美丽的扇贝壳

550字
主题:发现之美、自然诗意、童心观物、审美愉悦

美丽的扇贝壳

海浪有节奏地撞击着岸边的礁石,迸溅起来的浪花银花碎玉般地散落下来。沙滩已经没有中午时那样烫脚了,光着脚丫踩上去觉得又松软又舒服。夕阳,光线是那样柔和,鸭蛋黄似的圆圆的太阳放射出淡紫色的光芒,把它旁边的云染成了淡紫色或者橙红色。

我漫步在沙滩上,突然,我发现了一个闪光的亮点,便急忙走近前,扒出一看,原来是一对扣合在一起的扇贝壳,我从细沙把它抬起来,仔细看,啊,多好啊!它完整无损,表面十分光滑,亮莹莹的,好像是涂了一层涂膜,又好像是涂了一层格外光亮的釉。我小心地把两扇贝壳打开,只见里面是乳白色的,微微泛着肉红色,仔细看,我发现一些棕色花纹。花纹隐隐约约地构成了精美的图案。一扇仿佛是一条又细又长的瀑布从陡直的山崖上倾斜而下,气势壮观。另一扇又似乎像是一只小船在山间的潺潺流水上缓缓航行,这多么像两幅富有诗意的山水啊!在画的左下边,我好像还隐约地看见了作者落款是盖的红印章呢,我慢慢把它们拾合一起,哟,严丝合缝,像个椭圆形的蛋,不同的是上面还镶了一条极细美的花边。

我想,如果这样的扇贝壳到了一个工艺师的手里,一定被雕琢成更加精美的艺术品的!

我小心翼翼地把它收藏起来,准备吧它带回深圳去,让我的朋友共同分享大自然赠给我的美!

(责任编辑:齐老师)

精选读者点评

这贝壳写妙了!“银花碎玉”“鸭蛋黄似的太阳”“瀑布从山崖倾斜而下”,你眼里有光,笔下才有光。最妙是那“左下角的红印章”,孩子,你把幻觉写成了证据,真可爱。

多才多艺的春天

800字
主题:热爱自然、生命律动、诗意观察、童心视角、季节礼赞

春天来了,花红柳绿,万紫千红。一切都那么富有生机和活力。

春天,是个调皮的孩子。春风一吹,春天来了,和煦的阳关照耀大地,暖洋洋的,人们刚刚脱掉了大棉袄穿上了单衣衫,却突然不知从哪里袭过一阵大风,天气骤然又冷的让人颤抖,人们不得不又穿上了大棉袄,你说春天是不是个善变的孩子,一会阳光灿烂一会又阴云密布的,调不调皮?

春天是个神奇的魔术师。春天从大树身边走过,大树穿上了一层厚厚的绿纱;春天抚摸着花朵,花朵换上了五彩缤纷的裙子,春天越过草地,草地披上了绿绒绒被子;春天横过小河,小河宽如一条明亮的丝带;春天跨过青山,山朗润起来了,层层薄雾弥漫在山顶。经过春天挥手一变,万物复苏了。

春天,是个技术高超的画家,春天拿起画笔,画上蔚蓝的天空,形态各异的白云,苍翠挺拔的大树,鲜艳芬芳的花朵,郁郁葱葱的小草和清澈见底的小河,构成了一副美丽的春景图。

春天是伟大的指挥家。春天指挥着万物演奏着春的歌曲。麻雀在枝头鸣叫,卖弄清脆的喉咙。大树也哗啦哗啦,哗啦哗啦的低吟浅唱。田野里,蝈蝈,蟋蟀也快了的唱着。与轻风流水应和着,演奏了一曲美妙的春之歌。

春天是无私的奉献者。春天的雨是万物得到滋润,小草,花朵贪婪地吮吸着这甘甜的雨露。春天的风。带来了阵阵凉意。微风吹拂,小草扭动着腰肢,花儿舞动着身体,大树伸展手臂,一片乐融的景色。春天的奉献,使万物快乐的茁壮成长。

春天,是调皮的娃娃,是神奇的魔术师,是技艺高超的画家,是伟大的指挥家,是无私的奉献者。是春天,带来了朝气蓬勃,是春天,带来了鸟语花香,是春天,带来了万紫千红。

春天美,春天香,春天好。我爱春天的万紫千红,花红柳绿,我爱春天的生机勃勃,活力无限。

评:小作者以丰富的想象力把春天比作调皮的孩子,神奇的魔术师,技艺高超的画家,伟大的指挥家,无私的奉献者,表现出春天的美好和生机,表达了自己对春天的喜爱之情。

甘肃张掖临泽县临泽四中初二:田新月

精选读者点评

比喻堆得密不透风,像春雨砸在伞面上噼里啪啦,听着热闹,可哪一滴真正落进土里了?试试把“魔术师”“画家”“指挥家”砍掉俩,留一个,往深里写透。

梧桐

1600字
主题:成长、坚韧、奉献、轮回、静美、希望

梧桐

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着,向人民展示它们的活力。显得一派生机。梧桐花的花语:情窦初开

在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。也正是因为它的晚开,才更加显得坚贞不渝,就象情窦初开的一段感情,即使不会有任何的结果,也还是成为生命中最重要的美好,可以伴随我们度过一生

中国梧桐树高大魁梧,树干无节,向上直升,高擎着翡翠般的碧绿巨伞,气势昂扬。树皮平滑翠绿,树叶浓密,从干到枝,一片葱郁,显得清雅洁净极了,难怪人们又叫它“青桐”啦。“一株青玉立,千叶绿云委”,这两句诗,把中国梧桐的碧叶青干,桐荫婆娑的景趣写得淋漓尽致。一眼望去,满地的梧桐叶织成一张黄色的地毯。梧桐叶躺在地上,叶子的边微微翘起,有的呈枯黄色,有的还是青绿色,有的黄中带绿。一片梧桐叶落在我的身上,我捧起它,细细地观察,它有三个大角,叶边还有许多小角,叶脉纵横交错,曲折有序,用手模一摸,叶子的表面十分粗糙,似乎能摸出细细地叶脉。夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐树却若无其事,长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情,它却长得那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人百凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它撑开它那把“大杀,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。眼前的梧桐叶形似手掌,边缘参差。一条条叶脉清晰可见,仿佛是被秋霜点染成的精美图画,又似秋姑娘写给大自然的神奇文字。那叶面中浸透着明媚而耀眼的黄,那颜色饱满得似乎要从叶尖儿淌出来似的。

又一阵风拂过,树叶“沙沙”,婉转悦耳,不禁让我想起了理查德《秋日私语》的悠远与宁静。和着这动听的节奏,梧桐叶再一次纷纷扬扬,或旋转,或翻飞,宛如一个个训练有素的舞者,展示着属于自己的迷人舞姿。最终,一个个甜蜜地投入了大地芬芳地怀抱。

地面上此时已经堆了一层厚厚地“黄地毯”,轻轻走上去,软软的,还不时发出脆脆的声响。侧耳倾听,我仿佛清晰地听见到那“化作春泥更护花”的强烈心跳。秋,自古就代表了一种萧条与枯零,但我却爱这个季节,更爱这个时节的梧桐叶落……“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我想,落叶也是一样的,她摇曳着金黄的裙摆,给大地铺上一层金色的地毯,她静静的躺在地上,仰望天空,天空是那么的蓝,这时,或许会有一个调皮的孩子走过来,踩在落叶的身上,他不会感觉到疼,因为她可以给人带来欢乐,这就足够了。她的愿望仅仅是这些,她很容易满足……秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。

它是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

初二:若夜

精选读者点评

梧桐叶“像婴儿小手”这个比喻真传神!后头又说“一张树叶就是一只绿色的手掌”,两处呼应得俏皮,孩子,你悄悄在练复沓呢,自己发现没?

春天到了作文

1550字
主题:生机勃发、静待萌发、参与创造、希望孕育

春天到了作文(1)

春来了

春来了!

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天春来了!

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

初二:李沐锟。妈妈王慧芳

精选读者点评

这篇酣畅淋漓!满纸都是活力足的春天,柳丝、雨丝、风筝线,全在动;红杏、迎春、野花海,全在闹。尤其喜欢你写枯草底下“嘿!里面却是绿的!”,这声“嘿”太灵了,像蹲下来跟小草说悄悄话,童心闪闪发亮。

我家的仙人掌初二写物作文

850字
主题:坚韧、柔韧、成长、守望、热爱、信仰

我家的阳台上有一株仙人掌,植在青色瓷盆中。它全身批着绿色,令人感到春意盎然。它很茂盛,半个身子已经延伸到盆外,但却没有摇摇欲坠的感觉,这要归功于根,死死地抓着僵硬的泥土不放。仙人掌的“掌”向四面八方散开,其实也算不得叫掌,它的分枝像尾指一样,银白色的针密密麻麻地铺在它的身上,远处望去似乎是一个被染成绿色的小刺猬。

大概我在七、八岁的时候,一次去哥哥家玩,从他家天台上的仙人掌上剪下一小片,移植到自家的花盆中。在移植的过程中它的针将我刺伤,血流了出来。刚好那些天下过雨,天气较冷,这疼与冷的结合使人难受极了,但我仍旧喜欢它,仅因为童心而已。

仙人掌刚“移民”到我家时,很瘦,像一弱不禁风的女子。在某段时期内,它没有一丝丝的变化,可能是提前听了she的《不想长大》吧。我也渐渐地将它淡忘了,从开始的细心呵护到后来的不闻不问。在某一天里,我似乎觉得它已经死了,有一种想拔它出来的冲动,但看它绿地撩人心弦就且将它留下,视作摆设供人欣赏。不知过了多少个昼夜,它慢慢地长大了,变得茂密、强壮。我曾经把它忘了,现在又记起它。它的外表如金刚石一般坚强、刚毅;它的内心如潺潺流水一样温柔、可爱。我不记得多少个日夜没有浇水了,也不知让它在雨打风吹中度过了多少天,但它仍旧屹立着,等待着主人的宠爱。

我家的仙人掌很普通,真要说它哪里有不同之处的话,那就是它给我的情感很深刻。

它像男人又像女人,有刚强的外表,有温柔的内心。它的根系布满了水分,我很久没有给它浇过水,令人匪夷所思。后来我才知道它蕴藏了天上的雨水,顿时心中闪过一句:海纳白川,有容乃大。这似乎对我有所征服,它是多么的坚强啊,这是对生命的渴望,奋力地追逐。它需要生存,而大自然存在许多的困难,它没有气馁,因为它有目标——对生命的爱。

我很钦佩它,没有向命运低头。人又何尝不是要确定自己的信仰呢?我有我的奋斗目标,但是要有前提,那就必须是仙人掌般的精神,也并不是在幻想中,而是在实际中。

我家的仙人掌初二写物作文

精选读者点评

这仙人掌写妙了!“像被染成绿色的小刺猬”,构思绝妙,画面扑面而来;“提前听了she的《不想长大》”这句我读了三遍,笑出声,又品出味儿来。童心没丢,笔尖就有光。

校园里的桃树

1100字
主题:生命节律、物我交融、自然哲思、诗意栖居、本真存在

校园里有两种桃树。

一种是榆树嫁接而成,像是后面有春天紧追而匆匆忙忙扑了满树的花,真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的,聚集着像云霞开会,近闻也有淡淡的香气,没有一片绿叶扶持,冒险地展示着明艳的美。没想到这“榆木疙瘩”还有这样一段奇缘,结晶出如此一片绚丽。夏季来临时,花们集体下落,满树长了密集的叶子,依稀有榆树的影子,挤拥着张扬着回忆逝去的春天,思念他那桃花妻,每一片叶子处原来就是一朵桃花,一定是这样。

一种是结果的桃树,踏着季节的脚步,规矩的长叶、开花、结果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼,像个刚进城的漂亮而羞涩的村姑,偷窥着满院书生来来往往、笑笑闹闹,只有书声琅琅时她才全身心地放松,张望一下四周的草坪以及草坪上低矮的红、绿、黄树丛巧妙搭配的各种图案。最爱那雨后桃花,真个是片片娇嫩,明媚鲜艳。花瓣上残存着细小雨珠,像个含泪的红颜,泪珠欲坠而不坠,挂在杏核眼边,真是花儿溅泪,人儿伤心,都在为春逝而悲泣。让人疼也没法疼,爱也没法爱,这是一份滴水的痴情,不知用什么才能烘干她那颗潮湿的心,只好手足无措地等她平静心情再悄悄离去。而开花只是它整个生命的一段路程,就如十五六岁的花季少年,它只是让生命的每一阶段都精彩,该开花时就献出娇艳,该结果时就硕果累累。

院里多的是国槐,稀奇的是龙爪槐嫁接而成的那种,外形与龙爪槐很不相同。枝条不是四面伸展而下垂,而是纷纷扩展而上伸;树叶也不是叶叶分开交错在枝条的两面,而是成对成对的背靠背一直延伸到枝端时才见一个单独的叶子,大概是各自枝条上众树叶的班长在领队。此槐开粉花,一个驮着一个地堆积着,远看就像洗好放在盘里的大棚葡萄,细看时花朵一点也不生动、不轻柔,丝毫没有女性的温柔。闻闻也没有任何香味,与国槐开出的淡黄小花一样,似乎只是为了一个花的名声才勉强开放,很有龙爪槐遗传的阳刚基因 。

其实树就是树,还是不开花为好,否则就没有自己,难避借花扬名之嫌,被人想起时也往往因花而起,比如丁香。丁香花是开花树中花的淑女,兰心蕙质,或白花或紫花都是名门闺秀,掩饰不住气质的高贵,清纯圣洁不敢生摸她之心,更不用说偷偷摘下。只是在她身边,徘徊又徘徊,欣赏她内里散射出来的光芒而生一份尊敬和心仪,甚至会想到白衣的菩萨或紫衣的仙姑,真是一种为灵魂而活着的花。然而看其树却不敢恭维,虽然叶子天生自来卷别有情趣,整体看却懒懒散散,随心所欲。正是六月的季节又没有下雨,绿叶泛着一层灰气,一点也不鲜亮。看到它绝不像看它的花那样心动继而痴情地寻找五朵花瓣承载的心梦,像一个邋遢的丑娘生了一个如花的清秀女儿,娘也跟着光彩鲜亮。况且那花随风飘来一股一股的馥郁香气,令人额外再生爱心,竟也心花怒放,想着家里的温馨。

精选读者点评

这桃树写亮了!榆树嫁接的那棵,说它“冒险地展示着明艳的美”,真敢想,花没叶子扶,还开得理直气壮,像不像你班上那个穿红裙子、从不举手却作文总被朗读的女生?

树叶抒怀

750字
主题:自然规律、生命价值、无私奉献、平凡伟大、生死观、辩证思维

八年级下1单元苏教版作文:树叶抒怀

是的,树叶既无花之姹紫嫣红、妩媚悦目,亦与高洁雅淡、清丽超逸无缘。但是,当我细看每一片树叶时,禁不住神思飞动,浮想联翩。忘不了呵,北方的针叶在朔风中挺立,南方的椰叶在涛音中起舞。

不论什么树叶,它们都肩负着两种截然不同的使命:底面担任呼吸,表面承受阳光。树叶的底面密布呼吸孔,孔状酷似猫的瞳孔,能随气候的变化而作出反应;盛夏燥热,为避免蒸发失水,叶孔就闭合。由于叶孔的作用,细胞内形成半真空形态,产生类似吸力的作用,从而帮助地下根吸收水分,使营养汁液沿着树干不断上升,就像用麦管吸饮橘子水一样。至于树叶表面承受阳光后,能进行光合作用,众所周知,无须赘述。不过有一点必须强调,倘若没有绿叶的光合作用,不断在空气中增加清新氧气,那么地球上所有的动物必然像蜡烛进入充满二氧化碳的井底一样,早已灭绝了!

秋天到了,树叶似乎增添了新色。其实不然,红色和黄色原是早就贮存在叶片里的,某写粮食的天然色素,不过在夏天被叶绿素掩盖着罢了。红色透过黄色显露出来,秋叶便呈现橙色,红色发生化学变化,又会变成赭色。秋叶的色泽变化与降霜无关,而是叶子本身色彩缤纷的结束自己的一生。

树叶在完成自己的使命后,面对死亡惧色,又无愧色。它坦然在叶托的基部长出硬细胞,切断水分的供应,造成折裂断缝,最后随风飘落在地上,或化作尘土,为土壤添一份肥力,或被人放火焚烧,变成青烟袅袅升空而去。

树叶生时含辛含苦,功绩显赫,却视桂冠、厚禄为粪土:树叶死时鞠躬尽瘁,悄然无声,决无“雁过留影”之念。

树叶从萌发到凋零,是一曲自然辨证法的赞歌:萌发,固然可喜;凋零,不必伤感。世上万物都在新陈代谢么。

树叶的一生呵,平凡,却伟大;普通,却不朽。这不正是一个真正革命者的行动写照吗?

精选读者点评

树叶的呼吸孔捕捉精准猫瞳孔的比喻一下子活了,连“麦管吸橘子水”都让人嘴馋,科学知识嚼碎了喂进作文里,不硌牙,还带甜味儿。

淋雨的乐趣作文

800字
主题:亲近自然、自我认同、情感疗愈、生命共鸣、诗意生活

雨,是自然的使者。

雨是善变的小精灵。

雨,有时她轻盈、温柔,如春雨;有时,她暴躁、狂厥,如夏季的暴风雨;有时,她低沉阴郁,如秋雨……雨是自然的使者,所以,我爱亲近她们,和她们亲密接触时,我总感到别具一格的乐趣。

在我认为,淋雨是一种享受,其中蕴含别样的乐趣。我的性格像雨一样,时而温文尔雅,时而暴躁如雷,所以我和雨是好朋友。许多人讨厌雨,而我则说淋雨有乐趣,你就会问我,乐趣何在?的确,一般人是不会动的。可为什么我就是那么固执的认为呢?因为我的脾性所致。

看吧,又在下雨了,这时我总会跑到雨幕下去,我总带着淡淡的忧伤去接受雨的洗礼,然后,我就会变得无半点烦恼。因为我的好朋友雨,分担了我的烦恼,还给我说了许多她见过或听过的有趣的故事,还告诉我不要那么伤感。你说,这不是一种乐趣吗?

总爱在下雨的时候和亲爱的钰儿到雨中漫步,享受雨带来的宁静,远离喧嚣,给心灵以的安慰。彼此诉说着内心最深的秘密。雨也是有秘密的哦,她也会向我们诉说……

雨,其实也像个调皮的小孩子,她很淘气、顽皮。她会把你刚刚晾干的衣服淋湿,也会突然降落到你头上,让你尝尝“落汤鸡”的滋味……但是,雨也会滋润万物啊!她不是点红了桃花,染绿了柳芽,唤醒了青蛙,滋润了大地吗?

我爱淋雨,我一直认为淋雨是一种享受,一种快乐,那会荡涤我的内心,使我从阴郁中脱逃,变得开朗。

我喜欢淋雨的快乐,享受她的乐趣。

如果你不介意,我建议你在下一次下雨时,也收起雨伞,享受一次淋雨、接受她的洗礼。

我爱亲近她们,和她们亲密接触时,我总感到别具一格的乐趣。

在我认为,淋雨是一种享受,其中蕴含别样的乐趣。我的性格像雨一样,时而温文尔雅,时而暴躁如雷,所以我和雨是好朋友。许多人讨厌雨,而我则说淋雨有乐趣,你就会问我,乐趣何在?的确,一般人是不会懂的。可为什么我就是那么固执的认为呢?因为我的脾性所致。

精选读者点评

雨真扎实“调皮的小孩子”“落汤鸡”这些词真像你踮着脚尖踩水洼时蹦出来的,读着就想笑。但是“她”“她们”指雨,有点绕,下次试试全用“它”?或者干脆喊“雨点儿”“雨丝”“雨帘”,更脆生。

我爱我校

750字
主题:热爱校园、生命律动、温情陪伴、教育滋养、季节之美

有一个地方,那里每日传来琅琅书声;有一个地方,能让我们获得知识,遨游在书籍的海洋里,有一个地方,有位辛勤的“园丁”老师教育我们做人的道理。有一群同学在你有困难时伸出援手。那个美丽,神圣而又亲切的地方,便是我们的第二个家——校园。

初春,校园洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了头来呼吸新鲜的空气,在春风的吹拂和春雨滋润下茁壮成长。小树上长出了芽儿。大树上长出了艳丽的花朵。放眼望去,校园一片翠绿,绿草,绿芽,绿树。这些景色把校园点缀的更加美丽。给校园增添了一份绿意,增添了一丝活力。

酷夏,校园里洒满金色的阳光。小树被太阳公公晒得发烫。蝉在树荫里“知了,知了”的叫着。树下,常常有同学在乘凉。放眼望去,校园并没有因炎热而冷清,却是增添了几分热闹。同学们在树下聊天,讨论。在校园里玩耍,活动。时而传来一阵阵欢笑,然而,热闹把炎热的夏天赶走了,又迎来了一个收获的季节——秋天

金秋,校园了里布满了艳丽的颜色。那便是秋天的象征——落叶的颜色了。小草变得枯黄了,小花没那么鲜艳了,小树也仿佛没那么翠绿了。放眼望去,阵阵秋风把地上的落叶吹了起来,在空中翩翩起舞。把校园点缀成一个诗意的地方。

寒冬,校园里一片萧然,虽然我们的校园没有北方那样下着大雪,但也很是寒冷。同学们穿着厚厚的棉服,树上的叶子掉了,只剩下光秃秃的树干,这些都是冬天的写照。令人光是看着都有几分寒意。冬天虽然寒冷,但并没变得死气沉沉,那朗朗书声依然仍在,同学们依然在校园里玩耍,打闹,活动。阳光依然洒满了整个校园。冬阳是最温暖的阳光。冬天的校园没有春天的温暖,没有夏天的炎热,也没有秋天的凉爽,却另有一番趣味。

校园,是我们的第二个家,我们在这里学习,在这里获得知识,懂得道理,学会做人。在这里生活,在这里交友。校园哺育了我们,造就了我们,我爱我的校园。

精选读者点评

这“琅琅书声”“园丁”“第二个家”用得熟门熟路,但你写初春小草“探出头呼吸空气”,写秋叶“在空中翩翩起舞”,这两处我划了两道线,活!再翻翻后文,还有没有这样悄悄冒出来的灵气?

我爱家乡的杨梅

800字
主题:乡土情怀、物候记忆、时代变迁、风物传承、童年滋味

我的家乡慈溪闻名遐迩,经济发达,风景秀丽,物产丰富。单单是家乡慈溪的杨梅,就让我喜不自胜。

杨梅的身子圆圆的,挺着一个大大的“啤酒肚”,活脱脱是一个标准的小胖子。刚长出来的杨梅身上长满了浅浅的硬硬的小刺,像只小刺猬;快要成熟的杨水的小泡泡。泡泡里储满了酸里带甜的之水,只要轻轻一咬,鲜红的汁水就会从里面溢出来。

杨梅刚长出来的时候,颜色是白里透红的,仿佛是一个涂满了厚厚胭脂的小姑娘;快要成熟的杨梅呈深红色,这是的杨梅已经是非常好吃了;成熟的杨梅是黑色的,不过,其实这是杨梅并不是黑的,而是太红,红的发黑,此时的杨梅足以让人垂涎三尺。慈溪的杨梅品种很多,各有特色,其中以杨梅山的杨梅为最。一次,我们全家去杨梅山游玩,回来时带来一大桶杨梅。妈妈刚把杨梅洗好端上来,我和哥哥就争先恐后的抢起了杨梅。哥哥太贪心,只见他一手抓着三个又大又红的杨梅,另一只手一把从碗里捞起四个杨梅,嘴里至少放着两个杨梅,鼓得像一只癞蛤蟆一样。吃完了杨梅,我们才发现自己尽然被“醉”到了,连咬豆腐的劲都没了。

杨梅不仅非常好吃,而且也为家乡这些年的发展贡献了自己的一份力量。

从前,杨梅山一带的人民因为生活贫苦,每逢杨梅成熟时节,怕人来人往,增加生活负担,难以应付,所以当地人流传下来一首民谚:“杨梅白,请人客;杨梅红,耳朵聋;杨梅乌紫,人吓半死。”

现在,人们不仅将杨梅作为名贵时令鲜果馈赠亲友,甚至用飞机等交通工具远销国内外而且还特别举办了杨梅节。每逢杨梅成熟季节,一年一度的杨梅盛会开始了。每当杨梅节来临,果农们就将自家种的的杨梅挑出来,拿去比赛,看看谁家的杨梅好。然后和其他果农一起互相交流自己一年来的经验,争取来年的杨梅种的更好。杨梅节时,许多慕名而来的游客纷至沓来,热闹非凡。

家乡的杨梅啊,我爱你!爱你那甜甜的滋味,爱你那黑里透红的游人颜色,爱你那绒球似的可爱形状。我爱家乡的杨梅,爱我的故乡!

精选读者点评

杨梅“醉”倒人那段像电影哥哥抓七颗、塞俩、鼓腮帮子,像看动画片,但“癞蛤蟆”有点伤人,换只憨憨的树蛙?

夏日情怀

1500字
主题:热爱生活、童真趣味、自然观察、暑日记忆、冷暖交织

说到夏天,我是喜爱的,也是讨厌的。可谓是“几分欢喜几分愁。” 夏天是我这个小馋鬼最喜欢的季节,西瓜、水蜜桃、杨梅、荔枝……我都爱吃,尤其是西瓜,我看到了就垂涎欲滴。小时候,保姆王奶奶每到夏天,天天好几次用小汤匙喂西瓜给我吃。

她边喂边唠叨,“夏天吃西瓜的好呀,什么清热啦!什么不生痱子啦!”…… 王奶奶家在江浦石桥镇,那里是有名的瓜乡,家家户户都种西瓜。她爱吃西瓜,也感染了我。每年一到西瓜成熟季节,她家人就打电话要我们去拿西瓜。于是公公在双休日的晚上看看气象预报,认为天气不错,第二天由小徐叔叔开着车我们和王奶奶一道回去拿瓜。早上9点南京开车,大约10点左右就到瓜园,车在离瓜地很近的路边停下,王奶奶女儿吕阿姨带我们去她家的瓜地,这里小山坡上一片碧绿,瓜田挨着瓜田。走近看,哇!满地的西瓜。瓜农正忙着采摘成熟的瓜,到市上去卖,这里西瓜形状圆圆的,像个大篮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。吕阿姨告诉我,挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;如果是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧!吕阿姨给我们挑选来的西瓜墨绿色,又圆又光滑,用刀切开它,可以看见那鲜红的瓜肉,,里面一颗籽也没有,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香,咬一口,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水,甜蜜蜜的,叫人越吃越爱吃。每天上午,外婆都要放一个西瓜在冰箱冷藏室里,放学走在烈日炎炎路上,实在太热了,到家后不由分说地从冷藏室抱出绿油油的大西瓜,手起刀落,西瓜便一分为二,我拿起一半一阵猛吃,吃的满脸也顾不得了,直到自己肚子也快要变成一个大西瓜,才停口。凉透的西瓜更清甜无比,冰凉冰凉的,真是夏天解暑的好水果。丘逢甲的咏西瓜诗:“蕴雪令冰心齿凉,两团绿玉许分尝。”吃了冰凉的西瓜,才品尝出诗中的韵味。还有古诗:“青青西瓜有奇功,溽暑解渴胜如冰,甜汁入口清肺腑,玉液琼浆逊此公。”对西瓜的食用功效赞不绝口。说完了喜,再来说说愁。夏天好,有可口的西瓜,美丽的花朵……就是一些可恶的蚊子,搅得人不得安宁,让人烦躁。先说蚊子:每年暑假我都去书人补习语、数、外三门课,谓之为自己充充电。白天在世贸中心上课不觉着,可是晚上到上海路上课可不得了。那里很多黑色的小花蚊子,像一架架隐形战斗机,无声无息来叮咬你,叮咬后逃跑了,才发现那些吸血鬼留下来的“礼物”身上鼓起来一个个小包,特别痒,越抓越痒,痒的钻心,恨不得用小刀把包包挖掉。因此,蚊子,成了我的“仇敌”在家里,在课堂,只要看到蚊子就赶快用“雷达”或“抢手”把它们全部、干净、彻底消灭之。为什么呢?因为它留下的无数条痕迹让我痛苦不堪,因此,我极其地痛恨蚊子!尽管如此,我对蚊子依然没有放松警惕,晚上去上课袜子上、裤子上、衣领上都贴驱蚊贴。

让蚊子闻味而逃。可是衣服上驱蚊贴的气味刺鼻子又刺眼睛,真让人实在受不了,没办法,为了防该死的蚊子叮咬,只好如此。夏天,最让人头痛的还有热,中午放学走在回家的路上,空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,晒得所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。天气闷热得要命,稠乎乎的空气好像凝住了。整个街道像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。马路上发着白光,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。而知了仍不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。路上行人尽管汗水湿透了衣裳,仍然快步疾行,都想赶快到家进空调室凉快凉快。难怪白居易诗有“时暑不出门,”……

夏天,就是这样人喜欢,让人忧。

精选读者点评

西瓜真饱满“墨绿色,又圆又光滑”“嘴唇上舌头上同时染满鲜红汁水”,连我这个不吃瓜的都咽了下口水。王奶奶喂瓜那段,汤匙、唠叨、小山坡、小尾巴……全是孩子气的镜头,不堆词,却把夏天嚼出了味儿。

浓浓石拱情

700字
主题:乡愁、成长、自然、记忆、坚守、柔韧

我不是智者,但我钟爱水。有水必有桥,于是爱屋及乌地也爱上了桥。

爱独木桥的灵秀,爱钢筋桥的雄伟,更爱石拱桥的坚毅。不仅因为它恰倒好处的弯曲,也不仅因为它灵动的刚,更源于家乡水口桥与我浓于水的情结。

水口桥的名字不甚动听,景色却颇怡人。假使你生长在无水的沙漠,你也一定可以想起来的:日落西山或是晓风残月时,一座石拱桥坚毅地立在或浓或淡的暮色之中,出神地凝望踏着炊烟归来的羊群,或是染红了半边天的圆日。桥边柳枝温柔地抚着桥身,粉红的桃瓣洋洋洒洒地散落一地。这已是一幅完美的水彩,以至太阳也陶醉在这醉人的暮色中,用她橘红的余晖再潇洒地为这画卷抹上一笔。

这是放松心情的时刻,在这恬静的暮色中,我常独自久久伫立,享受夏日凉爽的夜风,或是沐浴在冬日懒洋洋的阳光中。不知不觉,时针悄然无息地转了一个又一个圈,也将浮躁悲寂的心情转到九霄云外去了。

再小一些时,便常常在桥底浅浅的水中嬉戏。或是在河滩上玩“过家家”,此时,桥身大拱上的两个小拱便成了我们得天独厚的“避暑山庄”。拱内壁上的坑坑洼洼是我们的天然“壁柜”。早春时节,微微杨柳风拂面,将“半未匀”的绿柳送入我们的眼帘。

一时心血来潮,我们轻轻折下黄绿参半的柳条,任那柔软的精灵在我们的双手中旋转,翻折,一个个原汁原味的花环便诞生在这古朴的石桥中。或者,用小刀“唰唰”地削去外层,再琢刻几下,一支柳笛便幽幽地将天簌之音送出桥拱,荡漾在初春河面上的微微冷雾之中。

水口桥不仅是我们孩子的天堂,更是连接大山与城市的枢纽。它默默地承载着装着外出谋生或入内观光的人们的车辆,承载着家乡淳朴的人们的希望。

坚毅的石拱桥呵,你坚韧的外表之下,必有一颗柔之又柔的心,装着我与你间的千千情结……

精选读者点评

水口桥写绝了!柳笛声都快从纸里飘出来了,结尾那句“柔之又柔的心”,真像小手轻轻戳了人一下,心尖儿上一颤。

一场大雨

450字
主题:自然之美、童心观照、生命韧性、瞬间感动

“哗哗哗……哗哗哗”一场大雨不约而至的降了下来,此刻的我正在和同学们沉浸在快过年而放炮的喜悦中,在一阵紧张的告别声后,我们便各自回家了。

站在阳台上,看着冰雹大的雨滴滴落在一棵棵树上,滴在一朵朵鲜红上,大树转眼间变的绿油油,花儿一下子变的鲜红鲜红,娇滴滴,更讨人喜欢;树儿因为风儿的抚摸开始左摇右摆,仿佛在感谢老天几日太阳暴晒后给他们的报酬。

天渐渐的黑了,雨也缓缓的小了,大风却还是不停的刮着,满天的小雨丝到处飞舞,缓缓轻轻的落下,像许多漂亮的蝴蝶在天空中飞,我正欣赏着这美丽的景象……

忽然,没有提前预报的大雨又降了下来,在这景象中什么都不好看,唯有一只小狗,此时此刻会让你觉得他是那么的可爱,四只脚已经让这场雨搞得没有了力气,达拉着小脑袋,双眼漫无目的的望着远处,湿哒哒的毛被雨水淋过感觉十分沉重,简直就像一只落汤狗,不过虽然这样但他看起来还是那么的可爱,那么的讨人喜欢 。

“叮叮咚咚……”雨终于小了,风也渐渐的停了,我发现呼吸时那么的舒畅,微风是那么的凉爽,雨后的一切都变美好了。

我喜欢大雨后的一切!

精选读者点评

雨声行文畅快!“哗哗哗……”像在耳边响,放炮的喜气和大雨撞一块儿,有意思。但是“冰雹大的雨滴”有点吓人,冰雹可不温柔啊,改成“豆大的”“砸下来的”试试?

杜鹃花

600字
主题:生命律动、自然之美、亲情陪伴、季节更迭、心灵映照

我家的杜鹃花让我感受到了它的美,这种美是一种自然美,并且让我也感受到了大自然的神奇与美丽。

春节前夕,我从客厅的窗台向外望去,看着外面漫天飘舞着的鹅毛大雪,心里不禁一丝寒意。“叮咚”有人来了,我一开门就看见爸爸抱着两盆美丽的杜鹃花。顿时,我的心里涌进一股春意,房间里显得春意盎然。让我感受到了强烈的生命力。我便欣喜诺狂的把这两盆杜鹃花摆放在了客厅的窗台上。起初,我每天都会来看看我心爱的杜鹃花,这两盆杜鹃花分别栽在白色的花盆里,花盆高20厘米,宽25厘米,杜鹃花高20厘米,宽25厘米,杜鹃花高17厘米。杜鹃花长的碧绿的叶子,花朵正含苞待放。有些日子,我发现杜鹃花怎么没有前些日子那么有生气了。我一看花盆里的泥土都干了,我立即浇足了水,在之后几天里,我常常来关心爱护杜鹃花。随着时间的推移,杜鹃花也开始变了,变的是那么美丽;是那么引人注目;是那么有生气;杜鹃花展现出自己的美丽。那一朵朵含苞待放的花骨朵也舒展开了自己美丽的身躯。那展开的花瓣,妖艳的就像绸缎,花瓣弯弯曲曲的,犹如仙女的裙子,仿佛带我进入到了另一个美妙的世界,令我魂牵梦绕。杜鹃花就想一群彩蝶在空中翩翩起飞,那花朵在阳光的衬托下,显得更是耀眼、美丽!

杜鹃花,你是我心爱的花,我一定会让你茁壮成长,活泼生气,我爱这两盆美丽的杜鹃花!

叶城县第二中学初二:杨晨亮

精选读者点评

杜鹃花“妖艳的就像绸缎”,这句亮眼吸睛!后文要是多几处这样带体温的比喻,整篇就活了。别总写“美丽”“生机”,你眼睛看见的、手摸到的、鼻子闻到的,才是别人抢不走的细节。

梧桐树

900字
主题:亲情、成长、记忆、坚守、乡愁、生命温度

老家的小院里有一棵伴随着这个小镇几十年的老梧桐。

梧桐并不像枫树那样亭亭玉立,也不想松树那样万年长青。它只是一颗又高又粗的树,相貌平平,却给人充足的安全感。靠着它,你不用担心它会像干瘦的枫树一样摇摇欲坠,你也不用担心它会像松树一样对你“针针相对”。它粗壮的身躯随时等候你的依靠;它光滑的皮肤不会伤到你丝毫。

梧桐树,就像妈妈一样。

炎热的夏季,我的乐趣便是在那高大的梧桐树下乘凉了,它茂盛的树叶会将刺眼的阳光分割成一小片一小片的洒下来,洒在身上也是暖烘烘的。倚着树干抬起头向上看去,梧桐树真的是毫无特点,它平凡的相貌,与那些别处的美景简直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在与外貌,而是从内而外的美。只有去体会,用心去体会才会发现。

儿时,因为家中大人工作忙,没人可以陪我跟弟弟玩儿。所以养成了我喜欢一个人呆着的习惯。在大人们都出去忙碌时,我便领着弟弟一起坐在梧桐树下等候着大人们归来。来福有时也会静静地趴在我俩身边,守候着我们。每一年的夏季,这样一幅景色便是最美的了。

日子过的很快,我们都长大了。梧桐树也苍老了一些。当我再次去看望它时,时间已经随着风,恍惚着过去了九年。它的枝丫因为挡住了新盖起来的小楼而被砍去了不少,个子似乎又增高了一些,叶子不像以前那么绿了,有一些泛黄,看起来有一种别样的美。就像妈妈一样,它也一天天的老去了。

我站在屋顶,那个与它离的最进的地方,抚摸着它不在光滑的身子。我并不知道,也许它知道。这一次我回来不只是为了看望它,这也许是我们之间最后一次见面。是什么原因?大概也就是因为家里要翻修,树挡到了吧。其实我心中还有好多话想要跟它讲,静静的看着它,千言万语涌上心头,但终归到了嘴边,变成了沉默。我看着它,就那样静静地看着,此时此刻,它就是我眼中的景。美丽吗?并不。但是它会永远刻在我的心里。

或许,它并不是一棵树。反而是我的一个玩伴。带给我快乐,依靠,帮助,温暖。

秋风吹过,一片泛黄的叶子随风起舞。它似乎还在眷恋着,不到最后一刻,它就会一直站在这里,守护着我们。用它那比松树和蔼,比枫树挺拔的一切来守护我们。

再见了,梧桐树。

初二:蒋心怡

精选读者点评

梧桐树皮“不再光滑”这句,细得传神摸着粗糙的树干,像摸到妈妈手上的茧子,你没明说,可我全看见了。

我心中的莲花

800字
主题:高洁品格、精神坚守、世俗超越、真善追求、文化象征、生命境界

莲花又叫荷花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于莲花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

精选读者点评

莲花酣畅淋漓!“出污泥而不染”这句被你嚼出了新味道,连“心香一缕,心光一片”都冒出来了,小家伙,读过不少书吧?但是第三段“千百年来无数文人墨客士大夫英雄豪杰”一口气堆太密,喘客观来说气,试试断两处哦!

无声无息,已入金秋

1600字
主题:季节感悟、生命律动、感官体验、温暖哲思、自然馈赠

凉意已经渐渐侵入我们的衣衫,大家也不知不觉的将身上的长袖裹得更紧,风儿也更加的狂躁,此时的天气已褪去了夏日的浮躁。突然发觉,秋天已入生活。

落叶纷纷满地秋

风儿一吹,大树们热烈的回应,它们摇晃着自己的手臂,在欢迎着秋的到来。殊不知,在这举手投足之间,叶儿纷纷从大树的怀抱中飞出来,去自由的闯荡。于是,它们成了落叶,飘零在地上。

落叶飘向四处,谁也不会知道他们到底去了哪里。地上仅剩的落叶,似乎在向我们诉说秋天的信息。秋天的到来,给我们的世界增添了许多的新感觉。仿佛就是在那一夜之间,地上就飘满了落叶,火红火红的,金黄金黄的……各种和红色接近的颜色都有。而且树上还挂着那些摇摇欲坠的、将要落下来的叶子,似乎再过来一阵风就会让他们和大地来一个亲密接触。

中秋节也过了,现在已是深秋。地上的叶子也一天稀少一天,树干也一天干净一天。应该不久之后会变冷,让我们再也不记得夏天的炎热了吧。

天高气爽送凉意

虽然天气还不是很冷,但是到不运动的时候,穿长袖也会冷了。每次在学校上体育课是最纠结的时候:到底是穿短袖呢?还是穿长袖?穿短袖会不会冷?长袖会不会热?……真的很纠结。秋天,就是这个有着夏日热度,但也有着冬日的寒冷的纠结季节。

教室里的电扇也早已停用,在一整天里基本上可以看到大家一天几换,热时穿短袖,冷时穿长袖,所以大家都干脆一点,里面穿短袖,外面套一个外套。窗户也一起背时,时开时关。凉意沁入人心。

花儿朵朵笑开颜

在大家的眼中,秋天是一个萧条的季节,其实不然,秋天的花也有它独特的韵味和美丽。

“香飘十里”是一个夸张的说法,但是秋天桂花的香味却可以成为这个词语的描述对象了。桂花相比牡丹来说,没有牡丹艳丽的颜色,也没有牡丹的花朵张扬,但是它很香!它永远只是默默地躲在它那浓密的墨绿树叶下,静静的绽放,沁人心脾的花香却飘得很远。不仔细去找,还很难发现隐藏在其中的小碎花儿。对于桂花,只有一句话总结:往往是不见其花,已闻其香。

“荷叶已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”是说菊花的品性:在深秋初冬时开放。虽然菊花没有梅花的傲霜斗雪,但是有着独然一人的孤独之美。在百花凋零的深秋,仅菊花盛开,一人独领风骚。但是现在由于科技的发达,在任何时候基本上可以见到任何花。所以菊花独领风骚,已是过去式。

硕果累累压枝头

金秋的到来,让果实们纷纷成熟。特别是橘子,由小变大,由绿变黄的过程也是入秋的程度。当橘子成熟时,橘树上挂满了金黄色的小“灯笼”,一个个又圆又大,或许这就是橘树长不高的原因吧,是因为果实太重太多,压弯了腰吧!和橘子同类的还有柚子,柚子也是秋天成熟的,根据营养学家说的,橘子吃多了上火,而柚子偏偏是降火的,二者刚好互补。其实无论是橘子还是柚子,我都是很喜欢的,因为它们都很有营养。别人都说,春天是有生机的季节,秋天是萧条的季节。但是我却不这么认为,我就觉得秋天比春天更有生机和活力。因为秋天有果实的成熟,比春天更有阳光的气息。

我们生活在地球的秋天中,同时也生活在人生的春夏秋冬中。没有春的生机,就不会感觉到秋的成熟;没有夏的热烈,就不会感觉到秋的凉爽;没有冬天寒冷的历练,也不会体会到秋的温暖。在无声无息之中,我们已经走入了天地间的秋季——温暖的金秋!

点评

秋天作为一个独特的季节,会给予不同人不同的感受,这种感受大家都能体会,然而要把它清晰地表达出来往往并不容易。

作者在文中所用的方式很好,由几个不同方面来描绘秋天,共同拼接出一幅完整的秋之画卷。

“一叶落知天下秋”,落叶是秋天的明显特征,作者一开始生动地写出了秋天的各色落叶。眼有所见则心有所感,伴着阵阵秋风,人们都后觉得凉爽、舒畅。这落叶与清凉也许会给有些人以萧瑟的味道,然而桂花的浓香、菊花的品性,又给了秋天独特的韵味。果实的成熟伴着人们的喜悦是秋天的馈赠。文章最后作者抒发了对秋的感情——温暖的金秋,点明了中心 。

全文完整、流畅、脉络清晰,是不错的习作。

点评老师:管玉昆

精选读者点评

落叶真通透“大树摇晃手臂欢迎秋”,这拟人我划了两道线,孩子心里有童话,笔下才有风在跑、叶在跳。后半段桂花香那段,“不见其花,已闻其香”,干净利落,比老师讲十遍还管用。就是“橘树压弯腰”那句,再想想:树真被压弯?还是我们眼里的它,像累了?

秋的梦幻曲

800字
主题:四季之美、劳动礼赞、生命轮回、自然馈赠、诗意栖居

妩媚的春天隐透着一丝慵懒和困倦,火辣的夏天弥漫着一股燥热和烦闷,圣洁的冬天裹挟着寒风和冰雪,惟爱秋,有着明净而高远的天空,有着洁白而柔绵的微云,有着淡淡的清风,有着绵绵的细雨……秋如同一位江南水浣出的温婉女子,举止轻柔,娉婷袅娜,倾国倾城,使人无不为之陶醉。

前方,片片白果叶凌空起舞,犹如一个个小仙女摆动着金色的舞裙,舞姿翩翩,这是一场多么盛大的演出!尽管没有音乐,可她们丝毫不在意,而是将自己最后的一场舞蹈跳到完美。往日的林荫小路,如今铺着厚厚一层金黄,在暖融融的秋阳下显得格外迷人。

郊外的秋景更是可人,远处的青山换上了鲜亮的新装,我想应是野菊花盛开之时了,她们那摇曳在风中的倩影诉说着为绽放而付出的努力。山脚下的湖水愈加温和澄澈,微风轻抚,泛起层层涟漪,难怪古有秋水比伊人。秋风拂面,像妈妈的手一般温和,送来阵阵诱人的香味,那是秋姑娘送来的又一件礼物——秋实。

田里翻涌着金色的麦浪,一个个沉甸甸的麦穗,微微颔首,像是对辛勤培育他们的农民伯伯致意,农民伯伯们看着金黄饱满的麦粒都笑得合不拢嘴。胡麻地里的花儿谢了,取而代之的是一个个小拳头似的胡麻球,小家伙们一个个昂首挺胸,生怕农民伯伯看不到。田埂边还开着三三两两的地丁花、刺儿菜,更为秋日平添一抹色彩。

最吸引人眼球的要数果园了,每棵树都是沉甸甸的,满挂着熟透了的果子,诱人的果香挑逗着人们的鼻子,让人垂涎欲滴,苹果红透了脸,摘一个,香甜的汁水入喉,嚼一嚼,又脆又甜,连心情都好了许多;橘子像小灯笼似的挂在枝头,剥开皮,一股橘香沁人心脾,橘瓣像好兄弟似的紧紧抱在一起,放一瓣在嘴里,一咬,酸甜的汁水刺激着食欲,酸酸甜甜,美味的很!

秋是小船,承载着晓烟春雨劳耕锄的希望;

秋是画卷,阐述着叶落归根方为安的真谛;

秋是凯歌,颂扬着血汗交织终成果的喜悦。

初二:一抹书香

精选读者点评

秋姑娘送礼物?这个说法真俏皮!后头“小拳头似的胡麻球”“好兄弟似的橘瓣”,全是孩子气的鲜活比喻,比抄来的词儿有味道多了,再留心听听田埂上草叶擦过裤脚的声音,下回写进去?

砚竹记

600字
主题:风骨、孤高、韧劲、承托、化育、天人合德

天下之奇,亦为繁多,吾喜其之迹赞其之成,起欣然。万艺神往,余独赏一屏,此屏高八尺,宽六尺,共六。排于房中,盖屏秋墨竹图。

图上竹七八,如败叶之衰落,涩土之亢衰。竹叶为三色,漫以为枯黄,次败绿,终为残红,布散图间,坚挺色也。复视竹干,威而不严,坚而不竖,威栗也。为石相衬,卓显挺色。

于图中,林纵。竹林竖于荒草,甚惊,见之,不禁感云:“人间无行树,独于此图触。”林色虽如上,则充雄浑之气,无坚以催,无难为坎,意为之强,叹于也。皆败之奇,独挺,惊神亦。愈感己之微,坎之平,倍信以己,任无难以阻。

遂,为下,惟二弱竹,互倚互依,感色。

其图近视,竹边似存似没于雾,内岁竭,予挺也,皆如此,凡竹具态,然此竹具形。竹之尖破而锐,力挺而不罔,君子亦。石之惰,草之狂,花之媚,皆无存,惟脱平之德,俯凡之贤,合君子,竹也。万花之摇随,万木之罔,不复,通者。

细视,叶稍颤,似坠亦如故,僵挺。枝干处三四,神也,表其态。接土处,挺于地而受于地,又浓墨也。转枝处,笔拐而不行,漫而不诎,弯而不度,皆适尽,尽佩之。

视边角,于左者如突风,行雾然,似厉剑,仅不可劈竹耳。居右者,雾逝浓,掩明,漫以万物,何不可为竹耳。左末,右首对之,左雕右柔,皆危然。

通计一屏,为云为石为竹为木,有神矣。视题名,砚竹图,惟细品。感之砚之绝,信其为神入凡,叹人之力哉。

山东济南市中区济南第六十八中学初二:虚鼎空

精选读者点评

竹子写透了!“叶稍颤,似坠亦如故,僵挺”,这句我划了三道线,读三遍,手心冒汗。你把墨竹写出骨头来了,真难得。

蒲公英之赞

800字
主题:生命韧性、独立成长、平凡价值、存在意义、自然哲思

有一种花,它很脆弱,风轻轻一吹它就会随风飘走,想要抓住它很难,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多,风将它们带走,它们便在停留的地方又重新发芽长大,又变成一朵美丽的花。它没有玫瑰花那么的华丽;它没有紫罗兰那么的惹人注目;它没有百合花那么的光靠香气就可以迷倒人们;它不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,它们就是蒲公英,一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们,因为它的精神只得我学习;我赞美它,因为它并不“骄傲”。

蒲公英在大家的理解中很不一样,我认为它更像人的一生,花蕊和花瓣总要离开,就像孩子总要离开父母一样,总要脱离短暂的“依靠”,这样“花瓣”才会独立,要回适应新的环境,然后在用一段时间来“磨练”,又重新有自己的生活,而这个时候花瓣也已经成了一朵美丽的蒲公英。在我们的一生中,对自己好的人、爱自己的人,有一天都会离开自己,而这时也要学会脱离“温室”,无数次的分离,坎坷,悲伤,美好,那一次不是自己来改变现实?

说实话,蒲公英真的太脆弱了,它没有像玫瑰花那么高贵的外表,只要轻轻一碰它,手就会很痛,所以人们常说,带刺的玫瑰,难以靠近;而蒲公英呢,只要风一吹就消失了,没有抵抗力,小朋友看见它很兴奋,就会折断它,可还没有拿起,就已经飞了。

它是一种野花,没有人的管理,只有靠阳光和雨露的滋养。对他的语言,我没有太多的描述,我不知道,为什么人么总会无视掉一些看似“微不足道”的东西,蒲公英不但给小孩子们带来了快乐,它还可以解暑,它是一种中药,在夏天是还可以当野菜。人们会无视掉了它的好,无视掉了它的存在,有时一脚,将会把它们踩得“粉身碎骨”的,也不在意。当有一天,蒲公英们全部消失了,人们会在意吗?

蒲公英,你让我读懂了人生的经历,然而你身上的那种坚强到哪里去了呢?你飞走以后,你会怎样?我一直一直在寻找你只剩下花蕊后的身影,可我每一次都是失望而归,若我可以保护你,那该多好啊!

精选读者点评

蒲公英的“飞”细处见功风一吹就散,手一碰就跑,小朋友追着跑的样子在眼前,你心里装着画面,笔下才有这股子灵气。后半段突然问“人们会在意吗”,这个弯转得我心头一紧。再往后读,又悄悄把花蕊比作离家的孩子……留个小心思:结尾那句“若我可以保护你”,要是改成“可我连它飘向哪片土都不知道”,会不会更余味一点呢!

一道风景线

650字
主题:乡愁、成长、自然哲思、生命韧性、精神归属

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,都是你心中最美的风景。

——题记

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,流动的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,漫步在大片的绿荫下,享受着凉爽的风,我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强,虽然现在我很少去看它,但它已在我记忆的最深处,我尽情地读着它,如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

精选读者点评

柳树湾的四季观察周到尤其“枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落”这句,我读着就看见了,孩子,你心里立体可感,笔下才有光。

美丽的冬天

950字
主题:自然之美、生活智慧、童年记忆、季节哲思、城乡对照

冬季是一个美丽的季节,也是一个受欢迎的季节。

在繁华的都市中,高楼大厦整齐的排列着,马路有序的分布着,行人、车辆几乎到处都是。在这个地方,一切都是灰蒙蒙的,死气沉沉的,偶尔也有一些绿色点缀在某些角落里,可这却更加突出了城市的灰暗。然而,这一切在冬季都将不复存在。当大雪飘飘然地从天空降下,覆盖在地板上,房屋上,渐渐地,整个城市,整个世界都退回到了自然的初始。放眼望去,是一望无际的,纯洁而神圣的白色。

冬,是美的。先不说整个城市的美丽,单说这不起眼的墙角都是如此的美丽。墙头和停在墙边的自行车上,都遮着一层薄薄的白雪,就像几个慈祥的老人,头戴白帽在欣慰地观赏这独特的景色。看上去是那么的安详,那么的平静。让人们禁不住停下手头的事情,坐下来与他们一起品味。角落里那块平时那样普通的石头,如今也变了个样,经过冰雪的洗礼,它像一块宝玉一样在阳关下闪闪发光,那样的耀眼,那样的夺目。令人情不自禁的想要接近。早上主人随意洒在墙角的几滴水,也顽强的化成了冰,来点缀这美丽的墙角一景。这几滴水现在可真是脱胎换骨,有的像一只可人的小猫,有的像一座温馨的房子,有的像一朵漂亮的花儿。总之,它们个个都是俏皮而美丽的精灵,正用自己的力量来美化我们的生活。

冬,是受欢迎的。都市里的孩子们,在摆脱了烦躁的学习的假日里,也只能趴在电脑桌前打游戏,或是看动画片。可在冬天,这一切就不同了。孩子们可以出来活动活动筋骨,做做只有在冬日里才有的游戏。孩子们可以利用冰雪建造只属于自己的大本营,然后还可以和小伙伴在这秘密的园地里,堆堆雪人,打打雪仗。如果还不满足,渴望游乐园里的滑梯,跷跷板。只要是在冬季,这也不是问题。我们可以动动手,制作“冰雪滑梯”。这可比游乐园里的滑梯好玩多了,而且也不用担心别的小朋友与自己抢,这个滑梯可是要多少有多少啊!

辛苦了近乎一年的农民们,到了冬天可算轻松一些了,可他们却还要担心,地里的菜会不会冻坏了呀?会不会有虫子来破坏农作物啊?农作物会不会缺水啊?只要在冬天,这一切都不用担心。大学会帮他们解决这些问题,雪儿会为菜地保温,会冻死虫子,也会化为水分来滋养农作物。农民们不是有一句名言叫“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

冬,多么让人期待的季节啊!

荣成市第十八中学初二:唐明月

精选读者点评

雪落下来那句真好,像慢镜头,“飘飘然地从天空降下”,你看见雪了,不是抄的。后面写冰滴变小猫、房子、花儿,有点急,再慢半拍,让读者也蹲下来盯一会儿,就更灵了。

夏日暴雨

650字
主题:自然威力、生命韧性、灾后重生、敬畏之心、万物共生

炎炎夏日,毒辣的阳光直射下来。刺得人睁不开眼。

天上的白云慢慢地,悠闲地飘着,好不惬意。忽然,云飘的速度越来越快,云层聚集在了一起。太阳突然隐蔽了。

倾盆大雨,从天而降。漫天硕大的雨点就像一群群发疯的牛,直直地撞了下来,屋顶噼里啪啦,仿佛要被砸穿,地面咚咣咚咣,仿佛要被砸碎。不一会儿,道路已变成奔流的小河。“呼呼”狂风,时而卷着雨点,像无数条利鞭,拼命的往玻璃上甩。时而呼啸着,猛力撞断树干,卷起残枝抛向空中,一眨眼,飞沙走石,叶枝满天。

烁烁电闪,隆隆雷鸣。一道道刺眼的闪电从天空击下,仿佛击毁了远处的房屋,树木,山岗。雷声滚滚,天崩地裂,地动山摇,恐吓着大地上的生命,看着他们四散奔逃。

“咚咚”在狂风暴雨闪电雷鸣之中,如鸽子蛋一样冰雹重重的砸了下来,打落了花朵,砸烂了蔬果,打掉了树叶,砸毁了鸟窝。

暴雨一直肆虐着,仿佛不曾疲倦;狂风一直咆哮着,仿佛不曾干渴;闪电一直挥舞着,仿佛不曾劳累……

也不知过了多久,风停了,雨小了。路上被积水彻底淹没,到了小腿。一些大树歪歪斜斜,断枝残叶,破碎不堪。楼下停着的车,没有了前盖,玻璃也碎了。超市前广告牌,已经不知去向。地上全是不知从那里卷来的垃圾,一片狼藉。这样的狂风暴雨已经不是带来湿润,而是充满了破坏性,是可怕的。在大自然强大的威力面前,我们显得多么脆弱。

暴雨之后,人们开始清扫路面,修补房屋,鸟儿开始筑新巢。花草树木挺直身躯,等待伤口愈合,为了能扛住下一次考验。蓝天下,它们愈发显得挺拔。

重庆渝北区重庆皇冠实验中学初二:落花的幻变

精选读者点评

这暴雨笔力饱满!“发疯的牛”“利鞭”“鸽子蛋冰雹”,一个比一个狠,画面噼里啪啦往外蹦,但“天崩地裂”“地动山摇”这类词,用多了反而像喊口号,试试换成你耳朵里真正听见的、脚底下真正晃的呢!

风雨的美丽

700字
主题:自然之美、生命律动、季节更迭、风雨哲思、天地共生

在自然界中,有很多细小的事物是美丽的,只是我们缺少慧眼去发现它们,自然界的风雨就是美的一种,还有花草树木,山河湖泊等都是美丽的。

经历了一夜风雨的沐浴和洗礼,小草展现出阳关和顽皮,花儿展现出芳香和美丽,柳树在春风的吹拂下,枝条在风中飘扬,犹如站立在河边的女子,披散着头发,注视着倒映在湖面上的影子。桃树,梨树都开花了,花香弥漫在空气中,引得一只只小蜜蜂来采蜜。春天因风雨而美丽。

在烈日的暴晒下,小草无精打采的趴在地上,花儿也热得抬不起头,道路上偶尔走过几个路人,每个路人都被晒得大汗淋漓。突然,天上的乌云密布,没一会儿就电闪雷鸣,接着下起了大雨,一颗颗饱含清凉和水分的精灵从天而降,降落到小草的头上,为它消去了夏日的炎热;降落到花儿边,给予了它充实的水分;工地上干活的劳动人民也跑到马路边享受风雨带来的清凉。夏天因风雨而美丽。

经过了烈日的暴晒,果实一个个的露出了成熟的痕迹,只差最后的洗礼便完全成熟。几天后的一场大雨,为果实洗礼烈日下暴晒的伤痕。农民伯伯迫不及待的去采摘香味传千里的果实,一场大丰收后,枫叶红了,走在枫树下。秋天因风雨而充实。

大雪弥漫整个世界,一片片薄薄的小雪花覆盖着大地,为大地增添了一件白色的“棉被”。孩子们一个个的外出玩雪,都忍不了学的诱惑。抓住一把雪砸别人,或被别人砸,无论你砸我还是我砸你,都不会生气,反而被砸的人开心。经过一夜的堆积,大地上盖上了厚厚的一层“棉被”。冬天因风雨(雪是由雨水下降时凝固形成的)而美丽。

四季的美丽都离不开风雨,因为自然有了风雨才孕育出我们人类,动物和植物。

初二:江涛

精选读者点评

风雨当成了四季的调色师!“小草展现阳关和顽皮”,“阳关”怕是笔误?但“顽皮”新颖,草尖抖雨珠的样子一下活了。后文写雪“忍不了学的诱惑”,又漏字了,可读着居然不硌硬,像小孩急着表达,喘然而气来还带笑。

赏雪

650字
主题:人格象征、自然之美、生命品格、静默力量、纯真情怀

星期三下午,我在学校看书。忽然听到冯伟说外面下雪了,我心中一喜,走到窗前,用手把水气擦去,向外一看,啊呀,真的下雪了!我十分喜欢雪,自从昨天天气预报报有雪,我就时时注意。但雪不像雨,它总悄悄地来到人间。

望着窗外的雪,我不禁浮想联翩。有人说雪是魂魄,在凄风中飘荡。我不这样想,相反,我认为雪时搏斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的,风是猛的,但雪花是无谓的,自从它从运城中跳出来,就努力寻找落处,努力使自己不被风吹的太远。不信你看,那雪在空中左拐右转,执拗地飘下来,落在地上!任风怎么吹,怎么吼,他也不离开大地的怀抱,雪时勇敢的。

我是爱学的,孩子们都是爱雪的。我们堆雪人,打雪仗,在银白的世界里尽情的嬉戏。大人们不爱玩雪,甚至把雪弄得很脏。雪,知道吗?我相信,雪是知道自己命运的,但他们仍落下来了,不惜把自己的身躯化作一汪清水,它勇敢的落了下来。雪是无私的。

当大地落满雪花,我们看到的只是一片冰清玉洁。世间的污垢,我们都看不见了,雪用他们无瑕的身躯,给人们留下了一片洁白。雪是纯洁的。

雨来时它带着雷声,带着闪电;雪来时,他无声无息;默默无闻的来了。雪和雨虽然是同胞,但他们的性格完全不同;与爱大吵大叫,雪中是不声不响。雪是谦虚的。

雪纷纷扬扬,不断往下落,就想谁不小心打碎了花瓶,那碎玉飞舞着,不断变幻着各种舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树成了玉珊瑚。由于雪的到来,孩子们沸腾了,大街上热闹了,雪给大地带来了无限的生机。无论外表还是内心,雪是美的。

我爱雪,爱着美丽的雪!

初二:郑伟恒

精选读者点评

雪是勇敢的、无私的、纯洁的、谦虚的、美的……把雪真带劲尤其“碎玉飞舞”“玉珊瑚”这些词,情景逼真。略显“运城中跳出来”是不是“云层中”?再检查下哈~