小学生运动会作文

450字
主题:团结、成长、拼搏、快乐、集体荣誉

小学生运动会作文

今天,一年一度的运动会到了,我们又开心又激动!

我们排着整齐的队伍慢慢地进入了大操场,一个个都变成了可爱的“小黄人”,好像一个个小战士,神气地喊着口号,一步一步地走着。

接着我们开始做广播操。我们用力地做着广播操,每个人都希望能取得好成绩!准备退场了,天上飘下几滴小雨点,我们赶紧一边跑回教室,一边大叫着“我们得救了!”在教室看书的时候,老师带来了不好的消息,我们班的垒球和跳绳分别得了第三名和第四名,听到这个消息,大家都是又伤心又难过。

下午,我们开始了激烈的接力跑比赛。比赛开始了!一个个“小战士”们飞快地在赛场上奔跑着。谷雨好似青蛙鼓足了气飞快地往前跳。接着杨不同向我们跑来了,她好像一只豹子飞快地跑过来。胡哈利前后摆动着手臂,似箭一样飞奔过来!比赛结束了,我们得了第一名,真是太开心了!同学们都高兴得手舞足蹈,操场上充满了我们的欢声笑语。

经过今天的接力跑比赛,我懂得了一定要同心协力,万众一心,才能战无不胜!

精选读者点评

“小黄人”“小战士”“青蛙”“豹子”“箭”,比喻一个接一个蹦出来,眼睛都看但来了!美中不足“谷雨好似青蛙鼓足了气飞快地往前跳”,这句有点儿拧,跳远?跳高?还是……在操场边蹲着鼓气?

我的历史老师

1050字
主题:教育温度、学科魅力、师者仁心、成长印记、文化传承、感恩致敬

我从小就喜欢听历史故事,直到我上初中时我们才开了历史课,我对历史特别感兴趣,但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了。我进入高中后又可以上历史课了,我非常开心。

终于盼到了我们的第一节历史课,我的心情无比激动。上课铃响了,只见一位年轻漂亮的老师走了进来。她的身材小巧玲珑,三十岁左右,鼻梁上还架着一副眼镜,一看就知道是个知识渊博的人。她一进来就面带微笑地为我们作了个自我介绍,她介绍完以后,我才知道原来她叫林惠仙。

历史嘛,本来就是讲故事,而历史老师就是说故事的人,她经常弄得我们哈哈大笑。林老师不仅讲课很有意思,工作也非常认真,负责。

每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯。上课时,她会把自己多年以来总结的规律教给我们,让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。使我们记忆深刻的还是哪堂课,哪堂课我们学习鸦片战争,英.法.美.与中国签定不平等条约《天津条约》,这个条约使中国被迫开放了十个海岸口。当时我们都觉得特别难记,林老师教了我们一个口决让我们很快就记住了。课后她又把课文的重点勾出来,让我们更有目的的去复习,更能提高我们的学习效率。

她还放弃了自己的休息时间,冒着大雨来上我们的晚自习,这让我们班的许多同学都深深地喜欢上了她。

林老师队了上述诸多优点,总觉得她很有唱歌的天份,我猜她年轻时很有实力,不过是因为某些元素,使她选择了教师,真是常可惜!

没听过她唱歌的人肯定不会相信她有音乐天份吧!不过,真不是吹牛,林老师可是把她的唱歌本领用到了课堂上。记得她在讲“九一八”事变时,还特地唱了《松花江上》《南泥湾》这两首歌帮助我们加深记忆,当时我们全班都为之震惊!

因此历史课上笑声不绝,震惊不断。而在一片片吹声笑语中,我们也记住了某年某月某日发生了某些事件。

她讲课很幽默也很深刻,她对工作的认真,努力,负责赢得了我们同学的青睬和赞扬,直到现在,许多读理科的同学还一直怀念着她——一个坚守着自己岗位,身我们诉说中国历史世界历史的老师。、

她的一番苦心,我想同学们都会感受到。我们大家都非常感激她。

敬爱的老师,我不是您最得意的学生,您却是我最尊敬的老师,很荣幸做了你的学生,我们永远祝福你,你的付出一定会得到回报!让我们真诚地身你说一声:“老师,谢谢你!”

很想有一天,你和我们一起驻足喜马拉雅;很想有一天,你和我们一起探索金字塔的秘密;很想有一天,你和我们登上长城,一起眺望祖国的大好河山。

如果有来生,我还要做你的学生!

精选读者点评

林老师真有魅力啊!写她唱歌那段分外鲜活,唱《松花江上》时全班震惊的样子,我仿佛看见了,只是“英.法.美.与中国签定”这句标点和史实得再核对下,逗号太急,“美”没参与《天津条约》哦。

高中元旦作文

450字
主题:节日喜悦、同学情谊、才艺展示、校园记忆、成长瞬间

高中关于元旦作文900字 快乐的元旦

今天是20__年的元旦节,我们班举行了一场精彩的联欢会。

联欢会上,同学们准备了丰富多彩的节目。第一个节目是我和张雨欣表演的拉丁舞《铜牌恰恰》,我和张雨欣的合作十分成功,以优美的舞姿与娴熟的技巧赢得了大家雷鸣般的掌声和敬佩的目光。第二个节目是我表演的魔术——魔力奇绳,这个魔术是我煞费苦心,练习了三天才成功的。我的道具是一根绳子,我把绳子的一端用手捏住,说:“这是一条普普通通的绳子,信不信我能让它自己打个结?”“不信!”同学们异口同声的回答。“好,如果不信的话就和我一起倒数三秒。”说着我把绳子两端并在一只手中,和大家一起数“3、2、1!”奇迹发生了,我展开绳子,绳子真的自己打上了一个结。教室里霎时间变得鸦雀无声,同学们一个个看得目瞪口呆。

第三个节目是张桂杰表演的笑话《外星人与卖土豆的》,逗得同学们捧腹大笑,前仰后合。同学们还表演了独唱、合唱、小品、相声……教室里充满了欢声笑语。时间过得真快,转眼就要离校了,但这次快乐的元旦联欢会令我永生难忘。

精选读者点评

这个“绳子打结”真扎实手怎么捏、嘴怎么说、大家怎么喊,全在眼前晃。客观来说“雷鸣般掌声”“敬佩的目光”有点像广播稿,下次试试写写小胖鼓掌时掉了颗糖豆啊!

难忘的儿童节小学作文

450字
主题:快乐成长、节日喜悦、集体记忆、纯真时光、校园生活

期盼已久的“六。一”儿童节又到了。一大早,太阳公公就露出了笑脸,树上的小鸟也仿佛特别的高兴,在枝头上快乐歌唱。我怀着兴奋的心情,一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳着上学去。

今天是我们儿童的节日,校园里到处都是一片喜气洋洋的气氛。我们学校也特别为我们举行了庆祝“六。一”的活动。

上午8:00整,庆祝活动正式开始了,首先是分发礼物。“六。一”的礼物可真多呀,有笔记本、美乐多、薯片等。我们个个的脸上都洋溢着幸福的微笑。

接着是大家最喜欢的游园活动。游园活动的项目丰富多彩,而且非常有趣。有吹蜡烛、夹豆子、水中吹球、抢板凳等。

在活动中,令我捧腹大笑的是“抢板凳”的项目。瞧,圆圈中摆着4张凳子,在轻快的乐曲声中,6名同学迈着轻盈的步伐围着凳子转。突然,乐曲停了,这几个同学争先恐后地坐向凳子。他们你争我抢,竟硬生生把两个同学挤到坐在地板上,观众们都笑得前俯后仰。其它的活动也非常精彩,同学们玩得都乐开了怀。

时间过得可真快,转眼间,我校庆祝“六。一”的活动在同学的欢声笑语中结束了。同学们都依依不舍地离开了校园。

精选读者点评

“太阳公公露笑脸”“小鸟快乐歌唱”,这句太熟啦!翻翻你上学期的日记,是不是也这么写过?试试把“公公”换成别的称呼,或者干脆让太阳不笑,光晃眼睛,看看行不行呀!

精彩的斗牛

800字
主题:童年乐趣、集体活力、智慧博弈、校园温情、成长印记

精彩的斗牛

“同学们,注意了,2026年第一届‘斗牛’大赛就要开始了!”每位参赛队员雄纠纠气昂昂的来到了比赛现场——教室中央。游戏规则是这样的:参赛队员每人背后贴有一张写了字的纸张,比赛双方谁先看到对方纸上的字,谁就羸了。

“开始!”首先上场的是贴着“学生”的顾宇翔和贴着“小学”的蒋清华,他们站在场上,相互看了一会儿,同时将双手搭在了对方的肩膀上,手上使着劲,就想着能让对方的身体侧过去看到背上的字,脚慢慢的移动着。“加油!加油!使劲,再用力一点!”教室里似乎响起了交响乐,吹奏着快乐的乐章。我转,我转,我再转,他们脚下不停的移动着,旋转撯。啊,好像是头晕了,俩人停住了,有些累了,互相看了一眼,松开了手退后一步。过了一会,顾宇翔先发起了进攻,冲向了蒋清华。我闪,只见蒋清华往左边跨了一大步,顾宇翔看到蒋清华躲开了,迅速调整脚步又扑了过去。俩人在有限的场地上左躲右闪,互不相让。顾宇翔一不小心被蒋清华抓住了衣服,蒋清华使劲拉了下,衣服斜了,“看见了,是‘学生’,看见了,我羸了!”

随后上场的是两位女将——彭真vs马韵芸。彭真背后贴着“大头”,而马韵芸身后贴着“文明”。“3,2,1,开始!”俩人面对面的转着圈的跑着。只见彭真突然一停,马韵芸止不住脚步,眼看着要撞在一起,彭真伸出手按在了马韵芸肩上跳了起来,歪着头伸长了脖子去看彭真背后的字,马韵芸也毫不示弱,搭在彭真肩上不让她跳起来,自己也跟着使劲向上跳。“是不是‘小学’啊。”彭真眼看着无法看见马韵芸背后的字,眼珠一转,开口了,马韵芸一愣,手有些松了。“不对,不对。”周围的同学大声说。彭真使劲向上一跳,马韵芸立刻回了神,手用力一按,身体向后靠。彭真又说“哦,是‘礼貌’吧。”“哼,我才不会上当。”马韵芸跟着说,周围的同学哈哈大笑。你来我往,最后还是马韵芸技高一筹,羸得了胜利。

精彩的比赛还在继续,快乐的笑声不断传出教室,飘扬在深秋的季节里,祝愿每一天都能开开心心,笑口常开。

精选读者点评

这个“斗牛”真有意思!把教室变赛场,纸条藏字、转圈抢看,动作写得真活泼,“我转,我转,我再转”,读着就想笑。可是“羸”字错了三次哦,是“赢”,不是“羸”,别让错字悄悄溜进胜利里。

小学生这个人真有趣作文

500字
主题:友情、童真、成长、幽默、陪伴、温暖

冯芊芊一个性格开朗,天真活泼的小姑娘,她给我的生活增添了许多欢声笑语。

冯芊芊她长着一双水汪汪的大眼睛,拥有着让你看着就能被萌化的松鼠牙,脸上有微微雀斑,但这更是她有呆子气氛。

记得有一次,冯鑫先来的学校时,身穿一身毛茸茸的棕色衣服,再配上一头蓬松的头发,两颗松鼠呀,然后手里拿着一个像松子一样的,刚果,我忍不住笑出了声,因为他这样让我联想到一只小松鼠,早上迷迷糊糊的起了床,正在孔哲松树籽的样子,哈哈,太可爱了。

还记得有一次我俩去看书的途中逢春仙一路一直在傻笑,就连和我说话的时候都在笑我忍不住说你早上有木有吃药?他回答。我酸的眼泪都快掉了红尘千喝完水后,两眼直瞪着我满满的杀意呀,我便哈哈大笑,谁让你一直不消停那让我都心神不宁了,活该。然而这次被我恶作剧后,冯今天再也没有那样想要了。

现在房间圈在我眼中,学习也很好。平时我不会做的题都会去找他,然而他也很耐心,走不会直接告诉我答案会一直教我方法,所以我很愿意跟他玩。哈哈冯青青是一个有趣,幽默,可爱,活泼,又学习好的一位同学,可以说他是我交的最正确,最棒的好同学,好朋友。

精选读者点评

冯芊芊这名字写错三次啦!“芊”不是“仙”“先”“青”,更不是“圈”,字帖练两页,下回交来我盖个“已订正”章哈~

明天,我们毕业

500字
主题:离别、成长、怀念、珍惜、不舍、祝福

明天,我们毕业

往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,马上毕业了,好想再来一次!

明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。

明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐。

明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是,六年级的我们——将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?

“朋友,珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚

初一:zhao123gege

精选读者点评

这个“它”字用字有灵气!翻出的不只是旧物,是整段时光的开关,后文所场景历历在目都从这儿亮起来了。略显“环草”是不是“芳草”的笔误啊!

快乐六一

550字
主题:童年告别、仪式感、集体记忆、纯真快乐、成长印记

岁月匆匆,时光转瞬即逝,一转眼,我从幼儿园读到了六年级,也迎来了我们最后一个六一儿童节,这个节目将永远的变成我的成长足迹中抹不去的精彩一页。早上,来到学校,整个学校人山人海,个个人都是兴高采烈。我一下间觉得今天是一个既神圣又值得高兴的日子。究竟是什么日子呢?啊!我想起来啦!今天是六一儿童节!照进教室,教室不知是谁打扫的干干净净。同学们说说笑笑,阳光,充满了整个教室似的。星期一升完了国旗,唱完国歌之后便到了一年级新生入队仪式。五年级的学生手捧红领巾走出去,来到了一年级新生面前,帮他们佩戴红领巾。

在庄严的国旗台下教他们敬礼红领巾之后就退下了,之后又响起了庄严的国歌,国歌既庄严又优美,构成了一曲,又一曲的新歌曲。到了下午的游园活动,桌上摆满了同学们刚买来的零食和饮料,我们尽情的吃喝玩乐。之后游园活动就开始了,老师们准备了许多糖果和果冻,还为我们准备了许多好玩的小游戏。我们玩的不亦乐乎,学校里传来了我们阵阵的欢声笑语。盲人摸鼻,不小心摸到了额头上;背诵古诗考验一个人的记忆力;投盘位置的游戏,要掌握力度的大小。我们得到了许多奖品,并从中收获了快乐。夜晚12点过去了儿童节也就此结束了。这个最后的六一儿童节,要我们从小学生变成了初中生。我过了一个快乐有趣的六一,我将永远珍藏在心里!

六年级:张顺诚

精选读者点评

这个“盲人摸鼻”真灵动摸到额头那一下,我眼前立马浮现出你踮脚歪头的样子,细节如临其境,比光喊“开心”强了很多

包饺子的欢乐

850字
主题:传统习俗、同伴协作、家庭参与、童年趣味、实践成长

今天的中午令人昏昏欲睡,阳光懒散地照在学校中,操场上几乎没有一丝风,在操场上上体育课的班也显得无精打采。但是,在五年级的食堂里,却是另一番景明:小屋里张灯结彩,一眼望去全是谈笑风生的学生和家长,这是我们在包饺子。

今天上午的第三和第四节课, 们六年级进行了欢乐的包饺子、迎新年活动,这次活动在五年级食堂中分小队进行,每个小队准备自己的皮、馅。包饺子时,我们一桌除了我们平时的五个同学,还有霍吴然的妈妈和我的妈妈。

活动刚开始,大家都按照正规的方法包饺子。我想,我上个星期六刚刚学会了包饺子,还不太熟,其他同学包得一定比我好。但是,事实有时与想象完全相反,我包的饺子虽然跟妈妈包的比馅要少一些,但至少可以立起来,但我个组其他同学包的饺子不知是因为馅放少了还是方法不对,总是立不起来。这时,霍昊然的妈妈又指着我包的饺子说:“这饺子包得不错。”这使我很是高兴。

霍昊然似乎不太会包,包了几个馅特少的饺子后,开始“玩”起来,任镓露的饺子馅依然那么少,只有谢玉佳和胡文涛在努力让包出的饺子能“站”起来。忽然,谢玉佳问我:“你的饺子是不是这样包的?”我一看,她包的饺子无论是外形、馅量都跟我包的几乎一样,且已能“站”起来了,于是,我们组又多了一个会包能“站”的饺子的人。

经历了“抢红豆”后,胡文涛也开始把他包的饺子给我看了,但他经常让我又好气又好笑,他会忽然把我拉过去,指着他包的饺子,夸张地惊叫:“哦!你看,我包的饺子站起来了!你看!”我一看,他包的饺子通常都没有站起来,笑笑,继续包我的饺子。

谢玉佳总在不断“创新”,她这次不按往常的方式给饺子封口,而是将饺子皮封成像烧卖顶一样的形状,更令人发笑的是,她的烧卖顶做得特别像,一眼望去简直就是迷你烧卖。大家看见谢玉佳包的饺子,觉得再像往常包没有这样包有趣,且盘子也快满了,便纷纷开始乱包起来,先是包“烧卖”,再是包“馒头”,最后干脆成了“糖三角”……包好的饺子被送进食堂,不久,我们便吃上了好吃的饺子。整个活动在欢声笑语中结束。

这样的活动很有趣,希望以后还有。

精选读者点评

这饺子皮儿裹着阳光写,灵气十足!“懒散的阳光”“无精打采的班”“立不起来的饺子”,孩子把观察嚼碎了咽下去,又吐出带温度的词。谢玉佳的烧卖顶,胡文涛那声“哦!你看!”,连叹号都蹦着跳着跑进纸里。就爱这种不端着的鲜活劲儿。

老外上课记

850字
主题:跨文化教学、寓教于乐、青春课堂、语言魅力、教育温度、成长瞬间

外籍老师给我们初一学生上课——多么新鲜!

上课铃响起来了,教室里鸦雀无声,我们屏息静候着外籍老师来上课。

忽然,一个篮球从门外飞了进来,一位金发飘飘的外籍教师大步跨进了教室。他一边轻轻地拍着球,一边自我介绍道:“my name is dominice(我叫多米尼克)。”说话间,门外又跳进一位小个子老外,他一面扮鬼脸,一面调皮地说:“i’m nike,ah!nike,it’s a good name(我叫尼克,啊!尼克,这真是个好名字)!”

我们被老师亲切而又有趣的开场白逗得哈哈大笑,几个大胆的同学甚至用英语向老师问候。喜得两个老外一口一个“very good(非常好)”。

外籍老师颇善于制造气氛。他们教完了有关身体各部分结构的单词后,便开始教我们玩游戏。游戏规则是:由手持篮球者发问,将球扔出,由接球者回答。

“what’s this(这是什么)?”多米尼克指了指自己的大鼻子,接着,一个大力抛球,将球传给了林靓。林靓有些慌乱,憋了半天,竟然憋出了一句:“it’s your toes(这是你的脚趾头)。”这句话真好比是一发大笑弹,轰得大伙笑弯了腰,笑疼了肚子。林靓红着脸,不好意思地说:“i’m sorry(很抱歉)。”然后,将球抛向了后排的同学郑晶晶,她接住球。林靓拍了拍膝盖问道:“what’s this(这是什么)?”郑晶晶真不愧为英语课代表,立即响亮地回答:“it’s your knees(这是你的膝盖)。”不知她哪来的胆子,答完之后,竟将球回传给了尼克,随后,又指了指多米尼克的肩膀问道:“what’that(那是什么)?”接着又加了一句:“plese speak chinese(请说汉语)。”老外这下可为难了,耸了耸肩,做出一副痛不欲生的模样。我们见状,又是一阵哄堂大笑。

尼克用带着笑音的汉语回答:“那是多米尼克的肩膀。”只可惜将“肩膀”说成“蒸板”。尽管尼克的汉语水平实在不敢恭维,但同学们仍报以热烈的掌声。篮球在同学们与老师的手中飞来飞去,传递着欢声笑语。

评语:精彩的开场白中,有趣的老外出现了,他不是一味地灌输知识,而是带领大家做游戏,寓教于乐,在笑声中完成了知识的传授。小作者紧紧抓住开场白和做游戏两个场景进行描述,详略得当,重点突出,向我们展示了外籍教师的风采。

精选读者点评

多米尼克拍球进教室那一下,活了!金发、篮球、my name is dominice,光这三样就让整篇文字喘上气来。林靓说“toes”时全班笑弯腰的场面,写得真有声儿,连我改卷子都差点笑出声。

木兰还乡

650字
主题:孝心、亲情、成长、勇气、归属、反差之美

话说木兰看了军队的文告得知父亲得当兵时,不由得停织叹息,因为,父亲年老体弱已经不起那样的长仗了。于是木兰决定替父从军,她越过杀虎山,绕过黄河,身经百战后辞官还乡。

在故乡,得知木兰要回乡的消息一传开后,乡亲们都十分敬佩木兰,拥着到县城去迎接木兰的到来。一大早,木兰的父母亲互相搀扶着也来到了县城,姐姐和弟弟留在家中,干什么呢?姐姐一早就开始梳妆打扮,并把木兰的房间装饰得一往如昔,她,要让木兰觉得一进房门就感到家的温暖。

弟弟,他正在磨着刀片儿,让它们银亮银亮的。他要用这锋利的刀,来杀猪宰羊,再把它们做成一道道美味的佳肴来迎接他最最敬爱的姐姐。

在县城,正在人们热切的等待之时,天上突然起了一阵大雾。大雾中隐隐约约有几声马的长嘶,近了,更近了,马近了。雾也起来越少,在那雾快散的一眨眼间,两匹枣红色的骏马出现了!啊,是木兰和她的同伴儿呀!

大家高兴极了,拥着木兰,一路洒下了不知多少欢声笑语啊!

回到了家,木兰立即和家人拥抱在一起,虽片言未吐,但这表现了多少的话说呀!木兰走入自己的房间,立刻感到家的温暖。木兰欣喜地坐在梳妆台前,脱下那件伴她多年的战袍,穿上旧时的美丽衣裳,她娇羞地坐到镜子前,慢慢地细细地梳整着自己乌黑发亮的长发……这时,她走出了房间,她的同伴问木兰的爸爸:“老伯,没想到您还有一个美丽的女儿呀!她一定是木兰的妹妹吧?”木兰的爸爸听了“哈,哈,哈”地笑了起来,说道:“她就是木兰呀!”“嗯?”同伴又把木兰打量了一番又说:“还真是木兰呀!”

“哈,哈……”木兰的家里又飘出一阵阵欢乐的笑声。

精选读者点评

木兰“脱战袍”那段内容饱满镜前梳头、乌发垂肩,画面一下就立住了。美中不足“银亮银亮的刀片儿”太像厨房广告词啦,弟弟磨刀时手抖不抖?汗珠子掉没掉?加一粒小细节,味儿就浓了。

初中年夜饭作文

600字
主题:亲情、年味、团圆、童趣、家常幸福、节日记忆

对我来讲,过年是最开心的一件事情了,因为过年可以得到一份很丰厚的压岁钱,更主要是的是我可以吃到一桌丰盛的年夜饭,这对于我这样一个吃货来讲是最幸福的事情。

今天是大年三十,我和爸爸妈妈都到老伯家吃年夜饭,大人们忙碌着准备菜肴——鸡鸭鱼肉样样齐全,还有各种蔬菜。我家的烹饪大师——“岳大厨”(老伯)来了。只见他右手拿着炒锅,左手拿着勺子,走进了厨房。先炒蒜末,然后放入木耳,最后把银耳放进去抄。顿时,厨房里传出噼噼啪啪的爆炒声,同时也飘散出了阵阵清香。老伯把各种各样的肉变着花样做出各种各样的菜,还给这些凉菜、热菜分别取了好听的名字:百花争艳、莲子鸡汤、水果沙拉……光听这些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!没过不久,随着妈妈的一声:“来来来,吃年夜饭了。”我这只小馋猫就飞奔到饭桌上。哇,年夜饭好丰盛啊。爸爸放完鞭炮,我们就开吃了。我一开始就“占领了”一个大鸡腿,接着我又吃了许多的羊肉串。这时,大家都站起来,开始互相干杯,我却还是坐在椅子上吃着菜,因为这些菜太好吃了。过了一会儿,我也拿饮料当酒敬大家。我们都沉浸在欢乐的气氛中,大家有吃有乐,高高兴兴的。屋外还响着噼里啪啦的鞭炮声。屋里屋外这热闹的景象混合在一起,像一首正在演奏的交响乐。

这顿丰盛的年夜饭每个人都吃的很开心,这是我期盼已久的了。我们一家人在一起,开开心心地吃着年夜饭,饭桌上传来我们一阵又一阵的欢声笑语……

精选读者点评

“岳大厨”这个称呼栩栩如生!后文炒菜动作也利落,“右手拿锅,左手拿勺”,像在眼前晃。倒是“抄银耳”是笔误吧?银耳该是“炒”或“焯”?顺手改一改~

母亲节的礼物

450字
主题:感恩、亲情、童年、成长、节日仪式感、爱的表达

5月10日是母亲节,妈妈在以前为我付出了那么多,我一点都没有回报她。所以,我决定在这一个特殊的日子里,给妈妈一份神秘的礼物。

星期天的早上,我悄悄地起了床,从小钱箱里拿出了几元钱,拿好了钥匙,就往楼下跑。等我拿好了单车,就一溜烟跑掉了。来到早餐店门口,因为今天是妈妈的节日,我买了妈妈最爱吃的千层糕和妈妈最爱喝的豆浆后就往回跑。在进了家门之后,我发现爸爸妈妈早已起床了,还用惊讶的目光望着我,我当时还把早餐藏在身后呢!爸爸妈妈告诉我他们起床后去看我,发现我的没在,他们还以为我在跟他们玩“神秘失踪”的游戏呢!我告诉告诉爸爸妈妈:“今天我一起床,猛然想起今天是母亲节,便拿了几元钱下去买了早餐。”我便把身后的早点拿了出来,“原来你的手放在背后就是这个哟!”在这一个早上,家中就因为我做了这么一件小事而洋溢着我们每个人的欢声笑语。

中午,我画了一幅画,把它放在妈妈的床前,上面写着:祝妈妈母亲节快乐!儿子轩2026年5月10日,然后便悄悄地离开了。

精选读者点评

这“神秘失踪”真鲜活妈妈惊讶的眼神、藏早餐的小动作、全家笑成一团的画面,全是孩子自己的心跳声。别总想着“要写令人赞叹”,你笔下这些毛茸茸的日常,比范文还暖。

秋天的景色

300字
主题:秋日之美、童年之乐、自然之韵、丰收之喜

瞧,秋天已经慢慢的来到我们的身边了。大家看看周围的景象,看看身边的秋天是不是很美丽呢?你看,公路上,大树上的枫叶慢慢凋谢了,叶子到处飘满了叶子,迎风落下,像一只只蝴蝶。如果你在这里面的话,就如梦境一般。你就会感觉到秋天的美丽。秋天是一个美丽的季节,我们都很爱秋天,爱它的天高气爽,爱它给我们带来的一切。秋天,农民伯伯可高兴了,忙着在摘果实。多么美好啊!

我爱秋天,因为秋天是一个丰收的季节,因为秋天是一个五彩缤纷的季节,是个小朋友们都喜欢的季节。小朋友们开心的玩耍,就是因为秋天到处都充满了小朋友欢声笑语……

精选读者点评

枫叶像蝴蝶这个比喻真鲜活!平心而论“慢慢凋谢”和“到处飘满叶子”有点打架,叶子是慢慢落,还是哗啦啦满天飞?下回写前,蹲路边看五分钟真叶子咋掉的?

一路有你们陪伴

300字
主题:友情、成长、纯真、温暖、陪伴、童年记忆

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我。父母,老师,同学们都给过我希望。我就给大家讲讲我的小学朋友吧!我的小学朋友,个个都是奇葩,是世上不可多得的。来讲讲我的死党郭佳吧,她可称得上是位笑星。每天早上来到学校,兜里都塞着几包零食,只要一被我我们发现,那他的死期就不远了,我们便会上去抢,知道抢到满地都是才罢休。不过她从来不生气,有时要是生气了的话,我们喊一声郭姐,便又恢复了原样,整个教室欢声笑语。虽然她学习不太好,但她可称得上是我们班的大姐大了!我会永远记住这个朋友的!

初一:欣

精选读者点评

郭佳这人物立住了!“兜里塞零食”“喊一声郭姐就破功”,一个有烟火气的同桌,比“”“团结同学”力度大了结尾稍急,留半行喘口气多好?

有趣的课余生活

300字
主题:亲情陪伴、快乐成长、日常温情、亲子共乐

每天晚上,当我做完作业后,我最喜欢和爸爸一起玩套圈的游戏了。

首先,我飞快地把好多东西摆到指定的地方。这些东西分别是小火车、小瓶子、巧克力、小卡片........。小卡片可不是普通的小卡片哦!可以用它来换自已喜欢的礼物。

接着,我和爸爸站到了离礼物1.5米远的地方,用小圆圈去套礼物。每人每次扔三下,就这样轮下去。轮到我时,我看准了一只漂亮的小盒子,用力一甩,“哈哈”我套中喽!我高兴得一蹦三尺高。爸爸也在旁边乐得直拍手。就这样,我们玩到最后一个礼物套完为止。

最后,我把套中的礼物数了数,哇!一共有12样,还比爸爸多三个呢!我兴奋极了!

就这样,有趣的套圈游戏在我和爸爸的欢声笑语中不知不觉地结束了。

精选读者点评

小卡片能换礼物这个点子透着灵气!写得全是朝气的,连“一蹦三尺高”都像在眼前跳呢~稍显“1.5米”这种数字,小朋友写成“一米半”更自然哦。

初三圣诞节作文

700字
主题:节日欢庆、同窗情谊、童心童趣、校园生活、成长瞬间

清晨七点,空中的雾迷漫在天空中,太阳挂在天空,透过云雾释放出五彩缤纷的阳光,金光闪闪。

得志今天说要让我去欢庆圣诞节,在他补习那儿汇集,于是,我便答应了。过了一会儿,我们一起来到补习的地方,那儿可美丽极了。教师里挂满了五颜六色的气球,在微风的吹拂下,像一个笨拙的小孩子在学走路似的,摇摇晃晃地“摇头”。墙壁上的彩带更是引人注目,一条一条的短丝合成一条长长的彩带。一排排椅子像小战士一样,整整齐齐地“站”在那里,讲台桌也不落后,依然站在教室的上方中央。大约上午9点整,班上的人数都到齐了,教室里充满了欢声笑语的气氛。老师宣布欢庆圣诞节正式开始。

首先,我们来玩猜谜语。它是一种增加智力的益智游戏。于是,老师就让我们猜谜语,在班上每一个同学都“翻转”了脑袋也没有想出一道题目。老师乐呵呵地说:“什么人最失败这题可以用谐音找答案。”老师的话都把同学们的目光吸引过来了。哇,我大叫一声,答案是蜘蛛侠,因为失败的谐音就是spider,spiderman就是蜘蛛侠的意思,所以答案就是蜘蛛侠。

答案对了老师这时看见了同学们垂头丧气,就乐呵呵地笑着说:“不要灰心,还有下一次的机会呢!”接着,老师又又让我们玩绑着脚比赛的游戏。比赛规定:谁先绕着椅子跑回起点就赢了。我们绑完脚,哨子声立刻吹响了,我和同伴立刻有规律地数着:“一、二、一、二的响声,很快,在10秒内我们就回到了起点,大家大吃一惊,速度竟然这么快!在场上的同学们立刻拍响了排山倒海的掌声,同学们一齐欢呼起来。

我们比赛完节目,收拾还书包,各自骑着自行车往回家的路上,说:“goodbye,merrychristmas!”大家的欢声笑语消失在空中。

初三圣诞节作文

精选读者点评

雾“迷漫”在天空?雾是贴着地面跑的呀,太阳也从不“挂”在天上,它悬着呢!还有“翻转脑袋”想谜语?哈哈,这词儿场景真切,改个“绞尽脑汁”试试?

学校里的老师和同学们

550字
主题:师生情、成长记忆、课堂趣味、同伴关系、语文热爱、校园温度

学校里的老师和同学们

我曾经换过好多学校,可国文学校是我的梦,是我最美的梦。国文学校的老师对于我来说;风趣、幽默。有时面无表情{每次都盯着我们}.一次,我们的‘袁爸’讲到墙上的四个大字‘博闻强识’。便津津乐道的讲起来由于我坐在后排,还正巧坐在闻”字的下面。于是老顺便说:‘刘香男你不用担心头上的大字掉下来砸着你。”说完以后,只听全班同学哄堂大笑,当时我捂着嘴,在心里想;‘说谁不好,偏说我,拿我开涮 。”

幸运儿——宫泽文

在我的作文班里有一位幸运儿--------宫泽文。之所以说她幸运,是因为每一次老师抽签默写古诗,可以说十抽九中。这不今天老师没抽中他,可是一到难题就会说上一句;‘现有请宫泽文同学。’哎,她一定大伤脑筋。

班里的‘焦点’

在班里陈佳奇、宋润泽、‘作文王子’葛成志,是老师眼中的焦点,不夸张的说,其实焦点还有一位,就是本人。陈佳奇和宋润泽是我们班里小有名气的‘淘淘王子’,‘作文王子’葛成志是我们班一个突破48分的。我呢就不多说了充其量顶多就是记忆力好一些。其中陈佳奇和宋润泽还给我们当过平面模特呢。

国文学校是我的另一个家。这里有‘袁爸’,还有同学们。虽说一周只有两节课,但四小时中我和同学么,还有同学们,还有‘袁爸’在快乐的学习着。我们的教室永远充满 欢声笑语。

精选读者点评

“袁爸”这称呼利落!后排坐“闻”字底下被点名,又窘又暖,细节活了,人就立住了。只是“幸运儿”那段,“十抽九中”太满,留点余地更可信;最后“另一个家”收得突然,像话没说完就下课铃响了。

不能没有你

650字
主题:陪伴、成长、亲情、依恋、温暖、珍惜

还记得那年,可能是偶然,也可能是有缘吧。在晨练后回家的一条小路上,看见了一只白色的小狗,便把它抱了回去。帮它洗了澡,喂它吃了早饭。

次日,阳光普照着大地,一缕阳光铺洒在小狗的身上,雪白的绒毛锃亮,就像一张干净地白地毯。渐渐地,那小狗不再那么胆怯了,便快活,起来。天天围在我脚边转圈圈,有时甚至睡觉的时候,还要跳上床,趴在我旁边。我便给它取了个奇怪的名字——“小布丁”。当黑纱渐渐笼罩在村庄的天空上,晚饭就到了,我们一家其乐融融地围坐在饭桌旁,“小布丁”便钻在桌下,时不时的还发出像婴儿一样的叫声,逗得我们笑疼了肚子。这样可爱的小狗,多讨人喜爱啊!

那天,我要出去三天的旅行了,“小布丁”害处来为我们送行呢。还真是对它恋恋不舍啊。三天之旅中,我每天都怀念着“小布丁”。最后一天的旅程结束了。我兴奋地回到家,但我发现“小布丁”不见了,我着急地寻找,找了半天也没有找到,我心急如焚。无力地坐在沙发上,此时此刻,我才感觉到“小布丁”已经成为我生活中不可缺少的那一部分。自从“小布丁”来到我们家后,我的童年从无知变成了一个五彩斑斓的盒子,里面装满了欢乐,也装满了幸福。现在回想,我和小布丁之间的每一件事都像一颗颗晶莹剔透的珍珠,闪亮在我们以前的那条长河里……我不能没有你

它,给我带来了多大的帮助;它,给了我多大的温暖;它,又给我们家带来多少的欢声笑语……它早已成为了我的家人,我不能没有你。

终于,它回来了,我感受到了它有多重要,我会加倍的照顾它,因为,我不能没有你。

初一:徐钰

精选读者点评

小布丁洗澡、转圈、钻桌底、叫得像婴儿……这些画面生动逼真!尤其是“雪白的绒毛锃亮,就像一张干净地白地毯”,错字漏字都挡不住那股子光亮劲儿,孩子心里有光,笔下才冒热气。

小学当小小设计师作文

350字
主题:童年梦想、自然之美、科技童心、快乐成长、纯真善意

如果,我是一个小设计师,我要设计一个神奇的儿童公园,不需要钱,小孩子们一定会玩的乐开了花。

这个儿童公园有一个超强防盗门,只让好人进,不能让坏人踏进公园半步,防盗门前有一个照相机,可以判断这个人的好坏,里面可根据春夏秋冬来变换玩的游戏,春天这个公园变成一个大树林,小孩子可以做游戏、休息、做运动;夏天这里变成游泳池,孩子们在这里可以泼水玩,也可以游泳,游泳池分两个,一个是凉快的,一个是暖和的;秋天整个树林变成了金黄色的,大树结出了酸甜可口的果实,秋风吹来,落叶在林间飞舞,孩子们都玩嗨了;冬天雪像一层棉衣,给大地穿上了,孩子们可以打雪仗、堆雪人,有的地方变成了小雪屋,孩子们在里面玩着过家家,开心极了!一年四季这里都充满了欢声笑语。

我设计的公园神奇吧,一年四季孩子们都玩的很开心。

精选读者点评

这个“四季变装”的点子真饱满!照相机辨好坏有点意思,略显,坏人真会傻站那儿等拍照吗呢!

气球娃娃耍滑头

650字
主题:童年游戏、科学启蒙、想象力、师生互动、生活趣味

气球娃娃耍滑头

“一、二、三,准备吹!”原来今天是节实验课,大家都带来了气球娃娃,五彩缤纷的,我们要用它做游戏呢!

第一步是给气球娃娃吃东西,还要比谁的气球娃娃吃得最饱。同学们紧握着气球,盯着老师,又紧张又好奇。气球娃娃瘪着肚子,跺着脚,拖着下巴,充满疑问地看着我。比赛开始了!还没等老师数完,大家便深深地吸了一口气,用尽全力吹了起来。

看!同学们都涨红了脸,不管三七二十一地吹着,似乎要把肚子里的气都灌给气球宝宝。大家鼓着腮帮子,一口一口努力地吹着,丝毫没有停歇。有的同学看起来不像是在吹气球,倒像是在给气球打气:随着他手握吹气口,蓝色的气球宝宝已是舒舒服服,可是主人还是把眼睛眯成一条线,啥都不看就是使劲吹。不料气球宝宝的忍耐到了极限,“啪”的一声爆破了肚皮,一下子把全班吓得鸦雀无声,不过马上就又充满了欢声笑语和快乐的气氛。

吹完了,气球宝宝个个鼓着肚子,微笑着看着主人。可是没想到这时老师却要求大家放开气球,大家一听都愣住了,好一会儿才缓过神来。大家把气球紧紧攥着,放在胸前,“放!”老师一声令下,气球娃娃随着气体地喷发“嗖”的一声窜到了天花板,又在空中天女散花般地翻了个跟斗,不慌不忙地弹到了地上。在我伸手去捡的那一刻,气球又像跟我捉迷藏似的钻到了桌子底下,生气地说:“我好不容易饱了,现在又变得肚子扁扁的了,一无所获!”看!这不正像一个调皮捣蛋的家伙吗!

老师问我们:“再来一次?”我们异口同声地说道:“好!好!好!”显然大家还是意犹未尽。有了上次的经验,这次就更好玩了,大家的气球鼓得更大,窜得更高,欢声笑语也更多了

精选读者点评

气球娃娃会跺脚、拖下巴、生气说话,真逗!“瘪着肚子”“鼓着肚子”“肚子扁扁的”,这肚子真有味结尾“好!好!好!”三字连用,像听见你们拍桌子喊出来似的,下次试试把“天女散花般翻跟斗”改成你亲眼看见它怎么翻?歪?斜?打滚哦!

激动人心的运动会初中作文

400字
主题:童年、快乐、成长、集体、亲情、活力

今天,我们开运动会了。这是个阳光明媚、风和日丽的星期四,大门外的家长人山人海,真是热闹!

我们先迈着整齐的步伐围着操场展示了一下,让校长评分。接着站到操场正中心,听几个同学们的演讲。正在这时,大门开了,大人都争先恐后地往学校跑。这一刻,学校的每个角落都是欢声笑语的。很快我们就展示完了,同学们有的还想站着,有的跑到妈妈怀里,还有的和老师一起玩,我当然是跟老师玩喽。我玩得兴致勃勃,连喝水都忘记了!

在操场中心,有好多小朋友正在比赛跳绳,还没有比的正在摩拳擦掌,预备着呢。跑道上,有4名大姐姐正在跑步,她们一跑完,就躺在草地上玩了。

我在比赛跳绳的时候,妈妈还给我录了一段,我在跳绳时一次也没停过,但是在快要结束时坏了。托球跑我一点也不行,托一下掉一下,太惨了。抱球接力我们跑得像离弦之箭一样快,我还以为落后了,没想到是第一名!

这次运动会我很开心,还想一直开下去!

精选读者点评

“人山人海”“摩拳擦掌”用得灵气十足!但“风和日丽”和“阳光明媚”挤在一句里,像俩同学抢一个座位,留一个就够亮堂啦~再翻翻词典,找找别的“好天气”词?

与你们一起走过的日子

850字
主题:成长、告别、怀念、纯真、同窗情、时光流逝

“风吹雨成花,时间追不上白马”当这首时间煮雨的歌声响起时,你们是否还记得那年夏天我们立下的誓言,就像歌词所唱的那样“我们说好不分离,要一直一直在一起”。

那个离别的盛夏,就像电影一样,一遍又一遍的在我的脑海里重播,抹不掉,忘不去,与你们一起走过的日子是我最美好的回忆,那个盛夏也是让天真的我们真正的懂得了什么叫做分离。

你们还记得吗,也许是因为上天注定我们五十多个人聚在一起,组成了那个大家庭“5。3班”也是那个让我忘也忘不掉的班级,一直让我挂念的班级,我们一起哭过、一起笑过、一起努力过,我们也为“5。3班”的荣誉流过泪,撒过汗,我一直不相信我们已经分离,就像那间教室依然充满了属于我们的欢声笑语。

五年的风风雨雨,我们一起走过,一切就像缘分二字一样,在13亿人中我们在一个学校,又在一千的人中我们在一个班,现在想想真是不可思议,当打开抽屉发现一本同学录,翻开它看着当时我们写下的一句句简单而又稚拙的寄语,嘴角微微上扬脑海里只想起一句话,那时我们怎么那么傻,看到那张最后念想看到那一张张熟悉而又陌生的面孔时,认识我们的人都知道那是我们,看到那一张张稚嫩的笑脸耳畔又响起那熟悉的欢声笑语,眼前又浮现出曾经一起走过的分分秒秒……。

仿佛昨日如梦,我们还是坐在那间教室里听着讲台上老师的谆谆教诲,下课后在教室里说说闹闹,憧憬我们的未来,也还能看到在考试前我们奋斗的场景,那时我们没有想到过分离,可当毕业照拍出来时,我们知道要说再见了,我记得老师说我们照照片怎么不笑呢,我想因为我们都知道那时分离前的前奏曲吧。

我们怎么也没想到一本同学录,一张照片竟成了最后可以怀念我们快乐时光的东西,那些个在比赛前紧张准备的身影,那些个在冰天雪地里奔跑玩耍的身影,是我们属于我们最珍贵的回忆,请你们不要忘记我们曾一起走过最灿烂、最值得纪念的日子。

我们从来没有珍惜过在一起的日子,直到说再见的时候我们才懂得了珍惜,你们还记得那个夏天嘛?如果回到从前我一定会珍惜与你们一起走的的日子,因为那段日子太美!

精选读者点评

这“5.3班”四个字写得真烫手啊!后三段里“同学录”“毕业照”“冰天雪地奔跑”这几个画面,像小石子扔进水里,一圈圈漾开全是实打实的光。结尾那句“如果回到从前我一定会珍惜”,没加修饰,反而把人钉住了。

有趣的吹气球比赛

600字
主题:童年趣味、体育精神、课堂生成、成长启示、集体记忆

今天,由于下雨,所以体育课取消了,体育老师只能带我们在教室玩吹气球的游戏。于是一场别开生面的吹气球大赛便开始了。

体育老师罗老师郑重其事的说出了规则:三名同学上台吹气球,谁把气球吹的或者先把气球吹爆,谁就获得冠军。

听完规游戏则,有的人已经跃跃欲试了,但是有些人只是心里痒痒的,举起手,又缩回去,我也是这样。结果我们班选出了胆子力气的段风、李圣、张田野这三位“猛将”。确定选手之后,便开始游戏。

罗老师哨声一响,三位同学就使劲吹气。看看李圣,鼓着腮帮,脸涨得通红,可是气球就像一个瘪了的茄子怎么吹也吹不起。过了许久他的气球还是很小很小,然后他就没有力气了。再看段风,他鼓着腮,脸红得像关公,气球已经向西瓜那么大了,正当这个要爆炸的关键时刻,教室里鸦雀无声,有些同学屏住呼吸,可是他却没了力气,气球就缩得像苹果一般大小了。此时,李圣趁机超过了他。但是张田野的气球已经像一个大月亮了。说时迟,那时快,段风来了个大反攻,一下子把气球吹爆了。“砰”地一声,许多女生被吓得尖叫,还有些同学哈哈大笑。当我们倒计时时,同学们使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来,是段风第一名,张田野第二名,李圣屈居第三。

比完赛后,告诉我们比赛要领:“开始,只要用一点点力气吹,到关键时刻才用力。”老师只能用皆大欢喜来形容这次比赛,并且要我们好好锻炼身体,增加肺活量。

下课了,同学们是在欢声笑语中结束这堂课的。

精选读者点评

段风吹爆气球那声“砰”真通透女生尖叫、男生大笑,教室里的空气都跟着炸开了,这种现场感,比好多范文还读来提气儿。

对老师说的心里话

550字
主题:教育尺度、童年权利、师生对话、学习张力、成长空间、课业负担

月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头,对着一大堆还没完成的作业发愣时,就不禁想起了您——吴老师。

在我的印象中,您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时,我万般无奈地摇摇头,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我们的课余生活是多么乏味啊!

清晨,我们背着沉甸甸的书包来到学校后,大脑就转个不停,手也一直在抄呀,写呀……好不容易才挨到放学,本以为能痛痛快快地玩一场,但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是,甚至连宝贵的课间十分钟,有时也被占用了。

最近,小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间,同学们打乒乓球时,可以舒展筋骨,松弛神经,在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中,一个同学不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您当场“缴获”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁,又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。

也许,您认为我们玩得太狂,会影响上课吧!其实,这是不可能发生的。在课间,能听到这一片片欢声笑语,这不是比沉闷的学习气氛更好吗?难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗?不,您这样做,只会把同学们“挤”得喘不过气来呀!

精选读者点评

开头写月光星光陪做作业,层次分明!“缺了一角”的月亮,像你心里那点小委屈,悄悄亮着,这个比喻老师划了三道线。