我又换了个同桌，到目前为止，我已经换了三个同桌，我这次的同桌身高一米四几，真正的身高我也不知道有多少。身穿白色的衣服，不胖不瘦，大小中等。
我的同桌和我一样的一撮毛，淡淡的眉毛小小的眼，还有一个小鼻子和有点大的嘴巴，牙齿很整齐，表情很开心，我可以猜测到他的心情是非常快乐！
我旁边的同学，老是和前面的同学打架，我们看见了全都笑“死”了，他还喜欢松散地坐着，像盘散沙一样。但有时，他还是坐的挺直的，看样子像是在认真地听课。
下课了，我的同桌拿着刀过来追杀我。我上完卫生间，洗手时，有个同学把水洒了我一脸，我很生气，我用手当小盆，接上水，也把他洒一个凉快。我们说了同桌出去干了什么，我的同桌也被叫了上去，之后老师说看谁先到座位上，他们便像飞的一样，来到了座位上。
我的同桌太烦人了，老是拿着刀在那挥来挥去，下课又追杀我，如果自己滑了一下，砍倒了别人，那可不得了。这就是又讨厌又有趣的同桌。
我喜欢生机勃勃的春天，喜欢果实累累的秋天，喜欢松青雪白的冬天，更喜欢花繁叶茂的夏天。
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地撒向大地。小狗伸出了长长的舌头，躲在树荫下乘凉。小鱼躲在水里不敢出来，担心自己被煮熟。蚂蚁也藏在洞里不出来了。庄稼被晒得无精打采。突然，下了一场大雨，庄稼都挺直了腰，抬起了头，小朋友也在雨中洗了个痛快的凉水澡。
夏天是有趣的。我们可以在菜园里捉蜻蜓，在草丛中捉蚂蚱也可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，在河里捉泥鳅，打水仗。还可以在海边游泳，在沙滩上挖一条长长的小河，堆一道坚固的城墙，拾来五彩的贝壳，造成美丽的房子、凉亭和假山。傍晚，我们可以在海边看日落，看美丽的晚霞。
夏天是悠闲的。清晨，人们早早地起来晨练。他们有的到公园里做操，有的在广场上舞剑，在享受着清晨的大好时光。晚上，人们在饭后到公园里散步，他们三个一群，五个一伙，谈天说地，爽朗的笑声时时响起。
夏天是生机勃勃的。所有的花儿都开放了。清晨，喇叭花张开了笑脸，在呼唤人们早起。池塘里的荷花站在碧绿的大圆盘上，像一个亭亭玉立的美少女在舞蹈。所有的树都长出了碧绿的叶子，为人们遮阴凉。小动物也都迅速长大了。青蛙在池塘里蹦来蹦去，小鸟在树枝上大声地歌唱，小蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也在花间跳舞。
夏天是迷人的，是我们向往的季节。
可爱的表妹
我有一个表妹，别人都喜欢叫她“甜甜”。她长着肥乎乎的小脸蛋，有些白的皮肤，不大不小却水汪汪的眼睛和红红的嘴巴，真可爱！
记得有一次，我去外公家玩，刚开门，就听到一阵阵开心的声音：“姐姐！姐姐！”还没等我反应过来，甜甜就冲过来紧紧地抱住我，她抱得那么紧，我差点就喘不过气来，抱了半分钟后，她又迅速地带我到房间里玩游戏。到了下午，我骗她我要走了，不跟你玩了，她又紧紧地拉着我的手不放。
她不仅热情而且“有趣”。甜甜学跳舞、钢琴、画画……最有趣的是跳舞。老师认认真真地教她们下腰，甜甜因为有点胖，下不下来，经常要老师抱她，老师笑着说，你应该回去减肥了。回家，甜甜看着她最爱吃的红烧肉，只吃两块，说她要减肥了，还不停地称自己的体重。
我有个可爱、热情、有趣的表妹，我喜欢她。
先生姓杨，不慕荣，不服输，爱运动，爱看书；性子倔强像头牛，不到黄河不回头，讲课妙趣又横生。跟着先生走，读书不用愁。
先生相貌平平，个头矮小，带着一副眼镜，一讲起课来，惹得我们全班哄堂大笑。先生爱读书，知兴替，通古今，神话传说也不放过。知识渊博的他对最新新闻、经典名着等都颇有了解。语文，本是一门复杂的学科，而先生的语文造诣却令我极其佩服。随便一句话，先生便可知道它出自于那篇文章。在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅幼年时私塾先生念过的：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢~~；金笸罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬。”这本是一句不重要的话，先生却可以完整地背下来，可见对课文是多么的熟悉。
别看先生年级不小，但却神采非凡，这便是因为先生爱运动了。课堂上，他隔三差五地把运动挂在嘴边，教育我们要多运动。每天的早操上，先生总是会出现在我们跑步的队伍中。
当然，顶着“班主任”称呼的他，也不可能老是这样和蔼。不过，千万不要好奇希望看见先生发脾气，你会后悔的。当时的情景就如同火山喷发，不可阻挡。他的目光像一排利剑似的，使人不寒而栗。
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，杨先生是个有趣的人，他不为学生增加负担，对事物有自己独特的见解。总之，他是一位特别的老师。
杨先生，有趣，有学问，有威信，我因先生而自豪！
小学生我的弟弟作文
我有一个弟弟。他有着人见人爱的浓眉大眼，还有着小巧玲珑的小嘴小鼻子。看上去真是可爱极了！他比跟他差不多年龄孩子的皮肤更光滑细腻。大家看到他都说他像大头儿子。他长得很高，跟我四岁的小侄子一样高。每当我看到他，都会忍不住的夸他可爱。
他十分懂事。有一次，家里来了一位客人，这位客人是妈妈的同事。那位阿姨刚进家里，弟弟就连忙叫了一声：“阿姨好！”听他说过我才想起这件事，含含糊糊的也跟着喊了声阿姨好。当他问候完以后，拉着阿姨坐到了沙发上。这时奶奶端来了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯给阿姨，并说“阿姨请喝茶。”听了这句话，阿姨连忙把他抱到了怀里。妈妈对弟弟说：“给阿姨表演一下吧！”于是他便唱起了黄鹂鸟：“阿门阿前一棵黄鹂鸟……”唱完以后他还绅士的向大家鞠了一躬：“谢谢大家”我们顿时都笑了起来。哎！他可真大方，我肯定不敢。
他很有趣。当妈妈在家时问他：“妈妈香还是爸爸香？”他觉对会说妈妈香。如果是爸爸问他，他就会说爸爸香。事实上，他还是觉得妈妈香。每次要给他把尿的时候，他总是说：“妈妈把的香，爸爸把的臭。”他就是这样一个人
我喜欢弟弟，非常喜欢他。
我心目中的好老师
在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！
在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！
下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！
九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！
初一:星空中de女孩
我的班级是一个温暖的大家庭，在这个大家庭中每天总有有趣的事发生，有时一件很简单的事都会惹得大家笑不停。
人数的有趣
我们班男生有17人，女生就有28人，对我们班上来说，男生简直是“稀有动物”。他们男生就觉得很不公平，他们说：“如果打起来，恐怕我们男生也打不过女生。”的确如此，我们女生就有很多个“告状鬼”，一吵起来就去找高级法院的法长“孟老师”来解决问题，而每次都是我们女生赢。男生们都十分生气，一说起来就满口脏话，我们女生还有办法，写在记录本上男生们可倒霉了。
有趣的特长
“萝卜青菜各有所爱。”我们班这点十分好，特长各式各样，有的特长还十分的有趣就拿刘圣莲、何薇、卢莹玲、肖君娴来说吧。我们班有一回真是忒有趣：4个同学在课间边唱边跳，班上的同学都去观看。歌曲不管怎样，在这几个“跳舞小姐”的脚上总能跳出风采。还有一次闹得非常的大；她们喊了很多女生在4楼排练节目，差不多只剩下几个女生了。一句话可把男生气坏了，她们说：“现在这层楼暂时是我们女生专用楼，除非古文杰、龙思奇两个做清洁外男生不准上来！”男生们气得每节课来骚扰女生--下到楼梯口乱吼。她们当时在为班队会做准备，班会时他们精彩的表演得到到家掌声。
吵架的有趣
吵架也会有趣？当然会，我们班就是一个“模范”，特别是上完体育课时。如果有人没上课他们就会吵，如果有人没跑完也会吵，就连比赛时人数少了也要吵一吵就是半天。我可没心情去为这事生气，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一个很好的例子呢。每次都是他第一个起哄的，一吵大家都说起来，还要逼着没跑完的接着跑，我想这没必要吧！
除了李卓霖还有很多人，我就是其中一个。这可不能怪我，我给你介绍一下我和吵架的人吧。那是我前面一位，别看他成绩又好又搞笑，其实十分的烦。比如音乐课时老师放歌听，因为我很幼稚就喊放儿歌，他可不高兴，一下子吼起来，我当时想：听一下又怎样呢。如果他拿你的东西，你要他时还，他就要说：“这有不是你生产的东西。”真拿他没办法，如果你遇到他你会不吵架吗？
老师的有趣
我们班的老师孟老师和刘老师，他们都有一个共同的习惯—作业很少。从这两个老师教我们开始，作业量从没超过其他班，有时比我表弟的作业还少，6年级应该比3年级大，那么作业也应该多。老师可不这样认为，他们一再认定他们的观点，让我们轻轻松松的。他们有一个“组合名字”这是我们班周愈彤一个“发明”出来的，这一切只因为巧合。有一次，周愈彤去问刘老师题，她一不小心说成孟老师了：“孟……刘老师这道题怎么做呀？”细心的同学们会想起“蒙牛”，这不是一个奶的名字吗？是的，从那时这个“组合名字”就开始叫起了。
这就是我们有趣的班级，一个每天充满笑声的班级，记住我们的口号“6。36。3，勇攀高山！”。
初一:冰清誉洁
我有一个表弟，他叫许路炜，他很有趣，也很赖皮。
一年夏天，我去外婆家玩，发现许路炜也在，他看见我，急忙跑了过来，嬉皮笑脸地对我说：“大姐姐，你来啦！”我一脸疑惑地点点头，心想：今天是什么日子，他怎么会对我那么好啊，以前不是挺骄傲的一人吗？怪了。我独自走进外婆家里去，因为外面是在太热了。过了一会，许路炜可能是在是按捺不住了，一脸拍马_地对我说：“大姐姐，我们去玩吧？”我终于看到了他的阴谋，我摇摇头，对他说：“不行，你想要我进医院的话就直说好了。”他一脸可怜兮兮的样子：“去嘛，大姐姐。”这招换了别人可能有用，但对于我来说，无用“不干，别装了，在装下去，我真的要吐了”他用求我的语气说“去啦，大不了我请你吃冰棍，还请你吃零食。”一听到有吃的，我的心动摇了，我想：不行，不能中招。但还是抵不住零食的诱惑，总觉得零食在我面前晃，好像在说：“快来吃我啊，我就在这里哦，快来啊。”我无奈地点了点头。
第一局，我找他躲。“许路炜，躲好了没有啊？”“躲好了”傻子，连这种老套的招数也会上钩。我心里偷乐着。我顺着声音的方向直径走去，发现他了，一把抓住他，说：“哈哈，你这个傻子。”他却一脸无赖的说：“哼明明是我自己走出来的好不好？”我无语了。
第二局，他找我躲。“大姐姐，你躲好了吗？”他以为我有那么傻吗？自己的招自己上钩，我不理他，他东找找，西找找，就是找不到我，我偷笑，他大喊：“大姐姐，吃饭了。”一听到吃饭，我不管他有没有骗我，立马跑出去。“哈哈，抓住了，你上当了，我得瑟的笑，我得瑟的笑。”我气死了。
游戏完了之后，我伸出手，说：“冰棍拿来，零食拿来。”他却说：“我什么时候答应过你了，你别胡说。”说完，管自己扬长而去。我再次无语。
我的表弟就是这样，虽然很无赖，但很有趣，常常逗得我是捧腹大笑。
永和镇中心小学六年级:程思源
一位与众不同的朋友
我要向介绍一位我的好朋友，他的方方面面都很与众不同。
首先他的外貌就与众不同。因为从小体质虚弱，经常感冒，所以他的鼻子总是红红的，有的同学称他为“红鼻子阿三。” 邹老师：他的长相是不是很与众不同？
他的性格也与众不同。他看到老鼠会跳起来，看到蟑螂会吓出冷汗，看到狗打架会躲得远远地。连女生都笑话他为胆小鬼。但是就在上学期快结束的那天，他在校门口看见两个人在打架他居然奋不顾身地上前阻止了这场“灾难”的发生。他的额角还被划破，他居然连眼睛都没眨。
他的爱好就更与众不同了——喜欢掌勺。从幼儿起他就迷上了做菜，天天围着锅台转。他的拿手好菜有：麻辣豆腐，鱼香肉丝，青菜抄蘑菇······每当我到他家，他总是要秀一秀他的厨技。
你觉得他众不同吗？
小学生关于我的小伙伴作文
我的小伙伴长着小小的个头，毛乎乎的大眼睛，脸上还有俩个深深的小酒窝。他很喜欢笑，一笑起来就会露出两颗尖尖的小虎牙。别看他个头小，他可是既聪明又能干。
他酷爱阅读，是个标准的“小书迷”。周末，他到我家来玩耍，他的眼睛在我家的书架上巡视一番，发现了一本他喜欢的书，就站在那里一动不动地一口气读完。任你怎样喊他，他都不理睬。假日，我们也会经常在一起踢足球。他有一双神脚，瞄得可准了，中场休息的时候，他也会捧起书看个不停。有一次放学的路上，他边走边看书，不小心头都撞到路边的树上了，我们都忍不住大笑，我真配服他那么喜欢阅读。因为他阅读广泛，随便你问他啥问题，你得难不住他，他都能对答如流，我们称他为“百事通”。他还常对我们说:“书是人类进步的阶梯，善读之可以医愚。”“男儿腹内五车书”呢！
他很能干也很独立。因为他的父母工作很忙，每天放学，他都独自步行回家。他有时还会自己去超市买食品，自己煮面条或蛋炒饭，解决温饱。
有时，他也很调皮。有一回在路上，他用手去抓蜜蜂，被蜜蜂蛰伤了手指，痛得他嗷嗷直叫。从此，他再也不敢招惹蜜蜂了
他很有趣，经常给我们讲一些笑话，逗得我们笑得肚子都疼。我喜欢和我的小伙伴一起上学，一起玩耍，更对他的学识钦佩不已。
老师是我们一生的指导师，是他们用心良苦地把自己的知识都教给我们。
而我有一个既有趣又严厉的老师，她总是说：“地上总是有纸片，你们都没看到吗？……”
“叮铃铃”，上课了，同学们一个个地回到教室。“课堂作业本只有四十五本，还有谁没交？”一个又一个举起了手，又把作业本交上去。“还有一个！全部站起来，报到名字的同学坐下来。”
老师严厉地看着每一个人，好像要吃掉我们，最后只剩下方同学。只见张老师大步迈过去，把书包拉出来，把所有东西都塞进去，说：“别读了！”只见他的眼泪一滴又一滴地落了下来。张老师越看越生气，直接把书包从四楼扔了下去。“嘭！”书包落到了草坪上。
事情结束后，老师说：“这个单元的作文就可以写一写书包下的小草是有怎样顽强的生命的。”方贞渝又可气又可笑地哭着。而我们所有人被老师点中了笑穴，一直笑到了下课。
下课后，每个同学都跑到窗户边看着那被张老师扔下去的书包，又看了看下面被压着的草。
“我相信，经过这件事，你们一单元的作文一定写得很好。”张老师边整理边笑着说。
这就是我的老师，她又有趣又严厉，还让无知的我们变成了现在的五年级学生。
我的妈妈有三个脸面，想知三个脸是什么样的吗？那就听我慢慢道来吧。
“要迟到了！”叫声停后，紧接着又是翻东西的声音。几秒钟后妈妈从卧室里冲了出来，赶紧跑进洗手间洗漱，妈妈的眉毛向下垂，脸布满了慌张的表情，还不是的责备我和老爸没有把她叫醒。过了几分钟，老妈从洗手间冲出来，拿上挎包，疯跑了出去。路上，老妈那慌张的表情依然没有消失，她赶紧骑上摩托车，向单位冲去。不一会儿，老爸的手机响了，原来是老妈把车速放得太快，虽然提早到了２０分钟，单没带钱包，连早饭也吃不成。只好打电话向老爸求救。
“啊！”这声过后，我和老爸还以为虫子又来袭击老妈了。于是我和老爸抄上了家伙（苍蝇拍）去老妈那屋。一进屋，只见老妈手里拿着一张粉色小纸片，再床上来回的跳，嘴张的大大的，眼睛充满了喜悦的光芒，不停的叫，亏好我和老爸都带着ｍｐ３，否则我们估计我们的耳朵就会聋掉了。我们上去问怎么回事？只见老妈的眼睛睁大大的兴高采烈的说：“我中奖了，中了一百块。”我和老爸听了之后，带着失望的表情回到了客厅，这是我心想，又不是“国家大事”叫那么大声干吗？不就是一百元吗？真无聊。
“啊－！”着尖叫声可真悦耳，我们停在疯狂老鼠的前面，老妈说：“儿子，玩这个不？”我爽快的答应了，于是我和老妈上了车，刚上车，老妈有点发抖。当开车了的时候，“啊－”的尖叫也传入了我的耳朵，每到车加速时，她的尖叫就会加大，车停后，只见老妈摇摇晃晃的，像喝了酒一样，原来老妈的胆子也不大呀！
３个脸面的老妈可爱有趣吧！
今年的万圣节对我来说可和往常的万圣节不同，因为我吓了好多人，还参加了幽灵聚会。我们为了幽灵聚会，各自做了一个装扮穿着装扮来，我做的是一个怪老头面具，这个怪老头就是额头太大，所以叫做怪老头。
我妹妹是穿着一件雪白的衣服……不过装扮帮我们吓了人：我和妹妹先躲到一个屋子里，把门开着，然后我躲在一个大箱子里，妹妹则用自己的衣服把自己隐藏起来。
等他们一靠近我们就一下子跳出来而且我们还尖叫一声，我后来还想了一个好办法，我们把剪发店的那种塑料头绑在一跟竹棒上，等他们近来在他们面前晃来晃去，他们被我们下得从四楼一下跑到了一楼。七点到了，聚会来了，我们到了聚会地点，我们关了灯，大家的脸在对面的白光照耀下变得像僵尸的脸一样苍白，大家开始了僵尸杀人的场面，我怕被他们恶搞到，就逃到了床上。
就这样我躲避了僵尸的追击，一直躲避到了游戏结束。这次万圣节真有趣啊!
嗨！大家好，我叫王忠洁。一对长长的睫毛；一双水晶石般的眼睛；一个小巧玲珑的鼻子；一张甜甜的小嘴；还有两个可爱的耳朵，拼凑成了我。
我活泼开朗，非常大胆。每次妈妈整理完垃圾，我都抢着去倒。不过，我还是一个小馋猫呢！有一次，妈妈炒菜，拿了一个绿绿的、圆溜溜的东西，我在心里想：那是什么？不过，味道应该不错吧！想着，我便留了过去，拿起一个就咬。“呀！苦死我了！”妈妈看了看我，便笑着对我说：“小傻瓜，那是青椒！”
我有许多的爱好，但我最最喜欢的还是打羽毛球。
记得有一次，天气很冷，但风不是很大。于是，我就和姐姐下楼打羽毛球。打了几个回合，姐姐觉得冷，就说：“你自己玩吧！我先回家了。”过了一个小时，我还没回家，家里人着急了，下楼找我。可到楼下的时候，姐姐却说：“白担心一场！”这是怎么回事呢？原来，我在自己跟墙打呢！
这就是我，一个活泼、开朗的小女孩。
小学生五年级汉字真有趣作文
今天，妈妈给我讲了一个小故事，这个故事让我感觉中国汉字很有趣。
故事的内容大致上讲：有一对夫妇，丈夫在外地工作，冬天到了，妻子做了床被子给丈夫寄去。丈夫收到了被子，写了一封信给不识字的妻子。妻子打开信，只见信上写了“甲、申、由”三个字，妻子就明白了这封信的意思。
妈妈讲完故事后问我：“那你读懂了这封信吗？”我想了一会儿说：“我读懂了信，丈夫说这床被子太短了。其实这三个字就是三幅图，甲的意思就是被子盖了头就盖不住脚。由的意思是盖了脚盖不了头。申的意思是盖了身体，头和脚都露出来了。”妈妈听了高兴地说：“真不错！”我开心地说：“中国汉字真有趣。”“中国汉字不仅有趣，而且还很有含义。”妈妈补充道。
听了妈妈的话，我想起了以前林老师说“聪”字的来由，林老师告诉我们：聪明要用耳朵学会听，右边两点像眼睛，表示要学会看。还要用心去想，最后再说出来。我们利用眼、耳、口、心，就会变得聪明起来。
我想：我们的祖先真了不起，发明了这么多有趣的汉字，我们要好好学习它、运用它。
万圣节是什么？万圣节是西方国家的鬼节，每年的10月31日大家都会搞一些活动来纪念这个节日。
今天就是万圣节，我的英语班ef组织了“万圣节之夜”的活动。我和小伙伴相互画鬼脸，我的额头上被画了一个“王”，右眼睛周围被描了一个大大的黑眼圈，我照了一下镜子，都被自己吓了一跳。我又玩了一个叫“木乃伊”的游戏，由一位小朋友当“木乃伊”，大家用纸巾把他全身上下密密麻麻包起来，那个小朋友不停地说：“闷死我了！闷死我了！”最后，他被我们包成白色的“木乃伊”了，只有两只眼睛和一双鼻孔露在外面。接着，我独自进了一间“鬼屋”，我一进门，门就“砰”地关上了，“鬼屋”里一片黑暗，只听见不远处隐隐约约传来几声鬼叫，我吓得直打哆嗦。过了一会，忽然感觉到好象有人在摸我，我大声尖叫起来：“啊！有鬼，这里真的有鬼！”我壮着胆子摸了“鬼”一下，怎么湿湿的？软软的？我紧张地一_坐到地上。终于到了出“鬼屋”的时间，我松了口气，这才发现我背上湿透了。
今天是惊险、有趣的一天。
我的动物朋友作文四年级下册小狗
我们家的小狗真有趣呀！它有着一身黄黄的皮，水汪汪的大眼睛，小巧灵敏的鼻子，可惹人爱了。
每次，我只要在吃饭，或者喝汤，小狗的眼睛都会目不转睛看着我，直到了我吃完为止，它才转移视线。有时，我吃饭时，会不小心把肉弄掉了。我就把那肉夹给小狗吃。小狗便津津有味地吃起来。但它看到我不理它，又要继续吃饭时，就“汪汪汪！汪汪汪！……”的叫了起来。好像在说：“我也要吃饭！我还要吃肉。”我实在没有办法了，只好又把碗里的一些肉都给了它，自己再去乘着吃。
有一次，烈日炎炎，它喝水了，还自己把身上的毛都洒上水，因为它也知道这样凉快些。小狗洗澡也很有趣。当我把水往它身上洒去时，它就一直跑开。要给它一块肉，它才会乖乖地洗澡。
每天晚上，小狗都在一个小木屋里睡觉。晚上时常会有小猫在我家出现。小狗一听到猫的响声，就会汪汪汪、汪汪汪叫个不停。可大声了，连千里外的人们都听得见。所以它更是我家的小警察。有了它，陌生人都不敢靠近我家了。
多么可爱又有趣的小狗呀！我喜欢它！
在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！
在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！
下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！
九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！
这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。
两块一模一样的磁铁，大小跟一颗银杏差不多，是椭圆形的，黑黑的，油亮亮的。它们像两个双胞胎一样，平时，它们总是要好地抱在一块。
次，我拿这两块磁铁玩。我把它们放在书本的两端，它们一下子就感受到了好朋友的存在，马上向对方跑过去，“肚皮”贴着“肚皮”，紧紧地抱在一起。好像对我说：任何人都别想把我们俩分开。
我又把这两块磁铁的两端靠在一块，想让它们玩“叠叠高”的游戏。可是，奇怪的事发生了，刚才的好朋友吵架了，谁都不愿意理谁。我用力把两块磁铁靠拢，可它们伸出了一只看不见的手，相互把对方推开，任我这和事佬怎么帮忙也不愿意接纳对方。我把它们放在书桌上，用一块磁铁的一端向另一块磁铁冲过去，可那块磁铁拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。这是为什么呢？
后来，妈妈告诉我，每块磁铁都有两个磁极：一个叫正极，另一个叫负极。两个相同的磁极会相互排斥，两个不同的磁极会吸引，“同性相斥，异性相吸”。我还发现它可以吸回形针、硬币、铁钉、菜刀等物品。妈妈告诉我，只要是铁做的东西，都可以被磁铁吸住。
磁铁真有趣呀！
五年级:haowu
今天，语文老师金老师走进教室，先在黑板上画了一张大大的脸，又画了一双大大的眼睛，一张嘴，一对大大的耳朵，微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地把手举起来。
第一个上场的是小明，老师把布叠成三角形，很像一条红领巾，用布蒙在他的眼睛上后，将布系紧，然后金老师把他往右转三圈，往左转三圈，这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我头发都快要立起来了，同学们大声喊：“向前边，前边，向右边，向左边”，他更晕了，终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了金老师的板书上，同学们哄堂大笑。
该轮到我了，当金老师蒙上我眼睛上的一刹那，我都不知道哪是哪了。老师也把我转三圈，我试着走了几步，摸到了黑板，刚想画上去，就听到同学们的大笑，我想：我是不是画错了？我好不容易摸到了黑板的边，就随便一画，再把布掀开一看，我把鼻子画在嘴上了，就听到了同学们的笑声。过了一会，下课了，可是我们还想玩画鼻子游戏。
这节语文课可真有趣啊！
姐姐家有一只可爱的小仓鼠，小仓鼠有一双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，不时动来动去，一身金黄的绒毛，摸起来毛茸茸的，很舒服，强力的四肢，在笼子里跑来跑去，可爱极了。
小仓鼠性格很胆小。一次，我去逗小仓鼠：我用杏仁把小仓鼠引到阳台上来，小仓鼠吃着杏仁来到了阳台上，我看见小仓鼠过来了，便把一个会动，会走路的玩具小猫放了过去，小仓鼠马上躲到了沙发下。过了一会儿，小仓鼠看到阳台上还有几颗杏仁，又来到了阳台上，我猛地一下跳了出来，小仓鼠看见了躲之不及，我正准备去捉住它，可是它已经逃得无影无踪了。
别看小仓鼠性格胆小。但吃东西时特别有趣：我把一颗杏仁放进了仓鼠笼里，小仓鼠看见了立即从它的“小房子”里跑了出来，先看一看这东西可不可以吃，又到鼻子上闻一闻，闻到香喷喷的，是它最喜欢吃的杏仁，然后左一口，右一口，津津有味地吃了起来。
我没有事的时候经常和小仓鼠玩。我最喜欢把小仓鼠四脚朝天：我把小仓鼠捉到了地上，把小仓鼠肚皮朝上，挠几下小仓鼠的肚子，它立刻“笑”了起来，这时它四脚朝天，四肢动来动去，每次都够得我哈哈大笑。
小仓鼠睡觉时特别有趣。它先在地上打几个滚，然后四肢猛地跑了起来，跑回它的“小房子”里。见小仓鼠这样，我感到很好奇，变过去看，这时小仓鼠被我吵醒了，两个黑色的大眼睛直盯着我，好像在说：“我才睡着，你把我吵醒了，真讨厌。”在四周走了一会儿，又立刻回笼子里睡觉去了。
这就是姐姐家的小仓鼠，你觉得它可爱吗？
重庆江津区四牌坊小学五年级:黄鑫
my chinese teacher is a beautiful woman. her family name is li. we slways call her mrs. li. she is very kind and always helps us with difficulities.
her class is so interesting that i hope i can take his class all day. she not only teaches us knowledge but also tells us what kind of people we should be. we all like her.
我的语文老师是个漂亮的女人。她的姓是李。我们总是叫她李太太。她很善良，总是帮助我们的困难。
她的课很有趣，我希望我能带上他的课一整天。她不仅教我们知识，而且告诉我们应该是什么样的人。我们都喜欢她。
王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的！”许柏俊接着说：“我的呀，是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说：“我和妈妈一起拔菜的时候，在菜地里找到的”……
王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！
最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。
下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！
都说蓝天是小鸟的家，大海是鱼儿的家，泥土是种子的家，而温暖的港湾则是我的家，我们一家可是其乐融融，幸福快乐的。
如果，把我们家比喻成一副扑克牌的话，那么大王就是我的妈妈，妈妈是我们的一家之主，想干什么，就干什么，我和我爸都会被妈妈给臭揍一顿，对待爸爸，妈妈只是骂骂而已，但对于我，可是经常被妈妈用跳绳打的。爸爸是我们家的小王，仅比妈妈的权利小一点，他很忙，整天上班，他有时也会打我，我又无法反抗，太可耻了！
而可怜的我和我们家的小猫咪，就是红桃小三和黑桃小三。我和它经常被爸爸妈妈打，呜呜呜，好可伶啊。我们家的黑桃小三，小猫咪，活泼机灵又有好奇心，有一次，我家买了一只活螃蟹，小猫很好奇便伸出手摸螃蟹的爪爪，结果被夹得大叫。
这就是我们一家人了，有威严的妈妈、有经常打我的爸爸、还有最可怜的我和最倒霉的小猫，我们家是不是很有趣呢？我爱我的家人。
三年级作文我爱我家
我心爱的宝贝
我心爱的宝贝有许多,可我最喜欢的宝贝是我可爱的小猫咪。
我的小猫咪非常可爱,它的毛短短的,黑黑的,像一把刷子的毛。还有它的小眼睛闪闪发亮,像两颗绿珍珠一样。它的耳朵可尖了,只要听到老鼠的脚步声,就会马上扑上去狠狠的捉住它，让它动弹不得，然后享受一顿美美的晚餐。我的小猫咪是不是很可爱呢？
我的小猫咪不但可爱，而且也非常有趣。小猫咪只要看见我手上拿着毛绒球，就像发疯一样马上冲过来抢了我手上的毛绒球，然后望着我，好像在说：“主人，你对我真好！”我仿佛也听到小猫咪对我说的话。我还知道小猫咪喜欢吃鱼，小猫咪一闻到鱼的香味，就会马上跑回家。小猫咪吃鱼的样子就像一只饥饿无比的小馋猫，大口大口的吃个不停，吃完了又用我还想吃的眼神望着我，嘴巴一添一添的，看着它可爱的样子，我忍不住又给它抓一条来。小猫咪吃完鱼后，就打着饱嗝，_一扭一扭的满足的去猫屋睡觉去了。我的小猫咪是不是很有趣呢？
我爱我家的小猫咪，它不但会捉老鼠，而且还给我带来许多乐趣！它真像我一个形影不离的好朋友。