高二说明文大全

我爱地球，因为他是我们的家，是我们能生活的的地方。

——题记

和我一起了解我民共同的家吧！

首先是陆地中的平原和高原。他们有一个共同的特点就是地表起伏小。不同的是，平原海拔较低，一般在200米以下：而高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。世界上的高原是----巴西高原（brazilplateau）世界面积的高原，位于南美洲南纬5°～30°的大陆东部、亚马孙平原与拉普拉塔平原之间的巴西中南部，面积500多万平方公里。的平原是----亚马孙平原（amazonplain）是世界的冲积平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游。介于巴西高原和圭亚那高原之间，西抵安第斯山麓，东滨大西洋，跨居巴西、秘鲁、哥伦比亚和玻利维亚4国领土，面积达560万平方公里（其中巴西境内220多万平方公里，约占该国领土1/3）。

山地和丘陵的共同特点是地表崎岖不平。不同的是，山地较高，海拔在500米以上，坡度较陡，沟谷叫深；而且丘陵较低，海拔大致在500米以下，相对高度一般不超过500米。

盆地四周多山地货高原环绕，中部相对低平。也有些盆地内部分布着起伏的丘陵，但比四周的山地高原仍要地很多。

山脉是沿一定方向延伸，包括若干条山岭和山谷组成的山体，因像脉状而称之为山脉。主要是由于地壳运动中的内营力作用，有明显的褶皱，从而区别于山地，而山地则是在一定的力的作用下，褶皱现象不明显。构成山脉主体的山岭称为主脉，从主脉延伸出去的山岭称为支脉。几个相邻山脉可以组成一个山系，如喜马拉雅山系等。

高二端午节优秀作文（一）

又是一年端午，又是一年粽叶飘香，华夏大地处处弥漫着温馨，炎黄子孙陶醉在粽叶淡雅的香味中，陶醉在屈原的不朽精神中。真可谓有水的地方就有龙舟的鼓声；有岸的地方就会楚歌四起。

两千三百年前，一位清瘦老人——屈原，在汨罗江边徘徊，他仰望苍天，对当时社会的腐败十分不满，他愤怒、哀伤，最后，他吟诵着“世人皆醉我独醒”，带着满腔悲愤抱石跳入江中，以死来扞卫正义。当地的渔夫知道此事后非常痛心，划着小船把竹筒里的米撒向汨罗江喂鱼以保全屈原的尸首。

后来，大家把竹筒盛米改为包粽子，把划小船改为赛龙舟，以此来纪念屈原。可以这样说，没有一种食物能像粽子一样寓意丰富，粽子的形状棱角分明，象征着屈原的人格棱角分明，不与世俗同流合污，粽子的里面包着一颗红枣，象征着屈原的赤胆忠心……总之，粽子表达了人们对屈原的无比敬重。

今天一早，和左邻右里一样，妈妈便去菜场买包粽子的材料：糯米、粽叶、红枣……妈妈先把糯米泡好，把粽叶和红枣洗净，洗好后，再把红枣切碎，用调料把红枣与糯米拌在一块儿，过了一小时，妈妈开始包粽子了，她先把粽叶折成一个陀螺形，把拌好的糯米用勺子盛在粽叶里，再用灵巧的双手左折右叠，最后用绳子层层缠绕，很快一个精致的粽子便诞生了。

开始煮粽子了，那一个个小巧玲珑的粽子就像一个个小鸭子，在水中快乐的游泳。大约一小时后，满屋飘香，粽子煮熟了，我迫不及待地拿起一个粽子，用嘴吹吹，轻轻解开绳子，剥开粽叶，哇！露出泛黄的米粒，咬一口，满嘴都充满着粽叶的清香，再咬一口，便会看到暗红色的大枣馅儿。糯米的清香与大枣的香甜结合在一起，别有一番滋味。

在这粽叶飘香的节日里，我深深感受到炎黄子孙对屈原的尊重和对祖国的热爱，立志做一个爱祖国、爱人民、有理想、有抱负的小公民。

高二端午节优秀作文（二）

“梅子熟透以后，端午的脚步款步而来。她从花明柳暗细雨如丝的江南走来，从绿阴如盖柳树含烟的梦中走来，从我深深地凝眸中走来了。”这是当代词作家丰桦对端午节的赞美。农历五月初五，是家乡最有特色的日子——端午节。

虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的习俗。但我感觉，南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色。

端午节是个非常热闹的节日，家家包粽子、吃粽子，这是端午节必定的习俗，各式各样的粽子都有形状多多，在农村，我们还会包个书包形状的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至连苦的都有。

不过好像因为地方不一样，包出来的粽子各味不相同，每个地方的人基本上只习惯于自家包的，对于其他地方包出来的味道些许人都不太习惯的。比如说我就不习惯，因为馅料不一样，我还是喜欢吃自家包的粽子。

在端午节还有一个不可缺的活动——划龙舟。在宽广的江面上，放下三四条龙舟，十几个人奋力划动船桨，一人坐龙首敲锣，一人坐舟中打鼓，众人齐喊“一二，一二！”其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光，还依然不忘为自己喜爱的龙舟呐喊助威。再观向江中，几条龙舟犹如猛斧破江早已赛得你死我活。外国来的友人纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮观的场面，生怕以后再也见不到如此的伟观。

家乡也要泡端午酒。再下过春天的第一场雨后，家家户户就已经将端午酒放入地下深埋发酵。里面放6样东西，那就是：北枣，荔枝，枸杞，橄榄，桂圆和杏仁。端午酒入嘴清香，可谓“泉香而酒洌。”端午酒还可以让人长生不老呢！

看，这就是我家乡的端午节！

高二端午节优秀作文（三）

今天是端午节，家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节，人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，挂上艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字。我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。

公元前278年，秦军攻破楚国都城，屈原和一位楚国大夫知道消息后，悲愤交加、心如刀割。最后，他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望鱼儿不吃屈原的身体，只吃他们扔的粽子。

所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节，都会比赛龙舟，赢了就上岸把粽子扔进江里，所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂上艾草和菖蒲，还有挂香袋，在孩子身上写“王”字，又是怎么回事？

原来是在古时候没有蚊香，花露水和纱窗，所以人们就在门口挂上艾草、香袋，在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王，虫子都不能咬他。喝雄黄酒也是为了不让蛇来咬，就有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶，里面就是香喷喷的粽子，真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！

这又香又甜的味道一直到我的心里，使我陶醉，我真喜欢粽子呀！

高二端午节作文

端午节，是中国传统节日。每当到了端午时节，大街小巷就成了快乐的海洋。端午节也是我最爱的节日：好吃的粽子，激烈的龙舟竞赛，有着中药味儿的菖蒲、蒿草、艾叶、薰苍术、白芷，还有雄黄酒、小香囊……

粽子是端午节的象征，嘉兴的五芳斋驰名中外，肉粽味道咸鲜、豆沙粽子甘甜不腻，还有好吃的火腿粽子。我的外婆在端午节时还会做几只粽子给我吃，外婆先把猪肉切成大约五厘米的细条，用酱油、米酒浸泡一夜，糯米则用浸过肉的酱汁加盐拌匀。包粽子的时候，外婆先把粽叶折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块猪肉，又用糯米盖得严严实实的。之后，就是煮粽子了。1小时后香喷喷的谈氏粽子就完成了，那味道真是令人难忘。

赛龙舟真热闹，所有人都跑去南湖边看龙舟赛，万人空巷。只见在远远的湖对岸有一排龙舟，龙舟中站着几个大汉，他么正活动着身躯，准备着马上要开始的比赛。裁判一声哨声，几十条龙舟一起进发，每一个选手都努力的划着，和着那鼓手的鼓点，努力的划着。那鼓手也认真的敲着鼓，鼓声就像雷鸣一样，震耳欲聋。几条龙舟你追我赶，就像几条巨龙在水上掠行。渐渐地那条插着白旗的龙舟在众龙舟中脱颖而出冲在了最前面。岸边也有许多人在为他摇旗呐喊。正当大家都在为“白龙”的优势呼喊的时候，“蓝龙”冲了上来。它“吼声”更响，气势更足。“蓝龙”上的勇士也更有精神头。“蓝龙”慢慢超了上来，但“白龙”不愿那么轻易地被赶超，鼓手更用力的击起了鼓，勇士们也更卖力的划龙舟。“白龙”的支持者又振奋了起来，摇旗呐喊。这一次的龙舟赛，不到最后一刻是决不出谁是最后的赢家。最后“蓝龙”最先夺标，冲过了终点，“白龙”的支持者顿时泄了气。其实输赢不是重点，重点是在看赛龙舟中的快乐心情。

端午节给我们带来了那么多欢乐，我们也要了解一下端午节的由来。端午节的来历，有纪念屈原、纪念曹娥、纪念伍子胥等几种说法。纪念屈原是最多的说法。据说，爱国诗人屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，人们每逢五月初五投五色丝粽子，以驱蛟龙。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。

在我的记忆里，这端午节就是端午节，快乐而有趣。

有一种树木，十万百万也买不来；有一种树木，散发出的香气能醉倒千万人。这就是有“惠安神香木”之称的沉香木。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”沉香木精神大概就是这首歌内容的诠释了。沉香木寿命很长，但长寿是用沉重的代价换来的。它的一生，要经历熟结、生结、脱落、虫漏四个阶段。与普通树木不同，沉香木不但不怕被砍而受伤，还需要被砍受伤。沉香木内有很多树脂，这些树脂会让树木感觉很舒服，但是却会危害它的生命，慢慢吞噬沉香木的养料。现在，沉香木不得不忍着剧痛把树脂排出来。这个过程异常漫长和痛苦。现在，如果有伐木者朝着这棵沉香木砍一刀，树脂流出的速度就会稍加快一些，从而使沉香木的痛苦减少。

但大家想想，伐木者在沉香木上砍开裂口，沉香木会多痛苦啊！但它忍住了，而不是让“笑里藏刀”的树脂继续储存在自己体内。普通树木恐怕就无法做到这一点。

正因为如此，沉香木才格外珍贵和昂贵。最上好的沉香木，出自越南。越南的沉香木香质醇厚，香品高雅，味道经久不散，做药材还是大补的好药。越南的沉香木被称为“神之香”、“惠安神香”和“福香”，每斤卖20万美元。沉香木制作家具、宗教用品和手镯，自身的沉香味都会保留。沉香木家具珍贵到何种程度了呢？我给大家举例：

1．福建莆田的惠安神香沉香木大床在美国费城拍卖行卖到了5亿美元的天价。

2．一家古玩店的老板在世界连锁的拍卖行里展出了一张使用了3吨惠安香沉香木、雕刻了55条活灵活现的巨龙的沉香木御用神龙床卖到了20亿美元的天价。据说，这张大龙床是太监从晚清皇宫里偷出来的，一直被爱新觉罗的后人保存。后来，该古玩店的老板看中了此龙床，花极低的价格把此龙床从爱新觉罗的后人手里买来，没想到卖到了如此的天价。

这些对于沉香木来说是无比令人骄傲的荣誉。这些是怎么来的呢？是它那不变的真坚强和顽强的精神支撑住的身躯换来的！沉香木是万木，它的精神值得千千万万渴望得到它的人学习！千年的沉香木，不变的真坚强！

各个地方都有自己当地独特的饮食。像兰州的拉面，东北的馄饨，天津的狗不理包子。而三大火炉之一的重庆呢，除了火锅，与重庆人形影不离的就该是小面了。

今天又来到街角的一家小面馆吃面。和重庆大多数小面馆一样，这里不足十平米，装修也不算豪华，就马马虎虎吧。其实重庆人并不喜欢面馆装修太好，反而喜欢坎儿上路边儿简陋的面摊，不为什么，就因为在这样的环境下吃面才有味道，才有纯朴新鲜的感觉。我点了二两素小面后，就等待着面上桌的那刻。说实话，尽管有杂酱面、牛肉面等，我还是钟情于小面；就如同方便面，几十种新口味还是赶不上最初的红烧牛肉面。新的不一定是好的，在吃面这一点上的确如此。而我对小面的印象就像对重庆人的印象，朴实、耿直、豪爽。

师傅先往锅里丢了一把水面后，接着放了一点儿藤菜。趁面还未烧好的时候，师傅就开始打佐料。重庆小面对佐料是很讲究的，辣椒、花椒、大蒜水、花生米、咸菜……一共要放十余种配料。据说辣椒要当天用完，以保持其鲜味。最后，师傅把面从锅里捞起来，我就远远闻到小面独特的香味渐渐飘来。

重庆人天生爱吃辣。这与重庆潮湿的气候分不开。在重庆住久了的人，总觉得嘴里少点什么味儿，而火锅和小面就满足了重庆人的胃口，也造就了重庆人豪爽耿直的性格。重庆的辣不像湖南那带的，重庆的辣是麻辣，而不是一味的干辣。倘若你哪天来到重庆，不要只把眼光停留在火锅上，来亲自品尝一下重庆的小面。要知道，重庆人吃火锅很频繁，但总不能天天吃；而小面就不同了，只要你什么时候想念小面了，或者抵挡不住街边面馆散发出的香气了，都可以从包里掏两块五角钱解解馋。难道你还怕在重庆街头找不到面摊？不会的。重庆人对小面的爱是难以言喻的。

我还依稀记得八九年前，小面只卖一块二，不到十年，面钱就翻了一番。而居民的收入在这近十年间，也翻了一番，更说明了重庆小面同重庆人的生活是息息相关的。

正确处理点线面关系

在地理复习策略的运用上，应认真抓好“点、线、面”之间的关系。

首先是点，即《考试说明》规定的知识点和考点，这是复习的基石。这些考点是高考命题的基本元素，逐个落实这些考点，就能达到夯实基础的目的。考试时，若能将试题快速返回教材、检索到相应考点，便能事半功倍。

其次是线，即人地关系这条主线。这是学科功能的重要体现。高中地理教材集中讲述了当前人类共同关心的资源、人口与环境三大问题，考生应理解这些问题产生的根源、现实表现和解决措施，树立科学正确的资源观、人口观与环境观。

第三是面，即以地图为截面，培养考生的读图、绘图能力。

小提醒：说到“点”，除了知识点、考点外，考生还应注意热点。高考不回避社会热点，近年的文科综合测试以热点材料作为试题的切入口已成为一大趋势。因此，在复习中以热点为载体，并将之题型化处理，达到学用结合的目标很有必要。考生应以社会热点为载体，培养应用型能力。比如汶川地震、北京奥运、航天基地、沪宁杭和环渤海与珠三角三大经济区、中东地区、美国金融危机等热点和焦点。

加强知识内在联系

通过研究考纲和高考试题，可以发现所有高考命题的一个重要规律：“取材于课本，但又不拘泥于课本”。这就要求复习应回归课本，对主干知识进行梳理。

有了地理基本知识后，就能以此为知识的生长点去获得更多的知识，就能够运用这些共性的原理去解决千差万别的实际问题，就能够进行创造。地理课本中运用这些共性的原理去解决千差万别的实际问题，就能够进行创造。地理课本中的文字系统、图像系统、练习系统三者是有机结合、互为补充的，成为该学科完整的知识体系。

有的考生在复习课本时，只重文字，忽视图像，不看课后练习，而高考以能力立意，往往又与图像、课后练习有关联，这样就会出现知识弱点和盲区，在不该失分的地方失分。因此，后期复习不可忽视图像和练习部分，更应注重知识之间的内在联系，强调学科的知识结构，强调学以致用、理论联系实际。

小提醒：复习课本时，一定要建立起知识网络。例如，复习“气候”时，可以从气候的四大因子：气温、降水、气压和风展开联想。以一个知识点为中心，尽可能拓展其外延，尽量将相关的知识点联系起来,在头脑中形成知识网络，这样，知识才能转化成能力。

宜将图文有机结合

高考考查考生的自然地理和人文地理基础知识，地理思维能力及运用地理数据、地理事实材料、图表、地图去阐述问题和分析问题的能力。提供大量新素材、新信息，设置新情景考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的地理思维能力已经成为文科综合能力测试的显著特色。因此，夯实基础和培养能力是整个地理复习过程的两个根本着眼点。根据地理学科的特点及高考的要求，地理复习必须注意图文结合。

图像考查是地理高考题的主要特征，所以考生要学会运用经纬度、海陆轮廓形态、地形、河流分布及政区边界等方法进行区域定位。

地图是地理学的“语言”，是学好地理必不可少的工具，没有地图的配合，地理教学就无法有效地展开。因此，复习时，考生要坚持图文结合的原则，养成“左图右文”的学习习惯，更要掌握阅读和使用地图的正确方法，掌握绘制相关图是地理学的“语言”，是学好地理必不可少的工具，没有地图的配合，地理教学就无法有效地展开。因此，复习时，考生要坚持图文结合的原则，养成“左图右文”的学习习惯，更要掌握阅读和使用地图的正确方法，掌握绘制相关地理图像的一般技巧。

小提醒：考试说明中明确要求考生要具有“使用和分析各种资料，进行地理信息地提取、认定、判断及反思”的能力，获取有效信息成了解题的关键之一。为此在认定图表材料时应该仔细、完整，做到“看清一切图文信息”，不丢掉任何一个信息点，包括容易被忽略的图例、注记、标题说明等。

保证题量提高能力

高考以能力立意为主，试题以问题立意入手，这就要求考生在平时的学习和训练过程中要努力体会地理学科的思维特点，总结解题规律和技巧，有意识、有目的、有针对性地科学训练，提高解题能力。

保证每天都做一定数量的习题，是巩固知识、提高技能的需要，但是考生必须防止沉溺于“题海”而不能自拔。

为此，考生应有计划、适度做一些有针对性的试题，以培养答题的感觉。建议考生对众多的复习资料进行，有针对性练一些几年来各地的高考真题，通过做题培养答题的思路，通过做题检测自己答题的准确性，在精细方面下工夫。同时将最近一段时间做过的模拟题、仿真题进行整理，适当汇总一下最近自己常见的知识漏洞和解题方法的不足。

对于每考必失误的“弱点”知识，除加强相关课本知识的复习外，还必须针对“弱点”进行定点训练。采用“练习———找到出错原因———回归课本———再练习”的复习模式，让弱点不再弱。□小提醒：对不同的题可以采取不同处理方式，有的题要一步一步认真解答，而有的题则可略去复杂过程，或干脆“看题”，即寻找解题思路而不动笔。对超教材、超教学大纲的偏、难、怪题应坚决放弃，避免浪费时间和精力，掌握复习的主动权。

人文地理的研究目标是把握人类活动地域形态在空间的分布和演变的规律及人类活动与环境之间的内在联系，按照因地制宜的原则布置不同地域环境中的人类活动，从而达到人类活动对环境资源（区位条件）的充分利用和改造并维持人类活动与环境之间的协调，以保障人类社会的可持续发展。

人文地理所研究的内容应该是以人的活动为中心。环境条件是为人的活动提供可能的物质和空间基础。同时，不同类型的人类活动之间，不同地域的人类活动之间必然存在联系，包括直接的或间接的联系。我们所追求的人--地协调既要包括人类活动与环境的协调，还包括人类社会内部不同群体、不同地域为类活动之间的协调。当然广义地说，环境条件是只既包括人类生存的外部条件，也包括作为人类社会局部群体甚至是人个活动的他人或他群活动的条件，如人与人之间的关系等等。学习人文地理知识就是一个了解人类社会的过程。

首先，我们需要了解人类活动的某些具体过程或内容，才会明白人类活动究竟需要什么样的条件或受到什么条件的影响。比如，不知道农业生产是什么，怎么会明白影响农业生产的条件呢？当然就更谈不上什么样的农业生产活动是合理或不合理的。学习过程中要注重归纳各种人类活动所受到的影响因素的基本共性进而建立一种解决这类问题的模式。例如：农业生产的自然区位条件分析就考虑四个因素就可以了：地形、气候、水源、土地。

其次，我们要明白，人类活动与人自身的思维方式有关。而思维方式往往取决于人对客观环境的认知程度。而这个又与人口素质，特别是科学文化素质有关系。人类活动最合理的方式当然来自于高素质的人口对客观规律的高层次的认识和相对完善的思考。因此，作为学科发展和解决问题就是向着层次要求去追求要达到的目标。当前人类的层次的追求目标就是“可持续发展”。以就要求我们分析问题要全面而准确，要立足于“可持续发展”的目标去分析人类活动的合理性和科学性。

最后，我要提醒两点：思考人文地理的时候，一要站在人的角度来思考问题。二要知道这个世界存在地域差异和等级差异。站在人的角度思考就是要克服套用公式化的结论。例如餐馆不能设在垃圾场附近；巴西迁都的原因要站在管理层针对国家均衡发展的高度来思考问题而不是一味追求高原上气候凉爽才迁都的；人口老龄化是社会发展必然要出现的现象，不能回避也不能抑制，只能面对。世界存在地域差异就是要我们遵循因地制宜的原则去看待和解决人类所面临的问题。而等级差异则包括城市中心地的等级、媒体的等级、行政管理的等级、社会群体的等级。充分考虑这些因素可以帮助我们树立具体问题具体分析的正确方法。

音乐，一种用音符组成的语言。温柔的语言让你轻松甜蜜；伤

感的语言让你同情忧伤；欢乐的语言让你心花怒放；雄壮的语言让

你精神亢奋。音乐是陶冶情操的秘方，净化灵魂的良药。被音乐所

陶醉，被音乐所感化，人生的价值就得到了升华。

虽说是一种精妙的语言，但却不能脱口而出。因此只能靠乐器

，钢琴、小提琴、二胡、筝……个个都是杰出的演说家，他们能将

有形的音符化作无形的音乐。钢琴的高雅，小提琴的婉转，二胡的

沧桑，筝的清脆……正是这些美轮美奂的语言才使得莫扎特、贝多

芬、巴赫、柴科夫斯基……这些伟大的作曲家动情，泻下一时的灵

感，写出这一首首垂青千年的不朽名作。

去年欣赏了一场音乐会，其中一首小提琴协奏曲梁祝给我印象

颇深。虽说主题部分已耳熟能详，但结合二、三部分共同演奏又是

另一番感受。首段婉转细腻，小提琴的悠扬将梁山伯与祝英台的爱

情故事淋漓尽致的展现出来，绵延悠长，赏心悦目。第二段较第一

段坚强有力，择取梁祝中“英台抗婚”这一情节，铿锵有力，表现

了英台至死不屈的强烈情感。联系梁祝这一感人爱情故事，品析音

乐之隽永，自身会融入整个音乐意境之中，同喜同悲同愤同慨。三段忧伤悲怆，讲述山伯与英台不受逼迫双双化蝶的故事，感人至

深，催人泪下，不禁为他们感到深深惋惜。这是一首长达25分钟

的民族交响乐，堪称音乐会之最。但悠长的曲调并没有使人感到厌

烦，反而跌宕起伏的音乐使人感到意犹未尽。

音乐的美不仅在于它能给人们情感的享受，它同样赋予许多深

刻道理，给人启迪。例如光未然和冼星海共同合作的黄河大合唱，

雄壮有力的歌曲表现了中华民族不屈不挠的民族精神，强调我们要

向黄河学习伟大坚强的精神；又例如贝多芬的第五（命运）交响曲

，悲怆的音符让我们感悟到贝多芬耳聋后紧扼住命运的咽喉，顽强

的生存下来的精神。告诉我们面对厄运要有坚毅、顽强、执着的精

神。因此感悟音乐深层的蕴意能给你一生的启示。

人一生的旅程就是一次音乐之旅，在漫漫的人生路上音乐随时

都陪在我们身边，静听你身边的音乐，你就会发现和了解很多，很

多……。

我和爸爸、妈妈来到了深圳的青青世界。

随着优雅的音乐青青河边草，我们走进郁郁葱葱的青青世界。这里有瓜果园、侏罗纪公园、花卉超市、蝴蝶农场、陶艺馆……都使人流连忘返。

青青世界于1995年5月开业，占地面积约20万平方米，是一家以休闲度假为主题的观光农场，被誉为全新的第四代旅游产品的代表，其年接待能力达300万人。其经营方向是建立一个健康、自然、环保、有文化、具有家庭友善气氛，富有内涵的休闲度假景点。

我最喜欢青青世界里的蝴蝶农场和侏罗纪公园了。蝴蝶农场里环境优美，那里有一条小河，还有许多花花草草，是蝴蝶生活的好地方，数千只蝴蝶上下飞舞。中间还设有蝴蝶标本展厅，不同颜色、不同种类的蝴蝶，让人看得眼花缭乱，是自然生态教学基地。

侏罗纪公园更是让人赞叹不已。浓密的热带雨林中，隐没着曾经统治这个星球的动物种群dd恐龙。这些史前生物神态各异，分布在近百米的步道旁边，形态各异栩栩如生。这里对每种恐龙都做了详细的文字介绍。使我记忆犹新的是翼手龙了，翼手龙生活在白垩纪，它们的骨骼在欧洲被发现，翼手龙并不是很大，它的翅膀不过22厘米左右，和它相比，风神翼龙的翅膀长达12米，像公共汽车那么大。美国科学家曾经发现过一种翼龙，它的翅膀长达15米以上。真是庞然大物。

青青世界多奇妙啊！

高二过腊八节经典作文

腊八这一天有吃腊八粥的习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。我国喝腊八粥的的历史，已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭祀祖先;同时，合家团聚在一起食用，馈赠亲朋好友。

中国各地腊八粥的花样，争奇竞巧，品种繁多。其中以北平的最为讲究，搀在白米中的物品较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、榛子、葡萄、白果、菱角、青丝、玫瑰、红豆、花生……总计不下二十种。人们在腊月初七的晚上，就开始忙碌起来，洗米、泡果、拨皮、去核、精拣然后在半夜时分开始煮，再用微火炖，一直炖到第二天的清晨，腊八粥才算熬好了。

更为讲究的人家，还要先将果子雕刻成人形、动物、花样，再放在锅中煮。比较有特色的就是在腊八粥中放上“果狮”。果狮是用几种果子做成的狮形物，用剔去枣核烤干的脆枣作为狮身，半个核桃仁作为狮头，桃仁作为狮脚，甜杏仁用来作狮子尾巴。然后用糖粘在一起，放在粥碗里，活象一头小狮子。如果碗较大，可以摆上双狮或是四头小狮子。更讲究的，就是用枣泥、豆沙、山药、山楂糕等具备各种颜色的食物，捏成八仙人、老寿星、罗汉像。这种装饰的腊八粥，只有在以前的大寺庙的供桌上才可以见到。

腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥，保存着吃了几天还有剩下来的，却是好兆头，取其“年有余”的意义。如果把粥送给穷苦的人吃，那更是为自己积德。

腊八粥在民间还有巫术的作用。假如院子里种着花卉和果树，也要在枝干上涂抹一些腊八粥，相信来年多结果实。

腊八这一天，除了祭祖敬神外，还有悼念亡国、寄托哀思的。

在东北也有谚语“腊八腊八，冻掉下巴”的之说，意指腊八这一天非常冷，吃腊八粥可以使人暖和、抵御寒冷。

“腊八粥，吃不完，吃了腊八粥便丰收”。农历腊月初八，是我国民间的传统节日--“腊八节”。关中一带到了这一天，家家户户都要煮上一锅“腊八粥”，美餐一顿。不光大人、娃娃吃，还要给牲口、鸡狗喂一些，在门上、墙上、树上抹一些，图个吉利。

第一章 人口的变化

1、（1）人口自然增长由出生率和死亡率决定。

（2）工业革命之后人口增长明显加快原因：生产力发展，近一百年尤其近五十年增长速度最快。

（3）目前，发达国家人口增长缓慢，俄罗斯、德国、日本等国家还出现了人口减少的现象。二战后，发展中国家人口增长很快，原因是政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，使得人口死亡率下降，20世纪70年代以后，很多发展中国家采取了控制人口的措施，世界人口增长趋缓。

（4）不同阶段人口增长模式的类型变化原始型（高高低）—传统型（高低高）—现代型（低低低）。现在，欧洲北美为代表的发达地区已进入现代型，大部分发展中国家属于传统型，世界人口增长模式处于传统型向现代型的过渡阶段。但我国已进入现代型。（参考课本p6图1.6）

2、（1）国际人口迁移：19世纪以前，迁移的总特点是以集团性、大批的移民为主；二战后的新特点是人口从发展中国家流向发达国家，定居移民减少，短期流动人口增多。

（2）我国人口迁移：从新中国成立到80年代中期，国内人口迁移主要是有计划、有组织地进行。主要方向是由东部迁向西北、东北、内地。 80年代中期以后，人口流动主要是人们为了追求更好的生活而自发迁移的。主要方向是由较贫困地区迁往发达地区，出现了“民工潮”。

我的低碳寒假

现在社会都讲究低碳生活，“低碳”这个词也就从此刻在了大家的心中，那么，在寒假即将结束之际，我问大家一句：“你们的寒假低碳了吗？”答案是肯定的。但每个人的寒假都各不相同，你们的低碳寒假是怎样度过的呢？我不知道，但我却有一个不同凡响的低碳寒假。

在寒假中，有一天最令我记忆犹新。那天我和爸爸妈妈一起去购物。刚出家门，在爸爸正准备开动汽车时，我突然大吼一声：“停！”爸爸妈妈随即用诧异的眼神望着我。我调整了一下去购物的激动心情，缓慢地说道：“现在大家都讲究低碳生活了，要少开私家车，能不开就不要开，私家车排出的尾气会污染空气，破坏大气层。我们不能在自己兴高采烈的时候，破坏了环境，所以说，今天我们就不要开车了，坐公交吧！”爸爸妈妈听了，恍然大悟，连连点头。我们一家人正准备上路时，妈妈问了一句：“有没有带袋子？”“没有。”我和爸爸齐声回答。“那怎么行啊！得回去拿。”“为什么啊，门都锁好了，到时候买一个不就得了嘛！”爸爸反驳道。这时，我经过妈妈的提醒，明白了其中用意，便对爸爸说：“出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用，这是低碳生活的定律之一。”“哦，原来是这样啊！”爸爸听罢，二话不说便把门打开，取出了环保袋。一家人欢天喜地地上路了。

到了购物广场，我们开始了疯狂购物，妈妈这个也要买，那个也要买。最后，爸爸实在看不下去了，便搬出了低碳生活定律：“老婆，少买不必要的衣服。服装在生产、加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点，就可以节能约6.25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨呢，所以说，不要买了，不仅浪费钱，还破坏了环境。”妈妈一听，吓得花容失色， 赶忙停止了她的疯狂采购计划，开始精挑细选，如此，我们的行程又减少了一大半。终于结束了采购，我们开开心心的跑去“傣妹”吃火锅。当点菜时，我又发挥了环保大使的作风，义正言辞的说：“爸爸妈妈，我们少点一些荤菜吧，因为.肉类在生产、加工及处理过程中排放的温室气体尤其高，全球约50%的温室气体源自生产肉类。联合国于__年发表的报告指出，畜牧养殖业的温室气体排放量比全球所有交通工具，包括飞机、火车、汽车、摩托车的总排放量还多。所以，鼓励大家多菜少肉，吃素不吃肉1餐，减碳1100克，所以说，多点一些素菜吧！”“好啊！”开始以为爸爸妈妈一定会反对，没想到他们这么赞同，我激动得都想要抱他们了。吃完午饭后，我们又去弘扬玩了玩，才回家。

一、经济体系的性质如我国是社会主义经济；日本、西德、美国等是经济发达的资本主义经济；非洲的一些国家，如埃及、坦桑尼亚等国则是发展中的民族经济。

二、工业地理这里主要包括工业生产水平、内部结构、主要工业部门，供、产、销的关系，工业布局、发展趋势等等。例如日本，工业现代化水平高，技术力量强，生产设备好。但国内矿产资源极度贫乏，对外依赖性很大，是世界的原料进口国。钢铁、机械、电子、化学、纺织为其主要工业部门。工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭小地区。东京、大阪、名古屋、九州北部为四大工业区。

又如西德。工业在国民经济中占绝对优势。工业的部门结构以重工业为主体，重工业产值约占工业总产值的70%。工业部门也比较齐全，钢铁，机械、汽车、电器、化学、精密仪器和光学仪器工业在世界上都占有重要地位。但工业原料除煤炭和钾盐外，皆不能自给，对外有一定的依赖性。莱茵河右岸的鲁尔区，是西德以煤炭、冶金为主的最重要工业区；位于西部边境的萨尔区，利用当地的煤和进口的铁，发展了钢铁、机械制造等工业。

三、农业地理有广义、狭义之分。广义的农业地理，是指耕作业、林业、牧业和水产业；狭义的农业则单指耕作业。农业地理的内容包括农业生产水平、经营方式（耕作业、畜牧业、渔业中以哪一种为主。是集约农业还是粗放农业）、耕作制度（一年几熟）、地区分布上有何差异，主要农作物有哪些，等等。例如，我国东部季风区的农业特征：本区是我国最重要的农业区。全国的人口和耕地，全国的商品粮基地，主要棉区以及各种纤维、油料、糖料、饮料等作物，淡水渔业、家畜、家禽等重要生产基地，大部分都分布在本区。

又如西德的农业生产，实现了机械化和电气化。畜牧业在农业中占重要地位。北部平原发展了乳肉畜牧业，并种植麦类、马铃薯、甜菜等。中部高原山地发展了乳牛业。南部的河谷种植葡萄和其他水果。

四、交通运输及其他这里主要指公路、铁路线，内河航运与海上航线，主要交通枢纽和港口，海陆交通联运，货物流向等方面，有些还可考虑它的名胜古迹及历史纪念地。

例如法国的巴黎，位于巴黎盆地中部，跨塞纳河两岸，河上有大桥沟通。水上运输方便。市内有多条铁路和运河通往全国各地。那里集中了全国主要工业部门，工业产值约占全国四分之一。巴黎又是一个具有光荣革命传统的城市，一八七一年建立过世界第一个无产阶级政权——巴黎公社；市中心区还有举世闻名的埃菲尔铁塔。

五、自然资源的开发利用包括土地资源、气候资源、水资源、森林资源、矿物资源、生物资源和海洋资源的开发利用状况、是否合理等等。

例如苏联。森林、矿物和土地资源都很丰富。西伯利亚的大部分和东欧平原的北部，广布着针叶林。它的煤、铁、石油、天然气、锰、铜、铅、锌的探明储量，均居世界前列。东欧及西西伯利亚地区平原辽阔，有利开发。境内大河不少，为水运、水利、水力、航运、灌溉提供了有利条件。

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意

思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天

不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一

现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，“昙花是属仙人掌科植物

。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡

质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月

，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4

个小时，非常短促。”

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。

白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳

光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆

虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠

地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花

开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中

逐渐形成了这种特殊的开花习性。哦，原来是这样。我从此更加细

心护养昙花。到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及

待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒

放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由

20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和

花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就

象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱，好梦幻啊……我真想去捧它。但

是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快

就凋谢了。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”！啊，我

看到了昙花一现的美丽

we should eat a lot of rice, noodles and bread, because they give us starch.

we should eat plenty of vegetables and fruit, because they give us vitamins.

we should eat some fish, eggs, milk and yoghurt, because they give us protein.

we should eat a little sweet, because maybe they can give us happy feeling.

if we eat too many snacks, we will became unhealthy.

if we want to get along, we must have enough energy.

if you want to be healthy, please follow and enjoy with these food!

你猜,我是谁,猜不着吧!告诉你,我就是你们平时最需要的东西,我就是那洁白无暇的水!我整天在大海妈妈的怀抱中和来来往往的鱼儿们嬉戏,过着快乐幸福的日子,但是有一天,我的命运改变了……

一天,晴空万里,我随风姐姐四处游玩,但我一不小心,从风姐姐的怀抱中跌落到了泉水中,泉水好清澈啊!我和鱼儿们开心地做起了游戏,但不一会儿,我被一个长的高高的人用大瓶子装了起来。我和兄弟姐妹们被送到了水场，然后我又被一种机器过滤了一下，又回到了大瓶子里，后来听兄弟姐妹们说我变成了人们喝的纯净水，我好高兴啊!我终于可以为人类做贡献，哪怕我只是一滴水。我也有露出锋芒的时候。

我乘坐着一辆大卡车来到了一所小学里，我被安排到了六年级一班的教室里，我好开心啊!六一班的教室里现在没有一个人，因为同学们都去上体育课了。正在我想入非非的时候，“叮铃铃……”一阵声音把我吵醒了，使我回到现实中。只见同学们一窝蜂地涌进教室，他们个个满头大汗，回到自己位置后，拿了瓶子就往我身边冲，没见过大世面的我吓得后退了好几步。幸运的我被一个同学装到了瓶子里，告别了兄弟姐妹我又来到了另一世界。

放学了，我跟着这位同学一路颠颠簸簸行使着，突然这位同学拧开瓶子的盖子，把我和兄弟姐妹给倒了出去，使我和大地妈妈来了个亲密拥抱，我生气极了，要知道北京缺水，天津水荒，上海被国家列为水质型缺水城市。时至今日，中国的660多个城市中，一半以上城市不同程度缺水，其中严重缺水的有111个。全国城市缺水总量为60亿立方米。中国水资源问题再次向人们敲响了警钟。

现在这位同学还肆意的挥霍我，要知道，在缺水的地方，我可是欢迎的，谁还敢肆意浪费我啊!一滴水就可以救命啊!

人类!浪子回头金不换!珍惜我们吧!珍惜了我们就等于拯救了你们赖以生存的地球啊!

高二说明文作文

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最 大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多，职责最 大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

高二文科学习方法整理

主动预习。

在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。

对预习来说，主要就是要做到看书速度快，理解速度快。最重要的是要克服内外干扰。外部干扰包括无关的声音、让人分心的视觉嗅觉刺激物等;内部干扰主要指疲劳、疾病，与学习无关的思想感情等。克服内部干扰主要应积极锻炼身体，保证充足的睡眠，有意变换学习内容，避免用脑过度，防止身心过于疲劳等。克服外部干扰，除了要尽量避免影响注意的外界刺激，还要有意识锻炼自己的意志，培养“闹中求静”的本领，使注意能始终保持并有韧性。

正确听课。

听老师讲课是获取知识的捷径。为提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。课堂上，集中注意力十分关键，不要思想开小差。在老师讲解时，应做到认真观察、积极思考。有的同学听课时，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的。开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时，听课中还要注意老师反复强调的部分。听课时，应做好课堂笔记。俗语说，好记忆不如烂笔头，为了充分理解和消化，必须记笔记。做笔记时，充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可帮助学习、记忆。

争取在老师讲课时，就把这一部分内容学会、理解，否则下课再自学，就会花费很多的时间和精力，而且不一定学好。上课听讲是最重要的一环，学生的大部分时间都在听课，这么多的时间利用不上，就太可惜了。上课听课效率高不但可以节省复习时间，对提高做题速度也有极大的帮助。同时课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许认为自己在课堂上听懂了，但实际上对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视了一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于任一学科题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

有效复习。

专家指出，高中复习在于平时，考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习可这样进行：课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍;精读教材，对教材理解得越透，掌握得越牢，学习效率也就自然提高了;整理笔记;看参考书，这是补充课外知识的好方法;补缺补漏，系统掌握知识结构;循环复习，将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，这种循环复习利于记忆。

对复习来说，主要就是要提高做题的速度。但做题并不意味着要见一道做一道，追求“贵精不甚多”，做一道题要学会“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度的很好的方法。同时要注意每做一道题，要有一道题的收获，不能做上十道题毫无收获，还是就会做这一道题，这个收获从哪儿来呢?就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。

对做题来说，要看看每一道题的条件是进行怎么组合的，和采取的方法有什么内在的联系。这样，将来遇到类似的问题，就有处理的方法了。数理化再千变万化，也是有章可循的，一定要关注这个题的方法和题的条件之间有什么联系，点点滴滴就形成思维定式，拿到条件，就要分析它和哪个解题方法能够有联系，找到一种见到条件，能够联系出方法的能力。这样既可以比较准确地把握方法，也可以提高做题的速度。另外要想提高做题的速度，先有目的地找一些题目，自己估量一下做题的速度，看看自己哪种类型的题做得比较快，哪种类型的题做得比较慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影响了做题速度，然后根据情况改进做题方法，或是改变做题思路，这样慢慢提高速度应该也较为可行。

(上海卷)6.真核生物的核基因必须在mrna形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mrna通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是

a.原核生物的遗传物质是rna

b.原核生物的trna 三叶草结构

c.真核生物的核糖体可以进入细胞核

d.真核生物的mrna必须通过核孔后才能翻译

答案d

解析真核生物的核基因转录的场所是细胞核，而翻译的场所是细胞质中的核糖体，因此mrna只有全 部转录之后，通过核孔进入细胞质中翻译，而原核细胞没有核膜，是边转录边翻译。故选d

(上海卷)11.在一个典型的基因内部，转录起始位点(tss)、转录终止位点(tts)、起始密码子编码序列(atg)、终止密码子编码序列(tga)的排列顺序是

a.atg—tga—tss—tts b.tss—atg—tga—tts

c.atg—tss—tts—tga d.tss—tts—atg—tga

答案b

解析转录起始位点(tss)与转录终止位点(tts)是在基因的非编码区，分别位于编码区的上游与下游，而起始密码子编码序列(atg)和终止密码子编码序列(tga)则是由编码区中的序列转录而来的，故选b.

(上海卷)12.某病毒的基因组为双链dna，其一条链上的局部序列为acgcat，以该链的互补链为模板转录出相应的mrna，后者又在宿主细胞中逆转录成单链dna(称为cdna)。

由这条cdna链为模板复制出的dna单链上，相应的局部序列应为

a. acgcat b. atgcgt

c. tacgca d. tgcgta

答案a

解析acgcat的互补链为tgcgta，以此为模板转录出相应的mrna为acgcau，它在宿主细胞中逆转录成单链dna(称为cdna)为tgcgta，由这条cdna链为模板复制出的dna单链就这acgcat，故选a。(上海卷)29.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子rna(简称mir)，它们能与相关基因转录出来的mrna互补，形成局部双链。由此可以推断这些mir

抑制基因表达的分子机制是

a.阻断rrna装配成核糖体 b.妨碍双链dna分子的解旋

c.干扰trna识别密码子 d.影响rna分子的远距离转运

答案c

解析mir它们能与相关基因转录出来的mrna互补，形成局部双链，这样就能阻断mrna的翻译，与此意思相关的选项就是c.

(福建卷)5.str是dna分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的str用作亲子鉴定，如7号染色体有一个str位点以“gata”为单元，重复7~17次;_染色体有一个str位点以“atag”为单元，重复11~15次。某女性7号染色体和_ 染色体dna 的上述str位点如图所示。下列叙述错 误的是

a.筛选出用于亲子鉴定的str应具有不易发生变异的特点

b.为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的str进行检测

c.有丝分裂时，图中(gata)8和(gata)14分别分配到两个子细胞

d.该女性的儿子_染色体含有图中(atag)13的概率是1/2

解析作为亲子鉴定的标志，应能在前后代之间保持稳定性，所以str应具有不易发生变异的特点，a正确;不易变异不等于不变异，为了减少由于变异等产生的误差，应选择足够数 量不同位点的str进行检测，b正确;图中(gata)8和(gata)14均是位于7号这对同源染色体上，有丝分裂时，二者不分离，要进入一个子细胞中去，c错误;在进行减数分裂形成卵细胞时，同源染色体彼此分开，即该女性的两条_染色体彼此分开，分别进入两个子细胞中去，故形成含有图中(atag)13的概率是1/2，d正确。

(海南卷)20.在某只鸟的一窝灰壳蛋中发现一枚绿壳蛋，有人说这是另一种鸟的蛋。若要探究这种说法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是

a.观察该鸟是否将该绿壳蛋啄毁或抛掉

b.该绿壳蛋孵出小鸟后观察期形态特征

c.将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对

d.以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白为材料做亲子鉴定

解析可通过比较行为、形态特征判断，必须以相同材料进行亲子鉴定，绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白不能作为亲子鉴定的材料，d错误。(海南卷)21.下列是某同学关于真核生物基因的叙述

①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生rna

⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换

其中正确的是

a.①③⑤ b.①④⑥ c.②③⑥ d.②④⑤

解析基因是有遗传效应的dna片段，携带遗传信息、能转录、也可能发生基因 突变，所以①④⑥正 确，②能转运氨基酸的是trna、 ③能与核糖体结合的是mrna、⑤反密码子位于trna上。

(海南卷)24.在其他条件具备情况下，在试管中加入物质_和物质z，可得到相应产物y。下列叙述正确的是

a.若_是dna，y是rna，则z是逆转录酶

b.若_是dna，y是mrna，则z是脱氧核苷

c.若_是rna，y是dna，则z是限制性内切酶

d.若_是mrna，y是在核糖体上合成的大分子，则z是氨基酸

解析若_是dna，y是rna，则z是转录酶，a错;若_是dna，y是mrna，则z是核糖核苷，b错;若_是rna，y是dna，则z是逆转录酶，c错;若_是mrna，y是在核糖体上合成的大分子，则z是氨基酸，d正确。

(四川卷)3. 将牛催乳 素基因用32p标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是

a. 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸

b. 该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mrna

c. 连续分裂n次后，子细胞中32p标记的细胞占1/2n 1

d. 该基因翻译时所需trna与氨基酸种类数不一定相等

答案c解析a.小鼠乳腺细胞中的核酸含有a.g.c.t.u五种碱基，八种核苷酸，故a正确。b.基因是具有遗传信息的dna片段，转录是以基因的一条链为模板指导合成rna的过程，故b正确。c.连续分裂n次，子细胞中被标记的细胞占1/2n-1,故c错。

(江苏卷)6. 研究 发现，人类免疫缺陷病毒( hiv) 携带的rna在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是

a.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

b.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

c.通过④形成的dna可以整合到宿主细胞的染色体dna上

d.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

解析人类免疫缺陷病毒(hiv)属反转录病毒的一种，主要攻击人体的淋巴细胞， 在侵染过程中hiv整体进入t淋巴细胞内，故b选项是错误的。hiv的遗传物质rna，经逆转录形成 的dna可整合到患者细胞的基因组中，再通过病毒dna的复制、转录和翻译，每个被感染的细胞就成为生产出大量的hiv，然后由被感染的细胞裂解释放出来;根据题图中的中心法则可知病毒dna是通过逆转录过程合成，可见科研中可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。故a、c、d选项均正确。

(江苏卷) 20.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是

a.一个含n个碱基的 dna分子，转录的mrna分子的碱基数是n/2 个

b.细菌的一个基因转录时两条dna 链可同时作为模板，提高转录效率

c.dna聚合酶和rna聚合酶的结合位点分别在dna和rna 上

d.在细胞周期中，mrna的种类和含量均不断发生变化

解析不具遗传效应的dna片段不转录，不会形成mrna，所以mrna分子的碱基数小于n/2 个。转录是指以dna的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成rna的过程。rna 聚合酶的结合位点也在dna上。在细胞周期 中，基因选择性表达，,mrna 的种类和含量均不断发生变化。

课堂达标

“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是( )

a.研制彩色电视 b.发明电灯

c.研制内燃机 d.改良蒸汽机

解析：选d。本题用广告词作题引考 查“瓦特改进蒸汽机”这一基础知识，新颖活泼，题材来自现实社会生活，从而引导学生关心自己身边的历史。

2.以生产方式的标准来划分，人类文明经历了如下图所示的几个阶段。其中空格处应是( )

采猎文明―→农业文明―→ ―→信息文明―→……

a.铁器文明 b.电气文明

c.工业文明 d.游牧文明

解析：选c。本题旨在考查学生的理解能力，人类文明经历了从采猎文明到农业文明，到工业文明再到信息文明。

3.1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地( )

a.熄灭电灯一分钟

b.轮船鸣笛三分钟

c.教堂敲钟84下

d.齐奏《英雄交响曲》

解析：选a。电灯是爱迪生的发明，轮船是富尔顿发明的，《英雄交响曲》是贝多芬的作品。

4.莫斯科时间2026年4月10日，载有波兰总统卡钦斯基的客机，在俄罗斯斯摩棱斯克附近坠毁。客机上包括波兰总统夫妇以及众多波兰高官政要在内的96人无一生还。客机坠毁事件发生后，在全世界范围内引起高度关注，波兰人民更是处于一 片悲哀之中。在华沙，人们开始在总统府外聚集，铺设鲜花和蜡烛，以示哀悼。我们最快获知这一最新消息主要是通过( )

①电影 ②有线电视 ③杂志 ④互联网

a.②③ b.① ②

c.③④ d.②④

解析：选d。本题考查知识的迁移运用能力。有线电视与互联网具有快捷的特点，而电影与杂志则不具有这样的优势，所以一些时事快讯我们难以从这两种传播媒介及时获得。5.阅读下列材料：

材料1：

材料2：早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟_力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个 更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。

材料3：随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。

请回答：

(1)结合所学知识，指出材料1中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。

(2)根据材料2和所学知 识，指出电力与蒸汽动力相比具有 的优越性。

(3)根据材料3，分析“地球村”的特点。列举近代以来三次工业或科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。

解析：第(1)问提取图片关键信息并结合所学知识即可得出答案;第(2)问可以从使用范围、动力等方面分析作答;第(3)问先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“ 有机的系统”等，归纳出地球村的相关特点，然后再根据题目要求列举推动各地联系的科技发明。

答案：(1)历史信息及影响：瓦特改良了蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代”;爱迪生发明了电灯，使人类开始告别用油灯照明的时代。

(2)用途更广，动力更大，应用更方便。

(3)特点：世界各地的联系日益紧密，全球成为一个有机的系统。例子：第一次工业革命：汽船、蒸汽机车;(任举其中一例即可)第二次工业革命：汽车、飞机、电话、电报、电影等;(任举其中一例即可)第三次科技革命：移动电话、互联网。(任举其中一例即可)

课后练习

一、选择题1.18世纪六七十年代，新式棉纺织机在英国出现，传统的动力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。这表明( )

a.近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动

b.蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果

c.蒸汽动力较传统动力能提供更充裕可靠的动力

d.新的动力技术革新满足了社会生产的需要

解析：选a。社会的需要是科技发展的根本动力，近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动。

时间飞逝，转眼已到五月，还有一个月就是暑假了。真是感到十分激动，可以放松一下了。可是，问题也随之而来――我的暑假怎么过呢？简单一想其实也并不那么困难，暑假该做想做的事，了不过屈指可数嘛！

首先，假期，顾名思义，是给大家一个休息的时间。因此，神经可松弛下来，补补平时不足的睡觉。然后多到外面走走，呼吸呼吸新鲜空气，甚至空闲了还可以到水边钓钓鱼。总之，把自己融入大自然中去，忘却烦心事。看看天上的飞鸟、地上的花草、水中的游鱼，是休闲的好办法。偶尔也可以玩玩电脑，活跃一下思维，了解一下世界的新鲜事。

但是，有俗话说：学习如逆水行舟，不进则退。纵使放松，也不忘记正事，学习当然不能松懈，否则养成了坏习惯就不好改了。作业不能放松，课外知识当然了少不了，这样才能不断充实自己。课外班就更少不了，每天只能顶着炎炎烈日――马不停蹄地来回赶赴学习“战场”。

其实，有一种活动是介于两者之间的――那就是读书。读书，是行动的静止，是思想的翱翔。书籍是人类终生的朋友，亦是人类进步的阶梯。无论是漫画、杂志、名着，都有自己的内涵所在。有时痴迷于一本书，竟能坐在一处一个上午，翻来覆去看几回，丝毫无厌倦之感。待父母喊我吃饭，才发觉脖子酸了，脊梁疼了。在书中探究摸索，会占用很多时间，收获也少不了。

不管怎么就，身体是革命的本钱，体育锻炼总不得落下。早晨下午，抱个篮球，冲向球场，再投出去，球敲打篮板，很快便能唤来一群伙伴“分队开战”。球场上来来回回，蹦蹦跳跳，抢抢断断，每个人都汗流浃背，或笑或喘，光阴似箭，时间不知不觉就溜走了。

掐指一算，暑假所能做事也不过如此。希望暑假还可以遇到一些新鲜事，有意义的事。

高二关于长江的作文：感受长江

在我们美丽富饶的华夏大地上，有一条“一”字型的横贯东西的长河。它绵延不绝，几乎浇灌了整个华夏大地;它气势恢弘，哺育了一代又一代中华儿女……对，它的名字叫长江。

还记得那首《长江之歌》：“你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概……我们赞美长江——你是无穷的源泉。我们依恋长江——你有母亲的情怀。啊，长江!”也还记得王力宏的《龙的传人》：“遥远的东方有一条龙 它的名字叫长江……”无论是充满民族的旋律，还是激情的现代摇滚歌;无论是传统的古代诗词，还是现代的散文小说;亦或是在日常生活中，只要我们听到它，想到他，说到它——长江，我们总是包含着深情。这是一种中华民族所独有的激动与自豪!

我很幸运，因为我生活在长江中下游地区，我们接受它带给我们的富饶的物产与瑰丽的文化。长江的气魄总是令人敬佩与诚服。

每当我感到郁闷而无所发泄时，我会独自骑着单车飞奔着来到狼山脚下的江边，站在大堤上欣赏着眼前有些朦胧而渺远的景色，听着浪打堤岸的隆隆声，感受着江风扶面的惬意，我总会想起苏轼的赤壁赋中的诗句：白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。虽然这有些不符长江总给人的那种磅礴的气势与绵延不觉的感受，却也还贴切，毕竟这里已到了长江中下游平原，长江的脚步也有些缓了，它即将汇入大海的怀抱。望着来往的船只，听着时而传来一阵阵的汽笛声，望着点点的沙鸥跟在船后面自由翱翔，我突然想起了一句话：天高任鸟飞。有什么想不开的呢?真是一种释然。随之而来的一阵清风，它没有大海的那种惺惺的味道，而是透着一股亲切与温馨，它将我的一切的不愉快都吹散。时至夕阳西下，太阳将烤红了的半天留下而独自躲到云层里去了，而我的心中却又重新燃起了新的希望。

其实，我们这儿的人还有两种方式去感受长江的风韵。一种是摆渡，它是在有苏通大桥之前我们这的过江方式。我们每次过江总是在摆渡口焦急的等待着，望着前面的似长龙般的队伍，我们只有苦笑了，上渡轮真是遥遥无期，真有点过去诗人那种有家难回的一种无奈……在车内打发时间的方式到是多了去了，有聊天的，可没过几句就有一句：怎么还没到我们?还有聊天，打牌，听音乐的，可没几分钟就会抬起头看看队伍有没有短点……当真正轮到我们了，上了渡轮，大家的眉头舒展了，叹息声消失了，他们放下手中的事，都走下车，倚在船的栏杆上，感受旅途中难得的惬意，那滔滔的江水，湛蓝的天空，与清爽的江风……这一切让人们摔去心头的一切烦忧，感受着：天地人，物我和一。此刻涛声似乎是大自然最美妙的声音，那翻黄的江水似乎是一个饱经风霜的老者在向我们诉说华夏悠久的历史与文明。后来一座横跨南北并有好几个世界第一头衔的大桥——苏通大桥通车了，它不仅节省了我们的时间，也让我们从另一个视角去感受长江的美。

当我们以飞快的车速通过大桥时，我们的头总会偏向一边，那种俯视长江的感受真是令人心旷神怡，江水的波纹消失在远方的天际。虽然过江只有短短的几分钟，但我们感受到了它的真正宽度，那是一种宽广的胸怀，容纳了整个中华民族，它的无私带给华夏大地无限的恩惠。

写到这儿，我心潮激荡，我又想起了那首《长江之歌》：“你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概……”

高二春节作文900字（1）

春节，中国人最重要的节日。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。一、春节的来历：春节，是农历的岁首，春节的另一名称叫过年，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。

自西汉以来，春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。

2026年5月20日，“春节”民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。春节的来历有一种传说，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。

第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。(客家人的传说)从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

高二春节作文900字（2）

今年春节，会比较特别，因为爸爸妈妈带着我回到了乡下的爷爷家过年，同行的还有伯伯，伯母，哥哥姐姐等，全在人在一起，满是亲情的温暖。

正月初二早晨，醒来的我伸着懒腰，望着寒冷的窗外，只见窗外飘落着像棉絮样的东西。定睛一看：啊，下雪了!心想：如果我能跟哥哥、姐姐们一起打雪仗、堆雪人该多有趣呀!我连忙起身，边穿衣服边叫嚷着：下雪喽，下雪喽……鹅毛般的大雪似乎越下越大了，不一会儿功夫，潮湿的地面就变成白茫茫的一片。匆匆地洗漱、早饭后，我和哥哥、姐姐们争先恐后的冲进了雪地里，叫嚷着，嬉戏着……开始，我和伙伴们各自堆雪人。第一回合：我堆了一个羽毛球般大的小雪人，大哥哥却堆了一个大大的雪人，我输了。第二回合、第三回合……，我都比哥哥快，都赢了。望着地上大大小小，形态各异，东一堆、西一堆的雪人，我们开心极了。不知哪个小伙伴叫喊了一声：“我们打雪仗。”“好哇”，伙伴的异口同声地答道。

到了打雪仗的时期了，哥哥们一组，我和姐姐们一组。只见大小哥哥准备好雪团，正向我们投来，我急忙一闪，雪团“啪”的一声，打在了墙上。趁哥哥们在看那墙上的雪球是怎么粘住时，我赶紧滚一个雪球，向他们扔去，他们还没有反应过来，一个大哥哥的衣服被我的雪球弄湿了，我捧腹大笑。尔后他们就一个劲地把雪球对准我嘴巴扔，又一声“啪”，雪团钻进了我的嘴里，冰得我嗷嗷直叫。哥哥们一边笑一边_地说：“你们输了，还敢再来吗?”他们又在准备滚一个大大的雪球，我见了，随便滚了一团，扔过去。

没想到，正好又投在刚才衣服被我弄湿的那个大哥哥头上，雪球竟然滑进了他的脖子里，毛衣也湿了，冷得他“哦、哦”地叫也叫不出声来。另一个小哥哥见状忙说：“不玩了，不玩了，我们认输。”经过这次有趣的雪仗，让我知道了不论什么时候都不能轻意的取笑别人，否则后果比别人还惨。真的是快乐的一个春节，我喜欢家人在一起的那种温馨气氛，我希望今后每一年的春节都能来爷爷家过。

高二春节作文900字（3）

你要问我一年中最喜欢什么时候?我会毫不犹豫地告诉你：过年!

年的气息，从腊月时就飘来了。

腊月旬家家户户赶集买年货买祭品。祭谁呢?当然是我们伟大的灶王爷。

腊月二十三就是祭灶的日子，馋嘴的的我早就对那祭品眼红了，我死死盯着，口水滴呀滴，心中就一个念头，快点结束拜灶，快点!这时，妈妈开口了：“若洪，把那旧灶王爷画撕了，把桌上那张贴上。”

我极不情愿，但母命不可违，我只好把念念不舍地把视线移开，工作去了!

难熬，实在难熬，终于到最后一步，只见妈妈把旧灶画烧掉，然后放一通炮，转身对我说：“好了，你可以吃了!”“妈，你刚才为什么烧画啊?”我把刚才的疑惑抛给妈妈，妈妈没有回答我，我只好转移视线，放在了食物上，左一把，右一把，生怕别人抢了似的。妈妈也没骂我，只是笑笑。

小孩子家家过年没有炮是不行的。我一有空，就找把椅子坐在那，等爸妈有空。

等啊等，为了它们必须要有耐心。终于，皇天不负有心人，爸爸终于闲下来了，我马上冲过去，拉着爸爸，叫他买烟花，花炮……

除夕临近，大人们更忙了，贴春联，贴倒福，买年货，大扫除……

除夕终于到了，今天，是年三十晚，是农历全年最后一天，也是使人最留恋难忘的一天。

一大早，小村里就飘起了缕缕轻烟。我家也不例外。炸鸡翅，卤鸡腿……丰盛的年菜摆上桌。大人忙活，我们小孩也忙，换新衣，戴新帽，穿新鞋，然后帮大人跑腿去，半路碰熟人，一声‘新年好’红红的包儿就怀中放。

直到傍晚太阳快下山了时，大人们就会叫我们去买饮料，然后开始吃丰盛的年夜饭。这顿饭吃得长了，三四个小时呢;吃饱喝足后还得放鞭炮然后上楼看晚会。

直到倒数，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，零，轰，砰砰……各种鞭炮的声音就开始了，我连忙跳下床，跟着爸爸下楼放炮，上天台放烟花，精彩极了!

大年初一，所有店铺都关门了。我虽然是个女生，但和男生一样喜欢炮，一大早，就出门捡余炮玩去了。大年下午，我会去拜年，然后随父母去拜佛。

教学目标

知识方面

1、使学生理解新陈代谢的概念及其本质

2、使学生了解酶的发现过程;初步理解酶的概念、酶的特性、影响酶活性的因素

3、使学生理解酶在生物新陈代谢中的作用

能力方面

在引导学生分析生物新陈代谢概念，探究酶的特性，探究影响酶活性因素的过程中，初步训练学生的逻辑思维能力，分析实验现象能力及设计实验的能力，。

情感、态度、价值观方面

通过让学生了解酶的发现过程，使学生体会实验在生物学研究中的作用地位;通过讨论酶在生产、生活中的应用，使学生认识到生物科学技术与社会生产、生活的关系;体会科学、技术、社会之间相互促进的关系，进而体会研究生命科学价值的教育。

教学建议

教材分析

1、酶的发现

教材简单介绍酶的发现历史，从1783年意大利科学家斯巴兰让尼设计的巧妙实验到20世纪80年代科学家发现少数的酶是rna，使学生对酶的研究历史中的一些重大发现有了一个大致了解。

2、酶的特性

酶的特性主要是通过安排了有关的学生实验，让学生通过实验，发现酶的三个特性，这样的编排方式符合学生由感性到理性的认知规律，有利于引导学生主动参与教学过程，并且有利于培养学生的多种能力。酶的高效性特点，是通过比较《实验五、肝脏内的过氧化氢酶比无机催化剂的催化效率》切入;酶的专一性的特点，是通过比较《实验六、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用》切入;

3、影响酶活性的因素

本节教材主要讲述酶的催化作用需要适宜的条件，通过《实验七、探索影响淀粉酶活性的条件(选做)》切入。

本节内容的最后，安排了课外读“造福人类的酶工程”，以开阔学生的视野，同时又有助于加强学生对本节基础知识的理解，使学生体会科学、技术在改变人类生活质量中的作用。

教法建议

1、使学生在理解细胞水平上的新陈代谢概念及其本质是本节的重点与难点

新陈代谢是活细胞中全部有序的化学变化的总称，这是在细胞水平上对新陈代谢的描述。其实学生已不是第一次接触新陈代谢的概念，在初中生物课和高中生物课绪论中，学习已接触到诸如同化作用、异化作用及其关系等与新陈代谢有关的知识，但那是在生物个体水平对新陈代谢下的定义。本章的新陈代谢内容是对以往知识的深化和展开，教学教师要有意识地从细胞和分子水平引导学生分析出生物体是如何自我更新的，合成与分解是如何进行的，及其二者的关系，从而使学生更深刻地理解什么是生命。

例如，为使学生理解新陈代谢是活细胞中全部化学反应的总称这句话，教师可结合前一章细胞的物质基础与结构基础的相关知识，引导学生分析活细胞中发生的各种化学反应，如发生在线粒体内的糖的氧化放能的化学过程;发生在叶绿体中的水和二氧化碳合成为有机物的化学过程;发生在核糖体上的氨基酸缩合成多肽链的化学过程等，使学生对新陈代谢是活细胞中全部化学反应的总称这句话有一个感性认识。

2、使学生理解酶的概念是本节的重点。在本节教学中如何组织学生完成酶具有专一性的实验并实施有效的讨论是本节的难点。

生命体随时随刻发生着数量巨大的生物化学反应，同时又是一个稳定的，开放的系统。细胞中发生的各种化学反应不可能在高温、高压、强酸、强碱等条件下进行，而必须在常温、常压、水溶液环境下能快速、有序地进行的，这就要尽可能地降低化学反应能阈，这是新陈代谢为什么离不开生物催化剂，即酶的原因。

酶的概念和酶的发现可结合一起在让学生讨论，这样可让学生充分体会生产实践和科学实验对科学发展的促进作用。酶的特性这部分内容，可先组织学生依次完成实验，然后再由学生来讨论和总结。

在引导学生分析酶的特性时，引导学生与蛋白质的多样性联系起来，可使学生易于理解酶的催化作用的专一注必定意味着酶的多样性，而且蛋白质分子空间结构的多样性和酶的专一性催化关系密切。

3、使学生理解酶具有高效性、专一性和需要适宜条件是本节的重点，如何组织学生完成影响酶活性因素的选做实验并分析、讨论实验是本节教学的难点。

五．一长假，我们全家驱车去乡下吃农家菜。我坐在车子后排，在古典音乐的优美旋律下酣然入睡。我不知道坐了多远，睡了多久。

嘭！我忽然惊醒，额头撞在前排座位的后背上，原来目的地就在我们眼前。我们下了车，清风扑面而来，深吸一口，有心旷神怡之感。争眼望去，四周绿树茂盛，远处山林中传来清脆悦耳的鸟叫声。再放眼望去，一池湖水碧波涟漪，一条清澈见底的小溪汩汩流过，一阵山风吹来，松涛阵阵，似进入了陶渊明笔下的桃花源。

我们朝一家农家饭店走去。此时我呆住了，饭店外的车辆挤得几乎没了空隙，热闹的碰杯声不时传入我耳中。我转过身疑惑地问身后的爸爸：“爸爸，乡下的饭店人为什么那么多，他们为什么不到城市里吃海味？”“乡下的饭菜可是无污染，简单的说就是绿色色食品吧，现在城里人健康意识增强了，爱吃！”爸爸笑着说道。我点了点头，不好再问个所以然。进了饭店包厢，等了老半天，才上了菜。菜的种类不多，什么山土豆啊、土鸡啊、还有些叫不出名字的蔬菜，吃起来就特别可口了，回味无穷。时间过得很快，我们又该回家了。上了车，在路上，我回头望着农家饭店，望着这片茂密的山林，有种深深的向往。

如今社会上开了大量的快餐食品店，如：肯德基、麦当劳等连锁店是快餐业的销售额之冠。我是一个较贪吃的人，以前经常在肯德基吃快餐，但现在少了，对色美肉香的食品不那么热情了。你知道吗，大量食用高热量的快餐食品将导致中风，糖尿病和高血压患病率急剧上升，对于人类健康构成严重的威胁。一则报道引起我的震撼：日本的长寿岛——冲绳，一直是全球百岁老人最多的地方。现在由于传统饮食受到猛烈冲击，一半冲绳男子中年发胖。几乎30%的冲绳男子未到65岁就死去了，几乎一半冲绳男子40多岁就发胖了。随着年纪的一代人逐渐故去，冲绳的长寿之名也逐渐淡化。一位冲绳人说：“我们为99岁的老人举办庆典，并拍纪念性的照片，我们常看到这样的照片：99岁的老人旁边围聚着肥胖的小孩，健康的曾孙，却没有儿子，因为他们早已故去。”

现在我们食用的很多食品或过多施用农药、化肥，或热量过高，已引发了一场严重的健康危机。而农家菜或施用的是没有危害的农家肥料，或是纯天然的山里土货，我们食用后能更安全，更健康长寿。

朋友，一起向往农家菜吧！