关于兴奋的作文

there was a sports meeting on november 4th.

there were hundreds of people.my mother and i were at the sports meeting we sat in the biue chairs.we were on the right.

the sports meeting was e_citing. we made great effort,but we didn’t get the prize.i like’d basket shooting match best.

the basket shooting was very essy .i shooted twice,but oniy got one goal.i was very happy.

the theme of this national spirit and asian games.

the opening address was very splendid. on the way home,

my heart couldn’t calm down until a long time.

为大家整理的高一生物暑假作业练习：生物神经调节文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高一考试网

神经调节

(上海卷)17.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生

a.突触前膜的流动性消失

b.关闭突触后膜的na 离子通道

c.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体

d.突触前神经元的膜电位发生显著变化

答案c

解析有机磷农药能抑制胆碱酯酶的作用，不作用于突触前膜，故突触前膜的流动性没有消失，膜电位不发生显著变化，故a、d错误;有机磷农药可抑制胆碱酯酶，使得神径递质乙酰胆碱不能分解，所以就一直持续作用于突触后膜，使突触后膜持续兴奋 ，故b错、c正确。

(上海卷)18.人在剧烈运动时，交感神经兴奋占优势，此时

a.瞳孔缩小 b.胆汁分泌增加

c.支气管扩张 d.唾液淀粉酶分泌增加

解析交感神经的主要功能是使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠 状动脉扩张，血压上升，小支气管舒张，胃肠蠕动减弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。 人体在正常情况下，功能相反的交感和副交感神经处于相互平衡制约中。当机体处于紧张活动状态时，交感神经活动起着主要作用。故c正确。

(上海卷)24.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究

a.脊髓在反射活动中的作用 b.感受器在反射活动中的作用

c.效应器在反射活动中的作用 d.传入神经在反射活动中的作用

答案b

解析脚趾皮肤中含有的是感受器，所以环割剥除脚趾皮肤，去除感受器，可以研究感受器在反射活动的作用。(安徽卷)6.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是

a.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程

b.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

c.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

d.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

解析喂食引起唾液分泌属于非条件反射，喂食和铃声多次结合刺激后，狗听到铃声分泌唾液为条件反射，其调节中枢在大脑皮层(含高级神经中枢)，可见a项错误;因为非条件反射的神经中枢(低级神经中枢)不可能在大脑皮层，可知两种反射的反射弧不可能相同，d项错误;食物引起味觉的产生过程没有经过完整的反射弧，故不属于反射，b项错误;铃声原本不能引起唾液分泌反射活动的发生，但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间形成新的联系，构成了新建立起的条件反射的反射弧，c项正确。

(江苏卷) 11.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是

a.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

b.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

c.兴奋在反射弧中的传导是双向的

d.神经元细胞膜外na 的内流是形成静息电 位的基础

解析神经元受到刺激时，若该刺激很弱不能引起神经元兴奋或引起的是使神经元兴奋被抑制，则贮存于突触小泡内的神经递质不会被释 放出来，a错误;神经递质与突触后膜上的受体结合，可能引起下一神经元的兴奋或抑制，故b正确;兴奋只能从突触前膜到达后膜，故兴奋在反射弧中的传导是单向的，c项错误;神经元细胞膜外na 的内流是形成动作电位的基础，形成静息电位的基础是k 的 外流。

(海南卷)11.关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是 ( )

a.反射弧是神经调节的结构基础

b.体温受到神经和体液的双重调节

c.甲状腺激素不能影响神经系统的活动

d.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控

解析神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，a正确;体温调节方式为神经-体液调节，b正确;甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，促进神经系统的发育，影响神经系统的活动，c错;

垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调控，d正确。(海南卷)15.当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是

a.感受器位于骨骼肌中

b.d处位于传出神经上

c.从a到d构成一个完整的反射弧

d.牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质

解析由图中突触的结构和神经节所在的位置可知，b为传入神经，当快速牵拉骨骼肌 时，会在d处记录到电位变化;感受器位于骨骼肌中，a正确;传入神经的胞体在灰质以外， d处位于传出神经上，b正确;从a到d没有效应器，不能构成完整的反射弧，c错误;牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明有神经兴奋的传递，所以c处可检测到神经递质，d正确。

(浙江卷)31.(12分) 为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：

取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。

①用1%h2so4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图)，观察是否屈腿。

②洗去h2so4， 再用1% h2so4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。

③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。

④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。

(说明：实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射)

请回答：

(1)设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。

(2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。答案：(1)

组别 ① ② ③ ④

预测结果 屈腿 不同时发生 收缩 不收缩

原因 屈反射中枢在脊髓，所以反射弧完整，可以完成反射，所以能够屈腿。 从刺激到发出反应需要经过兴奋的传导与传递，这需要一定的时间，所以不同时收缩。 直接刺激效应器，效应器也可以兴奋，所以能够收缩。 由于传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构，兴奋的传递只能单向而不能反过来传递，所以刺激腓肠肌的兴奋不能传到神经。

(2)⑤用针捣毁该蛙的脊髓，再用1%h2so4溶液刺激该蛙的左后肢趾端，观察是否屈腿。

解析(1)屈反射的神经中枢在脊髓而不在大脑，所以即使捣毁大脑，仍然可以发生屈反射;由于兴奋的传导与传递需要时间，所以刺激和屈腿不能同时发生;肌肉细胞和神经细胞一样可以兴奋，刺激能发生兴奋从而肌肉收缩;传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构，兴奋传递具有单向的特点，即只能由传出神经到腓肠肌而不能从腓肠肌到传出神经，所以神经上检测不到电位变化。

(2)验证反射中枢存在的部位，应设计破坏脊髓的实验组。

(2026重庆卷)7.(20分)

ⅱ.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：

(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是 ，受到刺激时产生的可传导的兴奋称为 。

(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是 不同;不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的 ，导致感觉强度的差异。

(3)当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是 。

答案ⅱ.(1)外正内负;神经冲动(2)感受器;频率(3)大脑皮层(神经中枢)

解析ⅱ.(1)在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，由于细胞膜内外特异的 离子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为外正内负。受到刺激时兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫神经冲动。

(2)刺激感受器后产生的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导，神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合。不同类型的刺激能引起机体不同类型的感受器产生兴奋，而后产生不同的感觉。由图中比较，同种刺激类型的不同刺激强度引起传入神经上的电信号的差异，在相同时长神经冲动数量不同(电信号的频率不同)，从而引起感觉强度不同。

(3)此患者整个传入神经功能正常，但不能形成感觉，应该是神经中枢(热觉形成的中枢在大脑皮层)受损。(四川卷)8.某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。

(1)图示反射弧中，a是________。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为___________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是________。

(2)伤害性刺激产生的信号传到_______会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是________。

(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放________，直接促进______对水的重吸收。

(4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发 起攻击的免疫细胞是_____。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激b细胞增殖分化为_______。

答案(1)传入神经 外负内正 电信号 →化学信号→电信号

(2)大脑皮层 神经-体液调节

(3)抗利尿激素 肾小管和集合管 (4)吞噬细胞 浆细胞和记忆细胞

解析(1)据图中神经节的位置可知，a表示传入神经，兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，静息时神经纤维膜两侧电位为外正内负，当兴奋时，神经纤维两侧电位变为外负内正，兴奋在神经元之间，即突触时由电信号转变为化学信号再转变为电信号。

(2)痛觉的形成在大脑皮层，神经支配腺体分泌相关的激素，该调节为神经-体液调节。

(3)下丘脑能促进垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收。

(4).细菌感染人体时首先被吞噬细胞非特异性识别，因此吞噬细胞是最先发起攻击的免疫细胞，抗原刺激b细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。

小学生难忘的那一刻作文

小时候，爸爸带我去广场玩，一种东西深深地吸引了我。那些大哥哥和大姐姐们骑着那个十分快速，就如饥饿的豹子看到了食物一样。我看着入迷了，连爸爸叫我都未能回神。在回家的路上，我从爸爸的口中得知了那东西是自行车。我忽然有了一个坏坏的主意。我围着爸爸开始转来转去，像一个小猴子一样。爸爸说：“你又怎么了，是不是又有坏主意了，嗯？”我向爸爸做了个鬼脸，然后说：“嘿嘿，爸爸，你能不能帮我买个自行车，我想学习一下，到时候去街上酷！”爸爸说：“那可不行，你这一学，把车子摔坏了怎么办，你不在意，我可是在意的很。”我说：“那你向别人借一个旧车子，我练不就可以了吗？我绝不会半途而废的，不像上次，上上次似的！”爸爸用怀疑的眼神瞅着我说：“你确定？”“我确定！”我说。

爸爸给我从别处借过来了一个车子。开始了我的练车之旅，先开始，爸爸在我的后面推着我向前，我骑得十分快。过了一会儿，我觉得我会了，就让爸爸松开，我自己去骑，可是谁知爸爸刚松手，这个车像一个小精灵一样东倒西歪。这时，我在紧急关头抓住刹闸。我此时已经全身冒出冷汗。但是，我说过永不放弃，就一定会达成。我坚持骑了下去。一米、二米、三米……我终于成功了！

这时我很兴奋，我永远忘不了这一刻。

今天是一个大日子，准确的来说是我们全班的好日子，你知道今天是什么日子吗?其实今天是我们一学期一次的春游!

也不知道是从什么时候开始的，也不知道是谁说的，这周二要去春游，我们一听赶快又赶上前去，问：“这是真的吗?你听谁说的……”当我们确定是这周二春游的时候，有一些同学早早已买好了零食，就等老师“一声令下”一一准备开始_游吃的零食。

春游的前一天晚上，我兴奋的一个晚上都没睡着，都在想着明天的科技馆好不好玩，我该带些什么好呢?终于一个晚上过去了，虽然我又累又困，可是我一想到今天要春游，我立刻就打起十二分精神，把所有东西收拾好就出发了。

大约9点左右，我们就到了目的地一一科技城。我们一下车就看到一座奇特的建筑物，这就是科技馆。我们一进去人山人海，各种学校的学生随处可见。我们干脆就地坐下等待着全部人的到来。我们抬头一看，我们的后方有一个巨大的世界地图，我们一看就看到了我们的祖国中国。

我们慢慢地走，我们也一边像小鸟一样唧唧喳喳的说个不停。我们走到了交通馆门口，看到了遵循交通规律的重要性有多强。

我们吃着我们一直在津津有味的吃着我们带来的零食。我们慢慢地走进了5d_的大门，我们观看了有趣的电影，可是我们却觉得像恐怖片，特别是在带着5d眼镜观看时，会有一种油然的恐怖感，深入你心。

今天，我们进行了一次有意义的春游，更让我学到了许多知识。

昨天，是令人高兴的日子。这是因为我们2月25日上学了。我听到这个消息，欣喜若狂，想着开学后会发生怎样的事。可是要7：00起床可怎么办？又想上课会不会迟到。这样，我想来想去，翻来覆去，最终还是迷迷糊糊地睡着了。

今天早上，我醒了，眼看快迟到了，就一骨碌爬起来，像闪电一样的速度跑向学校。我背着书包，向校门口一看，人非常多，像永远喷发不完的火山！我费了好大力气，才冲了过去。到了班级，同学们都在读书呢。幸好没迟到，不然就给老师留下坏印象了。

叮铃铃...一阵清脆的铃声响了起来，我觉得男生变帅了，女生变美了，老师更严格了。数学老师上课前说：“新学期，我们有三个新要求，第一：纪律。第二：卫生。第三：写字。”语文老师说：“我们有111节语文课，这个学期只有98天，所以我们不要浪费一节课的时间。”这学期我要更加努力取得更好的成绩。

捂住兴奋的口袋

“禀报！”探子严佳乐向军官老宗行了个军礼，气喘吁吁地说：“王一梅那儿一个人也没有，她说过一会儿下来见我们！”

话音刚落，全班立刻就沸腾了，遏制不住的笑声从我们的嘴里涌出，仿佛是长江的的浪花四处飞溅着。就连老宗也按捺不住内心的激动，竟在大庭广众之下亲了一下那幸运的“探子”。竟然这样，还等什么？随着老宗的一声令下：“整队！”全班立刻拥出了教室。

到了教室外面，只见王佳怡鼓着腮帮，一双细而小的眼睛都快要被憋着的笑涨成了金鱼眼，腮帮上涨出了一些细小的红血丝，是这高兴的笑在两只“小皮球”里徘徊。突然，只听“扑哧”一声，王佳怡终于忍不住了，笑声就像石子投进水池里，脸上荡漾着快乐的波纹。她的手死死的攥住本子，抚了抚眼镜，眯着眼凝视着眼前恍惚的一瞬间，那激动的、不可阻挡的笑声再一次从嘴中倾泻了出来。不光是她，其他人也都笑了，这笑声有高有低，有粗有细，在这宁静的教学楼中传的很远很远。我身上的血液像沸水一样滚动：王一梅会是什么样子呢，她会给我签名吗？想到这里，我的心情就像是古潭里的深水，扬起波涛，激荡得我几乎站不住脚。“起步——走！”体育委员一声令下，随即，全班就浩浩荡荡的排着整齐的队伍向风宇操场“驶去”。

近了，近了！已经隐约看到她的背影了！一头金丝那么韧，蚕丝那么柔的黄色秀发柔柔的搭在肩上，眉毛弯弯，像天上的虹，一双充满慈爱的双眸在阳光下跳着亮点，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳，那线条柔美的双唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开，形成了一个充满童趣的，俊俏的弧度。哇，好美！

同学们一拥而上，争着要签名，可是我两手空空，两袖清风，既没有随笔，也没有书，怎么办呢？望着正在和老宗交谈着的王一梅作家，我的心情180度大转弯。

似乎天助我也，正在我一筹莫展的时候，旁边有一位叔叔正在发书签呢！我立刻来了神，挣扎着挤进人群，伸长了手向那位叔叔要，叔叔望了望我，又朝我笑了笑，递给了我一张精美的书签！我兴奋得紧紧捂住口袋，生怕兴奋会从我的口袋里溜走。

到了最激动人心的时刻：作家签名！我眼疾手快，迅速找了个空插了进去，前面，王一梅正微笑着给同学们签名，眼看着前面的同学一个个心满意足的离开，我的心跳也在慢慢加速，突然有一种快要窒息的感觉。快了，快了！还剩最后一个了！我战战兢兢地走上前去，哆哆嗦嗦地递出了一张书签，只感觉有一种麻麻的，烫烫的东西在顺着我的耳根向上爬，想制止也没有用，只好任它凭着性子乱来，是激动？喜悦？幸福？紧张？恐惧？此刻，我的心里就像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，只知道低着头看着王老师。王老师端坐着，颤动的睫毛，以及眸子里那丝若有若无的浅浅的暖意，都给人心灵上的抚慰；细而修长的手指轻轻地握住黑色的水笔，那童真的弧度依然挂在嘴角——一抹花开般的笑容。幸福往往是短暂的，王老师很快签完名，我死死地攥住这来之不易的三个字，简直不敢相信。

天下哪有不散的宴席？眼看就到了分别的时刻，我们选择了拍照留念。同学们簇拥着王老师，随着“咔嚓”一声，给我们留下了永久的记忆！

今天，老师给我们玩了一个游戏——抢糖。

游戏规则很简单：选两个同学上台比赛，两人必须得将双手交叉抱在胸前，老师发出口令后，同时伸出左手或者右手抢桌子当中的糖。先抢到糖者获胜。但是如果出错手，即使“抢”到了糖，也算失败。胜利者可以请对方做一个鬼脸或是模仿一种动物叫声。

先是王丽和陈佳上台。两人分别站在桌子的两头。她们两个虎视眈眈地盯着桌中央的那块色泽鲜艳的 棒棒糖，垂涎三尺。我紧张地望着她们，她们身高就有差别，真为王丽捏把汗。老师说：“1！2！左手！”王丽因反应太慢而输掉了这局，“唉！”我们失望极了，不过没关系，还有第二局呢！

第二局开始了。我们个个紧握双手，等待奇迹的出现。老师说：“1！2！右手！”王丽以闪电般地速度伸出手，抓住糖后马上缩回去，生怕别人抢走似的。耶！太棒了！我们眉开眼笑，场面顿时推向高潮。

第三局是决胜局。我们越发地紧张，手心都捏出汗来了。王丽则屏息凝视，十分镇静。这次是“空中接。”老师手里拿着糖说：“1！2！右手！”王丽马上蹦起来，敏捷地抓到了糖。耶！我们高兴得手舞足蹈、沾沾自喜，王丽开心得又蹦又跳，赢了对方，真是一件快乐的事！陈佳表情失落，闷闷不乐地回到座位上。

后来，虽然最后我们输了，但是没关系，开心第一，比赛第二嘛！

今天，我去少年宫听“快乐大作文”的讲座。上课时，老师说我们一起玩抢糖果的游戏，有些同学非常的兴奋，我也非常的激动。

游戏规则是这样的，老师把糖果放在桌上，老师说预备的时候，要把手藏在背后，老师说左手时，就拿左手抢糖果，如果拿错了的话，就要打一下手。

游戏开始了，老师说“预-备”我们把手放到背后时，我有些紧张，老师说1。2。3时，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因为我怕被打手，而老师却说：“暂停“。我根本不相信自己的耳朵，我长长地松了口气。

第二轮，老师说123时，教室里立刻鸦雀无声了，老师说左手时，我猛地一扣住，把糖果抢了过来，只听，砰地一声，原来，失败的同学的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我却得意洋洋的，因为，我把糖果抢到了，我高兴地不知道怎么形容，同桌却有些不服气，好像心里在说：“哼，有什么了不起！”

这一个游戏真是既好玩又激烈，它不但锻炼了集中力，而且还锻炼了反应速度，我真喜欢这个抢糖果的小游戏。

last summer, i went to visit my uncle by air.

i had never taken a plane before. so i was on top of the world at the news.

i was too e_cited to fall asleep the previous night.

on the day of flight. the crew took me from my parents to the seat in the plan.

luckily my seat was near the window.

before the plane took off.

i imageined how nice it would be in the sky .

but before long i was so tired that i couldn help sleeping.

when i woke up, the plane had just landed.

isn it interesting?

我的大日子 my big day

today is a big day for me, because this is my first day to go to primary school. i am so e_cited but also nervous. when my parents drive me to school and then leave, i am scared, but when i see my classmates, we know each other soon and have a good time. i have made many friends, i love to go to school.

对我来说今天是重要的一天,因为这是我第一天上小学。我很兴奋但也很紧张。当我的父母送我去学校,然后离开时,我感到害怕,但当我看到我的同学,我们很快就了解彼此,度过了美好的时光。我交到了很多朋友,喜欢上学。

潍坊中心双语学校四年级四班 赵雪丞

今天，我们来了一场悠悠球比拼。老师说每人必须做十个招。

我们六个男生开始了pk。第一个同学用小儿科招：睡眠。我也只好用了睡眠。我第二个招是用的魔术球，冷风吹的我的手都发白。没办法，做招要紧。

做了几个招后我快没招了，心想：用不用摩天轮？这个招是我自造的。时间不等人，我只好用了摩天轮。另一个同学用了环旅世界，没想到做了一半好像飞机的油用完了，落了下来。同学们分别用了溜狗、抛砖引玉.......

十个招做完后,那棵挂在高处的心落了下来,心想:“十个招终于做完了。”眼镜很不服气的说:“老师，我们三个全都做完了十个招，我们要进入加时赛。我们三个再比一比”。

比就比，谁怕谁？再看看眼镜的眼睛，全身杀气腾腾，看上去很坚强，非要比个胜负不可，一手拿着火力银电，眉毛粗的像香焦，两眼直放光。我也不甘落后，做出了非赢不可的气势，果真，他的球快的像一股高压电，一上一下非常漂亮，等他做睡眠招时，总要把脚向上抬一抬，动作很好看。

外面太冷了，老师也只好让我们到楼洞接着比。

到了楼洞那个杀气腾腾的同学很有把握的说：“我是第一，你们再比个第二吧。”凭什么，你也要和我们比到底吧，接着又比了一两个回合后，他太历害了，我们只好让他当第一。我就和第三个同学比，他哪里是我的对手，三四个回合就败下阵去。

“太好了，我是第二！”我心里有种说不出来的感觉，兴奋极了。

到发奖的时候了，老师说：“只给第一名”。啊？我好不容易打出来了个第二，居然没奖品？发完了第一，老师又说：“男生悠悠球谁第二名？”“我”我高高的举起了手，老师发给了我一个奖品。

我今天真没白比，我得了第二名！

过了一个充实的春节

春节是中国最富有特色的传统的节日，中国人过春节已超过4000多年的历史，人们把春节叫做过年。

大年初一我早早的起了床，穿好新衣服。这一天是我阿姨的订婚日，我们去帮忙包装礼品。我们一家开着汽车到了绍兴国际大酒店，我直冲而上，因为我太兴奋了。把箱里的食品一一拿出来，有巧克力等好多好吃的东西。我把巧克力等东西放到妈妈身边，妈妈再把六种不同的品种装在一个礼盒袋里。我还有一个工作，把装好的礼品放在各个客人的座位上。我一来一回，一去一反，无法感觉累，这就是兴奋。大概过了两个小时左右，我们齐心协力把礼品全部放完。这让我感受到团队的力量大，我们六个人短短的在两个小时内就把15桌的礼品全部放好了。过了一会儿，客人都到齐了，我们就开始大吃大喝了。

这一天大年初一我过得即充实又快乐的节日。

今天的天气不是很好----阴天,前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的,但我们那一颗激动的心没有受到天气的影响,仍然兴奋不已。在老师的带领下,我们毫不在意坐在学校指定的位子上。观看其他年级的比赛。连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。第一个出场的是四年级,他们的自编拳打得可好了!第二个出场的是一年级,他们踏着整齐的脚步来到操场上,他们的自编拳打得也不错,他们做劈叉的时候四周响起热烈的鼓掌声……。

下面该我们出场了,我们兴致勃勃的走上操场上,一开始,我很紧张,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学,看见他都是这样认真,我就想:石道明同学平时不认真,今天都这么认真,那其它的同学一定比他更认真,只要我也认真,我们班夺得第一名的希望就相当的大了。于是我调整好自己的心态,不紧张了,我心中的那只小兔子就好像消失了一样,我们二年级一班打自编拳可用力了,相当整齐,在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直,做完之后我们就踏着整齐的脚步走出了比赛场地。

当我们回到自己的座位的时候,老师告诉我们:我们的集体总分得了第一名!我们全班同学一下子就高兴起来:有的唱、有的跳、有的吼:ye!。还有的相互拥抱…。

下午,单项比赛开始了,我代表我们班去参加拳术比赛,我认真参加比赛,获得了第七名的好成绩。

暑假里，妈妈不仅带我去了海南，还带我去了浙江玩漂流。

那天我们坐着大巴车来到了漂流地点，按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。

我们坐上了皮筏艇，我的心情既兴奋又紧张，兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激了，紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌，坡道又窄又长，当小艇滑下第一个坡道时，溅起的水花把我的全身浇个湿透，我难受极了。水流冲击着小艇，不断地撞向周边的礁石，弄得我晕头转向，也更加害怕，可是小艇却停不下来，一个坡道接一个坡道的往下冲，我吓得大叫起来，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩，工作人员把我们拉上了岸，我深深舒了一口气，心里想：“漂流真是太刺激了”。

这是我第一次漂流，虽然半途而废，但还是一次宝贵的经历。

在我的生活中有许许多多让我高兴的事，但是我兴的是妈妈带我去做地铁。

元旦放假，妈妈带我去正在坐我盼望已久的地铁，一路上我又激动又高兴，一会儿问妈妈地铁是什么样子的、一会儿问妈妈地铁是怎么买票的、一会儿问妈妈地铁是怎么坐的。妈妈不耐烦地说：“到了你自己看就知道了。”终于到了地铁站，我像利剑一样飞快地跑了进去，我看见地铁的空间好大呀！还有地铁视频呢。我和妈妈就去售票区买票，妈妈把钱投进去，地铁票就出来了，还会自动找零钱呢！我们拿了票就去等地铁，不一会儿地铁就来了，我拉着妈妈幸奋地上了地铁，地铁车厢里干净而且宽敞明亮。毕竟是第一次坐地铁我心里还是有些紧张，地铁开始走了，开始的时候地铁可真抖啊！我连站都站不稳了，这时候妈妈对我说：“车刚起步时都这样。”果然，一会儿就稳了，我看着窗外飞过的一幅幅的广告图，心里高兴极了。很快我们要去的地方就到了，有了地铁可真方便呀！

坐完了地铁，我恋恋不舍的离开了。

小学生一件高兴的事作文

今年暑假，妈妈带我去内蒙古的呼伦贝尔大草原旅游。一路上风景如画，草原像一块巨大的地毯，牛马在这块巨大的地毯上悠闲自在地吃草，我也觉得在那里，整个人都放松了!不过，我觉得草原行最有趣的要数骑马了，在草原上策马扬鞭是我最难忘的回忆。

其实第一天到草原，看到成群的马儿尽情奔跑，我就想骑上去征服它，那时就嚷着跟我们的领队大飞哥哥说要去骑马。没想到，大飞哥哥下午就带我们来到了骑马场，我和胖崽高兴的一蹦三尺高。

骑马场地有几百匹马，我急忙跑上前去选了一匹棕色的马。马威猛高大，身高有两个小孩那么高，我急着想骑上去，还好旁边的牧民懂得我心思，立刻把我抱上了马。一坐到马上，我就特别兴奋，想让马儿走起来，可是马儿就是不走。于是，我就学着大人们喊道：“驾!驾!驾!听见没，快走啊”可是马儿还是一动也不动。我想也许马儿想听好话吧!我就又喊道：“我的好马儿，你最聪明了，你还是快走起来吧!”同时，我两脚也使劲登了一下马肚子!这下好了，马儿好像听懂好话一般，开始走起来了。我骑马走在绿茵茵的草地上，好像一个将军!真是太爽了!走了一会儿，看着大人的马都跑起来了，我也想让马儿跑起来，就学得大人的样，一边喊着“驾!”，一边用手上的鞭子轻轻的抽打着马_，马儿终于跑起来了，我一下子又抽它了几鞭，马跑得越来越快，我越来越爽!我终于体会到了那种策马扬鞭的那种乐趣了!突然，马慢了下来，我不明地往前看，原来，有个人正在骑马散步呢!我赶紧扯一下马笼头，继续我的“狂马飞奔”……

草原之行有很多很多值得回忆的事，但这第一次独自一个人骑马的经历，让我终身难忘。

dear lily,

how are you? you have known beijing will be the host city of the 2026 olympic games, haven t you? everyone in beijing is very e_cited. what should we do for the 2026 olympic games?

we are going to plant some trees in the west lake park this saturday in order to make beijing more beautiful.

we are very happy to do something for beijing and the olympic games.

by the way i have two tickets for tomorrow s film. will you join me? please phone me if you will.

best wishes!

yours,

li _iang

亲爱的莉莉：

你好! 你已经知道北京即将举办2026年的奥运会的消息了，是吗?北京人都很兴奋。我们该为2026年的奥运会做点儿什么呢?

为了把北京打扮得更美丽，我们星期六打算去西湖公园种树。我们很高兴能为北京，能为奥运会做些事。

顺便说一下，我有两张明天的电影票，你是否愿意一起去?如果愿意，请给我打电话。

祝好!

你的朋友 李响

how are you getting on recently? maybe you have known the good news, but i still want to tell you that beijing has been the host city of the 2026 olympic games. we were so e_cited that we jumped up. we laughed and laughed. we talked with everyone,even with strangers. we all want to do something for the 2026 olympic games.

in order to make beijing more beautiful, we are going to plant some trees in the west lake this saturday. we are happy to have a chance to show our hearts.

by the way, would you like to see a film with me tomorrow?a new film is on at the capital cinema. if you will, please call me between 6:00 and 9:00 in the evening. ok?

best wishes.

li _ia

近来可好?也许你已经知道了，但是我还是要告诉你北京已经成为2026年的奥运会主办城市了。我们激动地都跳起采了。我们笑啊，笑啊。我们和每个人，甚至是陌生人说啊，说啊。我们都想为奥运会做点儿事。

为了使d匕京变得更漂亮，我们这个星期六要去西湖公园种树。我们很高兴有这个机会表示我们的心意。

顺便问一下，明天你愿不愿意和我一起去看电影?首都电_在上演一部新片。如果愿意，请在晚上六点至九点给我打电话，好吗?

今天，我们举行了一场别开生面的成语大赛，这可是我的拿手好戏。话音刚落，各个同学都得意洋洋地摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一题是“的嘴”。同学们都鸦雀无声，就连一根针掉到地上也听得见。同学们苦思冥想，有时愁眉不展，有的心急如焚，还有的紧咬牙关。大家都绞尽脑汁，可都一无所获，我和同学们都想热锅上的蚂蚁，急得团团转。老师看见我们一直呆若木鸡是样子，没办法，只好把答案告诉我们是“气吞山河”。我们一下子恍然大悟。想不到第一题就把我们难住了，这时，我的信心就烟消云散。

第二题的谜题是“的巨人”。我想：这题目好简单啊，对我来说只是小菜一碟。我立刻迫不及待地举起了手。同学们也迫不及待地举起了手，这时教室里好像成了一片举手的小树林。许多同学都说：“我，我……”我也在说：“我，叫我。”老师见我们都举起了手了，眉开眼笑地说：“是什么？”我和大家异口同声地说：“顶天立地。”这时，我的心情一下子好起来了，我和同学们兴高采烈地来到了下一关。

我和同学们过五关斩六将，大家的信心之火又开始点燃了，回答对了许多题。不过又来了几只拦路虎。它的谜题是碗面一圈强，里面有一个干，我说：“外强里干。”老师说：“不对，很接近了。”我们议论纷纷，有的在交头接耳，有的同学还在窃窃私语，可还是一无所获，经过苦思冥想，终于，有一位同学说了出来。老师说：“你。”同学说：“外强中干。”老师说：“终于答对了。”碗面闯出了一关又一关，最后，我们终于闯到了终点。

成语大比拼，在大家的欢声笑语中结束了。

开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。

开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始和同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢！

六年级学生写万圣节的作文

万圣节快到了，我特别喜欢万圣节。

上个星期五，哥哥给我手机发了一条信息，信息说：“妹，今天去欢乐谷，今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了，我从来没去过欢乐谷，欢乐谷每天晚上可以开业啊？有点不对劲。我回复：“今晚欢乐谷有活动？什么活动啊？”“废话这么多，今晚六点必须到欢乐谷，想知道什么活动么？到了欢乐谷看看就知道了！不去的话你还是别来了！”哥哥发信息对我说；我看了看信息，有点义愤填膺！我看还是去吧！我找找看车站牌。转了三圈，还是不认识这个鬼地方，我看手机时间，是四点半了。我问路人，“欢乐谷怎么走？”阿姨帮我找了41路车站牌子，41路可以到欢乐谷。车来了，我赶紧上车去欢乐谷。

路上遇到了麻烦，汽车堵车了，真烦啊！我心急如焚，手机有条新信息：“妹，怎么没来啊？你是不想去了吧？活动快开始了，一会不能进了！”我回复：“我遇到了麻烦，堵车了，还有十几分钟马上到！等我！”我看时间，是五点半了！我又心急如焚起来。三十分钟过去了，被堵的车终于撤完了。

到了欢乐谷，看到__标志。我赶紧去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说：“来的真晚！白痴！”我瞪大眼睛，说：“哼！”我哥送我了一个可怕的面具，“哼什么哼？带上面具吧！”我吓了一大跳，我明白了！原来是万圣节！从小到大没参加过万圣节，这是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来，我们进了欢乐谷，晚上真好玩；没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方，越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴时髦，带上可怕的面具，吓唬游客，跟游客开各种玩笑。万圣节的场面挺有趣也挺精致！我对这玩意儿感兴趣。

小学六年级万圣节作文

“加油，加油“是哪里传来的声音呢?哦，原来是小桔灯传出来的加油打气声。今天，他们是在举行活动吗?跟随我们的步伐一起去看个究竟吧!

我们一起上了楼，果然不出我的所料，他们在举行一年一度的万圣节活动，我们去体验一下吧!

看恐怖片

我们首先来到了这次万圣节的第一个地方：你敢进来吗?我走到门口一看，简直是人山人海啊，外面拍着龙一般的队伍……过一会儿总算跟着同学们一起挤了进去。恐怖片就开始播放了，同学们一个个全都心惊胆战的。恐怖到了极点，这时同学们都尖叫起来，我也全身毛骨悚然。不由得也随着同学们一起大叫。

爆炸屋

接着，我们又来到了爆炸屋，这儿的游戏规则是：把一个气球吹大，然后用_把气球坐破，规定时间是两分钟。我从门外听到声声爆炸声，我有点儿跃跃欲试。“啪”随着最后一声爆炸声，我走进了爆炸屋。我把气球放进嘴里，然后用力吹着，可我不敢吹得太大，生怕会吹爆它。于是就吹了一点点大，我用力坐，可是，这个气球偏偏要与我作对，连坐五下，还没爆。我冥思苦想，终于有妙计了。我再重新把气球吹得大大的，然后用手拿住气球，用力往上一坐，“啪”响亮的一声，气球终于破了，我高兴地一蹦三尺高。

滚南瓜

最后，我们来到了滚南瓜屋。游戏规则是：用铲子把南瓜滚到对面，再滚回来。谁快谁就胜利!我感觉一种骄傲感油然而生----我跑步快!我二话不说一声令下我像一只离弦之箭飞快的跑向对面。没想到，我的对手是个高手，而且比我要快呢!我灵机一动，我跑到对面后，用力把南瓜滚了过去，耶!我又胜利了，我怀着高兴的心情走出这。

啊!这真是一次有趣的活动!

说起我兴的一件事，那实在是太多太多啦，但最令我高兴而记忆犹新的是……

记得那是一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，爸爸开车载着我和妈妈去焦作跑马场玩，经过了一个小时的路程，我们终于到达目的地。跑马场非常大，地面沙子很多，马匹有大有小，看到这些，我兴奋极啦！经过精挑细选我挑选了一匹高大壮实的马，这时我迫不及待的坐在马的背上，手拽住绳子，这时马慢悠悠的绕住跑马场转了起来，马越跑越快，突然间，我感到自身像飞起来了一样，心里忐忑不安，害怕极了，手紧紧地抓着绳子，终于马跑了一圈以后，逐渐停了下来，这时我的心情也渐渐平静下来。这时候我才感觉到自己的_和腿疼痛难忍，难受极了。

天渐渐的黑了，我拖着疲惫的身躯依依不舍的离开了跑马场，虽然很累但是心里高兴极啦了，因为我今天学会了骑马。

今天我们真兴奋！因为有许多老师要到我们班级来听课，而且有两位新老师来给我们上课，一位老师在上午上数学，另一位老师在下午给我们上语文。

下午的第一节课刚上好，许多同学就走出去搬来了许多凳子放在后面让来听课的老师坐。一切准备停当，上课的铃声就响了起来。我们马上跑进教室坐好了。动作比平时快。等我们刚坐好，就走进来一位高个儿老师，大大的眼睛还有一张樱桃小嘴，头上梳着长长的发辫。她真漂亮！她给我们上了一课《秦始皇兵马俑》。上课前她向我们介绍了姓名，接着就开始讲课了。她讲了一些有关兵马俑方面的事情，接着，她提出了一些问题问我们。

有的同学在思考，有的已经想好了举起了手，有的不等老师点名叫，自己坐在位子上就说了出来。老师就用眼睛看了她一眼，她知道自己这么心急是不好的，就闭住了自己的嘴巴。一个同学讲完坐下了，老师用温柔的目光看着她，好象在说你真棒！同学们一个个都坐得端端正正，仔细地听着。下课的铃声很快就响了起来，老师说让我们下课了。

下课后，我还坐在位子上久久没有离开，因为我还舍不得下课，还在回味着这一节课的内容。

给弟弟的礼物 the gift i gave to my brother

last night, my brother had his five-year old birthday, i was so e_cited, because i prepared the gift for him. it was a watch, there was a cartoon character in it. i knew my brother wanted a watch all the time, so i wanted to give him the surprise. when he saw my gift, he was so happy and thanked me. i am so happy that he likes it.

昨晚，我的弟弟过五岁生日，我很兴奋，因为我为他准备了礼物。那是一只手表，表上面有一只卡通人物的图案。我知道弟弟一直都很要一只手表，因此我想要给他一个惊喜。当他看到礼物的时候，很开心，感谢了我。我很开心弟弟喜欢这份礼物。

小学六年级军训作文军训日记

今天，是特别的一天，也是难忘的一天。因为今天，是我迈入初中生活迎接的第一个挑战——军训。这个陌生的名词使我兴奋，但同时也令我感到恐惧。

昨天晚上，我十点多就上床了，但一直睡不着，在床上转来转去，心里总是惦着明天就要军训了，怎么办呢?我会不会熬不住呢?……

今天一大早，我背着书包，提着桶，带着一种既兴奋又害怕的心情回到学校。八点多，我们开始出发了，一路上，从窗外吹来的风使人心旷神怡，但这风怎么也吹不散我的紧张……

终于到达了目的地，长达两个小时的车程虽然使我疲倦不堪，但是我心底里那一丝兴奋依然。

虽然烈日当空，但看见教官叔叔们那认真严肃的样子，我在暴晒中抬起头来了。我们先欣赏了军人的军事演习，然后由教官分别对我们进行军训。