高三的励志对联大集

1400字
主题:奋斗、传承、自信、报国、成长、荣光

上联:学海泛舟五千年华夏英才书奇志;

下联:蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。

构思立意:上下五千年,英才辈出,高考三十年来,湖南学子携手奋进。

上联:起笔有珠玑杏坛霸气;

下联:挥毫成锦绣王地雄风。

构思立意:有信心,挥洒自己的才气、才情。

上联:英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业;

下联:才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。

构思立意:通俗大气,上联实写,下联虚写,鼓舞考生士气。

上联:数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;

下联:几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

构思立意:莘莘学子数年刻苦攻读,今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奋发有为,建功立业,争做贡献。

上联:十年磨剑白刃生寒涔汗泪;

下联:今昔纵毫冰心着意写春秋。

构思立意:学子们经过十年历练,流汗流泪,付出艰辛,有了根基,现在终于学有所成。

上联:广在往昔求书丹心映雪风流附;

下联:益于今朝试压壮志凌云天地中。

构思立意:三年刻苦学习,高考中一举成功。

上联:盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水;

下联:华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。

构思立意:盛世国考,在麓山之滨考试,考生一定要细心。

上联:德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者;

下联:诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

构思立意:提请考生、其他学生乃至全社会重视高考的严格性_和严肃性_,不要存取巧心理。高考的结果自会有种种不同,但考生只要自己朝着正确的目标、遵循正确的途径去历练奋进,则无论能否考上理想的大学,都能够成为祖国建设所需要的“雄才”。将上下联联系起来,即可见这副对联立意的精到。

上联:多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;

下联:一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。

构思立意:学生平日用功,考试没有负担,考场上游刃有余。

上联:壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景;

下联:湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。

构思立意:考生壮志凌云,考后取得佳绩。

上联:驰骋直奔千里远;

下联:翱翔必指九天高。

构思立意:对考生的希望、寄托,要有远大的理想,寄托一种祝福和希望。

上联:博闻强志勤奋创新成就心中学问;

下联:精思妙悟严格求实撰写天下文章。

构思立意:勤奋学习,勇于创新,学好知识,考试中发扬严格求实精神,考出好成绩。

采集的网站不好,别采集了

上联:下笔千言凝湘水十里;

下联:出门一笑待桂子三秋。

构思立意:鼓励经受湖湘文化熏陶的学子充满自信地参加高考,一定能取得最后的胜利。

上联:承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;

下联:怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。

构思立意:中华民族的历史底蕴和学校近百年深厚的历史来探究自然科学和社会科学,学生们怀着美好的愿望来发挥才华,从而夺魁。

学习如春起之苗,不见其增,日有所长

辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏

天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光-阴-。

若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。

贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志

三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

今朝灯火阑珊处,何忧无友

它年折桂古蟾宫,必定有君

今日寒窗苦读,必定有我。

明朝独占鳌头,舍我其谁?

誓夺第一

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

精选读者点评

这副“学海泛舟五千年”对得真有气势!“潇湘学子”四字一落,眼前就浮起岳麓山下的书声琅琅。可是“三十载”稍显具体,若换作“百代后”或“千秋下”,时间感更阔,和“五千年”也更配。再琢磨琢磨?

秋天秋思

750字
主题:生命轮回、家国情怀、时代担当、自然哲思、人生况味

高二作文:秋天秋思

秋,是属于金色的季节。树叶黄了,稻谷黄了。于是,文人悲秋,农人盼秋,在不同的人生里,秋的收获各不相同。

文人

又到了秋分时节,天气已有些许寒冷,我穿上长衫,徘徊在山涧的小路上,一切都显得单薄,枝头的树叶寥寥无几,已枯黄得不成样子。忽见几只停在枝头上的乌鸦,还在不知疲倦的叫着,只觉这秋意更浓了几分。偶见那一幅小桥流水之景,倏地想起古人的诗句来:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人一家…”倒是映了今天这景了。一阵风吹过,我不自觉地把长衫裹得更紧些,直觉得这天气越发寒冷。那枝头仅有的树叶,也禁不起这冷风吹,随风落了地。看这满地的落叶,昨日还是一片葱茏的绿,季节变更,他也终究耐不住寂寞,落了地。时间长了,这叶便深埋泥土之中,待来年,将给大树最充足的养料。这是叶宿命的开始,它的美,不再是枝头的繁茂,以化作献给大地最无私的爱,我不禁轻吟到:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

农人

忙碌了半年,这秋一到,也该收割了,虽说“春种一粒粟,秋收万颗子”,但不晓得今年的收获如何,一大早,全家人都忙着收割去了,黄灿灿的稻谷,粒粒饱满。太阳一出,大火甩开膀子大干,一担担稻谷被挑走,不一会又能装上漫漫一筐,大火的心乐开了花。“这粮够吃一年了,还能余下些到市上卖咧!”。“是啊!多亏了小半年风调雨顺,才能得个好收成。”这秋是收获的季节,农民收获了果实,更收获了喜悦。

秋不同于春的勃勃生机,夏的五彩斑斓,冬的寒风凛冽。它在默默的感受着人之所惑,有诗人的忧怨,农民的喜悦,还有革命者的豪迈气概。不同的人感受秋天,就有不同的秋之所感。对秋,我更欣赏___的凌云壮志。面对大自然的盛衰荣枯,质问由谁来主宰大地,把青春年少献给壮丽的革命事业。

秋,我愿“看万山红遍,层林尽染,满江碧透”

精选读者点评

这个“文人”段里乌鸦叫得真响,小桥流水也活了,裹长衫那个动作非常自然,你把古诗化进自己骨头里了,不是抄,是长出来了。

高三校园励志对联

400字
主题:青春奋斗、家国情怀、文化自信、考场荣光、师生成长

1、学海无涯争上游睿智诚信滋润墨争笔斗折桂,

书山有路凌峰顶沉着凝神应答你赶我追夺魁。

2、忍泪离家门,囊萤映雪,顽强拼搏耐苦寒;

拔剑绽锋芒,尺幅兴波,沉着应战创佳绩。

3、教之有道,兢兢业业,培育满园花朵,甘愿献身祖国百年大计;

学以致用,勤勤恳恳,练就浑身解数,努力打造湘潭一流品牌。

4、卧薪尝胆,拼寒窗三载,怀才八斗登龙榜;

逐鹿争雄,信人生百年,击水三千跃龙门。

5、九澧英才,今朝试箭显雄威,箭指苍穹射北斗;

八方豪杰,十年砺剑争锋锐,剑舞华山夺魁首。

6、胸怀大志,鸿程追梦皆本色;笔洒雄文,豪气干云尽英才。

7、盛世英才,驰骋杏坛,考心中抱负;龙阳俊彦,荟萃弘毅,试笔下功夫。

8、勇攀书山,甘洒汗水,放飞心中梦想;泛游学海,竞逐群雄,一朝金榜题名。

9、蟾宫折桂,潺陵学子写华章;学海泛舟,华夏英才书奇志。

10、多年蕴蓄,志远功深,日日攻坚获益;一卷摊开,神驰笔畅,堂堂游刃有余。

精选读者点评

这副对联里“囊萤映雪”用得真巧!古诗文活过来了,不是死记硬背的影子,是眼睛一亮的那种光。

邂逅秋

650字
主题:生命感悟、文化传承、季节哲思、诗意栖居

高中二年级的优秀作文:邂逅秋

秋,她从淡凉的细风中袭来,载着金色的梦幻的果实;秋,她在槛菊梳条中绽放,轻吐一缕幽人的芬芳;秋,她在骤雨霜天曙时含笑,寒江天,断愁肠。

倚窗外,秋声败叶狂飘。遥望远方,哀叹,愁怨,躲在惨绿悲红中,凝作千里暮霭,与那漫天的酒香,化作一场消黯。亦是便纵有千种风情,便与何人说的孤寂,或是望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光的惆怅。破败的长衫下依旧掩映着柳永不羁的豪情,可分明那泪里,他却忍把浮名,换了浅斟低唱!情悲于秋,亦终于秋,只是空留无尽的叹息在金秋翻滚的岁月中荡漾。

错落的诗行间,诱人的墨香喷洒出别样的风情。大浪涛涛,两行秋雁双飞戏雨,海天沧袤,极目远眺,漫江秋水激荡多少壮志旦旦。秦皇岛外零丁的打鱼船,淹没在___豪情堪比天的情怀中。壮士心扉为谁开?他曾把酒临风嘘叹英雄,甘愿醉卧沙场,笑看风云。而今,登临亲秋,又禁不住赋诗表志,狂饮高歌,一句“萧瑟秋风今又是,换了人间”是如何的惬意洒脱。

卷帷望月,弹剑作歌,他们心中的思情幻化成不朽的诗词,滋养了一方芦花飞白。玉珠般的文字从诗人的笔下流淌着秋无限的韵味。与秋的邂逅,刘永空叹千里清秋,思悠悠。在蝉吟败叶,蛩响衰草,相应喧喧时,秋如蝶落般凄美,似流水般寂清;与秋的邂逅,___豪言惊梦:一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光。那万里霜的江天中,又有多少雄心壮志未言!

邂逅秋,是收获金色的梦幻的果实,是嗅闻一缕幽人的芬芳,亦是寒江天,断愁肠的空寂凄哀。与秋的邂逅,缘于我们心中待绘的梦。

精选读者点评

这个“秋”字写顺了!把柳永的愁、毛主席的豪全揉进同个季节里,不打架,还互相映衬。尤其“破败长衫下掩着不羁豪情”这句,衣裳旧了,骨头还是硬的,你笔下的秋,有温度,有筋骨。

秋思

750字
主题:生命轮回、家国情怀、角色体悟、自然哲思、青春担当

秋,是属于金色的季节。树叶黄了,稻谷黄了。于是,文人悲秋,农人盼秋,在不同的人生里,秋的收获各不相同。

文人

又到了秋分时节,天气已有些许寒冷,我穿上长衫,徘徊在山涧的小路上,一切都显得单薄,枝头的树叶寥寥无几,已枯黄得不成样子。忽见几只停在枝头上的乌鸦,还在不知疲倦的叫着,只觉这秋意更浓了几分。偶见那一幅小桥流水之景,倏地想起古人的诗句来:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人一家…”倒是映了今天这景了。一阵风吹过,我不自觉地把长衫裹得更紧些,直觉得这天气越发寒冷。那枝头仅有的树叶,也禁不起这冷风吹,随风落了地。看这满地的落叶,昨日还是一片葱茏的绿,季节变更,他也终究耐不住寂寞,落了地。时间长了,这叶便深埋泥土之中,待来年,将给大树最充足的养料。这是叶宿命的开始,它的美,不再是枝头的繁茂,以化作献给大地最无私的爱,我不禁轻吟到:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

农人

忙碌了半年,这秋一到,也该收割了,虽说“春种一粒粟,秋收万颗子”,但不晓得今年的收获如何,一大早,全家人都忙着收割去了,黄灿灿的稻谷,粒粒饱满。太阳一出,大火甩开膀子大干,一担担稻谷被挑走,不一会又能装上漫漫一筐,大火的心乐开了花。“这粮够吃一年了,还能余下些到市上卖咧!”。“是啊!多亏了小半年风调雨顺,才能得个好收成。”这秋是收获的季节,农民收获了果实,更收获了喜悦。

秋不同于春的勃勃生机,夏的五彩斑斓,冬的寒风凛冽。它在默默的感受着人之所惑,有诗人的忧怨,农民的喜悦,还有革命者的豪迈气概。不同的人感受秋天,就有不同的秋之所感。对秋,我更欣赏___的凌云壮志。面对大自然的盛衰荣枯,质问由谁来主宰大地,把青春年少献给壮丽的革命事业。

秋,我愿“看万山红遍,层林尽染,满江碧透”

精选读者点评

这“文人”段里乌鸦叫得真响,小桥流水也活了,但“长衫裹紧”后怎么突然跳到“落红不是无情物”?中间少了一步喘气,你心里想的“叶落”和龚自珍的“护花”,隔着一层没捅破的纸。

班主任给高三学子的励志语

450字
主题:拼搏、信念、成长、责任、超越、荣光

1、心存大志舒豪气,声声誓词冲云霄。

2、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!

3、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,敛神养气,以备全力以赴!

4、一心一意搞好高考复习;奋战百日报答父母深恩。

5、十二载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

6、十年磨一剑;百日铸辉煌。

7、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

8、宁吃百日苦;不留终生憾。

9、百日誓师,青春似火,誓夺高考红旗——壮志冲云。

10、努力,一切皆有可能。

11、信心来自实力,实力来自勤奋。最困难的时候,也是离成功不远的时候。

12、勇攀书山逐群雄实现心中梦想。

13、泛游学海定乾坤赢得似锦前程。

14、惜光阴百日犹短,细安排一刻也长。

15、积跬步至千里,积小流成江海,十年零窗,在此一搏。

16、脚踏实地山让路,持之以恒海可移,师生协力铸辉煌,奋力拼搏创奇迹。

17、我努力,我坚持,我一定能成功。

18、超越自我,百天圆梦。

19、旌旗摇,号令催,百日炼真钢;仰天长笑,金戈利刃展雄风,所向无敌!

20、血可流,头可破,斗志更昂扬;逐鹿考场,战鼓号角扬军威,百战百胜!

精选读者点评

这“百日誓师”文风扎实!第19条“旌旗摇,号令催”那句,读着就起鸡皮疙瘩,节奏像擂鼓,像亲眼见,要是全文多几处这样有呼吸感的短句,不堆成语,就更打动人了。

激励高三学生拼搏的话

300字
主题:奋斗、成长、信念、超越、责任、荣光

1、高考不退却,逆袭全世界。

2、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

3、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁。

4、此生只为高考狂,冲进重点孝爹娘。

5、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

6、不像角马一样落后,要像野狗一样战斗。

7、破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。

8、分秒必争,我必成功。

9、辛苦一年,收益一生。

10、今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。

11、凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门。

12、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

13、精神成就事业,态度决定一切。

14、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。

15、行者常至,为者常成。

16、十年磨剑酬壮志;百日攻读铸辉煌。

精选读者点评

这口号行文畅快!第7条“破釜沉舟搏他个日出日落”,读着就起鸡皮疙瘩,立体可感、有节奏、有狠劲儿,建议把这种“搏”的劲头,往你记叙文里那个考前发烧还做题的细节上挪一挪。

理想如诗,现实如画

950字
主题:理想追寻、现实观照、诗意栖居、心灵停驻、生命韧性

也许你曾在某一个角落看花儿凋谢,露珠溅落到花儿身上哭泣。也许你也曾“风华正茂,书生意气”但这美好的世态却未能承受你的梦想。 每个人都曾有过理想,理想当中的美好总是在不断的吸引着每一个人 。

有的人渴望变成一棵小草,为大自然增添一片绿意与盎然;有的人渴望变成一缕微风,帮助植物传播爱的种子;有的人渴望变成一只漂亮的花蝴蝶,听鸟儿歌唱,看虫儿嬉戏,从而为人类带来一个春意盎然的大自然。 曹操有的人评论他是_雄,而我对他更多的却是爱慕与敬仰。君问尔等何羡之?我曰:“他龟虽寿中曾写到“烈士暮年,壮心不已”也可以看出他的豪情壮志,他爱美人更爱江山,他曾经非常善于用人,他愿与其杀父仇人结盟,共谋建国大业。他充满包容心,可他的多疑却使得他变成了一只断翅的雄鹰,也许在他的脑海里,江山美人,他都会得到,可是现实却是那么残酷,可歌可泣,曹操与他的梦想擦肩而过,真让后人为他感到惋惜。 当大家都在与时间竞赛时,也许我们都未曾输过,但现实却是与人们想象中的不尽人意。

在追梦的路上我们都有过仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的雄心壮志但是失败与不尽人意总会与我们相遇,我们要正确对待,不能因为一时的成功而得意忘形,也不能因为一时的失败而伤心不已,停止了自己的奋斗,倘若停止了,那么我们的理想也不会变成现实,也会因此而停止。 “清风徐来,水波不兴”微风吹在水面上泛起丝丝涟漪,当我们经历了失败后应该拥有一颗良好的心态正确对待,倘若我们因为微风的吹拂而飘摇不定,那么也不会有水面泛起涟漪得美丽。 理想如诗,诗中充满许多韵味与美好比如说李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”流水流下三千尺就算是落入银河也要九天。诗句夸张给人以一个美好的想象空间。杜甫的“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足我的眼前什么时候才能看见此屋,我就算是冻死也足矣。杜甫忧国忧民,陶渊明“恬然自安,感斯人言”不与世俗同流合污喜大自然之美景与淡雅。

现实如画,画中有哀情美景,但是都会给人们带来不同风格的美,凄凉的美,清新的美,也许我们都只顾去追寻那份清新的美,而不懂得欣赏凄凉的美,就算是鸿鹄拥有远大的壮志也应停下脚步去驻足观赏沿途的风景。 正确看待理想与现实,当他们发生冲突时,别忘了让那份受伤的心灵,停下脚步驻足欣赏沿途的风景。

娄金林

精选读者点评

曹操写透了!“断翅的雄鹰”这个比喻真深了,比抄资料效果很好值得注意的是“龟虽寿”引文漏了句号,下回标点别偷懒啊。

梦游青天

800字
主题:理想、超越、奋进、自由、坚守、豪情

青天之游,游于青天。青天之羞,羞过佳人手。看黄蓝之靓,桂兰争香;闻红白之鲜,桃李争艳;望仙雾之迷漫,天宫之羞不可现。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。蜜蜂嘴,桃花面,修得真经换九仙。仙女柔美玉为身,身前身后百花艳。我为仙女指迷经,仙女带我游青天。

青天之游,游于青天。青天之鲜,鲜过荔枝丹。闻红白之香,百花齐放;尝桃李之甜,杏荔争鲜;夺桃花之美貌,天宫之鲜不可娇。壳如红缯,膜如纸绡。瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。金樽杯,酒酌满,换得金钱买荔园。大的小的堆起来,坐吃山空永不厌。荔香为我洗容颜,我乘荔香游青天。

青天之游,游于青天。青天之艳,艳过桃花面。看万山红遍,层林尽染。夜空中,繁星点点。如珍珠,如火焰,神气、美丽、壮观。绿水青山,田野里,百花争艳。如美女,如蝴蝶,轻盈、自在、浪漫。池塘中,荷花边,化作清风登云巅。登上青天观天下,太白七女把酒献。山珍海味,美味佳肴。与神痛饮三万杯,酒醉众仙我独娇。衣袖一挥开天路,乘坐白露到碧霄。心怀雄心壮志,诚心可绝九宫山。堂堂热血男儿,岂能坐井忙针线。心胸万千仗,热血冲向红日光。断天狗,杀破狼。千军万马不可挡。千帆霄,万鹤天。仙鹤为我排青云,我乘坐仙鹤游青天。

看天宫之羞,青天之美不可留;望天宫之鲜,青天无酒不可欢;闻天宫之艳,青天无路不可攀。人生在世多磨难,请君听友一声劝:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;书破万卷,下笔如有神;要功夫深,铁棒磨成针。谁言无弦不可欢,青天之中设酒宴。仙女偏偏把舞起,天兵神将诏君还。雎鸠关关把歌唱,风婆雷神奏管弦。圆月刀,玄冥剑,金戈一挥斩鬼阎。脚踢春夏秋冬,拳打五湖四海。心不死,梦就在。真心英雄,不论成败。劈山斧,竖斩多少贪官污吏闻风丧胆。玄辕箭,横射无数妖魔鬼怪魂飞魄散。青天之游,游于青天。谁言无路不可攀,我乘大鹏上青天。风潇潇,易水寒,壮士一去不复返。数多少风流人物,更向明朝看。

精选读者点评

“青天”当成了万花筒,翻来覆去变花样,羞、鲜、艳,还带荔枝、仙女、大鹏、玄冥剑……想象力炸了锅!但“游青天”像坐过山车,没扶手,读着晕。下回试试:一个意象走到底,比如就写“荔枝上天”,枝枝叶叶都往天上长,反而更有力。

穿越时空的呼唤

600字
主题:精神传承、人文情怀、生命体悟、家国担当、时间意识

孟子用他那精辟的语言,仁爱的思想,浇灌着我们的心灵,唤醒我们心底那善良的本性,让生活充满了爱,我们的生活正因为有了爱才充满希望。孟子的“舍生取义”震撼着我们的心,让正义撒满人间,生活因为有了正义才更加美丽。

苏武手中那根磨得亮晶晶的手杖,发出耀眼的光芒,它震撼了我们的心灵。苏武用他那永不屈服的意志,唤起了我们心底的那份坚强。遇到困难,毫不迟疑,战胜他;跌倒了爬起来,擦干眼泪振作起来的才是真正的强者。生活会因你的坚强而更加绚丽多彩。

李清照用她那婉约柔美的语言感动着我们的内心,呼唤着我们心底的那份真情。李清照用她“寻寻觅觅,冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的孤独忧郁;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”的寂寞与相思;“星桥鹊驾,经年才见,想离情别恨难穷。”的离愁别恨,凄恻动人……告诉我们生活中不仅有明媚的阳光,也有霏霏的霪雨,这才是完整的生活。我们要用心感受生活,感受生活的甜酸苦辣。

辛弃疾用他的金戈铁马,他的“廉颇老矣,尚能饭否”展现了他的雄心壮志;用他的“了却君王天下事,赢得生前身后名”展现了他的报国之心,也感染着我们,呼唤我们树立远大理想,正确的目标。我们的生活会因此而更加真切。

岳飞的“莫等闲,白了少年头。”告诉我们要“只争朝夕”,把握时间,把握成功,才不至于有“空悲切!”的懊悔。

你听到了吗?听到他们的呼唤了吗?听到那穿越时空的真诚呼唤了吗?用心倾听吧!这呼唤发于思索,源于责任。

精选读者点评

孟子“舍生取义”写得有劲儿,但“浇灌心灵”“唤醒本性”这类词用得太密,像糖浆倒多了,甜,可嚼不出滋味。试试把“爱”换成你昨天扶起摔倒同学时手心的汗呢!

永远的诗仙

950字
主题:理想、孤独、才华、命运、永恒、家国

永远的诗仙

李白是浪漫主义诗人,他不但提高了当时人的思想,而且在中国文化的历铸就了辉煌,成了永远铭记在人们心中的诗仙!

在李白的小时候,调皮贪玩,厌恶读书,尤其喜欢玩耍。有一天,李白看见一位老奶奶用粗笨的铁杵在石头上磨着,他好奇地问道:“老奶奶,你这是干什么呀?”老奶奶说:“把它磨成针好做针线活。”李白更加纳闷:“铁杵何能磨成针呢?”老奶奶语重心长地说道:“只要功夫下得深,铁杵也能磨成针。李白听到这句话,似乎茅塞顿开,从此他树立远大志向,勤奋苦读。也许是这句话改变了他的命运,成了诗仙。

光阴似箭,李白转眼间到了充满朝气的青年时期,有着满腹的才学与傲气,凭着他不可磨灭的理想,去“游寻四方”了。可是,李白远离故乡,到底有些不舍,于是作诗数首,有《春夜洛城笛》:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

此诗深情地表达了李白的思乡之情,而且显现出了李白的文学才华。

初出故乡,外面的一切让他大开眼界,加上此时年轻气盛,写出了令人感叹不已的《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

何等的大气!何等的雄心!而且是第一个写庐山诗的人。从古至今,有多少诗人都写庐山诗,可无一胜过李白,千古都在流传他的《望庐山瀑布》,难道不正因为如此吗?

后来,因李白的诗久负盛名,得到了皇上的宠爱,此时,他认为自己报效国家的时机已经到来,不禁壮志酬酬,一心想做出一番事业来。可是,当他看清唐玄宗只是命他作诗取乐,朝中_臣横行时,他不禁大失所望,越来越感慨这一切。结果可想而知,李白无可奈何的离开了这儿,可是,因有这样的气壮山河,便落得贺知章一个“天上谪仙人”的美誉。从此他仿佛真的是仙人下凡,也由此被后人喻为“诗仙”了。

不久,安史之乱爆发,李白稀里糊涂了几年后,又跌入了万丈深渊,他被流放在夜郎,而这时,他已年过半百。渐入暮年的李白,困顿、凄苦、孤独,一阵阵向他袭来。虽然他剩下的人生岁月已不多了,应安度晚年,但是他还是艰辛地行程着。李白思索着,自己苦吟“行路难,行路难,多歧路,今安在”。他一直壮志难酬,总想有一天去报效国家,成就一番事业,但是一直未达到目标。

一切最终化作为硝烟,与清风远逝,无影无踪。唯独只有李白,成了神话,成了传说,成了永恒!

精选读者点评

李白真被你写神了!“铁杵磨针”那段像在讲自家隔壁老奶奶,后头“疑是银河落九天”又突然拔高,读着读着就笑出声,孩子,你笔下这诗仙,有烟火气,也有仙气,难得!

月色如水

550字
主题:怀旧、漂泊、坚守、释然、诗心、月魂

月色如水,简陋的竹房中亮着一盏孤灯,沐浴在如水的月色中。

夜太静谧了,只有几点星在神秘地眨着眼,月光毫不客气地闯入朱红色的窗,却终究是惨淡。诗人皱了皱眉,放下手中的酒杯,向窗外望了去。

诗人望得入了神,恍惚间,似乎又回到了故里,回到自己还不识愁滋味的年华。那时侯自己整夜整夜地望着故乡如勾如玉的月,在月下畅饮,在月下抒怀,在月下相伴走过坎坷的山路,进入香甜的梦乡。月色如灯如纱,一点一缕都带着温柔慈爱,让少年的夜不曾有过一丝寂寞。

只是,那月是何时添了一层愁?诗人回过神来,是如今的月啊!那愁也是为诗人所愁吧!背井离乡,千里迢迢,四处奔波却无法一展抱负,离家时满腔壮志到如今还剩多少呢?诗人无语,月亮无语。

罢了,罢了。诗人端起酒杯一饮而尽。抽刀断水,借酒销愁,却不想是愁上愁。诗人知道,拥有一颗太清醒的心很累很累,可无奈,酒也不能醉了它。

一杯,两杯。斟满了又尽了。诗人对着月暗想,你还是当年的那颗月吗?你是否在为重见旧人而高兴呢?抑或,你依然每晚都伴着那位少年?这世间,你也算有情有义了吧?还会有人在你身下诉说心愿吗?还会有人伴着你入眠吗?或者,还是有人在对你痛斥报国无门,壮志难酬,一如当年的少年?

月只是一抹淡笑,释然了。

月色如水,诗人痛饮,今夜又该是一个不眠之夜了。

这该死的月,诗人无奈地喃道。

精选读者点评

这“该死的月”四个字,我划了三道线!前面铺那么厚的静、愁、醉,最后突然甩出这句骂,像酒泼在砚台上,又狠又真。少年和中年在月光里撞了个满怀,你写出了月光的重量。

吹角联营何在

500字
主题:报国、悲慨、理想、现实、岁月、忠诚

我闲居在家已经七年了,虽有雄心壮志,可朝廷早已全无伐金之意。我虽数度身居要职,却依旧深感壮志难酬,雄心未已。如今遭小人诽谤,又因在朝中寸步难行,也只能赋闲于家中,归隐山林,幽居于此。每每深感投国无门,报国无望。虽有心游历于山水之间,却因壮志未酬,只能任岁月匆匆流过,无可奈何之中,只能借酒浇愁。可是也只是酒入愁肠愁更愁罢了。

我回到了军营之中,严明军纪,赏罚分明,深得人心。率兵伐金,在秋天点兵,把炖好的牛肉分给将士,与他们同饮同乐,看到战马如的卢马一样一跃三丈,奔驰如风。众将士士气高涨,研制的新弓发出霹雳的雷声,震慑天地,必能使敌国军队闻风丧胆溃不成军。我带领众将士奋勇杀敌,攘除金贼,北定中原,天下一统,了却了君王天下事,赢得生前身后名,使我英勇的声名传遍四海,震慑蛮夷,使天下大和。金贼永无南犯之意!

可是这也不过只是一场梦罢了,岁月匆匆,如今我早已生活我已早生华发。一双大手本应是握刀的呀,可是如今却只能捏着这只细细的笔杆,排解心中的愤懑之情了。我多想回到军营中血刃金贼。可是,吹角联营何在?

初三:韩一文

精选读者点评

辛弃疾《破阵子》嚼碎了又吐出来,还带着血丝,“吹角连营何在?”这一问,像根针扎进纸背,比原文还疼。

青春遐想的初三年级上册第三单元作文

600字
主题:成长、理想、传承、奋斗、生命、诗意

我有那无比绚烂的青春,于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园,硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实,只有昂扬的斗志去收获,青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。

我们为青春的多姿喝彩,为青春的凌云之志折服,但同时也为青春的短暂而慨叹。我们的青春没有蓦然回首,却充盈着“请缨提锐旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我们手握青春畅游世界去体会比萨斜塔的真理的威严。去体会那万里长城逶迤的气壮山河,更去手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑。同样,我们的青春中亦有那摔倒的痛楚与无奈,亦有那失望与伤心。但是,青春中经伤痛洗礼的我们更学会了坚强,风雨中,我们毅然而起。

青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼,我们渴望“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然,我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工,我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情,我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。

我们打造自己的青春,编织自己的梦想,与高山雄伟对话,与黄河神圣的母性畅谈。哦!这就是我们的青春,无怨无悔中我们奋勇争先,尽情收获。青春如画,与生命长河的交相辉映更显生机与活力。

青春是首歌,跳动的音符见证我们永远昂首向前,一路飒爽,一路泼洒。

精选读者点评

青春行文畅快!“手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑”,这句太灵了,小草和劲松并置,柔与刚撞出光来,批到这儿忍不住画了个圈又加个感叹号!

少年风采

850字
主题:成长、青春、坚守、抗争、希望、尊严

长袖褪成短袖,时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气,太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首,童真已去,学习将尊严踩在脚底……也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦而绚丽……

原以为三年是段很长的时光,不想只是一楼到三楼的距离,看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影,心中莫名地升起一种疲惫,似乎自己失去了往日的风采,自嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双耳。不知不觉,原本一个个颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不甘地输给了时光。

然而真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,用他们生命的音告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有斗志,还有憧憬,此生“扶摇直上九万里”!

“相信自己,中考必胜!”

天阴阴沉沉,雨淅淅沥沥,人熙熙攘攘,会场的气氛却热烈得直冲云霄。一场场的节目似乎一波波浪潮,将全场气氛渐渐调到顶点。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?

似乎是回应似的,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。莫非时光真无情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!我笑了,呵呵,少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!

蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”!少年风采,是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地,是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁,是“扶摇直上九万里”的壮志豪情,是“虽千万人吾往矣”的风采无敌!

初三:yousenge123

精选读者点评

这篇作文让我眼前一亮!“荧彩指穹苍,万光道道向青霄”,这句如在眼前,像电影镜头突然拉远又炸开。你把荧光棒写得活灵活现,不是道具,是心跳,是憋久了的一声吼。后生可畏啊!

集体古典诗词演讲

650字
主题:家国情怀、文化传承、少年气象、英雄精神、诗意表达

随着一阵掌声后,我们班的同学们高昂着头,挺着胸,登上了灯光夺目的舞台,观众们的目光一下子凝聚在了我们的身上。

悠扬而汹涌的前奏响起,女生们仿佛望着长江滚滚而来,讲诉起长江的声势浩大;男生们望着长江奔向中原大地,诉说起长江的汹涌澎湃。大家看着一条金黄的巨龙正在腾飞,一声长吼!夕阳映着青山红遍了大江南北,一叶孤舟,白发的渔翁,是那样鲜明,豪迈饮起一壶浊酒,大笑三声。

长江带着历史浮现在我们眼前,三位大义凛然的人中豪杰,在桃花纷飞的日子里,相拜为兄,坚定的誓言回响在耳边;保卫祖国的志向激荡人心;忠肝义胆的约定天地日月作鉴。台下已响起雷动的掌声,观众们好像已经被这“桃园结义”的故事所撼动,眼中炽热的火光隐隐可见。

历史的长河源源不断地运送着英雄的故事,侠骨柔情的女英雄缓缓走上前去,让历史再次重现,“遥想孟德当年平定北方。”精彩的故事徐徐道来,万马奔腾的场景在脑海中显现;皎洁的月光下,诸侯齐膝而坐,吟诗作对,品酒,赏乐,尽情高歌。

接着同学们又诉起曹操的忧愁,人生像朝露易于消逝,水月流逝已经很多。广招贤才,为及时建功立业。苦于没有贤才,借酒消愁。大家都被感染上了曹操的忧愁。借用姑娘思念爱人的情感,表达对于贤才的渴求。“山不厌高,水不厌深。”贤才越多越好,正如“王者不厌士,故天下归心。”曹操求贤若渴,统一天下的雄心壮志感染了所有人。

台下的观众有的拍得手掌发红;有的大声叫好;有的更是竖起了大拇指。欢呼声震得耳膜都要破了,我们则是胸有成竹地走下了舞台。古代豪杰的壮志凌云还萦绕在耳边。

初一:落寞下的留念

精选读者点评

长江奔涌、桃园结义、孟德吟啸……你把历史课搬上了舞台!尤其“白发渔翁豪迈饮浊酒”这句,画面扑面而来,眼神都鲜明生动。然而“三位大义凛然的人中豪杰”和后文“桃园结义”之间缺了一点过渡,像突然掀开一页书,读者愣一下才反应过来是谁。下次试试加半句交代呢!

端午节游玩的作文

400字
主题:山河壮美、历史沉思、士人风骨、天地襟怀、古今对话、赤子初心

仙林故居,神游佳处,多天公之桥塑,绝腾江而后仰。汉地多娇,竟储惊世异峰,神州有幸,复得攀天秀柱。

灯谜龙舟,夏喜春愁,延恬奇树愈翠,妖纵艳阳更羞。望青天,寻津途,林海一聚,可怜劲弩。

腾天门而西构,醉迷途而飘游。灵崖飞仙,目浮云于足下;烛峰探月,窥仙宫于穹苍。岱顶独危而众渺,万佛久闻而未见。琴泉雅奏,识异世之妙乐,八仙归来,部灵药于人间。斜阳欲坠,盛势难收,鹤戾缠悠风竞远,余晖抢苍松一簇。长天恨晚,未尽揽冠之意;灵虫和韵,引触北海之鲲。

岳飞多难,李牧难全,屈子高洁,拥娥眉而众妒;于谦忠诚,留清白而负冤。家亲未同,山河飘星。贼寇猖狂,妄篡钓鱼之所;蛮夷无知,窃临南海之滨。梦寒扫兴,有负盛情。登高而醉,意跂望于江山,引樽提笔,是胸揽于天下。书生无用,常被屋檐。壮志擎天,徒作举众笑柄;正气长存,仍困砍井之坑。蹬斯灵山,酣然妄赋,庶子直言,其情切稚,薄词穷句,始见笑于大方,茅庐未破,幸承蒙于伟任。

精选读者点评

古文功底真不是盖的!“灵崖飞仙,目浮云于足下”,光这一句,我划了三道红线,还圈出“浮”字,在旁边写了个“妙”!可“妖纵艳阳更羞”里“妖纵”有点突兀,是想写“骄阳”?还是另有典故?下次课前悄悄来问问。

缺憾是一种美

650字
主题:残缺之美、人生况味、历史回响、诗意哲思、成长顿悟

遥看历史长河,车辗斑斑,徒步人生路,品过了才知道,缺憾是一种美。——题记

一.缺憾的团圆择一江,选一石,就这样面对明月,一壶清酒,映着一轮明月,一身素衣,就这样把酒问青天,叹一声天上宫阙,今昔又是何年。昏昏欲醉,我欲乘风归去,又恐惊琼楼玉宇。月挂树梢的氤氲,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。漫步走过人生长廊,转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,醉倒在窗。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,一酒忧愁,但愿人长久,千里共婵娟。静静的苏子借酒消愁,只为与子由想见,月圆,人未圆。此事古难全,若没有古难全的团圆又怎么会有苏子那畅怀通吟的水调歌头。是缺憾让团圆增添了一句干古祝福。缺憾的团圆,更美。

二.缺憾的壮志大江东去,浪淘尽,千古风流人物,独坐海礁。一道浪花拍在岸边,卷起千堆雪,寻觅在江堤。千树纵横,随风起舞,东风吹过,吹起那赤壁江边的战船。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,你统率众军,雄姿英发,风吹拂,衣飘散,发飘凌,喜不自胜。捧一江水,抛洒在大地,头戴纶巾,好个英姿男儿。多情应笑我,自嘲我多情。几多风雨,几多无奈,一叶扁舟,官海漂流。一尊还橹江月,罢了罢了,掷杯于海,酌半载豪情。退过山川,我徒步江边,半生拼搏只为一世虚名。志圆,梦却未圆,是我多情,还是君主无情。

吟一首江曲大笑而去,若没有难酌的壮志,怎么会有那流传千秋的念奴娇?赤壁怀古。是缺憾让壮志增添了另一种动力。缺憾的壮志,更美。几番秋雨,几缕徐风,踏过青草堆满的山岗,迎着朝阳,我渐渐明白,缺憾是一种美。

五年级:殷梦灵

精选读者点评

把苏轼、苏辙和周瑜的故事串得真巧妙!“月圆人未圆”“志圆梦未圆”这两句,像两颗小石子,咚咚敲在心上。题记也干净有力。值得注意的是第二段“独坐海礁”有点突兀,赤壁在长江边呀,海礁是哪儿冒出来的?下次写前,可以先画个简易地图圈一圈地点。

我眼中的古诗

350字
主题:理想、气节、攀登、家国、青春、信念

我眼中的古诗

我喜欢谭嗣同的那句:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”为了理想与信念把生死置之度外的那种大义凛然;也喜欢文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”面对死亡的坦然,但我更喜欢望岳中的:“会当凌绝顶,一览众山小。”的壮志郁决心。

这首诗出自杜甫笔下,二十四岁的诗人开始过一种“裘马轻狂”的漫游生活。此诗写于北游齐赵时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间使人感到作者的那种蓬勃的朝气。

这首诗里,我最喜欢的一句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”从这一句中,我可以看出作者的雄心和气概。从“一览”这个词中我能体会到诗人敢于攀登高峰的雄心,和服饰一切的豪情壮志。

这首诗通过对泰山的雄伟的描写来抒发作者对祖国山河的喜爱之情。

作者通过这首诗里表达了自己内心中的情感,对于攀登绝顶的那种决心和壮志让我喜欢上了这首诗。

精选读者点评

这句“会当凌绝顶”圈得有度!后文要是能把“裘马轻狂”和“一览众山小”悄悄连一连,那股少年气就活了,你其实已经闻到味道了。