高二元旦作文

450字
主题:节日欢乐、校园记忆、成长体验、童真童趣

20__年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。

走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

高二元旦作文

精选读者点评

这个“晕头转向”真通透转圈后的迷糊劲儿,连“分不到东西南北”都冒出来了,比直接说“我晕了”有意思多了。后面“硬着头皮,贴吧!”也像小孩心里打鼓的真实声音。再留心下“印入”“分不到”这些小错字病句哈~

小学一件有趣的事作文

500字
主题:童真、快乐、成长、课堂趣味、集体记忆

小学一件有趣的事作文

“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢笑,原来同学们在玩游戏。

游戏开始了,老师在黑板上画了一个娃娃,她多美呀!她有一顶粉色的帽子,尖顶上还有一个白绒球,一道眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,一头金色的长发,扎着一条马尾辫,辫子上还有两只蝴蝶结,一张调皮的嘴巴还吐着舌头。老师故作神秘地对我们说:“这节课我们来帮娃娃贴鼻子。”同学们一听,都争相把手举得高高的,希望老师选中自己。

老师点到了沈轶,然后用红领巾蒙住了他的眼睛,让他原地转了三圈,转得他晕头转向,连黑板都不知道在哪儿了,差一点就摔了一个狗啃泥。看得大家哄堂大笑,于是老师又给他一次机会,让他站在指定的位置用笔做了标记,然后蒙上眼睛转三圈,这次明显比刚才镇定多了,可惜到最后还是将鼻子贴在了眼睛中间,台下的同学们实在是按耐不住了,笑得前俯后仰,肚子都笑疼了。沈轶见大家笑成这样,羞涩地回到了座位上。之后,老师叫了其他同学上去贴,依然没有一个恰到好处的,大家就这样在欢笑中度过了一节课,太兴奋了。

下课了,同学们意犹未尽,个个都议议纷纷说下次一定会贴准,期待更出色的表现!

精选读者点评

哇!这段“转三圈晕头转向”写得生动又逼真,连“差一点狗啃泥”都蹦出来了,孩子眼里真场景直观生动感啊!美中不足“老师故作神秘”这词儿,小学生用着稍显老成,换成“眨眨眼说”是不是更像小朋友说话!

无限的快乐

450字
主题:亲子互动、欢乐时光、童心童趣、生活趣味、游戏温情

在漫长的暑假里,有无限的快乐。

一天,我呆在家里,觉得很纳闷。忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐,姐姐爽快地答应了。

我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了个位置把鼻子定下。这时,姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但没有鼻子,嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说:“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前,随便找个地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看,也笑起来,原来小丑娃不但没安上鼻子,倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。

这时,爸爸听到了笑声,走过来,问:“什么是这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思,慢慢地走近黑板,找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。

精选读者点评

这个“嘴角长痣”“独眼龙”的细节真扎实!小丑娃“生气”的拟人,是孩子眼里才有的意外之喜。结尾爸爸一贴就中,节奏突然稳住,真像一家人围在黑板前笑作一团,别改,就留这股热乎劲儿。

小学生元旦游园作文

500字
主题:节日欢庆、校园生活、童年记忆、集体活动、成长喜悦

小学生元旦游园作文

20__年的最后一天是我们不断期盼的,因为每年的最后一天都是值得纪念的,在这夜晚,我们将共同迎来新的一年的新的一天,元旦,也迎来了新的一年。

走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

精选读者点评

这个“晕头转向”真鲜活转圈后分不清东西南北,连“硬着头皮贴吧”都像听见你小声嘀咕了。结尾那句“不偏不歪”太如在眼前感,仿佛看见你一把扯下布条,眼睛亮晶晶的样子。

一次有趣的活动六年级作文

500字
主题:童年趣事、课堂活动、成长体验、师生互动

一次有趣的活动六年级作文

今天,我们举行了一次精彩的贴鼻子大赛。

老师在黑板上面画了一张有趣的脸,她有着乌黑的长发,一张鲜红的大嘴巴,还有一双灵敏的耳朵。可是,我们发现脸上竟然缺少了鼻子。在同学们的要求下,老师就像变魔术似的变出了一个红红的鼻子,让同学们来贴。

“加油,加油!”在一阵阵惊天动地的呐喊声中,比赛开始了!首先上场的是谢梓恬,她大步流星地走到讲台前面,老师用眼罩把她的眼睛遮住了,只见她就像一只喝醉了酒的肥企鹅,走起路来摇摇摆摆。她拿起手中的鼻子,在黑板上慢慢地摸索着,不知如何下手。倒计时开始了,她更紧张了,一下子将鼻子贴在了额头上。全班同学都哈哈大笑起来。她摘下眼罩,看到了自己的杰作,脸都红了。第二个上台的是我,我上台的时候,心里就如同有一只小鹿在里面乱跳,太紧张了。老师把我的眼睛遮住了,我什么都看不见,只能凭着感觉摸索着。我用心地感受着,用手在黑板上丈量着,然后勇敢地贴了上去。当我将眼罩摘下来时,我发现自己贴得刚刚好。太好了,我赢了,我开心得欢蹦乱跳。

美好的时光总是那么短暂,活动很快结束了。但是这有趣的活动,深深地印在了我的脑海里!

精选读者点评

贴鼻子贴到额头那儿,笑死!谢梓恬摇摇摆摆像醉企鹅,这个比方满是生命力,眼睛一闭,人就“立”在纸上了。

愉快的儿童节

600字
主题:快乐成长、节日记忆、童真童趣、校园生活、师生共乐

盼望已久的“六一”儿童节到了,这一天,校园里人山人海,热闹非凡,我们全校师生都集中在操场上,周围彩旗飘扬,花草树木都好像也在开热闹的盛会,我们都很高兴,这是因为我们学校要举行游园活动。

随着音乐响起,“六一”儿童节活动——游园活动开始了,大家拿着自己的票飞快地奔向学校的各个教室,寻找自己喜欢的游戏,换糖果吃。当然我也不例外立马淹没在那济济的人群当中了,寻找好玩的游戏,我们东看看,西瞧瞧,还是不知道哪个游戏好!

我突然想到了以前玩过贴鼻子游戏,那时候,我被逗得前俯后仰,我真想再次重温那种感觉。我看了看游戏的汇总,发现五年级一个班有贴鼻子的游戏,我就过去了。当我跑到门口时,发现门口排着长长的队伍像一条长龙。我也来不及多想就排进了队伍中,不时从教室里传出一阵阵笑声,我把头探进教室一看,原来啊!这位有个同学把鼻子贴到了额头上,逗得大家都笑了。好不容易到我了,我被人转得头昏眼花,像喝了酒的醉汉歪歪扭扭,头上感觉有好都星星。我也没办法只能凭着感觉向前走,我走得慢吞吞的,我很着急就立马冲上去,结果心急吃不了热豆腐把鼻子贴在眼睛下面了,惹得大伙都笑了。我不好意思地垂头丧气地离开了。

好玩的节目并不止这一些,还有打保龄球,吹乒乓球,瞎子打鼓猜字谜,填写歇后语,真是丰富多彩`各式各样啊!

“六一”儿童节——游园活动,在欢呼声和欢笑声中结束了,这个“六一”儿童节令我终生难忘,这真是个愉快 的儿童节。

精选读者点评

这个“贴鼻子”写透了!转圈后的晕乎感、摸黑贴错的尴尬、大家哄笑的热闹,全在动词里,“探”“转”“歪”“冲”“贴”,像小电影在眼前放。再把“额头上”“眼睛下面”这些位置写得更准些,画面就更蹦跶了。

有趣的贴鼻子游戏

350字
主题:快乐成长、师生互动、童年记忆、游戏育人

我们的课余生活真是又丰富又多彩,有的同学会捉迷藏,有的同学会写大字,还有的同学会看课外书,但我最喜欢今天老师和我们一起玩的贴鼻子游戏。

游戏开始了,老师先叫吴嘉俊看准头像的位置,接着,只见老师用红领巾蒙住了他的眼睛,再让他原地转上三圈,然后老师让他去贴鼻子了,吴嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走,像个盲人似的,走到了头像前,见他举起鼻子,同学们就在下面着急的喊着,有的喊:“上面!上面!”有的同学“恶作剧”,喊:“下面!下面!”搞得吴嘉俊听不清。结果,把鼻子贴在头像的下巴上了。同学们见了无不捧腹大笑。后来,老师又叫了些同学上来做游戏,我认为最有趣的是潘映凡,因为潘映凡把鼻子贴到头像的嘴巴里了,这真是太有意思了!连她自己也笑了。

最终,游戏在同学们的欢声笑语中结束了,贴鼻子游戏真是太有趣儿了!

初二:欧阳棠林

精选读者点评

鼻子贴到下巴上?笑死!你把吴嘉俊转圈后那晃晃悠悠的样儿传神至极,连红领巾蒙眼都带出画面感。只是“恶作剧”那句后面,要是加半句他停顿了一秒、手悬在半空,就更让人牵挂啦!

小学生有趣的游戏作文

350字
主题:趣味课堂、童年游戏、师生互动、快乐成长

星期二下午的作文课上,张老师在黑板上画了一个漂亮的小姑娘,水汪汪的眼睛、长长的辫子。咦?怎么没有鼻子呢?难道张老师忘记画了?原来张老师要带着我们玩贴鼻子的游戏。

张老师宣布了游戏规则:首先,一个小朋友要用红领巾蒙上眼睛,在原地转五圈,由另一个小朋友指挥,把鼻子贴到老师画的小姑娘脸上的“三角形”里面,谁贴得又快又准确,就为胜利。

游戏开始了,张老师选了四名同学,让我记忆最深刻的是林圣博同学,只见他像个机器人一样,摇摇晃晃、小心翼翼地边走边说:“怎么还没有走到讲台上?”结果,他差点撞到书架上。在旁边同学的引导下,他费了好大的劲,终于走上了讲台。同学们都捧腹大笑起来,教室里变成了欢乐的海洋。

多么有趣的游戏,多么好玩的游戏!它为我的课间生活增加了许多乐趣。

小学生有趣的游戏作文

精选读者点评

林圣博“像个机器人一样”这句语气到位转圈后的晕乎劲儿全在里头,比写“他摇晃着走”表现力棒再想想,他摸书架时手碰到了什么?冰凉的金属边?还是哗啦掉下来的练习册?加一句就更感同身受啦。

我最想过的节日

600字
主题:欢乐、成长、纯真、师生互动、节日记忆

儿童节,是我们的节日。这一天,全国的孩子都无换了,因为这一天是属于我们的。

记得五年级的那一年儿童节,我们是在学校度过的。这一天,老师安排我们几个班干部在黑板上画上主题,并且画上背景,我们按照老师说的画了一幅漂亮的画。之后,老师让全班同学把各自的桌椅移到墙边,中间空出一片大空地。老师准备了游戏的道具,装在一个紫色的袋子里。老师对我们说:“同学们,今天是儿童节,是你们的节日,今天下午你们可以尽情地玩。现在,让我们来玩一个游戏吧,这个游戏叫贴鼻子,好不好?”“好!”同学们异口同声地回答道。同学们个个都很激动,气氛十分热烈。老师在黑板上画了一个人头,是动画片《大耳朵图图》里面的主人公“胡图图”。老师首先叫了小畅,老师把图图的鼻子递给小畅,并给他蒙上眼睛,班里先是全班肃静,之后有人喊起来,全班就跟着喊起来。有些人故意捣乱,给小畅值了反方向,最后,小畅把鼻子贴在了图图的脸蛋上,惹得同学们哈哈大笑。第二个上场的是小昱,他信心满满地向前走两步,之后脚步放轻,越来越警惕,同学们有的喊“左”,有的喊“右”,有的喊“向前走”,小昱犹豫了,不知往哪走,思考一段时间后,他决定向前走,贴好了鼻子,摘下了红领巾一看,他把鼻子贴在了千里之外了,同学们又开怀大笑。

这一天,我们放下了学习,放下了压力,开心地度过了这一天,希望下一年六一儿童节快快到来!

六年级:沫涵

精选读者点评

“无换了”是笔误吧?改成“无忧无虑”更贴切哦~后面写贴鼻子游戏尤为生动,小畅贴歪、小昱犹豫那段,读着就笑出声!

有趣的班会

650字
主题:童年乐趣、集体活动、成长瞬间、课堂欢笑

今天我们又要看班会了,每回的班会都很有意思,不知道这次会有什么惊喜。

“丁零零……”上课了,我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候,主持人走到了讲台前,对我们说:“今天,我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话,那我们就停止活动。”他的话刚说完,下面就变得鸦雀无声。

游戏开始了班长先说了一些规则,接着,他拿出了一张画。哇,画得好漂亮!啊色彩非常鲜艳!班长刚开口说:“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来,然后拉着他原地转了三圈,就让他开始去贴鼻子了。

他一步一步地向前小心地走着,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来,同时把手往前伸出,把鼻子往一送,说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住,当然看不见了,贴错了地方,竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说:“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子,真好笑!”那位同学这时刚把手帕拿下来,睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说:“这一位同学贴得不差,能够贴在头上,只是位置低了一些,给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。

下一个同学显然比较自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是,他贴得更加远了,在嘴巴下面。班长给他七分。接着,我们一个一个轮流着往前去贴。

这也许是我最喜欢的一次班会了,我们玩的都很开心。

精选读者点评

这个“鼻子贴到嘴巴上”的细节真有神!孩子窘得低头,班长却笑着加分,你把这股子暖乎劲儿全写出来了,连笑声都像在耳边响。

初三写事作文

500字
主题:快乐成长、课堂趣味、生活观察、纯真记忆、游戏育人

初三写事作文

在我的生活中玩过许许多多的游戏,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是贴鼻子了。

那是在一个阳光明媚的周五,我们的语文老师为了让同学们积累写作材料,带领着我们做了一个有趣的游戏。同学一听到要做游戏,高兴的欢呼起来,有的一蹦三尺高。

游戏开始了,老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛,然后画了一张樱桃小嘴,接着画了一头乌黑发亮的长发。哦!原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。她有一张白里透红的脸蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮啊!可是,美中不足的是小姑没有鼻子。“老师,为什么你画的小姑娘没鼻子?”许多同学都疑问起来。老师说:“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子!”

老师要选人做游戏了,全班同学都把手举得高高的。也我也高高的举起右手,希望老师挑到我,可最后老师挑到了小红。小红害羞的走上讲台,老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛,小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。“哈哈哈,呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课,那天可真开心啊!

虽然已经过了许多年,但每当想起这件事,我都会忍不住哈哈大笑起来。

精选读者点评

贴鼻子贴到眼睛上,笑得我笔都掉了!细节抓得刚好,“水灵灵的大眼睛”“樱桃小嘴”“白里透红的脸蛋”,画面一下就活了。然而“许多年”有点突兀,初三孩子说“过了许多年”,像在讲爷爷辈的事儿,改个“那节语文课”更踏实。

初中元宵节见闻作文

400字
主题:传统节日、青春活力、集体参与、文化传承、趣味互动

初中元宵节见闻作文

正月十五是元宵节,在元宵节那天,我们初一年级举行了一场关于元宵节的活动。

首先,是介绍节日由来,台上的同学介绍节日时慷慨激昂,介绍完节日后就是背关于元宵节的古诗,同学们早已准备好了,于是便争先恐后地举起了手,希望自己能够被叫到。

背完古诗后,就到了同学们“大展身手”的时候了,走廊上是猜字谜活动,还有贴鼻子、正话反说、扔乒乓球游戏。

猜字谜的同学手拿本子和笔,正在冥思苦想;扔乒乓球的游戏早已排满了人;我认为最有趣的就是贴鼻子的游戏了。这个游戏游戏规则很简单,蒙上眼睛,原地转三圈,只要贴到白色圆圈里面都可以拿到奖品,听上去很简单,可操作起来就很难了。你看,那位转完三圈的同学早已晕地不知东南西北,早已脱离了“轨道”;有的同学就比较厉害了,转完三圈后直直地往前走,似乎没有受到影响,但是他却把鼻子贴到了圈外边,可怜那只熊成了没有鼻子的熊……

精选读者点评

贴鼻子那段气场全开转完圈东倒西歪、熊没鼻子,画面全在眼前蹦,你笔下有风,吹得人直笑。

快乐的元旦联欢会

450字
主题:节日欢庆、校园生活、童年趣事、集体记忆、成长瞬间

2026年12月31日是学校开元旦庆祝会的日子,这天我们早早就来到学校了。

走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游园结束了,我们都玩的很开心,这也是我童年中一件快乐的事!

精选读者点评

彩带、气球、纸飞机、贴鼻子……全是真活泼的画面!尤其“转得我晕头转向,分不到东西南北”这句,像小陀螺在纸上打转,真有味儿~

快乐的六一

1050字
主题:节日快乐、同伴互动、实践智慧、自我挑战、纯真时光

今天是“六一”国际儿童节,是我全世界小朋友共同的节日。我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么快乐啊!

早晨,我们穿着节日盛装,满面春风地去上学。一路上,小草向我们招手,花儿向我们微笑,一阵风吹来,大树在风中摇动着碧绿的树叶,好像在说:“同学们节日快乐。”刚到校门,我就听见鼓号队在奏少先队队歌,那歌声多么嘹亮雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进。走进校门,我看见风雨活动室里已经坐满了同学,他们有说有笑,都在议论今天有什么游戏玩。看到这,我连忙把书包放回教室,拿着椅子到风雨活动室与朋友会面。来到风雨活动室后,紧接着就是新队员入队和王校长讲话,最后是游园活动。在这些活动中,最有意义的就是贴鼻子,于是我迫不及待地来到贴鼻子游戏场地。贴鼻子的游戏规则是:先在距离三米前原地转三圈,再向前走到画前,贴准鼻子,就能得到10颗糖果。我站在旁边,看见有好几个同学都轻而易举地拿到了糖果,我毫不犹豫地参加了。看见我前面的几位同学都没贴准或没贴到,他们不是转得头脑胡涂走错方向,就是把鼻子贴到其它地方了,这些行动都逗得同学们捧腹大笑。我吸取了前几位同学的教训,保证在自己贴的时候不会犯那些错误。到我贴鼻子了,我蒙上布,顿时,我眼前一片漆黑,然后在原地转了三圈,转完了,我有点儿晕,但我不管三七二十一,就摸索着来到画前,我一会儿摸到东,一会儿摸到西,心想:刚才还知道大概的位置,怎么现在这么难找到的?我再次摸来摸去,好不容易将鼻子贴到画上,就听见同学们笑个不停。我想:糟了!一定是我把鼻子贴错地方了。我解开布一看,呀!原来我把鼻子贴到脸蛋上了,同学们能不笑吗?就连我自己也忍不住笑了。这是我想:我不能就这样认输,我要掌握方法,一定要把鼻子贴准。之后,我仔细观察贴准鼻子同学的一举一动,还测量了到画有几步远和画的长宽度。我掌握了方法,这次一定能贴准。我信心十足地想。于是,我再次排队去贴鼻子。大约过了十分钟,终于轮到我了,我再次在原地转三圈,转完后虽然有点晕,但是我不慌不忙地走到画前,先用手量了量画的长度和宽度,再慢慢摸到画的中间,将鼻子小心翼翼地贴到了位置上。我刚一贴上去,就响起了排山倒海的掌声,我解开布一看,我贴对了。坐在旁边的老师为我竖起了大拇指,还奖励了比其它人多好几颗的糖果,我心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。

这个六一我过得真快乐!真希望全世界各地的小朋友都像我一样这么快乐、幸福!

六年级:徐小淼

精选读者点评

“小草招手”“花儿微笑”“大树说话”,这拟人用得灵气十足泛!就是“这般快乐啊”“何其嘹亮雄壮”“十分”连用三个“实在”,像在喊口号,试试换成一个动作、一个声音、一个表情?比如“鼓点咚咚砸进耳朵里”,是不是更表达酣畅呀!

六年级家庭趣事作文

450字
主题:亲子互动、生活趣味、实践成长、观察思考、快乐学习

房间里里传来一阵阵此起彼伏的笑声,你们猜猜我们在干什么,不瞒你说,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。

我画了一个笑脸,笑脸上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,有头发,就缺了一个鼻子,妈妈用着用从纸上剪下来的鼻子,准备向上贴,我用一条红领巾,蒙住妈妈的眼睛,游戏开始,妈妈方向感不好,因转了好几圈还迷糊着,她左摸摸,右摸摸,十分小心,但却好久没贴,我忍不住提醒他,有些同学还故意吓指挥,“左,诶,右边”,妈妈更加着急了,只见他犹豫片刻,眉头舒展,索性对准黑板,“啪”的一下,贴了上去。顿时,我和爸爸石化了,又过了一会儿,房间里像炸了锅的一样,笑声不断,妈妈把鼻子贴到了头发上面,我和爸爸笑弯了腰,房间里一下成了笑声的海洋,后来,该我了,因为妈妈已经被我耍了一次,我吸取教训,不相信老妈的话了,我看准了黑板上鼻子的位置,又听着老爸的指挥,一下往前贴哈哈哈,又是一阵笑声,我正好贴到眼睛上了!我连自己也忍不住笑了

我今天的收获太多了,我觉得做什么事情都要认真,还要仔细观察、不断的思考做事的方法!做事才能成功!

精选读者点评

鼻子贴到头发上?笑死!细节抓得妥帖,“石化了”“炸了锅”这些词儿蹦出来,就是你家客厅那场面。略显“他”字错了三回哦,妈妈是“她”呀~

快乐的六一儿童节

300字
主题:童年、欢乐、成长、努力、节日、自信

六一儿童节到了,我们去本部参加游戏活动。

早上一到校,陆老师就给我们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。我们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。

我最喜欢的游戏是“贴鼻子”,游戏的要求是:蒙上眼睛,原地转三圈后,走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟,有的把鼻子贴在了下巴上,有的把鼻子贴在了眉毛上,还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上,并得到了一颗笑脸。

这次游戏我只得了三颗笑脸,离游戏章获取的标准还差很远,我要在平时多多训练,争取下次游戏活动的时候,能取得好的成绩。

精选读者点评

贴鼻子那段有劲儿转三圈后晕乎乎还找准位置,这细节比“我真高兴”效果很好话说回来“炸暗堡”“56个民族笑哈哈”光列名字有点干,下次试试加半句声音或动作?比如“炸暗堡”时纸炮“啪”一声炸开,你捂耳朵跳起来,画面就蹦出来了。

开心的六一儿童节

500字
主题:快乐童年、集体欢庆、游戏乐趣、成长体验、师生互动

儿童节作文:开心的“六一”儿童节

“六一”儿童节,同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动,作文 开心的“六一”儿童节。游戏的项目可真多,大家玩得不亦乐乎。

先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛,在原地转了三圈后,就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的脸,把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了,军军怀疑自己贴错了,赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看,呀,居然贴到嘴巴上了!同学们忍不住捧腹大笑,军军也不好意思地笑了起来。

飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手,要么打中9环,要么打中10环,真是弹无虚发,百发百中啊!有的同学却总是打到圆盘的外环,同学们都热心地为他喊“加油”。

钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下,大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃,鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗,小明却屏住呼吸,耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴,鱼儿终于上钩了!小明赶紧再钓,一鼓作气,一连钓了十几条小鱼呢!

游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!

精选读者点评

军军贴鼻子那段真饱满转三圈、摸脸、挪位置、发现贴嘴上,每个动作都像在眼前演,连同学笑、他自己不好意思的神态都冒热气儿。就这儿,再多写两笔他挠头的样子?

快乐的六一儿童节作文

500字
主题:快乐、成长、童真、集体、节日、回忆

大家都知道,六月一日是儿童节。你们猜,我们六月一日去干什么了呢?

我刚走进学校,就听见一阵欢声笑语。啊,学校的庆祝会开始啦。瞧,学校里多么热闹,仿佛一个菜市场!

我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸,同学们便“哄”地一声,纷纷把小手举得老高:“我来!我来!”在喧闹和争吵声中,李宗晟上了台。只见他拿起粉笔,蒙上眼睛,左摸摸、右点点,不知该选哪儿好。“左边!”“不对,右边!”“才不是呢,是左边!”“你胡说,明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的,是右边!”在一阵七嘴八舌中,李宗晟随便画了一个地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,连自己都笑出了声。原来,他不但没画准,而且还画到了脸的外面!

终于轮到我啦,我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛,随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动,我还以为自己画错了呢,赶紧解开“布”一看,啊,我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我,我得意极了。

回到座位,我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子,有的画在了头发上,有的画在了面颊上,热烈的笑声一阵接着一阵。就这样,一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。

精选读者点评

这“菜市场”比喻形象极了!热闹劲儿一下扑到眼前,连吵嚷声都像在耳边响。后头“左边右边”的乱哄哄,写得真像现场录音,值得注意的是“布”字加引号有点多余,蒙眼布就是蒙眼布,不用提醒读者这是啥。

暑假趣事-英语作文

450字
主题:童年趣事、邻里温情、游戏乐趣、成长记忆、纯真时光

summer vacation is over, but one thing still makes me hard to forget. you say this can not memorable, interesting?

暑假已经结束,但是还有一件事让我难以忘记。 那一天,天气很热,我在家里工具。当我看到一个“贴鼻子”撰写本文时,发现它非常有趣的想:我也来玩。说,做你的工作。我将首先在黑板上画了一个小男孩,也就是说,没有鼻子。我切一个小鼻子,然后叫邻居小伴侣。他(她)听说很有趣,他们一个接一个地玩。在这个时候,一个小弟弟,说:“玩这样一个游戏应该有一个奖,对吧?“我觉得他会,他们就拿奖时一个小橡皮在桌子上。开始玩,小弟弟第一次玩,我用亚麻布盖住了他的眼睛,他考虑再三,最后的激烈,“哈哈哈哈……”传来一阵笑声,他赢得了小麻看结果他粘贴到男孩的嘴。紧接着下一个小妹妹,她的行为是严重的,考虑很长一段时间之前怀疑来了你能看,另一个突然的笑声,因为她的脸,鼻子贴外,她尴尬地笑了。终于轮到我了,我发现它有点不均匀粘贴鼻子,所以我继续这种感觉摸,终于感动了。我的自信,一声响亮的掌声,我很高兴。小弟弟很不满意,说:“接下来,我必须赢!“那么,另一个局开始…… 你说这不能令人难忘,有趣吗?

精选读者点评

“贴鼻子”玩得真欢!黑板上的小男孩、蒙眼乱贴、嘴上长鼻子……画面全蹦出来了!但“小麻”“小伴侣”这些词得换换,像“小橡皮”“小伙伴”才顺口呀~

贴鼻子

650字
主题:集体参与、实践体验、成长启示、趣味学习

今天,在国韵作文课堂,老师为了让我们找百字新事,带我们玩了一个有趣的游戏——“贴鼻子”。

游戏的规则是:男生、女生分成两队,一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃,可是娃娃都没有鼻子,接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员,队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间,队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴,但不能用自己的手帮助他完成游戏。

游戏开始了,老师先在女生中选了四人,男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队,各找一个书包,然后排头的同学将书包套在头上,第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后,老师让他俩在原地转了三圈,然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验,鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上,但是两个鼻子都贴倒了,位置也不恰当,教室里的同学们笑成了一团。

第二轮的同学似乎掌握了技巧,在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向,可我们这组的那个女生在男生组完成后,好长时间才成功。

第三轮教室内热血沸腾,有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板,嘴里大喊着:“向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点,ok”。这一回合我们女生队的参赛者,在所有女生齐心协力地帮助下,终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多,没粘性无法粘到黑板上了,所以贴鼻子游戏被迫终止。

这个游戏告诉我们:做事只要坚持不懈,用尽全力去做,等待我们的一定是成功!

五年级:宝鸡国韵作文 田昕艳

精选读者点评

这个“贴鼻子”写妙了!转三圈后晕乎乎找位置的样子,还有“向左向左、错了错了”的现场声儿,全蹦出来了。胶没粘性那句别致,不是编的,是游戏自己塌了,比写“我们赢了”还让人信。下次试试把男生队那个转晕后摸黑板的三秒单独拉长写呀!

元旦庆祝会

500字
主题:节日欢乐、校园生活、成长体验、集体记忆、童真童趣

元旦庆祝会 重庆市渝中区 重庆市渝中区中四路小学四年级三班 杨云浩 2026年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。

走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

庆祝会开始了,首先是我们的数学老师妆扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我自得洋洋地走出了二、一班教室。

游园活动结束了,我玩得很兴奋,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

指导教师:叶莉

精选读者点评

“印入”写成“映入”啦!还有“分不到东西南北”太口语,换成“辨不清方向”更妥。平心而论“晕头转向”“硬着头皮”这些词跃然纸上,像你本人在说话!

我最喜欢六一节

550字
主题:童年记忆、节日快乐、成长体验、同伴互动、简单幸福

想起六一节,我就高兴,因为六一节我可以在学校里玩贴鼻子的游戏。去年的那个六一,我获得了很大的收获。

这一天,我早早地来到了学校,校园里一片欢乐,有的扔气球,有的在玩捉人的游戏……我一进我的班级,啊!她们都在玩贴鼻子的游戏。你看!赖珍珍把鼻子都贴在眼睛边了,同学们看了哈哈大笑。

我看了赶紧放下书包,也来参加她们的游戏。章老师先说游戏规则:“你们男生排一队,女生排一队,由吴康妮来分发奖品,先拿出一条红领巾,再蒙上别人的眼睛。最后,转上5圈走上去,只要鼻子贴得准就有奖品。”

第一个上场的是陈诗霖,她在原地转了5圈。然后走上去,她走上去时像喝了酒似的,然后用手摸了摸就是一直摸不到粉笔。大概摸了2,3分钟才摸到。她又摸了摸黑板,好像在想:在哪呢?应该就是这了。一贴,哈哈哈哈,她把鼻子贴到……贴到了……头发上了。没得到奖的陈诗霖,低着头,下去了。

第二个上场的是我,我也在原地转了5圈,然后走上去,我刚开始走上去时也像喝了酒,但到了半路就不会了,我稳稳当当的走上去,一下子就摸到了粉笔。然后又摸了摸黑板,一贴,呵,我贴到了中间,哈哈我得到了一个铅笔盒。

接着我连续上去都得到了奖品,我想:“今天我真是“大丰收”啊!

呵呵,想起这事,我到现在还记得呢!因为那一年是我过得最快乐的一个六一节,而且我还“大丰收”哦!

精选读者点评

这个“像喝了酒似的”真有神!转圈后的晕乎劲儿全在里头,比写“摇摇晃晃”效果很好再翻翻后头,还有几处能这么“蹦出来”的感觉?试试看。

贴鼻子游戏

450字
主题:童年趣事、课堂活动、合作乐趣、成长体验

我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天,我就向大家推荐一个很经典的游戏——贴鼻子。

老师首先在黑板上画了一张可爱的脸,这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上,再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。

游戏开始了,首先上场的是小明。他转完三圈后,立刻显得有些东倒西歪,连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里,同学们都为他捏了一把汗,只见他最后把鼻子贴到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。

接下来,上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛,我眼前马上一片漆黑,感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后,我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于,我摸到了黑板,顿时悬着的心有点踏实了。接下来,我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴,霎时间,同学们捧腹大笑,我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上……

贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。

精选读者点评

“胸有成足”写错啦!是“成竹”不是“成足”哦~还有“前俯后仰”不能写成“笑了前俯后仰”,动词搭配要留心。但你写小明摇摇晃晃那段,真像在眼前晃!

一堂有趣的活动课

1150字
主题:趣味课堂、同理心、感官体验、师生互动、成长感悟

“叮铃铃……”上课铃打响了,这节课是体育课,可天公不作美,外面下起了瓢泼大雨。我们不能在户外上体育课了,只能在教室了上体育知识讲座了。我们坐在教室里,静静地等待闫老师地到来。过了好一会儿,老师来了,可等来的不是我们的体育老师,而是我们的语文老师杨老师。

“唉!不会吧!又上不成体育课了,真扫兴呀。”我想。

杨老师满面春风地走上讲台,见我们这幅愁眉苦脸的样子,一点儿也不着急,反而笑眯眯地说:“我想,大家一定很失望吧?那现在,我就给大家一个惊喜,好不好?”

大家听了杨老师的这番话,都疑惑起来。“什么惊喜?”调皮大王陈思清问道。杨老师一脸神秘地说:“等一会儿你就知道了。”说完,老师转过身去,在黑板上画了一张大大的圆脸,脸上有眼睛,有耳朵,有嘴巴,可就是没有鼻子。这下,我算知道了,应该是“贴鼻子”的活动吧。画完了,老师转过身来对我们说:“大家能猜到了吗?”“猜到了”。同学们异口同声地说:“贴鼻子。”“没错,就是贴鼻子的活动。”老师肯定地说。接着,老师说了活动规则后,宣布活动正式开始。“谁先来?”老师大声说道。同学们都争先恐后地举起了手,嘴里还不停地喊:“我来!”“我先来!”老师犹豫了一会儿,眼睛四处张望。突然,她把目光落在了付冠军身上。不会吧!老师要选他第一个上?我有些茫然……果然,杨老师把事先准备好的“布”拿了出来,紧紧地蒙在了付冠军的眼睛上。付冠军拿着鼻子,跌跌撞撞地走上讲台,慢慢地摸索着自己想要贴的位置。突然,他好像来了神似的,认定了一个位置,他使劲一贴。刚一贴完,笑声就从教室里的每一个角落响起。付冠军听见了笑声,便解下红领巾。他看见自己的“杰作”,把鼻子贴在了嘴巴上,也不好意思地笑了。

过了两名同学后,老师点了我,我心里很高兴。老师让我走到教室的后面,用红领巾把我的眼睛蒙得严严实实的,还让我在原地转三圈,顿时,我眼前一片漆黑,头昏脑胀,我勉强迈开步子。没想到,我竟然摇摇晃晃地走到了垃圾桶旁。我的举动把同学们乐坏了。我很不自在。好在有几个同学指点我,我才摆脱那尴尬的局面。这时,我变得十分小心起来,慢慢地向前挪动着,我费了九牛二虎之力,终于到达了“目的地”。

要开始贴了,同学们心里好像都很紧张,教室里一下子由喧闹变得鸦雀无声,都不约而同地屏住呼吸。在黑板前,我东摸摸,西划划。我锁定了一个位置,把鼻子贴了上去。“哈哈哈”同学们个个笑得前俯后仰,我也不好意思的和同学们笑成了一团。

快要下课了,老师点了学习认真的李若宜,沉着稳重是她的天性,她小心翼翼地走到讲台上,犹豫了一会儿,便“啪”的一下贴了上去。同学们看了,体育委员姚瑞第一个竖起了大拇指。顿时,欢呼声、赞叹声、笑声、掌声在教室里响成一片。

这真是一堂有趣的活动课啊!同时我也深深地体会到盲人真的太可怜了,什么也看不见的滋味可真难受!

精选读者点评

这“贴鼻子”写得像活的一样!付冠军贴歪那一下,我边看边笑出声,你把笑声写进文字里了,层次分明。后半段转圈那段,“头昏脑胀”“摇摇晃晃”“垃圾桶旁”,细节太把握到位,像亲眼看见似的。

开心的六一儿童节

500字
主题:童年欢乐、集体参与、游戏趣味、成长体验、节日记忆

“六一”儿童节,同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动,作文 开心的“六一”儿童节。游戏的项目可真多,大家玩得不亦乐乎。

先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛,在原地转了三圈后,就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的脸,把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了,军军怀疑自己贴错了,赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看,呀,居然贴到嘴巴上了!同学们忍不住捧腹大笑,军军也不好意思地笑了起来。

飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手,要么打中9环,要么打中10环,真是弹无虚发,百发百中啊!有的同学却总是打到圆盘的外环,同学们都热心地为他喊“加油”。

钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下,大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃,鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗,小明却屏住呼吸,耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴,鱼儿终于上钩了!小明赶紧再钓,一鼓作气,一连钓了十几条小鱼呢!

游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!

精选读者点评

军军贴鼻子那段特立体转圈、摸脸、挪位置、看结果,像放电影,连“呀”都写得做得真好。后面飞镖和钓鱼也热闹,但动词可以再挑挑:“射出去”不如“甩出去”,“抛向”不如“甩向”。试试?