关于恒心的作文

穿越，我好想。但我不要到古代，也不要到未来，我只想回到几年前的过去，找到曾经的那个自己，告诉她：你有努力了，你要有恒心，做事情不要半途而废，你应该学会积攒，积攒你的财富，你的特长，你的文化。去更好的面对生活与学习。

小时候，想吃零食了，总是爸爸妈妈带着我去超市买。但是到了后来爸爸妈妈是按时间给我发零花钱的，当时的自己好兴奋，可是钱花光了，以后几天就没有了。慢慢的，我发觉自己应该学会攒钱，可是，我总半途而废。直到现在也没有养成一个攒钱的好习惯。

小时候=，爸爸给我报了美术班，刚刚开始的时候，总是早早的就到了，等待着老师来上课。到了后来，就觉得无聊了，早上不想起，也不想上美术班了。于是，上了一个学期，就放弃了，我想我应该有恒心一些，学会坚持。

小时候，爸爸给我买了一本有一本的故事书和作文书。故事书是我一直爱看的，而且喜欢让爸爸讲给我听，那里面生动有趣的故事情节吸引了我。可是我不爱看作文书，即使有优美的词句，但并没有是我的眼神多多的停留在上面，我的心里走势向着那曲折的童话故事。慢慢的，我长大了，我爱上了以前不喜欢的作文书，爱上了那有哲理性的语言。

也许你只能经历一次人生，那为什么不让你的人生变得更美好呢？

我要穿越，穿越到过去的那几年，告诉曾经的我，去积攒吧，积攒财富，积攒特长，积攒文化，你将会获得一份意外的惊喜——一个充实美妙的人生。

山东省临沂市第二中学高一：杨舒绮

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。

孙中山先生，戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，_了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。

旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。

学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！

高三励志的话正能量

1、我努力，我坚持，我一定能成功!

2、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

3、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

4、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

5、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

6、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。

7、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

8、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

9、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。

10、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

11、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

12、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

13、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

14、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。

15、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

一天上午，愚公正在家中喝茶。突然，他的子孙喊道：“又一座大山！”的确，是比太行、王巫两座大山还要大许多的山。

“你们听着，这是天帝的命令，谁都不能违背！”操蛇之神得意洋洋的说道。

愚公悲愤万分，他回屋拿起那把他用了七十多年的锄头，这就意味着他要移一座更大的山。“您太老了，还是养老去吧！”“锄山这类的事，就由我们来做吧！”“上次是天帝帮忙，可这次……”

每日，愚公看着他的子孙辛劳绕远。山在眼中，心在哭。

终于有一天，他拿起了锄头，感觉有点重。子孙苦劝，愚公说了句：“我能行！”就走了。

寒冬酷暑，愚公不停歇，他一下一下挥着锄头，一块块石头在他坚定的目光下战栗。日复一日，愚公不停歇，他一下一下挥着锄头，立誓要把山移走。他的邻居们来帮忙。不久，他们又都走了，他们各自说：“我不行了，山太坚固了。”愚公不说话，只是一下一下挥舞着锄头。

天帝恼怒了，他唤来风伯雨师、雷公电母，他叫醒一切厉鬼猛兽，他说要那座山变成那个违背他意志的愚公的坟墓。天像血一样红，人间闪着鬼火。在闪电雷鸣之间，愚公不停息，他一下下地挥动着锄头。突然，一个雷击中了他……他的子孙围在他身旁哭。“移……移山……”愚公艰难地说。“我不行……”子孙哭着回答。“行，你能行。”愚公用带血的手指，在一块山石上写了一个“恒”字，手就停了下来……愚公死了。

后来，有人在另外的地方——离愚公家很远很远的一座山上，见到了这块石头，人们便把这一座山叫做“恒山”。

上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志;

下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。

构思立意：上下五千年，英才辈出，高考三十年来，湖南学子携手奋进。

上联：起笔有珠玑杏坛霸气;

下联：挥毫成锦绣王地雄风。

构思立意：有信心，挥洒自己的才气、才情。

上联：英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业;

下联：才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。

构思立意：通俗大气，上联实写，下联虚写，鼓舞考生士气。

上联：数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;

下联：几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

构思立意：莘莘学子数年刻苦攻读，今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奋发有为，建功立业，争做贡献。

上联：十年磨剑白刃生寒涔汗泪;

下联：今昔纵毫冰心着意写春秋。

构思立意：学子们经过十年历练，流汗流泪，付出艰辛，有了根基，现在终于学有所成。

上联：广在往昔求书丹心映雪风流附;

下联：益于今朝试压壮志凌云天地中。

构思立意：三年刻苦学习，高考中一举成功。

上联：盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水;

下联：华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。

构思立意：盛世国考，在麓山之滨考试，考生一定要细心。

上联：德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者;

下联：诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

构思立意：提请考生、其他学生乃至全社会重视高考的严格性_和严肃性_，不要存取巧心理。高考的结果自会有种种不同，但考生只要自己朝着正确的目标、遵循正确的途径去历练奋进，则无论能否考上理想的大学，都能够成为祖国建设所需要的“雄才”。将上下联联系起来，即可见这副对联立意的精到。

上联：多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;

下联：一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。

构思立意：学生平日用功，考试没有负担，考场上游刃有余。

上联：壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景;

下联：湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。

构思立意：考生壮志凌云，考后取得佳绩。

上联：驰骋直奔千里远;

下联：翱翔必指九天高。

构思立意：对考生的希望、寄托，要有远大的理想，寄托一种祝福和希望。

上联：博闻强志勤奋创新成就心中学问;

下联：精思妙悟严格求实撰写天下文章。

构思立意：勤奋学习，勇于创新，学好知识，考试中发扬严格求实精神，考出好成绩。

采集的网站不好，别采集了

上联：下笔千言凝湘水十里;

下联：出门一笑待桂子三秋。

构思立意：鼓励经受湖湘文化熏陶的学子充满自信地参加高考，一定能取得最后的胜利。

上联：承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;

下联：怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。

构思立意：中华民族的历史底蕴和学校近百年深厚的历史来探究自然科学和社会科学，学生们怀着美好的愿望来发挥才华，从而夺魁。

学习如春起之苗,不见其增,日有所长

辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏

天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光-阴-。

若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。

贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志

三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章

今朝灯火阑珊处,何忧无友

它年折桂古蟾宫,必定有君

今日寒窗苦读，必定有我。

明朝独占鳌头，舍我其谁?

誓夺第一

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

1、有高水平的集体，才有高水平的个人。

2、总想赢者必输，不怕输者必赢。

3、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

4、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

5、把容易题作对，难题就会变容易。

6、给自己一个恰如其分的自信。

7、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

8、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

9、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

10、身体常动，内心常静。

11、高三是集体战斗与个人成就的时期。

12、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

13、不求难题都做，先求中低档题不错。

14、谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

恒者方能领会无限风光

绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。

——题记

如果说人生是一只雄鹰，那么恒心就是那张矫健的翅膀，振动双翅将雄鹰带入一个更高更广阔的空间；如果说人生是一座大厦，那么恒心就是那脚下的根基，没有了根基，再高的大厦也只能是空中的阁楼。

古今中外，哪个伟人是天资聪颖？那个伟人不需努力就成功的？那个伟人因失败而放弃的？然而现在的我们，谁又做到了哪些？

是啊，恒心或许就像人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会达到终点。正如陶渊明所说：“勤学如春起之苗，不见其增，目有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损。”一切伪作浮饰的东西都将原形毕露，经过它筛选的应该是物华人杰。

当我们在学校、生活中遇到困难挫折时，总是会或多或少的产生悲观、失望的情绪，如果内心深处不立下“恒者胜”的坚定信念，难免会在人生道路上裹足不前，胜利也必将成为永久的梦。“无限风光在险峰”，我们想要领略人生之大观，就一定要克服自己失意的心态，树立起一个奋斗目标，然后以十倍的力量，百倍的毅力，一往无前的恒心去拼搏。当你到达彼岸，暮然回首的时候，就会发现在这一奋斗的过程中，一切客观的不利条件，都会埋没在恒心之下，只有恒心永在。

德国叔本华曾经说过：“意志这是一个人应具有的最起码的品质”倘若没有坚强的意志，那么一个人的一生是不可想象的。没错，意志是一个人应具有的品质，你若有了意志，将会创造出任何令人难以想象的神话。

是啊，有了恒心，我们才会珍惜宝贵的光阴，让生命之树结丰硕成果；有了恒心，我们才会向理想的目标靠近，从而有机会和成功握手；有了恒心，我们才会创造暂新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。否则到头来只会留下“白了少年头，空悲切”的感叹，然而拥有恒心且永不言败的前行，才是达到成功彼岸的途径。

因为——恒者方能领会无限风光！

河南郑州二七区郑州市第四十四中学高一:曹亚鑫

胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。

现在许许多多的人或名人不都是依靠坚持而去的胜利的吗?《史记》作者司马迁在遭受了腐刑后，发愤继续编写《史记》并且终于完成这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持不懈，要是他在遭受了腐刑后就对自己逝去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以在他的成功他的胜利，最重要的还是靠坚持。

我还记得很清楚，我邻居他从很小的时候就逝去了一条腿，一开始的他非常失望，连活下去的勇气都没有，旁边的邻居都说这孩子可怜，为什么把不幸的事情发生在他身上呢?正当我们那边的人说着孩子可能不会站起来了，还说一些很难听的话，可就因这些话这个人就决心要坚持到底，努力下去，坚持不懈的不放弃，经过身边的种种事情，让他成功不少，但也有失败的时候，一开始的他根本就不会去走哭，可他一次次的去练习，不管有多苦多累他都是坚持不懈的走下去，他比别人努力百倍也多付出百倍，为的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你没去努力没去坚持，你怎么会成功呢?经过这件事让我明白了许多，一个少了一条腿的人都可以为自己的努力去证明，只要自己坚持不懈，就不怕办不到，所以我们这些人，要比他们更加努力去坚持自己的理想。

比如坚持不也就像龟兔赛跑，兔子的腿跑起来比乌龟快得多，照理说也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这次比赛，这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底，它以为自己腿跑得快，跑一会就在路边睡大觉，似乎是稳得第一，然而乌龟则不同了，它没有因为自己的腿短爬得慢而放弃，反而它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。

其实，“水滴石穿，绳锯十断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了，柔软的绳子能把梆梆的木头锯断，说白了，这还不是坚持，水和绳子不可能在一天就把石头锯断，滴穿还不是每一天的每一天，坚持下去，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了， 没有放弃，我相信一定能行。

我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，唐诗、宋词、文房四宝、瓷器，还有很多像春节、端午、中秋等具有中国特色的传统节日，这些都是中国文化的向征和代表。书法是也是我国的传统文化之一，我身边有很多同学和好朋友都在学习书法，看着他们一个个字写都得很漂亮，心里非常羡慕，也暗下决心要练得一手好字。

暑假妈妈给我报了个书法班，走进教室，墙上到处挂满了一幅幅书法，有的字苍劲有力，有的字行云流水，有的字端庄秀丽，满屋子的墨香，仿佛置身于一个书法的世界。欧阳老师是我的书法老师，开始上课了，欧阳老师找来了毛笔和宣纸，让我在纸上画圈圈，我很好奇，画圈和书法有什么关系呢？一个上午过去了，我一个字也没学会，这就是我的第一堂书法课。第二天，欧阳老师开始让我画竖线和横线，半个小时过去了，我实在憋不住了，对欧阳老师说：“老师，我是来学书法的，为什么一直让我画这些呢？”欧阳老师微笑着说：“你之前没有接触过书法，让你画圈，画直线，是让你学会运笔，把毛笔控制好。”哦，原来是这样，我明白了。

第三天，欧阳老师终于开始教我学写字了，第一个字是写汉字“一”，刚开始写的时候我非常紧张，手还不停得抖，我深深的吸了一口气，按照老师教我的要领，落笔时稍重再写横最后收笔，“一”字就出来，可仔细一看怎么写得不直呢，像一条毛毛虫，老师说：“没关系，慢慢练习”，于是我就继续练，一张纸、两张纸、三张纸……，直到第五张纸，我终于把“一”字练好了，真是“世上无难事，只怕有心人”！虽然书法很难写，可只要你专心、刻苦，就没有练不好的。经过一个暑假的学习，我的书法大有进步，字比以前好看多了。

“一手好字，受益一生”，学习书法既是弘扬我们的传统文化，也可以把字练好，还可以修身养性，陶冶情操。最重要的是，我觉得它可以磨练人的意志，通过学习书法，我懂得了做任何事情都要坚持，要有恒心、有毅力，学习书法虽然很苦但也乐趣无穷啊！

如水般崇善德

高一（3）程前

它时而汹涌狂放，凿穿一块块岩石，势不可挡；时而温软细腻，滋养花花草草，润物无声。它既是一条河流，一条幸运的河流。有些遇到山势峥嵘，半路就夭折了，有些则干脆汇成一片湖，安安稳稳，直到干涸。它并没有在同伴畏缩不前时停顿，哪怕一毫。于是它的身躯在遍体鳞伤后更为坚韧，在山高风冽中愈加壮大。逸群绝伦的它并不是不喜平淡，因为前头有着它的执著、清晰，熠熠生辉，形同昳丽的女子呼唤着它，激励着它。

它就是我们生活中的善心美德。

上善莫过于水，亲过泥土，吻下花瓣。那古树的沉郁苍翠，毫末之间的悄悄扩张，是水填充了他的空虚；那鱼虾的活灵鬼怪，优雅地稀疏自己的鳞片，是水与他们玩乐。单纯的奉献，我们很难做到，但多付出一点点呢？

恒久无逾水。“啪嗒”，一滴便是一日，一滴便是数载。毛糙的石头也被修饰得光滑，年轻气盛的我们很是难理解这份坚持，或者说，我们就缺了这种坚持。好奇，我们有；锐气，我们有；恒心，对我们没恒心。驽马十驾，功在不舍。有人说，好动是天生的。没错，但恒心是生活中培养的。何为“恒”？心，亘古不变。长时间去干一件事，不一定“恒”，可能是“怠”，用全部的心力坚持做一件事，则为“恒”。我们就应带着“恒”而行进在崇善的路上。

河流轻轻地淌，有时百转千回，但仍朝着它心中的方向，缓缓地前行。我们有梦，往大了说，报效祖国，有“只解沙场为国无，何须马革裹尸换“的气魄；实际些，奋发学习，努力工作。单纯抱着“治天下”这不切实际的目标，而不顾眼前，偏执下再大的力量也会被一路的磕绊消磨殆尽。那时被迫停下脚步，前不着村，后不着店，再想重振旗鼓就难了。崇善非要如细水般长流啊。

不以失败自馁，不以成功自满。我们趔趄的样子岂不给人看了笑话。失败，过去的便是过去了；成功，自然随着失败也过去了。跟着河流一路奔走，当流过最后一片郁郁芊芊的草木，无垠的碧蓝反射着太阳的光辉，我便知道，我的奋斗有了意义。

路很长，梦很多，但我的追逐善德之梦不停步。（本次征文评选二等奖）

评语

本文与一般的读后感不同，运用富有诗意的语言，来表达自己对“善“的理解。”借用“水”之特点，从“恒”的角度来体现文章“崇善求善”之魂：

指导老师：王光静

高中关于恒心的作文

在生活中，人们越来越把一件事精细化，但随着竞争的不断加剧，更多人做事只为了应付，忘记了原本的恒心。恒心，就如心底的一颗种子，在心中扎根，逐渐生根发芽。

恒心体现于每个人的举手投足之间，它反映着我们的态度与行为，不耐烦就是其中之一。这往往是由于我们对某件事已经缺乏耐心，没有了恒心，因此对这件事也就充满了反感。

恒心能够让我们在人生路上走得更远，而恒心也是坚持的根本之所在。李时珍为了写本《草纲目》，他跋山涉水，用尽了精力，耗费了大半个人生，他的背后一定有一股力量在激励着他奋勇前行。而这，正是他对药学的忠诚守护，那颗不变的恒心。我们经常会赞叹，为什么他能那么坚强？为什么他能够坚持到底？不要过度羡慕他人，只要你有一颗恒心，坚持下去，万事都是小菜一碟。

恒心又往往来自于目标的激励，向上正能量的启发。北斗卫星已经全部发射升空，他们的背后是工程师们的辛勤付出与攻关的无数个日日夜夜。他们没有因困难而退缩，更没有因阻挠而放弃，这是爱国力量的强大，也是他铸造了工程师们那不可撼动的恒心。我们在做事中，同样也会受喜欢程度等方面的影响，但只要转化为积极的影响，效率就一定会大有提升。

此外，恒心能让我们笑对人生，乐观的去面对生活。恒心这回事，是极其长远的，但只要善于为这个种子浇水，我们就一定能够看到一棵参天大树。每个人的心中都有这颗种子，有了它，我们才能在为人处事，生活中静下心来，把事情进行到底。

做事的恒心，无形无声，却有着巨大的影响，加油，让恒心充满心田。

高一作文：学会积攒

穿越，我好想。但我不要到古代，也不要到未来，我只想回到几年前的过去，找到曾经的那个自己，告诉她：你有努力了，你要有恒心，做事情不要半途而废，你应该学会积攒，积攒你的财富，你的特长，你的文化。去更好的面对生活与学习。

小时候，想吃零食了，总是爸爸妈妈带着我去超市买。但是到了后来爸爸妈妈是按时间给我发零花钱的，当时的自己好兴奋，可是钱花光了，以后几天就没有了。慢慢的，我发觉自己应该学会攒钱，可是，我总半途而废。直到现在也没有养成一个攒钱的好习惯。

小时候=，爸爸给我报了美术班，刚刚开始的时候，总是早早的就到了，等待着老师来上课。到了后来，就觉得无聊了，早上不想起，也不想上美术班了。于是，上了一个学期，就放弃了，我想我应该有恒心一些，学会坚持。

小时候，爸爸给我买了一本有一本的故事书和作文书。故事书是我一直爱看的，而且喜欢让爸爸讲给我听，那里面生动有趣的故事情节吸引了我。可是我不爱看作文书，即使有优美的词句，但并没有是我的眼神多多的停留在上面，我的心里走势向着那曲折的童话故事。慢慢的，我长大了，我爱上了以前不喜欢的作文书，爱上了那有哲理性的语言。

也许你只能经历一次人生，那为什么不让你的人生变得更美好呢?

我要穿越，穿越到过去的那几年，告诉曾经的我，去积攒吧，积攒财富，积攒特长，积攒文化，你将会获得一份意外的惊喜——一个充实美妙的人生。

“罗马不是一天建成的”，这句话我们耳熟能详，他告诉我们：赢，贵在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁长为参天大树的抱负“恒”，实现小溪汇成江河的理想;“恒”，成就了骏马至之千里的志向。

苏轼，是国文坛的一座不朽的丰碑，他说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”他强调的是，坚持和持之以恒，唯有如此，才能达到“成大事”的目的。美国当代的医生威廉?奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟，这使他不仅在医学领域知识渊博，其他方面也满腹经纶，拥有了良好的文学素质。这一切都得益于他的持之以恒，不好高骛远，着眼于今天，着眼于当下，一步一脚印，坚持走好每一步。

丘吉尔在一次演讲中说：“我成功的秘诀有三个：第一是决不放弃;第二是，决不，决不放弃;第三是，决不，决不，决不能放弃!我的演讲结束了。”丘吉尔成功的秘诀就在于此，在于他的不肯放弃。在我们现在的生活中，我想，没有人会遭遇到比丘吉尔更大更多的困难，在这些困难面前，我们不能畏惧，唯有选择迎难而上，把困难作为一种不断鞭策自己促使自己前进鞭子，要知道，把希望放在所谓的奇迹上，日复一日地等待奇迹出现，实不可取。曾有人说过：“绝望谓之虚妄，正与希望相同。”没有脚踏实地的坚持，没有一点一滴的积累，想用一个个不切实际的希望来支撑一个有价值的人生，我只能说那是痴人说梦。

___说过：“苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒。”它被无数莘莘学子写在案板床头，恨不得每日吟诵十遍。然而坚持，不仅是一种意识，更是一种行动，它体现在我们的日常学习中，每天多弄懂一道题，多背过一个知识点，积少成多，你最终会发现自己的进步。

苹果总裁乔布斯说;“大家一定要坚持这样的信念，在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过，并且改变了我的人生。”

所谓集腋成裘、聚沙成塔，不正是告诉我们，坚持是至关重要的吗?让我们站在原点的位置上，坚持去战胜一个个困难，坚持去做认为正确的事，就会赢得丰厚的人生馈赠。

尊敬的老师，敬爱的同学：

大家晚上好，我是高一四班谢一晖。很荣幸能够站在这里。今天，我演讲的题目是《态度决定一切》

什么是态度？在我看来，态度是一种心态，是一种看法，是一种观点，更是一种追求、一种精神、一种信念。我们每一天中，都在不停地做着这样或者那样的决定，有时我们去选择，去坚持，有时我们去拒绝，去放弃，而左右这些决定的，恰恰就是我们对事物的看法和态度。对于每一个人来说，无论是为人处事还是工作生活，态度至关重要，它决定了我们生活中太多。

同样的道理，我们学习成绩的好坏，最终也是取决于我们的学习态度。如果我们学习态度端正，我们就有毅力克制自己的玩心，就有动力催促自己前进。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下在学习上，我们有无懈怠之时和投机取巧之处，及时矫正我们的学习态度。

有专家指出，影响中学生学习态度的因素主要有学习自主性、自制力和恒心等三个方面。

首先，我们需要有学习的自主性。

有的同学认为学习就是完成老师布置的作业，老师说要检查的就去做，老师没有明确说要检查的就算了。这就是学习自主性不强的表现。这种学习态度是极不端正的。要知道我们自己才是学习的主体，而老师只是我们的领路人。做作业不是仅仅为了完成老师的任务，而是为了巩固我们课堂上学过的知识。同样，及时地预习和复习都有赖于我们学习自主性的培养。

其次，我们要具有一定的自制力。只有具有自制力的人，才不会深夜讲话，上课睡觉；才不会偷工减料，作业抄袭；才不会学时懒惰，考试舞弊；才不会碌碌无为，虚度青春。

第三，我们要有恒心。

荀子云：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”这句名言说明了学习的关键在于要有恒心，目标专一，持之以恒。

一个人如果要有点成就的话，就必须要有恒心，持之以恒，不能半途而废。

我国的生物学家童弟周。上中学时，他有次考试不及格，老师要他留级，同学们都嘲笑他，但他也不悲观、失望。从此发奋学习，每天都坚持在路灯下看书到深夜，最后成为我国的生物学家。

实践证明，只要恒心，有毅力，目标专一，有持之以恒的精神，无论学什么都会有成就。古人说，学贵有恒。既然选择了，就要走到最后。小水珠的力量虽小，却能穿石。坚持了，奋斗了，我们就无怨无悔。

前中国男足主帅―――米卢蒂诺维奇。他在中国的执教来去匆匆，留下的是褒贬不一，但有一点不可否认的是，他的到来改变了中国足球的宿命，带领中国队44年来首次杀进世界杯决赛圈，完成了中国足球多年的夙愿。米卢给国人留下的，不仅仅是我们可以引以为荣的那次欣喜，也不只是他脸上那份诡异莫测的笑容，更重要的他的那一句名言──态度决定一切。

的确，学习也是如此，即使我们屡战屡败，也没有关系。只要我们有一个好的学习态度那么就不怕失败了。加油，同升湖的莘莘学子们！

我的演讲完了，谢谢大家！

高三学生对自己的寄语

1、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

2、名列前茅是银，日新月异是金。

3、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

4、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

5、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

6、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

7、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

8、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

9、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

11、高三是集体战斗与个人成就的时期。

12、自信是成功的先决条件。

13、有高水平的集体，才有高水平的个人。

14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

15、更快、更高、更强。就是金牌。

语文是一门很重要的科目，那么怎样才能更好的掌握语文知识呢？

学习语文必须要有恒心，耐性才行。例如：背诵课文。很多同学认为，背诵课文就是一遍一遍的读，死记硬背就行了。其实不然虽说死记硬背是一种方法，但是结果是否很好呢？我们不难想象。背诵课文我们要静下心来，不可心急气噪，要充分理解文章的意思，把自己融入到文章中去，当你产生和作者一样的感情时，便可很快的背上了啊。要是肯下苦工夫，倒背如流是不在话下的。

学习语文必须动笔写。我们都知道学习要课前预习，课后复习才能更好的提高学习效率。那么预习时我们不能只单单看一下或背一背课文。我认为“好记性不如烂笔头”是有一定的道理的。很多时候，虽你说你会背了，可是到考试的时候，你要一不在意忘记了这个字这样写了，那可真是秀才遇上兵—有理讲不清呀！所以呀！很多时候我们还是要动笔写一写的。如果你想有更多的造诣，那么好了，我们还要在学完课文之后写一写学习的心得。

学习语文我们必须灵活运用，语文的学习我们不仅仅是为了应付考试，更重要的是在生活中的应用。交流是我们要用到语文知识，交往是我们要用到语文知识。生活的各个角落都会用到语文的。

总之一句话：学习语文必须下苦工夫。

梦想需要恒心来衬作文

荀子说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

——题记

侃侃而谈，人人把梦想挂在嘴边，但是有几个人能像自己从嘴边流水似的话一样去做到呢？没有人能用一张嘴说破天，持之以恒，方能成功。

一

儿时有个形影不离的好伙伴，她时不时跟我念叨：“我长大了，一定要当个画家！”我是非常疑惑不解的，她经常这样说，万一做不到，不就成了空话，让人家笑话吗？

当时的我的单纯肤浅的理解是一捅就破的。

幼儿园的绘画课上，她一丝不苟的拿着水彩笔在白纸上描绘自己内心五彩缤纷的世界；课间很少出去玩，只是喜欢拿着本子涂涂画画；幼儿园绘画比赛，她主动请缨参加……渐渐地，她的绘画技术越来越好，她的画不是敷衍了事，而是认真，仔细的一笔一画，就是为了更好地锻炼自己的绘画能力，诠释这幅画的真谛。

后来，她小学中途转学离开了，但她跟我在qq上联系时，还是会把那句老话搬出来：“我长大了，一定要当个画家！”如今，她的绘画技术已经十分了得，她一直钟爱着，把梦想时时刻刻放在心上，我一直非常坚信，等着她成为画家的一天。

二

我做事总是三分钟热度，做不长久。

小时候喜欢画画，上了高年级之后学业繁忙起来，能娱乐玩耍的世界颇为减少，到学校就是埋头学习，回家就是写作业，娱乐的时间也只是阅读课外书，看看电视。对绘画的热情已经提不起来了，就将它搁置一旁。日复一复，我就慢慢把这个梦想从心中抹去了。

中年级的我喜欢写作，尤其喜欢写叙事作文，作文总是拿优秀。但是，写作是要全面发展写的东西，不偏不倚我的死穴是写人和写景，这些作文我拿的分数十分不稳定。之后这个梦想也没有让我感到满足，于是也就如法炮制了。

唱歌也是我的爱好之一，基本上在我嗓子没有受损之前，我年当选合唱团。因为我没有在变声期好好爱护嗓子，使我的嗓子很沙哑，即使已经好了之后，我的嗓子也不能回到以前那般清脆了。自然而然，也就说再见了。

我的内心对于梦想这一块属于空白阶段，我不知道该怎么定义梦想。但是，现在我知道了，梦想对于我们的意义匪浅，我们要选择自己一辈子都喜欢的事业，而不是凭借一时的喜好就把它选择为暂时的梦想，持之以恒，坚持，才是良方。

梦想需要有恒心来衬托，不能坚持的东西就不要称作为梦想。梦想不能随意被驾驭，它就像一把锁，一定要找到最合适的钥匙，不然如何都是徒劳。当你遇见你的钥匙，想一直都用它开锁的时候，梦想就烙在你心中了。

水有归海之心，大江东去不回头终到大海；人有爱国之心，壮士一去不回头血洒疆场成烈士，不回头是一种执着是一种精神，水拥有它昼夜不息，壮士拥有它牺牲小我为大我，不回头的精神是不达目的不罢休的倔强，不回头是不顾身后蝇营狗苟敢于和困难作战的勇气，不回头的去做一件事一定会得到结果。

不回头的精神和恒心有着必然的关系，他们都是一种毅力的坚持。

人贵有恒，屈原的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是一种求知的恒心；范仲淹的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是一种与民同乐的恒心；曹操的：“周公吐哺，天下归心。”是一种求贤纳士的恒心。绳锯木断，水滴石穿，有恒心的人自然会求学上进不甘堕落，也定会黄天不负有心。

一个人走自己的路任别人去说是一种个性，但金玉良言拒之门外，一股脑的走定一条死胡同与人于己没有好处。

还记得那句经典名句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；还记得那句“浪子回头金不换”；还记得那句“不要只看别人取得的辉煌，也应回首看看别人巨大的付出”，回眸一笑百媚生，不回头并不是都正确，如果是错误的事情坚持不回头只会一错到底，终得不到好的结果。漫漫人生路上，我们不能一直匆匆向前，有时候我们需要停下脚步，回头看看我们走过的路正如对待历史一样取其精华弃其早糟粕。

人非圣贤孰能无过，过而改之，善莫大焉。讳疾忌医，扁鹊三次进谏蔡桓公北蔡桓公拒绝，蔡桓公坚持而没有病，中导致病入膏肓；袁世凯开历史倒车，复辟帝制，遭受世人唾弃，只因在复古的道路上杀忠良，拒民意，拒绝回头，最终失败；希特勒执意搞法西斯，及其世界人民放抗导致失败。如果不追寻历史规律，不尊重自然规律，不回过头去探索历史兴衰，不去研究成功人士的成功技巧，_和平的人终会灭亡，倔强无知的人也注定要失败。

回头吧，看看那些峥荣岁月，学会珍惜；回头吧，看看那敦煌莫高窟，应该自豪；回头吧，历史留给我们数不胜数的珍宝和奇迹，以及巨大的遐想和探索的空间。回头，让我们看清历史，认清自己，曾经走过的地方，不仅有我们留下的回忆还有我们今后成长的经验教训。回头也许有撞墙的危险，但为了不盲目的会一生，为了从自己的过去取其精华去其糟粕，为了自己明天走的更远走的更好，呵呵，你敢回头吗？

陕西省汉中市洋县洋县中学高一：陈鹏飞

1、学习与坐禅相似，需有一颗恒心。

2、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

3、听老师的话，照老师的办，自己的事情自己干。

4、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

6、学习中的相对论：抓紧时间和提高效率就是延长生命。

7、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动要一致。

8、体悟往届高考题，触类旁通。

9、复习中先建钢筋铁骨，再注混凝土。

10、书越读越薄。学习网络化，严密化。

11、全面复习：地毯式轰炸，查缺补漏：精确制导。

12、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天练。

13、宁给强项少一些时间，不差弱项一份工夫。

14、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

15、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

16、治学攻坚。的希望在于自强不息。

17、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

18、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

19、模拟失利并非坏事，让你发现问题。模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

20、高考试卷是一把刻度不均匀的尺，难题的分值不一定高。

21、得高分的秘诀就是少丢分。

22、只求少丢分，不说得高分。

23、对待试题：冷静、乐观。对待考试：认真、自信。

24、前120分：志在必得，细大不捐；后30分：多多益善，失不足惜。

25、前120分：若拿稳拿，后30分：定不落空。

26、把容易题做对，难题就会变容易。

27、不求难题都做，先求低档题不错。

28、最难得题，对你而言并不一定在最后一题。

29、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

30、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏；面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。

31、做好准备，考场上总有艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

32、高考前一周的安排：细致安排，积极备战，合理休息，稳定情绪。

33、高考前两天，我胜利完成复习任务。心存疑惑，就会失败，相信胜利，必定成功。

34、高考的日子，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

35、从容面对高考，自信迈向未来。自信创造奇迹，拼搏续写神话。

36、心志决定命运，态度决定高度。功夫不负有心人，今天的努力，定会收获累累硕果。

37、我自信，我出色，我努力，我成功。

38、我一定能成功，成功之路始于足下！

48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

50、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。

52、身体常动，内心常静。

53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

61、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

63、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

65、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

68、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

70、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

71、体悟好往届高考题，触类旁通。

72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

73、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

74、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

75、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

76、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

77、把容易题作对，难题就会变容易。

78、不求难题都做，先求中低档题不错。

79、书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。

鼓励高三学生拼搏的短句大

1、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

2、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

3、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

4、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

5、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。

6、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

7、吃得苦中苦，方为人上人！

8、身体常动，内心常静。

9、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

10、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

11、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

12、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

13、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

14、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

15、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

16、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

17、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

18、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

19、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

20、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

我们熟知的中国古代的书法大家—王羲之，他的笔法浑厚、坚韧，让后世之人为之惊叹。拨开那“入木三分”的表象，寻找那字迹后的心理本质，我们会发现王羲之前无古人的书法成就，都源于他的一颗恒心。

小时候，王羲之在父亲的指导下开始练习书法。父亲曾告诉他，只要你能将这几十口大缸的清水用尽了，那你的书法就可以了。用尽“几十口大缸”之水，那该是多么大的一个工程量啊！但王羲之并没有为之退缩，直接答应了他的父亲。春秋更替，年复一年，王羲之终于用完了几十口大缸之水，他的书法工程也随之竣工了。这足以让我们看到王羲之的恒心有多么大。也就是这样大的恒心，才让王羲之在书法上取得了伟大的成就。

恒心是建立在奋进的基础上的。童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三请求，才同意让他跟班试读一个学期。第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”就这样，一颗恒心在奋进中培养出来。后来，童第周坚定自己的恒心，成为了我国着名的生物学家，并在生物学领域取得了世界瞩目的成就。

成语闻鸡起舞中祖逖与刘琨，他们每天鸡叫后就起床练剑。剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。他们的成功，源于坚定不移的精神，源于他们不移的恒心。

每个人都有恒心的潜力，但它是需要被激发才行的。牛顿在上学的时候，曾被班上的数学第一名的学生打了一顿，还指着他说，笨蛋，你永远也不会超过我。从此以后，牛顿的学习热情便被激发出来，并持之以恒，最终大大超过了他的那位同学。

人要想做好某件事情，没有一颗坚定的恒心是不行的。拥有恒心，就是敢于向自己挑战；拥有恒心，就是不畏困难的勇敢；拥有恒心，就是百折不挠的精神；拥有恒心，就是向成功之岸奋进的船桨。

做一件事情，怎样才能做好？如果问我，我的回答将会是一句话：功夫不负有心人。再容易的事情，如果无心去做，同样做的不好；再难的事情，如果有心去做，也有机会把它做得十全十美。这是一个真理。

我曾深刻地体会到这句话的真理。记得当初我当号手时，就仿佛一个未成熟的青涩的果子，连哪个音该怎样吹都一无所知。但是，每当我看到别人那响遏行云的号声，我心里就一直羡慕着。预示，每次练习时，我都在仔细琢磨别人的口型，可以去讨教老师怎样吹才能吹得更好，每逢周末八号带回家我都抓紧空闲时间练习，甚至有时候把嘴唇吹到流出血来都毫不在乎。功夫不负有心人，凭着这恒心和坚持不懈的努力，我后来居上，成为整个号手群体最出色的号手之一，也成为了仪仗队老师的得意门徒。所下的功夫果然不会负于有心做事的人，做一个出类拔萃的好手的确很难，但如果无心做事，达到目标更难。、

无心做事，我也曾经尝试过。记得有一次打作文，把作文打完就可以尽情地玩耍了。当时我的心就顾着玩，顾着如何闯关，如何升级，根本无心打作文。结果，键盘上的出错率就高了很多，打文章的进度更慢了。第二次，我反省了自己，一心一意在键盘和文章上，心里想着如何提高速度，同时也在不断调整方法。结果，第二次的时间只有第一次的二分之一。就是在比打字还平常的事，我都体会到一个真理——功夫不负有心人。

看来，不论是课余爱好，打字，还是家务，学习，有心去做事一定十分重要。这个“心”不仅仅代表了做事是否认真，还看出一个人的处事态度和其前途。如果是有心人，必定积极向上，必定会用自己的功夫和“心”去走人生大路，其前途必定一片光明；如果是无心者，做事也会随随便便。与有心人相比，无心者获得成功的机会必定渺茫，

功夫不负有心人，这虽然是老得不能再老的一句话了，但用在今天，依然适用。我想，获得成功的人里，起码都会遵照这句话去做。在我们身边，又有多少无心做事的人能取得成就的呢？

追求梦想的作文高中

每个人从小都有自己的梦想，有远的，也有近的，有大的，也有小的。有的想长大当一名工程师，有的想考试满分，有的想帮父母干活，总之，无所不有。一个人如果连一个梦想都没有就会没有自己目标，就像海轮没有航标，那么前方将是一头的迷雾，让你无法前进。所以每个人一定要在心中埋下一颗梦想的种子。

可是有了梦想，并不代表你就会实现自己的梦想。有梦想的人固然很多，但是能实现梦想的人又是那么的寥寥无几，要想实现自己的梦想，必须要……

追求梦想需要信心。一个连自信都没有的人怎么可能去追寻梦想？所以自信是至关重要的。一个缺少自信的人，他总会认为自己比别人差，能力没有别人强。一再的埋怨自己，一再的自甘堕落，一再的错失良机，总认为实现梦想比登天还难，这样的人又怎么会去追求自己的梦想呢？一个拥有自信的人总会对自己说我能行、我相信自己等话来鼓励自己，遇到困难就会迎难而上，离梦想就会越来越近！

追求梦想需要行动。一个连尝试的念头都没有的人怎么可能去追求梦想？梦想，梦想，仅放在脑子里只是空想而已，空想不如实干，行动就是的证明。一个整天在想自己的梦想却不行动的人，那么他将会白白浪费光阴，最终一事无成。一个会用行动来追寻梦想的人，即使不成功，他也会从中磨练自己的意志，学到许多的宝贵经验，受益匪浅。由此可见之间的差距。

追求梦想需要恒心。人类飞天梦想的实现不正是无数人锲而不舍追求的结果吗？一个连恒心都没有的人怎么可能去追寻梦想？所以恒心是必不可少的。追寻梦想的道路自然漫长，在路上时常会遇到坎坷，遇到磨难，没有恒心的人，会变得急躁，往往半途而废，甚至有的离成功就剩一步之遥了。而那些有恒心的人呢，无论刮风下雨，无论困难重重，他们总会一步一个脚印，永不放弃，向着自己的梦想前进。

追求梦想需要有乐观精神。一个连乐观精神都没有的人怎么可能去追寻梦想？乐观，顾名思义就是快乐的面对失败和挫折。在追寻梦想的过程中，总会有拦路石在阻止你前进，总会有失败在考验你。有的人失败了就会垂头丧气，从此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心，正是因为他没有乐观精神，不会从容的面对失败。而一个拥有乐观的人呢？他总会快乐地面对每一次挫折，即使是失败了，他依然满脸笑容，然后重新奋斗。

追求梦想，往往梦想会离你越来越近！就算梦想最终没有实现，可你也一定感受到了追求的欢乐！

坚持是每一个成功者所不可缺少的。法国的巴斯德曾说过：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我的力量就是我的坚持精神。”可见，坚持之于成功，就像水之于鱼，缺之不可。

荀子的《劝学》就说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”成功在于坚持不懈。再好的马跳一次，总归还是不及驽马的十步之遥；即使是一段朽木，“锲而舍之”，终难折断，更何况要使之成器：金石之可镂，权在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的几句话，就道出了坚持才能胜利成功的奥妙。

坚持就是胜利。在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想一做演员、拍电影、当明星。当时，好莱坞共有500家电影公司。他带着为自己量身定做的剧本前去拜访所有公司。三轮的拜访，1500次的拒绝，可以耗费一个普通年轻人所有的热情与激情。但他并不是普通的年轻人。他决定开始第1501次的拜访。终于，在第四轮拜访第350家公司的时候，奇迹出现了。幸运之神这次终于光临这个年轻人身上——这家公司老板同意投资开拍他写的这部电影，并由他担任男主角。这部电影就是之后红遍全世界的《洛奇》，而这位年轻人就是席维·史泰龙。假设，在第三轮之后，他就停住了第1501次的拜访，现在还有这个巨星吗？还有他参与的电影佳作吗？还能成就他美好的梦想吗？相信答案是不确是的。正是因为这种坚持不懈的精神才让他取得了最后的成功，最终的胜利。

巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”有不少的文学艺术就是持之以的“铁律”。马克思写《资本论》花了40年；《徐霞客游记》的诞生用了34年；而歌德的《浮士德》更是60年之精华。这些数字，简单明了，却为我们提供了一个不折不扣的事实：想要成就一番事业，就需要持之以恒的坚持。

回顾中国历史，楚霸王项羽更让我们看到了懈怠的隐患。

曾经年少时，读书识字三心二意，凡事“浅尝辄止”：想要学剑，又不肯花时间去练剑：欲熟兵法，亦是故态复萌，有始无终。所有事情，没有一件是能够坚持到底的。这种习性一直跟随他直到败送自己的霸王社稷。楚汉战争败北，项羽更是心情浮躁，既无恒心又无毅力，更遑论“收拾旧山河”的决心和霸气。倘若他有这坚持不懈的品格在，年少时的他还会对所有事情“知其皮毛即可”吗？年长后的他还会丢失江山社稷吗？反观齐白石老先生，一个生命不息笔不辍的画家。在其七十余年的画画生涯中，几乎天天都作画。27岁之后，只有四次搁过笔：两次是害病，两次是父母去世。这种勤奋是坚持不懈的。1957年，他逝世这一年的春夏之际，精神和体力已经不允许他再继续作画了。在这样的情况下，他仍然顽强地绘出了一幅花中——牡丹，完成了自己的绝笔之作。齐老先生对艺术孜孜不倦的追求，才成就了他在当今画坛的盛名。

坚持是在滴水如冰的寒冬中，对春天的渴望：是在漆黑如墨的深夜中，对黎明的期盼。

坚持，是在人生航程里不改的目标，也是我们人生成功的终极法宝。