九年级命题作文范文

550字
主题:成长体验、同伴互动、劳动价值、节日喜悦、自主实践

欢乐的一天

为了庆祝儿童节,我们学校举行了好多令我们开心的活动,如:游园活动、文艺汇演。而我们班里举行了一个学期一次的跳蚤市场,不过我们班的跳蚤市场可不是那种用钱买卖的,而是通过自己的辛勤努力下一点一点积攒起来的。

我们班的跳蚤市场分为两种交易形式,第一种:同学之间互相买卖,第二种:到周老师那里用积分来换购礼品。买需要用积分,卖当然也要用积分。老师为了公平起见,如要一个摊位就必须要付30个积分,我和郭笑晗、邹杭纳一起用一个摊位。“跳蚤市场正式开始!”随着老师的一声令下,同学们便马上进入状态,开始吆喝起来“来来,过来看看啊,铅笔10积分,本子20积分喽!”全场都充满了欢乐的气氛。

邹杭纳可是我的大客户,她可在我的摊位上用了近50个积分,、当然我的物品价格可是都很近人意的,一样东西绝不超过30积分。在我旁边的郭笑晗如同财神一样,一开始来买她的东西的同学,也会看看我的东西,可是她的东西快卖完了,我和邹杭纳的东西也没人惠顾了。再看看周老师那里,同学们蜂拥而上周老师都忙不过来了,看到周老师的本子下压了一大堆积分时,我明白了此时同学们的欲望是有多么强烈。

这次跳蚤市场让我收获很多,自己辛辛苦苦赚来的积分,用来买自己喜爱的物品,是开心的。出售自己不需要的物品,与别人分享,是快乐的。不管是卖的还是买的心里都很欢乐。

精选读者点评

这个“积分换购”想法真新鲜!把零花钱换成劳动积分,又用积分买文具,比直接掏钱有意思多了。邹杭纳一口气花50分那段写得宛然如生,吆喝声都快蹦出纸来了。略显“近人意”是不是想写“亲民”或“实惠”?再翻翻词典哈。

垒球比赛

350字
主题:体育竞技、心理成长、自我突破、集体活动、少年心绪

初三难忘暑假作文:垒球比赛

今天,我们班举行了垒球比赛。

我们一个个排好队伍。“摆好姿势,用尽全身力气扔。”我自言自语。有些同学激动地跳起来,有些同学十分沉着冷静。我呢?我紧张的不得了,心里像怀了一只小兔子似的,怦怦直跳。

快轮到我了,我的心跳的更快了。我接过垒球,摆好初步的姿势。接着,我调整了一下,就等发令。只听见哨声一响,我立刻将重心转到了左脚,我猛地一跳,将球抛了出去。可是,我跳得太猛了,超过了线,只能再抛一次。这次我可不敢跳了。我扔了四次,后三次我都扔的较远,至少我已经使出了全身的力气,所以,我很满意。我抛过之后,发现我近了一点,这令我十分羞愧。

这三次扔,我很满意,但是,我还要加把劲,扔的更远,超过别人!

精选读者点评

小兔子跳得真欢!“怦怦直跳”后面要是加个“连耳朵都竖起来了”,我立马给你画个红五星~

文艺汇演

750字
主题:成长初体验、集体荣誉感、舞台初尝试、童年仪式感

今天是12月28号了,还有3天就到元旦,我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子,今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员,今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学,我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭,我3分钟就把饭吃完了。呵呵,这次吃饭可真神速哟!和平时简直是两个人在吃饭两个人在吃饭,这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭,我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了,想不到他们比我还先到呢,本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的化妆师)还没到,所以导演阿超决定先排练一遍,防止2点演出时出差错。

因为张淑菲她们是跳舞的,所以必须要提早扎辫子,一个人必须要半个小时。

大家把一切都准备好了,此时已是1点50分了,学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有25个节目,我们的相声是22位,张淑菲的舞蹈是17位,还有一位独唱在24位。

刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了,表演已有一个小时多了。

“现在,有请43班的舞蹈,请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起,她们立刻跳了起来,她们的动作是那么地连贯,看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软,好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬,那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律,更让我陶醉在其中。

又过了4个节目,终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停,毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说:“别紧张,别紧张,那么一下子就过去了。”虽然这样,但始终还有一点紧张,可比赛都开始了。

阿武刚上场马上引来了哄堂大笑,看到这里,我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场,一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻,我的心里甭提有多高兴了,要不是在舞台上,我早都蹦起来了。随之,我们的相声表演也结束了。

精选读者点评

这“10秒钟100米”“3分钟吃饭”写得真鲜活!孩子把急切、兴奋全揉进动作里,连标点都像在喘气。后头写张淑菲跳舞那段排比,三个“那么地”,稍显重复,但那种眼睛发亮的劲儿,真舍不得删。

那时,那抹不去的记忆

850字
主题:集体荣誉、成长印记、体育精神、少年热血、团队力量

还记得学农期间最令人期待的就是周二周三晚上的拔河比赛,尤其是我们班-打头阵!在整个八年级级部面前,还是很紧张的。那晚虽然天气微凉,但很适合这场激励的比赛!

我们班的对手是七班,所以没有很大的压力,还记得在上场前,我们15个人把手放在一起,我能感觉到力量在通过每个人的身体。哨声一响,绳子和地面就像数学上的平行线一样水平。最有趣的是我们在拔的时候,两方一直是往后拔,弄得人家摄像老师和其他老师根本没有立足点,只是跟着我们一起退后,而且笑得都无语了!结果,毫无疑问,我们班大获全胜,顺利进入前四强!要知道,越往前压力越大,前四呀!我们抽中了五班,虽然说其他三强都是很厉害的,但抽到五班,真的算是我们吧运气好!总决赛的开始,拉起了一场没有硝烟的战争,先是一二班的比赛,我们看出一班的实力不容小看呀,随后,我们避免了二班犯的错误,走向“战场”。

“八四加油”响亮的口号释放出我们班的正能量,在哨声还没响起时,绳子就被拉直了,充分感觉到对方的挑衅,”好,开始”关老师一声令下,我们便用尽全力,但五班也不可小看,拔的很费力,但还是胜利。第二轮有人犯规,所以来了第三轮,感觉到能量似乎快用完了,但也要撑住,“哇哦~~”漂亮,直接秒杀,再哨声响后,我刚往后拔,就像拉一个小球一样,很轻松就过来了,在我愣住时,我听到那只属于八年级四班的胜利声。赢了、赢了、ohyear!赢了五班,就代表着和一班的pk战。说实话,那时的心是很紧张的,同时也是人心慌慌的的,王冠中把人召集起来,商量对策,虽然没有十足的把握,但也是信心满满。一上场,整个气势就显示出来了,硬碰硬。这场比赛,不管结果如何,我们都要卯足力了去比,应王冠中的一句话“往死里拽”。在比赛中,我能听到我们班那充满力量的声音在传递过来,赛场上正在拼的人的呐喊……

虽然,这场比赛我们输了,但也值了,至少我们付出了、努力了、为了荣耀而战过,我们虽败犹荣。而这次比赛,也在我的初中生活留下了不可磨灭的记忆!

初三:萌多星仔

精选读者点评

拔河时摄像老师跟着后退那段真饱满场景感足,连“笑得都无语了”这种话都敢写,真有你的!然而“平行线”比喻稍显生硬,绳子绷直≠数学概念,下次试试更贴肉的词?比如“绷成一根铁棍”? “往死里拽”,这句我圈三遍!比啥修辞都劲道十足,是你们班的魂儿。但结尾“虽败犹荣”有点飘,前面没见你写怎么“荣”,光喊口号可撑不起这个“荣”字啊。 “赢了、赢了、ohyear!”,就冲这串节奏,值一个大钩!但注意标点:感叹号别堆砌,“ohyear”建议加引号,还有“人心慌慌的的”多了一个“的”。小毛病,改掉更利落。

圣诞礼物

1050字
主题:童年欢乐、同学情谊、仪式感、期待感、分享喜悦

“42号。”“这是我的。”我们班怎么这么吵呢?原来我们在发礼物啊!

前天,我们全班同学就已经兴奋不己啦!大家都在猜测别人的礼物,精心准备着自己的礼物。有些同学关不住自己的嘴巴,已经告诉了别人自己的礼物。

第二天,哇!今天就是拿礼物的日子。下午,我们全都去操场,上体育课了。下课了,我争先恐后地往上跑去。一走进教室,只听一声惊呼:“哇!哇!哇!”只见讲桌上,摆放着各式各样的小礼物:有方的、有长的、有短的、还就是最特别的,当然是三角形的,真形状不一、琳琅满目。形色就真的多了:有火红的、淡黄的、淡青的、深蓝的、淡紫的。同学心里像装了一百多只上蹦下跳的兔子,紧张地猜想着自己会拿到什么样的礼物:会是水晶球吗?还是圣诞帽?还是一些糖果…总之,只要能得到令我惊喜的礼物,拿什么都可以。

徐圣诞老人带着一个神秘的盒子,神气地走进教室。“同学们,同学们,静一静,静一静!”欢闹的人群渐渐得安静下来。“同学们,我们将用抽签方式来送礼物,不管拿到的礼物是好是坏,都算同学的一份诚挚的心意,知道了吗?”“知道了!”同学们齐声回答。

老师拿起那只精美的抽签盒子,递给了离老师最近的那位同学。我心中产生了暗暗的不满:哼,为什么老师总让前面的同学先占便宜呢?

可是,想归想,总不能变为现实。只见幸运女神护佑着的她伸出一只手,在这只大盒子里的纸条拔来拔去,都不知道要拿哪张纸条了。忽然,她像做了决定一样拿出一张纸条,她看了一眼上面的数字伸手,拿下了上面一堆礼物中的一样。盯着这个礼物,细细地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。

接着,老师又把这个盒子,递到了另一位同学的手里,她又从中抽走了一张。让人不敢相信。她喜笑颜开,老师脸上堆满笑容,将她拉上讲台,她在讲台上轻轻摇动起来,只听见“咚咚咚——”的声音。“这个……应该是一块重的,大的。”她点着头,像已经知道了一样说道。老师笑眯眯地看着她“你不打开吗?不想知道里面是什么吗?”听了老师这句话,她便小心翼翼地打开包装纸,掉出一张由老师精心制作的一张精美的贺卡。老师把这句祝福送给了全班同学。之后老师把这个盒子递到了每个同学面前。同学们全都是伸手拿出纸条,去讲台上“抢”礼物。不一会儿,讲台上的礼物,就像一秒间全消失了。大家把这些礼物,当然我也在其中,把礼物双手捧着,像捧着一块金子似的。老师大声喊道:“同学们,现在你们可以拆包装、玩你们的礼物了。”大家正眼巴巴得等着老师的这句话呢!老师这么一喊,同学们的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心头。同学们拆开包装,开心地玩了起来。

今天,真是我兴的一次交换礼物游戏,真是太好玩了。

精选读者点评

这个“三角形的礼物”场景真切!全班就你发现它“最尤为”,还记住了火红、淡青、深蓝……颜色词一串串蹦出来,像撒了一把彩虹糖。但“兴奋不己”的“己”字写错了哦,是“已”呀~

记一次劳动技能大赛

600字
主题:实践成长、同伴协作、生活技能、童年趣味、教育温度

我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的,全校同学都立刻忙碌起来。

我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张,检查一下我们的包书情况。一拿到报纸,我们这些小书虫就津津有味地读起来,还在交谈着自己的报纸有多好看,似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来,并让我们拿出语文书,开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉,这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了,但有一部分同学教了很多次也没有学会,老师就让小组里的同学互相帮助,直到教会为止。

比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。

比赛结束时,检查的老师在我们的座位边一一检查,我轻松过关,真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了,被“记录在案”,最后免不了被惩罚继续学习包书皮,真可怜。

劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力,让我们又学会了一项基本的技能,还给我们带来了独特的体验。

精选读者点评

这个“小书虫读报”的细节真有神!报纸没包成,倒先读上了,谁家孩子不是这样?建议后文把蔡欣瑜“品茶”那句再咂摸咂摸,她真在喝茶?还是歪着头看人?动词换一个,画面就更站得住脚。

与同学同行

700字
主题:成长、陪伴、欢乐、校园、真情、岁月

初三,是一个美好而又紧张的阶段,尽管我们班的气氛有些紧张,但也不妨碍有一些同学特意弄一些搞笑的话题或者动作来哄我们大笑,暂时缓和了一下紧张得令人冒冷汗的学习气氛。

a君是一个古灵精怪的同学,特别喜欢做一些搞怪的动作,在一次自修课的时候,大家都忙着做作业,课室里鸦雀无声,安静得只听得见写字的“沙沙”声和翻书的“哗啦”声,只听见他大叫了一声,等我们的目光聚集在他身上的时候,他才唱起了歌:“大河向东流啊,天上的星星参北斗呀……”然后把手往右边一甩,脸也跟着抖了抖,可他的脸上的那两边肥肉,随着脸的抖动,也跟着颤了几颤,那动作搞笑极了,引得我们哄堂大笑。

c君是一个一和老师讲话就紧张得结巴的人。有一天老师在上课,c君突然走上讲台,老师看着他,他突然就紧张了起来:“老师,我要……请假。”老师就问他为什么请假,他结结巴巴地回答:“因……因为……今天……我要……要结婚!”听到这样的回答,我们首先是吃了一惊,随后大笑起来。c君还在疑惑我们笑什么的时候,突然他想起刚才说什么了,便脸一红,大声地辩解道:“不是我结……结婚,是……是……我姐结的!我要去……去做花童。”全班再次大笑,连老师也笑了起来,就准许了他可以请假回去当“花童”了。

b君是个捣蛋鬼。有天晚自修,老师在讲台上值班,突然就点了b君的名字,问他干嘛说话?!b君很委屈地说:“是我后面的同学侮辱我的胸部。关我什么事?!”全班听了,都笑了起来,有的拍着桌子笑,有的捂着嘴笑,都笑成了一团。看,这就是我们班的捣蛋鬼。

与同学同行,给了我那么多的欢乐以及惊喜,感谢你们一直陪我走过这三年的青春岁月。

广东江门鹤山市鹤山市城镇中学初三:会否一世

精选读者点评

这个“肥肉颤几颤”太传灵气逼人!写人就该这样,动起来、抖起来、活起来。后面c君结巴那段,“不是我结婚”翻车现场,笑出声了,建议把b君那句“侮辱我的胸部”再压一压节奏,留半拍,更脆。

精彩的大拔河

700字
主题:团结、拼搏、自信、成长、友谊、竞技精神

今天的体育课显得比以往更加充满活力,更加充满斗趣。

我们全班80个人除两三个同学有事没到场,其余的77个同学,不分男女,不分强弱都站成一线,绷紧的脸,咬紧的牙,后倾的身体组成了一道亮丽的风景线-------拔河比赛! 上课铃声一响,体育老师便集合队伍,照名单上挑选出15个身强体壮的男生,15个出类拔萃的女生组成了“强强联手”!我们余下的40几个力气不怎大的,身体不怎强健的同学便组成“菜鸟联盟!”虽我方人数多,但论平均实力…….唉……“只好硬着头皮上了”!

虽我们没什么比赛经验,但我们还是井井有条地站好了队伍------ “时刻准备着迎接挑战!”

第一回合刚开始,不知对手是咋整的,是没准备好?是太轻敌?是……无论如何,不可思议的事情发生了!在

我们“菜鸟联盟”响亮的口号中,我们竟轻松战胜了“对面那帮人!”

第二回合,虽有点磕碰,但在一番斗争下,我们竟又胜了一局!连胜两局的佳绩使我方士气鼓舞——整个儿不怕“强强联手”那伙人了!我们个个儿按不住心中的喜悦,撒开绳子欢呼雀跃了起来,我也拉着李康彦的手高兴的转起了圈!再转头看看对面,有的垂头丧气,有的不甘失败,有的却在自大的说“哼!只不过他们运气好!”但胜利的我们顾不上对手的争辩,自顾自庆祝去了!可好景不长,自从交换场地后,三四场的比赛我们都不幸失败了,失败了的我们没多说什么,只是边叹气边呆看着对面的同学欢欣鼓舞的样子,心中也默默承认了自己的不足,但对手也不得不承认——他们同样输了两回合,我们是平手!

虽然没有大获全胜,但也没有开始预料的大败而归,也让不再自信的我们知道——只不过是平时所给予的机会过少,才没显示出我们真正的实力!

精彩的大拨河——同样精彩的同学情!

精选读者点评

“菜鸟联盟”这词儿灵气十足!后倾的身体、咬紧的牙、转圈拉手,画面全在眼前蹦跶,比好多“描写生动”空话强多了。就爱看这种带体温的文字。

一次开心的拔河比赛

400字
主题:集体荣誉、成长瞬间、拼搏精神、校园记忆

比赛,通常是激烈的,我们也有一次激烈的比赛。

那是二零一四年的四月十八日,我们正在练字,练了几个字,学校的广播就说大课间的时候三、四、五年级举行拔河比赛,我们班听到声音之后开心的叫了起来,等到第一节下课的时候老师叫我们先别走,然后安排了一些拔河的人员,十个男生五个女生。

时间很快就到了下午的大课间,我们先排好了队,然后站在了准定的位置。

终于开始比赛了,先是五年一班对抗五年三班,我们一紧的为五年一班加油,五年一班用尽全身力气,但是还是输了。

下一轮就到了我们班,我们班对抗五年四班,随着比赛的哨子一响,拔河的同学们用尽力气,使出了吃奶的劲儿,而我们这些看热闹的也不是没有干什么事,而是大声的喊着“加油!五年二班加油!”拔河的同学们终于赢了第一局,大家打了胜仗毫不骄傲,也不手忙脚乱的,而是接着不慌不忙的调换位置,等着第二次比赛,我们又赢了第二局。我们以2:0的成绩赢了五年四班,我们胜利了!

初三:葬╮花魂

精选读者点评

这个“使出了吃奶的劲儿”太鲜活了!后面要是每处动作都这么有声音、有体温,整篇就活过来了。

初三元旦作文

1000字
主题:青春记忆、师长陪伴、集体温暖、成长感悟、时光珍惜

转眼还有半年的时间,就会离开母校,不管是联欢会,还是运动会,这些集体活动都让每个同学格外的珍惜。

想到以前的几次联欢会,我们竟有些克制不住内心的紧张与喜悦。我找来李宜,商量着怎么主持怎么安排节目,李宜比我更高兴,下决心要把这次晚会安排妥当。

星期一,两位老师留了一个下午的时间给我们,大家欢呼雀跃,吃过午饭便迫不及待地赶到教室,将桌椅摆放在两边,留出一条宽敞的通道用来表演节目。当指针指向两点钟的时候,我和李宜相视一笑,在一片唏嘘声中走上讲台,宣布2026年元旦联欢会开始。

这次的联欢会一共有九个节目,小品、相声、唱歌、乐器演奏,样样都有。每个同学在台上表演时都很认真,很少笑场,但如果要论谁带来的节目最别出心裁,韵味最深,非陶ly她们排练的相声《其父其子》莫属了。因为通过她们这“一父一子”的谈话,形象地反映了现代生活家庭教育的事情,故事虽小,但在会心一笑之余也引人深思。

王易接下来所表演的节目更是吸引了每个人的眼球?给动画片配音。是不是意想不到呢!王易甜美的嗓音就像是一块面团,无论怎样揉捏,在我们的耳中都是美妙的乐音。她一会儿扮演爸爸粗声粗气的教育子女,一会儿又变成一个乖巧伶俐的小姑娘清脆的回应。迅速而又多变的声音,无不让台下的同学们啧啧惊叹。

为了吊起大家的味口,我单独设立了一个“有奖问答”。我出了十道题,供同学们抢答,机会每人只有一次,答对的由投资商陈ty颁发奖品?几张明信片,回答错误或回答不上的,则要接受惩罚?表演一个节目。能说出答案的人一定有,但知道答案的人数还是远远超出了我的想象。六十多双眼睛齐刷刷的盯着我,有的同学甚至拥到奖台前,迫切的想知道下一道题的题目。如果不是我把语速控制的慢些,估计这十份礼物早就分光了。

一下午的短暂时光很快就过去了,每个人的脸蛋都红扑扑的,洋溢着快乐的色彩,每个人的心情都存着许多留恋的味道,有的同学还咂咂嘴,流露出一副意犹未尽的神情。我对这次联欢会还抱有着小小的遗憾:赵老师和方老师没能参加联欢会,而是选择了留给我们一个娱乐的小天地。不少同学都认为老师很凶,一来气氛就凝固了。但事实上,上课时老师是老师,下课时,老师是朋友。赵老师和方老师多次在窗口和门前张望观看我们的表演,但直至联欢会快结束时才进教室坐下看我们的节目,又有多少人能够明白这其中的良苦用心呢!

写到这时,我不禁想:这元旦联欢会,不仅体现出同学的合作能力,还饱含着老师多少默默无闻的爱呀!

初三元旦作文

精选读者点评

这个“面团嗓音”的比喻画面感强!王易配音那段,我边读边笑出声,把声音写成可揉捏的面团,又软又弹,还带点甜味儿,比“甜美动听”有力多了后面写老师张望又不进来的细节,也藏得拿捏有度。

九年级元旦作文

700字
主题:童年记忆、集体温暖、成长瞬间、节日喜悦、校园生活

光阴似箭,日月如梭。新的一年即将开始,在周四的下午,我们举行了一年一度的联欢会。

我一走进教室,教室已经热气腾腾了,我坐到自己的座位上。教室的黑板已经张灯结彩,五颜六色的彩条、五彩缤纷的气球笼罩着黑板,中间还有用红笔写的大字“欢度元旦”,旁边还有用彩带拼成的心型,真漂亮。

不一会,教室就布置好了,真像一座金壁辉煌的宫殿。只见大名鼎鼎的杨依铭和朱岳琦还有瘦小机灵的马肖大大方方的走上讲台,脸上洋溢着灿烂的笑容,用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白,他们话音刚落,顿时,响起了雷鸣般的掌声。

节目开始了,马肖流畅地朗诵了一首关于歌颂祖国的诗,让我们心旷神怡。杨益和王超合唱了铿锵玫瑰,开始很好,可后来你看看我,我看看你,忘了歌词,我们捧腹大笑,杨溢和王超呆若木鸡,不知怎么好,磕磕绊绊的跑道教室外面去练了。我笑得肚子都疼了,把一切烦恼都抛到九霄云外了。杨依铭给我们弹奏了吉它,那优美的音乐真让我目瞪口呆,听得我入了迷。没过多久,联欢会进行了一大半,同学们几乎把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,可是还不能够表达出自己心里的喜悦。校长来了,我们赶紧向校长问好,向主任问好。校长看了我们的节目点头称赞,我们心里美滋滋的。

对了,我差点忘了,我不是还有一个节目背《沁园春。雪》吗?我的心怦怦直跳,我看一下这首诗,哎呀,竟看节目了,忘了一大半,这可怎么办?朱岳琦来了,对我说:“下一个节目,就是你。”我急忙叫住她,小声说:“我不能表演了,全忘了。”朱岳琦报了下一个节目,我忐忑的一颗心,才算平静了下来。接下来的节目也是让我如痴如醉,身临其境,犹如百家争鸣。

这次五味俱全的联欢会让我意犹未尽,流连忘返。

精选读者点评

这个“热气腾腾”用得生动逼真!教室哪来的热气?可你这么写,人就真闻见 popcorn 和笑声混在一起的暖烘烘味儿了。再翻翻后头,“呆若木鸡”“捧腹大笑”“怦怦直跳”,全是身子会说话的词,多好啊,作文就得让读者跟着你眨眼睛、缩肩膀、捂肚子。

我们班的那些事

800字
主题:集体荣誉、青春律动、师生同心、时光印记、平凡光芒

“团结就是力量,团结就是力量……”传来微妙,飘飘然然的歌声,但听起来确实那么铿锵有力,富有节奏。随着歌声渐入脑海,眼前浮现的都是我们班的那些事儿。

秋之落叶,记忆就像那潺潺的秋水从脑海中流淌出来……我们尾随秋的身影,在秋的陪伴下展开了那激动人心的运动会。说到精彩,就50米接力最令人惊心动魄了。

我们全班同学在老师的带领下,一路奔跑到操场上。上一场比赛已接近尾声。不知不觉大家的心扑通扑通地直跳,我们站在跑道上准备着,心里紧张得很。老师从一旁过来了,说:“不用紧张,我们班这次肯定能有好成绩的,跑的时候要小心,不要摔倒,掉棒了,加油!”

有了老师的鼓励自然心平静许多。看着裁判手挥红旗,第一棒开始接力了,手持接力棒的同学,如光速一般地像另一个同学跑去。越来越近,越来越近,第一棒成功的交手了。有了好的开始,后面的同学也自信十足。第二棒也成功了,第三棒,第四棒,第五棒……在呐喊声,鼓励加油声中,最后一名同学之间的比拼开始了。我们班的那位同学他手握接力棒,箭步如云,以离弦之箭之势,向着终点狂奔而去。呐喊声更加激烈。近了近了更近了,最后一棒终于完成了使命,我们做到了。

老师在我们的陪同下也来到战场。这是老师们之间的拼搏之赛。“预备,开始。”老师们个个脚套大布袋,全力往前跳。到了到了,轮到我们班的班主任了,他迅速完成了接力,在跑道上,他的身影一隐一现,完美的在跑道上笑着,跳着,我们也不甘示弱地呐喊着:“加油!加油!加油!”我们的加油声合这老师的步伐,有节奏地冲向终点。最后一跳,老师完美的完成了。欢呼声中,有我们的努力,有汗水,但他们的付出换来的是整个班集体的荣耀与欢乐。这就是“团结”吧!

团结的力量,欢声笑语,努力付出,这便是我们班的那些事。虽然平凡,但永远不会被遗忘,即使冬去春来也会被秋知,会被夏月蝉歌,被春风化雨。初三的作文:我们班的那些事

精选读者点评

这个“箭步如云”用得鲜活传神!后文写老师套布袋跳,画面突然就醒目传神,原来你悄悄把运动会写成了两场接力:学生一场,老师一场。结尾“被秋知”“被夏月蝉歌”有点飘,但敢这么造句,胆子比棒子还稳。

我的课余生活

1050字
主题:实践育人、青春奋斗、自信表达、团队协作、自我突破

我的课余生活

我们童年在学校的学习是枯燥的,但是枯燥的学习生活中,我没有还有一些乐趣。那就是我们的课余时间,课余时间是充满乐趣和激情的。

本周我们学校要组织“红五月”项目演讲比赛。这次比赛将在五月隆重举行,到时候,我们系的八个班都会展示出自己的项目,来参加这次比赛。当班主任宣布这个消息时,我们得知之后都摸拳擦掌显得很兴奋,但是当老师宣布要我们这组参加比赛时,我们显得很诧异!从那时开始我的课余生活就变的有滋有味了。

于是我们小组在上课的同时,还要利用课余时间来编写自己的项目。首先我们小组一起讨论,最终决定写一个超市收银系统来参加这次项目演讲比赛。于是,我们就开始了编写超市收银系统。随着我们项目的结束,我们大家都松了一口气。

但是,紧接着又面临一个严峻的问题,那就是要选取谁来演讲我们这个项目呢?这个演讲的人,一定要是对项目全面了解的,而且还是要口才很好的。这样就可以应付演讲过程中的各种突发情况。于是我当仁不让的被他们选为了演讲人。

于是我接下来的课余时间有被占用了。老师每次都会让我们几组的演讲人利用课余时间去写演讲稿,而且还要演讲模拟给老师听。老师总是一次一次的指正我们,我们就一次一次的修改着演讲稿。而且随着我们排练的次数的增加,我们的演讲一次比一次更加流畅,更加的条理清晰。终于,老师对我们说,你们就这样的话,这次“红五月”项目演讲比赛中,你们一定会取得好成绩的。

今天,终于我们迎来了我们期望以久的“红五月”项目演讲比赛了。这天,艺术大楼的表演室里坐满了人,一眼望去,密密麻麻的。看着如此多的人要观看我们的演讲,我们都显得很紧张。终于第一个演讲人上台了,只见他平复了紧张。只见他首先展示了他的ppt,然后随着ppt来介绍他的项目,他的项目是腾讯qq动态广告框的项目。看着他滔滔不绝的演讲着,我觉得这些选手都是不可小觑的人才。接着是第二位,她讲的是拍卖系统……终于轮到我了,我平复了一下心情,迈着矫健的步伐,走上了演讲台,然后我开始演讲我的超市收银系统了。看着小面的人专心致志的听着我的演讲,突然间觉得不在那么紧张,觉得很骄傲。终于我的演讲结束了,我的演讲迎来了大家热烈的掌声,我听到这掌声,觉得这是对我的鼓励。

这次,课余生活给了我很大的感悟,我觉得这样的课余生活充满了乐趣和激情……

点评:

作者通过一次自己利用课余时间准备演讲的经历,来写自己课余时间的充实,与激情。看着作者的成功演讲,我觉得作者的准备没有白费,他的课余时间真的如他所说。

精选读者点评

这个“超市收银系统”写得真具体!连谁选谁演讲、怎么改稿、怎么练上台步伐都记得清清楚楚,课余时间像被镜头追着拍,有光、有汗、有心跳。结尾那句“不再那么紧张,觉得很骄傲”,比十句“我收获了成长”都确实。

九年级写事作文那一天我晚回家了

600字
主题:成长体验、同伴支持、学习压力、情绪变化、校园日常

星期一上午在上英语课的时候,英语老师在公布上次听写合格的人和满分的人。老师已经公布完了,我的好朋友没有听到她的名字,就想到她一定没有过关。

下课以后我和我的好朋友一起去办公室,到英语老师那看分数,果然没有过关,她又说:“我回去又要被老爸骂,因为我从来没有不过关,回去又要被骂,烦死了。”她和英语老师说:“现在可不可以默写单词。”老师说:“这不行。”等到放学的时候,她的脸上肯定没有一丝笑容,整个人应该都是苦恼的,我和她一起回到了教室。

回到教室以后,她就在那看英语书,看了没大会,就跟我说:“你放学等我好不好?”我说:“好啊!”

叮铃、叮铃……放学了,放学的歌声响起了,她的心更加惊慌,尤其是老师报单词的时候,特别紧张,怕自己不会写。英语老师来了,让他们把英语书都收起来,我就在外面等她。余田田在那等余志良,我在等汪纯玉,余田田说:“要不这样,你的思想品德练习册有没有写齐。“我说:”还没有。“她说:”要不我们就在这写作业吧。“我说:”好啊!这样省的回家还有写这么多。“我们正准备写了,突然有人过来喊我们。

我们还没有写好多,英语老师已经把单词听写完了,老师现场批改,谁过关谁就可以走了,老师批改了一会,就批改到我好朋友的了,这时她的心更加紧张了,因为她怕她不过关,没想到她过关了,老师说你可以走了,她高兴死了,我们还没有走到楼梯我妈就来了,问怎么这么晚才放学,我说:”我在等她呢。”妈妈说:“原来是这样啊,我明白了。“

这就是我回家最晚的一天。

精选读者点评

这个“叮铃、叮铃……”真有神像把教室的铃声直接摁进纸里了,后头那句“她的心更加惊慌”也自然带出节奏,别小看声音和心跳的配合,这是你悄悄长出来的语感。

初三以难忘的友情为题的作文

950字
主题:同学情谊、自我反思、人际和谐、责任担当、温暖瞬间

阳光透过树叶间的缝隙,将那斑驳的影子斜洒进教室,时不时一阵秋风吹过,窗帘也随风飘舞着……

在教室里上着数学课的我感觉非常的疲倦,可看看表,呀!还有30分钟才下课。我从书包里拿出一张白纸,在上面“哗哗哗”的画起画来。

“叮铃铃——”终于等到下课了,我迅速地收拾好书包,正准备离开教室时,值日生大步流星地向我走了过来,用手指着我,目光里流露出无穷的气愤:“格桑,你今天上课还画画,我罚你留下来擦黑板和拖地,而且十分钟必须完成。”我一下愣住了,刚踏出去的脚收了回来,心里很不是滋味:“什么哦,平常都是一个人做一件事,我却非得要做两件事,再说,十分钟是做不完的。”

风轻轻的从窗外飘过,阳光也失去了踪影,大地变得阴沉沉的。

值日生缓缓的抬起了左手,重重的拍了一下桌子,眉毛竖成倒八字,眼睛大大的像铜铃,鼻子直喘粗气:“我让你扫,你就必须得扫。”

我也不甘示弱,把脚狠狠地一跺,双手叉着腰,扫视了一眼教室说:“这么干净,还用得着拖吗?我看,没必要吧。”值日生火冒三丈,气得像一只热锅上的蚂蚁团团转,他扯着我的书包,用手指着我的鼻子:“你到底拖不拖地,擦不擦黑板。”

我转过身去,低下头,看了看表:糟了,上作文培优课的时间马上就要到了,要是我继续和值日生争吵,不就是在火上浇油吗……想到这里,我无奈地挠了挠后脑勺,拿起黑板擦慌乱地擦起了黑板。

时间一分一秒的过去了,我的心里也扑通扑通跳个不停:唉,等会上培优课迟到了又要被老师当众批评……

“格桑,别擦了——”我一扭头,只见邱禹铭弓着腰,背着那重重的书包气喘吁吁地向我跑了过来,他拍拍我的肩膀,深深的吸了口气,眉毛弯弯的像月牙,眼睛眯着,脸红通通的,“快背着你的书包去上培优课吧,再不去就要迟到了,这点小事留给我来做,明天你帮我扫不就是了吗?我下楼梯时听人说你的事,我知道你还要赶去上培优班,特地跑过来的,为何要和值日生吵起来,这样不但对你不好,对值日生也不好,还会失去一份友谊,何必呢!”

“可……..这……这……”我话还没说完,邱禹铭伸出右手,摇了摇,然后抓着我的肩膀,开心地笑了起来:“没关系,我来做嘛!同学之间应互相帮助、互相理解、互相尊重。算了,话不多说,学习最重要,快去上课吧!”

我背着书包一路小跑出了校园,此时,夕阳缓缓地落下,我看着天边艳丽的晚霞,心里暖烘烘的,因为同学的友谊让我深深感动。

精选读者点评

格桑同学,你写“眉毛竖成倒八字”“眼睛大大的像铜铃”,真鲜活!值日生那股子较真劲儿一下就立住了。还有邱禹铭跑来时“眉毛弯弯的像月牙”,前后一对比,情绪全在脸上,以后写人物,就照这个路子抓神态!

心里美滋滋初三作文

850字
主题:成长、拼搏、友谊、超越、荣誉、青春

心里美滋滋初三作文

上午,我们站在那毒辣的太阳下等待着老师的到来。没过多久,老师手里拿着名单向我们走来。我旁边这位个子高高,身材瘦瘦,一张白白嫩嫩的脸上有着一双大大的眼睛,一头乌黑发亮的秀发被高高扎起,显得整个人精神十足的女生对我说:“身为体育委员的我来告诉你一个‘好消息’吧!”我听后兴奋地问:“什么好消息呀?”“等一会要测八百哦!上上次我竟然输给了你,还好上一次赢了你,来看看这次谁输谁赢!”我拍了拍胸脯,道:“那还用说吗?一定是我!”

果然,体育老师走过来说:“同学们,我们这节课的任务就是女生800,男生1000的测试,现在你们先热身吧!”过了一会儿,随着一声哨响,女同学们纷纷到跑道上就位。女生们都十分的不情愿,没有一点斗志。可唯独我与体育委员是斗志昂扬,摩拳擦掌。

一声令下,我和她都知道刚开始不能跑太快,不然到后面就会没力气的,所以我和她并没有飞快地冲出去,而是跑在那些只顾疯跑的女生后面。一圈,一圈半,渐渐的,我们慢慢地加快了速度,把那些虽跑在前面但体力已经不支的女生远远甩在了身后。可正当我们准备做最后的冲刺的时候,天上的雨点从云朵上跳下来,落在了我们的头上、身上、衣服上。

老师说:“要不下次再测吧!等会雨大了你们会感冒的!”女生们全然不理会老师的话,因为她们已经没力气说话了,更何况已经快要跑完了,如果现在回去,下次又要重跑?我心想:都快跑完了,反正我们还没有分出胜负呢!不行,不能被这小小的雨滴打败,我要跑完!她似乎和我想的一样。我们对视一眼,奋力向终点冲去。一步,两步……最终,我先一步到达终点。她边喘气边说:“不错嘛!真是的,我这次竟然又输了,下一次我一定要赢你!”体育老师满脸欣慰地看着我们这群满脸不知道是雨水还是汗水的女生,说:“好样的!现在雨下大了,快回去吧!”

回到教室,老师在全班同学面前表扬了女生们那坚持不懈的精神,还有我和她那不服输的精神以及我赢了体育委员的战绩。我听后,心里美滋滋的。不仅是因为得到了老师的表扬,还赢了体育委员兼好朋友兼对手。每次想到这,心里美滋滋的。

精选读者点评

这个“雨中冲刺”写稳了!尤其“雨点从云朵上跳下来”这句,又俏皮又场景历历在目感,比干巴巴说“突然下雨”有力多了体育委员那句“我这次竟然又输了”,语气拿捏得妥帖,像听见她喘着气在耳边抱怨。结尾“心里美滋滋”重复两次,不啰嗦,反而把那种小得意、小骄傲、小温暖全兜住了,孩子,你有语感!

a sports meeting

350字
主题:集体荣誉、努力拼搏、体育精神、师生情谊

yesterday our grade held a sports meeting. we have si_ classes in our grade. all the classes did very well.

in the boys 100-metre race, i.jn i.in from class 2 won the first. at first, zhang lin from our class and i.in %ao from class 1 were neck and neck. lin lin fell behind, but, finally he tried his best and came out first.

in the girls 100-metre race, mei mei ran the fastest, and zhang fang from class 4 and li ming from class 5 were both fell behind. but they tried their best, and that was enough.

in the high jump, when jin ling jumped 1.80 metres high, all the classes stood up and cried, well done!congratulations! but liu tao from our class also did very well,he jumped 1.71 metres high and chen hao, 1.56 metres high.

in the long jump, zhang ming from class 2 was the top.he jumped 7.78 metres long. zhou ping and gao lin from class 4 and class 6 were both very good.

finally, our class won the second. we were all very happy.

our headmaster told us to do our best in everything.

精选读者点评

标点太“懒”啦!句号逗号乱跑,像没排队的小朋友,“i.jn i.in”“i.in %ao”这些名字拼写也歪歪扭扭,得擦干净再交哦。

诗朗诵大赛

700字
主题:集体荣誉、临场应对、童真视角、校园记忆、真实体验

经过我们的万分期待,学校举办的诗朗诵大赛终于在这周星期五拉开了帷幕。为了这次比赛,我们好几天前就已经开始了刻苦训练,虽然途中经历了许多波折,但我相信我们五·一班一定是最棒的!

比赛开始了,首先上场的是来自三·一班的学生们,他们又唱又跳,诗歌也朗诵得很好,台下观众连连拍掌。接下来是三·二班的朗诵,可是不知道是因为麦克风还是什么,总觉得听起来有些别扭。后面上场的几个班也是一样,我们班的语文老师担心地说:“这麦克风的效果不是很好,呆会儿我们上场时可得注意点儿。”

我们越听越烦,感觉台上的人全都变成了鸭子。最后干脆和同学们玩起了游戏来。直到老师叫道:“快点,该我们五·一班上场了!”我们才匆忙排起了表演的队伍。但因为太急,连自己该站什么位子都忘记了。老师气急败坏地骂我们:“你们竟然连该站什么位置都忘记了,让我怎么说你们!?”最后,我们还是在老师的协助下排好了队伍。

开始表演了。本以为我们一定能表演得一路顺风,却没想到,本班大将——范延路在最重要的环节“开场白”上忘词了,大大锐减了我班的士气。我们尽力稳住心态,终于在下面的环节中没出什么差错,把节目表演完了。

回到座位上,我们议论纷纷,有些人在议论这次朗诵能得年级组的第几名,我也参与其中;有些人在议论范延路的失误会不回使老师大发雷霆,而这时范延路早已不知跑哪儿凉快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的游戏……

后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方:例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此,老师还骂了我们不该去指责别人。

这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀,可以说是别有一番情趣。

精选读者点评

这个“鸭子”比喻太灵了!台下听不清时的烦躁感一下就蹦出来了,比写“大家很着急”表现力棒倒是后半段“议论纷纷”那块,三个“有些人在……”排比得有点累,试试砍掉一个。

欢乐元旦

250字
主题:欢乐、成长、集体、童年、回忆、节日

这个星期的星期四我们举行了一年一度的元旦联欢晚会。

因为元旦晚会是在我们班举行元旦联欢晚会,所以我们要把班里给布置得漂漂亮亮的!我们先把老师买的气球吹的鼓鼓的,然后又贴在了墙上。然后又把一个个装饰品给贴在了墙上。布置好后就可以开始表演了。最搞笑的就是由陈艺文、韦平山、李佳鹏、曹玉豪表演的小品烤鸭了,表演完后我们都是以欢笑声和掌声送走这个节目,迎来了下一个节目!最精彩的就是老师的歌和李佳鹏的舞蹈了,表演完后,我们的手又禁不住的拍了起来。

这次的元旦联欢晚会是我最快乐、最美好、最难忘的一次。

精选读者点评

气球“吹得鼓鼓的”,这个“得”字用词稳妥!但“把班里给布置得……”这句,“给”字多余啦,删掉更干净。

我的同桌

1050字
主题:青春期、人际关系、自我认知、行为反思、同学情谊、成长代价

在我小学的六年中,“母老虎”“母夜叉”的光圈已经完完全全的包围了我了。进入了初中,不知怎的,我又被戴上了这个光荣的名号。

事情的起源还得在我那既可恨又可爱的同桌——朱文涛说起。

开学第一天,在对一切的未知中,老师把我安排到了朱文涛的旁边。我本想在初中新的起点克制住我脾气暴躁的特点,可朱文涛硬是让我难堪。

我进到座位上,我们两个还比较和平。知道我介绍自己的时候,他在我后背上贴了一张“母猪”的便条,让我迎来同学们的阵阵笑声。这可让我面红耳赤,回到座位上,就准备找他好好算算这笔账。我冲他笑笑,说:“看来你还不知道我的厉害,我可学过跆拳道!”可没想到,他却来了一句,我也学过啊,有本事,咱们两个比试比试。

这可让我矜持不住了。我也不保留着我好的一面,下了课就给了朱文涛一脚,只听见楼道内“啊!!”的一声惨叫,朱文涛揉着腿一瘸一拐的落荒而逃。从这开始,女暴君的称呼也就闻名于全班了。

也正是从这里开始,朱文涛的悲惨生活也开始了。我凭借着我优秀的成绩,成为了小组的组长,而他,则是我的部下。可怜的他上课经常无缘无故的被我那如同钳子似的双手掐的“万紫千红”。也经常因为说那么一小句话被我把耳朵揪的又红又大。而他从来没有还过手,这就让他顺利成章的成为了第二个角色——我的撒气桶。

如果说前面朱文涛所经历的是一阵雨的话,那今年夏天临近放暑假的时候可谓是一场毁灭性的暴风雨了。

夏天,我们开启了游泳课,在游泳馆里,不知怎的,我就有了想要收拾收拾他的念头。待我们换衣服完毕之后,仅剩一条小泳裤的他可谓是防御力低下。我就准备好时机,穿好增高鞋,气势汹汹的来到她的面前。他看我来,害怕我又对他进行惨无人道的虐待,所以想老鼠见了猫似的跑得飞快。这也成为让我收拾他的理由——做贼心虚。

我一个箭步冲上他面前,揪住他的耳朵,转上了一个圈,大声说:“说!你又说我什么了。”朱文涛可怜巴巴的说:“姐,我哪敢啊?我也想活命啊。”但我可不吃他那一套,用我的大后跟一脚踩在朱文涛赤_的脚上,害得他大叫一声,捂起脚来到处乱跳。不到一分钟,一块大大的紫就显现在了我的面前。之后,我有对他浑身上下进行了一次全面的“九阴白骨爪”。让他浑身伤痕累累,看他那痛苦的表情,真是为他感到可怜。听他后来说,那天我至少掐紫了他十块,一碰伤口都会隐隐的疼痛。我猜他的那一下最为严重,他连续穿了一周的凉鞋,那块紫一直映入我眼帘。据他说,他穿袜子都会疼。

他的跆拳道水平比我还要高,但他却仍然谦让我,对此我表示由衷的感谢。今后,我也要逐渐改正我暴力的恶习。

初三:徐浩楠

精选读者点评

这“母老虎”写得细腻灵动!动作词太猛了,“揪”“踩”“转圈”“九阴白骨爪”,读着都脚趾蜷缩。平心而论最后那句“感谢他谦让我”,和前面掐出十块紫的狠劲儿撞一块,像冰激凌里塞了颗花椒,又滑又硌牙。

运动会

650字
主题:团结协作、迎难而上、体育精神、集体荣誉

“加油,冲上去,你是最棒的!......”今天是我校秋季运动会,这可是一直深受同学喜爱的活动哟!看,大家都在给在赛场上拼搏的同学加油呢。

我终于盼到了我期待已久的毽球比赛,我天天训练,盼的就是这一刻,瞧,大家都已准备好了,今天天气不错,没风,我可不能辜负了这好天气。终于开球了,一声哨响,我的心刷的绷紧了。不好,来了一个擦网球,我急忙冲过去,还好赶到了,我一脚将球踮起来,传给了我旁边的文耀天骄,他不急不忙,来了一招扫堂腿,顿时,球以冲刺百米的速度向对手曾令杰奔去,曾令杰急忙转身用胸把毽球顶了起来,然后踢了过去,球又飞向王伟林了,王伟林用膝盖顶了一下,槽糕,球偏离了,没办法,王伟林只好把球踮起来,让文耀天骄来接,文耀天骄装作很使劲的样子,把他们骗到了后面,结果他却踢了个小球,哈!我们得分了,接下来我们过五关斩六将,得到了胜利。归女生踢了,我们大家心里都放心不下,因为主将蒲灿的脚受伤了,大家不禁担心起来,然而蒲灿却是一副信誓旦旦的样子,似乎非赢不可。球赛开始了,归对手发球,哎呀!一个高球,直飞蒲灿,蒲灿望着球,往旁边走了两步用脚把球勾了回去,关沐西又飞起一脚,将球踢到了边线那边,唉!让别人得分了,之后蒲灿发了几球,将得分追了上来,向梦露似乎发怒了,一连几个好球,终于赢了,要知道只差一球他们就得分了。赛后,我们看了蒲灿的脚,居然流了好多血,可是蒲灿坚持了下来,她的意志真强!

通过这次运动会,我看到了大家面对困难时表现的勇敢,同时也看到了大家为争班级荣誉而付出的所有,坚持就是胜利!

初三:张良

精选读者点评

这个“踮起来”写了三遍,还都用对了!踢毽子的动态感一下就活了,比写“踢”“传”“接”有意思多了,下次试试“勾”“蹭”“兜”呀!

环保作文之环保从我做起

1500字
主题:知行合一、微光成炬、心灵环保、日常德育、集体共建

环保作文之环保从我做起,从自己做起,从身边的一点一滴做起,开始环保。

谈到环保,许多人都会联想到温室效应、臭氧层空洞等等全球性的问题,这些问题真是令人担忧。确实是这样环境问题越来越困扰着人们,大家都为环境的日益恶化而忧心。但又没有好的办法,总感觉个人的力量太小。其实,我们只要做个有心人,举手之劳就能做到。这些问题的解决迫在眉捷,作为一个学生,要求我们解决这些问题,我们或许真的无能为力。但只要我们愿意从身边做起,环保并非遥不可及。

天气逐渐地炎热了起来,一些不和谐的现象也悄然在校园里出现。草坪上,刺眼的白色格外突兀;道路边几个塑料瓶子懒散地晒着太阳,偶尔有同学走过,还会飘零下几片大小不一的包装纸。

公共卫生意识差,可以说是国人的一大陋习。而今,这样的情况,竟然发生在我们学军中学这样一所一流重高之中,不禁令人痛心疾首。在长吁短叹,感慨公民素质普遍缺失的时候,你我何尝扪心自问:我们在社会公德的维护、在环境保护的过程中,究竟又扮演了怎样一个角色?

诚然,有太多的东西要我们去面对,但抛开种种,最贴近身边的,就是爱护校园的环境。这是作为一个学生最基本的义务之一,也是一个人道德水准的体现。当一张包装纸肆意地从一只手中滑落到地上,它或许马上就会被轻风带走,仅仅几秒后,它在地面上就不留一丝痕迹,但是,它却在这只手主人的心中留下了一个拭不去的小黑点。这只手的主人或许毫无意识,继续混着生活。但久而久之,黑点多了,到了心灵再也无法自我净化的地步,心灵便暴露出了畸形的形骸,散发着令人避之不及的恶臭,显示着难以描述的丑陋与庸俗。这时候,那个曾有着冲天志气的一流重高的学生会惊恐发现,他居然也沦落到与自己曾经睥睨的市井俗人们毫无二致了。的确,这悲惨的境遇是假想的,但如果有人执意要当试验品来实践一下,我想这也会使他付出令他后悔的代价。当然事实上,我也不希望上述这只手属于我们当中的任何一位。而这希望能不能实现,就看大家的了。

此外,谈及保持校园环境时,总有会人推委这是清洁工的责任。是的,清洁工有责任,但这并不等于说,我们就没有责任。成为工友,是他们的选择,而非宿命。清洁工每天的往返奔波、劳作,为的是使我们学校的景观品位发生质的提升。我不记得有谁赐予了我们享受这种服务的权利,耶和华?金钱?没有人!保持校园的卫生是所有人的责任,我们又凭什么推卸呢?更何况,多走几步,把垃圾轻轻放进垃圾桶,这就是全部我们所要做的——这总比故作潇洒地一投更节省atp吧。这样简单的动作,每个人都会,而如果每个人都能这样做,这对于辛苦的工友们,将是一个莫大的善意。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对你而言,有的事情也许无关紧要,但他人、集体需要的正是这微不足道的一点付出。

在我们自己改正陋习的同时,生活给我们方便,但也带来了严重的问题, 我们也有责任劝诫乱扔垃圾的同学。谬误之所以能害天下,只因真理的沉默。对于个别同学随手乱扔垃圾的习惯,如果用沉默应付,那无疑是纵容与支持。我们作为其朋友、同学或是目击者,有权利也有责任给予善意的提醒。在看见校园中垃圾时候,我们也应该尽力将其拾起并扔入垃圾桶,这样做的意义,并不止是清除了垃圾,更重要的是给予身边的人呼吁和感动。我们有充分的理由认为,通过我们的共同努力,在不久的未来良好的公共卫生习惯会如同今天公交车上让座之风一般吹拂整个社会。

校园环境整洁,需要所有同学共同来维护。和谐的卫生风尚,需要所有同学共同来构筑。我不可能奢望我小小的讲话让所有人感动,只希望我讲这些话不仅仅是产生了一些热量,加速了全球变暖,而是稍稍改变了大家的一点想法,能将环保从自己做起,从校园卫生做起。

精选读者点评

环保不是喊口号,是看谁弯腰捡起那张糖纸。你写到“手心里的小黑点”,真扎心,这比一百句“要环保”都有力!后半段说清洁工那段,语气稍冲了点,改成“他们弯着腰扫地时,我们能不能也弯下腰?”试试呀!

校园回忆

750字
主题:童真、幽默、成长、师生关系、校园生活

我已经小学毕业了,回忆起那小学六年的生活,真是精彩纷呈。我至今还记忆犹新的是——“被老师忽悠”。

那天午自习,窗外的小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,似乎在唱着快乐的歌谣。教室里静悄悄的,同学们都无精打采的在看书。突然,老师看了看时间,收拾起课本和讲义,“我要开会去了,你们自己认真看书。”老师一说完就走了,大家看着老师的背影出了教室,都面带笑容的你看看我,我看看你。过了一分钟,两个胆大的同学分别扒在前后门边,站岗放哨。最喜欢出风头的游志洋拿起扫帚当吉他边弹边唱:“啊!老师再见!啊!老师再见!再见吧!……”大家一阵哄笑,王浩浩刚喝进嘴里的水一下喷了出来,溅了坐在他前面的马利阳身上,马利阳大吼一声“岂有此理!”,立刻把手里折了一半的纸飞机揉成一团,当成炮弹发了出去,谁知王浩浩头一闪,击中了他后面的一位“女侠”——毛丹艳,身材高大的她可是我们班上最凶的母老虎。看“女侠”毫不示弱的也发了一枚大炮弹,只见马利洋吓得躲到了课桌下面,他前面的李壮飞不幸中弹了,……不一会,同学们都加入到了纸团大战中,教室中“飞毛腿和“爱国者”导弹不时的嗖嗖嗖的飞来飞去。突然,后门的哨兵冲回自己的座位看起书来,同学们一下子都心领神会的摆出了认真看书的样子。可过了几分钟都没见老师来,有个同学忍不住小声问:“老师有没有来啊?”,那位哨兵笑呵呵的回答说:“我帮大家先排练一下嘛!哈哈哈!”。于是,教室里又炸开了锅,吃零食的;看漫画的;谈天说地的……,就在这时,前门哨兵喊道:“老师来了!”,同学们立刻安静了下来,正在半信半疑时,那熟悉的脚步声已经传了过来,大家飞快的拿起书,我的同桌书都拿反了,老师笑眯眯的走进教室,看了一眼我们,然后说:“今天的作文题材就是刚才我不在时,你们的所作所为,我希望你们能写的生动具体。”啊!我们都被忽悠了!

这只是我回忆中的一个精彩片段,现在想起来我还哈哈大笑呢!

精选读者点评

这个“被忽悠”的标题真自然!全文像放电影,纸团大战那段,“飞毛腿”“爱国者导弹”一出,我差点笑出声,孩子把童年写得又野又真,比啥范文都振奋人心。

同桌

750字
主题:成长、友谊、青春、校园、真实、欢愉

和新同桌已经坐了差不多2个月了,曾经的同桌是班里的第一也是年级第一,真可谓学霸,和她坐在一起,有不会的题自然不用担心,我们偶热开开玩笑,学习生活也一天天过去。可是,仅仅一个学期,一次考试之后我换了同桌,换成了现在的同桌。

我们都是男生,上课偶然说话自然是不可避免的,可是,乐趣也是无穷的。男生之间打打闹闹实是屡见不鲜了,一场小战役又开始了:快上课了,因为是数学课,我们都抱着一种望而生畏的心态,数学课是我们最不敢捣乱的课,自然,数学课打打闹闹纯粹就是自找苦吃,可是,这也是“战役”中占便宜的好机会,我们拼的就是胆气,运气。预备铃响起,我和同桌的战役拉开帷幕,他很有办法,先是任我发动攻击,我看到他并没有反击,以为他认输了,也就放松紧惕,拿起课本准备读书,谁知道,在老师进入教室的前夕,他进行大反攻,我却只有措手不及,不过他计算不够周密,他虽然是个小胖子,可是“杀伤力”可并不大,我在反应过来之后,马上迎战,眼看老师就要进入教室了,我要奋起了,一阵快拳使出,小胖子同桌束手无措,被欺负的向一边俯下身子,周围同学在旁边边读边看戏,我又看到了机会,奋力一推,将他从凳子上推下去,他摔倒了,老师也正好进入教室,我立刻打开书在那儿装样,老师看到同桌摔在地上,询问时怎么回事,我以为要暴露了,心惊胆战的拿着书,谁知小胖子同桌来了一句:“老师,我眼镜掉了,我在捡,哪知道,凳子太滑,我摔倒了。”这句回答引来一阵的哄堂大笑,老师示意让他坐下上课,小胖子坐下后,我正准备向他致谢,哪知道他偷袭了我,我坏笑一下:“哈,你完了,下课继续。”

和同桌的趣事是说不完的,快乐自然也是不停的。正因为每个人都不同,所以换一个同桌才会有不同的感觉,乐趣。

初三:流光飞逝

精选读者点评

这“战役”写得真灵动!预备铃一响,你和小胖子的攻防节奏、心理变化,全在动作里,推凳子那一下,我读着差点笑出声。美中不足摔地上真没事?下回打闹留点分寸哈。

难忘的课堂

700字
主题:成长体验、师生互动、真实情感、童年记忆、参与价值

“在课堂上要保持安静!”老师经常会这样告诉我们。所以,在我的记忆中的课堂上很安静,唯独那一节课堂,使我铭记在心。

那天要开朗读演讲会,我很想参加,但是没有勇气。主持人走到我身边说:“参加吧,重在参与嘛。”我便鼓起勇气报名了。

“叮铃铃,”上课铃声已响,主持人一上场,下面轰地一片掌声,主持人介绍完之后,就开始让先手上台朗读,我排在最后,所以可以学习别的选手的优点,再补充我的优点,我发现选手们都很紧张。瞧!她们在阅读的时候都不敢面看同学们,有的干脆把书挡在脸上读。就连全班朗读得的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想:我上去会怎样呢?可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力,争取朗诵的好点。“下面有请下位选手上台演讲。”到我了,我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张,但是后来我把自己融入到文章中,就像讲故事一样,读得津津有味,也就不再害怕了。正在读到有气势的时候,我加大了嗓音。忽然,下面的同学哈哈大笑起来,这时,我的脸一片通红,我以为是我读的可笑。就不管三七二十一地读完了,其中还有一点读错了。

下来后我在想:哎呀,这下可糟了,就上去这一次,还出了洋相,真可恶,早知道这样我就不参加了。不想了,反正老师说重在参与嘛。

一会儿我问同桌大家为什么笑,原来,有位男同学趴在位子上睡着了,老师就把他睡着的样子拍了下来。后来老师有拍了拍桌子,男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说:“怎么了,怎么了,你们笑个啥呀!”同桌给我一说,让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢!

这节课堂我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。

初三:hidak

精选读者点评

这个“睡着被拍”抖包袱的节奏灵气满满!结尾那句“张着大嘴笑”活灵活现,比写“难忘”“快乐”令人震撼下次试试把男同学揉眼睛那几秒再抻一抻?让读者也屏住气等他开口。