小学生六一联欢会作文

600字
主题:成长体验、亲情陪伴、集体欢庆、童年记忆、自信表达

今天,我们班在物探礼堂举行了“老少同乐庆六一”联欢会。天气虽然阴沉沉、闷热闷热的,可是我的心情却非常好,因为我就要表演精彩的节目了,而且是3个哟!这可是我开学以来第一次表演节目呀!

联欢会上每个同学都有自己特别精心准备的节目。节目的种类可真多呀!有搞笑的双簧表演,有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板儿表演、有背诵弟子规、还有逗人乐的三句半表演……

第一个节目就是我和其它九个同学表演舞蹈《加加油》,每个同学都用尽了全身的力气跳这套舞蹈,我们要把跳得的一面展现给大家。开始跳了,我笑得很灿烂,跳得很有气势,伴随着欢快的音乐,跳着优美的舞蹈,我激动万分。然后我表演了三句半《说说咱们的一三班》,我和徐睿仪、申悦炜、王子木一起表演,我是说第三句的,拿的道具是木鱼,第三句要朗诵要读出感情,因为这一句的各种标点符号最多了,有感叹号、问号等等,需要特别注意语气,我努力看着前方,不朝木鱼看,面带笑容、吐字清楚,集中精力说好每一句台词。最后我还和妈妈一起表演了亲子手语操《彩虹的约定》,能和妈妈一起表演我很开心,我感觉我就像天使一样在飞,好美、好可爱啊!每当我表演时,台下一直都很安静,演完时观众会响起了热烈的掌声,我真是太欢喜了!

联欢会结束了,我都没有演够,觉得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍啊!“六一”儿童节真是个难忘的日子啊!

精选读者点评

得真欢实!“笑得很灿烂”“激动万分”“像天使一样在飞”,全是心跳扑通扑通蹦出来的词儿,没一个假的。标点也用得活,感叹号问号全跟着情绪走,木鱼敲得我都听见了。

六.一快乐生活

650字
主题:快乐童年、集体记忆、师生情谊、家国情怀、生命教育

儿童节的下午,晴空万里,风柔气爽,我校将要分班举行六一联欢会。走进我们的校园,它被大家装扮得更美了。看,彩灯高挂,彩旗飘扬,好一派节日的气氛。

我和几个同学蹦蹦跳跳,有说有笑,兴高采烈的来到教室,我们的教室布置得可漂亮了,灯管上挂满了一大串一大串的拉花,有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的,_一只只五颜六色的蝴蝶围绕着灯管,绚丽多彩,格外的漂亮。窗户的玻璃贴上了各种形状各种颜色的窗花。教室里挂满了又大又圆的气球。黑板中间写着庆祝“六一”四个大字。

两点半,联欢会正式开始了,老师宣布全体开始唱歌:同在蓝色星球上,伴着轻快优美的旋律,我们的联欢会正式开始了!我与三位同学当主持人:微风轻拂,阳光灿烂,幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上未来的希望,激荡在每一位家长的心中。百年大计,教育为本,忆往昔,我们感慨万千;看今朝,我们豪情满怀;作为新世纪的雏鹰,让我们共同加油吧!

主持人洪亮的声音传遍了教室的每个角落。一首首耳熟能详的歌曲传入我们耳中,一个个小品让人捧腹大笑,精彩的魔术让我们拍手叫好。一个个节目之后,五彩缤纷的礼炮、雪花划过我们头顶,在我们头顶上绽放。我们班的邱文雷为我们表演了二胡,全班热烈的掌声都送给了他。我表演了两个节目,一个是《感恩的心》,边唱歌加手语,我们几个人的表演也赢得了同学们的掌声和老师的好评 ;这次四川大地震牵动着每一个人的心,所以,我为灾区死去的孩子朗诵了一首诗:孩子快抓紧妈妈的手。我们的联欢会就这样伴着轻快的歌声结束了……

精选读者点评

“蝴蝶围绕灯管”真有意思,拉花像活的一样!美中不足“百年大计,教育为本”这段话,咋突然就跳到国策报告啦?教室里哪来这阵风?

六一儿童节

450字
主题:节日喜悦、集体温暖、成长体验、文化传承、纯真童心

星期一下午,我穿着自己心爱的衣服,怀着无比高兴的心情,早早地来到学校参加“六一儿童节联欢会”

我到了学校,刚走进教室,看到教室的变化真大啊,黑板上写着:“庆祝六一”,还画着一个个彩色的气球和一朵朵美丽的小花……老师说:“祝同学们六一节快乐!”班长宣布:“209中队庆祝六一联欢会开始,接下来由我为大家背诵《悯农》。第二个节目是我最要好的朋友雪漫背诵另外一首《悯农》,有请……”,我们还玩击鼓传花等活动。

其中,最有趣的是“贴鼻子”活动。我们按顺序排队,快轮到我了,我心里好像十五只吊桶七上八下,真是又紧张又激动。轮到我了,我把眼睛蒙上,转了一个圈,我拿着手中的“鼻子”摸索着前进,好像到位置了,刚把“鼻子”贴上,就听到同学们的喝彩声,我想:应该是贴对了吧,我摘下布一看,果真贴对了,真开心,老师还奖给我一本本子。我们还有美食大会、节目表演等等,最后我们还照了一张全班福。

这个“六一联欢会”在我们的欢笑声中悄悄度过,我真盼望下一个“六一儿童节”快快到来。

精选读者点评

这“十五只吊桶七上八下”用得活灵活现!写紧张不喊“我好紧张”,偏让水桶晃给你看,孩子,你心里如临其境,笔下就有灵气。

最快乐的六一

600字
主题:节日喜悦、坚持精神、集体力量、传统文化、童年成长、舞台绽放

盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的六一儿童节,为了庆祝六一,我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演,我们班可是付出了多少心血呀。

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃中带着高兴,动作坚强有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸.表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

精选读者点评

这个“马勺里淘菜,水泄不通”用得鲜活传神!方言歇后语一蹦出来,礼堂那股子挤劲儿立马有了味儿。话说回来后面“戈壁滩军人”“边防线战士”连着来,有点撑着了,留一个最打眼的就好。

六一联欢会

450字
主题:童年欢乐、校园生活、表演趣事、同学情谊

今年的六一联欢,我的主打节目仍是迈克儿?杰克逊的经典―“太空步”,在此之前,我就选好了music,并在家里看过了“太空步”的教学視频,希望能在联欢会大出风采。

今天的联欢会上,王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑,只见王子豪那张卡一直刷呀刷,

可得到地回复是﹕“反了,反了,还是反了……”,不知刷了多少次,才刷正了。王子豪往后退了几步,向前走着。天有不测风云,他刚到转杆前,只听“当”的一声,转赶关了。王子豪身无分文,只好冲呀冲,他束手无策,只能从转杆下钻过去。

该我这个街舞王出厂了,只听music一响,我就知道英乐有些不对劲,算了将计就计吧!我先往后滑了几步,再用三个连续空中旋转360°,跳原点后,腰向后弯曲。可是,好景不长,歌才到一半,我就已经头昏眼花,赶快做了几个典型的动作,好不容易才弄完了。晕死我了,像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。

六一联欢会可热闹了,看电脑的、玩手机的、玩扑克牌的……几乎忘记了这里是教室。

六一联欢会在欢乐的气氛中结束了。

精选读者点评

“太空步”笔力饱满!动作拆解清楚,连“刷卡反了”这种细节都宛若真实。只是“转赶关了”“英乐”“大汗”这些错别字得圈出来改一改,不然影响表达力。

我的六一快乐与收获

1000字
主题:快乐童年、集体协作、感恩师长、坚持梦想、节日温情

今年的六一,与众不同,因为我们班筹备了近两个月的“幸福童年”联欢会就要和大家见面了。我的心中充满了期待,更多的是激动,因为我将要和其他三名同学一起主持这次六一联欢会。

中午1点,我们欢聚在文化宫西报告厅,漂亮的蓝色喷绘背景,五彩的气球悬挂四周,给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。洋溢着喜悦的同学们有的在化妆,有的在试服装,有的在走台,家长们更是忙得不可开交,大家都为这次联欢会辛苦了很长时间。我在心里默默地说,这次联欢会一定要成功!

下午三点,“幸福童年”联欢会正式开始,我们四个主持人神采奕奕的走上台,整齐的古诗诵读拉开了联欢会的序幕。铿锵有力的架子鼓、整齐响亮的快板、优美动人的舞姿、精彩的珠心算,悠扬动听的小提琴,让台下的亲友团掌声连连。我们五位同学的钢琴连奏将场上气氛推向了高潮,你听,那舒缓悠扬的《牧童之歌》,那清脆的《八音盒》,那娓娓动听的《童年的回忆》,让我们置身于钢琴的美妙世界。感谢妮妮的妈妈把钢琴搬上了舞台,才让我们有了这次展示的机会,以后我会用双手演绎更动听的乐曲!

童话剧《羊吃狼》是最有趣的节目,编导这个节目的是我的妈妈和昊昊妈妈。刚开始我们也只是在课间自己排练,没有动作,也没有舞台效果。为了排好这个节目,妈妈和阿姨费劲了心思,利用午休时间录音,周末找场地排练,四处借动物的服装,找瑶瑶和綦妙儿妈妈编排舞蹈动作、做头饰,再加上我们11位同学的齐心协力,最终这个节目成为整台联欢会的亮点。表演童话剧让我明白了:没有什么不可能,只要你用心,只要你坚持,一切都可能成为现实。

联欢会最后的一个秘密活动是祝福赵老师的生日,之前只有我和綦妙儿知道,爸爸妈妈们再三交代我俩守口如瓶,我俩还要负责推蛋糕。当我俩推着五颜六色彩带缠绕的小车子缓慢走上舞台,生日歌响起,灯光暗下,蜡烛点燃,温馨的三层粉红色的蛋糕呈现在舞台上时,整个会场沸腾了,赵老师激动地热泪盈眶。我们一起分享了美味的蛋糕,和赵老师一起渡过了一个特别的生日,一个别样的六一!真的好想让赵老师伴随我们一起走过四五年级,我希望我的愿望能实现!

六一联欢会在优美的旋律中落下帷幕,精彩的演出给我们留下美好的回忆。在整个节目主持的过程中,我的声音洪亮,语言流畅,积极互动,受到了叔叔、阿姨和老师们的夸赞。六一,是快乐的日子,也是收获的日子,我懂得了很多,以后我将会继续努力,做得更棒!

精选读者点评

这个“推蛋糕”的细节太鲜活了!小车子、彩带、灯光暗下、赵老师的眼泪……全在眼前晃。写事就该这样,抓一个真动心的镜头,比堆十个“热闹”“开心”都有力。

四年级欢度六一儿童节作文

500字
主题:节日欢庆、戏剧体验、家国情怀、童真成长、集体温暖、历史启蒙

炎夏六月,热情似火,我们盼望着,盼望着,终于一年一度的六一儿童节到了,我们班级也举办了一场六一联欢会。

上课铃一响,教室里便有人大喊:“六一联欢会终于来了!”我们按照之前老师排练的顺序,依次排好留出一片空地。不一会儿,老师来,宣布:五年级五班六一联欢会正式开幕了!

随着巩峻瑞和孟可欣两位主持人的发言下。接着一个精彩的节目如火如荼地表演着。同学们把自己的节目表演得淋漓尽致,有的同学表演双簧;有的同学表演音乐;有的同学表演相声;还有的同学表演课本剧等等节目,这些节目琳琅满目,让我们看的人应接不暇、目不转睛。

不过,这其中我最喜欢的张鑫雪、房祥智、郭中军等等人的课本剧《半截蜡烛》。

课本剧《半截蜡烛》,开始伯诺德夫人正小心翼翼地将一个金属管封在一小截蜡烛中。并说:“看来,只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。”

直到后来伯诺德夫人一家每次与德国__军官,对一次话,我们观众在心里都曾为伯诺德夫人一家捏了一把汗,可真是提心吊胆啊!直到最后杰奎琳上了楼,我们心中的那块大石头可算是落了地。同学们也如释重负。与此同时,教室里响起了一阵热烈的掌声。

虽然六一联欢会结束了,但那些节目深刻地印在我的脑海里。

精选读者点评

“盼望着,盼望着”用得跃然纸上!像你小脑袋里真的在倒数日子~平心而论“德国__军官”中间那俩下划线是漏打字了?快补上!

庆祝六一儿童节作文素材

450字
主题:节日喜悦、成长体验、集体温暖、童心纯真

星期五下午,我穿着自己心爱的衣服,怀着无比高兴的心情,早早地来到学校参加“六一儿童节联欢会”。

我到了学校,刚走进教室,看到教室的变化真大啊,黑板上写着:“庆祝六一”,还画着一个个彩色的气球和一朵朵美丽的小花……老师说:“祝同学们六一节快乐!”班长宣布:“209中队庆祝六一联欢会开始,接下来由我为大家背诵《悯农》。第二个节目是我最要好的朋友雪漫背诵另外一首《悯农》,有请……”,我们还玩击鼓传花等活动。

其中,最有趣的是“贴鼻子”活动。我们按顺序排队,快轮到我了,我心里好像十五只吊桶七上八下,真是又紧张又激动。轮到我了,我把眼睛蒙上,转了一个圈,我拿着手中的“鼻子”摸索着前进,好像到位置了,刚把“鼻子”贴上,就听到同学们的喝彩声,我想:应该是贴对了吧,我摘下布一看,果真贴对了,真开心,老师还奖给我一本本子。我们还有美食大会、节目表演等等,最后我们还照了一张全班福。

这个“六一联欢会”在我们的欢笑声中悄悄度过,我真盼望下一个“六一儿童节”快快到来

精选读者点评

这个“十五只吊桶七上八下”用得鲜活传神!孩子心里那点小鼓点,一下就敲响了。后面贴鼻子那段,蒙眼、转圈、摸索、喝彩、摘布,镜头感十足啊!再想想:黑板上的气球和小花,要是能写写它们像什么、在灯光下怎么晃,画面就更蹦出来了。

庆六一联欢会

350字
主题:节日喜悦、师生互动、创意表达、童年记忆、艺术启蒙

“哈……”一阵阵快乐的笑声从教室里传来,同学们为什么这样高兴啊?原来,灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。

首先,李老师为我们表演了一个魔术——神奇卡片。卡片怎么玩呢?我们在1~63之间任意想一个数字,然后从六张卡片中,把带有这个数字的卡片都选出来,老师就能猜到我们想的这个数字。我们终于学会了,都感到非常高兴。

然后李骏语画了一只吉利鼠,像只猫一样。

第三个表演的是我。我画了一棵大树,画的不太好看,有人说树上的花纹像一只老鼠咬的洞。

接下来是门乐表演。她画的是一只猫,却很像老鼠。

我觉得陶子玲画的最漂亮,她画的是一个小姑娘,小姑娘的裙子就像一棵松树,美丽极了。

最后是刘安旭表演画松树,我觉得他画的松树很像一个小房子。

今天简直就是一场绘画比赛。

精选读者点评

哈,这“像只猫一样”的吉利鼠、“像老鼠咬的洞”的树纹、“像小房子”的松树……你把同学们的画全串成了一条奇妙的“像”字链!结尾那句“今天就是一场绘画比赛”太有镜头感了,要是把每幅画“像什么”的瞬间再加半句动作或表情,比如“门乐捂嘴笑:‘它在偷吃奶酪!’”,画面就活啦!

欢乐的六一联欢会

800字
主题:快乐成长、集体温暖、感恩师长、节日喜悦

“六一”儿童节终于在大家的盼望中降临了,今天下午,我特别高兴,因为我们三一班要举行一场“幸福童年”六一联欢会,大家都为这场六一联欢会准备了很长时间了。中午,我快速地吃完了午饭,妈妈给我化了妆,就急急忙忙地赶到了文化宫西部报告厅。

哇!这里已经人山人海了,大家有的在化妆,有的在舞台上蹦蹦跳跳,有的在练习乐器或者舞蹈动作,还有的和好朋友说说笑笑……“幸福童年”六一联欢会马上就要开始了,爸爸妈妈爷爷奶奶们陆陆续续地都来了,想到一会儿就要上台表演了,我的心紧张地砰砰直跳。

在欢笑声中,六一联欢会正式开始了,第一项:古诗诵读,同学们朗诵的声音洪亮,而且很整齐,观众们使劲为我们鼓掌,我心里美滋滋的。该我们快板表演了,我们五个同学超常发挥,那响亮的声音在大厅上空回荡。轮到舞蹈《飞得更高》了,我们十二位同学在舞台上跳着优美的舞蹈,那漂亮的舞姿,赢得了大家的掌声。

在钢琴的伴奏中,小提琴的声音响起了,我们拉起了《四季调》,美妙的声音,再次赢得了观众们阵阵的掌声。如果你问任何一个同学最有趣的节目是什么?他一定会说:“当然是童话剧《羊吃狼》了!《羊吃狼》的确是名不虚传啊!我的角色是采蘑菇的小姑娘,我们表演的都很出色、很真实,大家都连声叫好。

节目都演完了,主持人走上了台,替我们全班同学感谢了赵老师的付出,再告诉大家一个小秘密:今天——六一国际儿童节也是赵老师的生日。等主持人讲完后,綦妙儿和李博研推出了一个三层大蛋糕,特别漂亮,赵老师看见了蛋糕,非常感动,眼泪马上就要流出来了,然后,她给很多人都切了一块蛋糕,我和王雨琦分了一块,因为生日蛋糕太好吃了,所以我们一会儿就把它吃完了。

伴随着生日歌的节奏,这个有趣又有意义的“幸福童年”六一联欢会结束了,走在回家的路上,那一幅幅有趣的画面依旧浮现在眼前,多么希望明年的六一儿童还可以和赵老师一起度过!

四年级:晶莹爱学习

精选读者点评

“人山人海”“砰砰直跳”“美滋滋”全用活了!写联欢会不堆形容词,偏爱动词和声音,快板“响亮的声音在大厅上空回荡”,小提琴“美妙的声音”,连蛋糕都“一会儿就吃完了”,节奏感藏在句子里,真有童趣的呼吸感。

快乐六一

1600字
主题:成长体验、师生情谊、才艺展示、童年记忆、班级凝聚力

今天是我最激动、最紧张、最开心的一天,因为今天是我们班搞“六一”联欢会的日子。我激动,因为准备了那么长时间,马上就能上台表演了;我紧张,害怕自己忘词或者忘动作,表演不好;我开心,可以化妆,而且能穿上漂亮的裙子。

为了能让我们演出一场精彩的节目,过一个开心、难忘的“六一”儿童节,前一段时间,每个组负责的阿姨都在尽心尽力地为我们排练节目,同学们也很配合,利用晚上和周末的时间来排练,很快,一个个精彩的节目就诞生了:有舞蹈、快板、童话剧、乐器演奏、魔术等等。在这次演出中,我参加了童话剧、舞蹈、快板和小提琴的表演。演出的日子进入倒计时,我们的节目越来越熟练,同学们都想发挥出自己的水平。

“六一”联欢会在同学们的盼望中来到了。中午一点,我和妈妈来到了文化宫西报告厅,这里已经聚集了许多叔叔阿姨,为了给我们布置场地,他们已经忙了一个上午:看,舞台上有漂亮的喷绘背景,五颜六色的气球,钢琴、音响和灯光也已经全部到位,看着五彩缤纷的舞台,我真的迫不及待地上台表演了。化好妆、穿好服装,我们等待着演出开始,今天的时间过得真慢呀!

终于等到了三点,报告厅里坐满了爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,我们的校长以及老师也都做到了各自的座位上,联欢会终于开始了。四个主持人挺拔地走上舞台,大声宣布:油田一小三年级一班“六一”联欢会现在开始!全班同学整齐地站在舞台上,校长为我们致辞,赵老师也准备了精彩的讲话。讲话完毕,终于轮到我们展示了。

第一个节目是我们全班的古诗文集体诵读。“江畔独步寻花,其五,杜甫……”只见我们拍着小手,晃着小脑袋,在舞台上整齐地诵读古诗,那洪亮的声音穿透了整个报告厅,下面的来宾忍不住为我们鼓掌。接下来是我们五位同学表演的快板《校园赞》,大家噼里啪啦地打着快板上台了,整齐的板头赢得了观众们的阵阵掌声。说词的时候没有人忘词,大家配合得非常成功,我也觉得自己表现得不错,但下来后妈妈告诉我,在舞台上我一直低着头,没有向前看,可我真的没有察觉出来,没关系,下面还有机会。我默默地练习着抬头、微笑,心里想着下一个舞蹈的动作。很快就到了我们的舞蹈,我自信地走上台,跳着优美的动作,微笑着看着观众。舞蹈跳完了,妈妈说我们比平时练习的时候跳得好多了,动作也非常整齐。听了妈妈的话,我心里美滋滋的,每次上台都是一个锻炼,我相信我会越来越棒的。接下来我又表演了小提琴合奏和童话剧《羊吃狼》,心情放松了很多,“台上一分钟,台下十年功”,终于让我在这次活动中体会到了这句话的意思。

还有一件非常重要的任务——推蛋糕,这可是一个小秘密,只有三个同学知道,因为我们要给赵老师一个惊喜、给大家一个惊喜。六一这一天是我们赵老师的生日,虽然晚了一天,但我们还是为赵老师准备了一个三层的爱心蛋糕。当我和聪聪把蛋糕推到赵老师身边的时候,我看见赵老师好像感动得要哭了,音响里传出了《生日快乐歌》,班长给赵老师戴上生日帽,同学们都拍着手为赵老师唱生日歌祝福赵老师,我感觉赵老师现在非常幸福,大家也都非常高兴,真希望这开心的一刻永远停留。校长和老师们都上台了,赵老师为我们切蛋糕,每个同学都抢到了一块儿生日蛋糕,我也不例外,生日蛋糕真好吃,我几口就把它们吞到肚子里了。吃完蛋糕,大家在舞台上照了集体合影,留下了最珍贵的纪念。最后我们每个人都得到了一个小礼物——小笔筒。

这次联欢会上,每个同学既是演员,又是观众。有的同学表演的是自己平时学的特长,有葫芦丝、钢琴、古筝、吉他、架子鼓;有的同学是编排的节目,有健排舞、爵士舞、诗朗诵和小合唱;还有现场书画展示、魔术和珠心算表演。全班同学“八仙过海,各显其能”,既展示了自己的才能,又锻炼了胆量。每个演员都精神饱满,每个观众都认真观看,今年的“六一”儿童节真是又开心、又难忘,多么希望明年的六一儿童节还能和老师同学们一起度过,过得和今年一样开心啊!

四年级:晶莹爱学习

精选读者点评

这个“最激动、最紧张、最开心”写得真像孩子心里蹦出来的!三个“最”连着用,不绕弯,不端着,反而把那种手心出汗又想转圈圈的劲儿全带出来了。后面写推蛋糕那段,赵老师“好像感动得要哭了”,这“好像”二字尤为出彩,小孩不敢确定,又十分在意,悄悄观察着大人的情绪,比直接写“老师哭了”还动人。

六一联欢会

700字
主题:成长体验、集体温暖、智慧应对、童真表达、情感共鸣

六一节的前一天下午,班里要举行一个联欢会,听到这个消息,班里的同学都很兴奋,只有一天的准备时间,到了该表演的那天,我们排练的还不是太熟练,但我觉得别的组还不一定比自己的小组好,就放心了很多。

终于盼来了六一联欢会,在班里举行,首先出场的几个节目都不是太好,但过了一会儿,就掀起了高潮。

贾梦梦她们那一组演的是《刺猬和兔子的赛跑》,讲的是一只刺猬用聪明脑袋想出了好办法,并打败了兔子,虽然这则寓言演的不是那么充足,但是确有道理在里面:困难的时候要沉着应对,还要用好方法克服它。

有些故事、小品看起来不是那么好笑、精彩,可是同学们还是给他们一些鼓励和掌声。

获得掌声最多、最热烈的是平时看起来很粗鲁的小胖墩儿们,他们演的是《复活的植物大战僵尸》,主持人一上场就把大家给逗乐了,接着,各个植物与僵尸展开了激烈的战斗,胡泊演的是植物,他说:“现在这年头,大蒜要二十五块一斤,生活没保障,我也不行了。”说着,被张炎的_给拱下去了,接着,张炎把各个植物消灭之后,主持人又开始给大家推销东西:“大蒜一点都不贵,只要二十五元一斤。”不知什么时候,又开始推销饮料了,同学们笑了又笑。

时间过得真快,该我们表演了,看了其他人的表演我们觉得压力很大,不过最后还是一致得到了同学们的好评。

一下午时间过去了,我和同学们还没有玩够,于是,我们玩了传东西的游戏,到了放学的时候,同学们依依不舍的离开了学校,我们以前也开过聚会,但从没像今天这么开心过,分别是也没有那么依依不舍。我想这可能是因为通过这次活动让大家懂得了同学老师之间的感情来之不易的原因吧。

精选读者点评

这个“大蒜二十五块一斤”的包袱,我边读边笑出声!小胖墩儿们演得活,你写得更活,台词、节奏、反差感全在字缝里蹦出来,比很多范文还生动带感儿。

我爱六一儿童节

950字
主题:童年欢乐、集体参与、童言稚趣、节日仪式感

我早早地起床,拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室,教室里热热闹闹的,大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”,气球也被挂成了窗帘的形状,中间写了“欢乐六一”这四个大字,把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球,加入布置会场的队伍中。

8:00的时候,一切准备完毕,上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室,对一时还安静不下来的我们说:“大家安静下来,我宣布联欢会现在开始,先有请主持人吴越上场。”

吴越拿着稿子,一边走,一边说:“现在开始表演第一个节目,有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落,全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就变成了绿色,再是蓝色,粉色,紫色,黑色,白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗,哗,哗”,班上又一次响起了热烈的掌声。

张子怡的表演过后,到了由我们表演的节目了,我心里不由得有些紧张。主持人说:“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子,“旁白”程小慧说:“一天,一位老师正在教课。”

老师陈洋对我们三个学生说:“今天我们来学反义词。”“好看。”

“学生们”说:“难看。”

“老师”说:“年老。”

“学生们”说:“年轻。”我们话音刚落,就迎来一阵笑声。

“老师”说:“一个年轻的人躺在地上。”

“学生们”说:“一个年老的人躺在地上。”

“老师”说:“这个女孩长得很好看。”

“学生们”说:“这个男孩长得很难看。”

“老师”瞟了“学生们”一眼,说:“你们这些蠢才。”

“学生们”说:“我们这些天才。”

“老师”说:“美丽。”

“学生们”说:“丑陋。”

“老师”假装拍了一下桌子,假装生气地说:“你们有完没完?”

“学生们”说:“我们有始有终。”

“老师”说:“听老师的,老师说的都是对的。”

“学生们”说:“听学生的,老师说的都是错的。”

“老师”说:“你们怎能跟我不讲道理呢?”

“学生们”说:“我们怎能跟你讲道理呢?”

这时“旁白”说:“就这样,老师被学生们给气走了。”

表演结束了,引来了全班的哄然大笑,就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来,我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食,边看、边听、边笑,联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。

精选读者点评

彩带气球真立体,像看见你拎着袋子一路小跑!黑板变“花边”、气球挂成窗帘,这双眼睛真会抓热闹里的美。可是“美轮美奂”用在这儿,有点像给糖葫芦套金箔,换句更蹦跳的试试?

少了一条板凳

350字
主题:集体温暖、责任意识、师生信任、日常感动、成长瞬间

六一儿童节这天,同学们都搬着自己的板凳到操场上坐好,参加学校庆六一文艺联欢会。精彩的节目赢得了大家阵阵掌声。让每个人都过得非常快乐。

联欢会结束了,大家都恋恋不舍地回到了教室。谁知道我们班缺少了一条板凳。大家都不知道该怎么办。我们班的张莺歌同学连忙站起来,把自己的板凳送到了没凳子的张家同学身边。可是这样张莺歌又没有凳子坐了呀。同学们纷纷让出自己的板凳,可是不管怎么让,还是有一个同学没有凳子坐。到底怎么办呢?班长让大家再想想办法,同学们有的说出去找一找,有的说回家去搬一个,七嘴八舌的议论着。这时候,许老师来了,问明白了之后,马上出去了。不一会儿。许老师回来了。她找回来了丢失的板凳。

这就是发生在身边的一件小事,给我留下了深刻的印象。

精选读者点评

这板凳故事真有味儿!张莺歌站起来那一瞬,我眼前一亮,没写她脸红不红、手抖不抖,可人就立住了。后头大家让凳子那段,要是加一句“李想把凳子往我这边拖了半尺,裤脚都蹭灰了”,就更活啦!

我爱我们的节日六一儿童节作文

450字
主题:喜悦与失落、努力与幸运、童年、成长、实践价值、自我认知

这天,我们在阶梯教室举行了欢庆“六一”的联欢会,节目有:互动节目,古诗颂、猜谜语、抽奖等,还有很多奖品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜欢互动节目了,因为,这还有一个令我兴奋的故事:记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候,先是猜谜语活动,再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子,抽到哪个学号,学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布,没有我的学号,马上就要没希望让我得到奖了,我沮丧极了,但上帝却给了我这么一个机会:让我得到了特等奖!我兴奋不已,赶紧上了领奖台领奖去了。

天上不可能掉馅饼,从此我就没有获过奖,人也不能太贪心,如果有一次获奖,就得满足了。

除了互动节目以外,我喜欢的就是我们四(1)班的古文朗诵了,题目是“森林中的磨菇”,内容丰富,而且生动具体。

抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得了奖,也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。

精选读者点评

这个“特等奖”真鲜活眼睛发亮、心跳加速、脚底生风,全在字缝里蹦出来了。只是“上帝给我机会”这句,换成“手心冒汗时,盒子突然停在我学号上”,是不是更像你当时的感觉哦!