六年级元旦趣事作文

600字
主题:童年欢乐、集体记忆、成长瞬间、节日温情、校园生活

今天下午我们在教室里,举办了元旦联欢会。同学们个个面带笑容,精神抖擞,教室里很热闹,五颜六色的彩带交叉在灯管上,再配上形状不同的气球,热闹的气氛弥漫在教室上空。

主持人贺帅先报了第一个节目——萨克斯吹奏表“爱我你就抱抱我”,拉开了节目的序幕。只见曹洋带着微笑走上了表演舞台,坐在椅子上,那美妙的声音深深的把同学们吸引住了。同学们静静的欣赏着。

接着就是张燕的魔术表演,她上台后,眼睛紧紧盯住扑克,脸上挂着微笑,手一直在翻动这扑克牌,等把扑克拿出来后让大家看时都是“6”。我们都疑惑不解,到底是怎么回事?我看见同学们都在疑惑,大声说:“把‘9’翻译下就行了。”教室里你一言我一语地议论开了。

节目一个接着一个,越看越想看,有分别表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

王然表演的话剧把联欢会推向了高潮。只见她随着好听的音乐跳着优美的舞姿,接着又把音乐关掉,拿起麦克风唱起了:“我是一颗不起眼的小大米……”然后把麦克风放在桌子上,吃起东西来,边吃边大声说:“祝同学们元旦快乐!”同学们的掌声更加热烈了。我心想:我怎么就没有发现这个舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演气氛中,班里更加热闹了。同学们跃跃欲试,纷纷加入到表演的行列中。

元旦联欢会在欢歌笑语中结束了,但同学们还不愿意离开。还沉浸在欢乐中。

他让我感受到;每年的联欢会,都让我们过得很开心,我盼望着下一次的联欢会早点到来!

精选读者点评

“五颜六色的彩带交叉在灯管上”,这个“交叉”分寸感好!灯管是横的,彩带斜着拉过去,就是交叉呀。比写“挂满”“缠绕”都活,还带着孩子踮脚绑彩带的画面感。

一次有趣的活动六年级作文

500字
主题:童年趣事、课堂活动、成长体验、师生互动

一次有趣的活动六年级作文

今天,我们举行了一次精彩的贴鼻子大赛。

老师在黑板上面画了一张有趣的脸,她有着乌黑的长发,一张鲜红的大嘴巴,还有一双灵敏的耳朵。可是,我们发现脸上竟然缺少了鼻子。在同学们的要求下,老师就像变魔术似的变出了一个红红的鼻子,让同学们来贴。

“加油,加油!”在一阵阵惊天动地的呐喊声中,比赛开始了!首先上场的是谢梓恬,她大步流星地走到讲台前面,老师用眼罩把她的眼睛遮住了,只见她就像一只喝醉了酒的肥企鹅,走起路来摇摇摆摆。她拿起手中的鼻子,在黑板上慢慢地摸索着,不知如何下手。倒计时开始了,她更紧张了,一下子将鼻子贴在了额头上。全班同学都哈哈大笑起来。她摘下眼罩,看到了自己的杰作,脸都红了。第二个上台的是我,我上台的时候,心里就如同有一只小鹿在里面乱跳,太紧张了。老师把我的眼睛遮住了,我什么都看不见,只能凭着感觉摸索着。我用心地感受着,用手在黑板上丈量着,然后勇敢地贴了上去。当我将眼罩摘下来时,我发现自己贴得刚刚好。太好了,我赢了,我开心得欢蹦乱跳。

美好的时光总是那么短暂,活动很快结束了。但是这有趣的活动,深深地印在了我的脑海里!

精选读者点评

贴鼻子贴到额头那儿,笑死!谢梓恬摇摇摆摆像醉企鹅,这个比方满是生命力,眼睛一闭,人就“立”在纸上了。

戏剧节表演

400字
主题:集体荣誉、勇敢表达、快乐学习、同伴协作、自信萌芽、家校共育

戏剧节表演

今天中午,我们整个二年级组去了多功能厅表演戏剧节的节目。

首先是二1班表演的《fashion show》。他们有的是模特走步,之后部分人跳《江南style》。

后面是二3班表演的《白雪公主》。他们表演的节目,我觉得看了。

接着是二2班表演的《fashion show》。

然后,我们全班表演了《pushing the sky up》。表演之前,义工妈妈们帮我们化了妆,涂了口红,睫毛,几个酋长还画了油彩在脸上,还穿着披肩(就是妈妈们的围巾)。轮到我们表演了,我们按着顺序走到舞台上,开始一个个表演起来,轮到我的旁白了,我虽然有点紧张,但是我还是始终看着前方的观众家长和小朋友们,让自己尽量不慌张。我流利的说了自己的台词,完成了之后,坐在自己的位置上耐心的等待。我很喜欢这个表演。

接着是二4班表演的《fashion show》。

二6班表演了《拔萝卜》。他们表演的很精彩,老爷爷,老奶奶,老鼠,小狗的动作表情都很好。

通过这次活动,我发现,全班同学一起完成一个节目,好开心。

精选读者点评

哇!“ pushing the sky up”这名字太有劲儿了!你把“酋长画油彩”“妈妈围巾当披肩”这些小细节全记住了,比流水账生动多了,下次试试把“我流利说了台词”换成当时心里蹦出的那句话!

抢椅子大赛

600字
主题:成长体验、游戏乐趣、心理历程、快乐真谛、参与价值

“加油!加油!”咦?哪儿传来的呐喊声啊?哦,原来正在举行抢椅子大赛啊!你瞧!他们的比赛真激烈,我们也去看看吧!

“咚咚咚咚”老师正在给我们的比赛伴奏呢!一声口哨声,比赛开始啦!我们一组围着椅子转了起来。心里除了忐忑还是忐忑。我的心跳随着敲击声的节奏跳动着,我的脚步也随着敲击声的节奏走了起来,在我忐忑的心房里,每一步都关系着输赢,生怕慢了一拍。敲击声突然停了,我差点没反应过来,幸亏我一_坐了上去。“哈哈!我坐上椅子了耶!哦耶!”我心中暗喜。我的心绷得紧紧的,手心直冒汗。

看着一个个同学垂头丧气地离开,椅子一张一张地减少,只剩下四个人的时候。我望了望四周,其他三名同学的眼睛都一直盯着椅子,似乎要用眼神射出一团火焰,烧毁椅子;像一匹匹饿狼,正在窥视令他们垂涟欲滴的食物;如鱼需要水那般急切。一位同学的手一直扶在椅背上,那眼神似乎在霸道地说:“那椅子是我的!谁也不许抢!否则我跟谁急!”一声声敲击声扣动着我的心弦,我不敢有一丝一毫的怠慢。四周传来的一声声呐喊声,给了我力量。但是还是担心着自己是否会赢。敲击声又一次地响起了,在我耳边徘徊。我呆了差不多0.09秒,回头一看,已经没有座位了。

在这场抢椅子大赛里我被淘汰了。这场有趣而忐忑的抢椅子大赛告一段落。即使我没有得到冠军,但是却得到了比得到冠军更好的快乐。其实,输赢并不重要,重要的是你笑过、开心过,就足够了。

六年级:张灵懿

精选读者点评

这个“0.09秒”尤为出彩!连心跳都卡在毫秒上,比秒表还准,你把慌乱刻画得真鲜活,老师读着都屏住气。

图书交易会

750字
主题:成长感悟、生活实践、人际互动、勤俭意识、阅读价值

今天下午,学校举办了我们最喜爱的活动之一—图书交易会。这可是个变废为宝的好机会,让所有人都激动不已。

早上刚到学校时,才八点多,离图书交易会还有六个小时多。可同学们早已按捺不住心中的激动,开始想别人炫耀自己的书有多好了。“我这漫画书,里面好看的不得了。买三本送一本,要不要预定上三本?”“别预定他的。他的书又贵又旧,买了不划算。我的一元一本,预定还送糖果呢。”……整个五年级四班都被图书交易会特有的气氛感染了,共同期待着下午的到来。

下午终于到了!第一节课还没下,同学们就像一群整装待发的士兵,期待着下课铃声响起。叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了。同学们从教室冲了出去,山洪奔泻似的从楼梯口涌下,冲向操场占个好位置。我也不例外。随着周老师的宣布,图书交易会开始了!我准备把我的书卖完后,就去狂扫一堆书。我抱着几本书,到人群前大喊:“卖书啦!买书啦!《儿童文学》一本两块、《快乐作文与阅读》、《快乐童话》一本一块。卖书就送贴画哟!”见没人来买,我便开始一个个推销“姐姐,买本《儿童文学》吧!才两块,还送贴画!”我来到一个六年级的大姐姐面前说。那位姐姐看了我一眼,拿出四本书,说:“我这也有《儿童文学》,一本一块五,买多了还打折。”我看那几本书我都没看过,便有些犹豫了。那位姐姐看我有些犹豫,便说:“如果你四本全要的话,就给你算个四块五吧!”我一见打折了,就立马拿出四块五买下了。给别人推销书反被别人说的买了四本,真是糗死了。

后来,我通过学习别人的方法,才把书卖了出去,还卖了四十多元。要知道交易会上最吃香的是漫画,而不是作文。想卖出一本作文书,可真是难呀!通过这次图书交易会,我即体会到了赚钱的辛苦,也把旧书变为了新书,真是一箭双雕呀!

六年级:闫子洋

精选读者点评

“山洪奔泻似的从楼梯口涌下”写通了!动词用得得当,画面一下就冲到眼前,平心而论“即体会到了”错字啦,是“既”不是“即”,别让小瑕疵拖累好文字。

多彩的活动六年级作文元旦

650字
主题:成长、欢乐、合作、节日、校园、记忆

多彩的活动六年级作文(元旦)

元旦是新年的开始,所以,我们班决定开展一次庆元旦的主题班会。

关于这个主题班会,我们有表演的同学可是每天都在彩排自己的节目,我参加的是由我、轩尔、张宜珂、高婷婷组成的组合——2lc。我们唱的歌是班级里大多同学都会唱的——《青春修炼手册》。不过我们改编了一些。

第一个是开场舞,主要人员有:黄雅妍、董奕谷、詹琪、黄洛妍,她们一开始的动作有点像切菜舞,到后来,她们四人邀请的群众演员想一窝蜂一样冲了上去,台下的观众所剩无几。接下来,由我们的`主持人闪亮登场,他们是:刘轩尔、黄雅妍、董奕谷、吴浩诚。开场舞后黄洛妍同学带来了两个节目,一是:一首钢琴曲。还好我们是在音乐教室,有钢琴,不然就少了一个节目。二是:一首歌曲——《圣湖纳木错》。可好听了。之后,我们把春晚中的一个小品搬到了我们的音乐教室中,那就是:《扶不扶》。其中的主人公郝建为陈高乐扮演,还有一位老太太为黄瑞浩扮演。其中有一句话令我非常难忘:哎呀,我的胳膊肘儿啊,哎呀,我的玻璃盖儿啊,哎呀,腰间盘儿啊,哎呀,都没事儿啊!每次想起,都想笑。接下来,是我们2lc组合登场!我当时心里可是“怦、怦、怦”地跳啊!生怕忘了动作,有一个部分吓死我了,就是婷婷转弯的时候,应该往左转,可她却往右转,我差点儿就接不下去了!接下来,有小品、模仿秀、舞蹈、吹小号……

元旦主题班会结束后,我们和黄老师一起开心地拍了几张照,哈哈,庆元旦活动圆满结束。

今天真是好声音、好舞蹈、好琴声、好小品,copy秀全都到齐了。

精选读者点评

这“切菜舞”真自然!后头观众“所剩无几”也写得贼真实,像蹲在教室后排亲眼瞅见的。小婷右转那下,心都跟着悬半秒,这种毛茸茸的现场感,比啥“热闹非凡”都管用!

元宵真甜

600字
主题:劳动快乐、实践收获、童年记忆、传统体验、自我成长

把糯米粉揉成面团,搓成圆球球。这是在做什么?汤圆?no!这是元宵!

三月六日下午,我们班开展了做元宵活动,虽然元宵节已经过去,但我们还是兴趣浓浓。

“叮铃铃!”一阵上课铃让我们像吃了兴奋剂一般,双眼放光,个个摩拳擦掌,准备大显身手。老师来了,她把我们带来的糯米粉倒在大盆子里,再加上水,便和起面来。老师和好面后,给我们每组分了个大面团,让我们开始做元宵。看着那面团,我不禁“哼哼”两声,心里想:真是小菜一碟,一定难不倒我!想着,我便挽起衣袖,捏了一个小面团,放在手心,揉了起来。不一会,我便把那面团揉成了圆球球,在双手合并,稍用劲一压,圆球球就变成了圆饼,接着把它捏成碗形,放上馅,把口子捏合,最后再柔成原本的球球,就大功告成啦!

这第一个元宵做的很成功,这让我有点得意忘形,在做第二个元宵时,我又按照经验做,可不料,陷竟放多了,可我当时却没发现。“啊!”我大叫。在最后一步时,我一揉,馅竟然“跑”出来了,这让我的元宵变得“蓬头垢面”。都怪我的小骄傲,让我毁了一个元宵!

吸取了上一个元宵的教训,我后面做的元宵,越来越有“元宵样”。

经过一节课的不断努力,我们终于吃到了自己做的元宵。看着那“白白胖胖”的元宵,我都有点舍不得了!最终,我还是选择了吃!有勺子舀起一个元宵,送进嘴里。咀嚼过后,我不禁扬起嘴角,说了一句:“太好吃了!”是真的好吃,是真的甜,简直甜到心里去了!

是啊,自己亲力亲为的元宵,怎能不好吃呢?怎能不甜呢?

六年级:粉红兔

精选读者点评

这个“蓬头垢面”用得栩栩如生!馅儿跑出来那一下,身临其境,连我眼前都浮现出黏糊糊的糯米团子在指尖打滑的样子。后面“白白胖胖”也顺手带出温度和喜气,有双会细节满满的眼睛。

六年级上册第二单元多彩的活动作文

700字
主题:校园生活、童年记忆、集体活动、生命律动、纯真时光

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,同学们就像出笼的小鸟迫不及待的飞吹教室,奔向操场顿时沸腾起来。

在欢笑声中,同学们纷纷参加自己所喜爱的活动。瞧!操场右边的那一群女同学,她们三个一组,五个一群的在比赛,只见拿着绳子两端的同学有力的挥动着绳子,并在新浪为自己的伙伴加油打气。另外一个同学跑到绳子的正中间只见她的双脚轻轻腾起不慌不忙的绕过去,与绳子配合的多协调。头上五颜六色的蝴蝶结夹,忽上忽下,忽左忽右,犹如一直飞来飞去的蝴蝶一样迷人,

看!操场左边的几个女同学也不赖啊,她们正在玩编花篮游戏,她们一边跳一边唱:编编编花篮,花篮里面有个小孩小孩里面……“她们的笑脸像一朵朵绽开的芙蓉。

“加油,加油“咦?是哪儿传来的加油声。哦!原来是五(4)班的男同学在比赛跑步呢,这几个都是田径运动员,听说一年一度的运动会就要来临了,怪不得这么来劲。他们连课间休息时间也不放过。你听“预备,开始”一声令下他们几个就像脱了缰的野马奋力跑去。___同学泡在最前面也毫不骄傲,仍然保持冷静,加快速度,___同学虽然落在后头。但也不甘示弱,抓住时间,继续向前,哪怕只有一丝希望,也决不放弃,这就是运动员的本色。他们你追我赶谁也不甘落后陆续到达终点。

还有一些同学们玩,《老鹰捉小鸡》的游戏只见“老鹰”凶恶的向小鸡扑过来,“小鸡”被吓得慌了方寸,母鸡急忙展开翅膀全力预防,只见“鸡妈妈”左挡右拦一只只“小鸡”缩着脖子,歪着脑袋,在“妈妈”的双翼下左躲右闪,“啊!不好了!”一只“小鸡”离开了队伍被吓得六神无主。看她魂不守舍的样子随时有危险的可能。这游戏还够刺激的。

课间活动真是丰富多彩五花八门,操场到处生机勃勃。

精选读者点评

“飞吹教室”,笔误啦!是“飞出”还是“飞向”?再检查一遍哦~还有“新浪”加油?是不是“旁边同学”?标点也乱跑,逗号句号挤成堆,读着喘但是气。可是“蝴蝶结夹像飞来飞去的蝴蝶”,这个比喻真灵动!

让快乐起飞

350字
主题:童年乐趣、校园生活、自信成长、节日记忆、同伴互动

今天,我们小学举办了一场别开生面的庆“六一”儿童节主题活动,我们一个个都欢欣鼓舞的,高兴极了。

活动共有五个环节,我最喜欢第三个环节。第三个环节是会跳舞的小熊饼干,需要把小熊饼干放在额头上,只能用面部表情、不能用手把饼干吃到嘴里。我vs汪楠凯,我紧张地走到了讲台。汪老师把一个小熊饼干放在我的额头上,当老师说“开始”的时候,我更紧张了。比赛本来就很有难度,而且只有三次机会把小熊送到口中。

第一次的时候,我眨了眨眼,小熊饼干就滑到了我的鼻子上,以为它马上就到了我的口里,呀!它不小心掉了下来。尽管我小心翼翼的,但小熊饼干总是不听话。第二次,第三次它都掉在地上了。虽然我没有成功地把小熊饼干吃进嘴里,但是我没有泄气,我下次一定能赢的!

今天,我在学校度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节!

精选读者点评

小熊饼干掉下来那几下真鲜活眨眨眼、滑鼻子、哎呀落地,像放慢镜头,我边读边笑出声。下次试试加点心里打鼓的节奏?比如“咚、咚、咚……老师数到三了!”

拔河比赛

550字
主题:团结、拼搏、成长、信念、集体荣誉

拔河比赛

我们学校开运动会啦!在斗志昂扬的《运动员进行曲》中,拔河比赛拉开了帷幕。

第一轮,我们跟四年级一班拔,他们班的实力强大,我们要全力以赴。“嘘——”一声长长的口哨声,比赛开始了。作为一名拔河队队员,我咬紧牙关,使出吃奶的劲儿,努力向后拉。最终,我们班以二比一的成绩夺得比赛的胜利。

稍作休息,第二轮,也是争夺决赛名额的比赛开始了。我的腿颤抖着,心想:我们班的队员已经筋疲力尽,对手可是一场未比的四班,我们能赢吗?这时,老师发话了:“同学们,如果这轮能赢,就有红花喔!”这句话立马让大伙儿来了精神。红花可是好东西啊,期末总结时,红花奖励也多多。我们在裁判员的指挥下,抓起麻绳,做好准备。“嘘——”哨声响起,比赛开始。我们努力往后拉,却力不从心,一点点地被对手拉过去。观众们的加油声也没了劲。要输了吗?不知从谁的口中发出一声:“加油,必胜!”

我们又从新鼓起劲儿,努力往后拉,“耶,赢了!”快,做好准备,第二回合开始了。我们这一回合非常卖力,但因为之前体力消耗太多,拔的更加吃力。我们旁边的一名队员涨红了脸,咬着牙,透过牙缝传出:“红花,不能放弃!”

我们一点一点地拉过绳,以二比零的优异成绩夺得决赛资格。

通过这次拔河,我更加清楚了“只要不放弃,就一定能成功。”

(璧山县东关小学6年级2班 胡腾月)

(指导老师 陈怡)

精选读者点评

红花那句真饱满孩子心里的小算盘、小动力,全藏在“红花,不能放弃”里了,比喊口号有力多了。

放飞风筝畅想未来

700字
主题:童年、协作、坚持、荣誉、进取、希望

放飞风筝畅想未来

今天阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续几天都是阴天,好不容易盼来个大晴天。课间,同学们议论开了:“昨天老师让我们带风筝来放,真是个好主意,今天天气那么好,肯定会放得很高的。”果然,在上晨会课的时候老师说:“今天下午第三节课和自主活动课是我们六年级放风筝,好吗?”同学们欢呼起来。

好不容易熬到了下午第三节课,我班的参赛选手纷纷把风筝拿出来做准备,老师来宣布去操场了,我们三三两两地来到操场上。我班的郑艳阳站在那儿直跺脚,唐老师看见了,连忙跑过来问他怎么了,他挠了挠头说:“我的风筝线全乱了,可比赛已经开始了,我真怕得不了第一。”唐老师安慰他说:“不用担心,我们一起来想办法,这样吧,你找一个人帮你拉拉线,我陪你出去重新买一团线。”郑郑艳阳无奈的说:“现在只有这个办法了。”郑艳阳请汤江南帮他拉一会儿线,汤江南答应后,他就赶紧和唐老师出去买线了。

“哇,好高哇!”杨煜惊叫道。这是谁放的风筝这么高?原来是汤盛放的,真是太高了,都快刺破青天了!只见汤盛一手拿线一手拉线,突然,一阵斜风吹过,风筝斜倒下来,汤盛见了,赶紧一边跑一边拉线,终于,又重新放了上去。这次,他有了经验,乘风稍微小一点儿的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,他慢慢地一边放线,一边拉线,风筝越飞越高,线团上的线几乎快放完了,他停止了放线,一只手拿着线团,一只手不停地拉线。

终于,比赛终止了,“我是第一名,我是第一名,耶!太好了!”汤盛大叫起来,他恨不得让全世界的人都知道我们六(2)班是第一名,我们欢呼雀跃。

虽然这次我们得了第一名,但是不能骄傲,因为“骄傲使人落后,虚心使人进步”,我们以后还要多努力,争取更上一层楼!

精选读者点评

风筝线乱了,人没乱,郑艳阳挠头那下真鲜活但“郑郑艳阳”多打了一个“郑”,像被风吹歪的风筝尾巴,轻轻一扯就正了。

古诗朗诵大赛

600字
主题:成长体验、语文之美、情感真挚、文化浸润、校园生活

生活里处处有诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,时常在耳边回响。那天阳光明媚,我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。

随着清脆的铃声响起,老师宣布比赛开始了!同学们准备就绪,第一组是小婷和小琳,她们大跨步走上讲台,亮开嗓子说:“老师、同学们,大家好!我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”听着她们有感情地朗读着,我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒,为朋友践行,心里是多么难舍啊!

第二组的同学一时紧张,不小心把“朗诵”说成“演奏”了!惹得全班哄堂大笑!

第三组的同学太害羞了!脸红得像个红彤彤的苹果似的,声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。

……

比赛顺利地进行着,快到我了!我的心里想有一只淘气的小兔似的,砰砰直跳!

到我的时候,我和小煦从容地走上台,一上去,信心就泄了一半了!顿时信心全无!在老师的鼓励下,我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》:“江雪、唐、柳宗元。千山鸟飞绝,万径人踪灭。……”朗诵完,我立刻跑下讲台!

最令我难忘的是三位男同学!他们一上台就惹得同学们捧腹大笑!——两个高的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了!直到另一个同学捅了他一下,他才一下子清醒过来,结结巴巴地朗诵出来。

这次比赛,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。

六年级:刘美琪

精选读者点评

小兔子蹦得真欢!“心里像有一只淘气的小兔似的,砰砰直跳”,这句我划了三道线,真扎实!后头“脸红得像个红彤彤的苹果”“声音像蚊子嗡嗡”,也顺溜。但“轻叩诗歌的大门”“徜徉在百花园中”这些话,跟前头蹦跳的小兔子不搭调,像穿了双大人的鞋走路,硌脚。下次试试,让结尾也喘着气、带着汗味儿哦!

小学六年级万圣节作文

650字
主题:节日体验、集体活动、成长趣味、童心童趣、校园生活

小学六年级万圣节作文

“加油,加油“是哪里传来的声音呢?哦,原来是小桔灯传出来的加油打气声。今天,他们是在举行活动吗?跟随我们的步伐一起去看个究竟吧!

我们一起上了楼,果然不出我的所料,他们在举行一年一度的万圣节活动,我们去体验一下吧!

看恐怖片

我们首先来到了这次万圣节的第一个地方:你敢进来吗?我走到门口一看,简直是人山人海啊,外面拍着龙一般的队伍……过一会儿总算跟着同学们一起挤了进去。恐怖片就开始播放了,同学们一个个全都心惊胆战的。恐怖到了极点,这时同学们都尖叫起来,我也全身毛骨悚然。不由得也随着同学们一起大叫。

爆炸屋

接着,我们又来到了爆炸屋,这儿的游戏规则是:把一个气球吹大,然后用_把气球坐破,规定时间是两分钟。我从门外听到声声爆炸声,我有点儿跃跃欲试。“啪”随着最后一声爆炸声,我走进了爆炸屋。我把气球放进嘴里,然后用力吹着,可我不敢吹得太大,生怕会吹爆它。于是就吹了一点点大,我用力坐,可是,这个气球偏偏要与我作对,连坐五下,还没爆。我冥思苦想,终于有妙计了。我再重新把气球吹得大大的,然后用手拿住气球,用力往上一坐,“啪”响亮的一声,气球终于破了,我高兴地一蹦三尺高。

滚南瓜

最后,我们来到了滚南瓜屋。游戏规则是:用铲子把南瓜滚到对面,再滚回来。谁快谁就胜利!我感觉一种骄傲感油然而生----我跑步快!我二话不说一声令下我像一只离弦之箭飞快的跑向对面。没想到,我的对手是个高手,而且比我要快呢!我灵机一动,我跑到对面后,用力把南瓜滚了过去,耶!我又胜利了,我怀着高兴的心情走出这。

啊!这真是一次有趣的活动!

精选读者点评

这个“人山人海”用得跃然纸上!后面“龙一般的队伍”也俏皮,六年级能这样写场景,眼睛是亮的。

滚彩蛋比赛

850字
主题:成长启示、平凡力量、童心趣味、意外惊喜、自信闪耀

滚彩蛋比赛

瞧,今天一大早,六年级同学们都神采奕奕,拿着画着花草树木,蓝天白云,动物,人脸等五花八门的彩蛋,准备举行一次源于西方国家复活节的滚彩蛋比赛呢!

好不容易盼来了中午的自修课,同学们都捧着心爱的彩蛋,左瞧右瞧,真是爱不释手。我则在为自己的“运动员”补妆,过一会儿好粉墨登场。英语老师柳老师一声令下,同学们蜂涌至操场,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。一场滚彩蛋大赛终于拉开了帷幕。

一些急性子的同学纷纷亮出了自己的彩蛋,胸有成竹地滚了起来,可出师不利,全都“光荣负伤”了。有的蛋因为没煮熟甚至“头破血流,战死沙场”。我也按捺不住了,迫不及待地把彩蛋拿了出来,准备秀一把,可是心急吃不了热豆腐,由于我用力过猛,它也“挂彩”了。出人意料的是六班的李飞打破了“0”纪录,滚得最远。六2班的人见状,个个欢呼雀跃,围着李飞,简直把他当成了救世主。我们只能干着急。

就在这时,我们班的周浩杰,也准备让他的那个画了一张小丑似的笑脸的小不点儿鸭蛋崭露一下头角。可这个蛋宝宝刚一露脸,操场上立刻爆发出一阵哄笑。六班的蔡一琪,吴娇娇等好几个人撑不住了,把刚吃进口的蛋全都喷了出来。周慎菊捂着笑痛的肚子,含混不清地说:“这是鸭蛋吗?这么小一个儿,是拿鸟蛋来鱼目混珠的吧。是鸭蛋也是发育不良,不经抛。”周浩杰全然不顾,只是先注视并抚摸着小不点,他一定是在对彩蛋说:蛋宝宝,这下全靠你喽。施展出你的‘闪电跑法’吧,你一定会技压群芳的。当他蹲在白线上后,手臂往后轻轻移动了一下,小心翼翼地把蛋贴着地面“嗖”地一声迅速把蛋运送了出去,那蛋像孙悟空似的,翻着跟头冲向前去,大家也都目不转睛地盯着彩蛋,我班的同学都为这个小彩蛋捏了一把汗。“这个彩蛋这么小,能经得起颠簸吗?”,“加油,加油!我们全靠你了!”……没想到它还真是不负众望,夺得了冠军!我班同学喜出望外,献给了它一阵经久不息的掌声,汤科高兴得把外衣抛上了天空,李龙还捧过小不点,为它系上红丝带哩!

惊喜之余,同学们也似乎明白了:生活中有好多东西是不能以貌论英雄的。

精选读者点评

这个“鸭蛋”写得真自然!从被嘲笑到翻跟头夺冠,节奏像动画片一样读来提气。尤其“蛋像孙悟空似的翻着跟头”,谁这么想的?构思绝妙!下回试试把李飞那句“0纪录”也写出点反差感!

有趣的科学实验

600字
主题:实践出真知、集体智慧、动手能力、团队协作、科学趣味

这天上午,科学老师带我们举行了一场有趣的实验,实验的名字叫“诺亚方舟”。

老师先简单地说了一下要求:“我们来做一个实验,以组为单位看哪一组先全部上舟,站在上面坚持3秒钟。我们用报纸代替方舟,每一组派一个人上来领报纸。”

我们一组来到最后一排,先讨论该怎么站。这时,一位同学说:“让最瘦的两位同学站在里面其余的同学站在外圈的边缘,等全部站好后,再把脚踮起来。”ok,全票通过。两位最瘦的同学站在里面,我们站在边缘,但由于重心不稳,好几个同学都摔跤了。

这时,老师说。“暂停,第一次实验结束。第一组要批评,因为第一个把报纸踩破。第三组要表扬,因为我看到了他们在认真地讨论。还有,我看到几组同学创造了上层空间,这是可以的。好,第二次实验开始,上来领报纸。”

接着,我们又开始了,吸取上次的教训,我们团结一致,终于站了上去。我们成功了!胜利的喜悦洋溢在我们的脸上。这时,又一位同学说:“我们可以创造上层空间,再试一次。”我们拿来一张板凳,压在报纸的一边。让一个瘦小的同学站在板凳上面,几个人站在板凳的边缘,其余人站在报纸的另一边,我们继续团结一致地做实验,又一次成功了。

突然,老师说:“实验到此结束,每位同学回到座位上,哪组同学成功了?”我们自信的说:“我们成功了!”

这次实验不仅让我明白了讲究技巧的重要性,更让我明白了“团结就是力量”这句话深刻的含义。

六年级:潘琪钰

精选读者点评

嘿,潘琪钰!“踮起脚”“压板凳”“站边缘”,这些动作写得跟镜头一样清楚,读着就看见你们歪歪扭扭又使劲绷住的样子。结尾那句“胜利的喜悦洋溢在脸上”,我划了两道线,真不假,是笑出来的光。

快乐的六一

350字
主题:童年乐趣、团队协作、成长体验、校园生活

今天,听老师说,第七、八节课我们有一个游园活动,我高兴得跳了起来。

第七、八节课一上课,我和何宇婕就迫不及待的奔向操场,哇!那儿人山人海,有许多的游戏,如:两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。

正话反说:要求:老师说一个词(一、二年级两字词,三、四年级三字词,五、六年级四字词)你把它反过来说,如:大家---家大。其实很容易,我顺利地通过了这一关。

两人三足的规则是:两个人把中间的腿用布条系起来,走一个来回。这可没我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一,有了这种必胜的心,因此,我们俩心往一处想,劲儿往一处是,所以,我们得了第一名,我可开心了!

最后,我获得了一本贴纸,我的心里甜滋滋的。

精选读者点评

开头“跳了起来”真传神!后面“人山人海”“甜滋滋”也鲜活,多用这种自己蹦出来的词儿,别老抄范文里的“热闹非凡”“心花怒放”。

拔河比赛六年级作文

600字
主题:团结协作、体育精神、挫折教育、青春风采

拔河比赛六年级作文

“嘟——”随着一声清脆而又响亮的哨声,我们班和六班的拔河比赛正式拉开了序幕。

六班的拔河队员个个膀大腰圆,一开始就占了上风,我班的队员跟他们一比,简直就像小人国里派来的,但我们在“强敌”面前毫不畏惧,真是有初生牛犊不怕虎的劲头。祝融是我方的排头兵,只见他前腿弓,后腿弯,整个身体就像一个绷紧了的弓,脚稳稳地站在地上,像生了根。

压阵的大胖子王翰森是班里的大力士,可今天却有些吃不消了,牙关紧咬着,脸涨得像个紫茄子,豆大汗珠从额头上一个劲地往下躺。郑以轩虽个子小,却英勇顽强,几次摔倒又爬起来接着拔。我们班的女生个个飒爽英姿态。你瞧!张静怡手被绳子磨破了,鲜血直滴,她却一专声不吭,直坚持到最后一秒。

“加油,加油!”场外,啦啦队员们扯着嗓子拼命喊着,恨不得把绳子中间的红色标志一下子拉过来。可这标志在左右摇晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的。最后,六班队员奋力一拔,“扑嗵,扑嗵”,我们班摔倒一大片,当爬起来时,红绸子已过标志线,第一局我们班输了。

“嘟——”又提一声哨响,第二局经赛又开始了,我班的队员使出吃奶的力气,啦啦队员们也声嘶力竭地摇旗呐喊,终于因双方实力相差悬殊,我们班以0:2输给六班。

一场别开生面的拔河比赛结束了,我们班虽然输了,但是大家觉得很有意义,因为这次比赛不仅培养了我们的集体主义精神,而且锻炼了我们的顽强作风。

精选读者点评

祝融“像绷紧了的弓”这个比喻鲜活传神!后腿弯、前腿弓,连脚“生了根”都写出来了,你看见他了,不是光写他。再想想,王翰森脸涨成“紫茄子”,汗珠“一个劲地往下躺”,“躺”字用得俏皮又不对劲,悄悄改个动词?

部编版六年级上册语文第二单元作文

800字
主题:劳动乐趣、节日传承、成长体验、同伴互动

部编版六年级上册语文第二单元作文

为了迎接即将到来的重阳节,我们班举行了“制作盆栽蛋糕”的活动。

活动开始了,我们满心欢喜地洗好手,端正地坐在座位上,不时互相交谈一两句,有的同学好奇,还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放进嘴里细细品尝。待我们安静下来,烘焙老师开始给我们演示怎么做蛋糕,只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,铺匀,然后将奶油挤到巧克力粉上面,这样一层一层地铺,铺到第五六层时,加上一层巧克力粉,放上剪下来的薄荷,点缀几颗石头糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃,老师想让它变成什么样,它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明,搭配起来口感极佳,加上装饰点缀,更是让人垂涎三尺,简直和蛋糕店里做的没什么两样。

老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹,收到了同学们的好评。接下来,我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开,迎面而来的香味使我忍不住尝了一口,巧克力饼干的香味在口中化开,美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平,又拿起奶油小心翼翼地挤上一层,在我铺第二层巧克力粉的时候,我突然发现第一层的奶油铺得太薄了,以致于被第二层巧克力粉覆盖时,无法从侧面看出层次感。

开始铺第二层的奶油了,我发现了一个“秘诀”,用力挤奶油,奶油就会一圈一圈地连起来,形成好看的“花边”,再用巧克力粉铺上去时,就不会被盖住“层次”了。最后,添上“石头”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,虽然我做得不怎么好看,但这是我自己一步一步做成的,还是很有成就感的。

再看看其他人:刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上,正在尽力“补救”中;袁璟昊觉得自己做得不好看,干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在专心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边……

我喜欢这次“盆栽蛋糕”制作活动,也希望以后能有更多的类似新活动!

精选读者点评

这“盆栽蛋糕”写顺了!奶油一圈圈挤出花边、巧克力粉簌簌落下的声音、薄荷叶尖上那点绿,你把教室变成了小厨房,连袁璟昊搅着吃掉的狼狈劲儿都让人笑出声。最妙是“材料在老师手上仿佛听话的娃娃”,一个“听话”,把烘焙的魔力全托住了。

k歌四人组

600字
主题:成长印记、集体温暖、童真表达、舞台绽放、母校情怀

十一月二十七日,我班举行了“我为母校开party”的活动。同学们“八仙过海——各显神通”。

小品“双簧”惹人捧腹大笑;《荷塘月色》意境优美;古筝合奏行云流水……活动内容五彩缤纷,惊喜连连。但给我印象最深的还是由“k歌四人组”表演的歌舞剧《爸爸去哪儿》。

“下面,请大家欣赏由张逸驰、吴天仪等人带来的《爸爸去哪儿》。”活泼的音乐一想起我便屛住了呼吸,期待着新成立的“k歌四人组”为我们带来的精彩。

“dad你会唱《小星星》吗?”张逸驰用稚嫩的童音轻声问他的“爸爸”——蒋姝祎。张一驰以前从来没有用过这种声音与其他同学对话,头一次从他嘴里发出这种“怪调”头一次听到,感觉挺少有的。不过这种“非常时期”当然要用“非常语调”喽!“不会呀”蒋姝祎也进入了状态。“那我教你好啦!”张逸驰的这种“怪调”像在撒娇,又像在嘟囔。……

一段话听完之后,我不再觉得“怪”了,反而被他们共同创造的“和谐家庭”吸引了。“我的家里有一个人很酷!”四个人一起吧右手的拇指使劲往下按,以表示出爸爸的酷。

接下来的一系列有力的舞蹈和生动的音乐把我引入了他们一家的和睦生活。一阵雷鸣般的掌声让我如梦初醒,我赶紧拍手叫好。

“k歌四人组”带给了我们欢声笑语。与此同时,我被他们高超的演技和精湛的技艺所折服。

没想到平时被评为“大喇叭”的张逸驰不但学习名列前茅,连表演都毫不逊色,我对它真是佩服得五体投地。

快乐的时光总是那么短暂,“我为母校开party”的活动在同学们的欢声笑语中结束了。但“k歌四人组”将永远留在每个同学心中!

六年级:焦瑶瑶

精选读者点评

“屛住呼吸”自然流畅!连气儿都不敢喘,现场感一下就来了。略显“屛”字写错了哦,是“屏”,手边字典翻一翻?

我是歌手

600字
主题:成长体验、艺术启蒙、师生共育、生活情趣

我是歌手_小学记事作文5

“现在欢迎大家来到《我是歌手》的舞台现场,我是主持人方可欣。”“主持人”郑重其事地说。

“有请‘竞演歌手’徐女士演唱《隐形的翅膀》,掌声有请!”“主持人”一边说,一边把歌手请上了舞台上。

播放器中响起了优美的旋律,是我们再熟悉不过的《隐形的翅膀》了。”歌手”徐女士慢悠悠地唱起了这首动听的歌曲。那悦耳的声音,加上优美的旋律,使人沉浸在当中,仿佛感觉是自己身上长上了一对翅膀,自由自在地在天空中翱翔。可是时光匆匆而过,徐女士的歌完美收官了。下面一片掌声,徐女士下了台。

“主持人”和下面的观众进行互动:“听了这首歌,是不是意犹未尽吧?”

“是。”下面的观众齐声喊道。

“好,那我们就一起来欣赏高原美景。有请‘竞演歌手’方先生演唱《西海情歌》。”说罢,“歌手“方先生兴冲冲走上了台。

低沉而有力的旋律响起来了。方先生的声音也逐渐地响起来了。观众们伴随着音乐,有节奏地挥起手来。有些观众也跟着轻声哼起来,显得很投入,仿佛他们宛如站在高原上,等待着一个人。不知不觉,方先生的演唱结束了。“主持人”我的演唱即将开始,歌曲名《样 young》。我闭上了眼睛,脚随着音乐也动起来。我抒情地唱着这首歌。我觉得自己就是一位歌手,站在舞台上,唱着歌,感觉很愉快,演唱结束了。“主持人”我很遗憾地说:美好的时刻总是短暂的,期待我们下期相见!”

是呀!美好的时刻总是短暂的,那我们何不把这美好的时光深深地印在脑海中呢?

作者:方可欣

指导老师 :方敏儿

精选读者点评

把家里变成《我是歌手》现场啦!徐女士、方先生、主持人“我”全齐了,连互动环节都安排得明明白白~非常爱那个“脚随着音乐也动起来”,一个小舞台控!下次试试把“高原上等待一个人”那句多写半句?画面就更站得住脚啦。

六年级六一儿童节作文范文

550字
主题:童年、爱国、成长、欢乐、校园、传承

今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一.我和我的祖国”的联欢会。

联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音乐老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

精选读者点评

“春晓”唱得酣畅!后头街舞那段,三个男生头顶地爬行,这画面我反复读了两遍,手心都出汗了。可是“呵!”后面那个感叹号,是不是该挪到“美不胜收”后头?再想想。

记一次辩论会

400字
主题:阅读价值、思辨能力、课堂实践、自主学习、少年成长

在一个安静的晌午在五年级一班开始了一场别开生面的辩论会,正方是开卷有益,反方则是开卷未必有益。

首先由正方1号徐立发言,徐立吞吞土土的才说了一本是和我们这个年纪读的。结果被反方1号李正一下子给反驳过去了。该正方3号徐笑笑发言,徐笑笑以很快的速度说了好几本我们这个年纪可以读的,而反方杜翔因吞吞吐吐很紧张而败下阵来。接下来由正方3号王恺然,王恺然是大班长又爱读书一下子就说了不少书。而反方则派出班里小诸葛王希原,王希原不愧为班里小诸葛答题非常快,由于双方说的都很好所以打成了平手。接下来由双方boss出场,由正方boss本人首先发言,我从小就爱读书一下子就说了将近30本适合我们读的,而反方boss李所强看的书也不少,同样说了不少书。到最后的最终决定了,老师公布了开卷有益的正方赢而反方则输了。经过这次辩论会,同学们都意识到了要好好读书。

六年级:柳帖

精选读者点评

徐笑笑那段亮点突出!语速快、书名准,像小机关枪突突突,可“吞吞土土”是笔误吧?土字多了一点哦。

六年级拔河比赛作文

450字
主题:集体荣誉、竞技精神、童真活力、团结协作、成长瞬间

“一二三四……,一二一……”随着惊天动地口号声,五百多名同学迈着轻盈的脚步,整整齐齐的进入了操场。

先是从小的同学开始,王主任把绳子放好了,就叫一年级一班和二班的同学上场,一班在呢一边,二班在呢一边。他们拿起了粗粗的绳子,随时准备着。王主任把绳子中间拴上了一根红领巾,然后在两边地上画上一边画上一道线,只要呢根红领巾过了呢一边呢一边就赢了。以三局两胜的模式。

体育老师吹了口哨,比赛开始了。绳子一下子就紧了起来。一班快把红领巾拉到线了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最后二班赢了。

这一局又开始了,一班同学脸上似乎露出了放弃的脸面,二班趁他们不注意的时候把红领巾拉了过来,结果二班赢了。

……

终于到我们班了,我班是二班,我们班的队员身上似乎显露出来:来把,我不怕你们。体育老师吹哨了,激烈的比赛开始了,一开始也是一班快胜了,我们乘他们不注意来了一个反击还别说挺管用,我们胜了。

我们连胜二次。不过友谊第一比赛第二,我劝输了的班级不要伤心还有机会的,还有下次的!

六年级拔河比赛作文

精选读者点评

“呢”字连用七次,像小猫踩奶似的,读着读着就笑出声了,但红领巾真能拴在绳子上吗?下次试试画个简笔画草图,再写就更稳啦。

爱心,永远

650字
主题:爱心传递、快乐成长、集体参与、童年记忆、校园温情

我爱我的学校,那是因为学校里每年3月都会举行“学雷锋,爱心义卖义拍义演”活动。之所以我们同学会喜欢这个特别的活动,是因为我们小孩子最喜欢的——吃、喝、玩、乐,全部“集中”在这个活动里,想干什么,就干什么。

爱心义卖这个活动一向是我们大家十分喜爱的,因为既帮了别人,又帮了自己。本来,爱心义卖是在第5周的周五下午举行的,但是,由于天气原因推迟了几天。于是,就有好多好多人在抱怨:“为什么呀!?明明周五下午没有下雨,天气预报不准!”

后来,终于决定在第6周的周四举行此活动。

虽说,是在下午的1:30才开始活动的,但是,才到了中午11:20,很多班级就开始摆店铺了,甚至早就摆好摊的班级因为卖好吃的,已经赚了100多元钱了!那我们班也要快点行动起来,行动行动行动!

我们店铺摆好了,我去帮忙把“商品”摆好。结果,迎面走来两个低年级的小女孩,我立刻“推销”起我们店铺里的“产品”——彩色折纸。最后,她们经不住我的“炮弹攻击”,还是买了。耶!

现在,我要出去逛逛了。五(4)的烤热狗叫我留恋忘“走”;一(6)班的奶茶让我口齿清香;二(5)班的毛绒玩具令我直叹:“太便宜了!”;而三(3)班的棉花糖香甜可口!各“街”推销的“店员”都尽心尽力地推销着自家店铺的商品,真尽职!哎!这情景就是门庭若市、热闹非凡啊!来看看,现在的操场,就是一个菜市场,全是讨价还价的声音:“阿姨,求你了嘛,给我便宜点儿,好不好?”“叔叔,这个还可以再便宜点吗?我钱不够诶。”

我常常想:要是能这样快快乐乐地过每天该有多好啊!

六年级:施丽婷

精选读者点评

这个“炮弹攻击”真饱满!推销折纸那股子机灵劲儿,扑面而来。后头“门庭若市”用得俏皮,不是抄来的,是真看见了人挤人的热闹,再把“菜市场”那句收一收,别光写声儿,加半句你踮脚张望的样子,就更满了。

猜字谜

350字
主题:语文学习、思维训练、课堂互动、文化启蒙、童年记忆

今天的课上,老师和我们玩猜字谜的游戏,可有趣了。

同学们一听要玩猜字谜的游戏,有的交头接耳,议论纷纷;有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的小声嘀咕……说到猜字谜我不怎么行,几兴奋又紧张。

猜字谜正式开始,老师亮出了第一题“水落”。同学们一看都愣住了,想不出,他们都陷入了沉思。教室里静悄悄的,仿佛连一根针掉在地上都能听见。过了一会,瑾瑜站了起来说:“是滴嘛”?老师摇了摇头。大家都垂头丧气。于是,老师告诉我们猜字的秘诀,1组合法,2拆字法……同学吗很快把难题攻破了。

之后,老师又出了“斧头”、“田间”、“一半儿”。我们很快就“摆平”了。这真是一个丰富的活动,让我们开动脑筋,丰富了我们的知识。通过这次活动,我们也知道了汉字是多么重要的。

六年级:文荷杰

精选读者点评

“水落”猜“滴”?小家伙真敢想!稍显“水落”其实是“水”字没了,剩下“冫”,加“洛”字右半边,“洛”去“氵”得“各”,“各”加“冫”是“落”字本体哦。下次试试先拆后组哦!