向雷锋叔叔学习

350字
主题:奉献、责任、成长、温暖、榜样、行动

学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……唱着《学习雷锋好榜样》的歌,我和妈妈来到了杏滨中心小学的校门口,妈妈说今天是周末,带我来学习雷锋的精神。

我们带着垃圾袋子,来到了我的校门口,哇,垃圾真多呀,到处都是,只见草地上,树底下,果皮纸绡满地都是,我和妈妈毫不犹豫的弯下了腰开始劳动了,我还和妈妈约定来比赛呢,看谁捡的多,看,这一张废纸,我立即捡来放到垃圾袋子里,瞧,那边树下还有一皮香蕉皮,我捡的不易乐乎,嘴里时不时的还哼着《学习雷锋好榜样》的歌呢,妈妈见我干劲址足,垃圾袋里也渐渐快满了,她也加快了速度。没过多久,垃圾终于被我们俩捡完了,看着涣然一新的草地,心里真是比吃了棒棒糖还要甜。当我们要回家的时候,仿佛听见小草们在向我们招手:“再见,谢谢你,小朋友,让我们又穿上了漂亮的绿衣裳。”

二年级:林翔

精选读者点评

捡垃圾,真像在过家家!“比吃了棒棒糖还甜”,太灵了!小手一伸、小腰一弯、小嘴一哼,全活了。二年级能写出画面感和声音感,难得!平心而论“果皮纸绡”“焕然一新”写错了,下次~

脑筋急转弯比赛

300字
主题:快乐学习、师生互动、思维游戏、童年趣味

今天,我们在老师的带领下在水木青华作文培训中心进行了一次脑筋急转弯比赛。

比赛的规则:学生在两分钟之内自由抢答;答对者有奖励,谁答得多谁就是这次比赛的冠军。

老师问:“什么样的鸡蛋永远孵不出小鸡?”我抢答:“考试得的零鸡蛋。”老师说:“错!”另一同学说:“原子蛋。”老师说:“错。”又一位同学说:“煮熟的鸡蛋。”老师说:“答对了!”老师奖了她一根棒棒糖。老师又问:“什么牛不吃草?”同学们异口同声地说:“蜗牛。”老师奖了每个同学一根棒棒糖。老师再问:“骗子什么时候不骗人?”我说:“睡觉的时候。”我答对了,老师奖了我一根棒棒糖。

时间过得真快,一节课的时间到了,比赛的结果是我获得了这次比赛的亚军。这是一次多么有趣的的脑筋急转弯比赛!

二年级:胡云翔

精选读者点评

开头“水木青华作文培训中心”太正式啦!二年级孩子写“我们班”“教室里”多自然~还有“零鸡蛋”这个想法真逗,把考试和鸡蛋串一块儿,脑子转得快!但是“亚军”前少了个“了”字,“获得了”后面要接“了”才顺口哦。

比手劲

350字
主题:游戏乐趣、观察学习、以巧取胜、成长体验

今天,老师在班里进行了“比手劲”的游戏。

老师先把大家分成三小组,每组的胜利者再进行第二、第三轮的比赛。

比赛开始了,老师高声呐喊:“第一组参赛者懿涵、佳琦出场!”只见她们分别坐到座位上,握紧拳头,我们一起倒数五秒,开始!他们就咬紧牙关,吃力地扳着手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力气,把佳琦的手扳下去,取得了胜利。第二组轮到小方和小丽出场,我们再次倒数五秒后,他们就开始比赛了,小丽紧锁双眉,一口气战胜了小方。第三组参赛者是小军和小明,通过观看上二组的比赛,他们吸取了一些经验和技巧。只见小明瞪大眼睛,鼓着腮帮,瞅准时机,一用力,就把小军扳下去了!

这个游戏非常好玩,也让我懂得了要赢得比赛,不一定要用蛮力,还要懂得技巧!

二年级:nancy林

精选读者点评

懿涵扳手那一下写透了!“咬紧牙关”“一松”“使出更大劲”,镜头感真强。倒是“佳琦的手一松”主语偷换啦,是谁让她松的?再读读看~

童年趣事

450字
主题:劳动乐趣、课堂生活、成长体验、师生互动、生活实践

在我八岁的时候,那是个百花盛开的季节。

那天,阳光灿烂,天空万里无云,我们都兴致勃勃坐在教室里,静静地等待着老师的到来。终于耳畔听到了班队活动课的铃声,也隐约听见老师轻快地步伐声,同学们都把事先准备好制作汉堡的食材拿了出来。

开始做了,只见老师拿起一个面包片,在上面放上一块已烤熟的肉片,紧接着再把番茄酱洒在了肉片上,然后又往上面放了一片蔬菜,最后再拿一片面包盖在了上面,一个完整的汉堡就做成了。接下来是同学们自己尝试了,老师说我们只要按照刚才的步骤添加自己喜欢的食材就可以了。我也开始动手做了,我先把面包片弄成了一个圆形,接着我往里面放了番茄酱和火腿肠,最后再盖上一个圆形的面包片,瞧!一个圆形的汉堡就做成了。

看着自己做的汉堡,同学们一个个垂涎欲滴,老师一声令下,只见一个个像饿狼似的狼吞虎咽起来,老师还给我们拍了照片呢。

这次班队活动课可真有趣啊!我爱班队课,尤其是自己动手制作的东西,真是太棒了!

二年级:蝴蝶谷主高鸣忆

精选读者点评

这个“圆形汉堡”太有创意了!面包片能捏圆,说明小手真灵巧,还悄悄把火腿肠藏进去了,老师一口没咬到,笑出声来~

学剪纸

500字
主题:传统文化、亲子互动、成长体验、动手实践

那天,是个下雨的晚上,毛毛细雨,没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

图书馆地下的讲堂人不太多,吴老师已经到了。

我和姐姐找了个空位坐下,等待老师开始。老师先进行了自我介绍,老师名字叫做吴志娟,她是中国民间文艺家协会员,我听了,心里不禁生出一股敬意。

她介绍了剪纸的种类,剪纸的技法,剪纸的步骤。虽然我都听不懂,不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

老师对我们说了讲剪喜字的口诀,叫做三二一一,可惜我才懒得听,还是动手,但我们坐的位置离老师有点远,我站起来看老师在前面剪,就剪错了正反面,姐姐非常生气地骂了我,说我浪费了一张红纸,我觉得有些羞愧,头低下了。

姐姐教我把纸折成四折,要折得妥帖干净。我便折了起来,姐姐又骂我,说我应该在平面上折,而不是在空中随便对折,折好后,我看着姐姐已经剪好的喜字,剪去方块,哈哈,我终于剪好了,兴冲冲地拿给姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块,原来我刚才太兴急了,忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。

浙江绍兴绍兴县轻纺城小学二年级:满天星

精选读者点评

这个“小马虎”真鲜活剪错正反面、折纸被骂、兴冲冲拿去又被补一刀,全是孩子气的镜头,比大人编的还生动。结尾那句“我真的是个小马虎”,不加修饰,反而让人笑出声来。

击桌传球

400字
主题:快乐课堂、童年游戏、师生互动、轻松学习、成长体验

今天,我们作文班上了一节有趣的作文课,名叫“击桌传球”。规则是:一个人站在讲桌前,眼睛蒙上红布,负责用杆子敲桌子,其他同学来传球,敲击声停了,球停在哪个人手里哪个人就要表演节目。

一开始,李涵静敲,不用表演,所以她高兴的像兔子一样蹦蹦跳跳的,而我们紧张的不得了。要是球停在我们的桌子上,我们就得表演节目。老师给她蒙上了红布,就像蒙面大盗一样,真好玩!开始传的时候,我的心像兔子一样蹦蹦跳跳,但是,这个跳和蹦是超紧张的。我们玩了好久好久,表演节目的人也很多,刘弈豪表演了幽默背古诗,他把李白的《静夜思》改成了搞笑版:“床前明月光,洒了一碗汤”把大家逗得肚子都笑疼了。李文源表演了拍球,我等了好久,终于该我敲了,我蒙上了红布感觉周围一片通红的世界,敲桌的节奏仿佛小兔子在蹦蹦跳,突然停到了戴挺安那里,他表演了摇头舞,她的肚子一抖一抖的真好笑。

今天是最热闹的一天,也是我最开心的一天!

精选读者点评

这个“蒙面大盗”用得活灵活现!红布一蒙,角色就立住了,连“通红的世界”都带着孩子气的实感。然而“像兔子一样蹦蹦跳跳”前后用了两次,换只小动物试试?比如第二次改成“心在嗓子眼打秋千”,是不是更揪人!

课堂也能玩出精彩

800字
主题:快乐学习、寓教于乐、成长瞬间、校园活力、师生成长

什么最精彩?杂技,魔术,唱歌……可你绝对没想出,课堂,也能玩出不一样的精彩!

没错!就在今天上午,我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。

清晨,乌云密布,下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室,就能看到班上每个男生都在“炫技”,绝对会让你看清楚了这个,却看不清那个,简直是目不暇接。你看,一位男同学表演了各种花样,什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好,端正地坐着,等候老师的命令。老师走进教室。“同学们,今天我们一起玩玩溜溜球,怎么样?”“好!”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说:“老师今天可要向班里的‘高手’请教,拜‘师’”。什么?刚上课就要拜师?老师接着说:“那么,班级里哪几位同学是‘大师’呢?”全班扭头,齐刷刷地盯着李__。李__不知所措地东张西望。“来,有请__。”全班一齐鼓掌。刚开始李__还有点害羞,但在全班的鼓励下,走到了讲台边。

等到李__表演完了,老师忍不住了,迫不及待地说:“你们都在表演,我还要拜师呢。同学们,学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。

李__先将溜溜球的绳子套在中指上,将l溜溜球放在手中,向前一抛,溜溜球不停地在半空中快速旋转,这就是睡眠。老师也学着他的摸样,用力向前一抛,可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得,左摇右晃然后才停下来。李__又示范了一次,老师再次将溜溜球抛下去,终于成功了。可,老师怎么也收不上来。试了好几次,老师终于开窍了——轻轻一抖,终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李__传授玩溜溜球时的耐心,真是应了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。

玩溜溜球在激烈的气氛中进行着,同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……

时间不等人,一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……

二年级:帅2026

精选读者点评

哇!开篇就拽住人眼球,“课堂也能玩出不一样精彩”这句劲道十足儿!后头写李__被全班盯着那段,小脸发烫的样子仿佛就在眼前,细节活了,作文就活了。

绕口令比赛

500字
主题:语言游戏、课堂活动、成长体验、合作竞争、快乐学习

今天我们一起玩了绕口令比赛,全班分成两大组。

一开始,我们队就取了个淘气的名字“必胜队”。他们队也不甘示弱地取了个“决赢队”两队都气势雄伟。真正让人发挥实力的时候到了,幻灯片一跳动,我们多一一练了起来,我选了个入江湖级,别看是最简单的,我都念成了:“化肥会挥花。”了呢!“哈哈,连我自己都忍不住笑了起来。我们派出了队长上去,队长马上紧握拳头,走上擂台直跺脚,看着大屏幕一动也不动在默默念,另一队也派出队长。队长pk队长,真是难比高下呀,另一队的队长胸有成竹的冲上擂台,抿紧嘴,看那样子好像在为自己对加油打劲。用石头剪子布的方式决定先后,他们是保守派选了入江湖级的。他的脸变成了红苹果,快速的念了下来:“化肥会挥发。”“yes”下面一片欢呼,满分一分。徐老师记录了下来。轮到我们队了,干脆利落的选了个小有名气级的,队长先长长地吸了一口气,:“黑化肥化灰,化化肥化黑。”此时此刻,我们都像热锅上的蚂蚁—急的团团转,皱紧眉头。可他读完后我们还是忍不住捧腹大笑,有的还笑合不来嘴呢。有的人喊着:“2分”“同样1分”徐老师说。

就这样,一局又一局,到了最后一局。我们实力派简心航多帮我们拿了一分。哈哈!我们赢啦,啦啦队欢呼起来。

精选读者点评

“化肥会挥花”这句太鲜活了!孩子把口误写得像小动画,错得可爱,笑得真实。后面“红苹果”“热锅上的蚂蚁”也顺手就来,不硬凑,多保留这种毛茸茸的现场感啊!

记一次有意义的活动

350字
主题:集体荣誉、协作精神、童年记忆、运动乐趣、成长体验

4月29日下午,“激烈的拔河比赛场面”,使我的心情至今不能平静。

操场中间摆着一根又粗又长的绳子,像一条蟒蛇一样躺在地上,我们二年级一班和二班的同学们就像小老虎似的,摩拳擦掌,站在长绳两头,等着大显身手。、

嘟—!清脆的哨声一响,早已攒足了劲的双方队员立刻全力以赴,绳子“蹬”地一下被拉得笔直笔直,一个个死死地拉紧绳子,脚跟恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸憋得通红,眼看着中间红沙包一点一点向对方班级移动。李老师和啦啦队的同学们急的快把嗓子喊冒烟了,挥动着双手一直呼喊加油!加油!在同学们呐喊声的鼓舞下,我和我们班的队员勇气倍增,精神抖擞,全力应战。在一片欢呼声中,我们胜利了!

俗话说:“团结就是力量。”从这次活动中我深有体会。并为我们班这次取得的胜利而感到高兴。

精选读者点评

这个“蟒蛇”比喻有生命力!绳子一下有了脾气,比写“很粗的绳子”力度大了后面“脚跟恨不得钉进地里”也生动带感,再找找,还有哪处动作能像这样“长出钩子”来拽住读者?

庆六一联欢会

350字
主题:节日喜悦、师生互动、创意表达、童年记忆、艺术启蒙

“哈……”一阵阵快乐的笑声从教室里传来,同学们为什么这样高兴啊?原来,灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。

首先,李老师为我们表演了一个魔术——神奇卡片。卡片怎么玩呢?我们在1~63之间任意想一个数字,然后从六张卡片中,把带有这个数字的卡片都选出来,老师就能猜到我们想的这个数字。我们终于学会了,都感到非常高兴。

然后李骏语画了一只吉利鼠,像只猫一样。

第三个表演的是我。我画了一棵大树,画的不太好看,有人说树上的花纹像一只老鼠咬的洞。

接下来是门乐表演。她画的是一只猫,却很像老鼠。

我觉得陶子玲画的最漂亮,她画的是一个小姑娘,小姑娘的裙子就像一棵松树,美丽极了。

最后是刘安旭表演画松树,我觉得他画的松树很像一个小房子。

今天简直就是一场绘画比赛。

精选读者点评

哈,这“像只猫一样”的吉利鼠、“像老鼠咬的洞”的树纹、“像小房子”的松树……你把同学们的画全串成了一条奇妙的“像”字链!结尾那句“今天就是一场绘画比赛”太有镜头感了,要是把每幅画“像什么”的瞬间再加半句动作或表情,比如“门乐捂嘴笑:‘它在偷吃奶酪!’”,画面就活啦!

二年级作文有趣的课间活动

250字
主题:童年游戏、师生互动、校园生活、快乐时光

.有趣的课间活动

“叮铃铃”,下课铃响了。我们赶紧争先恐后地跑出了教室。

为什么我们那么着急?你看了下面就知道了。因为呀!下课我们要到操场上去丢沙包!

到了目的地,我们围成一个o字形的大圈,蹲下,由语文老师带领着我们丢沙包。一个同学把沙包偷偷的丢在了另一个同学的后面,沙包被他发现了。于是他立即站起来追赶那个同学。那情景,就像猫捉老鼠一样,把我们给逗的哄堂大笑。那让我想起了丢手绢的歌词。

丢,丢,丢手绢。

轻轻地丢在小朋友的后面。

大家不要告诉他。

快点快点抓住他。

这真是一次有趣的课外活动啊!

精选读者点评

沙包“偷偷”丢在后面,这个“偷偷”用得生动逼真!写出了孩子气的小狡猾,比直说“悄悄”有意思多了。倒是“o字形”建议改成“圆圈”,拼音字母当汉字用,考试要扣分哦~

二年级迎新年的作文

250字
主题:节日欢庆、集体活动、童年记忆、成长体验

星期四,最后一堂课的时候我们举行了迎接新年班会活动。

我们的地点在教室,老师带领着同学装扮教室,我们把课桌课桌围成一圈,老师把亮晶晶的彩纸挂在上面。主持人报出第一个节目,他们是陈舟扬和孙颜博的合唱。我们一边欣赏一边吃零食。接下来的节目里面我最喜欢的就是汪涵和几个同学合作表演的孔雀舞她们双肩展开好像孔雀开屏般,用自己美丽的羽毛来迎接新年的到来!

在抽奖活动中,我还抽到了一只可爱的小老虎呢!

我很高兴,能用我们自己的方式来迎接新年!

精选读者点评

孔雀舞那段真带感“双肩展开好像孔雀开屏”,眼睛一下就看见了,连带零食渣都忘了吐!可“课桌课桌”多敲了一次哦~

我们的冬至活动

300字
主题:传统节日、集体活动、劳动体验、童年乐趣、文化传承

我们的冬至活动

星期四,我们二年级举行了搓汤圆比赛。搓汤圆比赛可有意思啦,每个班级都派了四名选手去参加比赛。比赛可激烈啦,台下的同学们都在为自己班级的同学们喊加油。

搓汤圆比赛比完了之后我们就开始亲自动手做汤圆了。虽然我很少拿真的面团去搓有馅的汤圆,但是我还是搓的比较好的。

搓好了汤圆我们就开始看表演了。好看的表演可多了,比如一(2)班同学表演的“冬至的故事”、还有二(2)班同学们表演的“唱童谣”……各个表演都好看极了。

搓过了汤圆,我们还没吃自己搓的汤圆呢,下面我们就可品尝亲自动手搓的汤圆了。我们来到食堂,坐到自己座位上,夹起一口汤圆说道:“真好吃呀!”我和章子路夸道。

我感觉星期四的冬至活动真的很有趣啊!

精选读者点评

汤圆搓得圆滚滚,连食堂阿姨都夸你手巧!只是“可有意思啦”“可激烈啦”“可多了”“可……啦”重复太多,像嚼泡泡糖,噗噗噗全是泡。试试换几个词?比如“台下喊声震天”“节目一个比一个亮眼”!

我爱古诗词

700字
主题:热爱经典、沉浸体验、集体成长、诗意表达、文化认同

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。

这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了,同学们都跃跃欲试,想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台,同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起,我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐,斗酒十千自欢谑。”直到“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中,我仿佛感到了李白的喜怒哀乐,豪情壮志,与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先,她们生动,富有感情地朗诵了一遍,好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼,将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是:她们俩马上转“悲”为喜,又将《水调歌头》变成拍手歌,又为大家表演了一遍,真是有趣!

紧接着,欧阳羽骐她们组陆续登台,除欧阳羽骐以外,其它组合都整齐地走上讲台。咦,欧阳羽骐呢?原来,她将葫芦丝吹了起来,悠扬的音乐,觉悟的吟诵,让我们耳目一新,可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后,男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵,让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!

“叮呤呤——”下课了,朗诵比赛也随之结束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中,回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说:“古诗词都是古人的精华,从这次朗诵活动中,不仅体现了大家的朗诵水平,更体现出大家日常的积累,希望大家能再接再厉,更上一层楼!”

精选读者点评

这“咦,欧阳羽骐呢?”真饱满像小孩踮脚张望,语气、节奏、停顿全在里头,比好多成人的记叙还懂怎么吊人胃口。

是植树节的二年级作文

400字
主题:劳动体验、生命教育、代际共融、环保意识、童年记忆

今天,我要参加一个植树活动,这是我第一次参加校园小记者的活动,我非常兴奋。

早上还不时间,我就催着妈妈赶紧走,可到了地方一看,呵,比我来的早的人真多啊!有老年人、小朋友、还有大学生呢。奇怪?怎么还有老年人?一问才知道,原来参加这次活动的还有老年记者队,这可真是老少齐上阵呀!

植树活动开始了,我们小组4个人共同负责1棵树,树坑已经有一位爷爷快挖好了,我们也想挖,于是我们也拿起了铁钎,谁知道我和汤雅雯根本就拿不动,能干的只能是扶树和浇水了。

树坑挖好了,该我们上场了,我和汤雅雯按要求扶好树坑里的树,其他人把挖树坑时的土重新填进树坑,对了,再踩踩,踩实些,这样小树在风中才不会东摇西摆的跳舞。最后我们拿着小桶,一桶一桶的给小树浇水,好让小树喝的饱饱的。

虽说,这次活动只有短短的两个小时,但我真正体验了一次植树的快乐,我仿佛看见了我们种的小树,已经长成了参天大树,在严热的夏天给人们带来了绿荫和快乐。

精选读者点评

开头“催着妈妈赶紧走”情景逼真!二年级能写出这种生活味儿,真棒!但是“还不时间”是不是想写“还没到时间”?下回写完自己小声读一遍,耳朵会帮你抓错别字哦。

猜谜语

250字
主题:童趣、观察力、课堂活力、语言智慧、集体参与

今天下午,我们和老师在教室里玩猜谜语游戏,我们开心极了!

老师一说完,教室里顿时热闹起来。游戏开始了,老师说:有时落进山坳,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。老师一说完,大家异口同声地说:“是月芽。”第一个都猜对了!接着老师说出了第二个:一朵鲜花人人夸,庄稼地里不栽它,烈日炎炎它出现,下雨下雪就开花。这时,同学们一下子陷入了沉思,教室里变得鸦雀无声,正当老师宣布正确答案的时候,突然,杨雨承自信地说:“是雨伞”。大家都为他鼓起了掌。

猜谜语游戏可真有趣啊!

指导教师:刘丽俊

精选读者点评

这“月芽”写得真逗!孩子把“月牙”记成“月芽”,倒像是月亮偷偷发了芽,多可爱的错别字啊~后头“雨伞”抢答那一下,眼睛都熠熠生辉!

儿童节的游戏

700字
主题:快乐成长、校园生活、童真童趣、集体活动、节日记忆

孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就减掉一把椅子。来自

比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转,随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲,瞧!他们激动得直跺脚,那一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候,音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一_坐在了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转,我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的_太小了!”我也忍不住笑了……

精选读者点评

这“四脚朝天”写得真饱满!连摔跤都带着笑声,身临其境。老师边读边笑出声,你把儿童节的傻气和真乐全端上来了,比套话强一百倍。

快乐的体育节亲子跳绳

250字
主题:成长体验、亲子协作、集体荣誉、童年记忆、运动乐趣

快乐的体育节亲子跳绳

随着10月18日最后一秒过去,体育节来了!于是,亲子跳绳比赛就像宝宝跟着妈妈一样,来到了体育节的怀抱。

亲子跳绳是要讲究默契的。我和妈妈一大早就开始练习亲子跳绳,我们很是默契,真是母子齐心,其力断金那!

就要比赛了,我都出来几滴冷汗。我们跳了跳,我渐渐没了体力,但还是跳了下去。虽然只跳了87个,但妈妈鼓励我说:“别灰心,咱们还是为班争光了嘛!”

最后,我们155班得了第一,是呀,妈妈说的真对,这也有我的一份功劳!

精选读者点评

这“宝宝跟着妈妈”的比喻灵气满满!跳绳写成亲子间的悄悄话,比干巴巴说“很热闹”强多了。倒是“母子齐心,其力断金”太熟了,换成你俩喘气时对视一笑的样子,更打动人。

吹泡泡

450字
主题:童趣、集体、成长、游戏、纯真、分享

今天,我们全班要一起吹泡泡了,我高兴得眉开眼笑,心花怒放!课上,我们18个人把吹泡泡的工具举得高高的,大家都争先恐后地往前面挤,想第一个吹。快看哪,同学们有的仰着头吹,有的往地下吹,还有的蹲着吹。

快瞧呀,一串串的泡泡从我的棒里吹出来了,是什么颜色的呢?是五彩缤纷、五光十色的。有的像穿着彩衣的顽童在空中飞舞,有的像一个警察在抓小偷。没带吹泡泡的人就在下面打泡泡。老师请小于上前台吹泡泡,小于大步流星地走上台,没想到连吹了三次,一颗泡泡都没出来,小于只好放弃了。轮到我了,我赶紧走上了台,因为我知道这是老师给我的机会。我蘸足了水,噗的一吹,没想到比小于更加糟糕,没一点泡泡。

我又吹了一次,终于吹出了一个大大的泡泡,那大大的泡泡飞呀飞呀,我但愿那个大泡泡飞过树林,飞过天空,飞到香港,问问那里的小朋友生活得怎么样。原来我一个人在家里吹泡泡就很好玩,现在我们全班18个人在一起吹泡泡就更加有意思了。我喜欢这个吹泡泡的课,我今天觉得特别兴奋。

指导老师:谢凤兰

北京市巨人中关村一小二年级

精选读者点评

哇!“心花怒放”“五彩缤纷”“大步流星”全用上了,二年级能攒这么多词真不赖!倒是“噗的一吹”后面接“没一点泡泡”,读着有点愣,泡泡没出来,心是不是也咯噔一下?下次试试写写那瞬间脸热不热、手抖不抖哦!

游戏真有趣

300字
主题:实践、专注、协作、成长、趣味、学习

同学们,你玩过枪打鸟的游戏吗?如果没有做过,那么就跟我一起来做这个既动脑筋又动手的游戏吧 !

游戏开始喽。老师请我们五个同学上台做枪打鸟的游戏。我伸出一只手当作手枪,再伸出一只手,张开手指,当作五只鸟的动作。就这样,两只手互相交换做这个动作。开始,因为老师喊的口号慢,我还能跟得上,可后来,老师喊的口号快了,我的两只手就不听使唤了。这时,老师让我们停止游戏。进入了第三轮。就是让我们把伸出的五指,换成四指,当作四只鸟,还和刚才的一样,继续做这个游戏,我的手就越来越不听使唤了。这个游戏使我懂得了,无论做什么事情都要精神集中,手脑配合好。

指导老师:谢凤兰老师

精选读者点评

手枪和五只鸟的动作真鲜活格外是“两只手互相交换”“张开手指当作鸟”,画面一下就跳出来了,下次试试把“不听使唤”换成你当时心里咯噔一下的感觉!

二年级作文元旦联欢会

400字
主题:成长初体验、集体活动、舞台初印象、童年喜悦、自信萌芽

元旦快到了,博奥英语学校为我们举行了一次联欢会。今天是星期天,我和章檬予一起去了新锦江大酒店,在去的路上,我一直很兴奋很激动,像树上的小鸟欢快地蹦蹦跳跳,因为我要在联欢会上参加演出,我当时迫不及待地想要上台表演,心里默默地想:我好期待啊!我还不时地问妈妈,你怎么不高兴啊?

当我们来到酒店,远远地就看到联欢会的标语,然后我们一进入大厅,感觉现场的气氛很热闹,人山人海,音乐声、话语声构成了欢乐的海洋。开始一直是青少年宫的小朋友表演器乐合奏,我和章檬予仔细地欣赏他们表演。

我们等了很久,但是很郁闷,怎么还没到我们的节目啊,到第三十个节目终于等到了,我们就兴高采烈地上了台,感觉这是我第一次登台演出,有种说不出的高兴,我和同学们拿着歌谱带着微笑唱了起来,我当时既紧张又兴奋,大声地唱着英语歌。

这次元旦联欢会让我久久难忘,我觉得第一次上台表演,给我留下了深刻印象。

精选读者点评

“像树上的小鸟欢快地蹦蹦跳跳”,这个比喻灵气十足!眼睛一亮,就记住了。后面“人山人海”“欢乐的海洋”有点熟,试试把耳朵、脚底板、手心出汗的感觉写出来?你明明有那股子鲜活劲儿。

亲子活动

300字
主题:亲情、成长、节日、互动、快乐、陪伴

“left left right right go……”这是什么声音呢?走近一看,原来是快乐作文在举行“亲子同携手,童心汇六一”活动,兔子舞就是今天活动的开场舞,音乐一响,大兔子、小兔子都动了起来,小广场立刻成了一片欢乐的海洋。

开场舞结束后,我们又玩了:爱的抱抱、智传呼啦圈、双人背夹气球三个游戏。但我最喜欢玩爱的抱抱。

游戏开始前,老师先把我们分成了两队,每对有六个家庭,每个家庭有两人。接着,我们每队都围城了一个圈。音乐一响,我们立刻跑了起来,我们就像翩翩起舞的蝴蝶一样,欢快极了。音乐一停,老师报了数字10,我和妈妈立马和另外8个人抱在了一起。

我们胜利了,我的心里特别开心。

精选读者点评

这“左左右右”的开头有力!像把人一下子拽进现场,耳朵都竖起来了。小广场变“欢乐海洋”这个比喻,孩子气得可爱,留着别改。

六一儿童节作文辅导

1250字
主题:成长喜悦、关爱他人、节日仪式感、同伴互动、童年记忆

六一儿童节快到了,相信大家又会为六一儿童节作文发愁,作文在线为大家几篇六一儿童节的作文供大家参考学习。

例文一

六一国际儿童节是我们少年儿童自己节日。今年六一节到来的前一天下午,我们学校的操场上搭起了一个漂亮的舞台,旁边还挂了横幅,这是为了庆祝六一 儿童节,让小演员们能在上面尽量地展现自我。我也是小演员中的一员,我的心别提有多么自豪和光荣。来自

六一儿童节终于到了,同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上,来观看演出。虽然天公不作美,在下点小雨,但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多,有合唱让世界充满爱,有舞蹈小小国税宣传员……该轮到我们舞蹈迎春雪表演了,我的心激动得很,我们的脸上都充满了微笑,随着音乐,我们像欢快的小鹿一样,轻快地跳来跳去,我们像美丽的蝴蝶,翩翩起舞,我们跳得非常出色,才赢来台下同学们阵阵掌声。接下来,我还表演了舞蹈篮球小将,我们穿着印有福娃的上衣和裙子,戴着一顶红帽子,一片朝气蓬勃的景象,在舞台上我们全体动作整齐,跳得也很精彩.我情不自禁地想:上舞台演出是一件多么光荣的事情呀!以后,我要更加努力学习,争取再一次走上舞台。

例文二

六一节快到了,爸爸妈妈说要送我一个特殊礼物,昨天晚上,吃过晚饭,爸爸妈妈就带我去了大通,我们来到了大通书店,我对妈妈说:“哦,我知道你们要送我什么礼物了,是给我买书,对不对?”妈妈说:“你只说对了一半,你先自已去挑二本喜欢的书吧,等下再告诉你。”我心里一边猜着妈妈所说的意思,一边去挑我喜欢的书了。经过挑选,我挑了二本我最喜欢的童话书给妈妈看,妈妈没说什么就付了钱。来自

走出书店,我就迫不急待地问妈妈刚才说得意思。妈妈说:“奕奕,我和爸爸商量好了,这二本书是送给四川灾区的小朋友的六一节礼物,就算是我们给你的六一节礼物,你说好吗?”我一下子高兴的跳了起来:“好啊!好啊!我早就听别的小朋友们说了,要给灾区的小朋友们送一份六一节礼物 ,这下可好了,爸爸,妈妈,今年的六一节礼物真是太好了,谢谢你们!”爸爸妈妈看我这样说都露出了微笑。然后我们就高高兴兴地回家了。

例文三

“六一”儿童节快到了,我们学校组织了“跳蚤市场”这个有趣的活动。

活动一开始,我就把我带来的《十星奥特曼》、《虹猫蓝兔七侠传》、《国旗书》、《恐龙故事》和一支圆珠笔放在了营业处,自己出去买东西了。我走着走着,不知自己怎么走进了一(2)班的教室中,我左看看,右瞧瞧,有没有什么比较好玩的东西?终于我看到了一支活动活动铅笔和一外哆啦a梦的玩具,我急忙走过去问“这支笔和这个玩具一共要几元钱啊?”一个小女孩回答道:“1元5角。”我呼了,赶忙从口袋里拿出十元钱让她找。等我回到教室后,我发现自己的东西只卖掉了一样,让我感到非常着急,心想:这可不秆,要想个办法。忽然,只听到班长喊:“跳楼价,4只恐龙一元。”旁边的人听了,也喊了起来,有的喊:“快来买啊,买一本书送一把扇子,只需用1元!”有的喊:“大家快去看看,五(3)班有套圈游戏。”“热闹极了!

“六一”儿童节的跳蚤市场要结束了,我们只好依依不舍地离开了其他的班级。

精选读者点评

这个“迎春雪”跳得灵气十足!小鹿、蝴蝶的比喻不落俗套,雨天演出还写得亮堂堂的,看得出心里那股劲儿,下次试试把“才赢来掌声”改成“掌声哗地涌上来”,更感染力强儿。

班级义卖活动

250字
主题:集体活动、爱心传递、成长体验

班级义卖活动

今天下午第一节课后,大家期盼已久的义卖活动开始了,我们一(2)班的同学个个都欢呼雀跃,纷纷把自己带来的东西整齐地摆放在课桌上,我也把自己带来的东西拿出来,这次我带来了书本、玩具、纪念章、旺旺雪饼等共八样东西,还准备了5元5角找零的钱。

接下来我们就开始“营业”了,这次我们的“顾客”是一(1)班的同学,他们个个都开心地挑选自己喜欢的东西。由于这次我带的东西定价都不高,不一会儿就被同学们买光了,共收获了17。6元,我的心里甜滋滋的,简直像吃了蜜糖一样。这次的义卖活动真的很有趣,希望下次还能搞这样的活动。

精选读者点评

八样东西!连旺旺雪饼都写进作文里了,真有生活味儿~找零钱还精确到角,小账房先生呀!结尾“甜滋滋的,像吃了蜜糖”,这个比喻我圈三遍!下次试试写写你递给同学雪饼时,他眼睛亮起来的样子吧!

吹泡泡

500字
主题:成长、童趣、希望、努力、想象、快乐

今天我们吹泡泡喽!我欣喜若狂。大家都把泡泡瓶举得高高的,争先恐后地向前冲去,想第一个吹。

你发现了吗?有的人仰着头吹,有的人侧着身子吹,有的人蹲着向上吹,还有的人冲向大家吹。哈哈,吹出来一串一串大大小小的泡泡,五彩斑斓。有的像气球一样飘向天空,有的像穿着彩衣的儿童在空中追逐嬉戏,有的两个贴在一起像在说悄悄话……只见小朱大步流星上台,信心满满。哎呀,没想到刚一吹就爆了,大家哈哈大笑。她试着又吹了一次,还是没吹出来。她不灰心,吹了一次又一次,大家也都静静地等着。终于,一小串泡泡吹了出来。大家都为她鼓掌,欢呼。高大的小超也信心十足地冲上了台前,一口气吹了三次。那清脆的喇叭声响彻教室的上空,但是只听见喇叭响,却没看见一个泡泡的踪影,大家又笑得前仰后合。

轮到我了,我赶紧蘸了些肥皂水,放在嘴前轻轻地吹了起来,一下子就吹出了一串像糖葫芦一样的泡泡。彩色的泡泡在空中飘呀飘,我的心也要飞起来了。同学们你抓一个,我抓一下,他抓一把,喜笑颜开,玩得不亦乐乎。

只见那泡泡越飞越高,越飞越远。我希望泡泡能飞上蓝天,飞到沙漠,滋润那里的土地。长大后,我要发明不破的泡泡,带着我放飞梦想。

中关村一小二5班

指导教师:谢凤兰

精选读者点评

哇!“糖葫芦一样的泡泡”这个比喻太灵了!还有“穿着彩衣的儿童在空中追逐嬉戏”,画面一下子活了。专注认真,心也真软,连泡泡都替它想好去处了。