我尽力支持起我的身体,伸伸懒腰,因为我有更重要的事要做。母亲唤我起床的声音也随时光一起飞走,赖在床上的我似乎也变了一个人,我发现,我已经不再说小孩子了。

天昏地暗,哪怕是一天的黎明。撑起那把孤独的小伞,背起那沉甸甸的书包,踏上风雨为我筑好的小路,我想回家躺上那温暖的小床,盖上那厚厚的棉被,沉浸于春天般的梦,但我尽力向前,因为我有更重要的事要做。父亲载我的自行车的吱吱声也岁这风雨一齐被大地吞噬,在后座撒娇的我似乎也不复存在,我发现,我已经不再是小孩子了。

雨越下越大,猛地敲击在我的伞上、溅到我的裤腿上,抬起头来,眼前便是我学校的大门,我想无忧无虑地到处奔跑,但我极力控制自己的双脚,踏进那个大门,因为我有更重要的事情要做。同学的嬉闹声也与我不辞而别,在学校顽皮的我似乎变得成熟,我发现,我已经不再是小孩子了。

书声琅琅,淹没了风雨咆哮的声音,打开那陈旧的书本,张开那张嘴,朗读起最动听的诗歌,我想和同桌讲小话,谈谈心,但我努力把头望向书本,因为我有更重要的事情要做。唯有这种单纯、幽美的读书声与我相伴,在教室打闹的我似乎变得安静,我发现,我已经不再是小孩子了。

青春的脚步越踏越急促,时光的流逝越来越快,眼看中考离我越来越近,这件更重要的事情,我时时刻刻都都在等待,也时时刻刻都在做,这种长大的感觉,这种学习的味道,让我看到希望的光芒。我已经不再是小孩子了,因为成功要靠自己,我已经不再是小孩子了,因为我早已踏上了真正的青春!

初三:杜永康

精选读者点评

“我已经不再是小孩子了”重复五次,像心跳一样稳,但第五次出现时,你有没有想过,让“长大”自己站出来?比如写手心冒汗却攥紧笔杆的瞬间?

初中生描写校园的作文评语

1500字
主题:热爱、成长、童年、自然、学习、家园

一个万里无云,碧空如洗的早晨,我来到了美丽的校园。

走进校门,扑入视眼的是一个美丽的大花园,在校门的左边柳树显得格外精神,它以饱满的激情欢迎同学们的到来!

一阵清香扑面而来,不用说那肯定是__台旁的几棵桂花发出来的香味,我顺着诱人的香味快步来到桂花树下,哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢!这么小的花,能发出那么大的香味,桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中,慢慢地品尝着这芳香的“早点”!眷恋着这特有的香味,久久不曾离开。

在__台的右后方,就是美丽的读书亭了,在绿树红花的映衬下显得更加艳丽,这也是最美的地方,下课时我们在这儿开心的玩耍,快乐地游戏,不时洋溢着同学们欢乐的笑声!

火红的一串红也不示弱,长得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,就像一串串喜庆的鞭炮,在庆贺秋天的丰收,又像一串串小巧玲珑的风铃,把秋天的故事传说。

顺着__台左后方的阶梯而上,就是我们高大雄伟的教学楼了,在楼顶正前方十二个大字鲜红耀眼,办学理念:为学生的成长奠基。教学楼顶的右边是我们学校的校训:为人求实,为事求真。每天都激励与鞭策着我们,每当上课时,教室传出朗朗的读书声,响亮,整齐。桂花,一串红,亭子静静的,仿佛被我们的读书声陶醉了!

花香飘过操场,飘向教室,也飘进了我的心田。美丽的校——我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩!

评语作者按游览顺序对我们的校园美景进行了描写,文中优美的词语,再加上比喻等修辞手法的运用,使得我们的校园更美了。文章结构完整,首尾呼应,表达了作者对校园的喜爱之情。

美丽的校园

我的校园很美丽,它有一个u型的教学楼,中间有一个很大的操场,铺着绿色的地毯,摔上去一点都不疼。一到下课时间,同学们都冲到了操场开始做游戏,有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包,可热闹了。到了春天,校园的花坛里花团锦簇,姹紫嫣红,迎春花开放了,金灿灿的笑脸露了出来,好像在告诉我们春天到了,还有白色的梨花,那是怎样的白啊,如瀑布和山泉撞击的白,月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。

到了夏天,校园后门旁边喷泉喷出的水美极了,有时还形成一个个水晶球,晶莹剔透,非常漂亮,喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落,形成了一个小小的瀑布,在水的中间还有几座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象几个小孩在里面玩耍。秋天,金黄的树叶都纷纷飘落,只有校园的万年青是绿色的,不愧为万年青,四季常青。

我最喜欢的是冬天的校园,纷纷扬扬的雪花从天而降,漫天飞舞,不一会,就给校园盖上了一床白色的大棉被,轻轻的,软软的,校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿,像白色的珊瑚,常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球,非常可爱,每到下雪,我就和同学们在操场上打雪仗,任雪花钻进我的脖颈,快乐极了。这就是我美丽的校园,我非常喜欢它。

评语这是描写校园的文章,开头通过环境描写来衬托校园的美丽,对夏天的校园万年青的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,冬天的校园是作者最喜爱的,比喻贴切,用词生动。

我们的校园很美丽,高高的楼,白白的墙,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

一进校门,映入眼帘的是矗立在校园中间的“书楼”和庄严的雕像。又宽又长的马路旁,绿树成阴,鲜花盛开。走进校园,朗朗的读书声,声声入耳。

穿过教学楼,就能看到宽阔的操场。绿绿的地毯,红红的跑道,小伙伴们打篮球,踢足球,跳绳……这里是我们欢乐的海洋。

我爱我们的校园。

评语本文是写景的记叙文,小作者采用了总分总的结构方式,移步换景,为我们依次描写了校园的各个角落,叠词的运用恰到好处地表现了校园的色彩美,起到了画龙点睛的作用。

精选读者点评

桂花那段气势足了“芳香的‘早点’”这个说法真新鲜,连我都想尝一口,话说回来“扑入视眼”是错别字哦,得改“扑入眼帘”。

又到初夏

500字
主题:时光流转、青春自觉、自然与人、学习状态、季节哲思

接受了春日的洗礼,让我们的日子变得舒服不已。

每天清晨在去教室的路上,微凉的清风缓缓地拂过我们的面颊,是那样的小心。没有夏风的灼热、没有秋风的浸骨、更没有冬风的凛冽,仿佛是一块丝绸,细腻而柔滑,让昏睡中的人们立刻清醒了许多。这对我们的晨读更是有利的,还未走进教室,只听见一阵爽朗的读书声在耳畔响起,走在楼下的老师们,也一定会这朗朗的书声而驻足吧!伴随着鸟儿叽叽喳喳的叫声,与鲜花散发出的淡淡的芳香,这真是一个无比和谐而惬意的早晨啊!

到了课间操的时间了,同学们陆续的下楼,然后排着整齐的队伍走向操场。在阳光的沐浴下动作规范的做着体操,这让过往的人们不禁感叹道:“上学的日子可真好”。

可是这几天,微风不再清凉,而是温热;阳光不再温和,而是炎热。这让人们嗅到了沉闷夏天的味道,上课不再是那么的精神,而变得懒散,连做起事来动作也缓慢了许多。

还有一个多月就立夏了,人们又到了一个新的懒惰期。但我们不能有一分懈怠,明年的我们就初三了,我们应该更加努力了。

又到初夏,我们应该用一种新的心态去迎接26年的第二个季节,让我们的生活每时每刻都很有动力!

初二:让记忆定格

精选读者点评

“微凉的清风缓缓地拂过我们的面颊,是那样的小心”,这个“小心”构思新颖!风有态度了,不是刮,是踮脚走来的。后面再找找,还有没有这样悄悄活过来的词?

校园的秋天

700字
主题:成长、静美、生机、收获、时光、诗意

秋天似彩霞,五彩斑斓,给人果实、希望和快乐。我的校园的秋天是令人‘爱不释手’的,充满着秋天的柔和气息!

清晨,校园里里外外都是蒙着一层薄纱,彷佛披了一件纱衣。两排整齐的树木,依然挺直了腰背,毫不畏惧阵阵寒风,花花草草明显失去了以往的鲜亮的色彩,不过依然缀满了晶莹的小露珠。风沙沙的吹着,和着同学们朗朗的读书声,构出一幕温馨的场景,感受着秋天的美!

天气渐渐温和了,风轻悄悄的抚摸着我们,好似母亲的双手,树叶花儿都枯黄了,零零星星的地挂在树上,只剩下一些松柏一类的植物,彷佛在炫耀自己的勃勃生机,比以往更茂盛,更绿了,在风中如战士般矗立着。

到了下午,孩子们陆陆续续地走出了教室,在校园里嬉戏。看了一天的书,也该放松放松,秋天的日落是比较冷清的,没有火红的晚霞,但却含着另外的一番感受,太阳悄悄的躲藏到一栋栋高楼后面,天空中没有一片云彩,阳光也显得那么微弱,太阳下山后,依然那么平淡。让人无法揣摩到秋天的神邃。

独自走在校园的小路,身旁的花花草草都早早的披上了黄色的大衣。以往美丽的花朵,都凋谢了,落下的花瓣,散落在草丛里,和枯树叶在风中跳舞。教室,学生们都在用渴望知识的眼神看着老师,朗朗书声传遍校园的角落。那些仅存的树叶紧紧拥住自己的支柱,及不愿被泥土埋没,但风一吹,哗啦啦的又掉下来一些,只能说化做泥土更有意义了!

校园的秋天很美,虽然没有火红的枫叶,但有高大的树木,有洪亮的书声,有轻薄雾纱的点缀,有青春向上的活力!

秋天,吹走了夏天的炎热,带来阵阵清爽,吹走了声声蝉鸣,带来累累果实;吹走绿油油的叶子,打造了一个金灿灿的世界!

校园的秋天,大气惹人爱!

初一:张珺笑

精选读者点评

“爱不释手”用得俏!但“纱衣”“薄纱”连着写,像叠了两层雾,读着喘但是气来,试试留一层?露珠、书声、松柏战士,这几个画面内容出彩,尤其“树叶紧紧拥住自己的支柱”,心一下子揪住了。

寻路

650字
主题:成长、追寻、希望、坚持、光明、理想

一阵嘹亮的鸡鸣声中,沿着这条蜿蜒的小路上,我又一次摸索着,寻找通向远方的道路。

天还没亮,黑暗,无边无际的,主宰着大地,天地间,漆黑一片。浓稠得仿若凝固。其它一切都在沉睡着,唯有阵阵鸡鸣声时而响起。四下里又起了一片灰蒙蒙的大雾,迷茫模糊,阻碍了视线,只看得清前方几米远的地方。这雾,很大很大,铺天盖地一般。身在其中,我显得那么渺小,那么微不足道。

万幸的是,脚下有一条路,在雾中延伸。这条路漫长曲折,在大雾中时隐时现,仿佛通向天边。它在黑暗与浓雾的双重压迫下,变得迷糊不清。但它却是我的路,我所追寻的路。

隆冬时节,瑟瑟的风在无情的刮着,砭骨的寒。我不禁打了个哆嗦。也许是有压力才有动力吧,就像一只缺乏温度的飞蛾,执着地追寻着那一份光和热。我加快了步伐,迅速前行。

四周的树木也不甘寂寞,一个个在风中摇荡,发出阵阵鬼哭狼嚎的呜咽。张牙舞爪的,似随时都会扑过来一样,想阻挡我的前行。我知道我不能停下,也不想停下。

远远的散落着几户人家。昏晕的灯火,像星星,眨着眼睛,散发出柔和的光芒,给人一些安详。我驻足凝望,想追寻那点点光亮。

不久,天微亮了,一缕曙光从天边微露,若隐若现,探头探脑的。我不由得再次加快了步伐。夜再黑,雾再大,也阻挡不了黎明的到来。

初升的太阳在一阵阵急促的脚步声中,在我的喘息声与琅琅的读书声中,一瞬间,照亮了我的眼睛。明亮的灯光,宽敞的教室,出现在我的眼前。啊!我的殿堂。我的理想之帆,载着我畅游知识的海洋。

初三:范超

精选读者点评

鸡鸣开篇畅快!雾写得浓,路写得倔,连风都“鬼哭狼嚎”,这哪是赶路,分明在演一出少年闯关记!结尾教室突现,有点跳,但那句“我的殿堂”让人鼻子一酸。再想想:灯火和曙光之间,能不能加半句你心里悄悄说的话哦!

小学生作文我的学校

300字
主题:师恩、成长、校园生活、热爱、希望、教育

我的学校是一所名副其实的好学校。这里风景优美,空气新鲜。

早晨,校园里书声朗朗,让人百听不厌,课后,同学们像活泼的小鸟一样来回穿梭,校园里充满了欢声笑语。在学校举行的多次比赛中使我们学到了不少知识。

老师们工作很认真。课堂上,老师们讲课绘声绘色,时而激情澎湃,时而严肃谨慎,时而眉开眼笑,带领我们在知识的海洋里遨游,令人陶醉,课后,老师与我们在一起聊天,玩耍,引领我们在美丽的殿堂里嬉戏。使我们开心度过每一天。最让我们感动的是他们牺牲自己的休息时间耐心地给成绩落后的同学补课,他们付出了许多的心血和汗水却不求回报,只希望播出的种子能有丰硕的果实.

这就是我的学校,他让我们在开心,在快乐中茁壮成长。

精选读者点评

“名副其实的好学校”,这句开头太满啦!后面得跟上真细节才站得住脚。比如“书声朗朗”是哪班窗口飘出来的?“活泼的小鸟”飞向哪儿了?补课老师擦汗的纸巾团在谁的课桌下?写实一点,比夸一百遍都有力。

美丽的校园,我的家

550字
主题:成长、热爱、学习、家园、活力、希望

清晨,缕缕金色的阳光泼洒在浅蓝色的教学楼上,操场上已跃动着青春的身影。稚嫩的我们背着书包陆陆续续来到学校,一天的学习生活开始了。

优美的音乐响起,早读便开始了。那朗朗的书声,伴随着音乐动人的旋律,回荡在教学楼内。大理石砖铺的走廊内,过道上,随处可见值日同学忙碌的身影,整齐的“沙沙”声中,扫帚勤劳地清扫着路面,直至朗朗书声结束,早自习开始。

自习课上复习过昨天所学的内容后,就开始正式上课了。上午一至四节课是我们最最快乐的时光。课堂上,我们吮吸着知识的甘霖,用笔头,写下优美的文章;实验室里,我们小心操作,用实验,体味多彩的科学;花园里,我们认真绘画,用铅笔,绘出理想的蓝图;操场上,我们雀跃着健美的身姿,用汗水,书写赛场的辉煌。

中午,是我们休息的时刻,在吃完学校精心搭配的营养午餐后,我们便开始午休时光。爱运动的同学,在操场上跑步,玩闹,或是打打篮球。爱学习的同学,在教室里安静的读书,做作业,做习题。

太阳偏西,我们这些东向的教室,光线暗淡了下来。下午到了,我们便开始了下午轻松的学习。尽管太阳渐渐西落,我们的热情却丝毫没有减弱,在课堂上,在操场上,在实验室里。

阳光灿烂里绿草如茵,烟雨蒙蒙里树影婆娑。律动着青春的旋律,活跃着追求的心灵。

美丽的校园,你是我的家。

精选读者点评

“泼洒”用得条理清楚!阳光像打翻的蜂蜜罐子,甜滋滋地淌满整栋楼,但后头“沙沙声中扫帚勤劳地清扫”这句,扫帚咋还“勤劳”上了?拟人得有点累,歇口气吧。

校园的早晨

300字
主题:朝气蓬勃、青春奋进、热爱校园、珍惜时光、责任担当

校园的早晨是美丽的。太阳公公刚露出面儿,新的一天开始了。小草醒了,弯着腰向我们点头,花儿张开那美丽的花瓣,绿树伯伯也醒了,贪婪地呼吸着早晨的新鲜空气。花草上还有一些露珠,像一颗颗珍珠,还像一颗颗水晶,像刚从海底找出来似的。

校园的早晨是热闹的。排球队的同学都在练排球,他们有的在传球,有的在垫球,排球在空中飞来飞去,像一道道彩虹。田径队的同学都在跑步,矫健的步子表现了他们的动作敏捷。

校园的早晨是富有希望的也是紧张的。同学们一回到学校就拿起课本大声地朗读,朗朗的读书声在校园里回荡。我们要努力学习,长大为祖国奉献力量。

校园的早晨多美啊,我爱校园的早晨。

精选读者点评

这“太阳公公”“绿树伯伯”真灵动,孩子气里有温度;值得注意的是“像珍珠”“像水晶”“像刚从海底找出来似的”连用三个“像”,喘但是气啦,留一个最亮的,其余悄悄撤掉?

美丽的学校

350字
主题:成长家园、自然之美、童年记忆、诗意校园、季节律动

瑞安的安阳路上有一座学校,这就是我们美丽的安阳实验小学。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。草坪上盛开着各种各样花儿,有黄的、蓝的、紫的等等。同学们穿着各种各样的衣服,把学校打扮得漂亮极了。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的叶子,把学校浸在了绿色的海洋里;树上的知了不停的叫着”“知了、知了……”。同学们在操场上踢足球、打羽毛球和投篮球,简直玩的热火朝天,给了学校一份火热、一份激情。

秋天,学校的果园里有很多很多的树,树上的果子都成熟了。一屡秋风飘过,不知从哪里捎来阵阵的香味。我们的口水都流下来了,真想去拿几个果子吃啊!

冬天,西北风呼呼地刮过树梢,小鸟们不得不飞到温暖的南方去,可是还有些小鸟会被我们朗朗的书声牵住,久久不肯离去。

这就是在安阳路上的一座美丽的学校,是我们学习和生活的好地方!

精选读者点评

春天真通透“黄的、蓝的、紫的”像一串小铃铛,叮叮当当地响在纸上。唯独“各式各类”连着用了两回,下次试试换个小词?比如“五颜六色的花儿”“花衣裳似的草地”吧!