今天上午我们在作文班里玩了一场游戏叫画鼻子。
老师说：“游戏规则是给小孩儿画鼻子。我们分三组，一组叫火凤队；二组叫红警队；三组叫飞影队。你们每组选出一个组长。”我们组的组长是刘冰。
该上台了画了，李熙文把眼睛蒙上在后面正转两圈反转两圈。他在黑板上摸了老半天才画，可还是把鼻子画在脸的右面，我们哈哈大笑。
二组是史暄辉他更加搞笑，只见他转完不知不觉的拐了个弯儿，他摸了摸觉得和黑板没什么两样，于是他就画上了鼻子，画完我们狂笑起来，好像发了疯一样。史喧辉一看他把鼻子画在了墙上！老师笑着说：“他把鼻子画在了离小儿十万八千里的地方去了”！我们组的刘冰把鼻子画在了右眼的下面，我们得了第一名。
今天的画鼻子游戏真的很开心。
河北承德兴隆县兴隆县第三小学二年级:赵帅
小学二年级贴鼻子作文
今天，我们和老师一起玩贴鼻子的游戏，真有趣。
老师在黑板上画了一张大脸，有眉毛，有眼睛，有耳朵，有头发，有嘴巴，就是没有鼻子。我们要把鼻子贴上去，你要说容易，那可不是，要把眼睛蒙上再贴。同学们听老师说完规则，就争先恐后的举手让老师第一个叫他。第一个同学上去了，老师把她的眼睛蒙上，结果她走歪了，在上楼梯的时候，老师把她扶正了，她还差一点就贴准了。同学们一个接一个的玩，有的贴眼睛上了，有的贴耳朵上了，有的贴嘴巴上了，还有的贴脸外面去了。终于该我去了，当老师把我眼睛蒙上的时候，我一下感觉黑黑的，接着我在走的时候就走歪了，在上楼梯的时候老师把我扶正了，最后，我还是把鼻子贴到脸蛋上了，同学们哈哈大笑，我也笑了。
游戏结束了，我真想再玩一次，这次游戏真的太有趣了。
晚上我和爸爸妈妈玩了一个“词语接龙的”游戏。
游戏的规则是这样的“在规定的三分钟时间内，依次接词语，谁要是接不上来的话，就在他的脸上贴上一张小纸条。
游戏开始了，我有点紧张，我说了一个：”天空“，爸爸说：”空中“，妈妈说”中国“，轮到爸爸的时候，爸爸该给”子“组词了，可是由于他没有想起来，所以第一张纸条我给他贴到了脸上。
然后妈妈说”生存“，我说”存在“，爸爸说：：”在家“妈妈说”家庭“，我说”挺胸“，爸爸又不知道接什么了，我又准备了一张小纸条贴在了爸爸的脸上，爸爸已经有两张纸条了。轮到妈妈的时候，妈妈也有一次没有答出来，我也给她贴了一张纸条。
奥耶！我赢了！
我真高兴，这个活动真有意思，不仅丰富了我的词汇，还锻炼了我的思维，真是一举双得呀！
今天，在作文课上，杨老师带我们玩有趣的贴鼻子游戏，田雨冉第一个上去画，她慢慢走到讲台桌前，戴上眼罩在原地转了几圈，开始画鼻子。同学们有的开始尖叫，有的咧开嘴笑……田雨冉刚画完，同学们就开始哈哈大笑起来！这时，田雨冉摘下了眼罩，发现自己画歪了，也开心地笑了。
当我上去画时，一开始还弄不清方向，可是经过同学们的提示，我慢慢的弄清了方向，在头上画了一个又小又圆的鼻子。还有好多同学也上去画了，也有些同学很遗憾，没有上去画。这个游戏很好玩，如果你想玩，可以在家里试一试哦！
指导老师 杨海燕
听说今天上课要玩猜成语游戏，我太兴奋了。曾经在新年联欢会上玩过，我胸有成竹，一定能取得第一名。我乐得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝。
同学们都跃跃欲试，老师叫了我，我大步走上台，教室里鸦雀无声，同学们都屏气凝望，我把眼睛瞪圆，两手攥着拳头，一动不动地望着大家，感觉眼睛直发光。下面嘀咕了一句：“这就表演完了？”我又一声不响地回了座位。同学们有点不知所以，都不知道这是什么四字成语。猜了半天也猜不出来，谢老师叫我说答案，我说：“是‘炯炯有神’呀！”同学们这才恍然大悟。“猜成语”的游戏可真有趣呀！我真想每天都玩，嘿嘿！
表演成语太有意思了，既能锻炼肢体语言，又能增长不少知识呢！
北京市北京市东城区西中街小学 指导教师：谢凤兰
没想到，老师上课带领我们做猜成语的游戏了，我们一个个心花怒放、跃跃欲试。
游戏开始了，第一个上场的是张谦志，他上场很夸张，大步流星的，刚一上来就吃上了，眉头紧锁，张开大嘴，两只手轮流大把大把地往嘴里塞吃的，腮帮子鼓得像个球，又好像被噎着了，又好像三天没吃饭了，突然打了个响嗝，大家哈哈大笑，只见魏凯峰试探的问：“是不是‘狼吞虎咽’？”张谦志说：“很正确。”我恍然大悟。
成语表演真有趣，还能增长知识呢！（5个成语）（171个字）
今天上午第二节课，我们在作文班里完了一个游戏叫正话反做。同学们很好奇，什么是正话反做呢？我的脑海里出现了一个大大的问号。
各组选出一个组长，一组组长高路涵，二组组长史暄辉。老师说：“游戏规则是：我说坐下你们就站起来，反着做，知道了吗？”“知道了。”我们大声的说。老师说：“闭嘴吧。”我们都张着嘴。可是蔡文宇和史暄辉都被淘汰了。老师说：“摸左耳。”我真的摸了左耳，我也被淘汰了……
今天玩的这个游戏我很高兴。
河北承德兴隆县兴隆三小二年级:赵帅
小学二年级扔沙包作文
今天上体育课，我找几个小伙伴玩扔沙包的游戏。
上体育课了，我和同学们一起到了操场。我们先排好了队，然后，有趣的游戏就开始了。我站在中间，我像兔子一样，一跳就接住了，哈哈，我得了一分，一不小心摔了一跤。他想利用这个机会把我扔下来，还真把我扔下来了。我这一次心想：老虎不发威，你当我是病猫呀。看我的“大火球”。我瞄准他，向他扔去，一下子仍中他了。又该我上去了，这次我学聪明了，我一躲，躲过了他的球。正在我玩的开心的时候，下课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室。
扔沙包令我非常开心，也让我的课余时间很丰富。
今天，老师说要带我们玩传话游戏。有些同学高兴地跳了起来，有些同学愣住了，还有些同学在说：“要玩什么游戏啊？”
游戏开始了！老师写了一行字，分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始，他们才开始传。殷欣祺对我说：“妈妈喂马，马踢妈妈。”我对第二个人也说：“妈妈喂马，马踢妈妈。”好像后来也是这样传的，可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍，可他还是愁眉苦脸的。我急得直跺脚，见已经有一组去告诉老师了，还好他们的答案不正确，最后一组也没有答对，老师公布结果了，结果是：妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈腿麻。听到这个，我气得差点晕了过去。
玩了这个游戏，我明白了做任何事都要专心。
小学二年级关于传话游戏的作文
小学二年级记一次游戏作文
体育课上，老师组织了一场非常有趣的活动，用接力棒来拍打实心球，使它滚动起来。所有的同学都兴致勃勃地参加了这项活动。
我们分好组，老师又讲好了游戏规则，活动就开始了。同学们一个接一个地“驱赶”着实心球前进。突然，第一组加大了劲儿，他们超过了我们，不知是谁高喊一声：“加油！”正是在这时候，对方得意忘形了，我们趁机甩掉他们，夺得了胜利。
紧接着，第二局开始了。第一组吸取了教训，而我们却都还沉浸在刚才的喜悦中，一不留心就被他们扳回了一局。唉！真是“骄兵必败”啊！
第三局开始了。这是决胜局，我们与第一组都非常谨慎。一会儿我们在前，一会儿他们在前，大家都卯足了劲，都想夺得冠军的“宝座”，但最终还是他们获得了胜利。虽然我们没有取得胜利，但是让我们感受到了团结的力量，也让我们体会到了游戏带来的乐趣。
这次活动真是既别开生面又生动有趣呀！
今天，我去学写作文。老师说：“我们来个脑筋急转弯比赛，好不好？”同学异口同声地说：“好！”老师说：“比赛应该有规则，第一条是学生在两分钟内自由抢答，答对者有奖励；第二条是谁答对得多，分出冠、亚、季军。好，游戏开始！”“什么牛不吃草？”我说：“蜗牛。”老师又问：“小白加小白等于什么？”我说：“小白兔。”老师再说：“什么时候4减1等于5？”我说：“4个角的东西减去一个角。”
到了最后，王强是冠军，我是亚军，其他人是季军。今天我很开心！
二年级:胡云翔