五一活动

600字
主题:节日欢乐、校园生活、游戏趣味、同伴情谊、成长记忆

五一节的前一天晚上,在湖光农场的篮球场上举行了一场 活动. 7:30分,我准时来到了篮球场,哇!真是不看不知道,一看吓 一跳啊!在每一种游戏的旁边,都围满了人群,排着一条条长队, 让人看得眼花缭乱.我好不容易才找到我的同学,拉着她来到人 少一点的地方.她对我说:文婷,我们去玩吧!站这儿干嘛?我答 道:好吧!先让我看看.我这才发现,有大部分的游戏都是适合 小孩子玩的,如:画鼻子赢食品,敲锣赠饮料,猜谜语送学习用品 等......

忽然,从画鼻子赢食品哪儿传来了一阵阵欢笑声,我 们钻过去一看,原来是有一小朋友把鼻子画到脸的一边去了.我 们看到后,也捂住肚子大笑起来.......

不一会儿,我们也排在队 伍的后面了,等了好一会儿,才轮到我.突然,我绝得我心里好像 有一只小野兔在活奔乱跳.我的眼睛被布蒙上了,有两只手拉着 我来到小黑板前.我左摸摸,右摸摸,终于确定了位置,刚刚把粉 笔放下去,就听见一阵大笑,我急忙把粉笔往左移了移,笑声更大 了,我又往上移了移,笑声也没停.我心想:哎呀!这正确的位置到 底在哪儿啊!算了,就在这儿画吧!想完,我就不管三七二十一地 画了下去.刚画完,有一位姐姐帮我把布从眼睛上拿开,我一看到 我的佳作,就忍不住哈哈大笑起来,大家也跟着笑起来.你知道 我们为什么笑吗?因为我把鼻子画到小丑的眼睛上了,小丑定定 地看着我,好像也在笑我呢!欢笑声,尖叫声,在球场上此起彼伏 响起.....

.最后,活动结束了.个个人都是满载而归,没有人是无 功而返的.当然,我和我的同学也不例外啦...... 啊!这真是一个有趣,充实的晚上啊!

精选读者点评

画鼻子那段特立体小野兔、眼睛上画鼻子、小丑定定看着你……字字都在蹦跶,读着就笑出声。结尾“啊!”字留得妙,像真喊出来的。

教室里的笑声

700字
主题:游戏乐趣、观察力、同理心、珍惜光明、课堂生活

“向左……不对,再向右点!”你猜我们在干吗?原来是罗老师在带我们玩画鼻子游戏呢!

你看,黑板上的三只小猪头多可爱呀,第一只小猪有着胖乎乎的圆脸蛋,大大的眼睛,不整齐的牙;第二只小猪更有趣,小小的眯缝眼,大耳朵,咧着大嘴巴。第三只小猪最漂亮,长长的睫毛卷卷的、翘翘的,两只耳朵上还系着蝴蝶结呢。可它们没有鼻子,都可怜巴巴地望着我们。

游戏开始了,老师请了张天洋等三个同学上台为小猪们画鼻子。你看,陈霄鹏最有趣,他蒙上眼睛转完三圈后就像一只无头苍蝇似的在讲台上乱摸乱撞,同学们立刻捧腹大笑起来,有的乐得只跺脚。有的则大声喊着:“陈霄鹏,向左……”陈霄鹏本来就糊涂了,再经这么一喊,连东南西北都分不清了。他东摸西摸,就是没摸到黑板,我仿佛看到了他眼里露出了失望。“三、二、一!”时间到,陈霄鹏还在四处摸着,可笑死我了。

再看看张天洋,他一转身大笔一挥,竟然把鼻子画到了脸蛋外面,隔了个十万八千里呢。而刘奕蒙呢,摸了半天,一圈一点,鼻子小小的,竟像饭粒粘在了嘴角。那些小猪似乎目光黯淡了下来,好像在呼救。

这次,罗老师又请上了李宝琳、吴炎龙。李宝琳被蒙上眼睛转完三圈后居然跟陈霄鹏一样找不着北了,我看她的脸都急红了。吴炎龙仿佛长了三只眼,你看,信心十足的他面对小猪站好,蒙上眼睛后快速转了起来,停!大家屏住呼吸紧张地盯着,只见吴炎龙定了定神,摸了摸黑板边框,又用手朝上比了比,拿起粉笔就画起来。真是不可思议,竟然准确地画在眼睛下面中间的位置。小猪终于得救了……

游戏继续进行着,教室里的笑声不断响起,大家开心极了。不过,这个游戏也我明白:盲人的生活可真不容易啊,我们要爱护眼睛,珍惜拥有的一切!

精选读者点评

画鼻子真立体小猪们各有各的憨,陈霄鹏转圈撞墙、吴炎龙摸边框比高度,这些细节像小镜头咔嚓咔嚓连着拍,读着就笑出声。结尾那句“小猪终于得救了”太妙,童心藏在字缝里,别删啊!

画鼻子

250字
主题:童年趣事、师生互动、快乐学习、课堂游戏

上课了,李老师面带微笑地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘画鼻子’”。

一开始,老师先让一个同学画了一张脸,接着老师拿出一条纱巾,然后我们就开始玩了,学们争先恐后地举起了手。先玩的同学是石可歆。老师先让她蒙上眼睛,然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子画在了脸蛋上,所有的同学都笑了。后来又有几个同学上台画可是都没有画中。终于轮到我了!我很小心地向黑板一画,同学们都发出了笑声。我忙取下纱巾一看。哎呀,画在眼睛上了。

多有趣的小游戏,真好玩啊!

精选读者点评

画鼻子画到眼睛上,这个“哎呀”身临其境!动作词用得密实,“蒙上”“小心翼翼”“忙取下”,像小镜头一格格推过去。结尾那句感叹稍急,要是加半秒喘息,比如“我摸摸鼻子,还热乎着呢”,味儿就更足了。

鼻子鼻子你在哪?

600字
主题:欢乐、成长、参与、合作、生活趣味

在我们的生活中游戏是不可缺少的一部分,我们几乎每天都要玩上几个游戏。而今天,我们小草班就全体办了一个大家都熟悉不过的游戏——画鼻子游戏。

今天第一节语文课,汪老师就满面春风地来到教室,然后对同学们说:“同学们,请把你们的红领巾拿出来。”正当我们拿出红领巾不知道汪老师葫芦里卖的是什么药时,只见汪老师手拿粉笔在黑板上画了两个和汪老师一样开心地小人,就是少了那个呼吸的鼻子。顿时,教室里的同学们就如同热锅上的蚂蚁一样吵个不停,我们都知道汪老师要让我们蒙上眼睛上去画鼻子。随着汪老师的一声令下,游戏就正式开始了。

“高灿、陈钧洋。”汪老师点了两位同学的名字,两位同学就闻声赶来准备画上那个三角鼻子。“咯咯咯咯。”一串串银铃般的笑声回荡在教室内,原来是高灿把鼻子画在小人嘴边了。可能是鼻子与嘴巴想对话了吧!再来看看陈钧洋吧!“哗啦!”一阵鼓掌声中参差着欢呼声,因为陈钧洋画了一个不偏不倚的鼻子。接着又来了两位同学可都没有画好,但是他们依然开心快乐。上面的人正绞尽脑汁地找鼻子原来的栖息之地。而下面的都比上面的人急,可又不能说,我也不例外。当老师又要找人的时候,下面一窝蜂地举起了手,希望自己是那个幸运儿,上去的人也都希望自己是那个送鼻子回家的人……就这样,一次有趣的画鼻子活动结束了。

这次的画鼻子活动让我们不仅感受到了童年时的快乐,还知道了鼻子的重要性。今天真是开心呀!

六年级:方紫铱

精选读者点评

这个“鼻子与嘴巴想对话”太灵了!写出了孩子气的奇思妙想,比直接说“画歪了”有意思十倍。后半段节奏有点赶,比如“一窝蜂地举起了手”后面如果加半句你当时心里怎么跳的,就更活了。

有趣的课堂

500字
主题:童趣、参与、欢乐、合作、成长、体验

“哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声,这是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起来吧!

走进弘文五班教室,只见正中黑板上画了一个小圆脸,脸上一双大大的眼睛,头上三根毛,扇风耳,张着大嘴里面缺了几颗牙,造型十分可笑,可是样样齐备,独缺一个鼻子。“啊!,原来是画鼻子游戏!”同学们大叫道。

接着,冯老师宣布游戏规则:谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢,画歪了就算输,奖品可丰富哦。说完,老师宣布游戏开始。

我们争先恐后地举起小手,老师第一个选中我,我高兴地一蹦一跳的上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔,拿出一块手帕把我的眼睛蒙住,我顿时觉得一片天昏地暗,老师又让我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚,伸出手四处乱摸,一步一步向前移着生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前,比划着画了一个鼻子,顿时引来了一片哈哈大笑,我扯开眼睛上的手帕一看,顿时红了脸,我把鼻子画到眼睛上了,看到这样子,我灰溜溜地离开了讲台。

接下来,同学们陆陆续续的上来画鼻子,结果都是跟我一样的,不是把鼻子画到头上,就是把鼻子画到嘴巴上……同学们都笑得东倒西歪,连老师也笑得捂着肚子。

这真是一堂有趣的课外活动啊!

六年级:4966003

精选读者点评

这个“天昏地暗”用得灵气十足!蒙眼转圈后那点晕乎劲儿,全藏在这四个字里了。再翻翻后头,“摸不着天南地北”“灰溜溜”也都是孩子自己嚼出来的味儿,比抄来的词亮多了。

小学生六年级寒假趣事作文

550字
主题:童年游戏、家庭温情、成长尝试、生活趣味

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。

今天,姐姐来到我家。我们玩着玩着,我对姐姐说:“咱们玩儿画鼻子吧!”姐姐爽快地答应了。

于是,我找来黑板,由于没有粉笔,姐姐便拿来彩笔代替。她先在黑板上画一个美少女,可不足的是:美少女没有鼻子!姐姐说:“我们先把眼睛蒙起来,看看谁画的鼻子的位置准。”

我先找来红领巾,姐姐给我蒙上了眼睛,把我带到黑板前,又把笔递给了我,让我画鼻子。“哈哈哈!”姐姐已经笑出声了,我就把红领巾摘掉一看,不看不知道,一看笑死你,原来我把鼻子画在了脖子上。轮到姐姐了,哈!跟我画的一样!“我一定要画好!”我说。我拿起笔,“啊!怎么又是脖子?”我问,“给你,你画吧。”“噢!我也是老地方!”姐姐沮丧地说道。“我就不信我画不好了!”我愤愤地说。“唉呀,我怎么把鼻子画到眼睛上了?”“我一定要成功!”姐姐自言自语道。“你竟然把鼻子画到额头上了!”我都笑掉大牙了!第四次,我成功了。因为,姐姐没帮我绑紧,我就偷偷看了一眼。还没等我问画对没有,旁边就传来姐姐的赞叹声“你真厉害!你竟然画对了!

“来让我试试,看我能画好鼻子吗?”“唉!我怎么又没成功啊!”姐姐不服气地说。

就这样,“画鼻子”游戏在我们的欢声笑语中结束了。

小学生六年级寒假趣事作文

精选读者点评

鼻子画到脖子上?哈哈,这画面感太强了!你把“手忙脚乱”传神至极,连姐姐笑出声的节奏都卡得准,再把最后偷看那一下写得更“心虚”点,比如手抖、笔歪、耳朵发烫,就更让人拍案。

画鼻子

700字
主题:童年趣事、课堂活力、观察生活、真情表达、成长体验

一想起刚才的游戏就想笑....

今天上午,老师带我们做了一个有趣的小游戏叫画鼻子。

画鼻子的游戏规则是先画一张没有鼻子的脸,然后蒙上要画的人的眼睛,让他在这张脸上画鼻子,看谁画的端正。

我们在黑板上画了一个没有鼻子的脸之后,李东晓就被蒙上眼睛第一个请上台了。她在那张脸的中间部位画了一个有点变形的三角形的鼻子,像一个三明治没有封好,流出了一些果酱。

接着邰邵峰上来了,他在脸的中间偏右画了一个拐棍型的鼻子,鼻头还有点卷曲似乎鼻子被塞住了,不太通气。

接下来的是郑洁瑞,她画了一个水滴形的鼻子,贴在了左眼上,我有点想笑但是没有笑出来。

最后一个是我了,蒙上眼睛之后,我的心砰砰直跳像一头小鹿胡乱撞击着我的心怀。我先画了一个点,手就停在了那里。我听到下面同学们的窃笑声,心里就犯嘀咕我是不是画错了?还正在犹豫。就听到老师在催促我了。我的心如乱麻一样更乱了,攥着粉笔的手都出汗了,还是犹豫不决不敢轻易下笔。大家都笑了,这时我听到郑洁瑞说了声:“别笑”。然后我就向后退了一点,就很随意的把鼻子画上了。

大家看到我画的鼻子都笑的前仰后合的。

我睁开眼才发现原来我把画的鼻子都戳到了右眼的左下方了,鼻子像个圆圆的泪珠。

看这个脸就像一个没有鼻子的小丑,正自己哭泣呢。

我们在欢笑声中结束了比赛。

最后大家一致认为李东晓画的,但是我认为她画的只是巧合,假如下次再画,我一定会画的比她好。

第二节课,老师让我们回忆上节课的活动内容,然后写关于这个游戏的作文。

在老师的指导下我写得很轻松很愉快。

我喜欢这样生动活泼,互动性强的作文课,希望以后多上这样的作文课。

虎城中学

指导老师:邓高升

精选读者点评

画鼻子那段特立体李东晓的“三明治果酱鼻”、邰邵峰的“塞住鼻”、郑洁瑞的“左眼水滴鼻”,每个都像小动画帧,你眼里有光,笔下才有这股子俏皮劲儿。

六一游园活动

550字
主题:童年趣味、伙伴情谊、游戏体验、成长瞬间、纯真快乐

今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动,我很兴奋玩的也很开心。

我们上午上了四节课,到了下午才开始进行游园活动。我先在我们班上玩夹棒球游戏:就是俩人用羽毛球拍夹住棒球跑到终点放在一个篮子里。我和我的好朋友谢成尧一起玩了这个游戏,由于我心急没有与他配合好,结果失败了。谢成尧说:“可恶,竟然输掉了,都怪你没有配合好。”说完,他就到12班玩踢球去了,而我却到5班玩画鼻子游戏。画鼻子游戏就是把眼睛用块布遮住,然后在黑板上的脸上画鼻子。画准的才有奖品,画不准的就什么也没有了。我去的时候人很多,只好排在最后慢慢等着。我看到好多同学都没有画准,心里就开始担心起来:我可不要画不准啊,我可一样奖品都没有呢!老天爷帮帮我吧!正在这时,竟然轮到我了。我赶紧跑到台上,一个人用一块布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股紧张劲,可是既然已经上来了,我就不管三七二十一拿起一个粉笔头就画了起来。结果掀开布一看,鼻子竟然画到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

出来以后,我还想玩其他游戏。当我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丢了。这时,我看见谢成尧从远处向我跑来,手里拿着一支铅笔。“看,这是我的奖品”,他得意地说。而我早就忘了之前与他玩游戏闹的矛盾,和他一起回到教室去了。

虽然我什么礼品也没得到,但是我还是很开心。

精选读者点评

这个“灰溜溜地走了”真有神!动作 神态 心理全在里头,比写“我很难过”强了很多后面“老天爷帮帮我吧”也自然,像小孩真会喊出来的。再翻翻全文,找找还有没有这样蹦出来的口语?

玩的真开心

300字
主题:童年游戏、家庭互动、欢乐时光、天真稚趣

那是一个星期天的下午,哥哥,姐姐。和我在院子里玩画鼻子。姐姐先拿来了一个小黑板和几个粉笔,先在小黑板上画了一个可爱的小丑,可他就是没有鼻子,我们就要开局了。先是姐姐个小丑画鼻子,姐姐蒙上了眼睛,刚画了上去,我和哥哥就笑了起来姐姐一看,也笑了起来,原来她把小丑的鼻子画在了小丑的眼睛上。

哈哈,这下该哥哥了,哥哥也是刚刚画完,我和姐姐就笑的嘴都合不住了,哥哥一看,自己把小丑的鼻子画到了小丑的头上了。哈哈,终于该我了我想自己一定能画好。可是没想到的是我把鼻子画在了小丑的嘴下面。

哎,现在都到了五点了,我们玩的太开心了。

精选读者点评

画鼻子这事儿,你真通透“嘴都合不住了”“鼻子画在嘴下面”,多像小孩儿说话呀,就是标点太偷懒,逗号句号分不清,读着喘不上气。

我最喜欢的一堂作文课

1050字
主题:师生情、成长记忆、趣味教学、童年课堂、时光流逝、教育温度

四年来,我们上了许许多多堂课,其中,我最喜欢的就是三年级的时候,吴老师跟我们上的一堂作文课。

在上课之前,我们需要做眼保健操。吴老师随着眼保健操的音乐悄无声息地走进了教室,轻轻地放下了书本,从粉笔盒中拿了几支粉笔,在黑板上画了起来。我们在认认真真地做着眼保健操时,当家的同学压低声音悄悄地对我们说:“今天吴老师好奇怪啊!怎么突然在黑板上画起了画?你们可以眯着眼睛看一下!”不等当家人说完,我们就已经停下手中的动作,偷偷地看了起来。当然当家人什么都没有说,若无其事地接着“检查”。而正在专心致志画画的的吴老师自然也不会知道。不过我们很自觉,看了一眼就接着做眼保健操了。

随着眼保健操的音乐结束,吴老师也收起了最后一笔。等我们全部睁开眼睛时,吴老师已经用那魁梧的身体挡住了黑板上的画——一个没有鼻子的娃娃头。我们都在下边小声地交谈着,可还是猜不透吴老师这葫芦里到底是卖的什么药?解铃还须系铃人,所以我们的目光都转向了吴老师。希望他能快一点解答我们的疑问!而吴老师脸上挂上了孩子般的笑容,仿佛和我们一样,还是一个小学生呢。突然吴老师向前迈了一步,笑着对我们说:“现在!大家一起来做一个游戏——画鼻子!怎么样啊?嗯?”原来是要做游戏啊!大家齐声欢呼道:“太棒了!”那声音都快把教学楼掀翻了,说不定在操场上还能听见呢!

画鼻子游戏开始了,第一个上场的是我们班上平衡能力超好的金思远。老师拿出事先准备好的红领巾,给金思远蒙上眼睛,然后让他原地转三圈。接着给他一支粉笔让他给“娃娃“画鼻子。金思远一手拿粉笔,一手到处摸,以免被东西撞倒了。他手先摸到了讲台,然后再一点点地往讲台前方摸,接着他小心翼翼地膜到了黑板的一角,然后他举起拿粉笔的手,在我们的指导下画了一个鼻子。哈!他画歪了,画到了右眼的正下方。

第二个出场的是徐雨萱。同样她也被蒙上了眼睛,转三圈。可她却不像金思远一样顺利了,她完全弄错了方向。竟然跑到了胡新扬的座位那儿去了,来了一个南辕北辙。引得我们发出了雷鸣般的笑声。

因为是作文课,所以作文还是要写的。但那次我们却写的格外轻松,就像在抄写词语一样简单。那是因为吴老师的教学方式使我们的兴趣倍增,使我们拥有许多可以增加进去的感受。

那是我最喜欢的一节课。我好想回到上那级课的时候。可时光一去不复返,我永远也不可能回到那时候。一眨眼我已经是毕业班的学生了,要迎接初中了。我希望在我们离开母校前吴老师还能给我们上一节那样生动的有趣的作文课……

五年级:多彩的铅笔(施欣怡)

精选读者点评

这个“眯着眼睛偷看”的细节真自然!连当家人“若无其事地接着‘检查’”都写得又真又俏皮,像小电影在眼前过,孩子的眼睛就是这么亮,心就是这么细。

六一儿童节作文范文

1200字
主题:童年欢乐、集体荣誉、成长喜悦、节日仪式感、校园温情

期盼已久的六一儿童节终于到了,想到今天的六一游戏,心里就兴奋不已。

同学们盼呀盼,“六一”儿童节终于来到啦!我甭提有多高兴啦!早上六点半,爸爸手机响了:“祝你天天好心情!”我一骨碌从床上爬起来,穿上“六一”新衣服,迈着欢快的步伐去开校门。

哎呀,你看,低年级的小朋友也一个个穿上了节日盛装,欢天喜地,早早地就是门口等候了。看来他们今天比我还激动呀!哈哈,不多久,全校同学全到齐了,他们没有一个不精神抖擞、眉飞色舞、谈笑风声、喜不自禁的。你听,电脑室优美的音乐声在四空响起了。《中国少年先锋队队歌》、《让我们荡起双桨》……此时此刻,我们小小的马东小学不知容纳了多少节日的喜庆呀!

“叮铃铃……”铃声响了,同学们迅速排好队到三楼会议室集中。我们首先举行的是少先队入队仪式。看着低年级的小朋友戴上了鲜艳的红领巾,我好像和他们一样骄傲!接着举行的是学生颁奖仪式。

我先后三次上台从校长手中光荣地接过奖状、奖品,有县作文比赛《我心中的老师》获一等奖的,有被评为中心校优秀干部,有“六一”书画展一等奖的。我是学校奖品最多的,我得意得有点说不出话来了。颁奖仪式结束了,我们最喜欢的游园活动终于开始了。因为今天下暴雨,我们的游园活动只有五项内容:猜谜,夹弹珠、套圈圈、瞎子击鼓、给胖娃娃画鼻子。这些都是我喜欢的节目!我和黄海红先直奔会议室——猜谜区。

会议室中央,两根长长的铁线贴满了谜语,这些谜面全是我们班同学的杰作。真是老天照顾我也,我掂起脚尖,伸长脖子,寻找我出的谜面。我出的谜语太简单了,现在要再让我猜一遍简直是小菜一碟。我一连发现了四张我写的1、3、6、12,第一条谜面上写着:“长得像鸭不是鸭,一群小小飞行家,秋天南方去_,团结互助像一人”,这不是“大雁”吗?

前面已排几个人,我焦急地等着,希望快点轮到我。一位、两位、三位……真的轮到我了!我拿起圈子,但心不由得怦怦直跳:“林锴?,几十双眼睛在盯着你,你可千万要投中呀!”渐渐地,我静下心来了,告诉自己不要紧张。遗憾的是,我扔得太远了,没套中小猫咪!真可惜!我不甘示弱,又来到六年级教室——画鼻区。只见黑板上画了三个胖娃脸,他们个个神采奕奕,却没有鼻子。我争先恐后地又排上了长队。好不容易该我画了。

我先给中间的娃娃目测,定位,再两眼紧闭,信心十足地拿起粉笔,走到黑板底下,最后小心翼翼地画了一个漂亮的小鼻子。我睁眼睛一看,我正好画在娃娃鼻子中央,结果我得了四个糖果,这可是含金量最重的奖品哎!最后,我又去击鼓、夹弹珠。

十一点,游园活动结束了,同学才对我说猜谜区后面较难的谜语有奖圆珠笔和汽球,我却没再参加,我听了真有点懊丧。但妈妈最了解我的心思,偷偷给我留了六个汽球。

我扬着五颜六色的汽球,高兴得手舞足蹈:“哈哈哈,太好喽!”……同学们真是太羡慕我了!

今天“六一”游戏活动中我得到了好多奖品,真是一个有趣而有意义的六一儿童节啊!

六一儿童节作文

精选读者点评

“踮脚尖找自己出的谜语”那一段,就是个得意的小人儿!连“小菜一碟”都用得脆生生的,真有童趣。倒是“谈笑风声”写错了,是“生”不是“声”,下次抄词典时多瞄一眼哈~

画鼻子

600字
主题:快乐成长、师生互动、童真童趣、游戏育人、校园记忆

今天的语文课上,老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。

老师先在黑板上画了一个娃娃头像,大大的眼睛,弯弯的眉毛,有耳朵,有头发,可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时,教室里热闹起来,大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐,要为女生争光。而我呢?一被男孩子一致推选为代表。

先由小林开始。老师拿出一条红领巾,把她的眼睛蒙上,让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前,犹豫了一下,拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来,因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方,让娃娃变成了二郎神。小林看见了,也不好意思地笑起来。

接着,该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后,有点儿晕乎乎的。天哪!该往哪里走?我连忙伸长了双臂,东摸摸,西碰碰,小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前,我抬起手刚要画,不知谁尖叫了一声,吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气,仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“l”形的鼻子。

身后又是叫声又是笑声,我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿!虽然我画的鼻子有点儿小,但摆放的位置还算正确,让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。

后来,老师又请几个小朋友上去画鼻子,他们不是把鼻子画到了额头上,就是画到了耳朵边,甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。

玩画鼻子的游戏,赶走了我的烦恼,我高兴极了!

五年级:王淇乐

精选读者点评

这个“l”形鼻子灵气十足!不是圆的、不是三角的,偏偏是竖着的一笔,像你踮脚画上去时屏住的那口气,又倔又灵。后面写别人画歪的几笔,节奏突然快起来,笑声都带弹跳感。再想想:如果把“东摸摸,西碰碰”改成“左手撞到讲台角,右脚踢翻小板凳”,是不是更活啊!

有趣的游戏

300字
主题:趣味学习、师生互动、童年记忆、快乐成长

今天,补习班的老师在班上举行了一场画鼻子游戏。画鼻子的游戏规则是这样的:老师先在黑板上画了一个小人的头,小人的头上面什么都有,就是没有鼻子,然后老师让一个同学闭着眼睛在黑板面前转三圈,再让那个同学闭着眼去画鼻子。

画鼻子游戏开始了,只见第一个同学在黑板面前转三圈,然后就看见他竟然走到黑板外面画了一个鼻子,弄得我们哄堂大笑。第二个就是我了,我也在黑板面前转了三圈,但是我准确地在小人的头里面画了一个鼻子,老师和同学还夸奖我了呢,我心里非常的开心哦。接下来,又有很多同学上来玩了一次,他们有的成功了,有的没成功。

画鼻子游戏结束后,我还是感觉意犹未尽啊,因为实在是太有趣的一个小游戏了呢。

精选读者点评

转三圈还能画进脑袋里?真有你的!可“小人的头上面什么都有”,眉毛眼睛嘴巴都挤一块儿啦?下次试试分清五官位置呀!

记一次游戏四年级作文

650字
主题:童年乐趣、校园生活、游戏体验、师生温情、成长瞬间

星期五上午,我们刚参加完达标运动会。回到教室,王老师在黑板上画了一个圆圈,我们好奇地议论纷纷,“老师要干什么呀?”“会不会要做游戏吧!”等王老师把圆圈上添了两个眼睛,一张嘴巴 ,一双耳朵以后,我们才知道要玩画鼻子游戏。

这个小孩子的脸蛋圆圆的,很可爱,就是缺少一个鼻子,老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来,我也不例外,看来大家都想玩游戏吧!

王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住,转了三圈,然后开始画鼻子。侯艺林摸索着,犹犹豫豫的把小人的鼻子画上,我们哈哈大笑,她急忙扯下红领巾,看了看,原 来她把小人的鼻子画到了嘴巴上,侯艺林羞红了脸,急急忙忙跑下讲台。第二个上来的是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了,我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去,好像在找鼻子的准确位置。 可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔,小心翼翼地画上了。哇哈哈,赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘,都快到鼻子上了,赵嘉瑞自己看了看,小人好像生了气一样,怒气冲 冲地“看”着赵嘉瑞,鼻子都气歪了,好像在埋怨他说:“真上火,看你把我的鼻子画到哪里了?”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品,我也记不太清了,反正特别好玩,那个同学居 然把鼻子画到耳朵上,小人就像带了个耳环,显得特别搞笑。

我也积极举手,可老师偏偏不叫我,倒霉。我垂头丧气的,心里闷闷不乐。

这个游戏真好玩,既锻炼了思维能力,也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下!

精选读者点评

这个“鼻子气歪了”的拟人跃然纸上!小人会埋怨、会生气,连耳朵上戴耳环都写出来了,你心里住着个爱逗乐的小导演啊!就是结尾那句“锻炼思维能力”有点像广播体操口令,悄悄藏进笑声里多好?

画鼻子-秦洋

350字
主题:童年乐趣、师生互动、课堂活力、游戏精神

上课了,语文老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“这个节课我们玩一个游戏——‘画鼻子’。”同学们听了高兴得跳了起来。

然后老师画了一张脸:有眼睛、有耳朵、有嘴巴,可惜的是没有鼻子。老师讲了一下游戏规则,同学们都积极举手,都很想玩这个游戏。

第一个上去的是李焌,老师先给他一支粉笔,再用红领巾蒙住他的眼睛,让他在原地转三圈。他慢慢地向黑板走去,同学们都很激动,有的说:“向左……”,有的说:“向右……”,李焌都不知道该往哪儿画了。这时,李焌画了一个鼻子,同学们看了都大笑起来,个个都笑得前俯后仰,肚子都笑疼了。

李焌把红领巾摘了下来,自己也笑了起来,原来他把鼻子画到了脸的外面。

过了一会儿,就下课了,有的同学说要是不下课那该都好啊!大家都还沉浸在这个游戏中。

精选读者点评

画鼻子歪到脸外头,这画面感妙不可言!转三圈还敢下笔,勇气可嘉~客观来说“个个都笑得前俯后仰”和“肚子都笑疼了”挨太近,留一个就够劲儿。

有趣的画鼻子游戏

450字
主题:课堂趣味、童年游戏、师生互动、感官体验、欢乐时光

今天,语文老师金老师走进教室,先在黑板上画了一张大大的脸,又画了一双大大的眼睛,一张嘴,一对大大的耳朵,微笑着说:“今天我们做个游戏,叫画鼻子。谁先来啊?”同学们争先恐后地把手举起来。

第一个上场的是小明,老师把布叠成三角形,很像一条红领巾,用布蒙在他的眼睛上后,将布系紧,然后金老师把他往右转三圈,往左转三圈,这一转,他就像喝醉酒的人一样,晕头转向,直接向我摸来,吓得我头发都快要立起来了,同学们大声喊:“向前边,前边,向右边,向左边”,他更晕了,终于,他摸到了黑板,可是一画,却画在了金老师的板书上,同学们哄堂大笑。

该轮到我了,当金老师蒙上我眼睛上的一刹那,我都不知道哪是哪了。老师也把我转三圈,我试着走了几步,摸到了黑板,刚想画上去,就听到同学们的大笑,我想:我是不是画错了?我好不容易摸到了黑板的边,就随便一画,再把布掀开一看,我把鼻子画在嘴上了,就听到了同学们的笑声。过了一会,下课了,可是我们还想玩画鼻子游戏。

这节语文课可真有趣啊!

精选读者点评

画“晕头转向”真立体!转三圈后“像喝醉酒的人”,连“头发都快要立起来了”,孩子眼睛真尖,身体记得住感觉,写出来就是好句子。

三年级作文画鼻子

1850字
主题:童年趣事、感官体验、团队互动、珍惜视力、课堂活力

今天下午课外活动,我们举行了一个画鼻子比赛,

三年级作文画鼻子。 我们分成了二组,第一组小星星队,第二组是胜利队,每队有五个人。闵凤和孙东旭先来画。老师把闵凤眼睛蒙上,闵凤开始画了,看得出来小星星队的队员们都很紧张,闵凤画完了,我们一看她画的鼻子都画到脸外边来了,大家哈哈大笑。该孙东旭画了。老师又把他的眼睛蒙上,画完了一看,啊!鼻子都画到眉毛上面了。轮到商英东和商睿坤比了,商英东把鼻子画到了眼角上,但他哥哥商睿坤可画对了,他哥哥和我们一组,我们可高兴了。 又轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了,先是曹振武画,他把鼻子画到了眼角上,大家开怀大笑,刘旭把鼻子画到了中间,大家鼓掌表扬了他。 轮到我和杨文佳比赛了,我找到了一个小窍门,就是在盖上眼睛之前先看准位置,然后用手测量一下四周的距离,再细心得画,结果真的画对了,我很高兴。我的对手杨文佳也画对了。下一轮是于泽新和张田田比,于泽新画到了脸外边,我们都大笑起来,张田田一下子就画对了,我们很佩服她。 比赛结束了,最后是小星星赢了我们,我们都垂头丧气的。我们下决心一定在下一次战胜小星星队。可是,老师却宣布活动结束了。我们失去了机会。

今天,老师刚进教室就说:“今天不上课,玩画鼻子。”话音刚落,同学们就个个欢呼起来,用期盼的眼神看着老师。

游戏开始了,只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可爱极了!同学们看了又看,觉得不对劲,再皱紧眉头仔细一看,哦!原来是少了个小巧的鼻子。正当同学们好奇时,老师转了过来说:“好了,游戏规则是这样的:我会蒙住你们的眼睛,再让你们原地转三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“谁先来?”老师问到。我,我……同学们纷纷举手,教室里一下子沸腾起来。老师先请到图图,请到的人兴高采烈,没请到的人垂头丧气。按规则来,老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀,严严实实的,像个蒙面侠。再让他原地转三圈,刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。然后,他摸索着走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感觉找准位置,他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时,可不知谁大叫一声:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了……

今天,我们三(2)班玩了一个画鼻子的游戏,谭老师在黑板上画了一个人头,有长长的眉毛,亮晶晶的眼睛,小小的嘴巴,偏偏少了美丽的鼻子。谭老师叫我们画鼻子,同学们争先恐后的都想上去,最后老师第一个叫我上台,我很紧张,谭老师借了一个同学的红领巾,轻轻地把我的眼睛蒙上,里面黑漆漆的,什么也看不见。老师带着我跌跌撞撞地走到人头前,我左摸摸、右摸摸,不知道把鼻子画到哪里。最后,我好不容易选了一个地方画下来,同学们哄堂大笑,我赶紧摘下红领巾,看见我把鼻子画到脸上去了。接着,老师叫黄成琪,他和我一样,把鼻子画到嘴巴上去了。接下来,谭老师叫了几个同学都没有成功。最后,谭老师自己试了试,她把鼻子画到眉毛那里去了。叮叮叮,下课了,游戏结束了,这节课我们很开心。 《画鼻子》这篇优秀的“三年级作文”由查字典收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

“错了,错了!”“向左边,哈哈!”“不对,不对!”随着一片叫喊声,引来了同学们的欢笑。知道我们在干什么吗?我们在玩一个有趣的游戏?画鼻子。

游戏的规则很简单,老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩,长长的辫子,大大的眼睛,小小的嘴巴像颗红红的樱桃,可就是没鼻子,是老师忘了吗?不是!原来这是游戏的核心,做游戏的人蒙上眼转三圈,在同组人的指导下画上女孩的鼻子。

第一位同学上场了,他转了三圈后,向旁边摸了摸,“好象是黑板?”那位同学自言自语道。他正要画,队员冲上讲台,帮他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不确定。“向左,向左呀!”他一听不是他们队员的声音,想:肯定是“敌人”的圈套,像我这样的聪明蛋才不上他们当呢!于是便向上移了移,画下了。没想到同学们发出一阵暴笑,他赶忙解下红领巾,发现自己画了滴“眼泪”,瞧,没把女孩的鼻子画好,像是在哭一样。

接下来同学们的表演就更有趣了,有的画的不像鼻子,有的画上了酒糟鼻,还有个同学转圈时摔了个双脚朝天,真是太好笑了。

经过这次游戏,我知道了眼睛是多么的重要。在睁眼情况下几下就可以画好的鼻子,在蒙眼的情况下,没有一个画好的。我们一定要珍惜眼睛呀!

精选读者点评

画鼻子画得热闹极了!小星星队、胜利队,名字起得干脆利落儿~闵凤画到脸外、孙东旭跑上眉毛、商睿坤居然画描述贴切?刘旭鼓掌那下写得分外活!你把“左左右右”的喊声和“吐舌头”的娃娃都抓在手心里了,读着就想笑。稍显呀,“垂头丧气”后面接“失去了机会”,有点急,再想半秒,下课铃响了,可笑声还在耳朵里打转呢。

画鼻子

500字
主题:童年乐趣、师生互动、课堂活力、游戏智慧、成长记忆

今天,老师走进教室,在黑板上画了一个圆圈,我们心想:老师这是在干什么呢?老师又画了一双眼睛。我们看出来了,老师是要画一个小人头。很快就画好了,有眼睛,耳朵,嘴巴。就是缺个鼻子。哦……原来我们今天要做一个叫“画鼻子”的游戏。现在,我给你们说一下游戏规则,站在黑板前,找到鼻子的位置,然后老师用一块纱布蒙住眼睛,再把同学转几圈,转晕了。让同学完全看不见的情况下在黑板上画鼻子。

没想到第一个上去的竟然是我。我走上前,老师先让我找好了鼻子的位置,再把纱布蒙住了眼睛,一边让我转圈,一边念叨着:“送,送,送鸭子,送到河边喂鸭子。”转完后我开始画了,画完后,摘掉纱巾一看,鼻子都画到了嘴巴边上,乐的同学们哈哈哈笑个不停。

这样同学们一个接一个上台画鼻子。最后一个是徐嘉胜,他被老师蒙住了眼睛,转啊转,转完后,他伸直了手,伸到黑板上小人的脑门上,我们笑着说:“对了,对了,就是这里。”他相信了我们,结果一看,哎呀!画到了脑门上。老师说这儿是那个小人长得青春痘,逗得我们哈哈大笑!

这一节课真开心啊,如果你也想玩,就来找我们吧!

三年级:内蒙二年三 苏心

精选读者点评

这个“送鸭子”转圈儿的细节真鲜活!连老师念叨的童谣都记下来,耳朵真灵。稍显“纱布”写成“纱巾”后面又混着用,小马虎要留心哦~

一堂快乐的作文课

350字
主题:童年记忆、师生互动、趣味教学、生活片段、成长体验

一堂快乐的作文课

我今天高高兴兴地来到向日葵学校上作文课。

一上课,老师说:“大家喜不喜欢做游戏?”大家异口同声地说:“喜欢!”老师说:“喜欢做什么游戏?”大家纷纷举起手来。有的说飞天西游,有的说猫和老鼠,还有的说枪战。老师一锤定音说:“我们就玩画鼻子。”

老师先叫一位同学上去画脸。她画的眼睛像口袋,大大的;嘴巴像月亮吧,又太细,像西瓜皮吧,又太粗。同学看了哈哈大笑。

游戏开始了,游戏者是张金勋。老师把他的眼睛用红领巾蒙住,要他在教室后面转六圈,把他转的迷迷糊糊。同学们指挥着他,同学们说向左,他偏向右。有的同学屏住呼吸,有的同学着急地站了起来。大家用了九牛二虎之力,才把他弄到黑板面前。他画了一个小小的鼻子。我们松了一口气。

这一堂课真快乐。我喜欢这节作文课。

精选读者点评

这个“转六圈”真带劲晕乎乎的张金勋、屏住呼吸的同学、乱指挥的起哄声,全在动,像看现场直播。再想想他摸黑板那一下手抖不抖?加半句就更生动带感了。

画鼻子

600字
主题:快乐学习、师生互动、童年记忆、课堂趣味、健康成长

今天下午放学的时候,我们的语文老师徐老师让我们在双休日里写“画鼻子”的作文。老师为了告诉我们什么叫画鼻子 。特地给我们准备了一个好玩的游戏。

老师先在黑板上画了几个圆圈,然后在圆圈里画上鼻子和嘴巴,老师跟我们说游戏规则,游戏规则是先转三圈,然后用红领巾把眼睛蒙上,接下来的部分就要由你们来完成了。第一次老师抽了一男一女,男生是我们班的钱奕晨。女生是杜欣怡。比赛即将要开始了,杜欣怡先画。她走到讲台前先转了三圈,老师扶着她走到黑板前,她拿起一只粉笔开始画,她在上面画,我们在下面指点,可是我们还没说几个字,她便画了起来。她画的使我们全班哄堂大笑,有的抱着肚子笑,有的拍着桌子笑,还有的竟然趴在地上拍地笑,整个教室弥漫着欢声笑语。下一轮是钱奕晨,他也转三圈来画,他画到脸部了,像给一个小孩子加上了一个大大的痘痘。也是相当有趣。可我最喜欢的是第二次王嘉豪画的,他闪亮登场了,转了三圈,拿一个粉笔把一个三角形的鼻子正正好好的画在了嘴巴的正上方,我们惊讶极了,真没想到他会把鼻子画上去,而且还画的那么好骤然间,全班掌声雷动,他画的让我似乎感觉这是一个调皮可爱的孩子。过了一会儿,游戏结束了,我还想继续玩下去,这让我们充满了更多的快乐。

我希望天天都能和大家一起玩画鼻子这游戏,因为画鼻子能让我们欢笑声,同时还能让更多的欢笑声伴随着我健康成长。

精选读者点评

钱奕晨画出“大痘痘”那句语气绝了连“像给小孩子加痘痘”都写出来了,画面生动,比直接说“画歪了”强了很多再留心写写王嘉豪画准时你心里“咯噔”一下的感觉?

画鼻子

300字
主题:童年乐趣、师生互动、课堂活力、游戏智慧、成长瞬间

今天是开学以来我最开心的日子,因为老师要让我们玩画鼻子游戏。

老师先在黑板上画了一个大大的笑脸,但是,没有鼻子,老师问:“谁来给这个笑脸画鼻子?“大家都争先恐后地举手,嘴里叫着”我来“”我来“。老师叫了梁一鸣同学,老师先用红领巾把他的眼睛蒙住,然后让他转了三圈,这时他肯定分不清东西南北了。

他先从第一块黑板走,”一、二、三.......到了!这时,大家有说“上”,有说“下”还有说“左”的,他实在找不到地方了,就随便画了个鼻子。“哈哈,”大家都笑了,他扯下红领巾,一看,原来他把鼻子画到了脸颊上。

叮铃铃,下课了,大家都恋恋不舍地走出了教室。

三年级:杨一诺

精选读者点评

画鼻子那段像电影转三圈后“分不清东西南北”这句,我边读边笑出声,孩子眼睛蒙着还能写出方向感混乱,如见实景!稍显“哈哈,”这里多打了一个逗号,擦掉重写哈~

画鼻子

550字
主题:童年游戏、感官体验、同理心、爱护眼睛、成长感悟

星期四上午,李老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏!”同学们一看黑板,上面有一个可爱的笑脸,弯弯的眼睛,牙般的嘴巴,可就是没有鼻子。看过之后,同学们像炸开锅一样兴奋,有的说:“我玩过这个游戏,很简单的!”有的说:“我没有玩过这个游戏,不知道难不难。”还有的说:“好期待啊!”老师又说:“这个游戏的规则是这样的:玩游戏的同学要先用布把眼睛蒙上让后转三圈,拿好粉笔,走到黑板前,就可以去画了!”同学们又说:“好难啊!”“怎样才能画好呢?”

老师问:“谁要来试试呢?”我自告奋勇举起手说:“让我来吧!”于是,老师把我请到了讲台上,用布把我的眼睛蒙了起来。我立即感觉眼前一片漆黑,转了三圈就头晕了,接着慢慢地向前走,可一路上不是碰到同学就是撞了椅子,好不容易跌跌撞撞来到了黑板前,又犯起愁来:该往哪儿画呢?我拿着粉笔,像“盲人摸象”,这儿摸摸,那儿摸摸,尽管这样,我还是给黑板上的小姑娘加了一粒“米粒”,同学们一看,哈哈大笑。

下一位是吕蕴睿,她吸取了我的教训,小心翼翼的走到了黑板前,不慌不忙地画了上去。她揭下布一看,鼻子正好点在脸的中间,大家都高兴地夸她厉害,她也笑了。

通过这次游戏,我明白了:盲人一辈子生活在黑暗中,看不见一点光明。所以我们要保护好自己的眼睛,因为它是我们心灵的窗户!

三年级:露比1521

精选读者点评

这个“米粒鼻子”太传妙笔生花!黑板上没鼻子,你笔下冒出来个“米粒”,还撞椅子、摸黑板、像盲人摸象,全班都看见你那会儿的慌乱和可爱了。结尾那句“心灵的窗户”稍显熟套,要是能把“米粒”和“窗户”悄悄连一连,光就透进来了。

有趣的游戏

550字
主题:游戏乐趣、集体记忆、成长瞬间、师生互动

“哈哈哈,哈哈哈……!”这是怎么回事?我一进门就被这热闹的气氛给吸引了,原来同学们正在玩画鼻子游戏啊!

老师先讲明了游戏规则。这时,我们早已兴奋不已,同学们都争先恐后地想第一个上台给小丑画鼻子。在我们的欢呼雀跃声中,游戏开始了。首先上场的就是我,当我蒙住眼,转完了六圈后,顿时晕头转向,眼前成了黑乎乎一片。只听下面的同学有的喊左,有的喊右,搞得我不知所措。突然有一个响亮的声音进入了我的脑海,那是谁的声音呢?哦,我想起来了,是丁菲璇的声音,听她的,肯定行!于是,我便按照她的指示在黑板上画下了鼻子。当我解开丝巾一看,霎时,一种说不出的高兴涌上心头——我居然画对了!

游戏中给我印象最深的还属于亦睿了。晕头转向的她一会儿摸到了丁菲璇的脸上,一会儿摸到了里小丑很远的墙上,一会儿又摸到了我的桌子上,把我们台下的人笑得是前仰后合,又是拍桌子,又是跺脚。好一个热闹的场面。不过在如此乱的环境下,最后她还是找到了小丑,只可惜的是把鼻子画到了眼睛下。

游戏仍在继续,其他同学有的把鼻子画到了小丑的嘴巴上,有的画到了脸上,还有的干脆画到了十里之外。好一个不亦乐乎。

叮铃铃,下课了,游戏在一种欢乐的气氛中结束了。

指导教师:刘丽俊

精选读者点评

开头这串“哈哈哈”真身临其境感!像把人一下子拽进教室里了。转六圈后“黑乎乎一片”,写得不假,就是小孩晕头转向那味儿。丁菲璇的名字出现两次,还带出声音的辨识,小细节很活。

画鼻子

450字
主题:童年趣事、师生互动、游戏欢乐、课堂生活

星期五,我们班开展了一场“画鼻子”的游戏,在范老师宣布游戏开始时,全班立即沸腾起来,直到范老师示意安静,才停下来。

范老师宣布游戏规则:“一个同学先上来画脸,被画脸的同学不用蒙眼睛,接下来,我要叫几个同学上来画鼻子,画鼻子的需要蒙眼。”

开始了,范老师环顾四周,说:“吴钰洁先上来画脸。”她上来,画了一会儿,画完后,一看,你猜怎么着?原来她把五官画得偏左了。如果忍不住,会笑出来的。范老师看了一下四周,说:“樊佳倩上来画吧。”她上来后,下面乱成一团,说:“往上”“往下”“往左”“往右”,说什么的都有,最后,她把鼻子画在嘴唇靠近嘴角的地方,好象口红涂多了。

“这次,我要选一个我喜欢的人”听范老师一说,又乱了一次,谁都想上,只有我和周霁月嘟哝着不想上去,因为我们根本画不准,老天好象听到了我们的声音,范老师果然没叫我们。“梁浩之吧”范老师说。他镇定地把鼻子画到嘴角边,同学们大笑起来。

后面,又叫了两个同学,第一个同学把鼻子画在眼睛的下面,又一次出现大笑。还是姜文豪同学画准了,让同学们目瞪口呆了。

这个游戏真好玩。

上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣

精选读者点评

这个“画鼻子”写得全是朝气!非常是“好象口红涂多了”“老天好象听到了我们的声音”,孩子自己的话,脆生生的,比大人改过的还亮。再留心写写大家笑时的样子?比如谁捂肚子、谁拍桌子、谁笑得直不起腰,画面就更满啦!

画鼻子

350字
主题:童年乐趣、集体活动、师生互动、幽默瞬间、成长记忆

今天上午我们在作文班里玩了一场游戏叫画鼻子。

老师说:“游戏规则是给小孩儿画鼻子。我们分三组,一组叫火凤队;二组叫红警队;三组叫飞影队。你们每组选出一个组长。”我们组的组长是刘冰。

该上台了画了,李熙文把眼睛蒙上在后面正转两圈反转两圈。他在黑板上摸了老半天才画,可还是把鼻子画在脸的右面,我们哈哈大笑。

二组是史暄辉他更加搞笑,只见他转完不知不觉的拐了个弯儿,他摸了摸觉得和黑板没什么两样,于是他就画上了鼻子,画完我们狂笑起来,好像发了疯一样。史喧辉一看他把鼻子画在了墙上!老师笑着说:“他把鼻子画在了离小儿十万八千里的地方去了”!我们组的刘冰把鼻子画在了右眼的下面,我们得了第一名。

今天的画鼻子游戏真的很开心。

河北承德兴隆县兴隆县第三小学二年级:赵帅

精选读者点评

画鼻子画到墙上?史暄辉这下可真“离题万里”啦!老师那句“十万八千里”我念了三遍,笑出声,你把课堂的活气儿通篇有节奏再留心写写大家笑时的样子?比如谁捂肚子、谁跺脚、谁眼泪都出来了?