疯狂的复习课

550字
主题:课堂趣味、同伴互动、成长体验、学习氛围、集体荣誉

今天,我们进行了复习课。我们是第一次上,所以就有必要讲规则了:有两轮复习,第一轮为判断题,第二轮为抢答题。抢答题为答错扣分,答对加分。而判断题为答对加分,答错扣分,肯定也不加分。赛前,我们议论纷纷,紧张得不得了,仿佛一答错就要受到他们的千刀万剐,而且第一轮的特别东西为抽签器,太疯狂!

第一轮比赛开始了,我们特别难受,为什么?因为我们只有2个勾时,他们都五六个勾了,还好,后来大多是他们难受,不用说,大多数都是我们回答。我和我的同桌洪梓翔都是在后面被点的,而洪梓翔更是在后10名中被点到,太疯狂!我答得不紧不慢,题目是什么我记不清了,反正是特别特别简单,反而洪梓翔,他抽了个难的,不过还好,他答对了,为我们组加了1分。在第一轮比赛后半段,詹凯森在说:“王坤杰王坤杰(此处省略n个王坤杰)。”没想到,竟真是王坤杰,太强了,而后来,我一说:“是洪梓翔。”哈,没想到还真是洪梓翔,我们组太像“呼风唤雨的一大组”来说了。第一轮战罢,我们第三。

第二轮开始,是抢答题,我们的老师共出了8题,我答1题,要不是每人只能答一次,我估计都可以答2-3次了。唉~太疯狂!而我的那道题也算是超超超超极简单了,是“冬天我国北方和南方温差很大”太简单。

复习课真好。

精选读者点评

这个“呼风唤雨的一大组”太鲜活了!光是读到这儿就忍不住笑出声,你把课堂上那种又紧张又得意的劲儿全鲜活又立体,连空气都带弹跳感。

课堂上的战争

550字
主题:学习乐趣、同伴竞争、自我突破、师生互动、童年课堂

课堂上的“战争”

临邑县实验小学五年级 王亚楠

今天,我们豆豆作文班要评选“抢答”之星。我们听了这个消息,都跃跃欲试。

“战争”的号角吹响了!老师让商嘉祺(因为她是这里的老学员,成绩非常优秀。这次升级考试,作文和课外阅读都得了满分)同学当裁判,老师出题了,我们心里都紧张极了。第一题:本文讲了个什么故事?唉!刚才一紧张就忘了,我开始思考起来。“张润萧!”商嘉祺大声叫着。张润萧用流畅的语言一下子就说了出来。哈哈!她肯定是有备而来。

第二题:本文的主人公是谁?我一看,简单!“噌“地把手举得高高的。“王亚楠!”响亮的声音在后面响起来。我赶快把答案说出来,生怕被别人抢了去。老师满意地说:“对!”我高兴极了,心里美滋滋的。

第三题、第四题……同学们你争我抢,场面异常激烈。就像上了战场一样,唉,我老是比他们慢半拍。眼看剩的题不多了,我非常着急。“学了这篇课文,你有什么体会吧?”终于该我露脸了。我又一次迅速的举起了手。商嘉祺为难地对老师说:“老师,他五个人一起举的手,怎么叫?”老师微微笑着:“依次说一说。”别人都说了,剩下我了,我这是又紧张了,结结巴巴把准备好的答案说出来。没成想,老师大笑着说:“很好!有自己的独到见解。”

“战争”结束了,我只得了两分,与奖励无缘,但是,我还是很高兴。

精选读者点评

这个“战争”比喻很接地气!抢答时手举得“噌”地高、裁判为难说“五个人一起举的手”,全是孩子现场的热乎气儿,比写“大家很积极”进步巨大结尾那句“还是很高兴”轻轻一落,余味有了。

日日想来夜夜盼

500字
主题:节日喜悦、童年期待、师生互动、纯真祝愿、集体记忆

日日想来夜夜盼

张艺昕

圣诞节,令我日日想来夜夜盼的一天终于到来了。我们手拿礼物,齐声唱着圣诞歌,每个人脸上都洋溢着欢乐。

早上,一进教室,我惊呆了。到处都是圣诞的三原色,红、白、绿。天花板上粘上了五颜六色的拉花,风一刮,就响起一阵“沙,沙”声,拉花便随风摇摆。两棵缠满彩带,点缀着装饰品的圣诞树并排立在桌子上,再加上同学们的装扮,为圣诞节又增添了不少欢乐的气氛。

首先,互赠礼物开始。哇!同学们真是“准备充分”啊!盖洋夕送我们每人一个包,杜炳宇和李安然给我们分糖吃,刘明蕙给我们了卡通人物笔。

然后,了解完关于圣诞节的知识后,开始了紧张又充满欢乐的抢答。

崔老师以极快的速度问道:“圣诞三原色是什么?”“红、白、绿”,我迅速地回答了上来。“圣诞老人叫什么?”“尼古拉斯。”正在同学发愣时,我又答了出来,心中不免暗暗窃喜。紧张的抢答又完成了。

在王明浩的小提琴独奏后,我们又开始了“终极密码”。

我们在一个又一个的游戏中度过了欢快的时光。来到了对圣诞树许愿的环节,我虔诚地对圣诞树许了一个又一个美好的愿望。

在我们对美好愿望的祈祷、对新年的向往、对朋友的祝福中,结束了这次圣诞节联欢活动。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

这“日日想来夜夜盼”真不是白写的!开头就充满力量儿,像小鼓点咚咚敲在心上。后面写拉花“沙、沙”响,树摇摆,你抢答时“暗暗窃喜”,全是特别真实自己,别删,留着!

科技节的作文

1550字
主题:成长、合作、创新、实践、荣誉、梦想

科技节

星期五是我盼望已久的日子,科技节之前,有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品,准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。

今天终于到了。一大早,我来到学校,看到学校五颜六色的,真漂亮。我们到了做早操的时间,看见操场和以前有些不一样,再仔细地看看周围。哦,原来今天是科技节呀!怪不得今天和往常不一样,热闹极了。

过了一会儿,我们的科学老师徐老师和其他的老师手上拿着火箭,倒数着:“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空,然后有撑着降落伞降了下来。宣布,科技节开幕式现在开始!

“咦?老师手上拿着是什么东西?”我好奇的想,徐老师说:“现在老师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的,飞的高不高。真是太神奇了!那老师拿着遥控器,首先他在原地起飞,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盘旋着,最后在操场飞了几圈,渐渐升高,同学们惊奇的望着天空出神,它一会儿下降,一会儿有升起。老师接着说:“现在直升飞机正在慢慢地降落。好,现在请同学们观看加汽油的飞机。”

哇!它飞的好高呀!飞得高过了我们的综合楼,它渐渐的升高,直到看不见为止,不知怎么了,飞机直线的下降,最后它安全的降落。

接下来,我看的是鸡蛋砸地球的比赛,有和多的同学都和有创意,令我印象最深刻的是用吸管插上,这样鸡蛋就不会破了。

我觉得这次的科技节很有创意,希望下一次我能参加到科技节当中去。

我心中的科技节

今天,我们学校两千多名学生用欢声笑语为我们学校迎来了首届科技节。走进校园,映入眼帘的是一条写着“放飞梦想,成就未来,科技让实小更精彩!”的横幅,一些同学高举展板,一些同学拿着自己骄傲的纸飞机,也有一些同学正在天桥上试验鸡蛋保护器······好久没见过这种气氛了。

那么多的参赛选手,我当然也是其中一位了。我的比赛项目是知识竞赛。这个比赛名额,对我来说十分宝贵,第一次选我被淘汰了,可是老师又举行第二次排选,没想到我竟然可以代表班级参加比赛!于是,我、谢硕,还有刘靖靖终于坐在了答题台上。

刚到场时,阶梯教室正在进行五年级知识竞赛。其中五(3)班因为答案的小错误,使第一的他们直降到最后,可他们也只能用泪水向大家告别,我们这组看到这种情况,不禁倒吸了一口冷气。

那一刻还是到了——我们三人坐在答题台上,开始了比赛。第一轮是必答题,也就是把答案写在小黑板上。我们早已商量好对策。为了速度,每人都写一个字。有了这个对策,我们放心多了。可当我们听着题目时,我们的心还是不由地“咯嗒”了一下。当我们按对策进行时,我们班的同学都哈哈大笑,笑我们十分滑稽。为了速度,只能这样了。

第一轮顺利通过,我们这组全部答对。现在要进行第二轮——抢答了。抢答赛十分扣人心弦,抢答器只能在主持人说开始之后才可以按下。我是三个人中负责按抢答器的,陈老师在之前曾教给我们一个秘诀:当主持人说“开”的时候就按抢答器,这样抢到的一定是我们。

果然,第一次我们就抢到了,同学们高兴得连声叫好,答对第一题后,第二题没有等主持人说“开始”时,我就按了抢答器。我心想:“完了,我们要扣分了。”可转过头一瞧,上面竟是一个“六”,原来,(6)班在我之前就按了抢答器,真是太幸运了。

第二轮比赛结束,五道题中被我们抢到了三道,使我们暂时处于第一名,第二名三十分,只要风险题答对,我们可能是冠军了。銮娴和欣然在台下叫我们选30分的题,因为选30分的题答对,不仅别人超不过我们,我们还会打破200分大关,于是,我们选择了30分的题,靖靖自告奋勇起来回答,当主持人说了那句“回答正确”时,我压在心中的那个高兴劲一下子就迸发出来,在场的一班同学全部跳了起来。“我们是第一,永远是第一!”

这次的科技节对我们来说意义非凡,我们胜利的奥秘在于我们三人的默契配合,还有同学们的鼓励,我们会永远记住这个科技节的。

精选读者点评

这火箭升空文风扎实!“九、八、七……一”,数着数着心就提起来了,连降落伞都像在眼前晃。稍显“加汽油的直升飞机”反复出现好几遍,读着有点绕口,换成“油动直升机”更利落,也显得你懂行。

抢答

350字
主题:成长喜悦、亲子互动、学习乐趣、童年记忆、家庭温情

期末考试成绩出来了,我语文全班第三,数学也是全班第三,英语也是全班第三。我想都是全班第三,太巧了!

回家,我给妈妈说了我的成绩,希望妈妈表扬我。妈妈说:“很棒!为了丰富你的课余生活,咱们来抢答,看看你的脑筋转得怎么样?”我爽快的答应了。妈妈又说:“答对一题加100分,答错一道扣100分。”我想:这还不简单,看我把我妈妈答得落花流水。我还叫爸爸一起来。

比赛开始了,我先出题:“什么蛋不能吃?”爸爸说:“脸蛋。”“答对了加100分”下来是你妈妈出题:“打什么不费力?”我说:“打呼噜。”“答对了加100分”该爸爸了:“什么锅不能吃?”妈妈说:“火锅。”“对加100分。”这样我们又比了几场。结果出来了。我900分,妈妈200分,爸爸800分.我对妈妈说:“看!我得了第一。”这天我非常非常非常非常非常开心。

四年级:王书恒

精选读者点评

这“全班第三”连用三遍,像小鼓点咚咚敲,节奏感有了!后头抢答赛写得生机勃勃,爸爸说“脸蛋”、妈妈答“火锅”,真像一家人围在饭桌边闹着玩,可惜最后分数加减没算清,900 200 800?你悄悄多加了一轮分哦。

一节英语拓展课

400字
主题:成长体验、学习趣味、自我表达、校园日常

一节英语拓展课

今天下午第三节课下课,我思考着今天要上什么课。

叮呤呤-------上课了,我抱着期望回到教室,来上课的是一位年轻漂亮的女老师,我立刻变的灰心丧气了,因为不可能是体育课了,当老师说是来上英语课时,我动荡的心情终于平静下来了。

老师做完自我介绍,在黑板上板书了"ol”."pk”等单词,把我们吓了一大跳,原来,老师是想教我们时尚单词呢。

老师写完以后,问:“哪位同学说一说它们的意思?”我想“如果不抢,老师不抽,就有很大的概率没法再被抽了。”想着,想着,还是一马当先,举起了手,老师见只有几个人举手,便抽了我,我就把最容易的说了,我想就叫“走别人的路,让别人没路走”吧。

于是,我又抢先答了几个问题,把难的留给别人。

但是,我没想到这难题也留给了我自己,于是,我绞尽脑汁答了一个。

一会儿,老师见没人举手,便把两个单词说给我们听。

下课了,时间老人敲响了下课铃,我度过了一节快乐的英语课!

精选读者点评

“走别人的路,让别人没路走”,这句神翻译我抄下来了!后半堂课你抢答的节奏感,像打游戏连击,爽!值得注意的是“ol”“pk”写成全角符号,下次记得切换英文输入法哈~

四年级我真高兴作文

300字
主题:成长、荣誉、参与、自信、进步

四年级我真高兴作文

今天,我好高兴。因为我听写单词得了一百分,还回答出了老师提出的问题,所以我很高兴。

平时,我们听写单词得一百分,只是表扬一下,而这次不同,得了一百分,既表扬又奖励两个贴画。我听写单词得了一百分,可高兴了。

老师说:“谁要是能答出我的每个问题,每答出一个得一个贴画。”同学们听了,还没等老师说出题目,就把手举的高高的。

老师报出的问题要点名回答,老是点不到我。我不服气,看来,只好抢答,终于抢对了两个,得到了两个贴画。可惜,还有几个答错了,还有几个被别人抢上了。不过,我还是很开心,因为一上来就弄到了四个贴画,不错了。可是,我还是不能骄傲,要再接再励,争取拿到更多的贴画!

精选读者点评

哇!“抢答”这个词用得灵气十足,手举得高高的、抢对两个、答错也不蔫儿,全是孩子气的镜头!话说回来“再接再励”写错了哦,是“厉”不是“励”,下次默写前先瞄一眼字典?

脑筋急转弯比赛

300字
主题:快乐学习、师生互动、思维游戏、童年趣味

今天,我们在老师的带领下在水木青华作文培训中心进行了一次脑筋急转弯比赛。

比赛的规则:学生在两分钟之内自由抢答;答对者有奖励,谁答得多谁就是这次比赛的冠军。

老师问:“什么样的鸡蛋永远孵不出小鸡?”我抢答:“考试得的零鸡蛋。”老师说:“错!”另一同学说:“原子蛋。”老师说:“错。”又一位同学说:“煮熟的鸡蛋。”老师说:“答对了!”老师奖了她一根棒棒糖。老师又问:“什么牛不吃草?”同学们异口同声地说:“蜗牛。”老师奖了每个同学一根棒棒糖。老师再问:“骗子什么时候不骗人?”我说:“睡觉的时候。”我答对了,老师奖了我一根棒棒糖。

时间过得真快,一节课的时间到了,比赛的结果是我获得了这次比赛的亚军。这是一次多么有趣的的脑筋急转弯比赛!

二年级:胡云翔

精选读者点评

开头“水木青华作文培训中心”太正式啦!二年级孩子写“我们班”“教室里”多自然~还有“零鸡蛋”这个想法真逗,把考试和鸡蛋串一块儿,脑子转得快!但是“亚军”前少了个“了”字,“获得了”后面要接“了”才顺口哦。

有趣的圣诞节

300字
主题:节日欢乐、课堂活动、集体记忆、童年趣事

有趣的圣诞节

杨若涵

“耶!”这是哪来的欢呼声?原来是作文班中我们发出来的,因为,今天我们要过圣诞节。

首先,主持人宣布活动开始。老师放了《铃儿响叮当》的乐曲。随着优美的歌曲,我们认识了伟大的耶稣,知道圣诞节吉祥的三个颜色。

然后,我们开始了第一个游戏:圣诞知识抢答。“圣诞节的吉祥色是什么?”我跑上去,大声地说:“红、黄、绿!”我们经过激烈的抢答,第一个游戏在一片欢呼和一阵叹息中结束了。

我们又进行下一下游戏:终极密码。盖洋夕做了一个小狗的动作,第10个人一看,心想:这个太容易了。他脱口而出说是:“狗”。接着一个个游戏在继续,我们激动的情绪在升温。

圣诞节活动虽然过去了,但活动时的场面永远被我们记在心里。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

开头那个“耶!”有力!像听见你们教室里炸开的声儿,一个镜头。但是“耶稣”和“吉祥色”之间跳得太快,小朋友怕要挠头,圣诞老人和耶稣爷爷,到底谁管发糖呀?

快乐的儿童节

700字
主题:欢乐、童真、表演、游戏、成长、节日

星期五下午第一节课,由老师带路,我们来到三幢二楼的舞蹈教室。

舞蹈教室象是过节似的,墙壁上贴着五颜六色的气球,黑板上也贴着气球。第一个节目开始了,是“皇帝的新装”,宋圣凯表演皇帝,笑的地方是他把衣服脱下来露出肚子的时候;第二个节目是“老头子做事总不会错”,李戎戍扮演老头子,朱欣桐扮演老太婆,李戎戍坨个背真像老头呀!接着是抢答环节,同学们都争先恐后的举手,抢答很激烈。第三个节目就是我们的“拇指姑娘”了,我赶快跑上台,当拇指姑娘睡觉的时候,我猛得一蹦,快速来到拇指姑娘的身边,拉着她转了一圈,她问我:“这是哪里呀?”

我回答说:“这是我家,嫁给我吧!”拇指姑娘却摇摇手说:“不行!不行!”于是我生气地说:“哼,那我就把你扔在荷叶上,让你下不来!”说完,我便跳走了!我们的节目很顺利地完成了。现在是游戏时间,大家一起踩气球,我兴奋地看着队员们脚上的气球,我高高地举起手,却没被老师请到。第一轮比赛开始了,只听见“啪啪啪”的声音,气球全被踩跛了,最后的胜利者是踩得最多的同学。接着第二轮我又没被请到,有点小伤感,但是我高高兴兴地当起了拉拉队员:“加油!加油!加油!”终于宋圣凯赢了。

接下来是马维演讲,最后看见几个叔叔拿着大炮,我还以为他们会把马维炸飞天呢?!“砰!砰!砰!”我的脑海中冒出马维飞在天空中的情景,可是大炮里面放出来的却是彩条呀!我兴匆匆地奔了过去,彩条慢慢地落在我的身上,我抓起一把扔向包益明,包益明没被打中,他快速拾起一把彩条扔向我,我象一只小猫一样轻松地躲开了,我们玩得好开心呀!最后一个节目是“海的女儿”,印象最深的是陈浩宇扑通一声躺在地上的情景。节目全部结束了,我们的节目得了一等奖,今天这个儿童节过得好快乐呀!

精选读者点评

这个“我象一只小猫一样轻松地躲开了”,真通透动作、语气、神气全在里头,比好多成人的描写还灵。后面那句“玩得好开心呀”反而落了俗套,试试把开心藏进动作里?比如“彩条还在飘,我踮脚追着接,接住三根,全塞进包益明领子里”。

圣诞联欢会

450字
主题:节日、欢乐、成长、合作、回忆、温情

圣诞联欢会

郭之翰

圣诞节是西方国家的节日,它是为纪念耶稣而过的节日,12月25日圣诞节终于来临了。

上一周,崔老师的作文班直接被我们给称霸了。屋里五颜六色的气球粘在墙上,五花八门的彩带也将教室布置得绚丽多彩。圣诞树怎能缺得了呢?一大早,赵程锐扛着蓝、黄彩带装扮的圣诞树进来了。其次是“_商”张艺昕和王明浩……人都到齐了之后,崔老师宣布:“圣诞联欢会正式开始!”

首先上场的是两位男女主持人赵程锐与盖洋夕,他们两个为大家献上了一段主持词之后。第一项游戏“圣诞知识抢答”就开始了,同学们像打了鸡血似的踊跃举手回答,那场面,真是“热火朝天”。

紧接着,王明浩手持他那把紫檀木做的小提琴演奏了《美丽的神话》和《金蛇狂舞》,掌声震耳欲聋。

第二个游戏是“终级密码”,赵程锐给女生队猜了许多奇怪的动物,她们可不是省油的灯,谜底一一被女生队说了上来。

一眨眼的功夫,三个小时过去了,“圣诞联欢会”在我们的欢乐的气氛中结束了。

这次的“圣诞联欢会”虽然结束了,但是同学们的快乐却永远留在了大家的心里。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

气球、彩带、紫檀木小提琴……你把教室写透了!格外是“赵程锐扛着蓝、黄彩带装扮的圣诞树进来”这句,画面扑面而来,连他肩膀的劲儿我都看见了。

脑筋急转弯比赛

250字
主题:快乐学习、智慧互动、童年趣味、课堂活力

今天,我去学写作文。老师说:“我们来个脑筋急转弯比赛,好不好?”同学异口同声地说:“好!”老师说:“比赛应该有规则,第一条是学生在两分钟内自由抢答,答对者有奖励;第二条是谁答对得多,分出冠、亚、季军。好,游戏开始!”“什么牛不吃草?”我说:“蜗牛。”老师又问:“小白加小白等于什么?”我说:“小白兔。”老师再说:“什么时候4减1等于5?”我说:“4个角的东西减去一个角。”

到了最后,王强是冠军,我是亚军,其他人是季军。今天我很开心!

二年级:胡云翔

精选读者点评

蜗牛、小白兔、减角的桌子,这脑回路太灵光了!把“牛”字拆开、“白”字叠用、“角”字偷换,全是孩子自己的小聪明,比标准答案还生动带感儿。结尾“其他人是季军”这句,笑出声。

3.15消费者权益日作文

450字
主题:权益保护、社会实践、成长体验、责任意识

3月15日这天,阳光明媚,班主任阮老师带着我们书生小学的小记者,来到台州市府大道世纪联华广场,参加“3.15”宣传活动。到了现场,宣传活动已经开始了。阮老师和晚报记者给我们讲了很多采访的知识,教我们怎样提问题,怎样和被采访的人交流。

接下来,我们小记者开始分头采访。我在现场采访了一位穿制服的叔叔。我问他是做什么的啊?叔叔说我是保护你们的啊,当你们买到假东西,不好的东西就可以来告诉叔叔,叔叔帮你们解决。现场有很多穿制服的叔叔阿姨,他们都在接受我们小记者的采访,在很仔细、很耐心地回答我们的问题。

在现场还有一场知识抢答活动正在进行。我们就围过去,听主持人提问题。主持人提问说,我们买东西的时候,如果拿到了赠品,当赠品是假货时,可不可以要求赔偿呢?谁知道啊?我立即举手大声回说:“我知道。”主持人看我又蹦又跳的,就请我上台。看着台下这么多人,我感觉有点害羞,但还是不慌不忙地回答:“可以要求赔偿!”主持人高声说:“好样的,这位小朋友答对了!发奖品。”于是,我得到了一把小雨伞。

关于3.15消费者权益日作文

精选读者点评

这篇小记者日记生机勃勃!阳光、制服叔叔、抢答时又蹦又跳的你,全在眼前晃。相当爱那句“我是保护你们的啊”,语气神态都抓定位精准。结尾略急,要是把小雨伞撑开时的光斑、凉意写一笔,就更余味了。