高一记事作文范文

650字
主题:成长体验、生活智慧、阅读热情、校园文化

高一记事作文范文

说起买书,第一选择就是去书店吧。可是,今天我在学校的大操场上就买到了自己喜欢的书。这是怎么回事呢?原来,学校读书节开展了“购好书跳蚤市场”活动。

中午十二点左右,书市就开始了。从三楼教室往下看,热闹非凡。我也很快地出现在熙熙攘攘地人群中。从头到尾“勘测”了一遍市场后,我以3元的价格购买了第一本书。这是我喜欢的《可怕的科学》系列丛书之《数学头脑训练营》。刚开始,买主开价10元,我说便宜一点,他爽快地说:“5元。”我还是觉得太高了,又跟他砍价,最后以3元成交。收获了第一本后,我又紧锣密鼓地买了三本名人集,花了6元。

这时,我碰到了吴萱城,一问才知道,他竟然连一本书都没买。不过,糖倒是装满了两口袋。

时间不知不觉地过去了,我已经买了八本书,但我仍然不满足;好像还有许多好书在召唤我似的。路过一个摆在地上的摊位时,我看到了一本青花瓷的笔记本,包装十分精美,我的脚步再也迈不开了。心想,“这本笔记本这么漂亮,应该很贵吧!”我立刻问价格,买主开价仍旧10元,我说便宜一点,她说:“8元。”经过我的一番讨价,她终于把价格降到了5元。当我想付钱的时候,看向妈妈。没想到妈妈朝我使了使眼色,说道,“这本本子是白色的,一下子就脏了,很不耐用的。你再便宜一些吧!”似乎本子的缺点被暴露了,买主想了想,有些不舍地说:“3元,不能再少了。”我立马成交。就在我等着找钱的时候,有一位老师也看中了这样的本子,问道:“这个本子还有吗?”“没有了。”我心里想,好悬呀!幸亏早了那么一丁点儿。

就这样,今天的书市淘宝,我以8本书、一本笔记本的收获满载而归了。

精选读者点评

这“砍价”写得灵动传神!从10元杀到3元,连妈妈使眼色、买主“不舍地说”都记下来了,生活味儿扑面而来。但是“勘测”“紧锣密鼓”用在这儿,像在写军事行动,孩子,咱们卖书又不是攻城啊!

跳蚤市场

700字
主题:实践成长、阅读乐趣、同伴互动、生活智慧

跳蚤市场真热闹上周星期四,我们学校五、六年级举行了一个活动--跳蚤市场。我非常兴奋,毕竟我可以看很多没有读过的课外书。上完第一节课,刚进教室(因为第一节是计算机课),就听见赵老师的催促声:同学们,快点下楼呀!晚了就抢不到好摊位了!我和陈韵宇拿着我们组的书和广告就下去了。

一道操场,我顿时惊呆了。操场简直像个菜市场,比我们早来的同学也不少。他们有的正在与其他同学换书,有的则是焦急的摆着自己的书摊。我们急忙把报纸铺好,但是马上就遇上了一个难题:广告放哪儿?我们的背后是一棵树,总不可能挂在树上吧。最后,还是我这位小组长想出了一个办法,把广告铺在报纸上面,这样,其他的同学既看了广告,也看了书,一举两得。刚一弄完,我们的书摊前就围了一大群人,大概是我们的广告做的太好了把。

刘佳欣是图书馆里员,蒋文言是传递员和推销员,其他人则是交易员。我拿了两本《淘气包马小跳》就跑出去了,这些书对我来说已经毫无用处。结果换了一本《海底两万里》和一本不知道的世界。换完后,我想去看看别组有没有什么好书,到时候免得吃亏嘛。我走进六。四班的有一个书摊,他们的书全是杂志,为了把他们得书推销出去,他们不是一对一那样交换,而是换一本书,送一杯水。唉,这种方法我怎么没有想到呢?

突然,我被几个想五年级的同学一推一拉把我朝他们书摊走去,边走还边给我讲再他们那儿换书时,还可以抽奖。走进一看,全是漫画书,我觉得这些书太幼稚也对我没有帮助,所以趁他们不注意,溜了出来。时间如潺潺流水般匆匆的流走了,这次活动既练习了我们的交际能力,又让我们体会到了读书的乐趣,真是两全其美啊!

精选读者点评

操场像菜市场这句真干脆“广告铺在报纸上”这个聪敏的小朋友,比老师想得还巧。客观来说“一道操场”是不是该写成“一到操场”?顺手改哈~

高中挑战自我作文

650字
主题:自我突破、实践体验、校园活动、信心建立、生活教育

高中挑战自我作文

童年就像一棵大树,童年趣事则是一片片树叶,而我最想和大家分享的一片叶子,是我逛跳蚤市场的那一次。那天,同学们个个都很兴奋,盼着时间爷爷走快点,因为至博学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“跳蚤市场”。

我摆好摊位,看着人来人往的人群,却怎么也不敢叫卖。眼看着别人的摊位上人多的都站不下了,而我这里却是空无一人,心里万分着急。怎么办呢?我当时急的直跺脚,手握着拳头,头上也流下了豆大的汗珠。冷静,要冷静,我提醒自己。我想我一定要鼓起勇气去叫卖,不然,我的摊位会一直那么冷清。

我看了看四周,确定没有什么人,才弱弱地叫卖道:“走过路过的千万不要错过。”可是周围的人还是自顾自的,没有人来到我的摊位。会不会是声音太轻了,都没有听见,经过一番思想斗争,我决定放下害羞,鼓起勇气大声叫卖。果然,我一大声叫卖,一群人听见了就立马围了过来,好多人来买我的东西。这些顾客都很大方,我开价多少就多少,不会讨价还价。可是,有一个顾客并没有那么爽快,我说:“5元钱。”他不满意的说:“太贵了,能不能便宜点3元钱卖给我,不然,我不买了。”“不行,已经很便宜。”我坚定的说,他马上就转身,摆出一副要走的姿势,我连忙说:“4元。”他转过来身,掏出口袋里的4元钱,我小心翼翼地接过来那来之不易的4元钱,放进了口袋,又开始招待下一位顾客。

时光飞逝,跳蚤市场在一片叫卖声,讨价还价声,笑声中结束了。通过这次跳蚤市场活动,我明白了,有时候只要鼓起勇气就能成功。

精选读者点评

这篇作文把“童年”比作大树,“趣事”比作树叶,开头挺身临其境感的!跳蚤市场那段写得极其活,汗珠、跺脚、弱弱叫卖、又突然放大声,连讨价还价时手抖接钱的样子都像在眼前。结尾那句“鼓起勇气就能成功”稍显直白,要是能把最后攥着四块钱站在夕阳里的那个小身影多写半句,味道就全出来了。

高三年级写事作文

800字
主题:劳动价值、生活认知、人际交往、节俭意识、实践成长

在一个硕果累累的秋季,周老师带领我们学生参加热闹的“跳蚤市场”。今天我们满怀惊喜的去收获我们的果实啦!

周老师拿着大喇叭跟我们说了此次活动的规则:我们从各自的家里拿几件闲着的物品来进行买卖或者交换,谁卖出去的钱做多,谁就是今天的“销售明星”。我们还要评选出许多的“口才之星”,我们拿着自己的东西就到了“跳蚤市场”,同学们都迅速的摆好了自己的东西,从远处看就像一条条长龙,不一会,喇叭响起,“跳蚤市场”开放啦!正在我们都思考着怎么样才能把这件东西卖出去时,我们的宣传标兵拿起气球便有模有样的向路边的叔叔阿姨介绍起来。不一会,“跳蚤市场”就已经人山人海了,中间的那条过道被挤得水泄不通,有吆喝声,讨价还价声,还有呐喊声!热闹极了!正在这时,我的面前来了一位顾客,她一眼就看中了我的玉米娃娃,便蹲下来拿起玉米娃娃仔细的看,识不识得还发出“啧啧”的赞叹声,我心想:一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她!她笑眯眯的说:“你这个娃娃多少钱?”我思索了一下说“看你这么喜欢,就五元卖给你吧!”

刚说完,她就快速的说“没问题,成交!”此时,我心里非常激动,我心想:看似简单,做起来可真难啊!我挣了五元钱啦!真开心啊!过了好一会儿,一直都没有人来买我的东西,我沮丧极了!看看别的摊主,生意怎么就那么好呢?一单接一单!正在此时,我的面前来了一位小女孩,她用嫩嫩的语气对我说“姐姐,你的这个钥匙扣多少钱?”我看她年纪特别小,就对她说“一元钱就卖给你吧!”于是我又接了第二单生意。我心想:可能是因为他们善于表达,善于吆喝,才卖的好吧,以后我也要大胆一些!

终于到了评奖的时候,我心惊胆战,忐忑不安。心想:前三名会有我吗?我的钱多不多呢?最激动人心的时刻终于到了,第一名是王少康,因为他一个人就卖了48元!我们都惊呼起来!再摸摸自己的口袋,真是囊中羞涩啊!不过没有关系,因为这只是一次活动,我们大家开心是最重要的!

通过这次的活动,我知道了,做生意的人也不容易啊!爸爸妈妈赚钱也不容易,以后我就不能随便花钱了!

精选读者点评

这个“啧啧”用得鲜活传神!孩子蹲着看娃娃、你心里想“眼神吸引了她”,画面一下就蹦出来了。客观来说“硕果累累的秋季”和跳蚤市场有点隔,秋天哪来那么多玉米娃娃?下次写前,先摸摸自己写的词是不是踩在实地上。

小学生跳蚤市场作文

450字
主题:分享、成长、资源再利用、生活教育、同伴互动

跳蚤市场开始啦!铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出……这是怎么回事呢?原来这就是我们学校每年都要举办的跳蚤市场。

星期四放学后,徐老师对我们说:“明天我们学校举办跳蚤市场。请同学们把自己已经用过的或对自己用处不大的东西拿来卖。”同学们听到这个消息后,个个都欢呼雀跃。

回到家,我把部分书、玩具等找出来,准备明天带到学校里卖。

第二天,老师让同学们把自己带来的东西都贴上标签。在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。

下午,铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出,向各个班级奔去。当然我也不例外。

我走进一个教室,顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本 、玩具、光盘 、卡片……多的令人眼花缭乱。那里的售货员也很热情。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手,便会极力将这样物品的好处或优点。

我像走马观花似的一个教室一个教室地游览。最后我只买了两本书。

跳蚤市场结束后,徐老师又给我们每人发了自己所卖出去的商品的钱数。

在这次活动中,我悟出了一个道理:自己用不着的东西有可能对别人有帮助。

精选读者点评

“开了闸门的水龙头”这句呼之欲出!比“像潮水一样涌出”读来提气多了,再翻翻后文,还有没有这样蹦出来的、你自己心里一乐就写下的句子?

九年级命题作文范文

550字
主题:成长体验、同伴互动、劳动价值、节日喜悦、自主实践

欢乐的一天

为了庆祝儿童节,我们学校举行了好多令我们开心的活动,如:游园活动、文艺汇演。而我们班里举行了一个学期一次的跳蚤市场,不过我们班的跳蚤市场可不是那种用钱买卖的,而是通过自己的辛勤努力下一点一点积攒起来的。

我们班的跳蚤市场分为两种交易形式,第一种:同学之间互相买卖,第二种:到周老师那里用积分来换购礼品。买需要用积分,卖当然也要用积分。老师为了公平起见,如要一个摊位就必须要付30个积分,我和郭笑晗、邹杭纳一起用一个摊位。“跳蚤市场正式开始!”随着老师的一声令下,同学们便马上进入状态,开始吆喝起来“来来,过来看看啊,铅笔10积分,本子20积分喽!”全场都充满了欢乐的气氛。

邹杭纳可是我的大客户,她可在我的摊位上用了近50个积分,、当然我的物品价格可是都很近人意的,一样东西绝不超过30积分。在我旁边的郭笑晗如同财神一样,一开始来买她的东西的同学,也会看看我的东西,可是她的东西快卖完了,我和邹杭纳的东西也没人惠顾了。再看看周老师那里,同学们蜂拥而上周老师都忙不过来了,看到周老师的本子下压了一大堆积分时,我明白了此时同学们的欲望是有多么强烈。

这次跳蚤市场让我收获很多,自己辛辛苦苦赚来的积分,用来买自己喜爱的物品,是开心的。出售自己不需要的物品,与别人分享,是快乐的。不管是卖的还是买的心里都很欢乐。

精选读者点评

这个“积分换购”想法真新鲜!把零花钱换成劳动积分,又用积分买文具,比直接掏钱有意思多了。邹杭纳一口气花50分那段写得宛然如生,吆喝声都快蹦出纸来了。略显“近人意”是不是想写“亲民”或“实惠”?再翻翻词典哈。

快乐的六一初二儿童节作文

550字
主题:成长、爱心、合作、节日、纯真、校园生活

六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节……“六一”儿童节更是我们期盼已久的节日。

今天,学校操场格外的热闹,因为同学们盼望已久的跳蚤市场开业了。在我们摊位前,开心的人儿早已各就各位。你看,同桌打扮得跟一个广告人似的。头戴小红帽,身穿小红衣,手上还拿着一个羽毛球拍,上面写着“沉默味道欢迎您的光临”。没错,我就是这家店的老板,同桌就是所谓的小广告人。当然还少不了营业员——孙旼廷、宋佳男。我们拎着大包小包,来到了操场上。仪式马上就要开始了。我很荣幸代表学校为领导献红领巾。鲜艳的红领巾拉开了本次“爱心义卖”的序幕。操场顿时人声鼎沸,叫喊声、讨价还价声连成一片。我们沉默味道主要是卖:韩国紫菜包饭、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等,真是应有尽有,必让你吃了还想吃,买了还想买,玩了还想玩。

我的同桌吆喝得满头大汗,看出来一定是口干舌燥。当然,他的付出也得到了回报,吆喝来了100多元钱。瞧,营业员孙旼廷正在招待一位讨价还价的顾客。“阿姨,您买一个,才十元钱哦!“便宜点。”“要不您买两个,16元怎么样?”“那就买两个吧。”温馨充满了整个校园,同学们都卖力地奉献着……

时间总是在人们不经意间悄悄流逝,留下的是我们纯真、快乐的回忆!

精选读者点评

六月那段排比写得干脆利落儿!四个“六月是……”像小鼓点一样咚咚敲,读着就亮堂。但是后面“沉默味道”这店名和紫菜包饭、碟片、活力水混搭在一起,有点让人挠头,是韩风主题?还是搞笑无厘头?下次悄悄告诉我你的脑回路呗~

操场‘淘宝记’

550字
主题:实践体验、人际交往、责任意识、生活智慧、集体协作

进入‘市场’,到处都是黑压压的人头,不免会让人感到十分的挤,look!看那边,那边发生了什么事呢?且听下段分解:

哦!原来是买书不成,发生了口角站啊!在这浩浩市场上,可还真有“闹事”的,那不体育班长来砸‘馆子’了,可我们也不是好惹的,因为,我们这儿有班长坐镇呢!看谁还敢到此处作乱,不一会儿,体育班长就甘败下风,悻悻逃走了。我们这个班长还真是一个‘招财宝’,不一会儿,又来一个客人,俗话说:顾客便是上帝。可班长却对此人大不相同,因为,他们认识,也许是来捧场的吧!进行了一场逗闹之后,终于回归正题,买了两本书走了。唉!你说班长神不神啊!可还有祸事哩!另组的组长黄佳文跟我们有‘仇’,‘仇’还不小哩!你说,这卖书还占不住她的嘴,她呢?跟这个吵吵跟那个吵吵,弄的人全都走了,顾客也没了,弄得好长时间一本书都没卖出去,可气人了!

我们组也特神,书呢?是越买越多,我们组还有一个特会坑人的,这个我可不是凭空乱造的,他从别处买书6元,卖给别人要8元,就这还有个傻瓜蛋给买走了。

从淘宝中,我明白了,做什么行业都是需要智慧的,需要计划的,做什么行业也是需要付出努力的,我也明白了,商人也不容易啊!

希望下一次的”跳蚤市场。”快点到来。

初二:蒋铭

精选读者点评

这“黑压压的人头”“砸馆子”“招财宝”写得少年气足,读着就听见市场里吵吵嚷嚷的声儿了!但“甘败下风”写错了,是“拜”不是“败”;“淘宝中”也跑偏了,跳蚤市场不是淘宝啊。再翻翻词典,顺手改两笔,味道更正。

小学生我爱我家作文

550字
主题:亲情、成长、欢乐、记忆、归属感

小学生我爱我家作文

我的家里有我的爸爸妈妈和我,我妈们生活得很快乐。

我的家里常常发出笑声,但是也有不开心的时候,呵呵!其实,别看我在学校里表现很乖,可是,一回到家里,我就是个十足的淘气鬼了。嘻嘻!这样吧,我给大家讲一个好玩儿的故事。

记得那是一个周末。中午的时候,我和妈妈小姨还有小姨夫要到外面聚餐,我告诉你们为么我的爸爸没来呀,因为呀今天是我的七岁生日,爸爸要提前到蛋糕房去取约定好的蛋糕。

十几分钟后,我们就来到我们一家事前约好餐馆,餐馆的附近有家跳蚤市场,大家一商量,反正爸爸还没到,莫不如先到跳蚤市场里逛逛,市场里卖的东西可多了,我们来到一家买笔筒的摊位前,一个漂亮的笔筒吸引住了我,笔筒的样子设计的非常可爱,是一只蒙古样式的靴子,上边画着蒙古族特有的民族图案,很有创意哦,妈妈看我喜欢就把它买了下来,抱着我刚买来的笔筒,我们又逛了其他的摊位,又买了一个小钱包,一只笔,两本漫画书,都是我喜爱的,可是问题来了,由于我们注意力被摊位上那些好玩儿的东西所吸引,先前买的那个笔筒,一不留神竟给丢失了,到今天想起这件事仍觉得挺遗憾的。

我爱我的家,我的家好像一个大剧院,尽管大家每天都很忙,然而大家都是开心快乐的,我的家是一个快乐的大家庭,我爱我的爸爸妈妈,是他们给了我一个温暖的家庭。

精选读者点评

“我妈们生活得很快乐”,这词儿真新鲜!“们”字用得大胆,还带点孩子气的可爱。后文写丢笔筒那段,手忙脚乱的样子全在字里行间,像亲眼看见你踮脚扒摊子、回头一摸怀里空了,哎哟一声~

六年级欢庆圣诞节的作文

500字
主题:校园活动、节日欢庆、同伴情谊、童年记忆、跨学科实践

六年级欢庆圣诞节的作文

光阴似箭,日月如梭,一眨眼又过了一个春秋,我们又迎来了一年一度的圣诞英语周:“happy christmas”。

今天,我在安文小学同学们的热烈欢迎下走进了学校,在那儿,我见识了许许多多的有关英语的小故事,如一年级小朋友们表演的“小雪人”和“大南瓜”,还有和我们同龄的六年级同学表演的“英语单词发布会”、“小红帽”还有“街舞”等等。

学校操场正在举行一个叫做“跳蚤市场”的互动游戏。那里的吆喝声此起彼伏,“商人”们正在用吃奶的劲头在喊:“快来买啊,买一送一咯!……”“抽奖了,抽奖了!一元三次,一等奖一本书!……”我和上次“城乡手拉手”活动中的结交伙伴正在“淘宝”。那儿的摊子和小物件可真多啊!在这个跳蚤市场里,每个人都有买和卖的权利,我们都可以玩得开心。这时,和我结伴的胡梦蝶同学拉着我到了一个摊位前面,拿起了许多小玩意儿,在我的面前比划来比划去,热情如潮水般涌来。我到了一个叫“幸福屋”的小屋里,摸了一次奖,得到了一个许愿瓶。

咳,美好的时光总是过得这么快,但是我会永远记住胡同学的,我会好好珍藏胡梦蝶同学送的礼物的。

一眨眼工夫我们又得离开安文小学了,我们在带队老师的催促下,依依不舍地离开了安文小学。

啊!这个圣诞快乐英语过得真快乐呀!

精选读者点评

这“光阴似箭,日月如梭”用得真顺溜!稍显你写的是六年级的圣诞活动,咋开头就老气横秋像在写退休感言?后面跳蚤市场那段多活泛啊,“吃奶的劲头喊”“热情如潮水般涌来”,连胡梦蝶比划小玩意儿都看得见摸得着。把开头那两句换成你攥着许愿瓶舍不得松手的样子,整篇就亮点突出。

小学开心的六一儿童节作文

950字
主题:快乐成长、校园生活、节日记忆、童心期待、实践体验

小学开心的六一儿童节作文

“六一”儿童节到了,一年一度的游园活动也要开始了。这可是我梦寐以求的时刻。我憧憬着快快与各种有趣的活动亲密接触。

游园活动的项目真是应有尽有、丰富多彩:有“酷狗套圈”、“疯狂赛艇”、“茶艺表演”“小红帽舞台”……当然,还有我最爱的“跳蚤市场”。

首先,我直接奔向“跳蚤市场”。这里人山人海,各种商品琳琅满目,看得我眼花缭乱、目不暇接。我真想把所有喜爱的物品拥为己有,可我也知道,这个想法有点离谱,因为没有向爸爸妈妈要很多钱,我的钱包瘪瘪的,买不了几件物品。走着走着,我突然看到一幅类似“三国杀”的纸牌游戏盒。我一下子就喜欢上了这个东西。只是,此物需要二十元,我兜里仅有十五元。我只能眼巴巴地看着心爱的东西被别人买走,心里感到十分的可惜和无奈。继续在跳蚤市场溜达了许久,再也没发现物美价廉的.东西。于是,我决定去玩几个游园项目。

很快,我又来到了游园区。“唰唰唰”,一种奇怪的声音传到我的耳朵里,我连忙往发出声音的地方飞快走去。走近一看,我才发现,原来是“疯狂赛艇”项目在激烈进行!我不假思索,直接去排队等待。可是,过了一会儿,我忽然觉得自己不该这么冲动。因为,我并没事先好好了解这个游戏的玩法,还有游戏的难度如何。然而,现在已经轮到我上场了。我只好硬着头皮走向操控区,忐忑不安地拿起遥控器,兴奋而又紧张地开始了三人赛艇比赛。本来我以为,就算高年级的同学比不过,但也不会轻易输给同年级的同学吧。冠军可能没戏,亚军应该不成问题。可事情并非我想得那般顺利。高年级同学的水艇回来后,我也从对面开始转弯返回。谁知就在此时,我却被同年级同学一举反超。虽然努力追赶,最终也没能赶上,只获得了季军。俗话讲,“不打无准备之仗”,“知己知彼,百战不殆”。我想:这次比赛失利,主要是准备不足啊。

就在这时,广播里通知足球赛开始了。我便匆匆走向操场,准备观赛。谁知,当我赶到操场时,老师却安排我去保安室拿东西。等我回来时,球赛已经结束了。比赛的结果是,我们班得了第三名。这可真是个不错的成绩!我们全班同学都欢呼雀跃,并期待明年能够取得更好的成绩。

一天的游园活动在紧张与欢乐中飞快地结束了,我真有点儿恋恋不舍。我特别希望,如果每天都是“六一”,每天都有游园活动,那该多好啊!

精选读者点评

“跳蚤市场”那段立体感十足十五块买不到二十块的纸牌,眼巴巴看着被抢走,这细节比啥形容词都有劲。后面赛艇比赛也生动带感,硬着头皮上、被反超、只拿季军,全是你自己的心跳声。结尾那句“如果每天都是六一”太孩子气了,可我喜欢。

跳蚤市场

700字
主题:实践成长、校园生活、同伴交往、劳动价值、数学应用

我一直有一颗心在跳动,因为我们马上会迎来一个难得的跳蚤市场,我可以当一回“小老板”。

为了当好这个“小老板“,昨天晚上,我就精心地准备到学校叫卖的商品,有笔、本子、文具盒等学习所需的用品,有飕狗摩托、荧光棒、朱角灯等精致时尚的玩具,还有圣诞棒、圣诞老人玩偶、圣诞套装等,既可爱又逼真的圣诞礼物,而且我把一件东西都贴上了价格标签,用纸擦了又擦,把弄得一尘不染,精美无比。

下午,我从家里拿着一大袋商品来到学校连心桥底下的跳蚤市场叫卖,刚把文具类的商品放下,就来了一大群人抢购。“给你10块,帮我拿支笔”,“找我5块,把笔记本给我”,“我给她买个文具盒,5元怎么样?”等抢购声在我耳边响个不停,不一会儿,我摆出的文具用品就空空如也。我又从袋子里取出一些圣诞礼品和玩具来推销,又是空空如也……就这样,我一大袋的商品飞快地少了下来,忙得不亦乐乎。

卖得最火的还是飕狗摩托,这种摩托颜色鲜艳,外形独特,制工精致,在地上跑得很快,同学们十分喜欢,从袋里拿出来,几秒钟就卖完了。

在做买卖的过程中,我时不时抬头看看跳蚤市场的场景,有20多个“铺子”,同学们个个都忙碌不已。你看,他棒着一大叠书正在推销;你望,她“铺”前的玩偶不可计数,大伙正在精挑细选;你瞧,那边的“小老板”们正在收着如流水般的钱……市场上,同学们虽然姿态不一,神态各异,有买的,有卖的,但个个都十分兴奋,十分带劲,热闹非凡。上课铃响起了,不少同学仍久久不肯离开,目光还停留在这些花花绿绿的商品上。

这次跳蚤市场,不仅使我学做了一次买卖,当了一回“小老板”,赚了一把“小钱”,也让我体会到了同学之间团结合作的快乐与可贵,更让我懂得了学好数学的意义所在。

六年级:徐子涵

精选读者点评

“飕狗摩托”时眼睛肯定鲜明生动!连“几秒钟就卖完”都记得清清楚楚,真实可触。但“朱角灯”是笔误吧?是不是“竹节灯”或“猪脚灯”?下回写完自己小声读一遍,耳朵比眼睛更早发现不对劲。

七年级学生圣诞节作文

450字
主题:友情、成长、节日仪式感、校园生活、分享、温情

日复一日,月复一月,年复一年,光阴似箭,日月如梭,终于迎来了一年一度的圣诞节,我们来到了安文小学,和伙伴们共同度过了一个快乐的圣诞——快乐英语活动。

我们走进了育全小学的大门,首先看到的是精彩的表演,表演的内容很丰富。如:小红帽的故事,舞蹈、英语单词发布会,还有一些抽奖的活动。当然这只是整个内容的一部分。最令我开心的是——“跳蚤市场”,里面的人都卖力的吆喝着,我东看看西看看,没找到适合自己的东西,后来我又转过一些摊位,呵,这地方东西多的眼花缭乱,这么多的好东西,我都不知买哪一件好。这时,我的朋友过来了,她帮我买了一件非常漂亮的礼物,让我爱不释手。我们又去逛了好几个摊位,她又买了几件我喜欢的东西送给我。在临走之前,我也买了几件礼物送给她,活动也已经渐渐接近了尾声,我们在安文小学领了圣诞节的礼物之后,又坐上了回校的客车。

我们的欢声笑语回荡在整个车箱,我真希望时间过得慢一点,让这快乐的时光在我们的身边多停留一会儿。希望我们早日再聚,我永远的好朋友——陈舒霄。

七年级学生圣诞节作文

精选读者点评

这“日复一日,月复一月”开头太绕啦!像在背成语词典,删掉前四个短语,直接“又到圣诞节了”,多利落?后面跳蚤市场那段眼睛亮晶晶的,吆喝声、眼花缭乱、爱不释手,全活了!就这儿,再添一句你攥着礼物时手心出汗没?

快乐的跳蚤市场

800字
主题:成长、实践、合作、节俭、快乐、自立

快乐的跳蚤市场

星期六下午,我参加了一场非常有意义的“跳蚤市场”活动。我提前准备了一些“商品”:有学习文具和日常用品,还有好玩的玩具,邀请了好朋友刘东东和孟豆豆,兴致勃勃地来到了市场。

“跳蚤市场”设在市中心的一个小广场上。很多小朋友在这里摆上自己的摊位,摊位上摆放着积木、跳绳、铅笔、字典、机器人、故事书……琳琅满目,品种丰富。活动开始后,市场里人头攒动,到处都是小朋友们开心的叫卖声,此起彼伏,非常热闹,小广场一下子成了一个的喧嚣的闹市、一片欢腾的海洋。

“快来看,快来买,小喇叭吹的响,小汽车跑的快,机不可失,时不再来……”我这么一叫,一大群人呼啦一下就围了过来,一个小妹妹走到我的摊位前,指了指一个小喇叭问:“这个多少钱?”我边给她做示范边告诉她:“两块钱一个三块钱两个,便宜又好玩。”她二话没说就买下了一个。哈哈,我的第一笔生意就这样轻而易举的做成了!“停一停,站一站,观一观,看一看,既实惠又省钱……!”我叫的更加起劲了。“这个小汽车多少钱?”一个阿姨指玩具汽车问。我一看又有顾客光临,马上迎上前去:“不贵,五块钱一个。”阿姨说:“我买五个能不能便宜一点?”我说:“五块钱一个是不能少的,但你要是买五个的话,五五二十五,那你就给二十三吧,怎么样?”“二十二?”“好,成交!”这个价钱我很满意。就这样我们迎来了一批又一批顾客……在卖东西的间隙里,我们也抽空到别的摊位前去逛逛,我和豆豆每人买了一把玩具手枪,东东买了一把玩具斧头。

我们忙碌了整整一个下午,东东和豆豆不停地帮我谈价格、找零钱、招揽客人,累得我们头晕眼花、口干舌燥。活动还没结束,我们的商品就全部卖完了。算算账,嗨!还真是不错,去掉我们买东西花的钱之后,还赚了100多块。我们第一次品尝了挣钱的辛苦,体味了成功的喜悦,也懂得了财富的珍贵。我们约定:一定要养成勤劳俭朴的好习惯。

回家的路上,妈妈说:“今天你们三个的收获可真大。”我们开心的笑了,原来靠自己双手创造财富是那么的快乐呀!

精选读者点评

“小喇叭吹的响,小汽车跑的快”这句吆喝真有神!连标点都带着节奏感,读着就想笑。后面阿姨砍价那段也真,你没写“我灵机一动”,就老老实实记下“二十二?”“好,成交!”,反而让人信。再翻翻第三段,有没有哪处热闹得有点挤?试着把“人头攒动”“欢腾的海洋”留一个就够了。

跳骚市场

450字
主题:成长体验、劳动乐趣、集体协作、校园生活、童心童趣

今天,我早早地起来,想起今天第二节课可以做推销,我很高兴,因为我们几个早早的就做好准备了,先说说我们的分配:郭梦娜负责收钱,所以郭梦娜的桌子上就变成了一个大大的收银机,我和陈思尧负责推销和写价格,冼慧负责包装顾客买的东西,我们的价格在三块钱左右。

可是,第二节课的的时候,我们班用期待的眼神看着老师,可是,老师却说,这节课用来上语文课,拍卖会下一节再上。听到这句话,我们全班都很失望,就这样,我一节课都有听的又不听的。

第三节课的时候,我们班上终于又沉默变成沸腾,老师一边播放这首音乐,一边来看我们拍卖的成果,我们这边是卖得最火的,我们忙个不停,我们从一元、两元、三元、四元……

我们也从沉默变到开心,冼慧为了人气,还做了一个ppt,把我们的东西着照相放上去放上去。越赚越多,而我们的东西都快被卖完了,我们一共赚了80多元,还有一些同学还在下课时来买我们的东西呢,结果我们赚了100多元。我们都很高兴,我来汇报一下,我们本店卖掉的东西吧:我们买了本子,笔,扑克牌等等。

我真期待下次的跳蚤市场!

六年级:樱初音

精选读者点评

这“收银机”真鲜活郭梦娜桌子一变,画面就蹦出来了。后头“沉默变沸腾”“一元、两元、三元……”也笔触有力,像真在喊价。平心而论“放上去放上去”多敲了一次,擦掉一个?

六年级六一儿童节作文

500字
主题:童年乐趣、自主体验、节日欢庆、实践成长、同伴交往

六年级六一儿童节作文

在那充满快乐的校园里,我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场,我们跳蚤市场分五个街:美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。

名以食为天,不用说,我第一个去的就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街,来到了我同学摊位前,只见上面摆满了各色烧烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕噜就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说:“太好吃了,多少钱?”“五元。”他说。一单生意就成功了!

既然是儿童节,当然少不了玩具了。接下来,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位,一个个摆给我看。那不是跳跳球吗?我过去一看,真的是跳跳球哦,我最喜欢玩这个了。我说:“这一个要多少?”同学说:“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他说:“不行,我已经便宜卖给你了,我卖给别人都3元呢。我给你2元已经很便宜了。”这位同学真有当老板的天赋啊。最后我还是花了2元钱买了一个跳跳球。

之后,我又先后逛了创意街、玩具街、书香街,各种商品应有尽有,玲琅满目,我也淘到了好多宝贝。跳蚤市场真是太有趣了,为儿童节增添了一份乐趣。

精选读者点评

“六百里一分钟”笑出声!这个夸张太有孩子气了,比“飞一般地跑”有生活气了。后面“左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐”,画面生动,连标点都像在喘气,建议下回写完自己大声读一遍,顺不顺、活不活,耳朵比眼睛更懂。

我真棒

600字
主题:童年体验、自信萌芽、合作实践、校园生活、自我认同

我真棒

六一儿童节到了,学校开展一次活动——“跳蚤”市场

我们这队分成了a组和b组,我是在a组的组员,所以先卖东西,再买东西。

这时,老师走进了教师,对同学们说:“可以开始义卖了!”教室马上热闹起来,“快来买呀,走了路过千万不要错过!”“机不可失,失不再来,快来买……”已句句吆喝声回响在同学的耳畔……过来好一会儿,我们这组还没卖出一个东西,于是陈凡大声地叫着:“快来买,快来买,价钱优惠物品好玩!”美术老师走过来瞧一瞧,说:“哎呦!怎么也不拿点好东西出来卖。”我听了真恨不得找个地缝钻进去。可陈凡却大大咧咧地对美术老师说:“我们玩的,您当然不喜欢啦!”美术老师无话可说地走了。迎面又走来一个阿姨,她拿起一个小熊木屋,问:“这个多少钱?”因为其它同学在忙,所以我来招呼。“哦!十五元钱,如果您要,可以便宜一点。”我看了看上面的标签,礼貌的回答。阿姨说:“就十元吧!反正也没上面好玩的地方,无非就是装饰罢了!”我听了连忙说:“这个很好玩的,看!有一个风车,后面有开关,瞧!这儿还有个“摩天轮”,许多个小熊坐在椅子上。多好玩,多好看!”阿姨听了,又笑着说:“好吧,好吧!就十二元怎样?”“十三元吧!”原来陈凡闻声看了过来。“就十二!不要我走啦!”我马上说:“好吧,十二就十二!”阿姨听了才满意的笑了……经过我们的口才和智慧“合体”,不一会儿,把东西全卖完了!

虽然我过六一没买到一件东西,但我当了一回“小老板”,秀了一回口才,我真棒!

精选读者点评

这“小老板”吆喝得畅快!尤为是跟阿姨砍价那段,一句接一句,像看现场直播,脸红、着急、灵机一动全在字缝里。结尾那句“我真棒”不假,是自己挣来的。

小学生作文跳蚤市场

550字
主题:童年活动、实践体验、诚信意识、生活智慧、校园文化

跳蚤市场对于大家来说是不是很熟悉呢,我们学校就举行了一次淘书乐跳蚤市场可热闹了,我们一起去看看吧!

在老师的组织下我们来到“市场”开始了买卖。我们的“市场”设在操场上,以往的操场立刻变了样,变成了一个热闹,喧哗的大市场,到处都在讨价还价,到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好,有些摊位人多的挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋不停看不停争价格到处都是热火朝天。

每个摊位有着不同的方式吸引顾客,大家都希望自己的摊位有更多顾客。有的摊位在摊前大声吆喝吸引顾客,还有的就把书拿在手上见人就推荐,大家各自以自己的方法吸引顾客。

瞧!远处传来了一阵争吵声。发生什么事了呢!让我们一起去看看吧!原来这个小摊说大减价全场的书全部减价许多顾客都被吸引就都去买,一位六年级的女同学看中了一本《鲁滨逊漂流记》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4张票他还买5张票。顾客可不依说:“你这是不守信用。”买家灵机一动说:“那是刚才的价格现在时间不一样了价格当然不一样了。”顾客说:“你的传单上写的事清仓大甩卖,难道现在就不甩卖了。”买主被说的哑口无言、只好把这本书买给了她。就这样到处都是减价的讨价的。

这次活动我充分体会到淘书的乐趣,也知道了做生意的辛苦。

精选读者点评

跳蚤市场写得真热闹!“人多得挤不进去”“热火朝天”“大声吆喝”,这些词儿蹦出来,画面就活了。美中不足,“到处都是……到处都是……”连用三次,读着有点喘,试试换两个?比如“摊主踮脚招手”“书堆里钻出一张笑嘻嘻的脸”呢!

跳蚤市场

850字
主题:劳动价值、成长认知、人际交往、节俭意识、实践育人

跳蚤市场

在一个硕果累累的秋季,周老师带领我们金笔作文学生参加热闹的“跳蚤市场”。今天我们满怀惊喜的去收获我们的果实啦!

周老师拿着大喇叭跟我们说了此次活动的规则:我们从各自的家里拿几件闲着的物品来进行买卖或者交换,谁卖出去的钱做多,谁就是今天的“销售明星”。我们还要评选出许多的“口才之星”,我们拿着自己的东西就到了“跳蚤市场”,同学们都迅速的摆好了自己的东西,从远处看就像一条条长龙,不一会,喇叭响起,“跳蚤市场”开放啦!正在我们都思考着怎么样才能把这件东西卖出去时,我们的宣传标兵拿起气球便有模有样的向路边的叔叔阿姨介绍起来。不一会,“跳蚤市场”就已经人山人海了,中间的那条过道被挤得水泄不通,有吆喝声,讨价还价声,还有呐喊声!热闹极了!正在这时,我的面前来了一位顾客,她一眼就看中了我的玉米娃娃,便蹲下来拿起玉米娃娃仔细的看,识不识得还发出“啧啧”的赞叹声,我心想:一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她!她笑眯眯的说:“你这个娃娃多少钱?”我思索了一下说“看你这么喜欢,就五元卖给你吧!”刚说完,她就快速的说“没问题,成交!”此时,我心里非常激动,我心想:看似简单,做起来可真难啊!我挣了五元钱啦!真开心啊!过了好一会儿,一直都没有人来买我的东西,我沮丧极了!看看别的摊主,生意怎么就那么好呢?一单接一单!正在此时,我的面前来了一位小女孩,她用嫩嫩的语气对我说“姐姐,你的这个钥匙扣多少钱?”我看她年纪特别小,就对她说“一元钱就卖给你吧!”于是我又接了第二单生意。我心想:可能是因为他们善于表达,善于吆喝,才卖的好吧,以后我也要大胆一些!

终于到了评奖的时候,我心惊胆战,忐忑不安。心想:前三名会有我吗?我的钱多不多呢?最激动人心的时刻终于到了,第一名是王少康,因为他一个人就卖了48元!我们都惊呼起来!再摸摸自己的口袋,真是囊中羞涩啊!不过没有关系,因为这只是一次活动,我们大家开心是最重要的!

通过这次的活动,我知道了,做生意的人也不容易啊!爸爸妈妈赚钱也不容易,以后我就不能随便花钱了!

精选读者点评

玉米娃娃那段有劲儿“啧啧”两声,蹲下来细看,眼神都冒光,你把顾客写得比你自己还生动。后面“囊中羞涩”也用得俏皮,但“硕果累累的秋季”和“满怀惊喜的去收获果实”有点绕口,像在背成语词典。

有趣的图书跳蚤市场

550字
主题:成长体验、校园生活、快乐分享、童真童趣、实践收获

星期二下午,阳光明媚,图书“跳蚤”市场拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学们有的把书放在椅子上,有的来不及搬桌子,就干脆把书放在了地上,真是名副其实地“摆地摊”了!为了招揽顾客,一些图书推销员有的吹起了口哨,有的喊起了口号,大声吆喝“快来挑,快来买,全场书跳楼大减价啦!”“机不可失,时不再来,快来买呀!”操场上热闹不凡。

此时的我,正和潘秀芬在卖书呢!等了好长时间,都没人来买。就在这时,一位老师走了过来,边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道:“这本书多少钱?”

“只要4元。”我说道。

“3元怎么样?”老师又问。

我想了想,说:“成交!”接过老师的钱,我心里乐滋滋的。

接下来,除了刚才那位老师以外,就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝,我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子,大声喊:“快来挑呀!全场书3折起,快来买呀!”没想到这招蛮管用的。不一会儿,来了许多人,书很快卖光了,我开心地一蹦三尺高,心里快乐极了!

看!老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书,正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照,准备做校内新闻呢!

“今天活动可真有趣呀!”“今天的活动可真丰富呀!”“跳蚤”书市结束后,同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢!这次让我收获了一份快乐,一份希望。

精选读者点评

这个“热锅上的蚂蚁”用得生动逼真!后面喊话那段节奏也爽快自然,像真看见你踮着脚扯嗓子的样子。可是“乐滋滋”“快乐极了”“开心地一蹦三尺高”堆一块儿啦,留一个最炸的,别的悄悄撤掉,反而更有力。

我也来过六一

750字
主题:节日喜悦、同学情谊、成长体验、校园生活、自主参与

盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。

那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为“猜谜室”,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,“啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!”“不对,这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧?”

仙人掌吧?”“这个谜底肯定是手套……”就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。

接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本“小学生优秀作文”书,我把书摆上“买书摊”时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句“这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?”在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。

最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。

希望再次来临像这样的活动!

精选读者点评

这“仙人掌”谜底一冒出来,我就笑出声了!孩子,你把现场吵吵嚷嚷、七嘴八舌的劲儿全刻画得真鲜活,绳子上挂的不是谜面,是你们扑腾腾跳出来的想法啊。再往后读,连套圈时乔思棋捏着方格本发愣的样子,我都看见了。

跳蚤市场

500字
主题:成长体验、实践能力、集体参与、生活智慧、自主意识

星期一下午,在我们学校的操场上,小记者们开展了一次别开生面的“跳蚤市场”。

一下课,我们便迫不及待的来到了操场,操场上顿时热闹起来,大家铺好摊位,便开始了活动。一时间,叫卖声,讨价还价声洛泽不绝。

看着大家一个个都把自己的宝贝亮了出来,我们组也不甘落后,不一会儿,摊子上便摆满了宝贝。

刚开始时,我们卖出去的东西并不多,有的人只是看看就走了,还有的人连看也不看,我们几个很是苦恼。一抬头,我看见了一袋糖。于是,我脑袋里灵光一闪,有了!我可以将糖折开,给每个来我们摊位的人都发一块,这样,他们一定会仔细看我们的东西的,说干就干!我一连折开了三袋糖,每过来一个人,我就给他(她)一块糖。开始,他们还推辞,但后来,在我们“火一样的热情”攻势下,他们便收下了糖来到我们的摊位旁,挑选自己心仪的物品,来的人越来越多,不久我们的糖和要出售的物品,就被“风卷残云”,所剩无几了。

我们的东西都卖光了。于是,我们便收起东西,去看一下别人的摊位。我淘到了两本故事书和一本小说。

这次的活动,增加了我们的生活经验,锻炼了我们的社会生存能力,真希望以后可以多开展一些像这样的活动!

初一:耿国鑫

精选读者点评

糖!这个点子鲜活又传神,不是写“热情似火”,是真掏出三袋糖拆开塞给人,连推辞都写得有呼吸感。后半段“风卷残云”稍用力过猛,但孩子气的夸张反而可爱。结尾那句“真希望以后可以多开展……”留个白多好啊。

小学生爱心义卖作文

400字
主题:奉献精神、集体参与、成长体验、温情传递

等啊,盼啊!终于等到了爱心义卖的到来,我迫不及待地拿起钱,用最快的速度来到操场上,左顾右盼起来。

看!原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一家跳蚤市场。个醒目的招牌“拔地而起”,一声声叫卖飞入耳畔,“走过路过不要错过啊,便宜卖了,便宜卖了!”同学们摇身一变,一下子了经验的售货员和推销员,商家们也各有各的妙招来吸引顾客!商铺,有卖玩具书籍的,有卖学习用品的,有卖饰品的,还有卖叫不上名来的小玩意的……大家忙来忙去,可真是不亦乐乎。小会计们也不甘落后,有条不紊的记录着每一样东西所的钱数,还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品,在操场上一圈一圈的搜索着,低价收购,高价卖。哈哈!真不愧有着小商人的称号啊!

一份爱心,一份奉献;零零碎碎虽小,凝聚成的却是巨大的力量。

精选读者点评

这个“等啊,盼啊!”开头笔触有力儿!像小孩攥着零花钱冲出教室那股子热乎劲儿全出来了。后面“左顾右盼”也用得活,眼睛滴溜转的样子就在眼前。但“拔地而起”形容招牌有点太重啦,换“支棱起来”或者“高高挂起”更贴学生气。

令人期待的跳蚤市场

400字
主题:集体参与、童心创意、校园生活、同伴协作、成长期待

令人期待的跳蚤市场

盼星星,盼月亮,我朝思暮想的跳蚤市场终于快要到了。自从代老师宣布要开跳蚤市场后,我们都很期待,也在准备着。

我、张桐、刘婉莉、姚轶舟和柴浩源一起开一个小商店,名字叫做“小船上会有万柴通”。每一个字或者词都代表一个人。“小船”代表姚轶舟,“会”代表我自己,“万”代表刘婉莉,“柴”代表柴浩源,“通”当然也代表张桐。这是个有趣的名字吧!

我们不仅给小商店起了个名字,还给每个人都分发了一点“任务”。张桐负责带一些文具来卖,我则是负责带一些常用的物品,刘婉莉负责带漂亮的首饰,柴浩源负责带玩具,最后,姚轶舟也要带一些书来卖。

不仅我们忙得不亦乐乎,同学们也积极的准备着。只要下课铃一打响,同学们就不约而同的忙了起来。有的同学在给自己的商品列物品单子,有的同学在讨论自己商店的位置,有的同学在找同学组店,还有的同学提前带来商品向同学炫耀......大家都十分兴奋与激动。

相信明天一定能够顺利完成跳蚤市场,加油啊!

精选读者点评

“小船上会有万柴通”,这名字太有创意了!五个同学名字各取一字,还串成一句顺口溜,读着就激情澎湃儿。光是起名这一处,就看出你们动了真脑筋,不是随便凑的。

我的买与卖

550字
主题:成长体验、人际交往、实践乐趣、童真童趣、自主尝试

今天下午在校内举行了跳蚤交易活动,同学们都显得异常兴奋和忙碌。

跳蚤市场是人山人海,卖的人多,买得人更多。我和陈俊娴抢先一步,在靠墙处落脚,蹲下来,把想卖掉的物品陈列起来让人观看。眼看时间一分一秒的过去了,物品却没卖出一件。

我正目不转睛看着物品发呆,忽然,一个小小的音符打乱了我的思绪。原来,易喻为了引人注目,竟失声喊了起来,还真有效,几位学生闻声朝这边走来,她们手指着易喻摊上的玻璃小猪与易喻讨价还价,终于双方会心的一笑,易喻卖出了一件物品。看着她皱紧眉头卖了出去,就知道卖绝对不简单。

按捺不住的我决定到别处推销一下,便把摊子收了起来,掉头就走,于是我和陈俊娴各奔西东。

我一下阶梯就东张西望,盯上了一个酷似阿杜的叔叔,我跑上前去,鼓足勇气后,从手提包里拿出四本书挡在叔叔眼前,抿了抿嘴唇说:“叔叔四元钱买这四本书,您要吗?”正巧跑来一位大哥哥他乘虚而入,拿起一本大拇指厚度的书,熟练的翻开目录滔滔不绝的对叔叔进行讲解,像个专家似的。最后瞧了瞧我保持微笑的对叔叔继续说:“我的只要三元钱。”说完,见叔叔正要拿钱,我看情形不妙忙不甘示弱的说:买我的吧,我只要两元钱。”叔叔转过头冲我一笑,和蔼的说:“我买你的,别急。”说着从衣兜拿出一张崭新的两元钱,拍拍我的肩说:“拿好哦。”说罢,向另一个摊前走去。

精选读者点评

“酷似阿杜的叔叔”这个说法太鲜活了!比写“长得像明星”有意思多了,还带点孩子气的观察力,留着别改。